關(guān)于初中寫景作文集錦9篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的初中寫景作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中寫景作文 篇1

　　寂靜的夜，仿佛只能聽到淺淺的呼吸聲，微微地涼氣從陽臺(tái)的窗縫中擠進(jìn)來�？吭陉柵_(tái)的墻壁，手撫上透明的玻璃，都是如此的冰冷刺骨，瞬間令所有的毛孔緊緊收縮。沒有燈光的夜晚在進(jìn)行中，但缺少了一縷該有的魂魄。

　　春天的姹紫嫣紅，夏天的枝繁葉茂，秋天的落英繽紛，它們在經(jīng)過雨的`洗禮后，顯得愈發(fā)的美麗。一簇一叢的花朵，都變得格外的妖艷;綠葉的顏色，變得更加青翠欲滴，讓人們一陣的歡喜。秋天的日子，因?yàn)橛辛擞�，而煥發(fā)最璀璨的光芒。為春帶來生機(jī)，為夏帶來涼爽，為求帶來樂趣。

　　它不昂貴，卻也不平凡。他不出名，卻也不普通。他就是別樣的生命體，充滿了生命的力量，給所有的一切帶去不一樣的歡樂。明月經(jīng)過他的折射，變的光芒更透徹。

　　拂在玻璃上的手，之間似乎感受到了哪種生命的跳動(dòng)，嘀嗒—嘀嗒—的響聲不斷，猶如滴在琴弦上的淚滴……

初中寫景作文 篇2

　　“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@是多么優(yōu)美的詩句�。‰m說霜未至，現(xiàn)在葉還沒綻放秋的紅意，卻讓人越來越期盼秋的到來。雖然在我看來，午后的秋跟夏天沒有什么區(qū)別，但當(dāng)你細(xì)心觀察時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)秋正悄悄走進(jìn)我們的生活，點(diǎn)綴我們的日子。

　　葉子，是我們觀察季節(jié)變化最明顯的一種事物。只要葉子干枯，你就知道秋來了。有些矮樹的樹尖上，已經(jīng)染上了一層金黃。而我也發(fā)現(xiàn)了一件神奇的事情：變黃的葉子都是朝著太陽生長的'；另一面卻沒有變黃。還有的葉子已經(jīng)變黃，不知道何時(shí)掉落在地上。我去河邊的石頭上坐了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)柳葉上有許多小點(diǎn)點(diǎn)，那是蟲子的卵。為什么它在秋天產(chǎn)卵？這是一個(gè)值得研究的問題。

　　毛毛狗特別大！下面的葉子還是綠的，上面的狗狗毛卻有些干澀了，黃色的，在夕陽下閃著金光。

　　遠(yuǎn)處廣場上的樹，透著秋的深綠，讓人霎時(shí)覺得秋天的氣息更濃了。

　　云朵不能沒有藍(lán)天的陪伴。秋日藍(lán)天的顏色令人贊嘆，云朵也展示自己的風(fēng)采：它搖身一變，成了一個(gè)狼頭；又一變，成了一只綿羊。它讓我們走進(jìn)了另一個(gè)世界。云朵啊，有時(shí)你奇形怪狀，有時(shí)你大顯身手，但是不論怎樣千變?nèi)f化，我都喜歡你！

　　忽然覺得身體好涼快，原來是秋風(fēng)在和我們玩耍。它用那爽利的一面和我們打交道。在它的吹拂下，我們慢慢地、自在地享受著秋的夕陽。

　　��！秋，我愛戀的秋��！你給我的生命帶來活躍，給我的感情帶來滋潤，給我的思想帶來流動(dòng)。�。∏�，我喜歡你，我享受你，我欣賞你！

初中寫景作文 篇3

　　首先自我介紹：我是個(gè)初中生，學(xué)習(xí)前20名平時(shí)混的不咋滴。喜歡錢，喜歡美味，喜歡上網(wǎng)。無什么好的家境。

　　窗外微風(fēng)吹過，大家都在為期中而復(fù)興。我卻如個(gè)無事的人，靜待下課�？创巴獯髽湎碌穆罚�一個(gè)路人的頭發(fā)，衣服被風(fēng)吹的凌亂，我看了想笑卻不知道為什么�？创巴獯髽潆S風(fēng)舞動(dòng)，好似翩翩起舞的歌姬�？墒钦�然一看又覺得好像什么自己沒看見心里空空的。

　　不一會(huì)兒，下課了。心中無比激動(dòng)，因?yàn)槲腋惺艿搅孙L(fēng)在召喚我，于是我就如離弦之箭沖下了樓，別人看見了卻以為我是個(gè)瘋子，我也顧不上他們評(píng)論，雙臂展開如大鵬王展翅，衣衫任它隨風(fēng)而舞，神在風(fēng)中，身在風(fēng)中，心在風(fēng)中.風(fēng)也如女神，用她那圣潔的`雙手為我裝上了風(fēng)的翅膀，并賜于我風(fēng)的力量。我的心被深深迷住了。卻忘了身旁一切，忘了煩惱，忘了悲傷，忘了壓力，忘了自己.......自己如風(fēng)的一員，我看見了許多風(fēng)精靈，它們團(tuán)結(jié)無比才構(gòu)成這飛揚(yáng)的流蘇。永遠(yuǎn)這么美好，這么有力，這么輕松。

　　這一刻的我感受到了自然大道，如荒古的鐘聲穿越了許多年終于來到了我的身邊，如無邊的綠水跋涉了千山萬水終于沖進(jìn)了我的心房，如無限的陽光飛了無數(shù)星星終于照進(jìn)了我的懷抱，我靜靜的傾聽著，靜靜的思考著，靜靜的等待著。沒有一切雜念，是純潔，是神圣，是圓滿，是升華！

　　上課鈴響了，我才漸漸的從這種狀態(tài)中慢慢蘇醒。我感受到了風(fēng)的含義——是無念，是陶醉，是最后才得以升華。

初中寫景作文 篇4

　　說到春，耳邊就只剩不斷的雨聲。這個(gè)周末，雨也照樣飄灑，朦朧中

　　披上一身輕紗，遠(yuǎn)處的樓房就溶在奶白色中了。

　　我不很喜歡連綿的扭捏的春雨，但雨也有雨的樂趣。我曾經(jīng)有個(gè)小愿望，是擁有一把透明的傘，最好是淺綠的，這樣我在雨天撐傘時(shí)，抬頭就能看到輕盈的雨絲在傘上跳躍，凝成的水珠緩緩滑到傘的邊緣。雨小到不必?fù)蝹銜r(shí)，我抬頭看天，看見雨水零零散散地下來，在夜里劃出一道道銀白的弧線。落在我的臉上，眼里。

　　模糊里記得曾經(jīng)看過一篇雨游公園的文章，當(dāng)時(shí)是極向往的�，F(xiàn)在也會(huì)想起，我撐

　　著透明的傘，從水簾里看一片新綠。蔓延的綠使樹木搖搖欲墜，濃重得要墜下似的。那美極了。我溺在充滿新生氣息的綠色海洋里，不是那種溫潤的碧玉，而是更跳脫一些的――春的顏色。

　　春天實(shí)在太適合新綠了！而雨霧又使它變得優(yōu)雅、神秘。我的春天總是潮濕的`，春給我?guī)�來無邊無際的綠，向沒有盡頭的遠(yuǎn)方盡情地奔跑，讓世界都滲透綠色。

　　我自然喜歡晴天，陽光明媚的時(shí)候花朵就是一塊蜜糖，甜津津的、暖洋洋的，又帶著類似檸檬或薄荷的清香。這種春的下午顯然適合我去一回圖書館，在令人放松的午后用手指摩挲書頁上的淺淺墨香。

　　陽光下的春天像個(gè)無慮的仙子，而我則更喜歡夜幕下優(yōu)雅的精靈。春天里，萬物都是發(fā)自內(nèi)心地喜悅著。我在白天驚喜于萬物的變化，又在夜晚細(xì)聽雨點(diǎn)輕輕叩響書房的玻璃，奏出純凈的樂音。

初中寫景作文 篇5

　　炎熱的夏日過去了，太陽公公不再火辣辣地烤著大地。天氣漸漸變得涼爽起來，一片又一片枯黃的葉子輕輕地從樹上飄落下來，小孩子也換上了毛衣。哦，秋天來啦!

　　瞧，;樹林中唧唧的知了聲被呼呼的風(fēng)聲取而代之了;樹上枯萎的樹葉紛紛落下，頓時(shí)，空中就像飛來許多黃蝴蝶，紛紛揚(yáng)揚(yáng);樹林中的林蔭小道在寒風(fēng)瑟瑟的金秋中，落葉慢慢地飄入草叢中。與金黃色的枯草匯為一體，大地如同撲上來一層層厚厚的“棉被”，靜悄悄地沉睡下去。

　　秋風(fēng)吹走了繁花似錦、百鳥爭鳴的夏天，而展現(xiàn)在人們面前的是一幅優(yōu)美的秋景畫，這時(shí)，你看到畫中那纏綿的秋雨了嗎?

　　早上醒來，聽到一片叮叮咚咚的`雨聲，仿佛是一曲快樂、活潑的樂曲。綿綿秋雨不緊不慢地落到地上，在地面的落葉上濺起一個(gè)個(gè)圓圓的小水珠!陽臺(tái)上的玻璃翠，那寬薄片狀的葉子，，被纏綿的秋雨沖洗得干干凈凈，顏色翠綠翠綠的葉片上掛著晶瑩的雨珠，顯得那樣?jì)擅�。這足以顯出秋雨的嬌艷與美麗，它凝聚了所有雨的美!有小雨的溫柔，有大雨的堅(jiān)韌，有春雨的溫柔。有冬雨的纏綿……不知過了多久，秋雨漸漸地停了，洗得萬物更有色彩了，所以我們就能說“秋雨潤物細(xì)無聲”了吧!要不，它怎么會(huì)讓秋的色彩那般的明艷呢?

　　啊!那風(fēng)!那雨!

初中寫景作文 篇6

　　1、北疆的夕陽才慢慢地斜了下去，踏著一地落日余暉，感受著一種與故鄉(xiāng)不同的消逝感：是這里帶著沙棗香的漠風(fēng)，是那落下去比故鄉(xiāng)晚許多的一抹深紅，還是那夕陽背景下，街邊掛滿累累幼果的樹?那感覺難以描述。

　　2、剪剪的清風(fēng)，如蘭香，拂開向晚的詩意;輕快的跫音，踏一地的花影繽紛，美麗著愉悅的心情，漫步夕陽，在這初夏怡然的向晚，以最輕松最舒適的步履，捻一瓣心香，在向晚的霞光里漫步。沐著斜陽，站在路畔的花樹下，聞著夕陽的味道，側(cè)耳諦聽，仿佛聽到一段動(dòng)人的旋律，就像彌漫在如煙的花事里的一支恬淡的.牧歌。瞇眼望去，那霞光若一灣輕柔的水波，化作了一道酡紅，悄然潑灑于天邊，為向晚添上了一筆霧里看花般的朦朧美。

　　3、市囂漸息，夕陽西下，夕暮的余暉輕輕呼喚著倦歸的生靈，晚霞涂抹著花瓣，布谷清脆著柳梢，喜歡在這樣迷人的向晚，歆享落日，從悄然流瀉于天邊的霞光里走向?qū)庫o。晚霞，至始至終的圣美，以細(xì)膩柔婉照耀著萬物，以溫馨的壯美奏響了向晚的搖籃曲。透過耀眼的光環(huán)，我看見了淡泊，感受到了寧靜。當(dāng)暮色如墨般悄悄襲來，彩霞便落盡華美，珍藏起道道光芒，將嶄新的希望孕育。生命之樹就這樣隨著日升日落而朝夕變幻。

　　4、望望在夕暮中沉醉的小草，聽聽夕陽落在世界的聲音，眺西邊火紅的蒼穹，看一只只小鳥飛過，任思緒伴和著倦歸的鳥鳴，在滿眼夕陽的晚風(fēng)里，哼一曲快樂的歌……在落霞鋪彩之時(shí)，一種別樣的意蘊(yùn)撫摸著心緒，浸潤著心靈，讓心靈擺脫塵俗的紛擾，獲得一種豐富的安靜。夕陽的光影不斷變化，心中的思緒不息，與霞光交融，并一起燦爛，凝而為一;夕陽是斜的，也許只有斜著的夕陽才最美，才能讓人看到綺麗的光芒。

初中寫景作文 篇7

　　車廂的嘈雜把我吵醒了，天漸漸亮了。不知不覺長夜已過，只覺得車廂的燈一點(diǎn)點(diǎn)暗下來。

　　起初灰蒙蒙的一片黑暗，漸漸的天邊露出了一絲微光，露出了魚白的天。露出了紅的，紫的，金的朝霞。天上的云疏疏密密。慢慢的陽光一絲一縷的照進(jìn)來，穿破晨霧照進(jìn)了車窗。窗外的`景色漸漸清晰了，遠(yuǎn)處一片空曠，罩著一層薄薄的白霧。霧中隱隱約約映托出遠(yuǎn)處的青山。山坳間幾縷炊煙在微微動(dòng)蕩，田間幾墩矮樹上印著點(diǎn)點(diǎn)淡紅。青翠的麥苗在風(fēng)中微微搖擺不定。

　　車窗打開，早晨的氣息彌漫開來，風(fēng)中夾雜著遠(yuǎn)處花的芬芳。水聲聽得清楚了。幾只白鷺棲息在岸邊，用尖長的嘴梳理著翠羽。順溪望去。則是一條廣闊的長河。浮動(dòng)的陽光太陽跳躍著，幾名早起的漁民撒著期待的網(wǎng)。

　　抬頭仰望，天已被染紅了。幾多不肯離去的云如煙似的云遮著太陽，曉風(fēng)拂過便消失得無影無蹤。鐵路旁兩三叢灌木閃著晶瑩的露珠，巖下陰處，一些小小的微蕨打破了石頭的單調(diào)。

　　垂柳如絲，在金色的晨光中舒展開來。青翠間閃著點(diǎn)點(diǎn)燦爛，眼光變得耀眼了。兩旁房屋高大起來。車廂里傳來陣陣鼾聲。我關(guān)上車窗，拉上窗簾，輕松的躺了下來。

　　曉，一天的終點(diǎn)，另一天的起點(diǎn)。他喚醒了一切事物，帶我走進(jìn)了新的一天。

初中寫景作文 篇8

　　走進(jìn)大自然，我的腳步不知不覺的停了下來。懷抱著大樹，仰望著天空，我的心慢慢的，慢慢的，沉浸在她的世界里。這個(gè)不同尋常的世界，令我不得不去“親近”。

　　綿延的山脈是令人“親近”的。從遠(yuǎn)處眺望，每座山都有自己的獨(dú)特之處。出現(xiàn)在最前面的山，雖不是的，卻是顏色最深的一座山，那是一種富有生意的綠，給人無限的幻想。接著是兩座交織在一起的山，一座山呈半圓形，而另一座山卻是由蜿蜒的曲線組成的，兩座山合在一起，似乎顯得很不般配，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去有一種奇特的美。排在最后的是一座如城墻般長而大的山，這座山雄偉而壯觀。在那的山峰上，有一棵孤零零的樹，我雖然并不知道這棵樹的名字，但這棵樹蒼翠挺拔的模樣，卻帶給我一種不屈不撓、百折不回、知難而進(jìn)的精神。這四座別具一格的大山和堅(jiān)忍不拔的大樹，令我不得不去“親近”。

　　清澈的溪水是令人“親近”的。溪水像一個(gè)活潑頑皮的小孩子，一會(huì)兒跳起三丈高，想去摘那草地上的野花；一會(huì)兒伸出小巧的手掌，向我招手。它尤其愛跟草地姐姐玩：一會(huì)兒跟草地姐姐學(xué)跳舞；一會(huì)兒手拉手，肩并肩，說著悄悄話。玩累了，它們就靜靜的，靜靜的`，靠在一起，慢慢的，沉浸在甜美的睡夢中。溪水弟弟和草地姐姐的活潑頑皮，令我不得不去“親近”。

　　瓦藍(lán)的天空是令人“親近”的；美麗的彩虹是令人“親近”的；奇異的動(dòng)物是令人“親近”的……大自然是神奇的，是充滿魅力的，讓我們?nèi)ジ惺艽笞匀�，去“親近”大自然！

初中寫景作文 篇9

　　烏云遮天，蒙蒙細(xì)雨，兩天一夜；大雨過后，又是晴天；陽光明媚，頓覺清爽；藍(lán)天白云，牽人心扉。

　　抬頭——向往

　　團(tuán)團(tuán)云朵堆積在一起，看似棉花，軟軟的，想讓人上去摸摸它；好似有彈性，想在上面打滾；看似棉花糖，想嘗嘗它的味道。它們背靠藍(lán)天，仿佛藍(lán)天就是它們的依靠，它們在蔚藍(lán)的天空下緊緊地依偎在一起，一團(tuán)一團(tuán)，不時(shí)地移動(dòng)著，就像藍(lán)天呵護(hù)著孩子，大海撫摸著魚兒。和諧、寧靜而又溫馨，想飛上去，同它們一起享受此刻的安寧溫暖。

　　注視——陶醉

　　藍(lán)天放縱著白云，讓它們在上面肆意地打鬧，無拘束地奔跑，那一張張笑臉像花兒一樣綻放，那是發(fā)自內(nèi)心的笑，是充滿天真的笑，是無所顧忌的笑。有幾朵調(diào)皮的小云朵，不時(shí)的變幻著形狀，似花朵，似星星，似龍，似馬，藍(lán)天也被逗笑了一抖一抖的。像是一家老小在嬉戲，大人逗小孩，小孩耍聰明，充滿著歡聲笑語，一家人其樂融融。我望著它們，仿佛已經(jīng)從地上起飛，去和白云做伴了。

　　散去——惋惜

　　它們往天邊離去了，充滿著不舍。它們散開了，仿佛一個(gè)鼓鼓的.大氣球終于爆炸了。它們像柳絮一樣飄來飄去，不知所從。我深深地嘆了一口氣，那畢竟是生它、養(yǎng)它，供它玩耍的地方啊，那畢竟是它享受過“親情”的樂園啊�？煽偸翘煲馀�人，美好的時(shí)光總是那么短暫，想追也追不回來了還來不及回味就已經(jīng)消失了，云兒離去了，去了。

　　放眼望去，萬里無云，只剩下天空孤獨(dú)地守著，有著父母送走孩子后的憂愁與悲傷。它就那樣孤獨(dú)的等待著，思念著，盼望著。天空中異常的寂靜，這種靜帶著一絲悲涼，透著一抹無奈。校園的一片喧鬧，令人心煩意亂；成績的不如意，令人心灰意冷；按時(shí)響起的鈴聲，令人感到校園生活的枯燥無味。此時(shí)此刻，好想回到家中，好想與爸爸媽媽快樂地談話，好想享受家中的舒適與溫暖。

　　可我知道，白云離開了藍(lán)天還會(huì)重歸，我們離開了父母還會(huì)團(tuán)聚，我們應(yīng)該只報(bào)喜不報(bào)憂。因此我們要像白云一樣出去闖蕩，學(xué)習(xí)白云化雨露潤大地，讓我們的父母為我們自豪。

　　讓白云，帶走那顆心。

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