【精華】初中那些事作文匯總五篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的初中那些事作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中那些事作文 篇1

　　像往常一樣，今年的清明節(jié)我們?nèi)�家仍舊一起去野外踏青，誰也不缺席，我和爺爺還特地提早了一個小時到達(dá)墓地那邊。

　　跟往常不一樣的是，天空中下起了淅瀝瀝的小雨，滴答滴答的，把本就坎坷的泥濘小得不堪入眼，好不容易像走鋼絲一樣到達(dá)目的地，呈現(xiàn)在我們面前的卻是一雜草，覆蓋了許多墓碑，于是堂哥用鋤頭開辟出一條小來，我們便沿著小走近墓碑，尋了個地方放下祭品，然后稍作休息。我登上山頭，向遠(yuǎn)處眺望，只見方圓幾里都是密密麻麻的人群，鞭炮聲此起彼伏，打破了以往的'，陣陣的濃煙著整個天空，放眼望去，天與云與山，構(gòu)成了一幅別樣的景色。一陣風(fēng)吹過，夾雜著刺鼻的煙味，還帶來了遠(yuǎn)處飄蕩著的幾張墓紙。按往常一樣，全家人一到齊，便分工合作小孩子撒墓紙，青少年“順碑”，婦女們擺祭品，老年人則坐在一起閑聊。等一切準(zhǔn)備就緒，便上香祭拜祖先。弟弟妹妹爭先恐后地爬上山頂，將手里的墓紙撒向天空，隨著風(fēng)傳達(dá)我們的悼念。我和堂哥們則揮動毛筆描摹碑上的字，堂哥告訴我們“順碑”是很講究的事，蘸的紅墨水不能多也不能少，描摹時要照著它的筆順，不然的話描出來的字就不漂亮。我吸取堂哥的經(jīng)驗，保持姿勢，小心翼翼地描摹，雖然有時手會不由自主的抖動起來，但終究還是完成得很。完成后，我們便開始祭拜祖先，只見嬸嬸的嘴里念念有詞，父親和伯伯們地鞠躬，弟弟妹妹也模仿著他們，逗得我們哈哈大笑。上完香，堂兄點燃鞭炮，頓時一陣震耳欲聾的響聲，又一次地撕破了當(dāng)時的寂靜。

　　一系列工作完成后，我們便偷閑地坐在一旁，周圍的鞭炮聲交織成一片羅網(wǎng)，好像伸手就能觸摸到，我的心情不禁煩悶起來，再看看周圍，來掃墓的大多都是中年人和小孩子，而年輕的人卻在旁邊玩起手機(jī)，人們把自己吃完的包裝袋隨手亂扔，了原來那番別樣的景象。看到這滿山遍野的垃圾，我們失去了在這里欣賞景色的閑情逸致，坐了一會兒，便動身回家，只留下這空曠的山在鞭炮的硝煙中喘息。

初中那些事作文 篇2

　　初一開學(xué)前，我們將開始為期一周的軍訓(xùn)。我懷著興奮、新奇的心情期待離開家，去經(jīng)歷不同的生活，也可以離開母親的嘮叨了。

　　我拉著行李箱，和幾個小學(xué)時的朋友一起進(jìn)入了學(xué)校。當(dāng)我進(jìn)入到班里時，班里有很多新同學(xué)已經(jīng)開始聊天，相互認(rèn)識了。我找了空位，與朋友坐下來。一位年輕的男老師進(jìn)了教室。“我是你們的班主任，張老師！”“挺年輕的，原以為是個老教師呢�！蔽覀兏`竊私語�！霸瓉磉@就是我們?nèi)ボ娪?xùn)的老師啊”。

　　我們的軍訓(xùn)基地在藍(lán)天，冒著傾盆大雨，經(jīng)過三個小時，我們到了基地，看到教官們，我們的教官為我們做了半個小時的軍訓(xùn)動員，我們終于可以到宿舍休息了。

　　我在第一個晚上，有些想媽媽了。不知不覺的眼淚從臉上滾落下來。第二天，雨停了，我們開始軍訓(xùn)。先是正步走，“121，121”口令下，我們的步伐很整齊，但是我發(fā)現(xiàn)了有趣的現(xiàn)象，別的班里在正步走的時候竟然有的同學(xué)是順拐愛，走起路來像鴨子一樣，看著他滑稽的樣子，我想笑，但還是憋著，不敢笑。中午，開飯了，也許是太累了，體力消耗大，大家吃飯就像搶一樣，肉菜很快就沒有了，飯并不好吃，但很快風(fēng)卷殘云般的，桌子上，盤子，碗里都干凈了，這是我有史以來吃的最快的一次。女孩子們沒有了靦腆，男孩子狼吞虎咽。

　　第三四是軍訓(xùn)中最有意思的了，因為對軍訓(xùn)生活挺適應(yīng)的。中午，有兩個小時多的午休，我們就講鬼故事，我總是最膽小害怕的那一個。下午，我認(rèn)識了那個名字叫“武夷山”的朋友，覺得很奇怪，心想怎么有這么一個奇怪的名字，后來我才知道她不是武夷山，而是“伍蕓珊”。我們相互自我介紹，她覺得我的名字挺好的，伍蕓珊成為我在軍訓(xùn)生活中結(jié)識的第一個好朋友。平時看她很文靜，仿佛很靦腆似的，其實不是的`，她并不靦腆，不害羞，也不內(nèi)向，只是不熟罷了。吃了晚飯，我們在宿舍里聊八卦，有個教官突然進(jìn)來了，一下子我們緊張了，因為我們正在開心的享受我們的零食，以為會被沒收，哪知這個教官很有意思，竟然和我們共同吃零食，我偷偷地的給這個教官畫了幅肖像，結(jié)果被靠在墻邊正吃薯片的教官發(fā)現(xiàn)了。我卻不知道，還在肆無忌憚的畫著笑著，絲毫沒發(fā)現(xiàn)什么。室友安靜下來，我才知道，很尷尬，幸虧教官比較溫和。

　　還有一次半夜兩點，我做了噩夢，高聲喊著夢話，“別過來，別過來�！鼻『弥蛋嗟幕貋砹耍�舍友被我驚醒了，值班回來的同學(xué)也被我嚇傻了，有的同學(xué)一夜都沒睡著。

　　一轉(zhuǎn)眼，緊張有趣的軍訓(xùn)結(jié)束了，記得教官們把我們送到車上，我們都有些不舍，甚至有的同學(xué)掉下眼淚，這些美好的有快樂，有眼淚的記憶永遠(yuǎn)留在了我的心中，不會消失。

初中那些事作文 篇3

　　是什么，忽然劃過心頭，留下瞬間華彩？是什么，靜靜澆灌心田，培植甘甜記憶？是什么，輕輕叩動心扉，帶來永恒美麗？是什么，讓你的心我的心他的心，一齊奏響那壯美的樂章？――就是那一次次震撼人心的感動，就是那一段段難忘美麗的回憶，就是那一曲曲高唱純潔友誼的歌兒……

　　三年前，帶著好奇與憧憬。我走進(jìn)了小實驗的校門，開始了我4年的初中生活……

　　第一眼看到實驗學(xué)校――沒有嶄新的教學(xué)樓，沒有寬闊的操場，沒有華麗的升旗臺。但卻像一張飽經(jīng)滄桑的`臉，雖不光鮮亮麗，但那么的和藹慈祥、校園中的那兩棵雪松格外顯眼，挺拔、高大，朝氣蓬勃。

　　初到學(xué)校，對于這個陌生的校園沒有一絲親切感。我只是一心想找到自己的班級。走上四樓，一眼就看見金光閃閃的班牌――初一一班。左顧右盼的走了進(jìn)去……我，就這么成了07級1班的一員。

　　3年，我了解了這個校園；3年，我了解了身邊的同學(xué)；3年，我了解了講臺上的老師。我深愛的校園，雖然破舊，但充滿朝氣；我深愛的同學(xué)，雖然頑皮，但富有愛心；我深愛的老師，雖然嚴(yán)厲，但滿心慈祥……

　　3年，我慢慢的喜歡上了這個有些破舊的學(xué)校。即使平時會抱怨學(xué)校的設(shè)施很差，可從來不允許別人說學(xué)校的一句壞話。

　　3年，我和原本陌生的同學(xué)，成為了朋友。我們上課一起吃東西，自習(xí)一起違反紀(jì)律，課間一起打鬧、也許我們偶爾會產(chǎn)生矛盾，但誰也不會在意。因為我們擁有最最純潔的友誼！

　　3年，那么多的老師為我們默默付出。就像我們的兩位班主任：李老師，雖然對我們很嚴(yán)厲，雖然我不喜歡您的管理方式，但我還是要謝謝您。我永遠(yuǎn)也不會忘記，您的那些鼓勵。趙老師，我們?nèi)�班同學(xué)最喜歡的班主任。謝謝您對我們的寬容，謝謝您對我們的耐心，謝謝您對我們的關(guān)愛。請原諒我們以前的調(diào)皮，請原諒一群不懂事的孩子。

　　前幾天，是我們在初中度過的最后一個教師節(jié)，07級1班的全體同學(xué)懷著對老師的感恩，為老師送去了最真摯的祝福。在那樣熱烈的掌聲，那樣甜美的微笑中，我又一次被這溫暖的集體深深感動……

　　我們已經(jīng)習(xí)慣了擁有彼此的生活，習(xí)慣了那些吵鬧，那些歡樂，那些淚水，那些微笑。想到1年后的離別，我們都戀戀不舍。

　　3年的初中生活，很豐富，很精彩。我慶幸我是07級1班的一員，我驕傲我是07級1班的一員。在這個美麗的校園，這個溫暖的班級中，我們被感動，我們在成長！07級1班，我們愿永遠(yuǎn)的避風(fēng)港，1班，加油！

初中那些事作文 篇4

　　在我們的校園里，天天都會發(fā)生許多的新鮮事。在這些新鮮事里，讓我觸動最深的還是劉昆的變化。

　　劉昆是我的同班同學(xué)。以前，他不是遲到，就是早退；不是作業(yè)潦草就是干脆不做；不是罵人就是打架……挨批評他總是有份，受表揚(yáng)他老不粘邊。好多同學(xué)見了他就躲，不少老師看見他就甩頭。雖然老師和同學(xué)們都一直在幫助他，卻總是令人失望。

　　上周星期一，升旗儀式完了以后，我們都陸續(xù)回教室了，可劉昆卻在操場上拾撿垃圾。只見他一會兒撿起一片紙屑，一會兒又蹲下身去扣地上的口香糖……我對小明的這種做法很不理解。更讓人吃驚的`是前幾天，成績一向很不好的劉昆數(shù)學(xué)考試竟然考了個全班第一。這猶如一塊大石頭砸進(jìn)平靜的湖水中，掀起軒然大波。

　　劉昆的變化讓我對他產(chǎn)生濃厚的興趣，開始留心觀察他。我發(fā)現(xiàn)，上課的時候劉昆不再搞小動作了，而是在認(rèn)真聽講。下課后，劉昆悄悄地看哪些同學(xué)的位置下有垃圾就主動幫他撿起來丟進(jìn)垃……．

初中那些事作文 篇5

　　校門，是一道界線：校內(nèi)，一年四季都是肅穆，寧靜和典雅。而在校外的學(xué)生們，才是他們最真實的自我，即使是在漫漫雨天，校門外久久回蕩著的也依然是歡樂的言語。一年四季的色彩由他們來渲染！

　　春

　　霏霏春雨，使天地間多了一層朦朧的氣息。剛剛贏過了熱熱鬧鬧春節(jié)的學(xué)生們，在這新學(xué)期的伊始，無不顯得一種久違的親切。從他校們嘴中吐出來的言語，大多是和節(jié)日相關(guān)的。在校外學(xué)生們?nèi)齼蓚�湊在一起，互相炫耀著自己的紅包多少。每個人的臉上都有著會心的笑意，好似明媚的春光。春的校門外是似春天一般的盎然畫面。

　　夏

　　夏蟬鳴聲陣陣，那單調(diào)而又刺耳的叫聲，更增添了在炎炎夏日下候在校門外學(xué)生內(nèi)心的煩躁。黃豆大的汗珠從學(xué)生們臉上淌下，但還未滾落至地面就以經(jīng)被揩掉了。在汗珠滾落的痕跡上卻又多了一條臟痕。這似乎使得每一位學(xué)生都不那么整潔。艷陽高照，草木都已失去了原先的生機(jī)，但是校門口的學(xué)生們卻在忙的不亦樂乎。在校門兩旁的假山石上，人群三三兩兩一手握著水瓶，一手夾著作業(yè)，與別人高談闊論。在離校門較近的那塊兒空地上，好些學(xué)生被別人撩得興起與別人比賽賽跑。整個校門呈現(xiàn)出一派喧囂的景象。夏的校門外是火的熱烈！

　　秋

　　當(dāng)?shù)谝黄瑯淙~從校門外的那一棵梧桐樹上打著旋兒落下，秋已漫步到我們身邊。沒有夏日的炎熱襲人，校門外等待的學(xué)生們似乎都感到身心舒暢，到了十月，丹桂飄香，校門口的'學(xué)生們心中久久縈繞不能釋懷的是丹桂的氣息，秋的校外雖是萬物肅殺，但卻永不落寞。

　　冬

　　送走了金秋十月，又迎來了冰雪漫舞的冬季。校門外盡是潔白的雪。那些學(xué)生們在校外手握著雪球互相攻擊，雪碎四濺。那場景令人陶醉，每個人都傳出無邪的笑聲，好似這一地的雪，潔白純凈……冬的校外回蕩著親情的溫暖和久久徘徊于耳畔不覺的笑聲。

　　四季的顏色我們繪不完，校門口的那些事兒也道不盡！

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