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【實(shí)用】初中敘事作文600字十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼某踔袛⑹伦魑600字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初中敘事作文600字 篇1
“可以吃啦!”,聽(tīng)到媽媽的叫聲,我們似乎已經(jīng)聽(tīng)到美食的“召喚”。以百米沖刺的速度沖到了餐桌旁,迅速入座,等待著媽媽把最后菜端上桌。之后,自然就是我們的“Dinner Time”啦!
吃飯時(shí)間,爸爸媽媽就聊起了大人間的那些常見(jiàn)話題。吃著吃著,弟弟只吃一點(diǎn)就又不吃了,沒(méi)辦法,媽媽只好拿起家法——“衣架先生”了,說(shuō):“你吃不吃?”。見(jiàn)到了它,弟弟無(wú)動(dòng)于衷,就跟沒(méi)看到似的。沒(méi)辦法,誰(shuí)叫他這已經(jīng)不是第一次了嘞。媽媽只好放下自己的碗來(lái)親自喂他了。這下爸爸看不下去了,說(shuō):“他愛(ài)吃不吃,你別管他了,自己吃,這樣你還慣著他,長(zhǎng)大了以后怎么辦!眿寢尲绷耍f(shuō):“他現(xiàn)在還小,不吃身體會(huì)不好的你不懂嗎?”“你別管他,待會(huì)不給他零食吃,他餓了吃飯時(shí)自然會(huì)吃!薄澳愠阅愕木托辛!”媽媽繼續(xù)喂弟弟!白屗约撼跃秃昧!”媽媽發(fā)脾氣了,她放下碗,回房間,門“砰”地一聲關(guān)上了。
爸爸也回到了客廳,生氣地在沙發(fā)上坐著。弟弟看到后,只好乖乖地低著頭吃他的`飯。過(guò)了一會(huì),爸爸起身走向房間,推門進(jìn)去了,我和弟弟飛速地放下碗,貼著房間門聽(tīng)著,只聽(tīng)媽媽正在說(shuō)著爸爸:“我喂他怎么了?你吃你的不就好了,你管我干嘛?”“我知道你是為他好,可孩子不能這么慣著,要不然他是不會(huì)知道你是為他好的。”媽媽沉默了,之后在爸爸的解說(shuō)下,他們又和好了。這下我和弟弟才放下心來(lái),繼續(xù)吃飯。
經(jīng)過(guò)這件事,我明白了爸爸他的想法:他并非是不想管弟弟、不疼弟弟,而是因?yàn)閻?ài)他才這樣做。就好像所有的父母,他們總是說(shuō)你這你那的,說(shuō)明他們愛(ài)你,如果真是挑你毛病,為什么不挑別人的呢?所以不要辜負(fù)了父母對(duì)你的愛(ài)……
初中敘事作文600字 篇2
哈哈,今天太高興了,因?yàn)榘职謰寢寧液徒憬闳ベu報(bào)紙了。暑假的一天上午,在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下,我和姐姐來(lái)到報(bào)亭門口,拿著剛分好的報(bào)紙,隨著爸爸媽媽上路了。
在去超市的路上,我有些擔(dān)心,到了要怎么賣呢?如果賣不掉怎么辦呢?心里忐忑不安。我把心里的不安告訴了姐姐,姐姐給我打氣加油,并且做足了思想準(zhǔn)備,剛好我們也到達(dá)了目的地——時(shí)代超市門口。就這樣我們開(kāi)工了。
我看見(jiàn)了一個(gè)年輕人,于是我馬上走過(guò)去說(shuō):“叔叔,您好!請(qǐng)買分報(bào)紙吧!边沒(méi)等我說(shuō)完,他就不耐煩的說(shuō):“走開(kāi),別擋道。”我失望極了,心想,開(kāi)市不吉啊,就走過(guò)去灰心的`跟姐姐說(shuō),“我不想賣了。”姐姐鼓勵(lì)我說(shuō):“一定會(huì)有人買的,做事要堅(jiān)持!闭糜幸晃话⒁探(jīng)過(guò),姐姐帶我走到她面前很有禮貌的說(shuō):“阿姨,買份報(bào)紙吧!”阿姨爽快的笑道:“好,我買一份,你們這兩小姑娘,這大熱天的,也挺不容易”?吹浇憬氵@么容易就賣了一份,我開(kāi)始有了信心。
看到一位老爺爺走過(guò)來(lái),我鼓起勇氣走了上前,說(shuō):“老爺爺,您要買份報(bào)紙嗎,今天的報(bào)紙?爺爺關(guān)心的問(wèn):“這么熱的天還來(lái)賣報(bào)紙,多少錢一份?”我高興的說(shuō):“一元一份”。爺爺說(shuō):“你有幾份?我都買了!蔽疫B忙說(shuō):“不,您只要買一份,我媽媽讓我賣報(bào)紙不是讓我賺錢,而是為了讓我體驗(yàn)生活!睜敔斝α,拿給我一元錢,買了一份報(bào)紙,摸著我的頭說(shuō):“真是個(gè)懂事的孩子!
聽(tīng)到爺爺?shù)目洫?jiǎng),我開(kāi)心極了,就更有信心了,接著我問(wèn)了許多人,爺爺、奶奶、叔叔、阿姨……其中有些說(shuō):“我沒(méi)帶錢。”也有些說(shuō):“我家里訂了!币灿行┱f(shuō):“我已經(jīng)看過(guò)了。”也有些很高興的買了一份報(bào)紙,就這樣,在我的堅(jiān)持、努力下,把報(bào)紙都賣完了。
通過(guò)這次賣報(bào)紙,我終于明白了以下的道理:一、掙錢原來(lái)是不容易的,是要付出辛苦的勞動(dòng)才可以有收獲的,二、做任何事都要堅(jiān)持。
初中敘事作文600字 篇3
如悄然飄落的冬雪,如淅淅瀝瀝的春雨,如夏日的濃蔭,不知不覺(jué)我已進(jìn)入了初中。隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱也增多了不少。
學(xué)習(xí)方面,以前上小學(xué)時(shí),我在班上成績(jī)總是名列前茅。發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品是經(jīng)常的事。我們班前三名的照片還被老師貼在學(xué)校的宣傳欄里。其中就有我。每當(dāng)別人看見(jiàn)我就指著說(shuō):“他就是宣傳欄里的好學(xué)生,他學(xué)習(xí)棒極了!甭(tīng)了之后我心里非常自豪,更有一種前進(jìn)的動(dòng)力。光陰似箭,歲月如梭,我升入了初中,不知為什么,我很討厭學(xué)習(xí),這里的學(xué)習(xí)科目猛然增多,還有環(huán)境陌生,,有許多不認(rèn)識(shí)的面孔,覺(jué)得很無(wú)聊,每次考試我都得不住獎(jiǎng),就連三好學(xué)生獎(jiǎng)也得不住,我感到很泄氣,為什么我也努力了,奮斗了卻得不到收獲呢?在小學(xué)老師是多么的器重我,可是現(xiàn)在我在班里好像可有可無(wú),同學(xué)們也不再羨慕我,真是從天上掉到了地獄里。哎,何時(shí)能走出現(xiàn)在的困境呢?我好迷茫。
再說(shuō)生活方面。以前在家的時(shí)候,床鋪每次都是媽媽給整理的;生病了,媽媽領(lǐng)我去看,無(wú)微不至的'照顧我,我覺(jué)得十分溫暖。而進(jìn)入了初中,一切事情都得自己料理,有時(shí)生病了不得不自己去看。有時(shí)我躺在床上想,不一會(huì)兒眼淚像斷了線的珠子不停地往下掉,把枕頭都浸透了。仔細(xì)想想,我覺(jué)得初中都上不了了,但是為了報(bào)答父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩,我一定要考上理想的學(xué)校。老師說(shuō)我們從小要磨練自己的意志,鍛煉自己的獨(dú)立能力,這樣長(zhǎng)達(dá)后才有出息。也許是因?yàn)閯傞_(kāi)始我不習(xí)慣吧。
生活中的煩惱還有很多,聰明的你能告訴我怎樣才能擺脫它們呢?
初中敘事作文600字 篇4
本人相貌堂堂、五官端正,惟牙齒不齊。于是乎,老媽尋得一高人——牙套,助我美牙。還記得那天的場(chǎng)景,那臺(tái)笨重的機(jī)器。金屬的摩擦聲,近在咫尺的觸碰,還有麻藥下渾然不覺(jué)的'神經(jīng),可憐我脆弱的小心臟,竟遭受了如此大的痛苦。戴上牙套,開(kāi)始連美味的紅燒肉也碰不得,只能喝白米粥!唉,一言難盡。雖說(shuō)牙齒的確美觀不少,可一個(gè)個(gè)意想不到的風(fēng)波又因它接踵而來(lái)……
那是個(gè)寒假的早晨,一覺(jué)醒來(lái)我還有些迷糊,打個(gè)哈欠便到衛(wèi)生間刷牙去了。張開(kāi)嘴,一種陌生的感覺(jué)從口中傳來(lái)。仔細(xì)瞧了瞧,呀!牙齒上的一顆金屬竟然不翼而飛了!我頓時(shí)慌了,急得像熱鍋里的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我又連忙去房間查看,也看不出一絲蛛絲馬跡。牙齒上沒(méi)有,房間里也沒(méi)有,這金屬該不會(huì)吞到肚子里去了吧?不得了不得了,我把事情一五一十地告訴了媽媽,媽媽也十分驚訝:“金屬不見(jiàn)了?你再找找,會(huì)不會(huì)是落在房間里了?”“我都找過(guò)了,一個(gè)影子都沒(méi)見(jiàn)著啊!”“這可奇怪了,難道真吞進(jìn)肚子里了?如果這樣就得去看牙科醫(yī)生了!”不會(huì)吧,又要去跟那些“殘忍”的機(jī)器見(jiàn)面?一想到最初戴牙套的樣子,一顆顆雞皮疙瘩便不由自主地冒了出來(lái)。我抱有一絲希望地回房又仔細(xì)尋找了一番,依然沒(méi)有金屬的身影。心不甘情不愿的,我只好去了牙科那兒重新安上了一顆。我的牙套風(fēng)波也終于告一段落了。
哎,聽(tīng)了我的話,你知道牙套是有多么痛苦了吧,掉個(gè)金屬就要這么大動(dòng)干戈,更別提其它了。不過(guò)忍一時(shí)之痛,才能海闊天空。只要我再忍耐幾個(gè)月,就可以擺脫牙套的束縛啦!
初中敘事作文600字 篇5
“鹵水點(diǎn)豆腐一物降一物”,我在一年級(jí)的時(shí)候就聽(tīng)過(guò)這個(gè)歇后語(yǔ),我也深知這個(gè)歇后語(yǔ)的意思,但我卻沒(méi)有真正見(jiàn)識(shí)過(guò)鹵水是如何點(diǎn)豆腐的。臘月二十四那天,當(dāng)我聽(tīng)到諺語(yǔ)“二十五,做豆腐”時(shí),我就要求爸爸自己做豆腐,這樣既可以享受美味也能增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí),在我的再三要求下爸爸答應(yīng)了,我聽(tīng)后欣喜若狂。
說(shuō)做就做,第二天(臘月二十五)一早爸爸就和我一起開(kāi)始做了,我們先把黃豆用冷水泡一個(gè)白天,使黃豆膨脹起來(lái)。晚上爸爸下班后,黃豆也膨脹的差不多了,本應(yīng)用石磨把黃豆磨碎,可惜我家沒(méi)有石磨,只能用豆?jié){機(jī)代替嘍。豆?jié){打好了,爸爸把磨好的生豆?jié){倒進(jìn)過(guò)濾布袋里,放到架子上不停地?cái)D壓,將豆?jié){幾乎全部壓出來(lái)。哦,那袋子里的全是豆腐渣,要吃的豆腐哦,還在豆?jié){里呢!
濾去豆渣,擠出豆?jié){之后,接著要把濾好的豆?jié){倒進(jìn)鍋里,用火煮開(kāi),煮時(shí)要一邊煮一邊把浮在上面的.泡沫去掉。鍋開(kāi)了,煮的步驟也就完成了。接下來(lái)的兩個(gè)步驟是極為關(guān)鍵的,因?yàn)檫@關(guān)系到豆腐的質(zhì)量好壞。第一個(gè)步驟是“點(diǎn)豆腐”,爸爸把燒開(kāi)的豆?jié){倒進(jìn)一個(gè)大盆里,拿來(lái)事先準(zhǔn)備好的鹵水,一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地向里倒,邊倒邊用勺子攪拌著盆里的豆?jié){。漸漸地,豆?jié){變得渾濁了,豆?jié){里的蛋白和水慢慢分離了,形成了黃豆大的豆花,并逐漸地變大、變大、再變大,最后,豆花和水完全分離了。我眼饞地看鍋里像白云一樣散在淡黃的堿水里的豆腐花,心中有說(shuō)不出的喜悅。
第二個(gè)步驟,也就是做豆腐的最后一步——壓豆腐了。爸爸找來(lái)了一個(gè)帶孔的方形模子,在里面鋪上紗布,再將那白白嫩嫩的豆腐花一大勺一大勺地裝到那模子里。然后,把紗布折好,方方正正的,在上面加一塊木板,在木板上面放一塊幾公斤重的重物。
豆腐水就這樣慢慢地壓了出來(lái),模子里的豆腐慢慢地凝固起來(lái),過(guò)了十幾分鐘,豆腐就做成了。我們掀開(kāi)紗布,白白的豆腐真惹人喜歡。
看著自己做的豆腐,品味著自己的勞動(dòng)成果,想著自己增長(zhǎng)的見(jiàn)識(shí),真好!
初中敘事作文600字 篇6
陳彥霖是我們班一個(gè)比較特殊的學(xué)生。他一生下來(lái)就患了輕微的腦癱,手腳沒(méi)什么力氣,智力跟四五歲的.孩子差不多。但同學(xué)們從不嫌棄他,經(jīng)常幫助他,十分關(guān)心他。
那天下午下著小雨,我打著傘正往家趕。突然,看見(jiàn)我的同學(xué)包智文和應(yīng)沁拉著陳彥霖的手一起走著。我趕緊追上去,好奇地問(wèn):“你們家跟陳彥霖不在一個(gè)方向,怎么一起走!”他們異口同聲地說(shuō):“我們送陳彥霖回家!
我心里微微一動(dòng),陳彥霖的家與我家在一個(gè)方向,又離得很近,我……想到這里,我對(duì)他們說(shuō):“讓我送他回家吧!”他們聽(tīng)了,似乎有點(diǎn)不放心。我拍著胸脯說(shuō):“放心吧!我保證把他安全送回家!”他們倆相互看了看,點(diǎn)點(diǎn)頭,再三叮囑我:“你可不能開(kāi)玩笑哦!一定要送到他家樓下哈!”說(shuō)完就把陳彥霖交給了我。
我一手拉著陳彥霖,一手打著傘,和他并肩走著。由于他比我高出半個(gè)頭,手腳又沒(méi)有力氣,走路時(shí),幾乎是我拖著他走,所以非常吃力。一會(huì)兒工夫,我舉傘的手也又酸又軟了。于是,我丟開(kāi)陳彥霖的手,說(shuō):“陳彥霖,你自己走,不拽著我,好嗎?”可他哪里聽(tīng)得進(jìn)去,非拽著我的胳膊,還說(shuō):“哥哥,我喜歡拉著你走!蔽壹傺b責(zé)怪他:“還叫我哥哥,你看你比我高多少哇?”“嘿嘿——————”他極不協(xié)調(diào)地蹦跳著,還傻乎乎地笑著。看著他那單純天真的樣子,我咬著牙,拉著他的手,繼續(xù)往前走。就這樣,我一路拉拉扯扯,跌跌撞撞,終于把他送到了家。
那天,我比平時(shí)回家晚,但我感受到了給予的快樂(lè)。
初中敘事作文600字 篇7
想想就開(kāi)心
在這個(gè)百變的社會(huì)大觀園里,會(huì)遇到許多人,會(huì)碰到許多事。可因?yàn)橛羞@些,我們的生活才會(huì)更加充實(shí),有時(shí)候,想想他們,就會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心!}記
是什么讓我們能夠幸福?是什么能夠讓我們開(kāi)心?是因?yàn)橛懈改傅暮亲o(hù),有朋友的陪伴。
喂,在哪?快出來(lái),我心情不好,陪我出來(lái)逛街,你就在那兒別動(dòng),我過(guò)去找你,別給我犯傻。這樣一段對(duì)話,大家都不會(huì)陌生。在我們孤單難過(guò)的時(shí)候,除了父母的陪伴,我們還需要有一位知心的朋友。這些唯美的片段,也許想起來(lái)會(huì)為之動(dòng)容吧!或許嘴角會(huì)有一抹清純的微笑吧!
你還記得我們?cè)诓賵?chǎng)上一起跳大繩的時(shí)候嗎?那是的我們還小,不懂世事,整天就知道傻呵呵的笑,可我確認(rèn)為那是我們最快樂(lè)的時(shí)光。那時(shí)的我們童言無(wú)忌,不會(huì)記仇?涩F(xiàn)在呢?勾心斗角,為一點(diǎn)點(diǎn)蠅頭小利而爭(zhēng)得頭破血流。那是的我們?nèi)ツ睦?是時(shí)光帶走拉我們美好的回憶嗎?不,我不要,我要你們回來(lái)?晌覀儫o(wú)法阻擋時(shí)光的年輪,我們要做的,就是在我們能夠晚的時(shí)間內(nèi)友好相處,珍惜在一起的分分秒秒。
我們現(xiàn)在初三了,明年我們就要離校了,離開(kāi)我們朝夕相處的同學(xué),離開(kāi)母校,離開(kāi)那只屬于我們的秘密基地。翻著馬那發(fā)黃的.相冊(cè),回憶著只屬于我們的回憶。我們還會(huì)想起對(duì)方嗎?折一只紙船,載滿我們的愿望,讓他駛向遠(yuǎn)方。那年夏天,那個(gè)操場(chǎng),那顆說(shuō)走就走的心,那一群永遠(yuǎn)忘不了的人。別了,這幾年,有你們的陪伴,我很開(kāi)心。有一天,我們都不在對(duì)方身邊,至少還可以想起那只屬于我們的回憶,或許嘴邊會(huì)有一抹微笑。想起你們,我會(huì)開(kāi)心,會(huì)笑。
初中敘事作文600字 篇8
初三也許對(duì)許多同學(xué)來(lái)說(shuō)都是惡夢(mèng),是黑暗的,是痛苦的,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),初三時(shí)最快樂(lè)的時(shí)光,因?yàn)樵谀嵌未蠹页ο嗵幍娜兆永,我真切的體會(huì)到了什么是友誼,什么是快樂(lè),因?yàn)樵谶@一年里發(fā)生了許許多多的故事。
往事如煙。仿佛昨天你我還信息與初次相逢的凝望;瞬間,我們就要忘了曾有的`畫(huà)面各赴明天。面對(duì)著即將分離,淚水不禁順著面頰一涌而下,一滴滴從臉頰山滑落到同學(xué)錄上,緩緩化開(kāi)了。但明天的天空依舊蔚藍(lán),明天的陽(yáng)光依舊刺眼,明天的你我或許都會(huì)有所改變,永遠(yuǎn)不變的是那段共同的歲月。
往事如塵。還記得嗎?當(dāng)初那充滿陽(yáng)光的教室里回響著我們爭(zhēng)論的聲音;當(dāng)初那田間小道上,我們?cè)⒓鐢y手;當(dāng)初那濃密的樹(shù)蔭下,我們?cè)鴷?shū)聲朗朗,并卻帶著兩棵幼稚的心曾發(fā)誓永不分離……然而現(xiàn)在讓我們不得不相信天下沒(méi)有不散的宴席。
往事如歌。三年前,我們還都是一個(gè)個(gè)幼稚未脫的孩子,走進(jìn)了這陌生而好奇的校園。轉(zhuǎn)眼間三年的學(xué)習(xí)生涯即將過(guò)去,但我們已漸漸成熟、穩(wěn)重,就要走出這個(gè)算不上大卻很溫馨的校園了。讓我們帶著純真的心在友誼的天空下自由翱翔吧!
初中的三年是快樂(lè)的三年,是浪漫的三年,更是難忘的三年。在上初三的日子里,忘不了為拿體育三十分而在操場(chǎng)上拼搏的情景,忘不了同學(xué)們互幫許住的情景,更忘不了那黑色的六月……雖然現(xiàn)在我即將告別了初三,離開(kāi)我那些摯友,但是初三時(shí)我學(xué)習(xí)生涯中重要的一筆。我永遠(yuǎn)忘不了那緊張、刺激、快樂(lè)、充實(shí)的初三生活,更加忘不了和我一起學(xué)習(xí)生活的同學(xué)們,愿我們有緣再見(jiàn)!但是我相信,現(xiàn)在的分離,是為了下次更好的相聚!
請(qǐng)大家珍惜所擁有的校園生活!
初中敘事作文600字 篇9
媽媽為我制定的暑假計(jì)劃陪伴了我整個(gè)暑假生活。今天是暑假的最后一天,也將是我暑假生活中最輕松的一天。我依照媽媽制定的假期計(jì)劃,一天天的生活學(xué)習(xí)。雖然每天都很忙碌,但是卻覺(jué)得很充實(shí),或許是因?yàn)橛惺斋@的原因,所以我對(duì)于這個(gè)暑假的生活并沒(méi)有過(guò)多的抱怨。這個(gè)暑假,除了學(xué)習(xí)還有一項(xiàng)項(xiàng)體育項(xiàng)目陪伴著我。每天必須會(huì)做的便是跑步和打羽毛球了。
生命在于運(yùn)動(dòng),每天早晨,伴隨著鳥(niǎo)兒美妙的歌聲,我和媽媽早早的就起床了,洗漱完畢,我們?nèi)ンw育場(chǎng)打羽毛球、跑步……這些項(xiàng)目現(xiàn)在都成了我的強(qiáng)項(xiàng)。你看,現(xiàn)在我的身體多棒啊!運(yùn)動(dòng)結(jié)束,吃完早飯,我就開(kāi)始學(xué)習(xí),語(yǔ)文作業(yè)、英語(yǔ)作業(yè)、數(shù)學(xué)練習(xí)。這些課內(nèi)作業(yè)做完后,我就閱讀一下書(shū)籍,因?yàn)闀?shū)是人類最好的營(yíng)養(yǎng)品,然后我把書(shū)里的好詞好句抄下來(lái),時(shí)間一長(zhǎng),這些句子、詞語(yǔ),我就可以運(yùn)用到自己的`文章里去了。在這種合理安排下,我不僅沒(méi)有討厭學(xué)習(xí),反而在收獲中嘗到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
“勞逸搭配、干活不累。”這是媽媽在干活的時(shí)候常說(shuō)的一句話。玩能玩傻、學(xué)也能學(xué)傻。所以,我把這句話改成了:“勞逸搭配、學(xué)習(xí)不累!泵慨(dāng)我在學(xué)習(xí)完以后,我就適量在放松一下,比如說(shuō):找小伙伴玩玩或者看會(huì)兒電視。所以,在暑假的每一天里,我都過(guò)得很充實(shí)、很快樂(lè),一點(diǎn)都不感覺(jué)到累。
大自然是一本怎么也看不完的書(shū),需要我們細(xì)細(xì)品讀;大自然又像是一副美麗無(wú)比的畫(huà)卷,需要我們好好去欣賞。在暑假里,爸爸媽媽還為我安排了兩次旅游,一次去爸爸的老家吉林,一次去媽媽的老家遂平。在旅游過(guò)程中,我感嘆祖國(guó)的風(fēng)光秀麗,又感受到了濃濃親情。
這個(gè)暑假我不僅過(guò)得充實(shí)、快樂(lè),還收獲了許多知識(shí)。為初一的學(xué)習(xí)生活畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào),對(duì)即將到來(lái)的初二生活充滿了無(wú)限的期待。
你這個(gè)暑假過(guò)得怎樣呢?也來(lái)說(shuō)給大家聽(tīng)吧!
初中敘事作文600字 篇10
圣誕節(jié)的冒險(xiǎn) 1引子又到了一年一度的圣誕節(jié)。在某棟十分豪華的別墅里,寒柯、雪伊、莎曼、莫奇、御楓正在舉行圣誕聯(lián)歡會(huì)。但是,號(hào)稱“睡神”的莎曼在如此喧鬧的環(huán)境下竟然一頭倒在沙發(fā)上睡著了!剛開(kāi)始大家還沒(méi)發(fā)覺(jué),直到大家覺(jué)得少了一個(gè)人時(shí)才看到正在邊睡邊流口水的莎曼。一秒鐘后,莎曼發(fā)出了驚天地、泣鬼神,就連雷聲也自愧不如的鼾聲。于是,“宇宙無(wú)敵特級(jí)大猛女”雪伊再也忍不住了,用盡全身力氣大吼道:“死莎曼你快點(diǎn)給我起來(lái)。!”吼完后,莎曼倒是醒了,但整棟房子也不祥地震動(dòng)起來(lái)。三秒后,只聽(tīng)“嘩啦”一聲,地板塌陷了!大家都掉入了無(wú)底的深淵里……“引子” 完!。〉谝徽拢荷衩氐慕Y(jié)界“哎喲,好痛啊——?!”落地后,寒柯站起來(lái),摸著摔痛的背,說(shuō)道。但是,說(shuō)到一半,他的驚嘆句就拐了一個(gè)大大的彎。因?yàn)椋吹降氖且粋(gè)到處花紅柳綠,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界啊!“這不是地下么?怎么比我的夢(mèng)境還要美麗!”莎曼驚訝地說(shuō)(其他人同時(shí)給了莎曼一個(gè)大大的白眼)。就在這時(shí),他們面前出現(xiàn)了一個(gè)銀色的'結(jié)界!斑祝@是什么?”好奇心極強(qiáng)的御楓說(shuō)著,沖向結(jié)界!坝鶙鞯鹊!這個(gè)結(jié)界說(shuō)不定有危險(xiǎn)呢!”莫奇大叫道。御楓聽(tīng)了,立刻十萬(wàn)火急的退了回去,生怕結(jié)界突然一口把他給吞了?吹竭@一情景,其他人全都尼亞加拉瀑布汗……就在這時(shí),一個(gè)洪鐘般的聲音在他們上空響起,這個(gè)聲音說(shuō)道:“歡迎來(lái)到地下世界。
現(xiàn)在,你們只有進(jìn)入結(jié)界,找到‘天空’、‘魔法’、‘心靈’、‘烈火’、‘寒冰’、‘幽木’、‘甜美’五顆神奇栗子,并合成為七彩栗子,把它放到彩虹上,你們才能回到你們的世界。為了安全起見(jiàn),我給你們每人一根魔杖,遇到危險(xiǎn)就施魔法吧!”那個(gè)聲音說(shuō)完,每個(gè)人的手里都出現(xiàn)了一根魔杖!翱烊グ桑 薄笆!”說(shuō)完,大家一同步入了結(jié)界。然后,一道七彩光芒閃過(guò),大家和結(jié)界一同消失了!赐甏m(xù)
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