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初中我的朋友作文

時(shí)間:2024-04-15 21:45:42 詩(shī)琳 初中作文 我要投稿

初中我的朋友作文(通用30篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的初中我的朋友作文,希望能夠幫助到大家。

初中我的朋友作文(通用30篇)

  初中我的朋友作文 1

  我有一個(gè)朋友,我很喜歡她,但我似乎惹她生氣了。

  大家還是隨著我的步伐去看看事情的原由吧。

  我這位同學(xué)是個(gè)不茍言笑的人,性情孤僻,在班里很少有人和她說(shuō)話,她也從不愿意和別人說(shuō)話,自己一直一個(gè)人,我告訴我的同學(xué),說(shuō)我想和她交朋友,我的確有這樣做了,我常常去找她玩,和她說(shuō)很多很多話,她有時(shí)會(huì)沖我笑笑,和我搭上幾句話,每每這時(shí)候,我都高興的像個(gè)孩子,向同學(xué)們炫耀我有她這樣一個(gè)學(xué)霸朋友,同時(shí)也希望同學(xué)們都能和她說(shuō)說(shuō)話,讓她不再自己一個(gè)人。

  今天早晨,我們一起去食堂吃飯,這也是事情發(fā)生的開(kāi)始。

  和我們一起吃飯的還有她的妹妹,她們是截然不同的兩個(gè)人,就算站在一起,也不可能看出她們是一家的',她們沒(méi)有一點(diǎn)相似的地方。

  于是我開(kāi)完笑問(wèn):“你們是一家的嗎?是不是有一個(gè)人是撿來(lái)的啊?”原本看玩笑的一句話我卻沒(méi)有意識(shí)到有多傷人,還一直喋喋不休的和我另外一個(gè)同學(xué)討論的激烈!

  她們姐妹倆都沒(méi)有說(shuō)話,她妹妹只是笑笑,她面無(wú)表情,我也終于意識(shí)到了什么,住了嘴,心里慚愧萬(wàn)分,道歉的話還未出口,她就已經(jīng)走了,她生氣了!

  再后來(lái)她就沒(méi)有理過(guò)我,我有時(shí)和她說(shuō)話她都不理,我也不好在說(shuō)什么。

  到了最后,我?guī)缀跆焯煺宜f(shuō)話,但我不敢說(shuō)多,怕她嫌煩,可是我是真的想和她和好,我也和她道歉了,但還是想再對(duì)她說(shuō)一句:對(duì)不起。

  初中我的朋友作文 2

  我有位知心好朋友。遠(yuǎn)看他長(zhǎng)得胖胖的,近看其實(shí)是“啤酒肚”襯托出來(lái)他長(zhǎng)得胖胖的。他長(zhǎng)著雙眼皮,留著平頭,嫩嫩的臉蛋,摸起來(lái)感覺(jué)就像嬰兒的臉蛋一樣,不過(guò)稍微黑的皮膚與這樣的臉蛋極不相配,稍圓的臉可愛(ài)極了。

  不過(guò),他的脾氣是一會(huì)冷一會(huì)熱,我對(duì)這種脾氣俗稱“兩面針”。上學(xué)期的一天,他因?yàn)椴恢裁丛蛩砸P寫作文,放學(xué)后,他竟然好像跟我是冤家似的,做出要打人的樣子“我好想打人啊!”不過(guò)日久天長(zhǎng),我覺(jué)得這是一種享受。還有也是上學(xué)期的`事情,他跟我談天說(shuō)地,好不熱鬧,對(duì)我特別熱情,當(dāng)時(shí)甚至都有同學(xué)說(shuō)我們兩個(gè)是同性戀。

  他的特點(diǎn)是:你只要對(duì)他說(shuō)話他就會(huì)不停地眨眼睛,你或許奇怪,想要弄個(gè)水落石出,其實(shí)是很簡(jiǎn)單的道理——天生的原因。還有一個(gè)特點(diǎn):大網(wǎng)蟲,星期五只要回家,玩起電腦沒(méi)完沒(méi)了,至少要三小時(shí),多的話,五點(diǎn)到十點(diǎn)是有可能的。不過(guò)后來(lái)王老師對(duì)全班的制止,已經(jīng)大有好轉(zhuǎn),只有上網(wǎng)寫作文,根本沒(méi)玩電腦。

  他的特長(zhǎng)是英語(yǔ),記得有一次,趙宇航考了個(gè)全班第一九十九分,當(dāng)時(shí)全班“哇”的一聲就知道同學(xué)們當(dāng)時(shí)對(duì)趙宇航五體投地啊。乒乓球,他還是我的師父呢!不到半小時(shí)我就能接上趙宇航一兩球,要知道當(dāng)時(shí)趙宇航乒乓球是數(shù)一數(shù)二。

  我想同學(xué)們想知道他是誰(shuí)吧?他就是——趙宇航。

  初中我的朋友作文 3

  我有一個(gè)好朋友,小名叫樂(lè)樂(lè),是個(gè)胖嘟嘟的小姑娘。我們?cè)谕粋(gè)班級(jí)里,因?yàn)槲覀儌z的家離得比較近,所以,經(jīng)常在一起玩,樂(lè)樂(lè)像個(gè)男孩子一樣,還學(xué)過(guò)跆拳道,和她相比,我就是個(gè)柔弱的女生。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,她經(jīng)常幫助我。

  有一次,我到她家玩一種有意思的電腦游戲,叫《QQ飛車》,是新推出的網(wǎng)絡(luò)游戲。我正在學(xué)習(xí)當(dāng)中,樂(lè)樂(lè)卻玩得很熟了,她先示范的玩了一次,輪到我時(shí),她告訴我:“慢慢來(lái),一定要穩(wěn),熟能生巧,一定會(huì)學(xué)會(huì)的!”我試著開(kāi)起了飛車,但拐彎太難控制了,到了斷坡的時(shí)候,我跳了幾次都過(guò)不去,樂(lè)樂(lè)說(shuō)我就是太著急了,沒(méi)把握好起跳的時(shí)間,不能急于求成。于是,她和我一起控制,就順利跳了過(guò)去。還好有個(gè)高手助陣,不然我的.“小命”就保不住了。

  時(shí)間在我倆開(kāi)心的笑聲中,不知不覺(jué)的過(guò)去了。我也該回家啦,在回家的路上,我在想,無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在生活中,朋友是不可缺少的,多一個(gè)朋友,多一份快樂(lè);少一個(gè)朋友,少一份喜悅。

  也許,在我們身邊都會(huì)有很多的朋友。但是,我覺(jué)得樂(lè)樂(lè)是我現(xiàn)在最好的伙伴,最好的朋友。

  初中我的朋友作文 4

  “我的橡皮呢?”

  “我怎么知道!

  “剛剛明明是你用了!

  吵鬧聲從六三班傳出,是兩個(gè)女生在吵架——一個(gè)是我,另一個(gè)則是小學(xué)與我密不可分的好朋友——媛。那天正好是畢業(yè)考試,考試前,我和她都在埋頭苦干,與時(shí)間賽跑,努力多復(fù)習(xí)一點(diǎn)。

  “借我一下橡皮。”突然,坐在我前面的她轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)借東西。

  “在文具袋里,你自己拿吧!蔽翌^也不抬的回答。

  話音剛落,她已經(jīng)拿出了我的橡皮,“找到了!闭f(shuō)完,她便轉(zhuǎn)回了頭。

  這段小插曲很快過(guò)去,可我沒(méi)想到的是一段小插曲卻釀成了大禍。考試前,我開(kāi)始檢查我的考試用具,遺憾也就此發(fā)生。

  “我的橡皮呢?”我先是小聲嘀咕,后來(lái)想起剛剛是她用了我的橡皮,就厲聲責(zé)問(wèn)她。

  “我的橡皮呢?”

  “我怎么知道!

  “剛剛是你用了啊。”

  “我用完就放你桌子上了。”

  “可是,我又沒(méi)用過(guò),而且我也沒(méi)看見(jiàn)啊。”

  “你找找啊,別什么事都賴我頭上。”

  “今天考試,你那么細(xì)心怎么會(huì)沒(méi)帶橡皮,偏偏向我借,肯定是你故意藏起來(lái)的!

  “我……”不等她說(shuō)完,我便“哼”一聲離開(kāi)教室。

  我怒氣沖沖的在外面站了好一會(huì)兒,才走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)我的課桌上正放著一塊橡皮!澳愕南鹌げ皇俏遗獊G的,馬上要考試了,你先用我的吧!彼(jiàn)我進(jìn)來(lái)看著橡皮,連忙解釋。

  “不用!蔽艺f(shuō)著就把橡皮扔回了她課桌上?荚嚂r(shí),我只好用了鉛筆頭上的小橡皮。

  出了考場(chǎng),我回到教室,發(fā)現(xiàn)她的位置空著。問(wèn)了她的同桌才知道,她已經(jīng)被她爸爸接走了,說(shuō)是要去趕火車去上海。我愣了一下,反應(yīng)過(guò)來(lái)后,依然嘴硬地說(shuō)著:“做了壞事就跑,膽小鬼!

  但是,我的心情卻漸漸失落,手沉重地開(kāi)始理書包。一道聲音在耳邊響起,“這是誰(shuí)的'橡皮。俊蔽姨ь^一看,徹底愣住了!笆悄愕膯?”撿到橡皮的同學(xué)問(wèn)我,我只是點(diǎn)點(diǎn)頭,“剛剛在你凳子旁邊撿到的!币(jiàn)我點(diǎn)頭,那位同學(xué)便繼續(xù)解釋。

  我再也忍不住,趴在桌子上,嗚嗚哭起來(lái)。那是我的橡皮,是我與她一起買的,這種橡皮是一對(duì)的,我和她一人一個(gè)。橡皮找回來(lái)了,但友誼卻被我丟了。盯著她空空的座位,我的心也空落落的,難以安心。

  朋友,請(qǐng)你原諒我。因?yàn)槲业囊淮问д`,一次沖動(dòng),讓我們六年的友誼付諸東流。朋友,你還好嗎?希望你能原諒我,原諒我的沖動(dòng)。

  初中我的朋友作文 5

  她叫李依依,是我的知心好友。

  她長(zhǎng)著一張可愛(ài)的圓臉蛋,上面有一對(duì)黑寶石般閃閃發(fā)亮的大眼睛。下面的鼻梁矮矮的,不算很好看。那張?zhí)一ㄗ炖镎f(shuō)出來(lái)的除了笑話還是笑話。每一回,她說(shuō)出來(lái)的笑話都要“笑死人”。

  李依依的愛(ài)好是畫畫。雖然她畫出來(lái)的`畫還談不上漂亮,但看起來(lái)也不錯(cuò)。這幾天,聽(tīng)她說(shuō)下學(xué)期開(kāi)學(xué)不想學(xué)畫畫了,真有點(diǎn)替她可惜!

  記得有一次,她一節(jié)課作文才寫八行,放學(xué)后老師叫她帶回家接著寫完。一路上,我教她怎樣寫作文,什么寫人要寫外貌,寫特點(diǎn),寫愛(ài)好呀等等都講了一遍,我想:這一下她的心理負(fù)擔(dān)應(yīng)該減輕一些了吧?結(jié)果下一次上作文課時(shí),她又把作文本子忘記帶來(lái)了。唉,真拿她沒(méi)辦法!

  我還有許多好朋友,但我覺(jué)得沒(méi)有一個(gè)人能比得上李依依。我和她在學(xué)習(xí)上能夠互相幫助,要是沒(méi)有她,我根本不知道如何取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  李依依,有你做知心朋友,我真的很幸運(yùn)!

  初中我的朋友作文 6

  我的好朋友依琳,她與歌星依琳可是同名喲!南方的水土氣候塑造了她大方文雅的高貴品質(zhì)。一張古代美女似的瓜子臉和一頭足以拍洗發(fā)水廣告的頭發(fā),整潔得不能再整潔的衣著,再加上她那對(duì)迷人的小酒窩,在我的心目中是一個(gè)典型的文靜女孩。

  但有一件事卻完全改變了我對(duì)她的看法。

  一天,晨讀還沒(méi)開(kāi)始,老師也還沒(méi)有來(lái)。忽然,教室傳來(lái)了一陣嘈雜聲,原來(lái)是我們班的張杰和吳立不知道為了什么事打起架來(lái)了,他們都不是省油的燈,打起架來(lái)可沒(méi)完沒(méi)了。突然,兩人之間閃出了一個(gè)身影,把吳立拉到了一邊,啊,原來(lái)是依琳,這時(shí),張杰拿起了板凳,向吳立那邊砸去。依琳眼疾手快,一個(gè)箭步,推開(kāi)吳立,才讓他轉(zhuǎn)危為安,依琳說(shuō):“住手,你們都想挨批評(píng)嗎?”教室一下子就安靜下來(lái),這場(chǎng)風(fēng)波平息了。我忽然覺(jué)得她那文靜中蘊(yùn)涵著一種無(wú)所畏懼的力量,表現(xiàn)出了一種男子漢的`氣概。大家都像什么事都沒(méi)有發(fā)生一樣回到自己的座位上,開(kāi)始晨讀。

  記得有一次,小麗同學(xué)突然嘔吐起來(lái),她大喘著氣,臉憋得通紅,臟物滿地都是,教室里一股難聞的氣味,讓人覺(jué)得惡心。同學(xué)們用手捂著鼻子,有的拿起書來(lái)扇。這時(shí),依琳不聲不響地從座位站起來(lái),走到小麗身邊,掏出自己的手帕,一面輕輕地拍著小麗的背,一面給她擦凈嘴邊的臟物,并說(shuō):“我扶你去看醫(yī)生吧!”

  你看,這就是我的好朋友依琳,她心中只有集體,只有他人。她有一顆金子般的心。我為有這樣的好朋友而感到驕傲、自豪。作文

  初中我的朋友作文 7

  朋友一生一起走,那些日子不再有;一句話一輩子,一生情一杯酒每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,這些歌詞的時(shí)候,我總會(huì)想起以前的好朋友,一起吃、一起喝、一起玩(捉迷藏警察捉賊之類的)、一起學(xué)習(xí),那才是真正的友誼。

  但是現(xiàn)在他(她)們都走了,有的搬了家,有的回鄉(xiāng)下讀書,有的'去了封閉式學(xué)校,以前想見(jiàn)就可以見(jiàn)到,想在一起玩就在一起玩,而現(xiàn)在只有一年半載才可以見(jiàn)一面,或是放假,過(guò)年才能在一起玩,真是好想念他(她)們呀!如果有機(jī)會(huì)我希望我們能永遠(yuǎn)在一起,一起分享快樂(lè),一起分擔(dān)煩惱。

  可是這有點(diǎn)不太可能,因?yàn)槲覀兌嫉蒙蠈W(xué),上完學(xué)還要出去上班,人生什么都不重要,重要的是友誼,是有一個(gè)永遠(yuǎn)陪伴你,永遠(yuǎn)鼓勵(lì)你的好伙伴,我真的有的不舍得他(她)們,我好想再和你們一起吃、一起喝、一起玩、一起學(xué)習(xí);有福同享有難同當(dāng)。

  Myfriends我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們,永遠(yuǎn)。

  初中我的朋友作文 8

  以前,我是一個(gè)十分內(nèi)向的男孩子,不敢與別人交流,我的腦子里有許多想法,但我不喜歡告訴別人,因?yàn)槲遗聞e人會(huì)嘲笑我。在我初二的時(shí)候,偶然的一個(gè)靈感,讓我想到了可以把我們現(xiàn)在的漢字換一種形式來(lái)展現(xiàn)給大家,然后我就努力地想,然后我把我寫的甲骨文(請(qǐng)讓我暫且叫它甲骨文)給我的一個(gè)同學(xué)看,沒(méi)想到我得到的卻是我渴望以久的鼓勵(lì)與支持,后來(lái),我又拼命地改,因?yàn)槲蚁氚盐业奈淖钟米蠲利惖臉幼诱宫F(xiàn)給我的同學(xué)和朋友。最后,我終于達(dá)到了我的目的.我發(fā)現(xiàn),把自己新穎的想法展現(xiàn)出去并不是太難!于是,我又開(kāi)始寫書和論文.我認(rèn)為一個(gè)人有了新的想法并不是一件壞事,只要有人給他信心,那他就會(huì)得到很大的力量.從此以后,我便摘掉了我的“心墻”,用快樂(lè)的眼光去看待人生和我的未來(lái)我發(fā)現(xiàn),天空原來(lái)是那么美麗!

  初三,我是在廣外度過(guò)的,那里也有我最美好的時(shí)光。一次上數(shù)學(xué)課,我想到,如果我可以運(yùn)用克隆的.方法來(lái)改變生物的本質(zhì),那不是很好嗎?于是,我把我的想法給我的一個(gè)好朋友說(shuō)了,在我們的共同討論下,我終于有了想法與靈感,于是,我把我的靈感與思路用紙記錄了下來(lái),以便以后要用。但是,我還是有許多不大明白的地方,我就從網(wǎng)上下載資料來(lái)看,從而來(lái)改進(jìn)我的方法,但我也想干一些不大可能的事情,比如在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)放兩個(gè)細(xì)胞核,我知道這不怎么可能,但我想去嘗試,因?yàn)槲蚁嘈庞信笥褧?huì)支持我的!

  這是我發(fā)現(xiàn),原來(lái)與同學(xué)討論是這般美妙,因?yàn)槲铱梢詮闹姓业轿业牟蛔,從而進(jìn)一步提高自己,這是朋友給我的力量!這般力量是無(wú)窮的!所以,在這里,我想說(shuō)一聲:謝謝!我深深的謝意就化做這兩個(gè)字!

  我在以后也會(huì)更加努力去達(dá)到我的目標(biāo),我也希望有更多的人給我信心!

  初中我的朋友作文 9

  看,中有一個(gè)人在玩耍,你知道他是誰(shuí)么?他就是我的朋友——王世龍。

  他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,一張香蕉般的嘴,還有他那瓜子臉,就像在那里正思考的學(xué)者。

  王世龍是初一四班名副其實(shí)的好學(xué)生,但他也很會(huì)玩體育器材。剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天,我就場(chǎng)的.右側(cè)那些花樣的特與器材搜迷住了,只要下課鈴一響,我便以F1的速度到體育器材那兒,每次王世龍都要慢幾分。又一次,在眾多的體育器材中,我發(fā)現(xiàn)一項(xiàng)很好玩很好玩的運(yùn)動(dòng),就是在兩個(gè)單杠旁有兩個(gè)柱子,再往上的就是兩個(gè)非常長(zhǎng)的剛支著,再有兩個(gè)的中有很高的“正方體”自從我發(fā)現(xiàn)這個(gè)之后,我有每天都在玩一個(gè)體育器材。有一天,王世龍對(duì)我說(shuō):“你看咱倆天天同一個(gè)體育器材,以如此熟練,為何不來(lái)次比賽呢?”我聽(tīng)完后立刻答應(yīng)了下來(lái),跑到了“比賽用具”前,經(jīng)過(guò)一翻運(yùn)動(dòng)后,王世龍說(shuō):“3—2—1,開(kāi)始!”王世龍說(shuō)完便輕便地爬上去了,而我呢?我的推線灌了鉛一樣,此時(shí)此刻,王世龍已經(jīng)爬到了單杠部分,只需要“飛檐走壁”和“騰空飛躍”就能完成任務(wù),而我還在地上,根本沒(méi)有了時(shí)間,這是王世龍停留了下來(lái),在原地等候著我,帶我爬上去時(shí),我和王世龍便一起的從最后一站跳到終點(diǎn)······

  朋友是你在人生的的道路上不可缺少的一部分,他可以幫你分擔(dān)憂愁、他可以陪你歡樂(lè),他還可以陪你哭泣。

  初一:于晟鈞

  初中我的朋友作文 10

  在漫長(zhǎng)學(xué)習(xí)生涯中,我接觸過(guò)許多人,有誨人不倦的校長(zhǎng),有和藹可親的老師,有樂(lè)于助人的過(guò)路人,還有勤勤懇懇的農(nóng)民伯伯……其中,我的一位朋友給我留下了不可抹滅的印象。

  他,一雙柳條般的`眉毛下鑲著一雙炯炯有神的眼睛,那雙流露出善良的眼神的眼睛我至今任未忘懷,強(qiáng)健的臂彎,魁梧的身材……我至今任未忘懷。他就是——王浩。

  王浩他經(jīng)常幫助別人,記得有一次,王浩看見(jiàn)有個(gè)男孩把一個(gè)小女孩的帽子扔到一棵大樹上,那個(gè)小女孩一直在哭。王浩他聽(tīng)見(jiàn)哭聲就跑過(guò)去,那男孩見(jiàn)有人過(guò)來(lái)就像腳上踩了風(fēng)火輪似的,溜了。見(jiàn)小女孩一直在哭,王浩就對(duì)小女孩說(shuō):“別急,我?guī)湍隳孟聛?lái)!蓖鹾扑f(shuō)著就準(zhǔn)備爬樹。我說(shuō):“這樹不是很高嘛,你爬不上去就太丟我臉了!庇谑撬驼f(shuō):“偉,瞧好吧。”他就爬了,不一會(huì)兒,砰,他就從樹上掉下來(lái),我說(shuō):“哎,不行就別逞英雄,還是我來(lái)吧!彼蛄顺蛭艺f(shuō):“我爬定了!彼稚蠘淞恕,他又掉下來(lái)了。一次,兩次都沒(méi)成功?赡芩X(jué)得爬樹不是良策吧,一計(jì)不成,他再生一計(jì)。他轉(zhuǎn)眼掃視后方,看到不遠(yuǎn)處有一根長(zhǎng)竹竿,就三下五除二跑過(guò)去拿過(guò)來(lái),把帽子取下來(lái)后,我們就走了。

  王浩不僅樂(lè)于助人。而且成績(jī)一直名列前茅,他勤奮好學(xué),不懂就問(wèn)。他就是一個(gè)“知不足者好學(xué),恥下問(wèn)者自滿!钡娜。

  初中我的朋友作文 11

  抬頭凝望漫天閃閃爍爍的星光,一個(gè)人在我心頭跳動(dòng),借著今晚的星光,我終于想起,那就是曾經(jīng)陪伴過(guò)我的——我親愛(ài)的朋友。

  我親愛(ài)的朋友,你可曾記得?那天晚上,你拉著我的手跑向小山坡,望著那滿天星星,你告訴我,當(dāng)流星劃過(guò)天空,對(duì)著流星許愿,就會(huì)夢(mèng)想成真。我眨巴著大眼睛,似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,天真地抬頭望著漫天群星,幻想著:我真的看見(jiàn)了流星,對(duì)著它許了愿,并夢(mèng)想成真。

  我親愛(ài)的朋友,你可曾記得?那一次,我發(fā)燒了,病得十分嚴(yán)重,每天只能躺在床上,哼哼呀呀地說(shuō)一些胡話。當(dāng)時(shí)你,我的朋友特地來(lái)了我家,輕聲安慰我,并送我了一幅畫:畫上是一片深藍(lán)的夜空,在天空中閃耀著漫天群星?吹疆,我笑了,眨巴著大眼睛望著你,你對(duì)我說(shuō):“別忘了流星和希望,你會(huì)好起來(lái)的!”你撫順了我散在臉上的`長(zhǎng)發(fā),笑著輕聲對(duì)我說(shuō)。

  我親愛(ài)的朋友,你可曾記得?小學(xué)四年級(jí)時(shí),你的媽媽病了,你不僅要學(xué)習(xí),還要照顧媽媽,我清楚的看見(jiàn),那一段時(shí)間里,你瘦了很多。一次單元測(cè)驗(yàn),你只考了70多分,你受不了這個(gè)打擊,哭了好長(zhǎng)時(shí)間······晚上,我拉著你跑向小山坡,指著天上的星星:“流星會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)愿望的!”你聽(tīng)了,擦干了眼淚,點(diǎn)點(diǎn)頭。

  我親愛(ài)的朋友,無(wú)論身在何處,我都祝福你,愿你不要忘記流星,朋友,我還要送你滿天星光······

  初中我的朋友作文 12

  我要向你們介紹一下我的好朋友。名字等會(huì)兒告訴你。

  她的個(gè)子1.66米。又大又圓而且棕色的眼睛,一張很小的嘴巴。大大的鼻子,一張圓圓的臉,倆條腿。每天她都穿很多的衣服,除了夏天,她穿短袖。一到秋天、春天和冬天這三個(gè)季節(jié)的時(shí)候,就穿很厚的衣服。都是棉衣和棉褲。

  我悄悄地告訴你,她的奶奶不讓我碰她,可煩人了。而且也不讓我傷她的一根一毛,她奶奶還跟我奶奶說(shuō),我給老師寫信。我奶奶還罵我一頓,她奶奶實(shí)在是太煩人了。我都很生氣。拿她的`奶奶沒(méi)辦法。

  有一天,我和她在玩游戲。可好玩了!我倆玩得很高興,我倆的感情很久。七年了,我倆是朋友了,她還害怕進(jìn)辦公室,怕跟別人說(shuō)話。上體育課時(shí),我和她找趙蕊和于治雅玩沙包,她倆同意了。所以,我和她與趙蕊和于治雅一起玩沙包。玩得可好了,還分誰(shuí)跟誰(shuí)一組。我們玩得非常地開(kāi)心。

  還有她害羞,要是誰(shuí)說(shuō)她媽媽是小狗,爺爺是小嘍啰,她就追誰(shuí)。哈哈!可逗人了,她不會(huì)寫作業(yè),她連作業(yè)不會(huì)寫,除了語(yǔ)文作業(yè)她會(huì)寫,其他的作業(yè)都不會(huì)。她只知道玩,不知道學(xué)習(xí)有多重要。我看,她肯定考不上高中了,她寫字好,學(xué)習(xí)不好,每次考試她都考不及格的分?jǐn)?shù)?磥(lái)是這樣了。

  你知道她是誰(shuí)嗎?她就是我的同學(xué)。人人都認(rèn)識(shí)。她的名字叫做王嘉翼。

  初中我的朋友作文 13

  書的力量是無(wú)窮的,他會(huì)讓人的一生全都改變。

  在我上小學(xué)的時(shí)候,曾有一位善良嚴(yán)肅穿灰色衣服手拿一本“我的人生從此改變”的書。

  我不知他為什么會(huì)拿這么一本書,我好奇地去問(wèn)他,我看見(jiàn)他嚴(yán)肅的眼睛善良的面孔,讓人有點(diǎn)害怕,可他回答我卻是書的力量是無(wú)窮的,一本書可以讓人改掉惡習(xí),變成一個(gè)偉大的人,我是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的人,書是喜歡看不過(guò)是故事書。那位穿灰色衣服的人把這本“我的人生從此改變”送給了我。

  我回到家認(rèn)真仔細(xì)的看起了這本書來(lái),書的內(nèi)容豐富多彩,其中有兩篇我非常喜歡,內(nèi)容是一個(gè)人非常愛(ài)喝酒沒(méi)有妻子,因?yàn)樗倪@個(gè)愛(ài)好沒(méi)人原意和他一起生活,他每天都跑到外面喝酒、賭錢,欠下很多錢,每到月底都會(huì)有很多人上前來(lái)要錢,他沒(méi)錢覺(jué)得生活沒(méi)有一點(diǎn)快樂(lè),有一天他想自殺被一個(gè)好心人看到了把他救了下來(lái),給了他一本書就叫“我的人生從此改變”那個(gè)人沒(méi)留姓名當(dāng)他看了每一頁(yè)的時(shí)候整個(gè)人就變了一個(gè)人似的,每天趁早夜歸,辛辛苦苦的工作。最后成為了他們鎮(zhèn)上最有名的工作者。

  還有一篇是誰(shuí)都認(rèn)識(shí)的叫“牛頓”他因?yàn)樾r(shí)候幾次的轉(zhuǎn)學(xué),沒(méi)有學(xué)校要牛頓讀了,他推動(dòng)了讀書的機(jī)會(huì),但他沒(méi)有失去信心,他在家住址學(xué)習(xí),刻苦發(fā)明最后寫出了世界上獨(dú)一無(wú)二的“牛頓第一定律”,他是偉大的'科學(xué)家。

  書是開(kāi)啟定期的鑰匙,是戰(zhàn)勝黑暗的法寶,是解救人類的武器,是拯救綠色森林的方法,是我們中華人民共和國(guó)的武器。

  初中我的朋友作文 14

  我有一個(gè)朋友,我很喜歡她,但我似乎惹她生氣了。

  大家還是隨著我的步伐去看看事情的原由吧。

  我這位同學(xué)是個(gè)不茍言笑的人,性情孤僻,在班里很少有人和她說(shuō)話,她也從不愿意和別人說(shuō)話,自己一直一個(gè)人,我告訴我的同學(xué),說(shuō)我想和她交朋友,我的確有這樣做了,我常常去找她玩,和她說(shuō)很多很多話,她有時(shí)會(huì)沖我笑笑,和我搭上幾句話,每每這時(shí)候,我都高興的像個(gè)孩子,向同學(xué)們炫耀我有她這樣一個(gè)學(xué)霸朋友,同時(shí)也希望同學(xué)們都能和她說(shuō)說(shuō)話,讓她不再自己一個(gè)人。

  今天早晨,我們一起去食堂吃飯,這也是事情發(fā)生的開(kāi)始。

  和我們一起吃飯的還有她的妹妹,她們是截然不同的'兩個(gè)人,就算站在一起,也不可能看出她們是一家的,她們沒(méi)有一點(diǎn)相似的地方。

  于是我開(kāi)完笑問(wèn):“你們是一家的嗎?是不是有一個(gè)人是撿來(lái)的啊?”原本看玩笑的一句話我卻沒(méi)有意識(shí)到有多傷人,還一直喋喋不休的和我另外一個(gè)同學(xué)討論的激烈!

  她們姐妹倆都沒(méi)有說(shuō)話,她妹妹只是笑笑,她面無(wú)表情,我也終于意識(shí)到了什么,住了嘴,心里慚愧萬(wàn)分,道歉的話還未出口,她就已經(jīng)走了,她生氣了!

  再后來(lái)她就沒(méi)有理過(guò)我,我有時(shí)和她說(shuō)話她都不理,我也不好在說(shuō)什么。

  到了最后,我?guī)缀跆焯煺宜f(shuō)話,但我不敢說(shuō)多,怕她嫌煩,可是我是真的想和她和好,我也和她道歉了,但還是想再對(duì)她說(shuō)一句:對(duì)不起。

  初中我的朋友作文 15

  當(dāng)看到一篇內(nèi)容新意,見(jiàn)解獨(dú)到的美文時(shí),我們會(huì)感

  到神清氣爽,乃至沉醉其中

  當(dāng)看到一篇構(gòu)思新巧,獨(dú)出心裁的美文時(shí),我們會(huì)不禁一品三嘆,乃至拍案叫絕;

  當(dāng)看到一篇文辭清麗,曼妙靈動(dòng)的美文時(shí),我們會(huì)感到口舌生津,乃至不忍試卷;

  一本好書蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話

  我也有一套屬于我的書刊——《 語(yǔ)文 》

  在旅行中,你將追尋人生美好的理想信念,體味成長(zhǎng)的歷程。聆聽(tīng)《黃河頌》的`雄壯旋律,感受探險(xiǎn)英雄的壯志豪情,探索動(dòng)物的世界。一篇篇短小精美的課文,是一道道精神的美味,散發(fā)著香味,讓你盡情享受;一次次綜合性學(xué)習(xí),是一次次精神的探險(xiǎn),讓你流連忘返。

  我的好朋友,我們永遠(yuǎn)在一起。

  和你在一起,我的日子充滿了歡樂(lè)。和你在一起,冰涼的心會(huì)溫暖,孤獨(dú)的心就會(huì)開(kāi)朗。是你——語(yǔ)文。開(kāi)辟了屬于我的美好明天。

  在旅行中,你將看到,語(yǔ)文的含義豐富啦。語(yǔ)文的外延擴(kuò)大啦。生活有多廣闊,語(yǔ)文就有多廣闊。不僅要在課堂上學(xué)語(yǔ)文,還要在生活中學(xué)語(yǔ)文。一個(gè)提示,一篇課文,一個(gè)問(wèn)題,就是千里之行的一小步,生活的廣闊,天地有無(wú)限風(fēng)光在召喚著你。

  好朋友,我把我們那白紙一樣的,不沾染一絲世俗的塵埃的友誼同你一起放在了心里。因?yàn)樵俾魇诺娜兆永,它已成為最寶貴的東西。

  初中我的朋友作文 16

  朋友,每個(gè)人都有。但我認(rèn)為,朋友,是那些敢于指出你的錯(cuò)誤,在你傷心時(shí)鼓勵(lì)你的人。一位名人說(shuō)過(guò):“擁有一個(gè)知心朋友,你將擁有兩份的快樂(lè),免去一半的憂愁!甭(tīng)到這句話,我也有個(gè)知心朋友!她就是——怡。

  有一次,數(shù)學(xué)的考卷發(fā)下來(lái)了。我的馬虎和不細(xì)心,讓我考了個(gè)很差的分?jǐn)?shù)——66分。在見(jiàn)到考卷的那一幕,我差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去,心中痛苦的呻吟道:“我怎么考了個(gè)這么這么爛的分?jǐn)?shù),回家肯定要挨罵了,我怎么就那么命苦啊。上帝啊,你怎么能這么對(duì)待我呢?”以至于我在上課時(shí)都失魂落魄的。直到放學(xué)后,怡和我邊走回家邊問(wèn)我,問(wèn)我:“今天為什么呆呆的,一點(diǎn)笑意也沒(méi)有?”我傷心地回復(fù)給他,說(shuō):“我今天考的數(shù)學(xué)考試卷發(fā)下來(lái)了,只考了66分,考的很爛很爛,不是我預(yù)想中的`成績(jī)!扁参康溃骸斑@次考不好,還有下次。再說(shuō)你的學(xué)習(xí)那么好,成績(jī)那么優(yōu)異,考砸一次,就會(huì)認(rèn)真一次。這次考不好,下次繼續(xù)努力,爭(zhēng)取滿分!”聽(tīng)著這些安慰的話語(yǔ),我心里舒暢多了。俗話說(shuō):“失敗乃成功之母。”有了這次的教訓(xùn),下次我做完后認(rèn)真檢查。

  當(dāng)我考試考砸了!心情十分沉重、失望時(shí),怡會(huì)來(lái)安慰我,鼓勵(lì)我再接再厲,伴隨著我,在人生的大道上與我共同進(jìn)退。通過(guò)朋友意識(shí)到自己的不足,改正自身的缺點(diǎn)。財(cái)富不是朋友,而一個(gè)知心的朋友則是財(cái)富,我很高興擁有怡這一個(gè)知心朋友!

  初中我的朋友作文 17

  我的同桌是個(gè)近視眼,他很聰明但就是不愛(ài)學(xué)習(xí)。眼很小可能是因?yàn)閹а坨R帶的吧?哈哈哈!低矮的'鼻梁是被眼鏡壓得,一張不是多會(huì)說(shuō)話的嘴總是說(shuō)不過(guò)我,我們相處的很融恰,但又不乏趣味,我們?cè)?班上課,大家想不想聽(tīng)我們之間的事情呢?

  他愛(ài)看小說(shuō)(上課是在桌底下看),總是被老師發(fā)現(xiàn),不過(guò)我不和他同流合污,經(jīng)過(guò)N次被老師發(fā)現(xiàn)后,他終于想到了一個(gè)‘好辦法’。就是讓我?guī)退派,?dāng)然他做出這個(gè)決定,也同時(shí)要有一些代價(jià)的嗎?比如說(shuō):牛奶糖·果味糖,我知道他也不容易,但我人生最恨能坑不坑的人,所以你也不要怪我。

  雖然我收了他那么多好處但是我還是忍不住要捉弄他一下,有一次老師在上面講上口水橫飛,他在下面看得津津有味,我說(shuō):‘老師過(guò)來(lái)了’。他一副白癡像,等到老師真的來(lái)了,他竟然不理我,讓我也因?yàn)橹椴粓?bào)也被罰站。

  除了小說(shuō)他最愛(ài)睡覺(jué),也是我?guī)退蠢蠋,嘻嘻,要是老師知道我就完了。他總是睡到口水漏出?lái)了,我等到老師過(guò)來(lái)了我也不喊他,然后老師把他喊出去,只聽(tīng)乒乓胖胖他就鼻青臉腫的回來(lái)咧,我趕緊裝出一副天真樣!乙膊恢桨 艺f(shuō)的嘴都快磨破了,才逃過(guò)一劫。

  我忘不了和我的同桌在一起的那段形影不離的日子。

  初中我的朋友作文 18

  今天,媽媽去學(xué)校向老師詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況,交談中發(fā)現(xiàn),老師與我頗為志同道合。

  媽媽說(shuō)我在家經(jīng)?础堵苟τ洝,老師說(shuō)金庸的小說(shuō)雅俗共賞,寫法干凈利落,她也很喜歡看,并想讓我們?cè)谑罴俚臅r(shí)候閱讀他的作品。當(dāng)媽媽把老師的話告訴我時(shí),我就像韋小寶遇到與自己想法相同的何惕守時(shí)那樣高興,像受盡別人指責(zé)的陳圓圓得到吳梅村的理解時(shí)那樣感激。因?yàn)榘职謰寢尳?jīng)常說(shuō)我因?yàn)榭础堵苟τ洝范粍?wù)正業(yè),但我也沒(méi)因此而影響學(xué)習(xí)呀(不過(guò)影響了睡眠)而且我還總結(jié)出許多人物的性格特點(diǎn),并找出他們值得我學(xué)習(xí)的地方。我也會(huì)對(duì)他們所做的.事作出評(píng)價(jià),并分析他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣做,這樣有什么優(yōu)點(diǎn)和弊端……總之它告訴我了許多為人處事的道理,和管理、領(lǐng)導(dǎo)人的方法,使我受益匪淺。

  媽媽又我說(shuō)寫作業(yè)時(shí)三心二意,一邊寫作業(yè),一邊聽(tīng)電視中的內(nèi)容,演了什么我都知道。其實(shí)在小學(xué)時(shí),就有一個(gè)思品老師教我們一心多用,讓我們寫作業(yè)的同時(shí)聽(tīng)她講故事,別的同學(xué)只顧聽(tīng)故事了,我卻學(xué)會(huì)了一心多用,媽媽總是批評(píng)我,說(shuō)我邊寫作業(yè)邊聽(tīng)著電視節(jié)目,效率低下,寫作業(yè)磨磨蹭蹭,如今老師卻說(shuō):“如果真的能把兩件事同時(shí)做好,也挺好的。”哈哈,現(xiàn)在終于有人能為我辯白了了。

  聽(tīng)了媽媽轉(zhuǎn)述老師的話,我只有感嘆:知我者,杜老師也。老師,您真是我的知心朋友。

  初中我的朋友作文 19

  在我的生活里,有一個(gè)與眾不同的女孩,她總是堅(jiān)持著自己的目標(biāo),不斷地努力,使我對(duì)她產(chǎn)生了濃烈的敬佩之情。

  她是一個(gè)長(zhǎng)得十分清秀的女孩,不濃不淡的眉毛下有一雙水靈靈、充滿笑意的大眼睛,讓人一看便覺(jué)得心情舒暢;她的臉又白又嫩,而且臉上總出現(xiàn)一對(duì)淺淺的酒窩,顯得十分可愛(ài)。

  她是一個(gè)積極向上的人。別看她現(xiàn)在的成績(jī)優(yōu)異,之前她可是下了苦功夫的。她上課認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真做筆記。下課仍有不會(huì)的便去問(wèn)同學(xué),又是我路過(guò)老師辦公室時(shí),也能看見(jiàn)她在問(wèn)老師問(wèn)題。有一天晚上八點(diǎn)左右,我寫完了作業(yè),在家看電視,突然有人來(lái)敲門,原來(lái)是她!她向我父母打了聲招呼,便虛心的.請(qǐng)教我一題數(shù)學(xué)題怎么寫。見(jiàn)她那么誠(chéng)心,我便認(rèn)真為她分析這道題,后來(lái)她明白了,笑著跟我道別。從這以后我就更加佩服她了。

  她不僅積極上進(jìn),而且還非常有愛(ài)心。

  記得有一次,那時(shí)是星期五,我和她一起回家,我們一路上有說(shuō)有笑。突然我們聽(tīng)見(jiàn)一聲貓叫,是那邊的草叢發(fā)出來(lái)的聲音。她拉著我走了過(guò)去,走進(jìn)草叢一看,那里有一只貓。那只貓顯得十分瘦小,它又凄慘的叫了幾聲,她把貓帶回了家。結(jié)果一會(huì)兒她抱著貓哭著來(lái)找我,說(shuō)她媽媽對(duì)貓毛過(guò)敏,家里不能養(yǎng)貓,問(wèn)我能不能收養(yǎng)它。我被她感動(dòng)了,便收養(yǎng)了這只貓,F(xiàn)在,這只貓還舒舒服服地在我家呢!

  她就是我的少年朋友,她有很多優(yōu)點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí)!我為有這位少年朋友而感到驕傲!

  初中我的朋友作文 20

  在生活中,我有很多朋友,而書卻是我最好的朋友,只要手中一有書,我就忘了做其它的事了。

  有一次,我和媽媽去外婆家的路上,我看見(jiàn)一家書店,我說(shuō):”媽媽,我們?nèi)昕匆豢春脝?“媽媽說(shuō):”好,我也去看看有什么好看的書。“一進(jìn)書店,我就跑去放作文書的的專柜,我急忙地找,找啊找,終于找到了《小學(xué)生優(yōu)秀作文》,我拿下來(lái),急忙打開(kāi)書,一頁(yè),兩頁(yè),我像很久沒(méi)有吃過(guò)飯似的,如癡如醉地讀了起來(lái)……我看了大約有一個(gè)多鐘頭了,連媽媽叫我也沒(méi)聽(tīng)到,媽媽扭著我的耳朵,說(shuō):”回家了,叫你這么多聲,也沒(méi)有反應(yīng),真是的!白詈螅捎谖业乃览p爛打,媽媽終于給我買下了這本書。對(duì)于當(dāng)時(shí)我們家的`經(jīng)濟(jì)條件來(lái)說(shuō),這次可真是破天荒了!

  我坐在車上,非常著急,希望快一些回到家,就可以繼續(xù)看我喜歡的書。

  一回到家,我就立刻看書上,我足足看了幾分鐘,我就看完了。

  有一回,放學(xué)回家的時(shí)候,看見(jiàn)有一家書店,我就走進(jìn)去看了,我仍然像以往一樣,都選作文書看。

  我覺(jué)得書給我?guī)?lái)最大的樂(lè)趣是:讓我學(xué)到很多豐富的知識(shí),它能讓我們學(xué)會(huì)把作者寫的句子詞語(yǔ)讓我們學(xué)會(huì),它能讓我們知道作者的喜怒哀樂(lè)。

  書,是我們的營(yíng)養(yǎng)品,我們一頂要好好的吸收這些營(yíng)養(yǎng),不要讓它的白白流失。

  書——我的”好朋友“,我愛(ài)你!

  初中我的朋友作文 21

  朋友,應(yīng)該是那種你有煩惱時(shí)希望對(duì)其傾述;你有喜悅時(shí)希望能與之共同分享;你有困難而需要幫助時(shí)能毫不猶豫伸出友誼之手的人。他,就是這樣一位朋友。

  他是我們的班長(zhǎng),也是我的好朋友。他學(xué)習(xí)很好,長(zhǎng)得沒(méi)什么特別,對(duì)人經(jīng)常不冷不熱,從不多說(shuō)一句話,以前我總以為他是個(gè)不折不扣的“書呆子”,一件事,讓我重新認(rèn)識(shí)了他。

  前 幾天,學(xué)校派我和幾個(gè)其他班的同學(xué)去校外參加一個(gè)大會(huì)。我想把中隊(duì)日志交給他完成,可是沒(méi)想到?jīng)]到中午我們就出發(fā)了,到了目的地我才想起來(lái):中隊(duì)日志還在 我抽屜里沒(méi)來(lái)得及給他,怎么辦呢?我拍拍腦門,不停地安慰自己:星期四再寫吧!可又放心不下:五篇呢!到時(shí)能很快寫完嗎?不能按時(shí)交怎么辦?!我不禁越想 越急,眉頭擰成一個(gè)疙瘩,我這個(gè)急性子,真恨不得馬上趕回學(xué)校。

  一晃一下午過(guò)去了,當(dāng)我回到學(xué)校時(shí),已經(jīng)放學(xué)了,班里只剩寥寥無(wú)幾的幾個(gè) 值日生?纯春诎迳铣善'作業(yè),我都快急哭了:馬上還要去上別的課!我飛快地掏出記事本和筆,以撕破紙張之勢(shì)翻頁(yè),忽然,我停了下來(lái),“4月19日作 業(yè)”!有人幫我記作業(yè)了?看著清秀熟悉的字跡,顯然是他記的,最后還附了一句:“我把中隊(duì)日志拿回去寫”。他居然還沒(méi)忘了寫中隊(duì)日志!當(dāng)時(shí),我真想握住他 的手,連說(shuō)幾聲“謝謝!”

  他,就是楊晨,一個(gè)正直的好班長(zhǎng),一個(gè)真誠(chéng)的好朋友!

  初中我的朋友作文 22

  “朋友一生一起走,那些日子不再有。”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí),總是想起我的好朋友們---范雨涵、林與心、才一丹、王可競(jìng)……

  六年的時(shí)光過(guò)得很快,我從一個(gè)懵懂的小孩蛻變成一個(gè)活潑開(kāi)朗的小學(xué)生,再過(guò)幾天就要成為中學(xué)生了,心中不免有許多感慨!每當(dāng)記起和好朋友們嘻嘻哈哈走在回家的小路上的快樂(lè)時(shí)光時(shí),總是有種不舍從心底漫開(kāi)!我最好的朋友是范雨涵,我和她總是無(wú)話不談,兩個(gè)小女生在校園的綠蔭下玩過(guò)家家,這情景是多么可愛(ài)。》队旰偸呛苡焉,別人管她借東西時(shí),只要是力所能及的,她都微笑地借給別人,從沒(méi)有怨言!她有著胖胖的身體,蓬松的短發(fā),臉上時(shí)常掛著開(kāi)朗的笑容,是我們班亮麗的風(fēng)景線!范范寫字很慢,別人都寫完兩篇了,她一篇還沒(méi)寫完呢,但她的字是我們班數(shù)一數(shù)二的好!看她的字心里總有一種舒適的'感覺(jué)!

  每一回和同學(xué)出去玩都是快樂(lè)的,就像那一次——我們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)玩,一會(huì)這看看,一會(huì)那瞅瞅,快樂(lè)極了,我們像幾只嘰嘰喳喳的小鳥在那里自由自在的飛。我們玩累了就去買這個(gè)口味的冰激凌,那個(gè)口味的泡泡糖,一會(huì)也不閑著,歇夠了就再投入“娛樂(lè)事業(yè)”中!我現(xiàn)在真希望時(shí)間永遠(yuǎn)停在那一刻,我就可以和朋友們?cè)谝黄鹆耍ナ刈o(hù)我們最堅(jiān)固的友情!

  可惜我們就要畢業(yè)了,在這彌留之際,我要對(duì)我的朋友們說(shuō):“我們永遠(yuǎn)是朋友!”

  初中我的朋友作文 23

  朋友是明燈,在你失落時(shí)指引你;朋友是把傘,在你困難時(shí)為你遮風(fēng)擋雨;朋友是團(tuán)火,在你寒冷時(shí)>溫暖你;朋友是。

  我的朋友是一個(gè)誠(chéng)實(shí)謙虛,學(xué)習(xí)超好的人。他平時(shí)的話不多,但在幫助我的時(shí)候卻滔滔不絕。在我的心目中,他才是可以做真正朋友的人。

  說(shuō)起我和他的故事,那簡(jiǎn)直是三天三夜也說(shuō)不完。記得那是上學(xué)期期末考試的前幾天,我突然感冒發(fā)燒了,實(shí)在打不起精神,為了不影響期末考試,媽媽讓我暫時(shí)請(qǐng)假打針,過(guò)了兩三天病就好了,可我的課卻落下了一大截。雖然是復(fù)習(xí)期間沒(méi)有新課,但復(fù)習(xí)的關(guān)鍵部分我卻錯(cuò)過(guò)了。大病初愈的我回到學(xué)校時(shí),急得就像熱鍋上的螞蟻,就在這時(shí),他悄悄地來(lái)到我身后,輕輕地拍了我一下,然后把書本擺在桌上,“我就知道你會(huì)著急,這不,你沒(méi)來(lái)這幾天,我可是詳細(xì)地做了筆記,就等你回來(lái),我好給你講,這樣你就不能落下太多了!甭(tīng)了他的話,我恍然大悟,望著他那誠(chéng)懇的`模樣,我心里熱呼呼的,一時(shí)間竟然說(shuō)不出話來(lái),只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后,他仔細(xì)地講解著這幾天復(fù)習(xí)的內(nèi)容,我認(rèn)真地聽(tīng)著,在他的幫助下,我把落下的知識(shí)學(xué)會(huì)了。

  在我需要時(shí),他不請(qǐng)自來(lái);在我困難時(shí),他給我?guī)椭辉谖胰〉煤贸煽?jī)時(shí),他替我高興;在我失望時(shí),他給我鼓勵(lì),他就是我真正的朋友。

  初中我的朋友作文 24

  從小到大,我不快樂(lè),雖然在別人眼里,包括在父母眼里,我是個(gè)愛(ài)笑的女孩。而有一個(gè)朋友卻讀懂了我,讓我感受到了真正的快樂(lè)。

  在我的家庭里,爸爸媽媽天天早出晚歸,連我補(bǔ)課太早不好搭車順路送我?guī)追昼姷臅r(shí)間都沒(méi)有,更不用說(shuō)陪我說(shuō)說(shuō)話,帶我到哪兒去玩。她知道后,便與父母商量,說(shuō)和我一起補(bǔ)課,大家是個(gè)伴。她的父母同意了,從此,寂寞的補(bǔ)課途中有了她的陪伴,也就有了一路的歡聲笑語(yǔ)。

  下雪了,天氣格外冷,一個(gè)人在家,甚是無(wú)聊。她來(lái)電話了,說(shuō)約我去看雪。我高興得立馬離開(kāi)家,連手機(jī)都忘了拿。剛上車不久,路就堵了,大概是下雪路滑不好走。我的心里焦躁不安,怎么辦?她會(huì)不會(huì)不等我了?會(huì)不會(huì)認(rèn)為我不講信用?一分鐘、兩分鐘……二十分鐘過(guò)去了,才到達(dá)目的地。我連忙沖下車,往我們約定的位置一看,她在,她真的在,我連忙上去。她渾身發(fā)顫、臉色僵紫。我還沒(méi)開(kāi)口,她連忙說(shuō):“本準(zhǔn)備到旁邊的店子里等你的,跟你打電話,你沒(méi)接,我就只好在這里等你了!蔽覍擂蔚卣f(shuō):“對(duì)不起,我走太急沒(méi)帶手機(jī),你等很久了吧!彼f(shuō):“朋友嘛,一點(diǎn)小事,不要緊的!边@時(shí),一股熱淚奔流而出,我第一次感受到了被人理解被人關(guān)懷的`快樂(lè)。

  從此,我們成了好朋友。

  有了朋友,我不再感到孤獨(dú);有了朋友,我不會(huì)太在意父母的“忙”。我真的變了,變得心胸開(kāi)闊了、變得快樂(lè)了。

  初中我的朋友作文 25

  我的一個(gè)好朋友,也是我的死黨,她叫小婷。一張瓜子臉,柳葉般的眉毛,眉毛下面是一雙水靈靈的眼睛,高挺的鼻子,櫻桃般的小嘴,五官端正,皮膚較好,唯一的遺憾就是在離嘴巴不遠(yuǎn)的地方有一塊胎記?墒,這并不能改變我對(duì)小婷的看法。小婷長(zhǎng)得美,更重要的.是她有一顆善于幫助人的美好心靈。

  有一天下午,剛好輪到我們這組打掃教室,而且又輪到我到垃圾,可天有不測(cè)風(fēng)云,這六月的天就像娃娃的臉,說(shuō)變就變,本來(lái)還是大好的天氣,可是說(shuō)下雨就下起雨來(lái)了,等我倒完垃圾后,教室里已空無(wú)一人。我正在琢磨著英國(guó)怎么回去,正看見(jiàn)小婷撐著傘緩緩向我走來(lái)。

  她對(duì)我說(shuō):“小潔,你看我?guī)懔,我們一起回家吧!蔽艺f(shuō):“好!庇谑俏覀円黄鹱吡?墒莿傋叩桨肼返臅r(shí)候,我就發(fā)現(xiàn)了異樣。我無(wú)意中轉(zhuǎn)過(guò)頭去,發(fā)現(xiàn)小婷的一半身子都在外面淋著雨,而我身上卻是滴雨未沾,我生氣的對(duì)她說(shuō):“小婷,你看你一半的身子都在雨中了,要是生病了怎么辦啊?”她笑這對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,我的身子強(qiáng)壯者呢,才不像你這樣弱不禁風(fēng)!彼盐宜突丶液,自己才回去,我看著她遠(yuǎn)去的背影,心中一陣波瀾。

  第二天,我去上學(xué)的時(shí)候,卻沒(méi)有看到她,我去問(wèn)老師,老師對(duì)我說(shuō):“哦,她今天生病了,不能來(lái)上學(xué)了,已經(jīng)請(qǐng)過(guò)假了,你還有什么事嗎?”我說(shuō):“沒(méi)事了,謝謝老師。”

  小婷就是這么一個(gè)心地善良的女孩,如果能給我們的友情定一個(gè)期限的話,那我希望是一萬(wàn)年!

  初中我的朋友作文 26

  我有很多的好朋友,但是我最好的朋友是我的哥哥,他叫向駿暉,因?yàn)樗障,所以我們都叫他大向?/p>

  大向今年11歲,比我大8個(gè)月,他在和平小學(xué)四年級(jí)(二)班讀書。他的個(gè)子高高,身體胖胖,皮膚黑黑,長(zhǎng)著一頭濃密烏黑的頭發(fā),一雙圓溜溜的大眼睛,高高的鼻梁上面架著一副眼鏡,顯得很斯文,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,經(jīng)常穿著一套藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服。

  大向很喜歡看書,有漫畫書,故事書,連四大名著他都看過(guò)。他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,考試經(jīng)常是全班第一名。有一次,媽媽生病了,家里人都忙著到醫(yī)院照顧媽媽,沒(méi)有人幫我檢查作業(yè),大向就自告奮勇地幫我檢查作業(yè),我不懂的問(wèn)題就向他請(qǐng)教,他就像小老師一樣耐心的教我,直到我弄懂為止,還把他以前做過(guò)的題拿出來(lái)給我做。雖然他幫我檢查的作業(yè)有些錯(cuò)誤,但我還是要好好謝謝他。

  他的'愛(ài)好很廣泛,有:打籃球,踢足球,打乒乓球,玩電腦游戲等。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上經(jīng)?梢钥吹剿纳碛啊S幸淮,我們到樓下玩,他就像指揮官一樣帶著我們做游戲,院子里的小朋友都聽(tīng)他的話,當(dāng)我們?cè)隈R路上亂闖時(shí),他就會(huì)把我們叫住,告訴我們:“馬路上的汽車很多,大家不要在路上亂跑,小心被車撞倒,要注意安全!彼桶盐覀儙У搅税踩牡胤阶鲇螒颉

  這就是我的好朋友——大向。

  初中我的朋友作文 27

  我的好朋友依琳,她與歌星依琳可是同名喲!南方的水土氣候塑造了她大方文雅的高貴品質(zhì)。一張古代美女似的瓜子臉和一頭足以拍洗發(fā)水廣告的頭發(fā),整潔得不能再整潔的衣著,再加上她那對(duì)迷人的小酒窩,在我的心目中是一個(gè)典型的文靜女孩。

  但有一件事卻完全改變了我對(duì)她的`看法。

  一天,晨讀還沒(méi)開(kāi)始,老師也還沒(méi)有來(lái)。忽然,教室傳來(lái)了一陣嘈雜聲,原來(lái)是我們班的張杰和吳立不知道為了什么事打起架來(lái)了,他們都不是省油的燈,打起架來(lái)可沒(méi)完沒(méi)了。突然,兩人之間閃出了一個(gè)身影,把吳立拉到了一邊,啊,原來(lái)是依琳,這時(shí),張杰拿起了板凳,向吳立那邊砸去。依琳眼疾手快,一個(gè)箭步,推開(kāi)吳立,才讓他轉(zhuǎn)危為安,依琳說(shuō):“住手,你們都想挨批評(píng)嗎?”教室一下子就安靜下來(lái),這場(chǎng)風(fēng)波平息了。我忽然覺(jué)得她那文靜中蘊(yùn)涵著一種無(wú)所畏懼的力量,表現(xiàn)出了一種男子漢的氣概。大家都像什么事都沒(méi)有發(fā)生一樣回到自己的座位上,開(kāi)始晨讀。

  記得有一次,小麗同學(xué)突然嘔吐起來(lái),她大喘著氣,臉憋得通紅,臟物滿地都是,教室里一股難聞的氣味,讓人覺(jué)得惡心。同學(xué)們用手捂著鼻子,有的拿起書來(lái)扇。這時(shí),依琳不聲不響地從座位站起來(lái),走到小麗身邊,掏出自己的手帕,一面輕輕地拍著小麗的背,一面給她擦凈嘴邊的臟物,并說(shuō):“我扶你去看醫(yī)生吧!”

  你看,這就是我的好朋友依琳,她心中只有集體,只有他人。她有一顆金子般的心。我為有這樣的好朋友而感到驕傲、自豪。作文

  初中我的朋友作文 28

  書是我的好朋友,它不僅讓我明白了許多道理還給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。如高爾基所說(shuō):“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!蔽胰绨V如醉地喜歡著我的這個(gè)好朋友。

  我讀過(guò)《紅樓夢(mèng)》、《讀者》、《兒童文學(xué)》等等。讓我感受最深的還是《讀者》了。

  《讀者》是一本非常好的書。里邊有的.文章令我感動(dòng),有的文章讓我心酸,還有的文章讓我學(xué)習(xí)到生活中的一些小知識(shí),如:《感冒全貼士》、《廚房五則》等。從《舐?tīng)佟分形叶昧耍荷囝^是用來(lái)說(shuō)話的,是用來(lái)品嘗食物味道的,李國(guó)棟卻硬是用舌頭書寫出一部震撼人心的父愛(ài)神話,父愛(ài)是偉大的,是無(wú)價(jià)的。從《服從的意義》中,我懂得了服從不只是一種品德,更是一種責(zé)任。如果你不懂得服從,或者大了折扣去服從,就會(huì)成為潛在的殺人者。

  《讀者》告訴我如何正確運(yùn)用知識(shí)和文字;《讀者》教我生活要積極樂(lè)觀,做人要勇敢正直;《讀者》提醒我要有一顆淡定而仁愛(ài)的心。《讀者》是一本很溫馨的雜志。

  我很慶幸,老天安排我在大千世界里找到了一位好朋友——書。英國(guó)的莎士比亞說(shuō):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。

  這個(gè)朋友天生知識(shí)淵博,還能不要報(bào)酬地帶著我跨越歷史、跨越地域、跨越時(shí)空地到處旅游。如果你也想交這樣的好朋友,那就從現(xiàn)在開(kāi)始讀好書。

  書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

  初中我的朋友作文 29

  那時(shí)的我們仨,緣分開(kāi)始成為同桌;那時(shí)的我們仨,初始互相充滿好感;那時(shí)的我們仨,充滿歡聲笑語(yǔ)......

  三中校園里,有我們相擁的背影,我們當(dāng)初是那么幸福,是一體的`呀!漸漸的,我們中間除了裂痕......不知不覺(jué)中你變了,我們?cè)谝黄鹂倫?ài)討論那些話題(談戀愛(ài)),我很快融入你,可她避著這些話題,還阻止我們。

  于是我們倆孤立她,在一起的我倆,總是挖苦她,但她生氣歸生氣,總是對(duì)我不離不棄......她對(duì)我仍像初識(shí)般好,你卻變本加厲,你喜歡我的同桌,你利用我盡力表現(xiàn)自己......

  你開(kāi)始和那些人交好,開(kāi)始和哪些人聊得歡天喜地,卻不許我和她多說(shuō)一句話。我開(kāi)始不認(rèn)識(shí)你了......終于,我們感情徹底崩裂!她卻在我背后關(guān)心我,體諒我......我開(kāi)始反省自己,我開(kāi)始自責(zé)沒(méi)有珍惜她,還好,她沒(méi)離開(kāi)我。

  現(xiàn)在的你,對(duì)我來(lái)說(shuō),太陌生了,你總是嘰嘰喳喳整天叫個(gè)不停,嗓子整天都啞著,整天瞎撮合男女同學(xué),臟話說(shuō)得很溜......那天,你甚至當(dāng)和全班,罵一個(gè)當(dāng)初喜歡你的一個(gè)男孩:你別以為我不知道,你和那個(gè)誰(shuí)好著哪......我驚呆了,全班人驚呆了......

  說(shuō)這么多,我沒(méi)有別的意思,并沒(méi)有想貶低你的意思,我只是心情難耐罷了......

  你,還能變回原來(lái)可愛(ài)的你嗎?我好懷念,親愛(ài)的朋友,姐妹,我真心祝福你!

  初中我的朋友作文 30

  為什么說(shuō)書是我的好朋友呢?因?yàn)槲覐臅械玫搅嗽S多知識(shí)。

  有一次,爸爸媽媽和奶奶都不在家,看電視吧,還沒(méi)有想看的節(jié)目;玩電腦吧,還沒(méi)有好玩的游戲;出去玩吧,天還太黑了,真是沒(méi)勁透了。我急的就像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán),我東走走,西,就是沒(méi)有好玩的。忽然我想出了一個(gè)好法子,對(duì),看書呀。于是,我拿出了一本書,書名叫《感恩父母》,在這本書中我知道了母親是多么的偉大,我們要好好的對(duì)待她,不要一有事,就拿媽媽撒氣,因?yàn)槟赣H還養(yǎng)育了我們十幾年呀!終于看完了,這是我第一次得到這么多的知識(shí)。

  還有一次,我們?nèi)乙ヂ糜,?dāng)然,還有我的奶奶,我們收拾收拾衣服,買些吃的,最重要的還是書,我隨便帶了一些書,希望能在火車上用上。上車了,我和送我的'人道別后車就開(kāi)了,在車上睡了一宿,在早上起來(lái)陽(yáng)光明媚,有一些曬,我想現(xiàn)在也該去看看書了,反正閑著也是閑著,還不如去和知識(shí)玩呢!之后,我去包里隨便找了一本書,書名叫《狼圖騰》,我看著看著就感覺(jué)我就是書中的人物,我感覺(jué)我就是在與那兇狠的草原狼在決斗,不知不覺(jué)中已經(jīng)過(guò)去了2個(gè)小時(shí),該下車了。這本書真的很好看,我都入迷了。在以后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)積累更多的好詞佳句,寫出更加豐富多彩的好文章!我總會(huì)相信有一天,你也會(huì)這樣。因?yàn)槲覀兪浅燥堥L(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的。我們一定要多讀書,讀好書,因?yàn)椋骸皶q藥也,善讀只可以醫(yī)愚!

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