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恒初中作文

時間:2023-01-31 07:57:35 初中作文 我要投稿

恒初中作文(精選29篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的恒初中作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

恒初中作文(精選29篇)

  恒初中作文 篇1

  據(jù)《禮記·月令》:“季夏之月……腐草為螢”,古人以為螢火蟲是由腐草化來的。盡管這是不科學的說法,但我依然喜歡這種對生命的解釋:腐草的逝去,換來的是螢火蟲的新生,一種生命的延續(xù)。一個生命的凋謝,又有一個生命的誕生,不是生命永恒的循環(huán)嗎?

  而螢火蟲,從出生到死去,僅僅只有20多天甚至更少。就像歌曲《腐草為螢》的歌詞說的那樣,它于季夏誕生,卻又“頹廢在季夏第三月”。

  小小的'螢火蟲,它永遠都不能看到冬天的景色,但它依然熱愛這個世界。它散發(fā)著微弱的光芒,點綴了這快要容不下它們的生存地。

  盡管螢火蟲它對于這個世界很渺小,但它依舊拼命的往前飛,只因它想在夏末來臨之前多看看這個世界,怎料它已被這世界看去。

  它雖不起眼,但那點點螢光終是入了我們的眼,詮釋了生命樸實無華的美麗。正因為它只擁有短短的壽命,所以才想記住這個世界更多的風景。

  只是寂寞永在。

  記得第一次見到螢火蟲,是在鄉(xiāng)間田野邊。那時候,漆黑一片,它微弱的光芒卻是那么的耀眼,可是只有它一只在飛,沒有人知道它要飛去哪,只是螢火蟲,真的很難再見到了。那一瞬,與我們一群人在一旁說笑形成了鮮明的對比,那是生命的寂寞。

  生命的周期早已注定,那是永恒不變的定律?墒俏覀冑x予生命的情感色彩也是永恒的,生命教給我們的也是永恒的。

  我們不能去改變生命的長短,但我們能體悟生命。就如螢火蟲,即使是渺小的它也教會我熱愛生命,熱愛這個世界,要在有限的生命里綻放自己最美麗的一面。

  生命的韌性沒有最大值,它們各自在自己的領(lǐng)域大放異彩,歌頌著生命的頑強,贊美著這世界的精彩。

  而生命本身即是永恒。

  恒初中作文 篇2

  在我心目中,恒,是一種信念。

  每當我想起這個話題,我都會想到上學時每天第二節(jié)課后的跑操(就是大課間活動)的艱辛。那個時候,每天繞操場跑七八圈,同學們頂著烈陽又或是冒著寒風,每個人都苦不堪言。

  記憶最深刻的便是跑步時體育老師鏗鏘有力地喊著口號,都是諸如“拼搏的姿勢最美麗!加油!”“戰(zhàn)勝自己,相信自己能行!”之類。這一聲聲口號振奮人心,使得已經(jīng)疲憊不堪的我們咬緊牙關(guān)往前沖。一想起這些,便心頭一顫,對我來說,這絕對算得上是魔鬼訓練了,但我還是堅持下來了,大多數(shù)人也堅持下來了,那全身被汗水浸濕的快感,就像脫胎換骨一般,整個人神清氣爽,不免感嘆一句:跑得痛快!累得值得!

  對于許多人來說,恒,是一生的堅持。我常常喜歡拿著我心愛的吉他回老家去,對著那廣袤的土地歌唱,向著那綿延的青山訴說。那碧藍深邃的天空,飄飄悠悠的都是我的心愿。看那金燦燦的土地,許多人已經(jīng)在那里勞作,帶著一縷晨風出門,披著滿天星斗回家。這是何等的'辛苦,也許對他們來說,這土地便是他們的一切,除了堅持,別無選擇——這也是他們心中的執(zhí)著,思想的永恒;赝瞧咎,有清澈的小溪穿過,在稻田的映襯下河流呈現(xiàn)出一片綠色。河流的動與土地的靜以及那婉轉(zhuǎn)悠揚的琴聲,仿佛敲打著相同的節(jié)奏,快、慢、高、低,激昂而又沉穩(wěn),粗獷又不失風度,優(yōu)雅又不失調(diào)皮,那是最有力的節(jié)奏,是永恒的節(jié)奏!

  一個人的心里或許有成功,有失敗,有快樂,也有痛苦,可這并不能影響我們什么,堅持下去,即使不是瀟灑的成功,也絕不會后悔。

  恒初中作文 篇3

  左鄰右舍,親如一家,和諧之美,如畫如歌。千年追求,恒久不變。

  她,撐著油紙傘,獨步在那幽長幽長的小巷,兩旁的瓦房整整齊齊地沿著小巷向前延伸。雨,淅淅瀝瀝地下著,如同羽毛般輕柔地落在皮膚上,是那般輕柔涼爽。

  忽然,她在前方駐足凝望,頭微微左轉(zhuǎn),眼里泛著些許光芒。隨即,她眉眼彎彎,那淺淺的梨渦嵌在她的臉上,好像綻開的白蘭花,笑意寫滿在上面,溢著滿足的愉悅。

  呈現(xiàn)在眼前的,是那么簡單的畫面位七八歲的,瘦瘦的小女孩,扎著高高的馬尾,正扶著一位摔倒在地的小孩子,她扶著那名摔到的小孩子走向一戶人家。瘦小的手放在門上,輕輕敲了起來!斑诉诉恕甭暵暻宕嗟穆曇魝魅攵,伴隨著滴滴雨聲,譜寫出和諧的樂章。不一會兒,門開了,一位衣著簡樸的婦人走了出來,滿眼的溫柔,燦爛的笑容,如陽光般,灑向心間。

  “阿姨,剛剛豆豆摔倒了,你趕緊看看他有沒有什么受傷。”清脆稚嫩的聲音里帶著絲絲擔憂。

  “小夢,謝謝你幫阿姨把豆豆帶回來,快進屋,等下可會感冒的,快進來喝口熱水!蹦菋D人把小女孩二人帶進屋里,門被輕輕關(guān)上。人與人之間的和諧畫面竟如此的動人。

  接著,她的雙腿又邁了開來,沿著那長長的小巷,向遠處走去。

  一堆開得正艷的花,如得到心愛糖果的`小孩子,開心地笑著。門兩邊屹立著兩棵大樹,如同衛(wèi)士保衛(wèi)著這個院子。往里望去,一個用籬笆圍起來的圈子映入眼簾,還能看到小雞和小鴨在嬉戲。

  一位老爺爺一手拿著一撮菜,一手拿著一個裝滿飯的飯兜,邁著輕快的步伐走了出來,身后還跟著一位小孩子,大概是他的孫子吧。頭發(fā)花白的老爺爺和那小孩一起坐下,將手里的菜擇好。期間,那群雞鴨們便向老爺爺奔去。小鴨子披了一身黃黃的毛茸茸的毛,有一張扁扁的小嘴,楓葉般的腳蹼,走起路來左搖右擺。小雞們也唱響了歡愉的樂曲,在盡情地表達著它們對老爺爺?shù)牡絹淼臍g迎。隨后,老爺爺把分好的飯菜,拿到那籬笆圍成的圈子里。那群小雞和小鴨聞香趕來。老爺爺微彎著腰,手往前一伸,往地上一放,那群小雞和小鴨便沖了過去,團團把它們的糧食圍住。小男孩手里還拿著幾根菜葉子在挑逗著那群餓鬼似的雞鴨們。人與動物之間的相處,竟可以如此和諧!

  她繼續(xù)撐著油紙傘,邁著輕盈的步伐,滿懷笑容地向那條幽長幽長的小巷盡頭走去。雨,仍在淅淅瀝瀝地下著,屋檐上的水,滴落到地上,發(fā)出清脆的聲音,似在為這恒久不變的和諧之美鼓掌。

  恒初中作文 篇4

  大人們總說:“功夫不負有心人!蔽乙郧耙恢辈恢肋@句話是什么意思,但通過那件事,我懂得了一個人如果沒有恒心,那么他什么事情也不會獲得成功。

  在一個星期六的早晨,也不知怎么了,我一起床,媽媽就對我說:“快點起床,我們爬山去,這回看你有沒有恒心爬上去?”聽了這話,我仿佛覺得媽媽吃錯藥了,大白天的,爬山去干什么?我的作業(yè)都沒有寫完呢?還有,我們這個城市是平原,哪里有山啊!但在媽媽的催促下,我換了衣服,出了門。剛一下樓,我就看見一家人在樓下等我呢。

  我邊笑邊說道:“這是干啥去的呀?大部隊都來了!笨擅妹脹]有說,而是把我推進了車里,我們便開車出發(fā)啦!

  一段漫長的時間流淌過去,終于到了目的地,一下車我問:“這是在哪里呀?妹妹笑著說:“這是廬山!你期盼已久想去的地方呀!考驗你恒心和毅力的時刻到了!”我抬頭望向連綿起伏的群山,又看看熙熙攘攘的人群,還有一排古代宮殿似的建筑,其中一扇大門的牌匾上寫著“廬山風景區(qū)”。果然是的,我真的到了李白筆下的廬山!

  我們買了門票后,進了廬山風景區(qū)的大門,這里面怎么這么冷呀!我便把身子縮成了一團。媽媽好像看透了我的心思,對我說:“這里的溫度比我們那兒低多了,來了當然會覺得冷!”唉,我現(xiàn)在開始后悔了。我走了一段時間后,還沒有看見美麗的風景,但我已經(jīng)覺得腿腳不聽使喚了,都軟得像煮熟的面條一樣了。

  媽媽對我說:“柳柳,你可不能放棄呀!就算沒有看見希望,咱們也要努力呀!要有恒心!”我聽了媽媽說的話,又感到精神十足。是的!我期盼著來廬山那么多年了,現(xiàn)在好不容易到了,我怎么能輕易放棄呢?我要有恒心!于是,我接著走了起來。又過了幾十分鐘后,我看到了勝利的.曙光,因為有人說峰頂就在前方,我急忙跑了過去。

  啊!這里真美呀!有瀑布,有蝴蝶,還有許多漂亮的花。蝴蝶們在山間里飛來飛去,仿佛在爭論哪一朵花最好看。那里的花朵在草叢中隱藏著,為廬山增添了一幅美景,太陽也在空中灑下了溫暖的陽光。

  多么美的景物!這里的空氣如此清新,這里的聲音如此動聽。假如我當時沒有恒心,我會獲得成功嗎?不,不會!只有通過努力,才可以成功。

  這一次的爬山經(jīng)歷,讓我知道了“恒心”這一個詞語的意思。恒心就是遠航的風帆,恒心就是照亮遠方的明燈,恒心就是指明方向的燈塔。有恒心,事必成!

  恒初中作文 篇5

  胡楊在沙漠中接受暴風的洗禮,成為邊疆戰(zhàn)士。梅花在瑟瑟寒風中獨綻溫柔暗香,成為冬之名花。蒲公英在小草從中與風共舞,舞向詩和遠方。

  田間濕潤的空氣中帶著草的清香,微風吹過,幾絲微癢的感覺,抬手抓著那些忽上忽下,卻又不肯落下的蒲公英,是那么的美好。

  爺爺?shù)纳碛霸诘咎镩g舞動著不曾停歇,有時抬手擦一擦汗,繼續(xù)彎下腰。年幼的我喜歡粘在爺爺身旁,不時用袖子給爺爺擦汗。有時問爺爺為什么要這么努力,爺爺瞇著眼,從地上拔起一根蒲公英,輕吹一口,指著空中遲遲不飄落的蒲公英對我說:“蒲公英有它的愿望,我也有,所以才拼盡全力!”那年,稻子大豐收,爺爺種的稻子在全村里,是長得最好的,稻田也是最美的。爺爺因此還被村長表揚,當選了干部,負責村里的環(huán)境建設(shè)!那是爺爺?shù)膲簟?/p>

  空中的蒲公英很輕,隨風飄舞,卻在忽上忽下中,找到了它夢想的那塊土壤。

  爺爺當選了村里的干部后,便組織人一起種樹,美化環(huán)境,還在種的樹苗周圍灑下了他摘了很久的蒲公英種子。此后,爺爺每天都會去他灑下蒲公英種子的地方,每次就是一兩個小時?墒,蒲公英卻沒有按爺爺?shù)钠诖芸斓亻L出苗來。爺爺卻不甘心,每天堅持給種子施肥,澆水。有一天,爺爺興奮地從門外沖了進來,將我搖醒,興奮地告訴我:“蒲公英長出苗了!蔽铱粗鵂敔,聽著爺爺在屋外高興的笑聲,竟不禁笑出了聲。后來,村里變成了一個旅游勝地,每天都有成群的.游客來這里拍照留念。路邊的蒲公英已長得很高了,一陣微風吹過,蒲公英漫天飛舞,我看見爺爺伸手接住了那些飄舞的蒲公英,笑得很開心,因為,那份堅持,終于有了成果。

  我知道,那些蒲公英很輕,但分量卻很重。

  在考試前我又來到了爺爺家,一進家門便把書包往床上一扔,開始呼呼大睡。太陽都落山了,感覺鼻尖一癢,打了個噴嚏,迷迷糊糊地睜開眼,伸手一抓,看著手中的蒲公英,起了床,坐在窗前的書桌旁,看見爺爺在小路上仔細地欣賞著那些蒲公英,不時拿起了身邊的剪刀這剪剪,那剪剪,在心頭算了一算,爺爺種這些蒲公英已有三年了!天逐漸暗了下來,我書桌上的那一盞臺燈還在散發(fā)著光芒。在燈光中,看見從窗外飛進來的蒲公英,我微微一笑,低下了頭,繼續(xù)奮斗著。

  今夜,望著窗外的蒲公英,我想,真好!

  恒初中作文 篇6

  我們做事應(yīng)持之以恒,哪怕一做就是幾十年,也要堅持,要有毅力,才會繩鋸木斷,水滴石穿。

  號稱“世界短篇小說之王”的法國19世紀作家莫泊桑,到30歲時,寫的作品還一篇都沒有發(fā)表。他開始喪失信心,不再練習寫作,想去經(jīng)商。他的姐姐批評他缺乏恒心,并建議他去拜訪比他年長29歲的福樓拜。

  莫泊桑裝著一腦子的疑問,抱著一絲希望,來到當時享譽文壇的大作家福樓拜的住所,敲響了大作家住所的門。福樓拜和藹地接待了來訪的莫泊桑,把莫泊桑請進書房。莫泊桑坐在一張凳子上,百感交集,情緒越來越低落。福樓拜為其倒了一杯溫水,等他的情緒暫時穩(wěn)定下來,莫泊桑開始問那堆成山的問題:

  “為什么我寫了那么多的文章,沒有一篇發(fā)表過?”

  “為什么當我喪失信心,不再練習寫作時,姐姐卻批評我缺乏恒心呢?”

  “您是怎么成功的呢?”

  福樓拜看著眼前的這位青年,不禁低下頭,陷入沉思。莫泊桑雙手抱著頭,不知所措地看著地板,眉頭皺在了一起。書房內(nèi)一片寂靜,知了在窗外的大樹上唱歌,讓一片死寂的四周有了一絲生機。書房內(nèi),沉默了這么久的倆人,不由自主地抬起頭,看向?qū)Ψ。福樓拜站起來,走到莫泊桑旁邊,拍拍他的肩膀后,指著書架上自己的作品,語重心長地說:“當初,我也跟你一樣灰心過,動搖過,但最后還是堅持下來了。做一件重要的`事,要有信心,要有恒心!备前葜钢鴷苌蠞M滿的書,“這都是我出版的書。”

  “我知道您是大文豪,我不可能像您這么優(yōu)秀,寫出這么多經(jīng)典的作品。”

  “多嗎?”福樓拜起身,走到墻邊,打開一扇門,里面是幾乎堆滿屋子的麻袋,“這是我的手稿,內(nèi)容嘛,至少是書架上的十倍。小伙子,你很有前途,我堅信,只要多一點恒心,你一定可以成功的!”

  莫泊桑走進屋子,拾起一個本子,翻開,里面果然是密密麻麻的字跡。

  “老師,我明白我該如何做了!”莫泊桑向福樓拜深深鞠了一躬,回到家繼續(xù)埋頭練習,創(chuàng)作不輟。一年、兩年、三年,終于,他發(fā)表了自己的處女作《羊脂球》,轟動文壇,并從此一發(fā)不可收拾。他一生寫了三百多篇短篇小說,六部長篇小說,三部游記,以及許多關(guān)于文學和時政的評論文章。

  莫泊桑之所以能成為“短篇小說之王”,是因為他拜訪了福樓拜后,知道了“萬事貴有恒”的道理。所以,恒心是多么重要!

  恒初中作文 篇7

  那架黑色的鋼琴在燈光的照射下,如同閃爍著繁星的夜空,十分迷人。隔壁的獎杯,就是夜空里最耀眼的那顆星星,讓我怦然心動。

  “媽媽,我要學鋼琴!你看他,多厲害哇!”媽媽搖搖頭說:“學琴不容易啊,沒有恒心,不會成功!蔽壹绷,大聲說:“我有恒心,我會堅持的。我們等著瞧!”最后,我推著媽媽進了琴行,從此打開了音樂的大門。我像一個覓寶者,帶著我的小鐵鍬在音樂的世界里敲啊敲。每一點收獲都讓我激動不已,還迫不及待地告訴給別人聽。

  有一天,我發(fā)現(xiàn)了手機的魔力,它總是深深地吸引住我,讓我無法自拔。練琴的事兒一下子被拋到九霄云外去了!熬毲倭耍 眿寢屧诤。“知道了知道了!蔽矣行﹨挓┑貞(yīng)答。我彈出來的音符都是有氣無力的。有時候,我一手拿手機,一手彈琴。嘻嘻,真聰明!

  隨隨便便彈一曲,就好幾天里再也聽不見琴聲響起,只有電視劇的`聲音在屋里掃蕩。偶爾,我忍不住地關(guān)了手機?粗羌芎谏匿撉,黑不見底,令人窒息。我的堅持與恒心,去了哪里呢?

  來自內(nèi)心的叩問,不斷敲打著自己;媽媽的話,也會時時在耳旁響起。但這股偶爾升騰起來的激情總是那么短促,幾天后又疲沓了下去了。渾渾噩噩過了幾天,要上琴課了,面臨即將到來的考試,我信心全無,慌慌張張,手心里直冒汗。

  果然,老師在聽完我所有的作業(yè)后,她生氣了。她說:“這周都沒怎么練琴!不能這樣哦!”她接著說:“你想想,別人拿來那么多的獎杯,都是堅持不懈地努力的呀!一定要記住,你怎么對待鋼琴,鋼琴就怎么對待你……”我羞愧地低下了頭,不敢看老師的眼睛。媽媽搖搖頭說話的樣子仿佛又在我眼前浮現(xiàn)起來,“學琴不容易啊,沒有恒心,不會成功!辈,我有恒心,我會堅持的。我們等著瞧!

  回到家,看到那架黑色的鋼琴,它仿佛在對我說:“哈哈,你怎么對待我,我就怎么對待你……”

  恒,絕不是三分鐘的熱情,而是堅持不懈地努力。恒,就是要坐得住練琴的冷板凳啊。我坐在鋼琴前,一練就是幾個小時。電視劇里聲音,伙伴們的歡笑,還有手機的魔力,都在我美妙的琴聲中消失了。

  那天比賽,讓我終身難忘。演奏著自己早已經(jīng)練習了上萬遍的曲子,我氣定神閑,十指更如行云流水,在琴鍵上快樂地飛舞。當我彈完最后一個音符時,臺下響起了雷鳴般的掌聲……

  回到家,我把獎杯放在鋼琴的旁邊,以后的日子,就讓來聽聽我和鋼琴恒久的時光吧。

  恒初中作文 篇8

  什么是謙?

  古今中外,天才不計其數(shù),而真正能走向成功的,卻屈指可數(shù)。方仲永乃是一名北宋時期的神童,他無師自通,五歲便可提筆寫詩,震動鄉(xiāng)里。聲名鵲起,其拿手好戲是"指物作詩"。城里人為了一睹"神童作家"的風采,紛紛邀請方仲永的父親進城作客,有人甚至愿意為此支付好幾吊銅板的價錢。然而,這位神童卻因世人的稱贊而變得驕傲自大,不屑于繼續(xù)讀書,浪費了自身的天賦,最終一事無成,做了農(nóng)民,成為后人口中的“反面教材”。

  這個世界,從不缺天才;缺的是雖在世人的贊譽中成長,卻仍能保持一顆赤子之心的天才。

  王安石也是一名北宋名人,他從小就被稱作“神童”,古書曾說他:“少好讀書,一過目終身不忘”。被稱作神童的王安石,卻并未因取得一點兒小成績而驕傲自滿,反而是更加刻苦讀書,如饑似渴地投入學習之中。最終,他在朝廷中當了大官,并且收回了南宋時期便丟失的五洲,成為了國家的功臣。他也被后人評為唐宋八大家之一,成為了人們眼中的“成功人士”。

  由此可見,“謙”是當一個人取得成就,被世人所仰慕時,仍能不驕傲自滿,并懷著一顆“赤子之心”,堅守自己的本意。

  什么是恒?

  居里夫人曾經(jīng)說過:“人要有毅力,否則一事無成!彼褪菓{著過人的毅力,在破舊的'小棚子里,度兩年如一日,終于提取出了新的放射線“鐳”。成為了世界上舉世聞名的女科學家。但她在受到眾多的稱贊與名譽后,卻說:“榮譽就像玩具,只能玩玩而已,決不能永遠守著它,否則就將一事無成!

  這個世界,從不缺名人,缺的是即使經(jīng)歷了許多曲折,但仍能堅持不懈,朝著自己夢想而努力的人。

  西楚霸王“項羽”,先學文,后學武,都是淺嘗輒止。曾放言要以一人敵千軍萬馬,可當他叔叔要教他兵法時,卻只學了兩天就丟開了。而后烏江慘敗,項羽明明可以渡江而后東山再起,卻因沒有毅力而就地自刎,一代梟雄,就此隕落。他辛苦多年打下的江山、積攢的威望,全為劉邦的崛起,做了嫁衣。項羽也因此成為了后人茶后飯后的笑料。

  由此可見,恒不僅是堅持不懈,更是持之以恒,唯有這般努力,才能令人踏上成功的天梯,走向成功的殿堂。

  若是天才,“謙”與“恒”會令人錦上添花。若是常人,則“謙”與“恒”二者缺一不可。

  恒初中作文 篇9

  幾多溺水,我取清泉酌銘;千種樂音,我聆宮商角徵,萬般風韻,我醉古風悠悠。浮生若夢,生世斑斕,別忘了呼吸漢字里溫存的墨香,請謹記你的姓名是炎黃。

  我曾夢回楚國,看屈于高義,歌《天問》,述《離騷》!扒嘣埔沦獍啄奚,舉長矢兮射天狼!币蓓憘マo,卓絕一世。江水淹沒了他的身體,托起了他的理想。我亦暗窺盛唐,看太白風華!拔冶境袢耍P歌笑孔丘!痹辛κ棵撗ィF妃捧硯。青蓮居士卻“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人! 他繡口一吐,便是半個盛唐。我也傾羨魏晉,看嵇康風骨,被奸臣陷害,洛陽全城嘩然,三千太學生請愿?v然在被殺之即,他鎮(zhèn)定自若,傲骨猶存,留下廣陵絕響。此公真絕代了!他們的身影何等灼目,書萬世流芳,更甚西洋!

  “紅顏傾城罪,禍水本良人!比A夏男兒的血中藏著火種,華夏女子中亦有傾國名花。“人只道狐媚傾國,妖孽禍世,卻不言惡由心起,障田貪生。喜怒無常道,哀樂業(yè)火燒!敝怯商K氏之女,妲己!坝菝廊,三千笑,最后一笑最驕傲。舞步輕點,上一步,踏在人間,下一步隨落在黃泉!边@是絕然的虞姬。歷史的長河里映出過幾多倩影,我看見了王嬙舍己,班昭惠敏,則天絕世……她們或妖孽或端慧,書一代傳奇,更勝扶桑!

  鐵蹄揚起了戰(zhàn)場的沙塵,金戈改寫著鉛華。自夏啟天下,王朝紛爭,幾度一統(tǒng)。負荊請罪,將相攜起了佳宜,丟掉了間隙。又有高祖斬蛇,啟漢家天下。赤壁風云,書戰(zhàn)爭神話。大唐盛世,八方竟尊“天可汗!焙髞頁Q了帝王,他用一杯酒釋了兵權(quán),留了患。然而在孤寒的北方,岳家軍在作戰(zhàn)。精忠報國,日月可鑒。帝王霸業(yè),將相王侯,書青史神話,更勝美夷!

  歷史的車輪悠悠蕩蕩。鯤化大鵬從《逍遙游》中飛來,唐詩宋詞令人齒頰流芳,絲綢綾羅受萬眾追捧,茶道中飄出了禪意。千載過后洗凈鉛華,墨韻纏綿在霓裳的一角。我愿“醉笑陪公三萬場,不用訴離殤”顧炎武曾說:“異姓改號,謂之亡國。仁義充塞,而至于率獸食人,人將相食,謂之亡天下!泵褡宓幕晟⒘,它才的真的亡了。所以即便丟了性命,也要護住信仰。八國聯(lián)軍的大火不能把民族的精神埋葬,我看見它在華夏大地上熠熠生光。

  曾記否?那個禮儀之邦。莫辭去,我的漢家兒郎。

  手心上,恒古的'月光。翹著覲見佇立一方,是你生而為龍的狷狂,血脈奔騰的黃河長江,是你與生俱來的張揚。謹記你的姓名是炎黃。

  恒初中作文 篇10

  大雁,在天空苦飛行;蝴蝶,在山崗險穿梭;螞蟻,在泥坑辛勞作,它們都無不在訴說著一個字——恒。

  老師們的課饒有趣味,拿粉筆寫字也富有意思,看著老師抱著書時的優(yōu)雅姿態(tài),那時起,他的心中已種下一顆名為老師的種子。

  細小枝干開天地

  伴著窗外飄飄灑灑的暖陽,他又在教室里和同學們分享故事,三五成群的小伙伴們坐在他的身邊,聽著他講的故事。他講得繪聲繪色,手隨著情節(jié)的.跌宕起伏不停地變化著,眼神時而驚恐,時而欣喜,講得起勁時,他手腳并用,開始盡情表演起來,語調(diào)萬變,漸漸的,愈來愈多的同學圍了過來,紛紛贊揚。

  他喜歡這種當小老師講知識的感覺。一抬頭,看見門前的那棵樹在陽光的滋潤下,長出了枝干。

  一派嫩芽初長成

  已是初夏,正值多雨,門前那棵樹風雨仍堅強屹立著。他已穿上整潔的校服,上了初中,他喜歡當老師的欲望愈來愈強烈。于是被老師安排要去演講。他站在了更大的舞臺,給更多的人講自己心中的故事。

  在候場時,他百般磨蹭,惴惴不安地捏著衣角。正值演講之際,他的手汗總是不停地冒出來,字也開始吞吐不清,他的心情猶如柑橘一樣酸澀。演講勉強結(jié)束了,還是沒有達到他的所料。

  回到家中,黃豆般大小的雨珠拍打在窗戶上,外面已是傾盆大雨。伴著雨勢,他一直回想著老師所說的那段話:“你退縮畏懼,不去勇敢拼搏,你拿什么來實現(xiàn)自己的夢想呢?”他反復琢磨老師所說的那番話。

  “門前的樹兒經(jīng)風雨歷苦難,都頑強冒新芽,我這些牛毛挫折,算什么呢?”為了他心中永恒的夢,他咬緊牙,握緊了拳頭。

  悠悠花香入夢來

  當流星劃過浩瀚天空,留下轉(zhuǎn)瞬即逝的美好時,門前的樹兒綻開了花,大簇大簇的花兒盤虬在樹上,紅花白花穿梭其間,疏影搖曳,隨風飄拂。

  他上了高中,他決心要考上最好的師范,成為一名優(yōu)秀的老師。他琢磨著學習各個老師的授課方式,授課方法。

  他開始給同學耐心地講題,常常給同學講同一道題講了五六次,但他仍樂此不疲。給同學解決生活上的問題,負責任的他帶著同學去醫(yī)務(wù)室,跑上跑下……

  大雁飛過了天空,蝴蝶飛過了山崗,螞蟻跨過了泥坑,有恒心的生靈們克服重重險境,到達了它們夢中的彼岸。而在他手中,是剛拿到地溫熱的錄取通知書,在花的襯托下,好香,好香……

  恒初中作文 篇11

  傳說人死之后,就會有一靈魂應(yīng)尸而生。抱憾之魂猶為厲害,不思再世,只欲尋一人傾訴,了完心結(jié)方離世。

  一日,我始入睡。忽見一人漸步入我夢中,我詢探,其只道:“汝隨我來!

  其時,昏天黑地,人若白氣,渾沌中忽置于金殿。我驚顧四周,富麗堂皇,莊重氣派,龍虎撰刻于四壁之上,流金跳躍于梁柱之頂,往來侍從,不計其數(shù)。

  我又視己,無肉形之身,動如云風,只能思視。

  旁一生人忽現(xiàn),喟然謂我道:“吾本蔡國之王君,執(zhí)一國之政,教一方之民,卻中年誤信奸佞,為己是用,遂致身死。”

  我量其身,視其貌:虎背熊腰,燕頷龍須,威風凜凜,盛勢凌人。

  驚問:“汝真蔡候?”其道:“然!薄叭缓螢闇S為如此?”“且與我緩緩視議!

  我隨指而望,堂中一人正坐,候道:“其乃吾形身!惫衩踩,體強身壯。忽其旁久立者扁鵲道:“君有疾在腠理,不治將恐深。”其不踩,久掉頭傲慢道:“寡人無疾! 扁鵲出,眾左右諾諾言扁鵲之過,其怒笑。

  我疑道:“何為驅(qū)扁鵲!薄扒捌溆惺,小人饞佞,誤將其過積于懷,時勸,方不為動!辈毯騻坏馈!昂问В俊薄靶∈枴嵞宋嶂^耶!前有失,吾久梗于懷,然扁鵲拜我如一,且視出吾大病之根源,良言語我。吾棄之,其一再而三,力于使吾醒,而吾終日擋其于門外,羞其于室內(nèi),不知慚也。后如其言,吾大病于榻,渾身不知勁力,食飲不知飽餓,方念及扁鵲使人求之,其卻走矣。斯不罪,孰不懼威逼?然吾非降罪于其,而為請罪,其不知也。臨去,吾甚是省往,失之多泰山不及也,自是信寵小人,厭棄忠賢,國道敗落,百姓倫喪,城池兼并,賢才奔棄,國將為吞,其過全始于吾。如使吾再生,吾必泣拜扁鵲,遍訪隱士,任才師賢,逐宮奸宦,立卑為人訓,立仁為國道,大赦天下!

  “吾亦不知何為尋至汝;蚺贾,或命屬,或汝乃新士,非汝莫可。吾知汝正處新世,斯乃良時,世界之史已越五千載,英雄之士失而復得,得而復失,若視英雄,仍侍汝朝,汝朝之時,切不可失。汝亦切記萬不可蹈吾之前轍,萬不可蹈吾前轍。”言之,悲戚欲絕,我慌前欲揩拭其淚。忽四壁隱暗,人影白淡,緩緩遁去……

  我睜其眼,似還榻,細視,果然。憶前事,如夢一場。起身,欲尋書,忽覺盈然,視其身,空空然也。

  恒初中作文 篇12

  明信片上的校園,恬靜、自然;古樸的鐘樓,靜臥于數(shù)千學子之畔,沐浴著金黃色的陽光。遠離了喧囂的白云,像極了潔白無瑕的絨毯,用自己的幾抹寧靜,點綴著清新湛藍的天際。云彩淡妝濃抹的容貌背后,隱約地浮現(xiàn)出舅舅挑燈夜讀時微曲的脊梁、著上細密紛繁的汗珠,還有那抿緊了的,微微上翹的嘴角。

  舅舅在家人眼中——雖是好料子,但是真的固執(zhí),不顧家人反對,義無反顧地選擇了城市規(guī)劃的他,常常被親朋好友所責備,然而,他毫無動搖,背起沉重的行囊與眾多質(zhì)疑的眼神,前往大學深造。他不顧親戚語重心長的勸阻,一心求學,從此與城市規(guī)劃結(jié)下了不解之緣。

  又是十余載的寒窗苦讀,成為了他與城市規(guī)劃之間的漫長而又穩(wěn)重的橋。別人大快朵頤時,他只能與一份盒飯及眾多堆積如山的文稿相伴;別人酣睡至日上三竿時,他已毅然地開始了漫漫無盡頭的工作。萬籟俱寂的深夜,他埋頭做課件的身影印在孤單的窗戶上。柔和養(yǎng)眼的月光,無聲的披到他彎曲的身上;微風和煦,與他如小鳥般敏捷的雙手敲擊鍵盤發(fā)出的輕快的小舞曲相得益彰、融為一體。屏幕上一個個的黑體方字,猶如風雨不動穩(wěn)如山的橋梁,連接著他與他所追求的愛好。他頭上星星點點的汗滴,無聲地滾落到他微聳的鼻梁,終了墜向地面;不茍言笑的神情、緊抿的嘴角還有聚精會神的利劍般鋒利的眼神,既是嚴肅的`,又是努力的……,任微風和暢,月光如紗,他幾乎凝固了的神采,依然令人折服。

  數(shù)個挑燈夜讀的日子,凝成一杯佳釀——可口、純正。他的論文發(fā)表在國際權(quán)威雜志上時,親友多有賀喜的聲音;但更多的是嘖嘖的責備——十年青春換一紙論文,有些不值。但舅舅卻用自己堅定不移的決心回應(yīng)了質(zhì)疑:“這是我的愛好,我想堅持到底,繼續(xù)深造。”他用自己的堅持與愛好一路前行。他是辛苦的,也是愉快的。

  這便是恒,恒不一定是氣貫長虹的大動作,也有可能是細水長流的堅持如故;恒不是見利而忘記自己的追求的見異思遷,而是吾將上下而求索的不離不棄,不因高薪而放棄堅守,不因眾人質(zhì)疑而放棄追求,不因幾句夸獎而止步不前,而是為了愛好一如既往的保持一顆純凈的恒心,恪守初心,僅此而已。

  或許,我們應(yīng)該像明信片上的白云一樣,遠離紛繁的喧囂,不忘初心地用“恒”書寫人生篇章。

  或許,我們應(yīng)該像明信片上的白云一樣,保持生機盎然的白,無問西東地用“恒”點綴藍天。

  恒初中作文 篇13

  人生沒有不曲的路,挪過去,就贏了;人生沒有過不去的坎,跨過去,就贏了;人生沒有一勞永逸的事,挺過去,就贏了。換句話說,不放棄,就贏了。

  伏爾泰曾經(jīng)說過:“要在這個世界上獲得成功,就必須堅持到底,至死都不能放手!本屠,霍金,在得知自己患上了不治之癥后并沒有因此而消沉,他為了自己的理想,果斷地“站了起來”,繼續(xù)了自己的研究。曾經(jīng)有6次他非常近距離的和死神交手,他都頑強的活了下來。堅持不懈,最終取得了卓越的研究成果。

  再比如說,林肯,1832年,林肯失業(yè),后來決心要當政治家。但是,競選失敗了。接著林肯創(chuàng)辦了自己的公司,但是不到一年的時間就倒閉了。在之后的時間里,他一直為償還欠下的債務(wù)而奔走。林肯始終沒有放棄,1846年,他又一次參加競選國會議員,最后,在他的堅持不懈下,他當選了。

  “滴水穿石”,靠的不是力,而是不舍晝夜的堅持。這提醒我們,不放棄的精神可以達到目標。一代偉人毛澤東說:“人貴有恒!币坏┓艞墸蜁小耙黄厥敝畱n。如果你只是沉浸在種種幻想中,那么,成功與你無緣;如果你只有下決心的恒心,而沒有堅持的恒心,或者只有三分鐘的熱度,那么,成功會遠遠的避開你;如果你半途而廢,那么,成功就會棄你而去。你要清楚一點:成功只會降臨在永遠自強不息,永遠持之以恒的人。

  我們最大的`缺點在于放棄,成功的必然之路就是不斷地重來一次。初中生活必然是緊張的,一段英文讀一遍,沒有思緒,那就再讀一遍;一段古文讀一遍,沒明白意思,那就再斟酌一番,只要不放棄思索,只要不放棄信念,再大的難題對于我們來說也不會是難題。不要輕言說放棄,只要不放棄,你就贏了!最可悲的是輸給自己。

  宗璞的《紫藤蘿瀑布》中有這樣一句話:花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是永無止境的。意思是說,生命不可能因為挫折和苦難的降臨而完結(jié)。挫折和苦難只是你成長道路上必經(jīng)的一段坎坷崎嶇的小路,甚至是你獲得一筆物質(zhì)的精神財富的必要因素,關(guān)鍵就在于你怎么面對它。我們應(yīng)該明白困難不是一種懲罰,而是一個學習的機會,它會讓我們反思,讓我們更加堅定自己的信念,直面困難,是一種勇氣,是一種堅持,是一種責任。

  巴斯德說,是他達到目標的唯一奧秘就是他的堅持精神,堅持是沖破逆境的基礎(chǔ),生活中的坎坎坷坷,碰碰撞撞,總是難免就算不能取得最后的勝利,我們也要卷起衣袖,瀟灑地說,不放棄。

  持之以恒,你就贏了!

  恒初中作文 篇14

  只要多觀察,去研究,學問將會越來來越多。

  為什么有水滴石穿,繩鋸木斷?我想最好的答案莫過于——恒。

  恒,永久、恒心。如果要到達成功的彼岸,我們要怎么做?也許以勇氣為蓑,遮風擋雨,或以努力為槳,不斷前行。但我覺得最不可或缺的便是載著我們的船——一顆恒心。

  縱觀世間風云人物,有恒者比比皆是,愛迪生為了改進燈泡,試了三千多種材料,才發(fā)現(xiàn)了“鎢”這種材料。在他的助手和周圍人都勸他放棄時,他堅持了下去,取得了成功。

  居里夫人因發(fā)現(xiàn)元素“鐳”廣為人知,同時她也是首位兩次獲諾貝爾獎的得主。她常年面對著一口大鍋,攪拌著一大堆破銅爛鐵,放射性元素侵蝕著她的健康,讓她的面容衰老,可她從未放棄。

  海倫凱勒的光明時光不過一年多,在孩童生性頑皮的年齡,她被囚禁在了黑暗寂靜的世界里。后來,她在莎莉文老師的幫助下,憑著堅定的信念克服身體的缺陷,掌握了學習技巧。在學習與記憶的過程中,她只有一個信念:她一定能夠把自己所學習的知識記下來,使自己成為一個有用的人。她每天堅持學習10個小時以上,經(jīng)過長時間的刻苦學習,她掌握了大量的知識,能熟練地背誦大量的詩詞和名著的精彩片段。更令人驚嘆的是,她學會了英、法、德、拉丁、希臘五種語言,出版了14部著作,受到社會各界的贊揚與夸獎。這對一個盲、聾、啞的人來說,是何等大的困難!這又需要多么大的`恒心。

  相反,因失恒心把離成功一步之遙的機會拱手相讓于他人者也有。電話在人們的生活中充當著不可或缺的一個角色。提起發(fā)明者,人們首先想到的便是亞歷山大·貝爾。不過在貝爾前,另一位發(fā)明家——萊斯也為研究電話機做出了巨大貢獻。萊斯研究的傳聲裝置可以傳著送音樂,卻不能傳語音,一個至關(guān)重要的原因便是:這種裝置里的一顆螺絲釘少擰進了5毫米。后來貝爾改進了這種裝置,將螺釘擰進去了些,電話就此問世。失之毫厘,謬之千里。萊斯在日瞪口呆后感嘆道:“我在離成功5毫米的地方灰心了,我沒能堅持下去,我將終生記得這個教訓!

  至此,一個道理漸漸清晰地展現(xiàn)在眼前:半途而廢便易功虧一匱,堅持不懈才能走向成功。生活中的一切何嘗不是如此?恒,已在不知不覺中決定了未來的結(jié)局。

  水有恒,才有水滴石穿;繩有恒,才有繩鋸木斷。在追夢的路上,我們要有恒心才能到達成功的彼岸。

  恒初中作文 篇15

  恒,即恒心,人有了恒心可以做出許多難以置信的事情,古往今來多少事,是只有恒才能做到的呢?如果無恒,世界可能也不存在了。

  “轟!”“該死!又失敗了”一個頭發(fā)卷曲的美國年輕人咒罵著!皭鄣仙憬o我滾下來!”一個兇狠的中年人走進來!芭!列車長!聽我說,這只是一個小小的失誤……”“滾!”愛迪生訕訕地走下了那截破爛的車廂——誰讓那個該死的燈泡炸了呢?

  莫非他很笨?很愚昧?很墨守成規(guī)?不,不是。只是那千萬種材料無法承受他的`智慧罷了。愛迪生的文化程度極低,對人類的貢獻卻這么巨大,他除了有一顆好奇的心,一種親自試驗的本能,就是他具有超乎常人的艱苦工作的無窮精力和果敢精神。

  愛迪生在84年的生命中有那么多發(fā)明,一直持之以恒、專心致志的為發(fā)明,他為人類的文明和進步作出了巨大貢獻。

  科學發(fā)明需要恒心,體育運動同樣需要恒心。

  “哎,你,對!扣的時候不夠干脆,干脆點。”教練叫道,“明天就是決賽了,是金牌還是銀牌就在明天。”不遠處,一群中國姑娘打著排球,奮力地朝著奧運金牌進發(fā)著。教練看著那些姑娘這幾年來的艱苦訓練,眼中閃著光芒。

  這也許是中國女排為什么可以奪得奧運金牌的原因了吧!團結(jié)、向上、堅持!其實堅持就是恒,不堅持,就好比“吃一天飯,干三天活”,是力不從心的。縱使你有天大的本事,無心堅持;就像一棟帝國大夏,“轟”,塌掉。

  民以食為天,中國有14億人口,大家能夠安居樂業(yè),袁隆平功不可沒。

  六七月份的天氣,太陽照得地上金燦燦的,袁隆平面朝黃土背朝天,一穗穗的尋找理想中的苗珠。艱苦的條件和永不休止的實驗讓他身患疾病。然而正是憑著這種堅韌不拔、勇敢頑強的意志,在勘察了14萬余株的稻穗后,經(jīng)過兩年多的試驗和研究,他終于寫成了令世界震驚的論文《水稻的雄性不孕性》。

  但是袁隆平仍不滿足,他要做出拯救中國人口的水稻苗!隨后,袁隆平和助手們整整花了6年時間,先后用1000多個品種,做了3000多個雜交組合,都沒有培育出不育度都達到100%的水稻苗來。直到1974年,雜交水稻終于現(xiàn)身。

  中國人口的飛増,如果沒有足夠的糧食,饑荒在所難免。袁隆平雜交了不知多少種的水稻:量產(chǎn),耐旱,好吃;簡直造福世界,一定程度上保護了地球。

  恒,就是堅持,堅持下來,也就成功了。無數(shù)人都證明了這個道理,希望我們每個人都擁有一顆恒心,這樣才會取得成功。

  恒初中作文 篇16

  你去用你的愛心去關(guān)愛他人,別人也會去關(guān)愛你。你去尊重他人,別人也會去尊敬你。請帶著一顆幫助他人的心,說不定在某時幫助了別人,在你遇到困難時,你會收到就像你幫助別的人的雪中送炭。

  故事發(fā)生在紅綠燈旁,那是我剛剛7歲半。已經(jīng)是一個滿世界亂跑的孩子。我在過紅綠燈時,剛要起腳,猛然間發(fā)現(xiàn)我的背后有一個支著拐棍的老奶奶。看她 頭發(fā)花白,但眼睛里閃著慈祥的目光;她穿著一身樸素而不失華麗的外套里面穿著一件暗花紋的裙子。老奶奶帶著慈祥的語氣溫柔地說:“小姑娘啊,你能幫幫我扶 著我過馬路嗎?”我呢,從來都很愛幫助他人。當然不會拒絕,我?guī)е鞓返男θ菡f:“好啊,老奶奶,我當然可以幫您!”說罷,紅燈變成了綠燈,我扶著老奶奶 一步一個腳印的走過了馬路。老奶奶感謝地說:“謝謝你啊,小姑娘,你叫什么名字?”我驕傲地回答:“我叫何思韻,老奶奶”老奶奶說:“哦,真好聽啊,不 說了,我還有點事情,我們真希望我們能再見面!”說完,便招招手,和我道別后,便向遠走去。

  過了幾天,我又從那個紅綠燈下過馬路。突然想起了那天的那個奶奶,自己也非常希望見到那個慈祥又溫柔的老奶奶。

  那天母親有事,沒法照顧我,只好把我送到離家比較近的圖書館里去,剛開始,我也只是看著書,時間過得真慢啊。這家圖書館我沒來過幾次,可是,我突然 看到“圖書館溫馨提示”上寫有:在本圖書館借閱超過4個小時的顧客朋友們,請您盡快停止閱讀,為了本店的……等等的一些話,說白了就是在圖書館里不能呆太 久?墒,媽媽曾經(jīng)有半命令的話說:“思思,我要去一個地方,你絕對不許離開圖書館,不然,會出危險的!”可是,規(guī)定的時間就快到了啊。我正扭扭捏捏地往 外面走,突然有一個熟悉而又陌生的'聲音叫住了我,說道:“何思韻小朋友,是你嗎?”我一回頭,天哪!是那位那天我?guī)椭^馬路的那位老奶奶!我走近后,她告 訴我,她是這里的圖書管理員,要是有原因要在這里帶著的話,可以留下來。我高興的都要跳起來了,我和老奶奶在一起聊天,聊得很盡興。時間過得真快呀,一轉(zhuǎn) 眼母親就來了,這件事也在母親無數(shù)次的謝過老奶奶后畫上了一個美麗的句號……

  回到家中,我猛然想起了一句話:愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。對呀!如果我當時沒有沒有幫著那位老奶奶,我也不會在那天的圖書館里遇到那個老奶奶,而且也受到了如雪中送炭般的幫助。贈人玫瑰,手有余香。

  恒初中作文 篇17

  恒,是雕刻夢想的刀。

  又一次的,我獨自坐在房間里,望著自己的腳。那雙軟弱的、不爭氣的,布滿傷痕的黝黑的腳。

  我又輸了,再一次的輸給了別人。一百米的競爭中,失之毫厘,差以千里。一次的失敗,一次次的受傷,一次次的,只能坐在房間里,暗自咽下一切不甘。我看著自己的腳,心中不斷問自己:“我真的適合跑步嗎。”

  “咔”,門把被輕輕的轉(zhuǎn)動,媽媽的身子探進來。開門聲在這寂靜的房間里顯得尤為刺耳。像有一把利刃刺破了我的懦弱,媽媽的眼睛盯著我,是鋒利而堅韌的。我這才第一次發(fā)現(xiàn),我的媽媽,這個平凡的女人,眼睛里竟可以有這等使人屈服的光。我別過頭,害怕看見媽媽審視般的目光。慢慢蜷縮起身子,背對她,我顫抖著,輕輕道:“夢想,就是只能想,卻看不到實際模樣的吧!

  這聲音在空蕩的'房間里緩慢的散開,卻又在擁擠的空氣中快速地凝結(jié)!這聲音輕的像是快要被風吹散,卻又渾身伸出鋼刺,在我心里橫沖直撞!這聲音懦弱的像是下一秒就要跪地求饒,卻又頑強地一次次擊打著我脆弱而可笑的夢想!

  幾乎是在話音落下的一刻,媽媽快速的掃我一眼,轉(zhuǎn)身就走。我看著她決絕的背影,像一把鋒利的刀,瘦弱、單薄,卻筆直,好似永不彎曲。

  一夜無眠。第二天醒來,我頂著一雙紅腫的眼,打開手機,發(fā)現(xiàn)自己最喜歡的戰(zhàn)隊發(fā)了新動態(tài)。這個名為IG的戰(zhàn)隊,整整八年,都在為一個目標而奮斗。拿下s系列全球賽冠軍!從s1開始,他們就擔負起了全中國玩家的希望。八年何其漫長!他們一次次的被質(zhì)疑,被嘲笑,走過低谷,有過迷茫。卻因?qū)粝氲膱?zhí)著,用那顆赤誠之心,在通往成功的路上,恒不放棄!

  他們用恒之刃,雕刻出夢想的模樣!他們用恒之心,凝結(jié)成夢想的魂魄!

  那我呢?如此喜愛他們的我呢?難道因為一次失敗就能放棄?一個懦夫,竟喜愛上一群勇士,并為此深深著迷,這是多么絕妙的諷刺!我如夢初醒,飛奔到客廳,緊緊抱住媽媽,“媽媽,我明白了!夢想雖虛無縹緲,但是只要堅持,便能以恒心之刃,慢慢地雕刻出它的模樣。夢想是看得見,摸得著的!您且等著瞧吧!”

  媽媽的目光柔和下來,她拍拍我的頭,什么也沒說。我望著媽媽的背影,依舊是那么的單薄,卻在歲月洪流的沖刷中,從未屈服,一直那樣的筆直!

  從今往后,以恒之刃,琢夢之魂。

  恒初中作文 篇18

  雄鷹,選擇了飛翔,于是在一次次墜落后搏擊長空;梅花,選擇了怒放,于是再一次次“大雪壓枝低”后“凌寒獨自開”;同樣,陳省身,選擇了堅持,于是在一次次失敗后牽手成功;黃永玉,選擇了奮斗,于是在一次次低潮后成就輝煌。因此,我們要時刻牢記:選擇自己擅長做的,并持之以恒就會獲得成功。

  “定”“恒”,成功之要也。人生之路我們要走得精彩,過得充實,在這個快樂與困苦并存的旅途中,我們要學會揚長避短,持之以恒。

  “定”,做出正確的決定,這是成功的首要前提。如若你對任何事有所為,有所不為,那么在你頭頂?shù)哪瞧瑸踉平K要散去。就像榮獲諾貝爾獎的楊振宇,正是因為他看清自己的長短處,做出由化學到物理,由實驗到理論的重大決定,才轉(zhuǎn)出了他一生的輝煌,在創(chuàng)新的舞臺上鋒芒畢露。善用策略的孫臏,正是因為看到田忌賽馬時的不足之處,才會想到以巧妙的揚長避短之法,來戰(zhàn)勝國王,因而的歷史上留下一斷萬人傳頌的佳話。就像著名的女排教練蔡斌說的那樣:“各個球隊的打法不一樣,就看我們怎么去抓住對手的弱點,避免我們的弱點被對方抓住!闭遣粩嗟谋苊馊秉c,磨練強項,才達到了人生的高境界,因此,“定”是我們實現(xiàn)藍圖的第一步。

  “恒”,對做出的決定持之一恒。恒,是對一個人的意志力的.考驗,如果沒有鍥而不舍的決心,又怎么會有金石可縷的結(jié)果?如果沒有恒且深的功夫,又怎么會出現(xiàn)“鐵杵磨成針”的至理名言?如果沒有王羲之堅持不懈的毛筆練習,又怎么會有《蘭亭序》的杰出著作?如果沒有詹天佑堅定不移的信念,又怎么會出現(xiàn)中國第一條自行建造的鐵路?如果沒有無堅不摧的意志,又怎么會出現(xiàn)愚公移山,精衛(wèi)填海的傳奇?“堅持”貫穿整個漫漫人生路。因為它,我們體會到了勝利的喜悅,我們感受到了苦盡甘來的感覺,我們體味到高山觀日出的快感!昂恪笔浅晒β飞系募佑驼荆恢贝叽傥覀兦斑M,永不止步。

  我們要像海燕,既然選擇了遠方,就要風雨兼程,在暴風雨中展翅,在電閃雷鳴中翱翔;我們要像白楊,既然選擇了未來,就要接受風吹日曬,在沙漠上傲立,在炎日下成長;我們要像海龜,既然選擇了歸宿,就要一往無前,在茫海中遨游,在淺攤上橫越。

  “定”“恒”,成功之要也。成功的花,總是浸滿奮斗的汗水和淚水,就讓我們以揚長避短為肥料,以持之以恒為清水,去澆灌這顆還未開放的成功之花。

  恒初中作文 篇19

  恒,是什么?是懸崖上的一座橋,讓你不畏艱險,大步向前;是茫茫黑夜的一盞燈,使你突破重重迷霧,找到人生的方向而不致于誤入歧途。恒,還是那次25公里徒步永不放棄的精神。

  記得那一天,天氣格外的好,烈日當空,我們也如這太陽一般熱情高漲——我們整裝待發(fā),計劃已久的25km徒步活動即將拉開帷幕!我們摩拳擦掌,信心百倍。似乎前面的25公里只是一個很小的小數(shù)點。

  終于,我們走上了征途,高高舉著班級出發(fā)了。我們興高采烈,有說有笑,望著前方的路,多么意氣風發(fā)!不就是一直那么走路唄,這有什么難的?漸漸地我們卻發(fā)現(xiàn),原來以為似乎很近的路突然變得那么遙遠,原來我們是那么輕松的腳步也變得越來越沉重,之前一邊走一邊又說又唱又笑的聲音,變成了出眾的喘息聲和連連的埋怨聲,嘆息聲。好不容易到了休息站點,我們早已頭額冒汗,像一群從蒸籠出來的包子。

  午時的太陽在盡情地散發(fā)著熱情的“光芒”。我猛灌一瓶水,直呼:“不行了!”這時,一臉嚴肅的班主任嚴厲地喝道:“不許停!繼續(xù)!”

  我嚇得只好閉上嘴巴,不再吭聲。我默默地一點一點地啃著背包上的食物,希望能夠減輕負擔。我望著別班的同學已坐著班車回程了,心里憤憤不平,但又無可奈何。身邊的小文小聲地嘀咕著:“唉!這都走快一整天了,剩下的路程干脆坐車得了!”我的腳麻得鉆心的疼,再加上背上有沉重的書包,放棄的'念頭也在我心里變得越來越強烈。這時小健看了小文一眼,又瞅了瞅我,不服氣地說:“憑什么放棄?我們辛辛苦苦走了大半天,為的不就是能夠鍛煉自己持久的耐力與恒心嗎?如果現(xiàn)在放棄前面走的路都白走了!我們要向他人證明我們的恒心!”

  小健的話一直在我腦;匦,同時也激勵著其他同學。此時,老師也及時調(diào)整好我們的心態(tài),鼓勵我們繼續(xù)勇往直前。這時,我感覺腳變得不那么沉重了,反而有了一種如釋重負的感覺。

  終于,我們?nèi)嗟竭_了終點——我們班是全校唯一一個隊伍最齊,并且全部堅持到底的班集體!老師嚴肅地掃了我們一眼,語重心長地說:“這就是恒,它讓我們找到了前進的方向,使我們打敗了困難!”

  恒,是在面對困難時的勇往直前;恒,是一心堅持到底的精神。愿我們在以后的人生道路上,有學習和工作中,用“恒”來做我們的人生指標,踏踏實實地邁步向前走!

  恒初中作文 篇20

  2013年11月9日,這是每一個中國足球迷都不應(yīng)該忘記的日子!這天晚上,廣州恒大足球隊主場1:1逼平了韓國首爾FC足球隊,憑借客場凈勝球多奪得了首個亞洲足球俱樂部冠軍聯(lián)賽的冠軍!而廣州恒大隊的主教練里皮也再次創(chuàng)造了新的輝煌歷史。祝賀他們吧!

  晚上八點,我、爸爸和爺爺祖孫三代都準時坐在了電視機前,觀看這最后的決賽。隨著裁判的一聲令下,一名球員率先飛起一腳,將球踢進了己方的陣營內(nèi)。一場激烈的足球賽就此開始了!開場第三分鐘,球傳到了廣州恒大隊老將孫祥的腳下。孫祥接到球后,帶著球奮力地沖向首爾FC的球門。所有隊員見到后,立即配合孫祥,展開第一波攻勢。誰都知道,在開場前五分鐘進球?qū)Ψ絹碚f,可是個大打擊。于是,這個球帶著所有隊員的希望,準確地——打中了球門桿。頓時,我聽見從四面八方都傳出了“!”的一聲“哀嚎”。

  過了兩分鐘,恒大又發(fā)起了第二波攻勢!只見球如同一道閃電一樣,從穆里奇的腳下發(fā)出,徑直沖向球門,但隨即就被首爾FC的隊員們鏟開了,球還是沒進。

  就這樣,雙方僵持著,整整五十分鐘,一球未進。從場上情況來看,首爾FC并未有大攻勢,似乎是在消耗著廣州恒大隊隊員們的體力。我不由地擔憂起來。

  終于,在下半場開局第十分鐘時恒大爆發(fā)了!第56分鐘,“埃神”埃爾克森帶著球靈活地在對方球員的身體間來回穿梭,在射門弧內(nèi)將球用一個大飛踢踢入首爾FC隊的球門——進了!全場歡呼雀躍,恒大的隊員們擁抱在一起!跋掳雸龅暮愦蟆钡耐ΜF(xiàn)在才體現(xiàn)出來!

  但好景不長,四分鐘后,首爾FC的一名外援(我管他叫 “小辮子”)將球踢進了恒大的球門。“小辮子”和其他的隊員們擊掌慶賀。而恒大的.守門員曾誠正手叉腰,靠在球門桿上,看起來十分惱火。

  第87分鐘,球傳到了孔卡的腳下?卓ⅠR飛起一腳,試圖將球踢進首爾FC的球門內(nèi),改變比分。只見足球在半空中劃過了一條優(yōu)美的曲線,徑直地沖進了——觀眾席。面對1:1的比分,裁判傷停補時三分鐘?墒鞘谞朏C敗局已定,補時也無濟于事了,因為廣州恒大隊在韓國的客場進球多于首爾FC隊在中國的客場進球。恒大終于奪得了亞洲足球俱樂部冠軍聯(lián)賽的冠軍!好像才一秒鐘,小區(qū)便沸騰起來。從各家各戶傳出的歡呼聲足以讓人失去聽覺!我們爺孫三人也歡呼起來。

  !恒大,我們的驕傲!

  恒初中作文 篇21

  尼采在《偶像的黃昏》中強調(diào)了“強力意志”,他反對傳統(tǒng)的道德,因為那有違自然之道。所以,他認為“強者并非就是天生的強者,強者是在生活的磨練當中鍛造而成”。這種不屈從于命運而去順應(yīng)自然的強者意志,讓尼采的“超人”學說風行一時,畢竟世界無時無刻不處于變化之中,人類社會亦如此。

  毛澤東在1917年的《體育之研究》中寫道:“人的`身體會天天變化”,決定了這種轉(zhuǎn)折的奧秘便在“體育之效”。所謂“效”是意志的外現(xiàn),是精神的外化,更是弱者變強的關(guān)鍵。有“強力意志”的人,“目不明可以明,耳不聰可以聰”,即使生為弱者,只要勤自鍛煉,彌補自己的短板,久而久之,自然就會跳出“木桶效應(yīng)”的陷阱,變?yōu)閺娬。你看,寫下“生而強者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎,或者天之誘我以至于強,未可知也”的毛澤東,早年間游泳、跳舞、打乒乓球、登山,73歲橫渡長江,82歲劈波斬浪,年老之“弱”在他身上絲毫未見;施瓦辛格是全球“健美先生”、影視王者、美國州長,誰能想到他年少時只是貧民窟的一個瘦弱少年?“體育之效”讓弱變強,便在于強化了意志,讓弱者養(yǎng)乎其身,樂乎其心,堅乎其志,最終成為身心俱健的強者。

  真正的強者永遠不是靠武力來贏得尊重的,更多的是以堅韌的“強者意志”征服他人。也許你出身寒微,沒有豐厚的家底,沒有雄厚的人脈,但是勤于學習,錘煉意志,把握住每一次奮進的機會,你最終也可以走上舞臺中央。當2020年高考落下帷幕,寒門學子高琦玉以690的高分拿到清華錄取通知書時,他激動地說:“終于等到了,激動得想哭!备哏裆钤诎不崭逢柕囊粋貧困家庭。他3歲時,他母親因為白化病離世,家里只剩下父親……學費、醫(yī)療費、生活費等,很難想象他是如何熬過來的。留守女孩鐘芳蓉、腦癱少年石煒剛、帶母上清華的殘疾考生魏祥……越來越多寒門學子的成功事例,也讓我們看到了他們身上自強不息的意志。弱者不甘于生而弱者,而自發(fā)成為強者,增益久之而變?yōu)閺姟?/p>

  當我們成為強者的時候,大可不必沾沾自喜,因為“濫用其強”,“至強終會轉(zhuǎn)為至弱”。但,“落后就要挨打”卻必須謹記于心,弱者與強者只有“強力意志”的差距。當代中國已經(jīng)用智慧和汗水擺脫了任人宰割的屈辱命運,站到了當今世界舞臺的最中央,“弱國”的恥辱得以洗刷,“強力意志”功不可沒。

  弱者不甘于生而為弱者,以志補弱,那么弱者恒強。人如此,國亦如是。

  恒初中作文 篇22

  暑假里,媽媽帶我去平江石牛寨旅游。連續(xù)幾天,我們爬山、玩水、舉行篝火晚會、欣賞歌舞表演,玩得不亦樂乎。其中,最讓人難忘的是驚險刺激的急速下降野外拓展活動。

  那天,我們徒步走在去往石牛寨的路上,不一會兒就來到了傳說中的恒望大橋。大人們憑欄欣賞美景,我和小伙伴們在橋上追跑。只聽帶隊教官黑哥一聲吆喝:大家集合了,今天我們要在這里完成一個拓展任務(wù),那就是“速降”。我瞬間手心冒汗、心跳加快:我的個天啊,橋懸空那么高,光是從上往下看我都有些心慌,要速降下去該有多危險呀!這會兒黑哥已經(jīng)在為我們做起了示范,看著他半個身子翻過橋墩,我不禁為他捏了一把汗。哎呀!他整個人順著繩子往下滑,都懸在半空了,我不由膽顫心驚,這繩子要是斷了,這要是摔在亂石上……嗯嗯,想想都怕怕!可一眨眼功夫黑哥就安全降落到了橋下的一塊大石頭上,而且毫發(fā)無損。人群中立刻想起了一陣掌聲,我也不由得佩服起他來。

  同行的幾個叔叔阿姨自告奮勇地嘗試了急速下降以后,我的幾個小伙伴也相繼在大人們的鼓勵下完成了這項高難度的任務(wù)。看著大家臉上那勝利的微笑,我躍躍欲試,但又極度害怕。媽媽仿佛看穿了我的心思,她拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f:“有想法就行動起來,男子漢要敢于挑戰(zhàn)!”小伙伴們也在一旁為我鼓勁加油。最后,在大家的慫恿下,我也決定壯著膽子來一次。媽媽幫我快速地穿戴好各種裝備后,我來到橋邊正準備跨過橋墩時,又不由自主地害怕起來。媽媽輕聲鼓勵我:“寶貝,不用怕,你身上系了保險繩,無論如何也不會掉下去的!”對呀!我不是頭上帶了安全帽,身上綁了安全繩嗎?我堂堂男子漢,上過屋頂下過樓房,爬過山尖還涉過河塘,我又不是膽小怕事的小姑娘!看我的!于是,我一個深呼吸,不慌不忙地跨過橋墩,雙手一上一下抓緊扣在胸前的`繩子,雙腳穩(wěn)穩(wěn)地蹬在橋身上,身子慢慢往后仰。接著,緩緩地移動雙腳,小心翼翼地踩著橋身,一步一步往下移動。最后,我兩腳一蹬,整個人瞬間離開橋身懸在了半空,陽光照耀著我,山風吹拂著我,我與大自然完全融合在一起了!

  沒多久,我就安全地降落在一塊石頭上!周圍響起了陣陣歡呼聲,我也忍不住狂呼:“我成功了,我成功了!我又一次戰(zhàn)勝了膽小的自己,我是勇敢的男子漢!”山谷馬上回復我:“勇敢的男子漢,勇敢的男子漢……”

  恒初中作文 篇23

  冬日的陽光總是遲來,遠處傳來鞭炮聲哦,今天是大年初一。

  外公手持木梳,在外婆的銀發(fā)間穿梭:”又一年了,好些日子沒幫你盤頭了!

  “是呀,今日咱們出趟市場,捎帶些肉也好,給孫兒們做頓大餐!

  “你還是呆在家里吧,外面的路不好走,我去就好。你在家里休息!睅拙淠剜g,外婆的銀發(fā)已經(jīng)盤好,顯得格外清秀素凈。

  外婆穿上紅棉襖,披上一件綠大衣,送外公出門去,外婆站在門口張望良久,直到外公消失在路的.盡頭。

  冬日的陽光,盡管離散,卻終能留下溫暖的痕跡,外婆招呼我,做木葉餅了,我應(yīng)聲而出,在我的家鄉(xiāng),浙江目木葉餅隨處可見,很多人家早餐常吃它,田間地頭,干活累了,木葉餅就是最好的填肚之物,到了假日春節(jié),木葉餅更是家家必備之待客佳品,我隨外婆到院子里,取下已曬好的菠蘿葉,將花生剝殼,攪上糯米粉、紅糖,揉成團,做餅,包上菠蘿葉,下鍋蒸上,小半天的時間,就在這細碎的忙碌中過去了。

  村里人都曉得,這木葉餅是外婆的拿手好戲,那年外婆剛加入門,外公便病倒了,家中無男丁撐起門面,大家都勸外婆歸娘家去,外婆只說,堅持堅持,會過去的。外婆一個在家里操持,每日做木葉餅,拿去縣城賣,外婆手藝精湛,做出木葉餅軟糯香滑,鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親幫襯的人,也漸漸多起來,但夜晚做餅、白天賣餅的艱辛,讓外婆幾乎白了頭,皺紋也進了眼角。天不負有心人,在外婆的毅力支撐下,外公的病好了,家里日子也逐漸富裕起來。

  中午外公歸家,扛著大包小包的年貨,臉上笑,像開了花。外婆端出剛切好的清茶和蒸好的餅,我們捧著餅,大口大口地吃著,絲絲甜,點點香,勝過好暖人心,外公吃的,急了,有點嗆,“慢些慢些。”外婆幫外公拍著背,臉上漾起紅暈與笑意,似初識情郎的少女。

  這份年味帶著絲絲甜,點點香。

  天不老,情難絕,心似雙絲網(wǎng),終有千千結(jié),清查月餅,一件相濡以沫,心心相惜,二見歲月靜好,生活本味,營養(yǎng)白發(fā)贊,陽光下閃著溫潤的光,也許生活的真諦莫過于不忘初心,生死相隨。

  恒,愿心中有情,生活有味。

  恒初中作文 篇24

  伴隨我一同走進一間古老的宅子的是一場暴雨,雨滴滴答答地有節(jié)奏地落在地面上。地面上有深深淺淺的小坑,為什么地面會有這種小坑,看著雨一滴一滴地滴在坑里面,我忽然想明白了:是雨!雨借助時光來洗禮這里的一切,把光鮮的地板滴得坑坑洼洼,這些小坑里面沉淀的是歲月的痕跡,是雨用堅持的力量把地板改變了。

  我怔怔的看著眼前的.一切,思緒不受控制地在飄飛,最終停留在了我剛開始學畫畫的那一年。

  那是一個驕陽似火的夏天,我看著表哥的畫:那幅畫,有山有水,山碧綠碧綠的,水就像真的在流動一樣,讓我好生羨慕。我也想去學,太陽烤得我們汗流浹背,不過也不能阻擋我去學畫畫的熱情,一開始,老師給了我一幅有山有水還有房子的畫,我一下子就畫了出來,還得到了老師的表揚,這讓我熱情高漲。

  隨著畫齡的增長,學習的難度也開始增加,我的熱情卻開始衰退。剛畫第一幅復雜的畫時,我就不想畫了,因為我畫得連我自己都不知道是什么,好好的一副畫被我畫得亂七八糟,看著那被我糟蹋的顏料,我很沮喪,我懷疑我合適畫畫嗎?我開始打退堂鼓,回到家里,大聲地對媽媽吼:“我不學畫畫了?”

  我等著媽媽的一番痛罵,可是媽媽卻心平氣和地走了過來對我說:“我給你講個故事吧!薄皬那坝幸粋長年被風沙侵襲的村莊,很多人都因環(huán)境的惡劣病倒了,村里的人開始商量種樹,改變環(huán)境。他們種了一年又一年的樹才長成了一小部分,有些種出來的小樹苗,又被牛、羊啃食,勞而無功讓許多人都放棄了,只有一位青年堅持著,他堅持了十幾年,終于那片地改變了,變成了綠樹成陰,還讓水流淌而過,這都是他一個人做的!

  我聽了媽媽的一番話,我似乎明白了,沒有無緣無故的成功,只有持之以恒堅守下的收獲。于是,我告訴自己要堅持,不要讓媽媽傷心。于是,我吸取了上次的教訓!這次畫得漂亮多了。

  滴答,滴答,一滴水滴在我的頭上,我仿佛一下想明白了,眼前的水滴就像我學畫畫的經(jīng)歷,做任何事都要持之以恒,即使柔弱如一滴水,也不要輕言放棄。眼前的水滴就像我學畫畫的經(jīng)歷,做任何事都要持之以恒,即使柔弱如一滴水,也不要輕言放棄。

  恒初中作文 篇25

  蝴蝶穿花,驚起一簾暗香浮動;煙雨半場,打濕幾縷記憶微涼。

  一朝流轉(zhuǎn),夢回江南。忘不了那黛瓦粉墻、亭臺水榭,忘不了那青石小巷的惆悵煙雨、轉(zhuǎn)角長廊的淡淡回風,更忘不了那躍動在青石板上的棗麻之香。

  轉(zhuǎn)過橋頭,登上細長的烏篷船,聆聽那婉轉(zhuǎn)的櫓歌聲,感受涼風襲來的清爽和江南古鎮(zhèn)的溫柔與寧靜。江南的水是那么清,依稀可見紅橙相間的`魚蝦游蕩,仿佛可以淘盡人們心中所有的污穢,只留下純凈的淡藍水波蕩漾。

  我的故鄉(xiāng)坐落在無錫的一個小鎮(zhèn),每逢回鄉(xiāng),我總是要求奶奶帶我去吃棗泥麻餅,奶奶也總是欣然應(yīng)允。午后出發(fā),轉(zhuǎn)過自家大院,順著小堤綿延而上,直走到路盡頭,便有一家做麻餅的小店。青石小巷,幾米陽光,浸沒在濃郁的棗麻香氣中,我不禁加快了步伐。

  “來兩份棗泥麻餅!”一位身著湖綠衣衫的女子翩然而至,笑道:“沒問題,稍等片刻!”少婦噙著笑,把裙帶系緊,發(fā)絲縷好,在板上把面搟圓,嫻熟的抄起油瓶,舉到半空中,輕輕一撥瓶口,素油便如聽話的孩子,順從地從空中沿著某條弧線,落到面皮的懷抱中,歡快的蕩漾起來。女子微松口氣,拍拍手,衣服上不沾任何粉末。

  不出二十分鐘,一陣濃烈的香味溢出小廚房的門,盈滿了我的鼻孔,連空氣也是香的。女子依舊笑著,把先烤后煎熟后的棗泥麻餅端出來道:“快嘗嘗,還是不是原來那個味兒!”棗泥麻餅外皮金黃色,酥得好像輕輕一碰就會落下金黃的花瓣似的。我忙就著盤子咬上一大口,餡料混雜而又充實,還是那讓我唇齒留香的味道!

  棗香濃郁,麻香誘人;棗泥細膩,恰似那江南的水般婉約恬靜,在口中細品,能感受到江南的長情。配料酥脆,亦如亭臺樓閣般精致。品棗泥麻餅,吃到的不僅是濃醇美味,更有那與江南牽連的情。

  奶奶說,這家是全鎮(zhèn)唯一保留棗泥麻餅的傳統(tǒng)做法的店。十多年來,一直堅持用古方做餅,只為讓這純正的味道綿延。我想,這便是“恒”吧,是不忘初心讓醇香流傳,是不逐名利讓真心留香。

  翠柳拂過衣襟,青云打濕諾言。棗香飄散,麻香縈繞,流入江南的柔情。江南水上,我低吟于岸邊,輕嗅青石小巷特有的棗麻之香。

  恒初中作文 篇26

  恒心,可以使你達到目的。一個人在確定了目標以后,若能持之以恒,始終如一地為實現(xiàn)目標而奮斗。目標就可以達到,世上無數(shù)的成功者就是明證。

  一位老人,站在沙漠前,長長嘆了一口氣;馃岬奶枱o情地炙烤著沙漠,金黃的沙漠毫無生氣,僅有的一只蜥蜴也耐不住高溫,藏進了石頭底下乘涼。

  老人抹下了幾滴汗珠,把鐵桿插在地上,從口袋中掏出裝著一百粒飽滿橡子的布口袋,從中拿出一粒,用鐵桿在地上插一個小洞,把橡子小心地放進去,再把洞慢慢填上,又繼續(xù)用同樣的方法種第二粒橡子,仍是那么小心翼翼。

  經(jīng)過一整個上午的奮斗,橡子才都被種下去。老人歇了一會兒,又抹了抹汗,向家里的井走去。他拿起那個補了又補的木桶——也不完全叫木桶,確切說是一個鐵皮桶。他把桶系上繩,丟入井中,又把桶拉上來,提著一滿桶水,又走回了種樹的地方,把水一點一點灑下。沙漠如同一匹饑餓的狼,迅速將水吞噬,恢復了干燥。

  老人回到了家中,隨意吃了點干面包,開始選白樺樹種子,他一粒一粒地仔細辨出健康與不健康的種子,然后把它們浸泡在水中。老人的`大黃狗早已耐不住炎熱,趴在地上,十分安靜。老人的汗如同黃豆一般,從他臉上滾落到衣衫上。

  第二天,他又如以前一樣去種樹,他認為谷底比較濕潤,所以把白樺樹種在谷底,他是對的。

  就這樣,日復一日,年復一年,不覺中,老人已經(jīng)堅持了二十多年,老人更老了,皺紋密布,手也抬不起來了,不能再種樹了。不過,現(xiàn)在,這里已不是荒漠,是一片綠洲!

  沙地變成了水塘,枯草變成了青草,仙人掌變成了一棵棵樹,一朵朵絢麗的野花,一只只美麗的蝴蝶,一群群自由自在的游客,這里從荒無人煙的沙漠變成了充滿歡聲笑語的綠洲。

  又有多少人會知道,是一位老人用自己的不懈努力,成就了成千上萬人的幸福及快樂,又有多少人能堅持這么久,無私地為他人奉獻?

  老人能做到這么偉大的事情,原因是什么呢?恒心,他有一顆持之以恒的心,他從不會輕言放棄,不會為放棄而找理由,不會像其他人一樣搬離這里。

  “恒”有多么偉大,老人有多么偉大!

  恒初中作文 篇27

  清晨,一米陽光灑落在屋內(nèi)的花盆中,仿佛為那幾朵小花鍍上金色光芒,那是幾個渴望綻放的心靈,目光掃過,陷入回憶。

  偶然間的一個春日的午后,我在路旁拾起幾顆不知名的花,帶回家中栽種在那個常年空著的瓷盆中,每天都精心打理著。不久,它們便綻放出絢麗的色彩,為我的臥室平增了一抹芬芳?珊镁安婚L,它便如曇花一現(xiàn)一般,香消玉殞,只留下幾片殘葉。昔日里的芳香也漸漸褪去,只留得我一人每日望著那盆枯萎的花傷神。

  媽媽在收拾屋子時發(fā)現(xiàn)了那盆耷拉著腦袋的花兒,拿起來就要將它扔掉,我想著它往日的美好,執(zhí)意攔住了媽媽。將它安置在窗臺上,精心照料著。隨著時光的流逝,凋零的花朵竟冒出嫩芽,幾片殘葉也恢復了往日的.水潤,叫人歡喜,我心中像是吃了蜜一般甜。我原以為它又要重現(xiàn)昔日的光彩,但事實卻是不盡人意,它只顧得長葉,似乎是忘記了開出小花。我心中更是萬分焦急,但也只得慢慢等待。

  又一年春天,微風輕拂,萬物蘇醒,但那株花兒卻仍是"無意爭春",似乎無心與外面的姹紫嫣紅爭奇斗艷。一天早晨,睡眼惺忪的我習慣性的跑到窗前看望小花們,令我驚訝的是,它們竟然生出了小花骨朵,尖尖的頭,仿佛馬上就要沖破封印,重現(xiàn)生機。春雨綿綿,隨風潛入夜,潤物細無聲。本想著借著綿綿春雨,它們便可綻放。但事與愿違,小小的花骨朵并不能經(jīng)受住風雨的考驗,悄無聲息的又一次凋落。

  苦苦等待了這么久,卻又是徒勞,我終于不再忍受,將它隨意扔放在屋里,心想著不再打理它。小花們似乎是知道了自己被放棄的事實,但它們并沒有自甘墮落,反而越挫越勇,以勝利者的姿態(tài)繼續(xù)向上延伸。我卻已經(jīng)不忍再看見它們。

  某日午后,我無意間瞥到那個被我隨意丟棄的花盆,幾朵花兒盎然挺立在風中,隨風搖曳。我的心頭仿佛被閃電擊中,微微一震,它們是那么默默無聞又那么簡單純潔,雖然是最渺小的存在,在我心中卻又是最偉大的存在。它們充滿著綻放的信念,充滿著綻放的恒心。它們綻放的如此堅定,這株無畏荊棘追夢的花兒,終于綻放出自己的絢麗。

  追夢的路途上總是荊棘叢生,曲折蜿蜒。但只要擁有堅定的恒心,持之以恒的信念,便可讓夢想盛放在最美的韶華。

  恒初中作文 篇28

  天空是永恒的,大地是永恒的,偉人是永恒的,偉人的永恒在于其精神的永恒。生活中,我們要面對許多選擇,我——選擇永恒。用心靈選擇,給人一片綠蔭;用意志選擇,撐出一道晴空。對生命的膜拜,信念的追求,需要我們選擇永恒。滾滾渾水中,勇士選擇自身的離去卻給了別人生命;浩瀚沙漠里,戰(zhàn)士選擇了自身的苦辛給了別人幸福。面對歹徒毫不畏懼,面對困難迎難而上。生命的選擇賦予人活力,激勵人追求,給予人成功。選擇永恒,“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物” 。

  選擇永恒,追求生命圖騰,激昂生命斗志,讓陷入泥潭的振奮,讓處于危難的人平安?v然一無所得,縱然粉身碎骨,也要將文明與道德的火炬?zhèn)鞒,也要用今生無悔的選擇譜寫一曲絢麗的樂章。對別人的愛心是永恒。無私的愛,是冰天雪地里的一抹微笑,溫馨而甜蜜。冰心說:“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼!卑,這是怎樣一顆廣博慈善的愛心,這是怎樣一種美麗的永恒!不禁想起剛學過的課文,“慈悲的觀音愿為世人負擔所有的痛苦與罪孽,所以她一直流著眼淚”。眼淚不為一己的悲痛而是為蕓蕓眾生而流,這是怎樣的慈悲,又是怎樣一種超然永恒的境界啊!

  我一直推崇著居里夫人,以一種仰視的姿態(tài),懷著一顆無比崇敬的心去看待這位偉大的女性。她一生都在為科學事業(yè)奉獻著,由于長期從事放射性物質(zhì)的研究工作,她的`身體受到了極大的傷害。而在她終于發(fā)現(xiàn)了鐳的時候,卻毅然放棄專利的申請。她說:科學應(yīng)該屬于全世界

  。她不肯為自己拿回一點點補償,只是無私地奉獻著,甚至在晚年,她竟沒有錢買一克鐳來做她的研究。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@又是怎樣一個永恒的人物,怎樣一種永恒的精神!許許多多的永恒使我感動著,這感動是心靈深處的一泓清泉,吐不完,流不盡,一直奔流到永遠永遠,去澆灌我生命旅途中的一草一木……選擇奉獻,選擇愛,選擇永恒![點評]:清麗的語言,傳達了一種高尚的人生選擇。恰當?shù)囊,整散結(jié)合的句式,增強文章了文章氣勢,平添了一份亮色。

  恒初中作文 篇29

  仰觀茫茫蒼穹,俯察浩瀚史海,是什么,讓璀璨的文明從遠古走到現(xiàn)在?是什么,讓類人猿逐漸演變成萬物的主宰,是“恒”,是千百次慘痛失敗后的堅持,是千百次濁風惡雨中的忍耐,是千百次破除無知的艱難……恒,是一種堅持。荀子云:“鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折!边@就是持之以恒的信念所在啊。古來成大事者,都不乏恒心。愛迪生,在失敗一千多次以后,才找到了可作燈絲的材料;祖沖之,使用簡陋的算籌,經(jīng)過幾十年枯燥的計算,才算出圓周率小數(shù)點后七位;李時珍,跋山涉水,反復考證,歷時二十七年,才編纂了巨著《本草綱目》;馬克思,經(jīng)歷了40年的斗爭與探索,才寫就了無產(chǎn)階級革命思想的結(jié)晶《資本論》。這些人,人民只看到他們?nèi)〉镁薮蟪晒蟮穆曌u,卻實在難以想象他們?yōu)榇烁冻龅钠D辛。

  正是堅持不懈地努力,讓這些偉大的前人在默默的奮斗中仍然不忘既定的目標。人們都說:目標催發(fā)了前進的動力,然而,又何嘗不是一種執(zhí)著的信念,支持著偉人們拋開路旁美麗的風景斬斷道路上叢生的荊棘,才搞到真理的果實。九尺高臺,起于累土。恒,是一種孤獨。屈子云:“眾人皆醉我獨醒,舉世皆濁我獨清。”

  這是高潔的詩人在渾濁的社會中無奈的獨白。也是“恒”。司馬遷在慘受腐刑之后,經(jīng)過艱難的抉擇之后,終于選擇了生,成就了千古絕唱。鄭成功在清朝的威逼利誘之下,仍能堅持反清,受到人們的尊敬;布魯諾面對羅馬教皇的恐嚇與威脅,坦然走向鮮花廣場,然而,在他鮮血流過的地方,處處蔓延著真理的火種。對于這些在逆境中掙扎的`偉人們,我們有的只是尊敬,對于他們來說,活著是一種孤獨。為了活著,他們要忍受周遭的壓力,忍受無知的人們的鄙薄。然而,正是追求永恒的信念,讓他們的生命超越了純粹,獲得了比死更多的自由。是啊,人的軀殼不免要化成飛灰,然而這些偉人們苦守著孤獨,卻超越了生死,忍受著非議,卻得到了永生。我想,這一種“恒”比持之以恒更難能可貴,因為他們的靈魂在烈火中升華。我對恒只有一點淺薄的認識,但是,恒的精神代代相傳,要持之以恒地努力,才能完善小我,要在淤泥中追求高潔,才能實現(xiàn)大我。

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