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【精選】初中籃球作文集錦6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的初中籃球作文6篇，希望對大家有所幫助。
初中籃球作文 篇1
今天早晨，有學(xué)習(xí)。學(xué)的是什么呢？和暑假里一樣，是在東山報的籃球班。
與暑假里不同的是，暑假里籃球板的人數(shù)少的可憐，和我差不多大的同學(xué)只有一兩個，比我大的有五六個，而在這里，比我大的似乎沒有只有比我小好多的同學(xué)和年齡和我差不多大的一個同學(xué)。而且我被分到籃球組一組。
無奈之下，我跑進一組場地。上課了，我們手拿籃球，在罰球線上等著黃教練的到來。過了一會兒，教練來了。他讓我們13個人頭球累計共50個。
頭球開始，我排在第5個位置上，前面4個小朋友一個都沒進球。輪到我了，我在心里默默的對自己說：先后退一步，放輕松，放輕松，微蹲，膝關(guān)節(jié)微微下降一點點，然后，用力地往上往前投。“咣當(dāng)”一聲過后，我才發(fā)覺籃球已經(jīng)打板成功，而且還進球了。
撿完球，我想這在我前面的4個人為什么進不了球。原來，第一個同學(xué)沒投進是因為他只是把籃球往上拋，并沒有往前拋，因此，籃球只不過是先上飛一段距離，然后再掉下來。
第二個和第一個恰恰相反。
而第三個同學(xué)是因為力度過大而且又沒對準(zhǔn)，所以籃球是單單的'打到籃板上又彈了回來，第四個同學(xué)只是投偏了，沒中。
思考完以后我才感覺到又到我投了，我用同樣的方法投了一遍，沒中！我們耗費了將近至少5~6分鐘的時間才把它投完……
做了這個，還做了好多項練習(xí)：蜘蛛爬、鴨子走、籃球繞著脖子轉(zhuǎn)等等。這些練習(xí)我差不多都在暑假里做過，所以對我來說挺容易。
做完所有練習(xí)就放學(xué)了，沒上一節(jié)課就等于鍛煉了1小時30分鐘。
我會好好努力的！加油！爭取做一個優(yōu)秀的運動員！
初中籃球作文 篇2
小學(xué)的生活原來是如此的豐富多彩，除了每天能學(xué)到很多的知識外，還可以參加課外的興趣班，我報了小創(chuàng)客和籃球。因為籃球是我最喜歡的運動。除了在學(xué)校學(xué)習(xí)以外，我還參加了美國USBA的籃球訓(xùn)練營，在這里我學(xué)到專業(yè)的運球、投籃、防手、進攻以及最重要團隊合作。
我們每個月都會有一次比賽日，終于盼到了比賽日，今天還有我的好朋友和我一起上場，可惜我們兩個沒能在一個隊里，第一場比賽就是我和好朋友的較量，本來我們是2:1領(lǐng)先，可是我的好朋友的兩次投籃都命中，讓場上的比分變成了3:2，就這樣我們錯失了第一局。但是我心里很為他驕傲，他打得很好！接下來我們的比賽第二局開始，我們搶先進了三個球，其中兩個球都是我進的，突然感到自己很棒！不過對方球員受傷了，他想接球又想躲過我的.防手，結(jié)果沒有站穩(wěn)摔倒了，可是傷得不重他又繼續(xù)投入比賽�；@球比賽中常有受傷的情況發(fā)生，我自己就經(jīng)歷了一次，小朋友在傳球的時候把我的鼻子打流血了，球在我的鼻梁上飛了出去，當(dāng)時血流不止，不過我沒感到痛，很快就解決了。第三局的比賽決定我們的勝負，大家都拼盡了全力，我為我們隊又贏得了三個球，整個比賽我進了六個球，我又獲得了本場比賽的MVP（最有價值球員）。
我愛運動，我喜歡籃球，更想成為像科比一樣籃球明星！
初中籃球作文 篇3
有一天下課后，同學(xué)們都在一起閑聊，突然在教室的一個角落里傳出了激烈的爭執(zhí)聲，小明和小亮因意見不一致，一個喜歡超人，另一個人卻喜歡蝙蝠俠，為這件事他們產(chǎn)生了分歧，都說自己的偶像強，“蝙蝠俠能噴出粘液，超人行嗎？”“但超人有披風(fēng)，在天上飛翔多酷啊，”“蝙蝠俠也能啊，有什么了不起的�！薄凹慈贿@樣，我們在下午的體育課上來打一場籃球比賽吧，輸?shù)?人不僅要請客，還要承認對方的偶像強，怎么樣？”小明把頭往上一揚，一副很有自信的樣子，小亮也把嘴一撇說“我求之不得呢�！痹谝慌月牭耐瑢W(xué)們都特別激動，不知道誰會贏，于是他們便分成兩派，一派是支持超人的，一派是支持蝙蝠俠的。體育課上，小明和小亮拿著籃球就向球場跑去，準(zhǔn)備決一死戰(zhàn)，他們一想比賽總得有個裁判吧，于是，他們就隨便叫來了一個同學(xué)當(dāng)裁判�！班健币宦暽谙�，驚心動魄、扣人心弦的比賽就開始了，裁判把球往上一拋，兩人便跳起來搶球，一開始小亮便搶到了球向小明的籃筐跑去，只見小明早已在籃板下守著了，“��！”一個三分球便一直向著籃筐投去，可惜的是，球碰到籃板又彈回來了，這時在籃板下守著的小明搶了球就向?qū)Ψ降幕@筐跑步前進，剛要投，突然小亮擋在了他的面前，但他用了過人，向上一投，正好投了一個空心球，這時裁判喊道：“二比零�！毙×梁苤�，一發(fā)球就向著籃筐跑去，小明擋在前頭，他也不在乎，把他往旁邊一撞，小明摔了一個跤，裁判立馬吹哨，“犯規(guī)!”小明便到籃筐前罰球，第一球沒投進，第二球才投進了……一節(jié)課過去了，一場龍爭虎斗的比賽也結(jié)束了，他們倆都汗流浹背，比分是二十五比三十一，小明勝利了，他勝利的歡呼著，而小亮卻不服輸，心想就是蝙蝠俠厲害嗎，你個超人有什么厲害的，什么都不會。他隨后轉(zhuǎn)念又想，唉，我還是輸了，還要請客，早知道我就不答應(yīng)了�！�
初中籃球作文 篇4
一到下課，學(xué)�；@球場就人潮如涌，眾多的同學(xué)全都來到了校園的籃球場上。
在我的記憶里，學(xué)校的籃球場好像時時刻刻都有人，同學(xué)們矯健的身姿在籃球場上飛躍。籃球場旁邊也有很多的同學(xué)在一旁觀戰(zhàn)。
你瞧，叮鈴鈴的下課鈴聲響起來了，準(zhǔn)瞬間，校園操場上就走了了很多的同學(xué)。同學(xué)們的目的里也都很明確，都是朝著學(xué)校的籃球場所在的方向走去。當(dāng)不明情況的同學(xué)問起，問為什么同學(xué)們?nèi)汲@球場走去？有人就接過了話來，當(dāng)然是因為學(xué)校的籃球場即將迎來一場精彩的籃球賽呀。
于是原本繞道的同學(xué)們紛紛腳下的方向一轉(zhuǎn)，隨即都朝著學(xué)校的籃球場奔了去。當(dāng)同學(xué)們到達籃球場的時候，已經(jīng)是人山人海了。但是這一點都不妨礙人們的激情，現(xiàn)場的氛圍更是因為眾人的涌入而變得喧囂熱鬧了起來。
等到一場藍球賽開始，同學(xué)們頓時分成了兩派，紛紛為著自己所看好的籃球隊喝彩加油。學(xué)�；@球場里，聲浪一波高過一波，進入到了最為激烈的時刻。這種現(xiàn)象并不是只有在這一場籃球賽的時候才有，很多時刻都能感受到同學(xué)們之間激烈的熱情。
學(xué)校里的籃球場，只要迎來籃球賽的時候，同學(xué)們大都會非常熱情的'涌入。不為別的，要知道學(xué)校里很多的同學(xué)都是籃球迷。幾乎只要有比賽，他們就會前來觀戰(zhàn)。
不過，這一次籃球場里的籃球比賽，與以前的那些籃球賽有些許的不一樣。這一場籃球賽是學(xué)校里這一季度籃球冠軍的最終選拔賽。這也是為什么，同學(xué)們一下課就迫不及待的往這邊趕的原因了。因為這一次的籃球賽是當(dāng)之無愧的精彩！
初中籃球作文 篇5
我不知道“奮進”這兩個字該如何解釋，老師告訴我，奮進在不在于大事小事，只要你從心里想過要把這件事給干好了，那么你從精神上就已經(jīng)開始奮進了。
這讓我想到了我們訓(xùn)練打籃球的事。訓(xùn)練期間，我們早上6點40就要到操場上集合。老師一來，我們就開始繞操場跑30分鐘。老師要求我們12秒跑完一圈，他拿表看著，誰超過時間就要加跑一圈。天天面對這樣枯燥的訓(xùn)練，我的腳趾頭上都長水泡了，跑步和打球的時候關(guān)節(jié)也痛，有時候走路都痛。休息的'時候，我一個人靜靜地想：我這樣還能不能打球了？已經(jīng)經(jīng)歷了這么多的磕磕絆絆，吃了這么多的苦，如果退出，那我前面的努力不就全白費了嗎？如果不退，我的身體又吃不消，到底該怎么辦呢？
對訓(xùn)練有些畏怯的我，周末在家的時候，想跟爸爸后面去田里干活，這樣，周一早上的訓(xùn)練我就有借口遲到了。爸爸好像看出了我的心思，嚴肅地對我說：“做什么事不要圖一時好玩，我不知道你為什么莫名其妙要下田干活，但是我告訴你，既然做了，就該撐到最后。只有撐到最后的人，才能算勝利者�！�
爸爸的話啟發(fā)了我，我想明白了：既然自己曾經(jīng)選擇了籃球，就不能圖一時好玩。我要挑戰(zhàn)自己的極限，戰(zhàn)勝現(xiàn)在的我。
憋著一口氣，我們又訓(xùn)練了二十多天�；仡^看看，原以為自己堅持不下來的，竟也就這么堅持下來了。原來我們比自己想象中還要堅強。老師帶我們?nèi)⒓颖荣惲�。我心里的驚喜、激動和害怕一時全都涌上來。雖然在參賽的13個隊中，我們只得了第六名，但這個第六名也是我們用汗水澆灌出來的呀！我深深地體會到了：做任何事，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？要做一個優(yōu)秀的籃球運動員，就離不開艱苦的訓(xùn)練。
爸爸常批評我做什么事都沒有努力和奮斗過。那么，這一次，老師，請您告訴我，我堅持訓(xùn)練，參加比賽，算不算得上是奮進呢？
初中籃球作文 篇6
一天一轉(zhuǎn)眼間就過半了，今天難得有一個好天氣，我們看著操場上奔跑的人群，望著炎炎冬日，只得唉聲嘆氣，恨我們同學(xué)當(dāng)中沒有人帶籃球來。
就在我們嘆氣之際，二班的同學(xué)出現(xiàn)在我們的教室門前，鄭重的說：“來不來一場籃球友誼賽�！�
我們正在無聊中虛度光陰，聽道這個消息，我們喜出望外，連聲說好。我們就立即和二班的同學(xué)到了樓下操場上，這是，離上課還有四十分鐘，我們立刻到中場跳球。巫陽和二班的同學(xué)一起起跳，巫陽的手明顯比二班球員的.手高出一截，牢牢的把球報在了懷中，他馬上傳球給張勇，張勇跳投，球沒有進，張強奮力在籃下把籃板球搶住，一個補籃，球空心如筐。二班球員發(fā)球，他們發(fā)給了他們的主力球員，主力球員帶球沖向我方底線，，一個漂亮的上籃，球進了。
我方球員馬上發(fā)球，張勇發(fā)給余鑫，余鑫投了個三不沾，二班拿球……
最后還有三分鐘，敵方領(lǐng)先我們十一分，眼看我方球員已經(jīng)沉不住氣了，我馬上叫了一個長暫停，叫他們沉住氣，全場人盯人防守。這場站體諾后，我方球員才勉強站住了腳。
還有最后兩分鐘，我們盡量增加搶斷的次數(shù)，在一分鐘內(nèi)搶斷了三次，共得了六分，他們卻一分未得，到了最后一分鐘，學(xué)校的音樂響起來了，我們知道時間不長了，隨著張勇的三分得手，我們還差兩分，眼看音樂就要結(jié)束了，還剩六秒、五秒，巫陽搶斷得手，沖向敵方底線，還剩三秒，二秒，所有敵方隊員都試圖阻止他，他突然一個急停三分跳投，鈴聲在同一時間響起來，跟隨著球碰了一下籃筐，��！球進了，我們一分險勝二班，滿懷著高興奔回教室。
這場籃球賽，不僅僅是為了勝利，也證明了我們班的團結(jié)和友誼。
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