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【精選】初中的我作文600字集合六篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的初中的我作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的我作文600字 篇1
“永遠要愉快地多給別人，少從別人那里拿取”，高爾基曾說過這名言。它告誡我們要多幫助有困難的人，少從別人那兒索取東西。在我們班里，有許多同學就是這樣的熱心。
那次，我們正安靜地在教室里看書，忽然，坐在與我隔一條過道的座位上的一位同學一下子俯下身子，我奇怪地看了她一眼，可是不看不知道，一看嚇一跳，她“嘩”地吐出了一大堆黏糊糊的嘔吐物，只見她垂著頭，一只手扶住課桌，一只手托住身子，大口喘著氣，一副楚楚可憐的樣子。周圍的同學都紛紛避讓，唯恐衣服上粘上臟東西。
這時，幾個拿著拖把、畚斗的身影從我身邊經過，呵，原來是衛(wèi)生委員和其他幾位同學。他們來到這位同學的座位邊上，拿著拖把，把她吐出的水拖進畚斗里。不知誰從那兒拿來一堆沙子，不管嘔吐物的異味多么難聞，還是掩著鼻子，抿著嘴巴，皺著眉頭地把沙子輕輕鋪在了這些令人反胃的嘔吐物上。
見此情景，周圍的同學好像都被他們的行為感動了，有的遞給嘔吐的'同學濕巾，有的替她把衣服上的臟物擦去，還有的給她拿了杯水。大家都義無返顧地幫助著她。我也將一包餐巾紙遞給她，并一邊替她擦干凈課桌上的嘔吐物，一邊輕輕地拍拍她的背，問道：“你沒事吧？”“恩……我，我沒事……謝謝啦……”她緩緩搖搖頭，答道。
最后，在各位同學的努力之下，終于將臟東西清理的干干凈凈，使教室恢復了整潔。而嘔吐的同學在大家的幫助下，成功地把電話打給了她的外公，并順利地去醫(yī)院看病了。
那天一幕幕同學們打掃教室，幫助他人的畫面，將緊緊烙在我的心中，成為最光彩奪目的一道風景。
初中的我作文600字 篇2
我是滄海中的一滴水，我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的明眸，但我有一顆進取的心，有似水的情懷，有崇高的理想。我堅信腹有詩書氣自華。
我有我的個性，我不愿隨波逐流。費羅斯特曾經說過：“黃色的樹林里分出兩條路，可異我不能同時去涉足。而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”融入大眾的我便成了一位普普通通的平凡人，我一愿去走別人庸俗的老路，過別人同樣庸俗的生活，在覬覦他人的同時，也否定了自己。
我有我的`個性，我幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿臉怒容的樣子，我認為他人的笑才是天底下最美的一道風景。所以我想變成一顆開心果，盡可能地為他人帶來歡樂。“比大地寬闊的海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈�！睂捜菔躬M隘的胸懷容納百川，所以對待別人的過失，都應付笑談中。
我有我的個性，我要做真實的自己�！皩W我者生，似我者死。”這不正是齊白石說過的一句話嗎？走不出別人的框架，自然也不會有屬于自己的天地。當流行泡沫小說時，我感覺那是在浪費時間；當流行網絡游戲時，我感覺那是在虛度青春；當流行刻苦學習時，我感覺那才是努力拼搏。要做自己，看清真實的自己，拿出十二分的自信，告訴自己：“我就是我，憑什么跟別人一樣？”拋掉那些人為的雕飾，亮出自己獨特的王牌，追求自己的個性，做自己，做真實的自己，最好！
我有我的個性，我積極進取。小小的我是一粒不起眼的沙，但不甘于落后，一生庸碌無為。我愿做生命的酋長，做一粒永不朽的珍珠淚�！峨x騷》中寫道：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！蔽铱释蛩囆g之塔、事業(yè)之廈、文化之巔，我不想辜負這繁花似錦、科技發(fā)達的時代，我只愿留下一行堅實的足跡，把美灑向人間……
這就是我，風華正茂的我，意氣風發(fā)的我。
這就是我，幽默寬容的我，不甘落后的我。
這就是我，自強不息的我，天下無雙的我。
初中的我作文600字 篇3
我漫步在干將路上，一個巨大醒目的黑字躍入我的眼簾：“寵”。再仔細一看，下面有這么一段小字：“寵，是過分的愛，是無法騰飛的龍�！弊x罷不禁拍手稱妙。
“寵”，就字體結構來說，一個“寶蓋”罩在了“龍”上，“寶蓋”下的“龍”自然就飛不起來了。而我們華夏兒女是龍的傳人，龍正是我們的象征。這則廣告標語已把事實擺在了我們面前：家長對子女的寵愛，對子女過分的愛，就如同把一個蓋子壓在我們頭上，使我們無法騰飛，無法成為國家的棟梁之才。
“寵，是過分的愛，是無法騰飛的龍�！边@短短一行字震撼著我的心，使我陷入了思考。我們是跨世紀的接班人，國家的希望在于我們�！吧倌曛莿t國智，少年富則國富，少年強則國強……”一個富強、民主、文明的社會主義現代化強國，應該而且必須由我們去建設。而我們憑什么去建設呢?憑我們的才能。這當然不是光靠書本所能學到的，還需要把學到的科學文化知識同實踐相結合，不斷鍛煉我們的能力，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。而可憐天下父母心，父母們都把我們視為掌上明珠，含著怕化了，抱著怕摔了，這個不讓做，那個不讓干，對我們百般呵護�？墒侨绻B一點苦都不讓我們吃，那么將來又怎能經得起大風浪，又怎能成為國家的'有用之才?小鳥總是要離開大鳥獨自飛翔的，如果總不讓小鳥試飛，那么它將來還能飛起來嗎?總不能老待在窩里靠大鳥養(yǎng)活吧。
愛可以造就人，一也能毀了人。愛到過頭時，便不再是愛了。親愛的父母們，請讓你們的小鳥試著去飛吧!親愛的少年朋友們，比我們盡快從“愛”的羈絆中解脫飛出來吧!
此時，我又來到廣告標語前�！皩櫍沁^分的愛，是無法騰飛的龍”，這分明在向我們發(fā)出警告。我望著“寵”字，似乎看到“龍”正在慢慢地向上拱，向上拱……
初中的我作文600字 篇4
在這幾天的上海真的是不太好過呢，又是風又是雨居然過分的是前幾天晚上居然下起了雪，整天陰沉的天空寒冷陰濕的空氣，透徹心骨，但好在過完年后工作的繁忙及市場明顯的復蘇，一切可以抵消所有的壞環(huán)境，壞天氣。讓我的心里陽光一片，明媚如昔。
今天又是在風雨中拜訪客戶，解決問題。外面的雨好大，偏偏又忘記了帶傘，淅淅瀝瀝的春雨細細密密的打落在我的身上，倒不害怕自己感覺寒冷，只可惜自己身上穿的衣服和我的頭發(fā)，受雨水的沖刷而損壞質地。
原本以為今天會受到百般的刁難和責備，沒想到：開場白——表述——解釋——溝通及后續(xù)的合作，居然進行的意外順利，看來對市場的了解對客戶的了解對后續(xù)行業(yè)發(fā)展的了解的確至關重要，掌握了之后真的可以胸有成竹，一切的欺騙和隱瞞都可以一一識破再有計劃的博弈，很有意思也很有挑戰(zhàn)，很喜歡，希望今年的我能多解決棘手的案例，這樣的`我也更能更快的成長！
記得今天和王總的對話：
我：”王總，趁這幾年光通訊好的光景，多賺點錢吧，過兩年就可以退休了，您賺的錢不但可以這輩子衣食無憂更可以惠及你的子女了，可是我們就不行了，我們畢竟是打工，過了這幾年還是一樣的需要好好工作，好好賺錢，好好生活�！�
王總：”小王啊，千萬別這樣說，我像你這么大的時候，一個月工資剛夠吃飯，后來經過十年的艱苦創(chuàng)業(yè)，才到今天，看看你今天的情形，已經比起當時的我高好幾個臺階了呢。“
一句話，讓我沉思好久，是呀，一直只知道往前走，卻并不知道，自己其實已經在慢慢的成長中了，喜歡自己這樣的變化，只期待，踏實的走路同時能得到更多！
謝謝王總，您是光通方面的開拓者，您在此行業(yè)地位已經是高之又高，可是在這樣的身份下，卻還是不忘鼓勵這樣的我。
很期望知道未來的我究竟怎樣？
初中的我作文600字 篇5
所有的思緒都在我的腦海中不斷地飛過，交雜著，所有的聲音不斷的回想，聆聽著。最后停下的便是雨聲。
不知為何提起筆，或是因為手跟了感覺，或是懷念淅淅瀝瀝的雨聲，或是腦海中有著許多雨聲般的記憶吧，或是因為什么說不清道不明的理由。
時常在書桌前的我，聽到了一種龐大的聲音，我知道下雨了，我總是抬起頭，看著，雖然看不清，但是我能想象著，傾盆大雨，雨斜斜地交織著，一條條斷斷續(xù)續(xù)的線在我的眼前墜落，雨水拍打的聲音仿佛是旋律，由輕到響，漸漸地，慢慢地。
但現在卻很難看到雨了，閉上眼回憶，風夾雜著雨，絲絲縷縷地交替，毫無順序，就像指尖上的一縷縷青絲，不知從何理起，不知從何剪斷，雨打在地上，打落的水花濺起一滴小水滴，小小的，美妙的，在地面上。喜歡一個人撐著雨傘，漫步在草地上，看著雨，被白紗籠罩著的世界，那種朦朦朧朧似夢非夢的感覺，如同泉水在我手邊慢慢地流過，輕輕流淌，是一種溫暖，是一種享受。坐在草地上，觸摸著雨落到手上的感覺，雨落在我的.手上，一點一點，輕輕的敲打著，漸漸地整只手上盛滿了雨水，輕輕的傾斜著，雨水便順著手指流了下來，再次落到草當中，順著坡度，漸漸的往下流，看著雨落在草地上的情景，而我也來到了一個漫天絲雨的世界，此時的我喜歡上了這種聲音。
雨像電影中的一個個片段，斷斷續(xù)續(xù)，又如同思緒，連綿不絕。當淚水流進心靈時，真希望有一場雨，為我洗禮，讓自己被雨水打濕，融入雨，落下……
曾記得，有一種友誼叫我寄愁心與明月，有一種思鄉(xiāng)的情感叫舉頭望明月，更有一種離別之情的痛楚叫何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。我想這一切可以對雨所傾訴，讓自己的身心被雨水所洗禮，它的聲音，它的樣子，將帶走一切遠去。
初中的我作文600字 篇6
這兩天我過了一個非常不平靜的雙休日。我在電視里看到四川雅安市那邊發(fā)生7。0級地震了，這讓我感到非常地揪心！看到那邊的人們在受苦，我怎么也高興不起來。我在想，我要是一個超人該有多好��！因為這樣我就能有無窮力量去幫助那些受災的同胞們！我現在還小，可是未來我有機會成為“超人”，那么長大后我會是什么樣的“超人”呢？/> -->旦發(fā)生了地震，這些機器人就會按照我們的指令，到最需要的地方參加搶險，讓它們完全代替我們人類去照顧受傷的人們。我想這樣不僅可以避免我們受傷，還可以減輕我們所有人的勞動強度！
我還希望我能成為一名醫(yī)學家。我要研制一種特效的藥物，把它們用在抗震救災中。那些受傷的爺爺奶奶、叔叔阿姨們，還有那些和我一樣大的小朋友們只要用了我的藥，他們的傷情能夠馬上好轉。
我還希望我未來能夠成為一名建筑學家。這兩天我在電視里注意到由于受到地震的破壞，四川雅安市很多房屋都垮塌了。我在想，這里的爺爺奶奶、叔叔阿姨們一定沒有了房屋，他們肯定會露宿街頭。還有那些和我一樣大的小同學們，他們都非常可憐，他們沒有了教室，怎么能像我們一樣好好地安心學習呢！未來我要是成為一名建筑學家的.話，我要設計建設出世界上最好最牢固的建筑。一旦某個地方發(fā)生了地震，我設計出來的房屋一定會經受得起地震，從而很好地保護這里人們的生命安全。
未來的我會是科學家？醫(yī)學家？還是建筑學家呢？現在我還真的不知道。不過爸爸告訴我，“未來的我”只能通過自己腳踏實、一步一個腳印去實現，現在的我只有好好地學習，那么我的未來就不會是夢！
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