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【推薦】初中的我作文600字集合5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的初中的我作文600字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中的我作文600字 篇1
曹操是一位毀譽(yù)參半的強(qiáng)大君主，他有著和拿破侖一樣的個(gè)頭，統(tǒng)治著將近二分之一的中國(guó)領(lǐng)土，并曾經(jīng)有機(jī)會(huì)占領(lǐng)另外二分之一。人們往往折服于這位君王的個(gè)人魅力和野心，也對(duì)他喜怒無(wú)常的個(gè)性感到膽戰(zhàn)心驚。
而這位暴君的另外一面卻是一位才華橫溢的詩(shī)人，他和他的兩個(gè)兒子并稱為“三位最偉大的曹姓詩(shī)人”。他的許多詩(shī)作流傳到現(xiàn)在，人們?cè)谒脑?shī)歌中看到的是一位充滿人文精神的反戰(zhàn)主義者——不過(guò)這位詩(shī)人偶爾也會(huì)對(duì)詩(shī)歌批評(píng)家痛下殺手，這一點(diǎn)在現(xiàn)代紐約已經(jīng)變成了一項(xiàng)傳統(tǒng)。
盡管曹操的殘暴為人所共知，但還是有許多英雄聚集在他的麾下，因?yàn)樗吘故且晃徊豢煞裾J(rèn)的領(lǐng)袖人物，而且在軍事上很有天分。曹操的崛起是一個(gè)曲折而艱苦的過(guò)程，他最早是以討伐董卓的十八位地方領(lǐng)主之一的身份出現(xiàn)，并趁機(jī)擴(kuò)充自己的勢(shì)力。他在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的一項(xiàng)屯田政策最終幫助他解決了致命的后勤問(wèn)題；而“挾天子以令諸侯”（原文是take Hanemper or as ahostage，直譯為挾持皇帝作為人質(zhì)，從后文來(lái)看，作者顯然按字面意思來(lái)理解了）讓其他領(lǐng)主因顧忌皇帝的.安危都不敢輕舉妄動(dòng)。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)征戰(zhàn)，他逐漸消滅了中國(guó)北部的絕大部分領(lǐng)主比如袁紹張秀和陶謙，并將軍隊(duì)布置在長(zhǎng)江北岸，企圖擊敗南方的吳國(guó)與蜀國(guó)。這一侵略行為被及時(shí)制止了，他的海軍在赤壁遭到了毀滅性的打擊，擊敗他的卻是一位喜好鑒賞音樂(lè)的指揮官周瑜。以這一標(biāo)志性事件為分界，擴(kuò)張的魏帝國(guó)到達(dá)了極限。在接下來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)中，曹操成功阻止了蜀國(guó)和吳國(guó)在南部邊境的反擊，在西北卻丟失了一大片土地。歷史書(shū)上將這種頹勢(shì)解釋為曹操本人的衰老。盡管如此，曹操還是在死后留下一個(gè)穩(wěn)固的帝國(guó)，并由很多英雄守護(hù)。
初中的我作文600字 篇2
永遠(yuǎn)不能忘記我們踏進(jìn)松雷校門(mén)的那一刻的激動(dòng)，永遠(yuǎn)不能忘記我們進(jìn)入初一十班這個(gè)大集體時(shí)的新奇，更不會(huì)忘記我們那艱苦的五天軍訓(xùn)生活。
那時(shí)，夏尾巴還賴著不走，天氣依然悶熱，完全沒(méi)有秋天本應(yīng)有的涼爽。我們站在操場(chǎng)上，都戴著紅帽子，穿著白衣服進(jìn)行著艱苦無(wú)比的訓(xùn)練。天上沒(méi)有幾朵云彩，毒辣的陽(yáng)光毫無(wú)遮蔽地射在我們身上，很難受。教官開(kāi)始發(fā)號(hào)施令，我們不得不一遍又一遍地重復(fù)著那枯燥而又簡(jiǎn)單的動(dòng)作。誰(shuí)都不愿意軍訓(xùn)，剛來(lái)的新鮮勁全沒(méi)了。整個(gè)集體就像一盤(pán)散沙，毫無(wú)凝聚力。一會(huì)兒他動(dòng)一下，一會(huì)兒兩個(gè)人在一起交頭接耳還有調(diào)皮搗蛋的故意搗亂，讓老師和教官大發(fā)雷霆，我們的進(jìn)度落后于其他班級(jí)。
轉(zhuǎn)眼間，軍訓(xùn)就要結(jié)束了，匯報(bào)前一天，我們進(jìn)行了一次演練，內(nèi)容主要是正步走，所有老師都要站在主席臺(tái)上觀看，可我們呢，在即將上場(chǎng)的時(shí)候還在說(shuō)話，還在動(dòng)，隊(duì)形歪歪扭扭，想走好簡(jiǎn)直是天方夜譚，回到教室，老師狠狠地批評(píng)了我們，老師心急如焚，明天就要演出，這種狀況要想拿到金獎(jiǎng)絕對(duì)不可能，或許此刻每一位同學(xué)都在擔(dān)憂。
匯報(bào)演出的`前幾個(gè)小時(shí)，我們?cè)缭绯鰜?lái)訓(xùn)練。同學(xué)們一如既往，每個(gè)人都很配合，都很認(rèn)真。等到上場(chǎng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)昂首挺胸，斗志昂揚(yáng)，邁著整齊的步子走了起來(lái)，每個(gè)人都是那么的認(rèn)真，都是那么緊張。教官發(fā)出指令，同學(xué)們立刻轉(zhuǎn)身，腳步聲音一致，絕不拖泥帶水。陽(yáng)光灑下來(lái)，照著我們的臉，每個(gè)人臉上都是自信，每個(gè)人都配合的很好，每個(gè)人此時(shí)心里都只想著集體，全然不顧衣服被汗水浸濕，我們不再是幼稚的孩子，我們已經(jīng)真正長(zhǎng)大了，懂得了什么是團(tuán)結(jié)，拼搏！
墻上的獎(jiǎng)狀赫然寫(xiě)著“金獎(jiǎng)”兩個(gè)字，這不僅是我們的榮耀，它也證明了：我們是有凝聚力的班級(jí)，我們真的長(zhǎng)大了！
初中的我作文600字 篇3
有一個(gè)人，他身長(zhǎng)十尺，腰闊十圍，面圓耳大，鼻直口方，腮邊一部絡(luò)腮胡須，手持62斤重的禪杖。為人性烈如火，好打抱不平。大家猜猜這是水滸中的哪個(gè)人物呢？對(duì)，他就是魯智深——我最敬佩的一位英雄。
“路見(jiàn)不平一聲吼，該出手時(shí)就出手”這是一個(gè)正義的你。單憑你與金翠蓮父女的萍水相逢，就能讓你義無(wú)反顧地幫助他們。我相信，你一定知道，你救了他們你無(wú)利可圖；我相信，你一定知道救她會(huì)因此得罪鎮(zhèn)關(guān)西；我相信，你一定知道打抱不平 反而會(huì)讓自己處于不利的環(huán)境中；但我更相信，你寧可放棄所有利益，執(zhí)著地幫助這對(duì)孤苦無(wú)依的父女。
當(dāng)你三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西后，就注定了你將失去豐衣足食的生活；就注定了你今后被迫逃逸與躲藏的'生活，也就注定了你從此開(kāi)始浪跡天涯，顛沛流離的生活。當(dāng)我看見(jiàn)你“逃生不避路，到處便為家。饑不擇食，寒不擇衣，慌不擇路，貧不擇妻”時(shí)我的心中很不是滋味。這樣做，對(duì)你來(lái)說(shuō)到底值嗎？
“殺人須見(jiàn)血，救人須救徹。”這是一個(gè)重情重義的你。你與林沖結(jié)拜為兄弟，當(dāng)聽(tīng)到林沖被害的消息，你二話不說(shuō)就去野豬林，還送他到滄州。如果不是你的英勇果敢，還會(huì)有今天的林教頭嗎？
在我看來(lái)：江湖之上，也就只有你能稱的上一個(gè)“義”字吧！
“酒肉穿腸過(guò)，佛祖心中留。”這是一個(gè)愛(ài)喝酒吃肉的你。有人說(shuō)你“假僧真佛”，不錯(cuò)，你是愛(ài)喝酒。但只要心中向佛，那又有什么關(guān)系呢？
盡管你因?yàn)槿蛩梨?zhèn)關(guān)西而背上人命官司；盡管你因?yàn)榇篝[五臺(tái)山而被趕出寺廟；盡管你大鬧桃花村只為了幫助一個(gè)被逼婚的女子；盡管你倒拔垂楊柳只為了耳根清凈。你才大心細(xì)，雄猛沉穩(wěn)，率性而行，豪放不羈。
初中的我作文600字 篇4
未來(lái)的我會(huì)是什么模樣？我很好奇，想看一看，如果你同樣有興趣，就和我一同穿越時(shí)空隧道，看看未來(lái)的我吧！
也許未來(lái)的我，是一個(gè)科學(xué)家，創(chuàng)作了許多著名的科普書(shū)籍，天天躲在實(shí)驗(yàn)室里，發(fā)明著一個(gè)個(gè)人類(lèi)意想不到的東西，我還能通過(guò)特殊天文望遠(yuǎn)鏡，看到一個(gè)個(gè)奇怪的星球，什么巨人星呀，矮人星呀，動(dòng)物星呀我都能看到。我甚至看到了外星人的身影。聽(tīng)到了外星人和他同伴的對(duì)話……
或許我要是將來(lái)真成了科學(xué)家，腦子里想的都是些稀奇古怪的東西，聽(tīng)到的都是別人聽(tīng)不見(jiàn)的聲音，看到的更是一個(gè)個(gè)只有我自己能看到的事情吧！
對(duì)了，也許未來(lái)的我是一位著名的歌星。創(chuàng)作了許多出名后的感想，天天舉著話筒在絢麗多姿的舞臺(tái)上唱個(gè)不停，不時(shí)的扭扭屁股，為人們唱著一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的`歌曲，讓人們?cè)谖腋杪曋刑兆�，入睡。我還能通過(guò)話筒，通過(guò)我的歌聲，向大家訴說(shuō)苦惱，傳播快樂(lè)，與大家一同分享喜怒哀樂(lè)……
或許我將來(lái)真成了歌唱家，依然會(huì)是一個(gè)開(kāi)朗，純真，擁有童心的少女！
對(duì)了，也許未來(lái)的我是一個(gè)著名的作家，創(chuàng)作了許多書(shū)籍，無(wú)論男女老少都可以從中學(xué)到許多東西，天天坐在書(shū)桌前，不停地寫(xiě)書(shū)，手中永遠(yuǎn)握著一支筆，找我簽名的人自然也是成群成群的，送走了一群，又來(lái)了一團(tuán)……
或許我將來(lái)真的成了文學(xué)家，就是這個(gè)樣子吧！
對(duì)了，未來(lái)的我也許什么都不是，沒(méi)有出名，沒(méi)有好聽(tīng)的嗓音，更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的作為，只是一個(gè)平凡的不能再平凡的家庭婦女，天天只是辛苦的勞作，還有的便是和全世界的母親一樣喜歡做的同一件事，去照顧自己的孩子罷了……
或許我將來(lái)真成了一個(gè)平凡的女人，就只能這樣平凡下去吧！
在時(shí)空隧道里看到了這么多我將來(lái)的模樣，未來(lái)的我，你興奮么？反正我不激動(dòng)，因?yàn)槲抑溃簾o(wú)論我選擇哪種，都不是別人來(lái)決定的，未來(lái)的我的命運(yùn)是掌握在我自己手中的，無(wú)論怎樣，都需要我去奮斗，去創(chuàng)造未來(lái)的我！
初中的我作文600字 篇5
有這樣一種聲音，會(huì)讓你覺(jué)得是耳邊輕柔的呼喚，低聲的訴說(shuō)；有這樣一種聲音，沒(méi)有多余的技巧，卻能喚起你靈魂深處的良知和責(zé)任；有這樣一種聲音，會(huì)讓你卸去疲憊，會(huì)帶你走到過(guò)往的回憶中；有這樣一種聲音，會(huì)帶給你心靈的震顫，會(huì)讓你心中盛滿感動(dòng)……
正如陽(yáng)光灑遍人間一樣，這個(gè)世界中，聲音是無(wú)處不在。
當(dāng)命運(yùn)的交響樂(lè)奏起的時(shí)候，我們都是傾聽(tīng)者，傾聽(tīng)生命初始的雄壯，進(jìn)行中的奔放和落幕時(shí)的靜謐。
我以為是王子歸來(lái)喚醒了沉睡千年的公主，還以為是“伊卡璐”的清香芬芳激活了一位與世隔絕的女子……然而，真正能與人心靈產(chǎn)生共振，迸發(fā)出愉悅富有律動(dòng)的旋律卻是大自然的天籟之音。
如果是一個(gè)寂寞的假期，我會(huì)選擇泡一杯奶茶，坐在電腦前，瀏覽帖子，或者捧著一包話梅，躺在沙發(fā)上看一部好萊塢經(jīng)典影片。如果我出生在張愛(ài)玲的時(shí)代，也許我會(huì)坐在陽(yáng)光下，泡一杯綠茶，挑上一本好書(shū)，給我三天陽(yáng)光我也不會(huì)滿足。而我，生在安妮寶貝的年代，我選擇用鼠標(biāo)和鍵盤(pán)來(lái)處理一個(gè)寂寞的午后。同樣的安靜的午后，總覺(jué)得鍵盤(pán)的敲擊聲比書(shū)本的翻閱聲少了點(diǎn)什么，就像泡奶茶的`玻璃杯少了泡綠茶的瓷杯的那點(diǎn)厚重和韻味。
偶爾海上狂風(fēng)大作、暴雨傾盆，波濤恰似銀瓶乍破，猶如黃河倒懸，一浪卷起一浪，憤怒地奔向岸邊。這里有濤聲，有風(fēng)聲，有雨聲，還有海燕的長(zhǎng)鳴聲。萬(wàn)般聲響交織在一起，幻化做貝多芬式的壯麗交響。我聽(tīng)到了一種在逆境與挫折中抗?fàn)幍膮群��？v使風(fēng)再大、雨再急，也蓋不過(guò)海的狂歌、燕的長(zhǎng)嘯。人生是充滿苦難的，可是只有在苦難中人生才顯得壯闊。迎著風(fēng)雨，不怕電閃雷鳴，用堅(jiān)定的靈魂去高唱：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”我要用撼動(dòng)宇宙的氣魄，奏出人生的篇章！
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