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聽見初中作文 (4篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的聽見初中作文 ,希望能夠幫助到大家。
聽見初中作文 1
我來了,站在你的面前,聽見你的聲音,我知道我的夢想實(shí)現(xiàn)了。聽見大海的聲音,是我兒時的夢想,現(xiàn)在我實(shí)現(xiàn)了。
在我還是一個爸爸媽媽的拖油瓶的時候,他們?nèi)ズ_吢眯,為我(guī)Щ貋砹艘粋海螺,那個海螺大大的,大過了我的臉。媽媽把那個海螺放到我的手上,她說:“寶貝,你把這個海螺放在自己的耳邊聽一聽!蔽腋杏X得到那個海螺的重量,我將其拿起來照著媽媽說的,放在了自己的耳邊,“啊,這里面有聲音呢!媽媽,這是什么聲音?”媽媽笑著揉了揉我的腦袋告訴我:“那是大海的聲音。”
我從一個海螺里聽到的大海的聲音,這件事兒一直是我童年時候的一個謎,這個謎使得我將站在大海的面前,聽見大海的聲音,當(dāng)做了我的夢想。如今,我已經(jīng)站在大海的面前了,大海啊,你知道嗎?我終于聽見你的聲音了!你的聲音和媽媽給我的海螺里面的聲音,原來是不一樣的。
聽見你真正的聲音,我這才知道你的聲音是更大方的聲音,你會在漲潮時,聲音變得急促起來,也會在落潮時變得安靜起來,這些都不會被別的'聲音影響,你總是任著你的性子變化著,而我,已然變成了一個忠實(shí)的聽眾,仔細(xì)聆聽著你不同心情下的聲音。
大海,聽見你的聲音,我意識到召喚我實(shí)現(xiàn)夢想,站在你面前的,原來不單單是你的聲音,而是我對你的好奇,以及我對你幻想。小時候我以為你像海螺內(nèi)一樣,看不見什么,只能夠聽見嗚嗚的聲音,F(xiàn)在聽見你的聲音,我知道了,大海啊,你的模樣和你的聲音一樣寬廣,你連接著天際,也連接著大地,而你的聲音,像是天與地之間的心聲,時刻引領(lǐng)著我前進(jìn)。
聽見初中作文 2
我站在你的身旁,聽到了你的聲音,連同那微微的呼吸聲,直撞入我的心中。 題記
世間的一切都會說話,它們都有屬于自己的心聲,即使無人傾聽,它們也總會借助一些東西去表達(dá)。
大海濤濤,而我們卻只能聽到它外表中的聲音,它的內(nèi)心深處訴說著什么樣的故事?喜悅的,凄涼的,還是平淡的,我們都從來不知。
聽見你的聲音
植物的聲音誰也沒有聽到過,但這并不能說明它就不能表達(dá)內(nèi)心。它們每天安靜的躺在泥土里,汲取著太陽的溫暖,整天懶洋洋的;但是你們可知道,從它破土而出的那天起,它便要接受幾經(jīng)輪回,要學(xué)會堅強(qiáng),學(xué)會生存,人們是否可知它內(nèi)心的感受?
最后,便是人類。
人類是最高級的生物,有著上帝恩賜的.完美器官。我們每天都在說話,但內(nèi)心中隱藏的秘密有多少,除了自己卻無人可知。內(nèi)心中隱藏了多大的傷痛、多大的陰謀、多大的喜悅,你不說出,便無人可知。
但是世界上的生物都是相互影響的,就像有些生物相互相克一樣。
大海養(yǎng)育出了貝殼和海螺,而它們卻訴說出了大海的內(nèi)心,無論是怎樣的心情。
植物的根和莖滋潤了葉子,它就訴說了植物的內(nèi)心。植物它傷心時,葉子都變得要枯萎了;它開心時,葉子便飽滿起來。
人們的旁邊便有了好朋友,那是你最信任的人,可以無話不談。不過那時,你便也是ta最信任的人了,要好好珍惜,保守的秘密千萬不能外傳哦。
世界上的每一個生物都是有聲音的,要用心去感受,用心去傾聽。。
聽見初中作文 3
“該叫姑娘起床了”“讓她睡一會兒吧。早已被太陽叫醒的我,朦朦朧朧的聽見,門外這樣的輕聲細(xì)語的對話!澳闳ソ兴桑近c(diǎn)了!保冀K沒見媽媽進(jìn)來,外面又恢復(fù)了安靜。
我想大概是母親不舍得叫我起床,只聽見廚房里那細(xì)細(xì)的流水聲,筷子碰到碗邊輕輕攪拌的細(xì)響。母親每天做飯時總是會把聲音壓到很低,生怕吵醒我。
“叫她起來吧!薄霸圩屗粫,昨天晚上我看她學(xué)的'很晚!笨赡苁悄赣H說服了父親,父親不再作聲。聽到這時,這讓我鼻子酸酸的。眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。每個漫長的夜里,母親總是要陪在我身邊。一杯熱牛奶送到我手里,一個讓我精力充沛笑話,一個愛湊熱鬧的學(xué)習(xí)伙伴……母親總是及我所及,想我所想。每天陪我到深夜,直到我躺下,給我蓋好被子后,我還能聽見門外母親細(xì)碎的腳步聲。想到這里,我的眼淚不知不覺的流下了。
這時,聽見門被輕輕的推開,我趕緊擦拭眼角的淚痕,把頭埋在被里,母親小聲的說了一句,“姑娘,到點(diǎn)了,起床了”,我馬上應(yīng)了一聲,唯恐母親發(fā)現(xiàn)我哽咽的聲音,母親頓了頓,聞聲又悄悄的離開房間,出去了。
門外,又聽見爸媽的交談,“姑娘,起來了。”“嗯,起來了”這時,門外的聲音變得大了很多,鍋碗瓢盆的碰撞聲變清脆了,嘩嘩的流水聲,切菜聲,電視里也傳來天氣預(yù)報播報的聲音……我忙洗了一把臉。聞到那一早晨父母忙活的所做菜的香味,四溢飄散在家里的每一個角落,讓我倍感幸福。窗外太陽微笑著,把陽光,照進(jìn)屋里,也照進(jìn)我的心里。
每天聽見的都是輕聲細(xì)語的交談,每天聽見的都是無微不至的陪伴,每天聽見的都是愛的聲音,這聲音就像漫天星空,藍(lán)得深邃,亮得迷人。
聽見初中作文 4
時間的洪流,席卷了許多歲月留下的蹉跎。無數(shù)文客浪子,無數(shù)豪杰義士,在汨羅江畔,在萬卷樓旁,留下了一曲曲悲壯的挽歌……
聽!那是戰(zhàn)國疆土殺敵的聲響。
戰(zhàn)國是屬于士子的時代,更是帝王的時代。鬼谷四子:蘇秦、張儀、龐涓、孫臏,縱橫捭闔,奮勇殺敵。亂象紛呈的天下,有過屈原的泣號,有過墨子的勸勉,更有無數(shù)子民奔走的嘶喊相告。
天下崩壞,戰(zhàn)國已至。
聽!那是秦世暴虐的凄涼,那是秦兵遠(yuǎn)離家園遠(yuǎn)赴沙場所發(fā)出的沉重的呼吸。
聽!那是東漢搖搖欲墜的聲音。
東漢末年,人才輩出!拔寤⑸蠈ⅰ,顏良文丑,張遼甘寧,月英諸葛……,有多少人湮沒于世,又有多少人脫穎而出?官渡的戰(zhàn)鼓,赤壁夷陵熊熊大火的肆虐咆哮,燒盡了多少腐朽和靜默?又點(diǎn)燃了多少希望的`歡歌?
三國已過,再無三國。
聽!那是隋帝七下江都人民的無奈悲嘆,官員的哀嘆以及帝王的縱情歡飲。
聽!唐宋的詩詞,是多少騷人的苦楚歡笑,是多少文人墨客的生不盡意的嘆吟?
“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。”
“老夫聊少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡!
是嗎?一切嘈雜,都將歸為沉寂。
是啊!我用耳朵,已然聽見太多。
歷史教我東林是一種信念道統(tǒng),教我玄燁是多么英勇神武。
靖難?叛亂?都是時間過客爾爾……
“是啊是啊。”人們總是這樣不經(jīng)意地回應(yīng)著一切情愁哀傷。
為了不會忘卻的紀(jì)念,我想,我得揩去書上的落寞,再一次去重新認(rèn)識歷史。
用耳朵,聆聽。
用心靈,銘記。
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