【精華】初中語(yǔ)文作文(精選25篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的初中語(yǔ)文作文,希望能夠幫助到大家。
初中語(yǔ)文作文 篇1
生活不是很復(fù)雜,很艱難;困難不只是你自己的。如果你能以不同的方式看待生活,所有的困難和挫折都會(huì)迎刃而解。
我還記得小時(shí)候在學(xué)校的時(shí)候,有一個(gè)學(xué)生每天都很煩躁。他總是感覺到所有的困難,所有的困難都是“小心翼翼”為他鋪好的。即使是晴天雨天,陰天沒有太陽(yáng),他也會(huì)斤斤計(jì)較,因?yàn)橛袝r(shí)候天熱得焦頭爛額,在家也因?yàn)闊岫鴲灒胫鵀槭裁赐娴臅r(shí)候太陽(yáng)這么熱。一定是為了不讓自己出去玩,不讓自己開心。陰天下雨的'時(shí)候,他很困擾為什么想玩的時(shí)候太陽(yáng)會(huì)躲起來(lái):為什么玩的時(shí)候太陽(yáng)會(huì)消失?小男孩每天都生活在困境中,直到有一天小男孩漸漸長(zhǎng)大。那天是他擺脫苦惱的日子。天空很長(zhǎng),有白云,太陽(yáng)也不太熱。他和同學(xué)本來(lái)要去操場(chǎng)上體育課,當(dāng)時(shí)他還不懂。那天他的一個(gè)同學(xué)給他起了個(gè)外號(hào),很明顯里面有貶義的外號(hào),讓他覺得很尷尬。大多數(shù)人都用這個(gè)昵稱稱呼他。他私下找到了班主任,但是當(dāng)他找到班主任的時(shí)候,班主任并沒有幫他批評(píng)學(xué)生,而是批評(píng)了小男孩。但這時(shí),小男孩并沒有像以前那樣感到困難和苦惱。為什么班主任批評(píng)他突然開朗?這句話永遠(yuǎn)記在小男孩心里,永遠(yuǎn)記在心里,因?yàn)槲揖褪悄莻(gè)小男孩。這些刻在我心里的話是什么?意思是“不要抱怨,他們沒有惡意。如果換個(gè)角度看,他們很在乎你,這也說(shuō)明你很受歡迎,因?yàn)樗麄儾粫?huì)給你不認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人起這樣的外號(hào),而你就是不這么想。如果換個(gè)角度看,那也沒什么!睆拇,那個(gè)學(xué)生,也就是我,再也感受不到困難和阻礙,因?yàn)樗溃骸叭擞斜瘹g,月有沉浮!比绻覀儚牟煌慕嵌瓤创睿蠊粫(huì)那么糟糕。
如果困難和困難來(lái)阻撓,用不同的角度看待生活。我相信一切都不會(huì)那么糟糕。
初中語(yǔ)文作文 篇2
一只眼睛能看穿你內(nèi)心的活動(dòng),一只眼睛能看出你謊言中的瑕疵。一只眼睛會(huì)說(shuō)話,一只眼睛能看到自己的心和大腦在想什么。有多少人用同樣的眼神看著我,又有誰(shuí)一直用同樣的眼神看著我?是誰(shuí)躲在人生的某個(gè)角落,這樣看著我?他是誰(shuí)?誰(shuí)這樣看著我?
不知道有多少人用同樣的眼神看著我。但是我的人生真的很大膽,但是這個(gè)愿景。默默數(shù)著,六千多天有多少人用異樣的眼光看著我;我要天上的星星在天空中閃爍。有人用這種眼神看我。我的心漸漸陌陌,凍結(jié)在時(shí)間里,沒有任何光亮和光澤。我不禁感到沉重和哭泣。
雖然看了,但是沒有看;看中間,怎么著急?早上起來(lái),四五個(gè)斜斜的太陽(yáng)射進(jìn)房間。他對(duì)太陽(yáng)有一種憧憬,他悄悄地害怕別人發(fā)現(xiàn)他的憧憬;我也跟著太陽(yáng)的眼睛不知所措。于是——走路的時(shí)候,他那雙奇怪的眼睛掃視著我;大搖大擺時(shí),特殊的眼睛從我身邊走過(guò);當(dāng)我注意的時(shí)候,我注意到了這個(gè)愿景的來(lái)源。我想把這種景象一掃而光,但他卻從我的視線里轉(zhuǎn)移開了。我趴在桌子上寫字的時(shí)候,他盯著我,看著我的.一舉一動(dòng)。當(dāng)我睜開眼睛迎接太陽(yáng)的時(shí)候,這種眼睛又開始看我了。我掩面嘆息,美麗的眼睛卻又開始盯著我。
同樣的眼光,在眼光好的世界里,我會(huì)有一些驚艷的舉動(dòng)嗎?只有逃避,只有面子;6000多哥天的逃亡,除了面對(duì)還會(huì)做什么?同樣的景象就像一場(chǎng)夢(mèng),被太陽(yáng)喚醒,如圣潔清澈的水,被無(wú)情的太陽(yáng)蒸發(fā);我有沒有做過(guò)驚天動(dòng)地的舉動(dòng)?我有過(guò)轟轟烈烈的舉動(dòng)嗎?我赤裸裸地來(lái)到這個(gè)世界。我忍受了多少異樣的眼神?我想擺脫這只奇怪的眼睛,面對(duì)一只新的。我為什么要經(jīng)歷這么多磨難?
聰明的你,告訴我為什么。
初中語(yǔ)文作文 篇3
書是朋友。當(dāng)我沮喪的時(shí)候,我會(huì)把一切都告訴它。最打動(dòng)我的是《閱讀年選》這本書里的《不活在別人的眼光里》。
這篇文章告訴我們,王淵源和山中伸彌熱愛生物學(xué),但他們?cè)谶@個(gè)領(lǐng)域沒有天賦。周圍的.人對(duì)他們冷嘲熱諷,但他們沒有放棄,而是暗暗努力。最后,他們成功了,因?yàn)樗麄儗?duì)人類的巨大貢獻(xiàn)而獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。
其他人對(duì)王淵源和山中伸彌的冷嘲熱諷并沒有成為打敗他們的壓力,而是激勵(lì)他們勇敢前進(jìn)并取得成功的動(dòng)力。
我不禁想到了自己。平時(shí)學(xué)習(xí)只是為了保證上課效率,從來(lái)不想課后鞏固復(fù)習(xí)。當(dāng)我的考試成績(jī)理想的時(shí)候,我會(huì)沾沾自喜;而當(dāng)你考試不及格的時(shí)候,你就會(huì)愁眉苦臉。有時(shí)候,當(dāng)我被別人嘲笑時(shí),我會(huì)不開心,甚至放棄自己。看完這篇文章,我不再氣餒,而是決心東山再起。同學(xué)嘲笑我我也沒那么在意。我坦然面對(duì)各種鄙視,因?yàn)樽兊脗ゴ蟮娜硕际且唤z不茍的。終于得到了理想的結(jié)果。這一次,我沒有活在別人的眼里,而是走自己的路。
笑和欺負(fù)都不算什么。韓信是漢朝著名的軍事家,從小家境貧寒,成年后生活貧困。當(dāng)時(shí)韓信只專注于武功和兵法。一個(gè)同鄉(xiāng)讓他從褲襠里鉆下去,不然他會(huì)用劍自殺。韓信沒有沖動(dòng)。他不想在牢房里浪費(fèi)青春,就忍住怒火,穿過(guò)褲襠。旁觀者嘲笑他沒骨氣,不是個(gè)男人。他沒有在意別人的眼光,反而更加起勁地學(xué)習(xí)兵法,得到軍事家蕭何的推薦,最終成為開國(guó)皇帝劉邦手下的軍事天才。
我想很多人會(huì)對(duì)那些嘲笑過(guò)自己的人不滿,但我想說(shuō):感謝那些嘲笑過(guò)諷刺過(guò)你的人!因?yàn)樗麄兗?lì)了我們,讓我們努力,取得了一些成績(jī)。
不要在意別人的眼光。被別人嘲笑也沒什么。你要對(duì)自己充滿信心。走自己的路,讓別人說(shuō)!
初中語(yǔ)文作文 篇4
不要吝嗇于幫助別人,因?yàn)閹椭鷦e人就是幫助自己。
在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里,人們總是希望付出的極少,收獲的卻是最多。而現(xiàn)實(shí)的情況卻總是出了往往得不到回報(bào)。盡管有大部分的人都明白在這其中的道理,可是有人卻偏偏腦子里還是奢望別人的感恩。但是這樣就違背了我們幫助人別人的初衷了啊,難道你幫助別人就僅僅只是為了別人的那一點(diǎn)回報(bào)嗎?假如,你給了路邊的乞丐十元錢,那你會(huì)指望有一天他會(huì)還給你一百元錢嗎。
世界上,沒有誰(shuí)欠著誰(shuí)的。所以,當(dāng)你給予別人幫助的時(shí)候,并不是出于你的責(zé)任心,只是源于你內(nèi)心深處的愿不愿意而已。當(dāng)然了,為別人做好事這也是屬于一種幸福。因?yàn)樵谀愀冻龅耐瑫r(shí),你會(huì)獲得一種快樂感。所以,在你幫助別人付出愛心的時(shí)候,你自己也會(huì)收獲很多。也有可能,在你幫助別人的時(shí)候,不僅僅只是為了滿足你自己內(nèi)心的快樂感,你也有可能結(jié)實(shí)一些對(duì)你有益朋友。所以,在你幫助別人的時(shí)候就已經(jīng)存在了快樂,為什么還要奢求別人的感激呢?
善待他人,就是善待自己。
俗話說(shuō)得好,種因得因種果得果。所以,當(dāng)你如何的對(duì)待別人時(shí),別人就會(huì)怎么對(duì)待你。當(dāng)你不憎恨別人不辱罵別人時(shí),就會(huì)得到別人的尊重,當(dāng)你不責(zé)怪別人不與別人爭(zhēng)吵時(shí),就會(huì)得到別人的`友好對(duì)待。
不要總?cè)ハ雱e人怎么待你不好,他有什么事兒惹你不高興了。因?yàn)檫@些都會(huì)波及到你的情緒,擾亂你心中的寧?kù)o,使你的心情變得非常的不好。然后你就會(huì)變得無(wú)比的煩躁,坐立不安。所以,當(dāng)這些出現(xiàn)的時(shí)候,我們應(yīng)該以平和的心態(tài)去面對(duì)因?yàn)闋?zhēng)吵對(duì)于現(xiàn)實(shí)沒有任何的幫助。
不要因?yàn)閯e人而燃燒起心中的怒火,因?yàn)槟菢又粫?huì)把你自己燒傷。
為別人做好事兒,就是對(duì)自己最大的幫助。
初中語(yǔ)文作文 篇5
如今,這種愿景似乎已經(jīng)隱藏在土壤深處。
只剩下最后六秒,我還是靜靜的等著。老師站起來(lái)宣布下課。上課的時(shí)候他好像又嘆氣了。雖然看不到,但還是感覺到了淡淡的失落。然而,我等了很久的那個(gè)幻象卻始終沒有出現(xiàn)。
在著迷的過(guò)程中,一個(gè)親切而陌生的場(chǎng)景出現(xiàn)在我面前。
那一次,我考完試回來(lái)。上課的時(shí)候不小心發(fā)現(xiàn)了老師的積極眼光。我很開心?赡苁且馔獍!后來(lái),那種憧憬不知不覺就漸漸消失了。我最后一次看到那個(gè)景象,是我考試不及格的那一次。那個(gè)幻象又出來(lái)了!那么善良,我當(dāng)時(shí)就下定決心要努力!
所有這些過(guò)往的`事情,似乎都是由色變灰,只能在腦海里隱約閃現(xiàn)
我不知道是什么原因,也許是學(xué)習(xí)的巨大壓力讓我逐漸忽視了它,從而失去了那個(gè)視野。
大鐘使勁敲了一下,我站起來(lái)走到門口,回頭看了一眼正在默默收拾殘局的老師——。當(dāng)時(shí)我一點(diǎn)感覺都沒有。我的眼睛被淚水打濕,眼前的一切都變得模糊。突然,眼淚就出來(lái)了,我含著眼淚離開了老師。不知道什么時(shí)候才真正懂得珍惜` ` ` ` ` `。
我想知道那個(gè)愿景是否會(huì)再次出現(xiàn)。我知道我很快就要離開老師了,但我不知道我期待的原因!也許,我真的沒有權(quán)利提出這樣的要求,因?yàn)槲抑览蠋熞埠茈y過(guò)。我不知道我的選擇是否正確,但我的選擇是如此殘酷!道歉是沒有用的,但是我錯(cuò)過(guò)了你的眼光,讓我充滿了鼓勵(lì)的力量!我好像對(duì)別人說(shuō),我曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)讓我勇敢快樂的愿景!它的消失讓我很無(wú)奈。我在努力尋找,卻完全不知道它的足跡。
真的希望,真的希望!請(qǐng)讓那個(gè)愿景持續(xù)很久。
昏暗的燈光,長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,月下的我,從前的眼睛。
初中語(yǔ)文作文 篇6
七月底,早已是盛夏,空氣里彌漫著燦爛的陽(yáng)光特有的溫暖氣息!}記
干凈的天空,沒有云朵的遮瑕,只有燦燦的太陽(yáng)在天空中暴露著。太陽(yáng)肆虐的炙烤著大地,空氣里彌漫著悶熱的氣息,似乎也因此,人們都愛躲在有空調(diào)的房間里享受涼爽吧,但我不同,盡管房間里有著能夠制造涼爽的空調(diào),可我卻無(wú)視它的存在,我喜歡夏天那種悶悶的、暖暖的感覺,喜歡敞開窗戶,讓那些自然中帶著涼爽的風(fēng)進(jìn)入我的小窩,我喜歡感受夏天那種獨(dú)有的悶熱。
大街上人影稀疏,興許那些善談的老人們都躲在某個(gè)陰暗的角落里乘著涼,或下著玄機(jī)四伏的象棋、或談?wù)撝约哼^(guò)去所經(jīng)歷的奇人異事吧。偶爾有幾個(gè)出來(lái)買東西的老人,更給夏天增加一種靜謐的感覺,不禁想想,這如此燦爛的陽(yáng)光,為何無(wú)人愿意去享受它的擁抱呢?呵…這群懦弱的家伙。
或許夏天本來(lái)就是個(gè)神秘的季節(jié)。清晨,早早的點(diǎn)亮的陽(yáng)光,傍晚,依依不舍的離去讓黑暗籠罩,陽(yáng)光們似乎在尋找著些什么,更給這讓人喜悅,又讓人煩躁的夏天蒙上一層神秘。偶爾突來(lái)的暴雨,沖刷著大地,讓陽(yáng)光留下的最后一點(diǎn)悶熱消失殆盡。雨過(guò)天晴,街道上多了散步的人群,人們貪婪的享受著雨后難得的清涼舒適…
我如此喜歡夏季,可能是我在夏季出生吧,夏天給我一種安靜的感覺。年幼時(shí)眼里的夏天,是青翠的'樹木,悅耳的蟬鳴,淡淡的陽(yáng)光,還有…好吃的西瓜!
夏天,一個(gè)連悲傷都帶有歡樂的季節(jié);夏天,一個(gè)連哭泣都甜蜜的季節(jié);夏天,一個(gè)連離別都擁有無(wú)盡幻想的季節(jié)……
陽(yáng)光,依舊暖暖的照耀著我們,她笑著,開心的看著懂得享受她的人們。
陽(yáng)光,我想讓你更燦爛!
初中語(yǔ)文作文 篇7
時(shí)間在不經(jīng)意間從指尖流走,大樹的年輪陪伴著我們走過(guò)了十五年的風(fēng)風(fēng)雨雨。每一個(gè)人都有屬于自己的一段美麗而動(dòng)人的故事放在內(nèi)心深處,驀然回首,自己一直生活在故事的織網(wǎng)里,那樣的幸福!
我將把我們的故事永恒的存放心里,也許它不想一場(chǎng)電影那樣完美無(wú)瑕,但值得我們回憶;也許它沒有華麗的文字來(lái)修飾,但足以讓我們慢慢品味。我們的故事承載著我們的夢(mèng)想,記錄著我們的成長(zhǎng)。
還記得那個(gè)稚氣未褪的我們嗎?在大樹下埋藏著奮斗的寄語(yǔ),永恒的友誼。我們的故事讓別人羨慕,所以我們要繼續(xù)走下去,讓它更加輝煌。不會(huì)忘了,我們?cè)谕唤淌蚁屡^斗與拼搏。即使我們之間也會(huì)有些小矛盾,但是歲月的風(fēng),終會(huì)將頭腦里的愁云吹散,留下最美的故事。我相信,我們的故事是一段歷史的傳奇。
還記得那個(gè)逆境中的我們嗎?一路走來(lái),路上并不是鋪滿了鮮花,充滿著掌聲,而是也有棘刺的陪伴,有淚水的痕跡,但是我們依舊邁著步伐去繼續(xù)行走。即使翅膀斷了,心也要飛翔去探求未來(lái)的道路,困難若一場(chǎng)雨,“雨”過(guò)天晴,彩虹便出現(xiàn)在你我的眼簾;困難像逆行的小船,不進(jìn)則退,終于一天我們會(huì)駛向成功海岸的邊沿。所以,我們的故事雖有苦澀,但忘卻不了美好的存在。告訴自己,即使自己是微弱的`星星,也要努力綻放光芒。
我們的故事,隨著歲月的流逝會(huì)越來(lái)越多,不需要太完美,但都能成為內(nèi)心深處的支持。一段段故事,若一顆顆珍珠,串穿起來(lái),便會(huì)成為迷人的項(xiàng)鏈;一段段故事,若一筆筆字跡,譜寫著我們的歷程;拿起手中的畫筆,去描繪那屬于我們的故事,充滿色彩。愿每一個(gè)人都能有一個(gè)平凡而珍貴的故事陪伴自己!
我們的故事仍在繼續(xù)……
初中語(yǔ)文作文 篇8
名人,顧名思義,就是有名的人。他們或是因?yàn)闉槿祟愖龀鲎吭降呢暙I(xiàn)而成名,或是像影視明星之類,為人類的生活增添無(wú)窮的樂趣。
作為名人,他們一定會(huì)有著一些不同于常人的優(yōu)點(diǎn),比如說(shuō)驚人的毅力、發(fā)達(dá)的頭腦?偠灾,名人是區(qū)別于凡人的,否則,就不是名人了。
陳景潤(rùn)是我國(guó)的知名數(shù)學(xué)家。因?yàn)樗麑ⅰ案绲掳秃詹孪搿蓖七M(jìn)到“1+2”,所以一夜之間婦孺皆知,盛譽(yù)全世界。可以說(shuō),陳景潤(rùn)是靠著他對(duì)數(shù)學(xué)的無(wú)比熱愛,才獲得了如此之大的成功。他的這種忘我精神是讓人可敬的。
同樣的,為科學(xué)做出巨大貢獻(xiàn)且忘我的科學(xué)家還有很多很多,但這位女性卻更是非同尋常,她就是居里夫人。
居里夫婦所發(fā)明的放射性元素“鐳”為人們做出了巨大的.貢獻(xiàn)。為了提取那僅僅一克的鐳鹽,她不分晝夜地從一噸瀝青渣里提煉、篩選,才獲得了今日的成就。最為令人驚訝的是,她放棄了不菲的專利費(fèi)。因?yàn)檫@些放射性元素會(huì)給人帶來(lái)無(wú)盡的傷害,居里夫人倒下了,從此,科學(xué)界的一顆閃爍的明星隕落了。世人為之震撼,更被她那忘我精神所深深感動(dòng)。
可以說(shuō),每一位科學(xué)巨人的誕生,都離不開他們身上的某種精神,而那想必就是忘我。從古到今,無(wú)數(shù)的名人不斷地涌現(xiàn),他們給人類樹立起了行的高標(biāo)。忘我是至高境界,它不單指忘記了時(shí)間、他人的存在,更是不受金錢的誘惑與物質(zhì)上的追求。所以更深一層的含義就是無(wú)私。正是因?yàn)樗麄兊臒o(wú)私奉獻(xiàn),才有世界今日的輝煌與成就!
作為常人,也許我們無(wú)法像他們那樣的無(wú)私與執(zhí)著,但面對(duì)這種忘我,這種義無(wú)返顧,我們是否也應(yīng)該向他們借鑒,以來(lái)不斷地鞭策自己呢?
初中語(yǔ)文作文 篇9
童年是一副流光溢彩的的畫卷,勾勒出多少有趣生動(dòng)的故事;童年是一支悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的笛子,奏出多少純潔的夢(mèng),我們度過(guò)了金色的童年,再掀開斑駁的回憶,一樁樁,一件件,就像天上的繁星一樣多,其中那次難忘的`經(jīng)歷,為我人生長(zhǎng)卷打下了厚實(shí)的底色。、
記得那是陽(yáng)光明媚的早晨,爸爸帶著我來(lái)到文化廣場(chǎng)教我學(xué)騎自行車,俗話說(shuō):師父領(lǐng)進(jìn)門,修行靠個(gè)人。爸爸先告訴我了我騎自行車的要領(lǐng),然后就到我開始學(xué)了,我躍躍欲試,跳上車就開始騎了。爸爸在一旁扶著我,我騎了有一會(huì)兒,突然!爸爸以迅雷不及掩耳之勢(shì)撒開了扶著我的手,我的自行車就突然變成了一匹桀驁不羈的野馬,橫沖直撞,勢(shì)不可擋。終于,這一批馬撞到了一面墻上才肯停下來(lái),而我也從車上下來(lái),出了“車禍”,我的腳摔得青一塊,紫一塊。真是“出師未捷身先死”,此刻只有這樣一句話才能代表我的心情了。我心想:大熱天的,不在家里吹空調(diào),跑來(lái)這里來(lái)受苦干嘛啊?這時(shí)我的心里打起了退堂鼓,爸爸這時(shí)候說(shuō):“兒子,你要懂得失敗是成功之母的道理啊!沒有人做事一次就能成功的。通向成功的道路條條充滿著荊棘,你只有擁有一顆披荊斬棘的心,才能通向成功”說(shuō)罷,還恨鐵不成鋼地嘆了一口氣。
我聽到爸爸的話以后,我打起了十二分精神,忍著傷痛繼續(xù)學(xué)起自行車,終于,“功夫不負(fù)有心人”,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車,我騎著自行車穿梭在廣場(chǎng),心里就像是喝了蜜一樣甜。
啊!這一次騎自行車難忘的經(jīng)歷,讓我懂得了“失敗是成功之母”和“功夫不負(fù)有心人”的道理,真是受益匪淺啊!這件事必將會(huì)令我刻苦銘心。
初中語(yǔ)文作文 篇10
我的童年生活就像一塊七彩的調(diào)色板,有快樂,也有悲傷。快樂的事讓人懷念,悲傷的事深深地印在我的心里。一說(shuō)起這件事,我就心酸很委屈。
我小的時(shí)候,十分不懂事。曾經(jīng)拿過(guò)家里的錢到商店里買東西吃。爸爸知道后,嚴(yán)厲地教育了我一頓。從此以后,我再也沒有做過(guò)這種事,凡事都和父母商量。
可是,有一天,媽媽要拿100元去買東西時(shí),那100元錢居然不見了,全家人都很奇怪,媽媽問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō)沒拿,媽媽問(wèn)我,我也說(shuō)沒拿。媽媽的目光在我和爸爸身上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,兩只眼睛時(shí)不時(shí)地皺起眉頭,這種神情似乎在說(shuō):“你們兩個(gè)有重大嫌疑,其中一個(gè)肯定是偷錢的兇手。”媽媽的目光一會(huì)兒轉(zhuǎn)向爸爸,搖一搖頭,隨即又把目光轉(zhuǎn)向了我,似乎在想些什么。突然,媽媽對(duì)我們說(shuō):“你們兩個(gè)都沒拿,難道錢會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛了嗎?真是好笑哦!”最終,媽媽對(duì)我起了疑心,便追問(wèn)道:“鑫雅,你快說(shuō)呀!到底拿了沒有,假如,你承認(rèn)了,媽媽可能會(huì)原諒你!币妺寢寫岩勺约,有點(diǎn)不耐煩了的地說(shuō):“反正我就是沒拿,你們懷疑我也沒用!眿寢屔鷼饬,還沒等我說(shuō)完,就舉起手打我,“啪”一掌打在我的臉上。頓時(shí),我的`臉上感覺火辣辣的,可媽媽還是堅(jiān)決承認(rèn)一定是我拿的,我委屈極了。那時(shí),我再也忍不住了,眼淚不停地往下滴。錢明明不是我偷的,可現(xiàn)在我跳進(jìn)黃河也洗不清了。我找錢找了一整天,可是連錢的影子都沒見到,我失望了,悶悶不樂地坐在椅子上,隨手找了一本書看了起來(lái)?僧(dāng)我看著看著,一張100元出現(xiàn)在我的眼前,我簡(jiǎn)直不相信是真的。我高興得一蹦三尺高,立刻把錢給媽媽,媽媽知道錯(cuò)怪了我,向我道了歉,我也原諒了媽媽。
那件事深深地印在我的心里。
初中語(yǔ)文作文 篇11
暖暖的“光”直透我的心扉,如初晴后的雨露,撒播在受傷、陰霾的心田,柔柔的,好不暖心!――題記
地是秋日周末的一個(gè)晚上,我和我的妹妹在街上散步,我的妹妹是一個(gè)很調(diào)皮的孩子,說(shuō)實(shí)話,我不太情愿和她一起出來(lái)。
她一蹦一跳地走在大街上,東張西望,不時(shí)的逗我一下,但我無(wú)暇及此,我的心情不好,父母對(duì)我失望的態(tài)度和老師那因我拉分而產(chǎn)生的厭惡眼神都堆積在我的心里,使我十分不快。但她是一個(gè)不會(huì)看臉色的家伙,依舊在那對(duì)我進(jìn)行無(wú)止境的“騷擾”。終于,她不幸的撞在我那忍耐已久的“火山”上,我爆發(fā)了,像一只瘋了的豹子,大肆地向她怒吼出我這些天受的冷眼和心中的不快,過(guò)分的罵她,說(shuō)她根本不懂我心中的苦悶,讓她今后再也不要來(lái)煩我。罵完后,我已淚流滿面。
她也像是被嚇傻了,愣在那里,眼角蓄著些淚水,我有些驚訝,她竟然會(huì)被我罵哭,我也從沒奢望得到這樣的結(jié)果。
我愣愣的站在那兒,只見她緩緩地走到我面前,我低頭望著她,意想不到的事發(fā)生了:她輕輕地抱住了我,小心翼翼的說(shuō)著我一輩子也忘不了的'話:“姐姐,對(duì)不起,我不該那么調(diào)皮。我以前從不知道你有這么多煩惱,我卻無(wú)法幫你分擔(dān),但是,姐姐,我相信你可以的!”
天哪,我的妹妹,我從未發(fā)現(xiàn)你如此懂事,謝謝你,你的擁抱、你的安慰,使我感受到前所未有的溫暖,它使我破繭而出,我感到我看到了希望的曙光。
我也緊緊的抱住了妹妹,淚水從我的臉頰滑落到了她的衣襟,我想,我絕不會(huì)辜負(fù)她,我一定會(huì)成功。
當(dāng)一個(gè)人失落時(shí),他最需要的不是別的,而是一個(gè)溫暖的擁抱,像我妹妹的一樣……
初中語(yǔ)文作文 篇12
陽(yáng)光終于亮了起來(lái),在陰冷的云霧背后,露出了久違的笑臉!這一笑,驅(qū)散了多少眼里的憂郁,消融了多少心里的冰凍。陽(yáng)光下,有風(fēng)輕輕掠過(guò),拂面是暖暖的氣息,過(guò)耳是鶯鶯的鳥語(yǔ)。走在那棵沉默許久的大榕樹下,有樹葉如舞者飄搖而落,抬頭望去,枝頭已欣欣然一片新綠。
春天來(lái)了!一個(gè)多么溫暖的詞語(yǔ),一個(gè)多么詩(shī)意的季節(jié)。敞開那包裹太久的胸懷,讓光兒風(fēng)兒撞個(gè)滿懷。于是想到了放逐山腳,飲水溪畔,再把自己做成一個(gè)又大又帥的風(fēng)箏,直飛到那白云深處,再落了,散了,成精靈無(wú)數(shù)……這么美好的想法,是上帝的`賜予吧,只有春天才有,卻又賜予得如此公平,聽聽四周那些快樂盈盈的腳步,就知道這美麗的想法已在人們心中盛開如花。
當(dāng)春風(fēng)又暖暖吹拂,這愛的靈魂就如那些破土的種子一樣,活潑潑就要發(fā)芽。有人要說(shuō)春天是個(gè)戀愛的季節(jié),在春風(fēng)沉醉的夜晚,有戀歌如潮,愛意蕩漾!暗躺嫌稳酥甬嫶,拍堤春水四重天。綠楊樓外出秋千!惫湃饲胰绱耍螑垡馑魄锴幯,不要辜負(fù)了這“春水四重天”,看來(lái)就不要猶豫什么了,再忙,也要有相愛的時(shí)候!
然而美好的,總是容易逝去的。當(dāng)春風(fēng)又暖暖吹拂,也能吹起清清的憂,淡淡的愁。“落盡梨花春事了。滿地斜陽(yáng),翠色和煙老!比藗兿矚g把春天比喻人生最美好的季節(jié),而感觸生命的流逝。細(xì)細(xì)想來(lái),這是多么美好的一種情愫和感覺,靜靜看這生命燦爛如斯,消逝如斯,心中飽含感動(dòng)與珍惜,生命由此真切而豐富。只是,這種種感覺,已如這詞一樣,已被喧囂和忙碌深深掩埋,F(xiàn)時(shí)的我們,要想在春風(fēng)細(xì)雨中觸目感懷,已經(jīng)是萬(wàn)分的不易,我們的生命,正在匆匆地趕來(lái),直白地老去……
初中語(yǔ)文作文 篇13
生活往往是瑣碎不堪,有時(shí)甚至如一杯苦酒,但若把這杯苦酒飲盡,不難發(fā)現(xiàn)背后也有甘甜的美。
一個(gè)黃昏,當(dāng)我醉心于天空的廣博,突然有一種強(qiáng)烈的沖動(dòng),想把它畫下來(lái),于是,我找出畫板,一會(huì)兒就完成了構(gòu)思:黃昏,窗臺(tái),花瓶和窗簾都是畫的主體。
當(dāng)時(shí)正值暑假,我雄心勃勃地把它當(dāng)作一份作品,可當(dāng)完成第一天的初稿,我就發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了:生硬的線條,呆板的構(gòu)圖,死灰般的顏色,天啦:這哪里可能是出自我的手?學(xué)畫幾年,卻畫的如此幼稚,不常畫畫的人是不會(huì)理解這種痛苦的,當(dāng)心中的理想世界被畫得像惡夢(mèng)般可怕時(shí),憤怒往往是難以控制的:我開始踢畫板,摔橡皮,扔鉛筆,整個(gè)上午都對(duì)著那幅生氣,這時(shí)候,我腦中總是一個(gè)念頭:放棄吧;然而每當(dāng)感受到日暮那種無(wú)法抵制的美時(shí),我又一次次逼著自己拿起筆,去面對(duì)那個(gè)殘缺不全的破畫。
就這樣,我堅(jiān)持下來(lái)了,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次修改,整個(gè)畫面漸漸變得協(xié)調(diào)而又富有層次感,到了假期最后一天,這幅畫終于完成了,我懷有創(chuàng)作者的心情,端詳著自己的作品;黃昏的幾分倦意的晚風(fēng)把窗簾撩起,夕陽(yáng)下,那瓶中的花朵有的依然綻放,有的卻凋零旁邊,是一本平躺著的書帶給這黃昏時(shí)幾分理性,我慶幸,在最艱難的作畫過(guò)程中,我沒有放棄,我再次體會(huì)到畫的'美。
生活何嘗不是如此?那些至美至甜,若不用堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝困難,怎么擁有:那些創(chuàng)作后的喜悅,不經(jīng)風(fēng)霜,怎么能感受,這幅畫帶給我的,不只是畫本身的快樂,同時(shí)也為我在挫折中,帶來(lái)成功的甘甜,這不也是平凡瑣碎的生活中,苦盡甘來(lái)的一份美麗嗎?
初中語(yǔ)文作文 篇14
陳彥霖是我們班一個(gè)比較特殊的學(xué)生。他一生下來(lái)就患了輕微的腦癱,手腳沒什么力氣,智力跟四五歲的孩子差不多。但同學(xué)們從不嫌棄他,經(jīng)常幫助他,十分關(guān)心他。
那天下午下著小雨,我打著傘正往家趕。突然,看見我的同學(xué)包智文和應(yīng)沁拉著陳彥霖的手一起走著。我趕緊追上去,好奇地問(wèn):“你們家跟陳彥霖不在一個(gè)方向,怎么一起走啊!”他們異口同聲地說(shuō):“我們送陳彥霖回家!
我心里微微一動(dòng),陳彥霖的'家與我家在一個(gè)方向,又離得很近,我……想到這里,我對(duì)他們說(shuō):“讓我送他回家吧!”他們聽了,似乎有點(diǎn)不放心。我拍著胸脯說(shuō):“放心吧!我保證把他安全送回家!”他們倆相互看了看,點(diǎn)點(diǎn)頭,再三叮囑我:“你可不能開玩笑哦!一定要送到他家樓下哈!”說(shuō)完就把陳彥霖交給了我。
我一手拉著陳彥霖,一手打著傘,和他并肩走著。由于他比我高出半個(gè)頭,手腳又沒有力氣,走路時(shí),幾乎是我拖著他走,所以非常吃力。一會(huì)兒工夫,我舉傘的手也又酸又軟了。于是,我丟開陳彥霖的手,說(shuō):“陳彥霖,你自己走,不拽著我,好嗎?”可他哪里聽得進(jìn)去,非拽著我的胳膊,還說(shuō):“哥哥,我喜歡拉著你走!蔽壹傺b責(zé)怪他:“還叫我哥哥,你看你比我高多少哇?”“嘿嘿——————”他極不協(xié)調(diào)地蹦跳著,還傻乎乎地笑著?粗菃渭兲煺娴臉幼,我咬著牙,拉著他的手,繼續(xù)往前走。就這樣,我一路拉拉扯扯,跌跌撞撞,終于把他送到了家。
那天,我比平時(shí)回家晚,但我感受到了給予的快樂。
初中語(yǔ)文作文 篇15
初二的時(shí)候,總是想著,時(shí)間啊!過(guò)得再快點(diǎn)吧!可初三真的來(lái)到的時(shí)候,我卻有一絲的緊張,我不想...
初二的時(shí)候,看到初三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在操場(chǎng)上揮汗如水,頂著炎炎日光奔跑著,當(dāng)我們放學(xué)的時(shí)候,唯有初三的燈依舊明亮,久不停息...
當(dāng)我把一疊一疊沉重的書搬入新教室時(shí),陌生的教學(xué)樓,陌生的桌椅,讓人看著有些許涼意,惶恐漸漸滲入我心頭,就像什么珍貴東西從我的手中掉落,而我卻又無(wú)法彎下腰去撿起的那種悲痛,有一股很大的壓力朝我襲來(lái)。我想,大概是再也無(wú)法享受以前初一初二舒適的生活了吧。升級(jí)儀式的開始,一句陌生的話語(yǔ)讓我有了些許悵惘“九年級(jí)的'同學(xué)...”是啊!我居然變成了九年級(jí)的學(xué)姐了我要開始拼搏了...可是我不想花費(fèi)我的精力,可是我不得不,不得不去努力,因?yàn)榇蠹叶奸_始為自己的未來(lái)去拼搏,我不能做最獨(dú)特的,也不可能有例外。
以往的我,總是會(huì)認(rèn)為十點(diǎn)多是必須得睡覺了,可現(xiàn)在,過(guò)了十一點(diǎn)也是顯得不足為奇了,甚至有時(shí)做題,思考到一半便不受控制的倒頭大睡,夢(mèng)中依舊是繁瑣的題,可是在夢(mèng)里,我卻驚奇的發(fā)現(xiàn)我找到了解題方法。第二天醒來(lái)滿是興奮,言不盡的喜悅,終體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣。雖有壓力,可沒有壓力又怎會(huì)有動(dòng)力?
暑假的50天,可以算得上是毫無(wú)休息的時(shí)間,可是我得克服心中的不滿,因?yàn)榇蠹叶际且粯拥模蚁嘈磐ㄟ^(guò)在50天的不斷學(xué)習(xí),冒著酷暑,揮汗如雨,通過(guò)不停的鍛煉,達(dá)到了自己心中的目標(biāo),總是會(huì)有最好的結(jié)局。
初三的生活還得過(guò),而我也不能浪費(fèi)獲取知識(shí)的途徑,我需要克服心中的恐懼,為自己設(shè)計(jì)一個(gè)美好的未來(lái)。
初中語(yǔ)文作文 篇16
一個(gè)人要想成功,除了要依賴他的知識(shí)、能力,機(jī)遇,還必須要求他具備一種優(yōu)秀品格,那就是堅(jiān)韌不拔的精神。
從小,我就讀了不少名人的故事。兩耳失聰后仍舊堅(jiān)持音樂創(chuàng)傷并獲得了巨大成功的“樂圣”貝多芬;年輕時(shí)窮困潦倒,卻能堅(jiān)持科學(xué)研究的“發(fā)明之王”愛迪生;這些偉人都給我留下了深刻印象。他們使我知道:成功是來(lái)之不易的,成功是需要堅(jiān)韌的品格的。從那時(shí)起,堅(jiān)韌,就成了我所追求的品格。
在生活中,我總努力地把握自己,使自己的心理承受力逐漸增強(qiáng)。面對(duì)學(xué)習(xí)上的種種失敗,生活中的種種不如意,雖有過(guò)痛苦,但從沒失去過(guò)信心。自上小學(xué)以來(lái),我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò),在很多考試成績(jī)出色。我喜歡閱讀課外書,努力學(xué)習(xí)課外知識(shí);因?yàn)槲以缫寻旬?dāng)全年級(jí)第一作為目標(biāo),而作為老師的爸爸媽媽也認(rèn)為我很有希望。誰(shuí)知在上次數(shù)學(xué)月考中,由于審題不清,我沒能做出第三道題,而且影響到了后面的'題目。當(dāng)發(fā)公布成績(jī)時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己以五分之差成為第八名!當(dāng)時(shí)我的心都要碎了!那天晚上,我在床上翻來(lái)覆去,回想著自己為這個(gè)目標(biāo)所付出的滿腔熱情,不知不覺眼淚打濕了我的枕巾。
那幾天我的情緒很壞,但有一天我偶然在書架上看到了那本已被我讀得滾瓜爛熟的《貝多芬》,一種感覺涌上我的心頭,我必須戰(zhàn)勝自己!
后悔昨天,不如抓住今天,我不時(shí)告地告誡自己:“失敗對(duì)我也是一種財(cái)富”。就這樣,我終于走出了陰影,開始滿懷信心的備戰(zhàn)期中考試。我要善待每一次成功與失敗,通過(guò)失敗一次次磨煉自己,我將以堅(jiān)忍不拔的毅力迎接一次次的人生挑戰(zhàn)。
初中語(yǔ)文作文 篇17
又是一年春柳綠。春光爛漫,心里卻絲絲憂郁,問(wèn)依依垂柳,怎么辦?不要害怕開始,生活總把我們送到起點(diǎn),勇敢些,請(qǐng)現(xiàn)出一個(gè)微笑。
我最愛看到媽媽的笑容。記得我小時(shí)候,最先學(xué)會(huì)的動(dòng)作就是笑了。那時(shí),媽媽總是抱著我對(duì)我笑,一張紅潤(rùn)的臉像蘋果,兩個(gè)小酒窩掛在嘴邊,露出一排潔白的`牙齒,看著媽媽親切的笑容,我也情不自禁地跟著笑,媽媽用兩只溫暖的手撫摩著我的額頭,對(duì)我嘻嘻大笑,從此,笑便印在我的心上,也掛在我的臉上。
等我上了二年級(jí),媽媽就不常笑了。我總想著讓媽媽笑一個(gè)。于是我便好好學(xué)習(xí),準(zhǔn)備考個(gè)好成績(jī),讓媽媽笑一個(gè)。可等到成績(jī)單發(fā)下來(lái),我卻傻眼了,語(yǔ)文數(shù)學(xué)全都考砸了;氐郊,我低著頭,把成績(jī)單遞給了媽媽,可出乎我意料地是:媽媽看了竟然微微一笑,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“好好學(xué)習(xí),下次考好,迎頭趕上!眿寢岆m然沒有批評(píng)我,我卻羞得恨不能找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
時(shí)光悄悄流逝,不知不覺我上了初中。由于媽媽工作忙,我學(xué)習(xí)也緊張了,幾乎看不到媽媽笑了。每次媽媽都拖著疲憊的身子做家務(wù),臉上已沒有微笑的蹤跡了。一個(gè)周末,媽媽上班了,我拿起抹布拖把,把家里上上下下里里外外都清理了一遍。媽媽下班回來(lái)后,看到這整整齊齊煥然一新的家,贊許地對(duì)我笑了。媽媽摸著我的頭,笑著說(shuō):“我的孩子長(zhǎng)大了,能幫媽媽做家務(wù)了!
微笑吧!在每一個(gè)清晨,向著天邊第一縷陽(yáng)光;微笑吧!在每一個(gè)春天,面對(duì)著地上第一針新草;微笑吧!在每一個(gè)起點(diǎn),遙望著也許還看不到的地平線……
初中語(yǔ)文作文 篇18
回想起媽媽的經(jīng)歷,仍覺得心有余悸。可是媽媽卻用那堅(jiān)強(qiáng)的微笑,渡過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。
那是一個(gè)除夕,一個(gè)本應(yīng)合家團(tuán)聚的日子,媽媽卻在那一天上午出了車禍。也許是上天看我們一家太過(guò)幸福吧,要用如此殘酷的方式來(lái)考驗(yàn)我們。當(dāng)我得知消息的那一刻,只覺得天都要塌下,悲到極致便沒有了淚水。一步一挪地走到房間,無(wú)力地?cái)傋诘厣,稚嫩的雙肩承受不住如此巨大的打擊。緩過(guò)神來(lái)之后,淚水就像決了堤似的,再也控制不住。我把媽媽的一件大衣抱在懷里,緊緊地抱著,生怕下一秒鐘媽媽就不在了。
下午,和嬸嬸去醫(yī)院。進(jìn)了醫(yī)院的電梯,我突然害怕得發(fā)抖,不知道要面對(duì)的媽媽是什么樣子。進(jìn)到病房,病床上的媽媽還在昏睡。我看著,又流下心疼的淚水。短短的半天,媽媽就變得如此憔悴!頭上裹著的`紗布隱隱透出血色,面容因失血過(guò)多而顯得蒼白無(wú)比,眉頭不時(shí)因疼痛而緊皺,嘴唇干裂。若不是親眼所見,我真的不信那是媽媽!
臨近傍晚,媽媽終于醒了。媽媽看著病床前哭得像個(gè)淚人似的我,不多言語(yǔ),只是用那只不在輸液的手慢慢地抓住我的手,輕言道:“別哭別哭,媽媽不是在這兒嘛!”我透過(guò)朦朧的淚眼看到,媽媽正沖我微笑著。窗外橘紅色的街燈柔柔地打在媽媽臉上,讓她那原本蒼白的臉也顯得有生氣了。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,耳畔是媽媽虛弱而又堅(jiān)強(qiáng)的聲音:“一切都會(huì)好起來(lái)的!”
事情過(guò)去了這么久,媽媽已經(jīng)恢復(fù)得很好。每當(dāng)憶及此事,媽媽總會(huì)給我一個(gè)大大的堅(jiān)強(qiáng)的微笑?粗鴭寢尩男θ,我便明白——所有的難關(guān)都可以渡過(guò)!
初中語(yǔ)文作文 篇19
如悄然飄落的冬雪,如淅淅瀝瀝的春雨,如夏日的濃蔭,不知不覺我已進(jìn)入了初中。隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱也增多了不少。
學(xué)習(xí)方面,以前上小學(xué)時(shí),我在班上成績(jī)總是名列前茅。發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品是經(jīng)常的事。我們班前三名的照片還被老師貼在學(xué)校的宣傳欄里。其中就有我。每當(dāng)別人看見我就指著說(shuō):“他就是宣傳欄里的好學(xué)生,他學(xué)習(xí)棒極了!甭犃酥笪倚睦锓浅W院,更有一種前進(jìn)的動(dòng)力。光陰似箭,歲月如梭,我升入了初中,不知為什么,我很討厭學(xué)習(xí),這里的學(xué)習(xí)科目猛然增多,還有環(huán)境陌生,,有許多不認(rèn)識(shí)的面孔,覺得很無(wú)聊,每次考試我都得不住獎(jiǎng),就連三好學(xué)生獎(jiǎng)也得不住,我感到很泄氣,為什么我也努力了,奮斗了卻得不到收獲呢?在小學(xué)老師是多么的器重我,可是現(xiàn)在我在班里好像可有可無(wú),同學(xué)們也不再羨慕我,真是從天上掉到了地獄里。哎,何時(shí)能走出現(xiàn)在的困境呢?我好迷茫。
再說(shuō)生活方面。以前在家的時(shí)候,床鋪每次都是媽媽給整理的`;生病了,媽媽領(lǐng)我去看,無(wú)微不至的照顧我,我覺得十分溫暖。而進(jìn)入了初中,一切事情都得自己料理,有時(shí)生病了不得不自己去看。有時(shí)我躺在床上想,不一會(huì)兒眼淚像斷了線的珠子不停地往下掉,把枕頭都浸透了。仔細(xì)想想,我覺得初中都上不了了,但是為了報(bào)答父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩,我一定要考上理想的學(xué)校。老師說(shuō)我們從小要磨練自己的意志,鍛煉自己的獨(dú)立能力,這樣長(zhǎng)達(dá)后才有出息。也許是因?yàn)閯傞_始我不習(xí)慣吧。
生活中的煩惱還有很多,聰明的你能告訴我怎樣才能擺脫它們呢?
初中語(yǔ)文作文 篇20
每一個(gè)人的生命中,都有那么幾個(gè)人,對(duì)自己而言,是很重要的。生命中因?yàn)橛心切┲匾娜舜嬖,生活才更美好。那些重要的人存在久了,我們就?duì)那些人有了依賴感,久而久之就成為了一種習(xí)慣。習(xí)慣了依賴那些人,不能失去,因?yàn)樵缫呀?jīng)習(xí)慣有那些重要的人存在了。
那是一年多前的事了。我在讀六年級(jí),這是六年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期,我們已經(jīng)進(jìn)入了小學(xué)升中總復(fù)習(xí)的`階段了。老師們都比以往更認(rèn)真的給我嗎復(fù)習(xí),為了讓我們這次小考可以考個(gè)好成績(jī),被好的中學(xué)錄取,可以有個(gè)好的初中學(xué)習(xí)環(huán)境。
我們現(xiàn)在的班主任,已經(jīng)教了我們很多年了。從三年級(jí)到現(xiàn)在,班主任一直都沒變,一直都是她。我的生活,自從她的出現(xiàn),就改變了,記得那時(shí)候的我,成績(jī)很差,而且粗心大意,是她一直耐心地教我,叫我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。慢慢地,我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的進(jìn)步,她總是跟我說(shuō):“今天的你,比昨天,進(jìn)步了,要繼續(xù)努力,加油,你一定行的,每一天都會(huì)進(jìn)步的,或多或少。進(jìn)步了不要驕傲,退步了也不要?dú)怵H”。班主任的這些話一直鼓舞著我,所以我才會(huì)進(jìn)步,才可以考到個(gè)好中學(xué)。
有一次模擬考試,我居然忘記了寫名字。班主任把我叫到辦公室,說(shuō):“你怎么可以粗心大意,連名字都沒寫,這如果是在正式的考試,你這張?jiān)嚲砭褪橇惴至耍还苣銓懙迷俸,這張?jiān)嚲硪彩且恢睆U紙”。
從此,我就不敢再粗心大意了。
那一段時(shí)光,是班主任一直教導(dǎo)著我,她叫會(huì)了我很多,讓我明白了許多。
我的生命,不能沒有你。
初中語(yǔ)文作文 篇21
她讓我最難忘的,應(yīng)該算是本學(xué)期的第一節(jié)美術(shù)課了。說(shuō)到這兒,你也許并不覺得會(huì)有什么稀奇,老師無(wú)非就是做個(gè)自我介紹,然后讓我們畫幅畫,互相了解一下罷了?蛇@個(gè)陳老師不同,她穿著一件色彩極其鮮艷的衣服進(jìn)了教室,接著又東看看西瞧瞧,忽然像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的盯準(zhǔn)了一堵墻,問(wèn)我們:“誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō),這是什么顏色?”我們莫明其妙地望著陳老師,心想:這恐怕是問(wèn)給3歲小孩的問(wèn)題吧,是不是我們聽錯(cuò)了?要不,準(zhǔn)是老師走錯(cuò)地方了!“怎么沒人回答呢?”老師雖然還是帶著笑意在問(wèn),但看得出她的臉上滲出了一點(diǎn)失望的表情。我們這才齊聲答道:“白色!”這么幼稚的問(wèn)題,居然讓老師一陣?yán)湫,含著萬(wàn)分神秘的色彩,悄聲對(duì)我們說(shuō):“再仔細(xì)想想!
老師這么一說(shuō),顯然是我們答錯(cuò)了,可怎么會(huì)呢?全班同學(xué)都只好微微地?fù)u搖頭,靜靜地聽老師講解。陳老師先讓一個(gè)穿著藍(lán)顏色衣服的同學(xué)站到墻前面,說(shuō):“你們好好觀察一下,除了白色,還有什么顏色?”“藍(lán)色!”我們猜測(cè)到。陳老師淡淡一笑,點(diǎn)點(diǎn)頭,又說(shuō):“如果一個(gè)穿黃色衣服的同學(xué)站在這兒,你們想想,墻上還有什么顏色?”噢,我明白了,墻要受其它物體顏色的影響,任何物體都一樣,它的顏色并不是單純的。同時(shí),我也知道陳老師為什么要問(wèn)那個(gè)所謂幼稚的'問(wèn)題了。接著,她給我們敘述了她遇到過(guò)的許多趣事。在一陣陣笑聲中,我學(xué)到了很多東西,以及陳老師的教學(xué)原則。
每節(jié)課,陳老師都會(huì)用不同的方式來(lái)吸引我們,讓人倍感親切,又覺得她高深莫測(cè),因?yàn)檎l(shuí)也不知道這個(gè)怪老師還會(huì)有啥怪招兒!
初中語(yǔ)文作文 篇22
她,是一位最令我欣賞的老師。長(zhǎng)長(zhǎng)的,打卷兒的頭發(fā)披在肩上,戴一副含有學(xué)問(wèn)的眼鏡,苗條的身姿,細(xì)長(zhǎng)的腿,一看就知道是個(gè)跳舞的人!想必大家也都猜出來(lái)了吧!她,這位美麗的仙女,就是我的舞蹈老師--蔡老師。
蔡老師就像是我們生命中的`一盞明燈,照亮了我們的前程,讓我們?cè)谌松牡缆分杏钟辛艘环萁?jīng)驗(yàn)。蔡老師總是替我們安排表演,在沒有父母的幫助下,學(xué)會(huì)自己獨(dú)立,也讓我感受到了在舞臺(tái)上的滋味。那一次,是我生平第一次上舞臺(tái),盡管沒有專業(yè)的跳得好,但我還是很開心。在表演時(shí),蔡老師也常常鼓勵(lì)我們,說(shuō):“她們跳得沒有你們好,你們可一定要加油啊!”站在臺(tái)上,我就特別緊張,但是只要一想起蔡老師剛剛所說(shuō)的話,我心里就特別高興,也十分放松。
蔡老師就像一位園丁,哺育了溫室中的花朵。下課時(shí),蔡老師是我們的知心朋友,而上課時(shí),卻是一位嚴(yán)師,有多少人被蔡老師“弄哭”過(guò)。她先給我們做個(gè)動(dòng)作,然后讓我們一起做,有時(shí),她還會(huì)手把手教你。蔡老師講得十分細(xì)致:抬頭挺胸、背要直、腳要外八字,頭不要看地板、收腰等,她說(shuō)得很清楚。當(dāng)她做動(dòng)作的時(shí)候,大家都贊嘆不已。
俗話說(shuō)得好:隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。蔡老師就像是春天的細(xì)雨,在背后默默地支持著我們。每當(dāng)我們心灰意冷,十分沮喪的時(shí)候,只有蔡老師一直陪伴在我們的身邊。我就是十分欣賞蔡老師,不止是欣賞,我也特別喜歡她--我們的好老師。是她教會(huì)了我許多的許多,是她讓我有了人生中的經(jīng)驗(yàn),是她······
我欣賞她。
初中語(yǔ)文作文 篇23
本人相貌堂堂、五官端正,惟牙齒不齊。于是乎,老媽尋得一高人——牙套,助我美牙。還記得那天的場(chǎng)景,那臺(tái)笨重的機(jī)器。金屬的摩擦聲,近在咫尺的觸碰,還有麻藥下渾然不覺的神經(jīng),可憐我脆弱的小心臟,竟遭受了如此大的痛苦。戴上牙套,開始連美味的紅燒肉也碰不得,只能喝白米粥!唉,一言難盡。雖說(shuō)牙齒的確美觀不少,可一個(gè)個(gè)意想不到的風(fēng)波又因它接踵而來(lái)……
那是個(gè)寒假的早晨,一覺醒來(lái)我還有些迷糊,打個(gè)哈欠便到衛(wèi)生間刷牙去了。張開嘴,一種陌生的感覺從口中傳來(lái)。仔細(xì)瞧了瞧,呀!牙齒上的`一顆金屬竟然不翼而飛了!我頓時(shí)慌了,急得像熱鍋里的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我又連忙去房間查看,也看不出一絲蛛絲馬跡。牙齒上沒有,房間里也沒有,這金屬該不會(huì)吞到肚子里去了吧?不得了不得了,我把事情一五一十地告訴了媽媽,媽媽也十分驚訝:“金屬不見了?你再找找,會(huì)不會(huì)是落在房間里了?”“我都找過(guò)了,一個(gè)影子都沒見著啊!”“這可奇怪了,難道真吞進(jìn)肚子里了?如果這樣就得去看牙科醫(yī)生了!”不會(huì)吧,又要去跟那些“殘忍”的機(jī)器見面?一想到最初戴牙套的樣子,一顆顆雞皮疙瘩便不由自主地冒了出來(lái)。我抱有一絲希望地回房又仔細(xì)尋找了一番,依然沒有金屬的身影。心不甘情不愿的,我只好去了牙科那兒重新安上了一顆。我的牙套風(fēng)波也終于告一段落了。
哎,聽了我的話,你知道牙套是有多么痛苦了吧,掉個(gè)金屬就要這么大動(dòng)干戈,更別提其它了。不過(guò)忍一時(shí)之痛,才能海闊天空。只要我再忍耐幾個(gè)月,就可以擺脫牙套的束縛啦!
初中語(yǔ)文作文 篇24
當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原本想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天。——題記
”嘩啦啦”一陣風(fēng)吹過(guò),您總是能給我留下最香的氣味。小時(shí)候因?yàn)榘謰尦D隂]時(shí)間陪我,尤其是有了妹妹以后。我的童年是您陪我度過(guò)的,您把青春給了媽媽,把愛都給了我,您是我最愛的人,也是我最感激的人。
每到炎熱的夏夜,月亮又大又圓,您抱著我在院子里乘涼。您用您那溫暖的大手輕輕地?fù)u動(dòng)蒲扇,為我驅(qū)趕蚊蠅,講述著天上那遙遠(yuǎn)的神仙故事。待我在您懷中睡熟后,您就會(huì)把我放在床上,小心地放下蚊帳,又去干那些忙不完的活兒。夜深人靜,您還在一針針一線線地密密麻麻的縫著給我做的小鞋。把您對(duì)我的情,對(duì)我的愛都縫在那一朵朵小花中。您是我最感激的人。
您的微微一笑,句句叮嚀,都印在我的記憶深處。您的`漸漸衰老,手中的皺紋,都記載著我成長(zhǎng)的故事,是我成長(zhǎng)的年輪。
月光燦燦,星光淡淡。隨著我年齡的增長(zhǎng),我沒能每天陪在您身邊。因?yàn)樯蠈W(xué)的緣故,前兩年您又搬來(lái)照顧我們。當(dāng)我們仰望著天上的星星,您還是像以前一樣,搖動(dòng)著手中的蒲扇,聽我說(shuō)著身邊的趣事。感謝您陪著我度過(guò)我的童年和這還未燃盡的青春。
和您一起生活,一切仿佛都與記憶重合。還是熟悉的味道,還是那濃濃的愛。于是,在這清涼不再炎熱的夏夜,在故鄉(xiāng)的小院,我們仰望著星空......
“當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原本想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天!崩牙眩瑫r(shí)光會(huì)變老。但是,您給我的愛從未變過(guò)。姥姥,親愛的姥姥,感謝您給我不變的愛與付出,您是我最感激的人。
初中語(yǔ)文作文 篇25
從小到大,我曾獲得過(guò)許許多多的獎(jiǎng)賞,有來(lái)自老師的、同學(xué)的、父母的;有昂貴的、低廉的、普通的……但最令我難忘的還是小學(xué)時(shí)爸爸給我的獎(jiǎng)賞,那獎(jiǎng)賞鼓勵(lì)著我,讓我在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪,勇往直前。
在我的家里,父母分工似乎很明確:爸爸負(fù)責(zé)“衣、食、住、行”,而媽媽則負(fù)責(zé)我的學(xué)習(xí)。所以每當(dāng)我在生活上有困難時(shí),我會(huì)找爸爸來(lái)幫助我解決;而每當(dāng)我獲得學(xué)習(xí)上的榮譽(yù)時(shí),是媽媽來(lái)表?yè)P(yáng)我,獎(jiǎng)勵(lì)我。我們配合的很默契,也似乎都習(xí)慣了,可我還是從心底里渴望得到爸爸的夸獎(jiǎng)和肯定。
記得那時(shí)四年級(jí)時(shí)的期末考試,由于準(zhǔn)備不充分,我一下落到了全班十幾名,這對(duì)于成績(jī)一向拔尖的'我來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的打擊。我回家后,撲倒在床上痛哭起來(lái),媽媽勸我也不聽。后來(lái),爸爸背著手悄悄地走進(jìn)我的房間,先是安慰我一下,又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“爸爸一向不怎么關(guān)心你的學(xué)習(xí),你的成績(jī)一直很好,我也很欣慰,本想在這個(gè)期末考試后送給你一個(gè)獎(jiǎng)品,算做是以前對(duì)你關(guān)心不夠的補(bǔ)償。雖然你這次沒考好,但我還是要送給你,希望你繼續(xù)努力,在困難面前不要服輸,要勇敢地去面對(duì)!闭f(shuō)著,把背在身后的手拿到前面!巴!百科全書!”我還來(lái)不及擦干臉上的淚水,便高興地叫起來(lái),這可是我一直想得到的禮物呀!“謝謝爸爸,我不會(huì)讓您失望的!”我接過(guò)百科全書,鄭重地說(shuō)。
從此我更加努力了。雖然我得到過(guò)比百科全書更精美的獎(jiǎng)賞,可我一直認(rèn)為爸爸的獎(jiǎng)賞是最好的。爸爸在我失利時(shí)鼓勵(lì)了我,讓我重拾了信心,鼓起了勇氣,去迎接一個(gè)又一個(gè)新的挑戰(zhàn),我將永遠(yuǎn)珍藏這最好得獎(jiǎng)賞。
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