【熱門(mén)】初中親情作文集錦五篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的初中親情作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中親情作文 篇1

　　那是幾年前的一段日子，有一位中等個(gè)子的婦女闖入了我的視線(xiàn)里，她上身穿一件紅色襯衫，被洗得發(fā)白的衣服上布滿(mǎn)塵土，下身是褪了色的灰褲子，腳穿一雙磨爛了的拖鞋。頭發(fā)亂蓬蓬的，總是在我們小區(qū)里撿一些破爛為生。她的身旁有時(shí)會(huì)跟著一個(gè)臟臟的小女孩，和她一起撿破爛。那時(shí)的我一點(diǎn)也不懂事，總覺(jué)得他們很臟，遇見(jiàn)了則會(huì)用手扇扇空氣，繞道而行；平時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)也會(huì)避開(kāi)。然而那天，她的言語(yǔ)讓我讓我為之一振，讓我第一次感到她那無(wú)私的親情，第一次明白她的.付出，第一次正視甚至仰視她……

　　那是一個(gè)炎熱的下午，大地如正被火熊熊燃燒，每個(gè)人都恨不得天天躲在家里享受空調(diào)，而我卻因家里來(lái)客人被迫到超市買(mǎi)飲料。我買(mǎi)完后飛奔回家，來(lái)到樓下，我便“咕嚕咕嚕~”暢飲完一瓶水，就準(zhǔn)備隨手扔掉手中瓶子，“等等！”我聞聲望去，遠(yuǎn)處跑來(lái)一個(gè)人，當(dāng)她走近時(shí)，我才看清，她正是我最討厭的那個(gè)頭發(fā)亂蓬蓬的破爛婦女！哎！我不解的問(wèn)：“有什么事嗎？”“小姑娘，請(qǐng)，請(qǐng)問(wèn)可以把你手中的空瓶子給，我，我嗎？”她一邊問(wèn)，一邊急促的喘著氣。什么？為了一個(gè)小小的水瓶，就在這大熱天里跑這么遠(yuǎn)來(lái)要？“給�！蔽艺f(shuō)完，便把這空瓶子給了她，她卻像得到了珍寶似的，抱緊瓶子，溺愛(ài)的望著它，喃喃自語(yǔ)道：“太好了，今天有2元的飯錢(qián)了！還剩一元給孩子買(mǎi)本子，讓她寫(xiě)寫(xiě)字，別像我一樣當(dāng)個(gè)睜眼瞎�！甭�(tīng)后，我愣住了，因?yàn)槲颐靼自谄茽�婦女看來(lái)一元錢(qián)就相當(dāng)于撿10個(gè)瓶子呢，這樣在烈日炎炎的日子里找多久呀！為了自己的孩子，她竟然寧愿撿瓶子也不讓女兒放棄認(rèn)字，求知的欲望！母愛(ài)真?zhèn)ゴ蟀�！“媽媽。我在那邊要到�?個(gè)大瓶子呢！”那個(gè)孩子從另一邊跑來(lái)，沖她的媽媽天真的笑了，像一朵百合花，天真無(wú)邪。從此在我的眼中，這對(duì)母女的愛(ài)是偉大的，是平凡的，是屬于撿破爛母女的親情！他們的愛(ài)已刻入我的腦海，我也已經(jīng)成長(zhǎng)，遇見(jiàn)她們我也不再是避開(kāi)，而是天天不怕勞累的將家里的瓶子送給她們！我相信她們的親情永不下崗！

　　親情是世間最偉大最無(wú)私的愛(ài)，世間在沒(méi)有一件能夠比親情的愛(ài)更深刻的東西。親情永不下崗！

初中親情作文 篇2

　　親情，每個(gè)人都很熟悉，這是一份永不下崗的感情，這是幾代人之間的感情，也是最真摯的感情

　　在我的記憶中，爺爺是一個(gè)毫不起眼的人，從不會(huì)有人在看到他時(shí)就能想到他曾經(jīng)是一名老師，甚至當(dāng)過(guò)校長(zhǎng)，只會(huì)以為他只是一個(gè)山野老農(nóng)，可就是這樣一個(gè)人，卻給了我無(wú)數(shù)真摯的親情。小時(shí)候，我對(duì)他的任何舉動(dòng)都不以為然，但長(zhǎng)大了，他給我的親情卻如此強(qiáng)烈，甚至存在于每一件小事中。

　　從記事開(kāi)始，每一次過(guò)年都是在爺爺家度過(guò)的。我總是比媽 媽先回爺爺家，在農(nóng)村，每家每戶(hù)冬天晚上烤的并不是取暖器，而是一個(gè)爐子或者火盆。在爺爺家就是一個(gè)爐子。

　　外面大雪慢慢的飄落，堆積在禿樹(shù)與小路上，沒(méi)有任何聲音，兩狗都躲進(jìn)了窩棚，不再&ldqu;汪汪汪&rdqu;的叫了。外面的寒冷與凄涼跟室內(nèi)是截然不同的`。家家戶(hù)戶(hù)不管大人還是小孩子，都圍在火爐邊看著電視，笑談豐收之年的快樂(lè)，充滿(mǎn)了溫暖。

　　可能爺爺家的人最少，只有我和爺爺，奶奶每天很早就睡了。屋里很暖和，沒(méi)有一絲冷風(fēng)滲透進(jìn)來(lái)，我跟爺爺坐在火爐的兩邊。如果你是個(gè)細(xì)心人，肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)，爺爺那邊的火很小甚至只有點(diǎn)點(diǎn)火星，但我這邊卻又大又旺。我很早就注意到了這是爺爺刻意的，就算是爸爸媽 媽在這里都沒(méi)有這樣的優(yōu)待。那時(shí)，我心安理得的享受著，卻沒(méi)有意識(shí)到藏在里面的親情。

　　長(zhǎng)大了，懂的親情了，我從會(huì)假裝不經(jīng)意的把火推到中間，但爺爺總會(huì)緊隨其后又把火到我這邊，并朝我笑笑。其實(shí)，我知道爺爺?shù)耐扔酗L(fēng)濕，一冷就疼，這時(shí)是他最需要火的溫暖，我也看見(jiàn)了爺爺?shù)耐仍谖⑽㈩澏�，但爺爺總是那么固�?zhí)。

　　再后來(lái)，我更大了，更懂事，爺爺也愈發(fā)顯得蒼老，可靠獲得優(yōu)待卻一直在，有時(shí)，我把火推到爺爺那邊，并把火鉗藏起來(lái)，但爺爺又會(huì)找出來(lái)另一把火鉗，頑固的推過(guò)來(lái)。有時(shí)，我也會(huì)說(shuō)爺爺不愛(ài)惜身體，但他總說(shuō)他老了，半只腳也踏進(jìn)了棺材，說(shuō)我還小，小孩子怕冷，火大好暖身。面對(duì)爺爺?shù)幕卮穑�我也盡是無(wú)奈，但我卻深深感受到血濃于水的親情。

　　直到現(xiàn)在，這份優(yōu)待還在，永不曾消失，因?yàn)闋敔攲?duì)我的親情永不下崗！

初中親情作文 篇3

　　原來(lái)，在不經(jīng)意間，很多事情就不了了之。

　　——題記

　　小時(shí)候，會(huì)怨你

　　你與我的見(jiàn)面，總是來(lái)也匆匆，去也匆匆。一向聽(tīng)到你說(shuō)最多的`話(huà)總是你必須得走了，下次再來(lái)見(jiàn)我。不會(huì)在意，或許是還年幼無(wú)知，又或者是習(xí)以為常。記得小時(shí)候的某一天，在幼兒園里，一個(gè)小朋友諷刺著問(wèn)：“你媽媽為什么總是不來(lái)接你呢？”那之后，會(huì)想你，情不自禁地。于是，你來(lái)看我再說(shuō)著那句話(huà)時(shí)，哭著抱著你，質(zhì)問(wèn)你為什么不來(lái)接我？你松開(kāi)了我的手，說(shuō)你忙。還是走了。那一次，哭得很傷心，可是孩子吧，哭過(guò)也就什么都記不起來(lái)。

　　日子就這樣過(guò)著呢。日復(fù)一日，年復(fù)一年。

　　懂事些，會(huì)怪你

　　那時(shí)，和別的孩子一樣，在母親的身邊長(zhǎng)大，卻又發(fā)覺(jué)，并不是想象中一樣幸福。自從和你生活后就知道你有膽結(jié)石。也一直沒(méi)當(dāng)作什么，因?yàn)閺膩?lái)都不知道那到底有多疼。終于，你住進(jìn)了那個(gè)消毒水處處有的地方。手術(shù)后，你平躺在病床上，與我說(shuō)話(huà)，眼淚仿佛快要流下來(lái)，可是我強(qiáng)忍著不哭，問(wèn)你疼不疼，而你虛弱著依舊回答我，“你說(shuō)呢？”我說(shuō)那一定很疼吧。出院后，你一直說(shuō)我身體怎樣怎樣差，可是自己卻比我還嚴(yán)重，有時(shí)，會(huì)責(zé)怪你說(shuō)：“好好保重身體吧，連自己都照顧不好怎么來(lái)照顧你這個(gè)寶貝女兒呢！”

　　而現(xiàn)在，會(huì)愛(ài)你

初中親情作文 篇4

　　有一種人，地動(dòng)山搖，天塌地陷，也愛(ài)著你，這便是親人；有一種愛(ài)，就算是日月星辰，斗轉(zhuǎn)星移，也支持你，這便是父母之愛(ài)；有一種情，就算是滄海桑田，海陸變遷，也守護(hù)著你，這便是親情。每一個(gè)人的周?chē)�都�?huì)有親情；每一件小事都能夠表露出親情。

　　親情的力量永遠(yuǎn)支持著你，讓你在勝利時(shí)不驕傲，受打擊時(shí)不沮喪那分秒如年的那時(shí)，令我感受到幾多痛苦。在初一第一回期中測(cè)試中，我考了我們班第十名，我本來(lái)那么的自信滿(mǎn)滿(mǎn)，那么的躊躇滿(mǎn)志，以為考第一名也不是問(wèn)題，但是沒(méi)想到我會(huì)得第十名，曉得了成績(jī)之后，我失魂落魄地拎著我那一份殘酷的成績(jī)單回到家里面，我心底局促不安的把它交到父母，本來(lái)以為父母會(huì)把我一頓暴打，然后對(duì)我進(jìn)行批評(píng)，可是，他們沒(méi)有如此做，他們僅僅是告訴我了那令我終身受益的真理：受打擊次沒(méi)關(guān)系，受打擊兩次也沒(méi)關(guān)系，要緊的是，受打擊了永遠(yuǎn)不能站起來(lái)。

　　我從他們告訴我的道理中聽(tīng)出他們對(duì)我的.鼓勵(lì)，聽(tīng)明白他們對(duì)我的盼望，我感受我這一次卻非考如此一點(diǎn)分，應(yīng)當(dāng)考的比這個(gè)多，感受相當(dāng)羞愧，但想到父母的鼓勵(lì)與盼望，我又開(kāi)始了新的征途。

　　“功夫不負(fù)有心人”終于，我的努力在試考的那時(shí)得到回報(bào)，我用自己明白的熟練的東西獲取了好的的成績(jī)，我本來(lái)想舒緩一兩天，可是，父母對(duì)我講：“謙虛讓人進(jìn)步，驕傲讓人退后。

　　在上一次測(cè)試時(shí)驕傲的面對(duì)題目沒(méi)想到考了第十名你曉得了驕傲的不好，謙虛、小心，使你再次獲取了好成績(jī)，這下你該怎么辦��？

　　“我紅了臉羞愧的低下了頭。親情的重視是無(wú)私的；親情的指摘是美意的；親情的鼓勵(lì)是偉大的。

初中親情作文 篇5

　　當(dāng)我們摔倒時(shí)，父母會(huì)伸出手扶起你，教你如何應(yīng)對(duì);當(dāng)我們受欺負(fù)時(shí)，回家向父母傾訴，他們會(huì)幫你消除煩惱;當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，父母也會(huì)與我們并肩前行。這一切一切，都蘊(yùn)含著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的親情，需要我們?nèi)ジ惺�、體會(huì)。

　　親情，帶給我無(wú)窮無(wú)盡的力量，因?yàn)橛H情就像瓊漿蜜露般滋補(bǔ)著我，使我每一天的精力都異常旺盛，給我的生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)了力量。

　　有一次，我本以為期末考必須會(huì)有很好的成績(jī)，但出乎意料的是成績(jī)一瀉千丈，排行也退之萬(wàn)里，實(shí)在令人難受。從這以后的一段時(shí)間，我都為此而煩惱，也一向不敢向媽媽如實(shí)說(shuō)明這些。但畢竟還是逃不出媽媽的“火眼金睛”，被她看穿了。媽媽卻沒(méi)有責(zé)罵我，而是耐心地指導(dǎo)我如何改善。最終，在下一次的`考試中我的成績(jī)果真更上一層樓。難道這不是親情的力量嗎

　　親情是風(fēng)，吹動(dòng)著我前進(jìn)的步伐;親情是雨，補(bǔ)充著我的能量;親情是閃電，時(shí)刻警醒著我的所作所為。

　　記得在我六年級(jí)的時(shí)候，因?qū)⒚媾R畢業(yè)考，所有的學(xué)習(xí)都得變得緊張，時(shí)間也被安排得密不透風(fēng)。雖說(shuō)這是人生中必定要經(jīng)歷的階段，的確很辛苦，但有了爸爸媽媽日月的支持，也不是覺(jué)得很疲憊，反而認(rèn)為這是一種幸福。在挑選以后所要學(xué)習(xí)的中學(xué)中，我也有了自我的目標(biāo)。于是就報(bào)考了那間中學(xué)，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)大，壓力也隨之加重，但我的心中依然堅(jiān)持著平和的心。出了成績(jī)后，自我的猜測(cè)應(yīng)當(dāng)能進(jìn)入那中學(xué)吧。但……意想不到的是，它早已與我無(wú)緣，離我千里之遙，我失敗了。不但毀滅了自我的愿望，還辜負(fù)了父母的一番心思，怎能不悲痛呢接下來(lái)的日子更不用說(shuō)了，于是自我沉默了好多天，也沒(méi)胃口吃飯，脆弱的心已擊垮。這當(dāng)然讓爸爸媽媽十分擔(dān)憂(yōu)。最終，爸爸實(shí)在看不下去了，狠狠地給了我一個(gè)巴掌，剎時(shí)我驚住了，這是爸爸第一次打我，多么重手啊�？墒沁�是要多謝這一巴掌，它令我在氣餒中拉了出來(lái)，不讓我再沉浸在悲痛中，使我繼續(xù)前進(jìn)，最終也獲得了成功。

　　親情是飄飄灑灑的春雨，親情是寫(xiě)在臉上的笑臉，親情義無(wú)反顧的響應(yīng)，親情是一絲不茍的配合。親情帶給我們力量，親情帶給我們溫暖，親情帶給我們領(lǐng)悟。愿人間處處充滿(mǎn)親情，人人都能感受到親情所帶來(lái)的一切!

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