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我發(fā)現(xiàn)了初中作文

時間:2022-12-07 21:28:08 初中作文 我要投稿

我發(fā)現(xiàn)了初中作文(精選15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我發(fā)現(xiàn)了初中作文,希望能夠幫助到大家。

我發(fā)現(xiàn)了初中作文(精選15篇)

我發(fā)現(xiàn)了初中作文1

  生活或處處需要察看,只有多察看,才能學(xué)習(xí)到無窮的常識。這不,我發(fā)現(xiàn)了蠶兒吃食的秘密。

  一天,天氣晴朗。母親從菜市場買了十幾只蠶,說是要訓(xùn)練我的實踐能力。我欣喜若狂,迫不及待地把蠶兒放入了舒適溫暖的家——鞋盒。我把養(yǎng)蠶人送的桑葉放入了鞋盒,然后,細細地察看者蠶:蠶嬰幼兒大小不一,又白又胖的身體前長著一雙黑溜溜的小雙眼,爬行時,身子一伸一縮,可愛極了。它們來到桑葉前,用靈敏的鼻子嗅了嗅,在判斷著這是不是是美食,才津津有味地吃了起來。

  一恍一個月過去了。一天早晨,我從床上爬了起來,發(fā)現(xiàn)蠶嬰幼兒已經(jīng)餓得不可以了。它們有些把頭抬得高高的,有些在鞋盒里急切地爬來爬去,探尋著美味的`桑葉。!這可如何解決呀?我不知所措,急得好似熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。我試著用菜葉、樹葉喂它們,它們先是興奮地爬了過來,用小鼻子嗅了嗅,然后失望的離開了。這是幾只調(diào)試的蠶真被人心急如焚!

  我著急地在屋子里徘徊,忽然,我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),想到了個方法。既然蠶嬰幼兒吃桑葉時不是用雙眼察看食物,而是用嗅覺來判斷,那樣,是否只須把桑葉的味道弄到菜葉上,蠶嬰幼兒就可以吃菜葉呢?我攜帶這個疑問做了一個實驗。我先取出昨天放桑葉的塑料袋,再放入菜葉,又拿出蠶兒吃剩的桑葉梗、碎片等,用力把汁水?dāng)D到菜葉上。奇跡出現(xiàn)了,餓極的蠶兒激動地爬到菜葉上,狼吞虎咽的吃了起來……我恍然大悟,噢!原來蠶是靠嗅覺來分辨食物的,它不只吃桑葉,也可以吃其他的葉子呢!

  其實,日常類似如此的“寶藏’不少,只須大家處處留神,多多察看,就必然會有意料之外的收成!

我發(fā)現(xiàn)了初中作文2

  美,對于人們來說,既不陌生,也不熟悉。

  美是什么?有人說,美就是擁有鮮花的嬌艷與芬芳;有人說,美就是擁有傾國傾城的美貌與妖嬈曼妙的身姿;有人說,清新典雅就是美。

  美是什么?擁有鮮花的嬌艷與芬芳就是美嗎?不,鮮花的嬌艷還可能是迷失自我的陷阱,讓人無法防備;擁有傾國傾城的美貌就是美嗎?不,那還可能是致命的毒藥,會使人誤入歧途;清新典雅就是美嗎?不,雖然有清新典雅的事物,但還是會有無處不在的丑陋骯臟。

  在這樣一個極端的世界里,要找到美,很難,很艱難。

  我一直認為要找到美很艱難,但事實證明,美還是無處不在的。

  我記得一篇文章,內(nèi)容大概是:作者因情緒失落在母親的陪伴下去買菜,碰到一個賣康乃馨的小女孩,”大哥哥,買一束康乃馨吧!靶」媚镉弥赡塾痔鹈赖穆曇魧λf,他把花接過去”這康乃馨是最后一束吧,這康乃馨還有些不新鮮哦!“他看看,對小姑娘客氣的`說,“大哥哥,這康乃馨是我爸爸親手種的,爸爸說,‘花兒是美的,不過我們認為,使它更美的是它包含的香味。人也是一樣,人的美并不在于外貌、衣著和發(fā)式,而在于他本身,在于他的心!蟾绺缒阏f對不對?”不僅是作者,最后連我也沉浸在這個小姑娘所說的話中。

  是啊,美的真正含義并不是擁有光鮮亮麗的外表,而是在于擁有一顆圣潔的心。

  “生活中離不開美,只要我們擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在平凡的但又豐富的生活長河里,有很多美的事物被我們有意或無意地忽略,生活中的每一處都存在著美,愿我們用發(fā)現(xiàn)美的眼睛,探索美,發(fā)現(xiàn)美,唯有美德,能使人胸襟開闊,情操優(yōu)美,內(nèi)心平衡,靈魂愉悅。

我發(fā)現(xiàn)了初中作文3

  聽到了我一個朋友故事……

  他生活在日本,天天乘地鐵去企業(yè)上班。在這個高度現(xiàn)代化的國度,惜時如金,許多不太大的事都精確到秒。他抓緊一切時間補充睡眠,當(dāng)然包括早上“晚起”。每次,他總是標準地7時56分20秒出家門,7時59分30秒沖上地鐵站的電梯,7時59分50秒到站臺等待8點整的那一班地鐵。他能知道地鐵是59分40秒進站,59分50秒調(diào)頭,8點整出發(fā),誤差從不超過1秒。

  這是故事的前提。

  他每天總是充當(dāng)一名“跑電梯者”。這些人就是為了一些重要的事情而趕時間,在運行的電梯上跑步前進的人。因此,在日本,有一個不成文的規(guī)矩:無論是只有一個人,還是擁擠不堪;無論是在百貨企業(yè),還是在地鐵站,人們在上電梯的時候總是站在電梯的左半邊,整整齊齊地站著,右半邊總是留給他們這些“跑電梯者”,讓他們能夠盡快地到他們的目的地。就是這些小小的舉手之勞,讓他每天都能準時到企業(yè),開始新的一天的工作。

  這讓我想起了美國的“9·11”事件,陳思進到世貿(mào)大廈北塔的`80樓上班,突然一陣劇烈的晃動,大家馬上想辦法撤出大樓,大家強行撞門開出了兩個通道,一個內(nèi)旋樓梯近,一個外旋樓梯遠。但在災(zāi)難面前,大家并未慌亂,而是自覺地把近道讓給了老人和婦女,其他人走外道。這是,他的眼鏡掉了,一片模糊中,也只好先逃了。這時,一個人拍拍他的肩,說:“先生,這是你的眼鏡。”最終,花了1個半小時才逃出大樓的他躲過一劫——就在他離開大樓兩分鐘后,北樓也倒塌了。

  這何嘗不是一種美呢?如果在電梯上,人們都為自己的蠅頭小利爭先恐后地擠電梯,那電梯上不亂了套?其結(jié)果就是大家鬧得都不開心,一個人也沒有得到好處,損失不計其數(shù)。但是如果我們處處想一想別人的感受,為別人的利益做一些小小的幫助,這一些小小的舉動能讓別人感受到濃濃的暖流,感受到社會的力量,社會也就會更加和諧、美好。

  這個故事中,我發(fā)現(xiàn)了那種雖然渺小,但又偉大的美。

我發(fā)現(xiàn)了初中作文4

  我是一個膽小如鼠的小女孩,從來不敢大膽的去做一件事。許多事都是在爸爸媽媽的鼓勵下才敢去做,但以下幾件事使我超越自我。

  有一次,學(xué)校組織學(xué)生做感恩卡,我絞盡腦汁,也沒有想出做什么樣的賀卡好。正在我對做感恩卡失去信心時,老師對我說,只要你努力,就一定能行,聽老師的話,我仿佛又重新看到希望。再接下來的的日子里,我接連幾個中午沒休息,終于,皇天不負有心人,一個精美的賀卡做成。老師夸獎我,更沒有想到的是,我的感恩卡竟然獲得獎,并登在我們學(xué)!睹妊俊沸?,還為我們班級贏得榮譽。我高興的一蹦三尺高,爸爸媽媽也對我豎起大姆指。這時候,我仿佛感覺自己已經(jīng)有點棒。

  快要到“六一”兒童節(jié),學(xué)校要競選主持和獻辭的人。許多同學(xué)都去競選,看他們那積極的樣子,我不覺動心,我是多么想去參加競選啊!因為我的朗讀也很不錯,曾獲得過年級組朗讀“一等獎”?墒,我卻沒有膽量,生怕念錯惹同學(xué)笑話,又怕給學(xué)校丟臉。一個個可怕的念頭使我猶豫不決,但是在爸爸、媽媽的支持下,在老師的支持下,我還是報上名,沒想到的是黃主任一下子就選中我。當(dāng)時的`我是既高興又害怕,因為我是第一次當(dāng)主持人,怕自己發(fā)揮不好。最后我還是接受這個光榮又艱巨的任務(wù)。

  在接下來的日子里,我努力的練習(xí)讀稿,糾正每一個不正確的發(fā)音。我還用心的琢摸電視上那些大哥哥、大姐姐怎樣去主持節(jié)目,最終我站在慶“六一”兒童節(jié)的舞臺上。面對上千人的觀眾,開始我非常地緊張,逐漸得我進入狀態(tài),并且獲得陣陣熱烈的掌聲。

  從這兒看出我已經(jīng)很棒,而且從這幾件事中我還得出一點啟示,那就是不管做什么事,都要去努力試一試,這樣才知道結(jié)果。

  啊!我發(fā)現(xiàn)我很棒!

我發(fā)現(xiàn)了初中作文5

  母親事一個折了翅膀的天使,奉上帝之命來照顧自己的孩子。我發(fā)現(xiàn),有時候母親是鼓勵;有時候母親是寬容;喲時候母親是等待。

  母親是鼓勵。在一次數(shù)學(xué)測驗中,我有史以來的第一次不及格,卻還要家長簽字。我傷透了心,帶著那張滿是紅色彩調(diào)的卷子,向家里邁去。等到我回到家,媽媽一眼就看穿了我的不高興。待我吞吞吐吐的吧試卷拿出來之后,她就明白了一切。原本以為她會火冒三丈,但卻看見她接過試卷,緩緩的看過一遍之后,語重心長的說:這次沒考好,沒關(guān)系。經(jīng)歷過失敗,就要懂得從失敗中吸取教訓(xùn),失敗是成功之母,要不斷的.努力,吧自己的不足補上。成功將站在你的不遠處。通過這件事后,我發(fā)現(xiàn)了母愛是鼓勵,它會悄悄的站在一旁鼓勵你前進。

  母愛是寬容。母親是一個喜歡養(yǎng)魚的人。因此家里會有一個魚缸。里面有著五彩繽紛的小魚。我是一個調(diào)皮的人,所以有時候玩起來就會把母親的話拋在腦后。那次和姐姐在家里打鬧,因為我跑得太快,剎不住車,所以不小心就把魚缸推倒在地。小魚在地上亂跳,母親一聽到聲音馬上從臥室里沖了出來。二話不說就馬上吧小魚全部轉(zhuǎn)移到水池里去。最后媽媽也沒說什么,我去道歉,她也只是笑笑說沒關(guān)系。還問我和姐姐有沒有受傷。我發(fā)現(xiàn)了母親是寬容,再你做錯事的時候,她會寬容你。

  母親是等待。有一次為了點什么事和媽媽吵架。我覺得她不理解我,就氣憤的跑出門去。天暗暗的,給我一種無形的壓力。卻看見從家家戶戶都散發(fā)那溫馨的燈光。我在外面坐著。過了很久,氣消了。夜深了,我一步一步的向家里渡去。打開門一看,卻看見媽媽在沙發(fā)上坐著。看到我就說:餓了吧,我去熱菜去。吃著飯菜,突然覺得很咸,原來是我哭了。我發(fā)現(xiàn)母愛是等待。

  折了翅膀的天使為我們付出了那么多,她也開始漸漸老去。哦,才發(fā)現(xiàn)她給予我的就是母愛啊。

我發(fā)現(xiàn)了初中作文6

  天性膽小、軟弱的我,曾經(jīng)1度懷疑自己存在的價值。我覺得自己就像一塊平凡的石頭,沒有屬于自己的光彩。直到有一天,我的想法徹底改變了。

  隔壁搬來一位老爺爺。他年近古稀,身子骨硬朗,雖生活無憂,但膝下無兒無女,進進出出孤身一人,那布滿皺紋的臉上掩飾不住他內(nèi)心的落寞。每當(dāng)看到我和弟弟在院子里嬉戲打鬧時,老人就會嘆息一聲,轉(zhuǎn)過身,默默走回自己的小屋。

  媽媽把這一切看在眼里,總是讓我們?nèi)ソo老人送一些好吃的東西。第一次,老人堅持不肯收下,我放下熱騰騰的蒸包就跑了岀去;剡^頭看時,卻發(fā)現(xiàn)老人正沖著我們的身影發(fā)呆。

  到了第二次去時,老人竟從一個紙包里拿出幾塊巧克力遞給我們。我推卻不收,弟弟卻搶先拿起一塊塞進嘴里,開心地說:“真好吃!”老人頓時開心得像個孩子,又拿起一塊遞給我,我飛快地咬了一口,咧開嘴笑了:“謝謝爺爺!”老人笑了,笑容上野菊花一般燦爛。

  一來二去,我們便熟悉了。我經(jīng)常出入老人的小屋,幫老人打掃房間,做做家務(wù)。老人呢,總是設(shè)法給我和弟弟準備一些誘人的“美食”,有時是當(dāng)季最新鮮的水果,有時是專門買來的肉松面包,有時則示老人親手蒸的糯米丸子。我們開心地在小屋里大吃特吃,抹抹嘴說:“爺爺真好!”每當(dāng)這時,老人便笑開了花。我也經(jīng)常陪老人聊天,把學(xué)校里的一些趣事或是我讀過的故事繪聲繪色的講給老人聽。我們的笑聲,不時飄蕩在小屋里。

  老人和我家,就這樣一直保持著這割不斷的.溫情。而我也會一直繼續(xù)播種我的小小愛心,給老人更多的溫情。

  現(xiàn)在,我終于找到了生命的價值;蛟S,我不像居里夫人那樣聲名赫赫,也做不成李嘉誠那樣的商業(yè)巨子,但我有屬于自己的光芒。雖然只是一點熒燭之光,比不得太陽,比不得皓月,卻能照亮一顆孤獨的心,照亮,我與老人的這一方小天地。

我發(fā)現(xiàn)了初中作文7

  回顧古往今來,有的人生是苦盡甘來,有的人生先是鼎盛一時后來王冠落地,有的人生是一生平鋪直敘;有多少人如梁祝一樣有情人未成眷屬,又有多少人比翼雙飛,正應(yīng)那句,兩情若是長久時,又豈在朝朝暮暮。

  誠然,人生如陰晴圓缺的月亮,人生如有時起有時落的海上波浪,人生如赤橙黃綠青藍紫的`雞尾酒,人生如酸甜苦辣咸的五味子,人生如悲風(fēng)喜雨交加的天氣。尤其是在世道艱辛的年代,人鬼天地,萬金似慷慨,浮生若夢,殤情暗徘徊。無奈何青春逝去,無奈何江山易改,無奈何路回星移,無奈何時運他人宰。人生中有許多多的事是不近乎人意的,有時你想讓它向東它就偏向西,讓人致使不得,這時,人們通常會有兩種反映,一是怨天由人,抱怨上天對自己的不公,自暴自棄,二是認為這是對自己的一種磨練,是對自己有好處的,然后再繼續(xù)努力。但是面對惡運,我們不能象陶淵明一樣到世外桃源中去逃避現(xiàn)實,隱居山林,自暴自棄。如果你屬于前者,那就可要小心,千萬別霧失樓臺,月迷津度,倘若你是后者,那就要恭喜你,你那種“大風(fēng)過后,必見彩虹“的心,大家也感到十分傾佩呢!俗話說,三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏。面對艱辛、面對險阻、面對不平等的社會、面對強權(quán)、面對邪惡、面對敵人,我們要象夸父,象齊天大圣,象劉邦項羽,象朱元璋,象馬恩列斯毛一樣,縱橫四海,笑傲天涯,永不后退,思緒飄飛帶著夢想去追,我行我素,做人要敢作敢為,不氣不餒無懼無畏。做一翻翻天覆地的大事業(yè)。這才是積極的人生觀,這就是人生的辯證法。

  莫等閑,白少年頭,空悲切。正所謂風(fēng)華少年,我們放這大好時光不用,為什麼還在等待?機遇是為有準備的人準備的,不會為你主動填補月缺的空白。男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州。我們要樹立“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”決心,自己掌握自己,我們要用自己的力量與奮斗,讓陰暗的人生之月變成萬丈烈日。

我發(fā)現(xiàn)了初中作文8

  元旦放假,我和爸爸媽媽、還有一些同學(xué)去梧桐山腳下玩,我們本想摘草莓,到達草莓園,只見未成熟的小草莓孤零零的吊在葉上,說是前兩天被摘完了,我們只好失落地繼續(xù)沿路向山里走,欣賞一下田園風(fēng)光。

  沿路兩邊是許多的菜地,分成一小塊一粘塊的,栽種著很多種蔬菜。突然,我發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情:路旁一條小水溝里,一股湍急的水流匯入一個小水洼里,這小水洼是因為水溝被支路截斷才形成的,里面的水清澈見底,里面的石頭一清二楚,奇怪的是,小水洼中的水沒有流動,卻遲遲沒有漫出來。我問大家水流去哪兒了,大家四處尋找:小水洼兩邊是碎石路面,另一邊也是石塊,水也流不走,爸爸看了看,也沒找到答案。

  在媽媽的催促下,我們繼續(xù)沿路向山里走。沒想到,我們沒摘到草莓,卻也看到了難得一見的好東西:一小片金黃色的黃金果果林。栽種黃金果的爺爺還特地挑了漂亮的黃金果送給我們幾個小孩子。

  我們帶著收獲高高興興地沿路返回時,又經(jīng)過了那個小水洼。爸爸又問我們有沒有人知道水去了哪兒,大家都沉默了,沒人答得出來。這時,爸爸在路邊抓來一把沙,神神秘秘地散落到水里,只見那些褐黃色的沙在小水洼中竟沒有直接沉下,而是往一個方向斜著流入石頭縫中,消失了,把水的流動顯示得明明白白。原來,這路面下的石頭縫中,居然有一條“暗流”!

  爸爸語重心長地說:“由于水十分清澈,我們難以分辨水是否流動,我也一路上想來想去,才想到利用有色的沙來檢測水的流動。有些時候,一些我們?nèi)庋蹮o法解決的.問題,也可以借助工具來幫忙,雖然一些工具看似簡單,卻有大用!例如許多醫(yī)院有一種奇特的檢查,叫‘貝餐’,醫(yī)生會要你喝下一種含貝的飲料,由于X光穿不透貝這種材料,就可以通過X光機觀察“飲料”的流動情況,以此檢查消化道的問題!

  真是大開眼界啊!又多了一項收獲!這項收獲可比好看的黃金果和誘人的草莓有意義多了!一些小東西原來也有大用處!

我發(fā)現(xiàn)了初中作文9

  她—是有著和我一樣的名字,美麗動人,冰雪聰明但她個子不高,膽子也很小。

  因為她總是默默不聞,加上學(xué)習(xí)成績不太好,我一直沒注意到她的存在,也沒有主動理睬過她。有好幾次,當(dāng)她遇到難題走到我身邊請教我時,我總是不耐煩地說:“你自己不會想嗎?我沒有時間!”她聽了,臉剎地紅了,隨后她便帶著失望的神情無奈地離去。從此,她便沒有再來問過我了。我也樂得清靜,最好都別再煩我。

  但是,隨著年級的升高,我身邊的問題就一個個從四面八方冒出來。

  上了初一她在望牛墩上學(xué),是搞上去的。我發(fā)現(xiàn)她變了,比以前大膽了,我聽人說她上課也專心了,課堂上常常在書上圈圈點點,常常聽到她那充滿自信的回答,沒想到她的聲音是如此地動聽。遇到不懂的問題,也能大膽地提出來與同學(xué)討論,有好幾次看到她小臉因為激動而變得通紅。碰到同學(xué)有困難,她都很樂意地幫助他們,總是笑瞇瞇的。老師也經(jīng)常地表揚她有進步。

  星期六,她到我家里找我了,她在我的房間里聽了我的問題,她樂意和認真的給我的問題提出了幾個有用的建議

  我對她的感情已經(jīng)慢慢變化著。還有一次,我和她一起坐公車去玩!皢鑶鑶琛。公交車繼續(xù)向前駛?cè),不一會又到了一個站點,嗬,等車的人可真不少,排成了一條成龍一下子十幾人,走在最后面的是一位上了年紀的老爺爺,可是已經(jīng)沒有座位了,老爺爺搖搖晃晃的'走在車廂里,四處張望。她一下子站起來急忙說:"老爺爺坐我的位子吧"!老爺爺笑瞇瞇地說:“你真是一個好孩子”!這時車上的叔叔阿姨都向她投來羨慕的眼光………。

  我知道以前錯了,主動地向她認錯,她原諒了我。

  從此以后,我們倆常在假期一起學(xué)習(xí),一起玩耍,成了很好的朋友。

  心靈的美麗與丑陋只是一線之差,關(guān)鍵的是你有沒有用心去發(fā)掘。在這個世界上,外表丑陋的人多不勝數(shù),也許就會因為這樣,你錯過了許多學(xué)習(xí)的機會;也許因為這樣,你的生活就更乏味了…。

我發(fā)現(xiàn)了初中作文10

  “絲絲——絲絲——”是哪個在唱歌呢?哦,原來是蠶嬰幼兒在吃桑葉。

  只見它們扭動著白白胖胖的身軀,在桑葉搭建成的“建筑物”里,一會兒爬上“二樓”,一會兒又鉆進“過道”,很有趣。不一會兒,就將桑葉吃的干干凈凈。我心想著,得快點給這部分“饞貓”找些桑葉來。

  我邊走邊想,桑樹那樣高,路又那樣遠,正在我犯愁之際,旁邊楊樹上的一陣鳥叫聲打斷了我的思緒。我靈機一動,“有了,一不做,二不休,楊樹葉子與桑葉長得也差不多,我就摘一些楊樹葉子吧!毕氲竭@里,我隨手摘了一些楊樹葉子,便收工回家了;貋韺恚野褩顦淙~子放進蠶盒里?墒切Q嬰幼兒們只不過在楊樹葉子跟前轉(zhuǎn)了一圈,就全都離開了,一口都不吃。

  我心里非常納悶:“兩種葉子差不多嘛,難道它們能分辨出這么細微的.差別?”正在我百思不能其解的時候,雙眼一下瞟見書架上的《十萬個為何》,心里一下感覺有救了。我立刻翻開書,探尋具體的答案。一看才了解:原來蠶是有嗅覺的,但同時卻沒味覺。

  看到這里,我又靈機一動,有了主意。我把蠶盒里蠶嬰幼兒吃剩得桑葉渣子采集起來,把它們擠壓成汁,然后滴在楊樹葉子上。這個時候,只見蠶嬰幼兒們又慢慢地聚攏過來,仔細地在楊樹葉子上面嗅來嗅去。我心里非常緊張,不知曉這一招能否騙過它們。正當(dāng)我疑惑的時候,蠶嬰幼兒們終于開始吃了!并且不一會兒都狼吞虎咽起來。我心里終于松了一口氣,同時感覺很激動,由于我發(fā)現(xiàn)了蠶嬰幼兒的這個秘密。

  秘密無處不在,只須你用心去發(fā)現(xiàn),所有些.秘密和常識都會被你挖掘出來,為你所用。讓大家用一顆慧心,一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)探索吧!

我發(fā)現(xiàn)了初中作文11

  我是一個愛玩的孩子,但是,在玩的過程中,也常動腦筋,從玩中獲得新的發(fā)現(xiàn),新的知識。去年暑假的一天,我和妹妹高高興興地去套知了。我奶奶家屋后有許多樹:楊樹、榆樹、梧桐樹、香椿樹、荊樹。樹上的`知了叫聲此起彼伏,好不熱鬧。

  我們套到了很多知了,裝了滿滿的一小塑料袋;氐郊,我們把一只只知了的翅膀剪掉一半,讓它們飛不起來,然后讓它們自由自在地爬過來,撲過去。它們“嘰嘰”“哩哩”地鬧個不停。這時,我對妹妹說:“你看出什么名堂嗎?”妹妹看了看,忽然領(lǐng)悟到:“知了大小不同!

  “唔”我說,“你看,它們從大到小分三類,你再仔細聽聽,它們的聲音與大小有什么關(guān)系?”

  妹妹一聽,回答說:“最大的知了的叫聲‘嘰嘰嘰’;居中的知了叫聲‘熱死了’;最小的知了叫聲‘’

  我高興地說:“你說得對,知了有大小三類,各有各的叫聲!苯又,我又仔細看著地上爬動的知了,對妹妹說:“妹妹,你看出來了嗎,這三種知了身體的顏色也有不同,這是為什么呢?”

  妹妹一看,恍然大悟地說:“最大的知了渾身黑色;居中的知了身體淡灰中帶綠;最小的知了純深灰色,身子還挺扁,這是什么道理呢?”

  “走,去看看它們躲在什么樹上!蔽艺f。

  我們又來到了樹林,終于弄明白了:黑色的身子最大的稱它大黑蟬;多數(shù)躲在楊樹上,少數(shù)躲在榆樹上;居中的知了多數(shù)躲在梧桐樹和香椿樹上;最小的知了,多數(shù)躲在水杉樹和荊樹上。

  我思索了一會兒說:“可以這么說,知了的皮膚顏色和它躲的樹上的樹葉顏色相一致,這就是昆蟲的保護作用!蔽覀儼研碌陌l(fā)現(xiàn)告訴了爺爺,爺爺表揚我們:“玩中動腦筋,有發(fā)現(xiàn),好極了!”

我發(fā)現(xiàn)了初中作文12

  去年仲春的一個清晨,我打掃院子時發(fā)現(xiàn)屋檐下水泥地的縫隙里長出了一顆病歪歪油菜。

  細細的莖好像承受不住它身上的葉子,頭低垂著,身子也有些彎。它能從水泥地的縫隙里長出來,已經(jīng)是一個奇跡了。就順其自然,讓它生長吧!

  一個月過去,當(dāng)我再次來到它身邊時,我驚呆了,為了夠到陽光,離地面5厘米處的莖不是豎直了往上長,而是斜斜地向有陽光的南邊橫著長了足足有15cm長,然后又豎直往上。

  頭頂上還開出了像小噴泉似的一串金燦燦的黃花。那黃花直到現(xiàn)在還在我的心上搖曳。沒有泥土的縫隙,不屈的向上,夠不到陽光,就折斷自己斜斜的生長。還開出一朵絢爛的生命之花。那一股擎天撼地的生命力,令我肅然起敬!

  我常常想,生命是什么呢?我第一次見到它時,它左眼珠凸出,腫大,快要掉下來了,像一顆大紅棗。脊背還爛了一大片,沒有毛。被人丟在垃圾堆上。

  我看著在陽光下活蹦亂跳的小狗陷入了回憶:那時候媽媽不同意我養(yǎng)狗,我就把它藏在村頭的柳樹林里,每天給它送吃的.。它吃得很少,又走不了路,只是臥在柳樹底下。

  那天晚上下了雨,那一夜我沒睡好,怕它舊病未好,又添新病。一大早我去看它,它竟顫顫巍巍的站了起來,遠遠地望著我,亮晶晶的左眼里閃著感激的光。我給了它一點點的食物和關(guān)愛,它竟奇跡般的活了過來。

  生命是什么?我一直在思考?

  每天晚上媽媽都會給我讀《余秋雨的中華文化必修課》!八抉R遷因為一番溫和的言論,承受了人間最屈辱的閹ge之刑。他沒有自盡,只因無法放棄那個偉大的工程!

  當(dāng)我聽到媽媽講到這里時我頓時明白了生命的意義:只要還能呼吸,就以自己最好的姿態(tài),抓住每一個成長的機會,奔向自己的理想,永遠向前,再向前,努力地活出自己最美好的樣子!

我發(fā)現(xiàn)了初中作文13

  那是一個陰天,從早晨起就一直下著雨;颐擅傻奶焓贡緛砭秃芸鄲灥奈倚那楦訅阂。

  最近一個月,我在學(xué)習(xí)上很不順利,幾次考試的成績都很不理想。期末考試馬上就要來臨,而我的狀態(tài)實在很讓人擔(dān)心。就在當(dāng)天,老師發(fā)下語文考卷。剛拿到試卷時,我還欣喜地認為這次考試可能會取得好成績。可是待我一翻開試卷,看見那紅色的分數(shù)時,我呆住,久久地站在那里。我真的不敢信,那竟然是我的試卷,出自我的手筆。是老天有意要懲罰我嗎?來懲罰我這顆“驕傲自大”的心嗎?我仔細地盯著試卷許久。沒有一題是我應(yīng)該錯的,不是粗心大意就是張冠李戴。

  走在回家的路上,我感到書包是格外的沉,壓在肩上的負擔(dān)也格外的重,這一切連同我那顆沉甸甸的心,都快要把我壓垮。我低著頭,慢慢地穿梭于嘈雜的街道中,腳像灌鉛似的。我的大腦一片空白,這時,在路邊小池塘中一個粉紅色的東西吸引我的.注意力。

  那是一朵稚嫩的荷花,在雨中昂然挺立。在灰色的街道,黑壓壓的樓群中,這小池塘的一點顏色格外引人注目。我憐惜地看著她,而她,則笑盈盈地看著我。我發(fā)現(xiàn),雖然她處的環(huán)境不是太好,可她卻并不在意,花瓣已經(jīng)完全舒展開,葉片上的脈絡(luò)清晰可見,展現(xiàn)出生命的力量,她用那純潔的笑臉,向路人訴說著生命的喜悅,他用那純潔的色彩,釋放生命的全部美麗。正所謂“出污泥而不染”也。我發(fā)現(xiàn),在喧鬧的都市中,這一片沒被污染的凈土;我發(fā)現(xiàn),這來來往往的人群中池塘上這張真誠的笑臉;我發(fā)現(xiàn),在苦悶煩惱掩蓋下,自己心中對生命的熱愛,也發(fā)現(xiàn)自己如荷花那樣堅強,能夠樂觀面對生活。

  是的,不論周圍的條件環(huán)境多么惡劣,只要心中有信念,有執(zhí)著,有對生命真誠的信仰,就一定能使自己變得更加完美。

我發(fā)現(xiàn)了初中作文14

  “神馬才似青春,快樂女生沒皺紋,神馬才似青春,快樂男生100分”聽著這首名叫《給力青春》的歌,我的腦海中便浮現(xiàn)出青春兩個字。青春是什么呢?我認為青春是一株美麗的花朵;青春是充滿活力的小精靈;青春是自由翱翔在藍天中的雄鷹,無拘無束,自由自在。

  進入青春期,一切都變,好像進入一個陌生的世界,連自己都覺的有些陌生。

  記得在一次期中考完試后,我和我的好朋友欣一起出去玩。那時正是春天,我們手拉著手,一起奔跑在翠綠的草地上。我們在那綠色的草坪上盡情的奔跑。跑累,便躺下來休息。抬頭望著那美麗的蒲公英慢慢的在蔚藍色的天空中飛著。白白的種子隨風(fēng)飄動,簡直美極。

  傍晚,我們拿著羽毛球排在那里玩。欣一不小心用羽毛球拍打我一下。我也不知道怎么的,十分生氣。對著她生氣的罵著。欣有些不知所措,連忙對我說對不起。但是我卻說:“你以為一句對不起就行嗎?你,真是討厭極。”欣用很吃驚的.眼神看著我。慢慢的開口說:”你現(xiàn)在怎么便成這樣,這真的不像以前的你!拔铱纯此,不曉的說:“我愿意怎樣就怎樣!

  欣打我一下,對我說:“你不要鬧好不好,為這樣一見小事,就可以我們的友誼破裂,你認為這樣值嗎?”她說完便轉(zhuǎn)身走,留下我一人呆在原地。望著她的背影,我心里有一種莫名其妙的感覺。淚水漸漸滑過臉龐,落到地上。我心里一直反復(fù)著問我自己;我是怎么,我究竟是怎么。

  慢慢的,我發(fā)現(xiàn)我變,雖然自己的外表沒有改變什么,但是,心里卻變。這一段友誼,使我久久不能忘懷。也給我一個啟示:世界上,除親情,最好的就是友誼,如果沒有朋友,你的人生也就失去光彩。

我發(fā)現(xiàn)了初中作文15

  曾經(jīng)擁有的會失去,曾經(jīng)失去的不再來;曾經(jīng)不在來的隨風(fēng)飄逝。

  ——題記

  我發(fā)現(xiàn)時間有一個秘密,它不會告訴人們它已離去,當(dāng)人們睡覺時,它會從身上一躍而過;當(dāng)人們吃飯時,悄悄走過餐桌;當(dāng)人們跑步時,它跑得飛快,人們才跑完一圈,它以繞著地球跑好幾圈。還沒來得及摘下時間的面紗,還沒來得及抓住它的尾巴,它已經(jīng)從眼前溜走無數(shù)回。

  我曾認為時間是一個孤單的孩子,它總是無休止的前進,在它的人生中沒有同伴。因為它很節(jié)約時間,不會為等待朋友花費0。001秒的時間,或許是因為它本身就是時間。

  我發(fā)現(xiàn)時間也曾對著星星許過愿。讓病危者再多活3分鐘;讓老師拖那2分鐘的堂,讓學(xué)生的知識再增長一點點;讓那鬧鐘早30秒鐘響,讓人們意識時間的寶貴以此珍惜青春……

  我發(fā)現(xiàn)這個秘密,這屬于時間的秘密,被我盜竊的秘密。這個執(zhí)著向前的信念,無休止前進的步伐和那顆盛滿世界的心。我想可它做朋友,我問它可不可以。它沒有說話,只是前進著。它沒有微笑。我知道它已經(jīng)默認,在它從我身邊擦身而過起,它成我的`朋友。

  我知道自己是一只蝸牛,為什么會自稱是蝸牛呢?因為做什么事都漫無目的,拖拖拉拉。要多慢有多慢。我想:蝸牛之所以會背上沉重的殼是因為時間不喜歡這個拖拉鬼,給它的懲罰吧天蝸牛會知道這個懲罰興許會解脫。

  發(fā)現(xiàn)時間的秘密,我好開心好開心。我要卸下蝸殼,即使不能馬上卸下。時間會幫我的,它是一個很有愛心的孩子。卸下蝸殼,身為蝸牛的我應(yīng)該還不算太快吧?我要找蝴蝶借對翅膀,即使飛不高,總比蝸牛爬得快吧!

  我發(fā)現(xiàn)時間變成一條彎彎曲曲的小路,望不到盡頭。我聽到時間說,它會陪我走到路的盡頭。而且,從我生下來的那一刻它就已經(jīng)陪伴在我的身邊。多么忠實的朋友。陪我走過每一步。突然間。我發(fā)現(xiàn)時間幻化成我的影子,我永遠都不會感到孤單吧,因為有個朋友無事無刻陪伴在我身邊……

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