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依靠初中作文(7篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的依靠初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
依靠初中作文1
如果你是一只船，家就是可以讓你�？康母蹫常蝗绻闶且恢伙w鳥，家就是你的棲息地；如果你是一條河流，家就是容納你的大海；如果你是一株小草，家就是孕育你的土地。
家，一個多么美好的字眼，雖然只是由幾個簡單的筆畫構(gòu)成，但包含著的，卻是總也數(shù)不清的。
如果你是一只船，家就是可以讓你�？康母蹫常蝗绻闶且恢伙w鳥，家就是你的棲息地；如果你是一條河流，家就是容納你的大海；如果你是一株小草，家就是孕育你的土地。
家，一個多么美好的字眼，雖然只是由幾個簡單的筆畫構(gòu)成，但包含著的'，卻是總也數(shù)不清的。
家，不僅僅是指父母給予我們的愛，在這個社會中，我們時(shí)時(shí)刻刻都被家的溫馨與溫暖包圍著。
家，是親情。父母給予了我們生命，并且給予了我們無窮無盡的愛。時(shí)光荏苒，流水潺潺，轉(zhuǎn)眼間，我們都已從幼童成長為了花季的少年。十幾年來，我們都在父母的愛與關(guān)懷下成長。這滿懷的愛，這濃濃的親情，不正是家的體現(xiàn)嗎？
家，是集體。學(xué)校是一個大家庭。在這里，我們學(xué)會了知識，在這里，我們也同樣感受到了家的溫暖。在學(xué)校生活中，有老師的關(guān)懷，有同學(xué)的陪伴。在我們得意時(shí)，有人告誡我們不要驕傲；在我們失意時(shí)，有人鼓勵我們繼續(xù)前行；在我們失去信心時(shí)，有一雙手會拉我們一把；在我們……在這里，我們互相關(guān)懷，互相鼓勵，每個人為了自己的理想不斷進(jìn)取，同時(shí)在不斷競爭同進(jìn)步。在這里，我們感受到了滿滿師情，濃濃友意。
社會也是個大家庭。社會中處處充滿著人對人的關(guān)懷，在這種關(guān)懷下，我們得以健康快樂的成長；在這種關(guān)懷下，那些受苦受難的人們能夠感受到社會溫情。
“一竅仰穿，天光下射”，在我們成長的過程中，難免會有陰暗的死角，就讓我們打開心靈的天窗，讓家的溫暖如和煦的陽光，如燦爛的星輝，都一一照進(jìn)我們的心房。
依靠初中作文2
你，就是曦日照耀下的影子，雖然，我看到的是一個黑乎乎的像，但卻永遠(yuǎn)陪伴在我身邊。黑暗的洗禮讓人覺得有點(diǎn)仇傷，但你卻默默的站在我身邊，你的胸膛吻著我的側(cè)臉，好溫暖。淚無休止地下，獨(dú)自走在不屬于自己的城，無限的孤獨(dú)與無奈將我包圍，你，溫暖的掌心讓人暖徹心扉，冰冷的淚也會汽化。你，又像那只只常常拔動我心弦的那只手，給我無限的溫暖與關(guān)懷。
我最想依靠的就是你。我累了，你會給我菊花般的笑臉，我的心在哭，你默默的守候，讓我的靈魂重新燃燒，點(diǎn)燃未來的信心火把，我心煩，你就是世界上最美的聽眾……
我就是這樣地想依靠你，因?yàn)槲业纳疃嗔艘环莶屎纭?/p>
打開記憶的扉頁，那就是最好的證明。
夏日的陽光灑滿大地，大地上的蒸汽會讓人流汗，街上走著精疲力盡的市民，蟬兒高調(diào)地重復(fù)著昨日的老歌，隱隱約約，那揪得人心發(fā)荒的叫賣聲在傳響，身旁飛奔的汽車遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把我丟在后頭……
想起中午那輕蔑的話語——‘哼’，這么勤奮，還不是一樣不及格，如果是我啊，早就把臉埋進(jìn)沙子里頭，你說這不丟人嗎?
我的心涼了，涼遍了全身，我的心在抽泣宛若一個被打入十八層地獄的囚人，被世界遠(yuǎn)遠(yuǎn)地排擠在外，甚至落入了無底深淵。斷斷續(xù)續(xù)的抽泣聲傳得老遠(yuǎn)……
淚水模糊了雙眼，模糊中，我看到了你，你匆匆地向我這邊走來，仿佛這是一場機(jī)遇，我們這么巧在這條大街上碰面了，你的影子被太陽光拉得老長。腳步漸漸的`靠近我，“來”牽著我的手。我?guī)愕揭粋�地方。我們飛過這條冷漠的大街，來到了綠樹回陰的小山丘，你盡情的喊：“朋友，我的好朋友，你永遠(yuǎn)是最棒的，別忘了，還有我呢。”聲音回蕩在整個山丘，那動聽的聲音永遠(yuǎn)地鎖在我的大腦里成為世界上最動人的聲音�！畞怼阋惨黄饋戆�，我們一起喊，喊出我們的心聲，我們永遠(yuǎn)都是好朋友，別忘了，哭的時(shí)候叫我。你的臉上綻來了菊花般的笑臉，有大把陽光在里頭。我擦干了淚水，咬了咬牙，喊道：“謝謝你，我最想依靠的人，我不再傷心了，我很幸福，你也要幸福哦�！蹦阄蚁嗷ネ送瑦芤獾匦α�，是夏日里最艷的花芭……
你，是我最想依靠的人，有你的依靠，心便永不寂寞，揮灑的淚也終究變成干。我最想依靠的人，謝謝你!
依靠初中作文3
今晚，秋空如洗，夜如涼水，銀河橫波，一盤銀月垂至天幕，說不出是欲升欲沉，還是欲遠(yuǎn)欲近，最主要的是我無法忽略眼前那小屋子里滲透出的橘黃色燈光。我知道，您又在用那雙布滿老繭的手批改作業(yè)了。夜，很深，我站在您窗前凝望星空，星星一閃一閃，猶如我想像中您充滿鼓勵的目光。我多想多想告訴您，我最想依靠的就是你。
我最想依靠的就是你――失敗中的鼓勵目光
那是個凄風(fēng)苦雨的日子，我的成績開始直線下滑，拿到試卷時(shí)，我呆呆的怔住。紅勾勾的叉叉刺痛了我內(nèi)心深處，擊垮我內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的最后防線。我開始變得消極不堪，頹廢至極。您來了，帶著滿懷鼓勵的目光來了，您輕輕拍拍我的肩膀，告訴我：不要只因?yàn)橐淮蔚氖《艞壸畛醯膲粝�。我開始上課認(rèn)真，迎著您滿懷期待的目光。我開始上進(jìn)拼搏，和著您洋溢鼓勵的笑容。我開始活潑開朗，伴著您歡欣安慰的話語。我開始蛻變，開始尋找我夢想，開始積極樂觀……
我最想依靠的就是你――悲傷中的安慰目光
那是個悲哀抑郁的日子。流言蜚語似一張無形的大網(wǎng)，困得我壓抑不堪，我就像一條網(wǎng)中之魚掙扎著、痛苦著、無奈著。我想擺脫，卻換來魚鱗脫落；我想哭泣，卻換來潮水更猛的沖擊。我的友誼到最后也成了流言蜚語的犧牲品。我的最后防線頹然崩塌，我開始抑郁，陽光再也溫暖不了我心。我時(shí)常躲在角落里哭泣。您來了，帶著關(guān)懷的安慰，輕拍我因啜泣而不停抖動的雙肩。您告訴我：這是成長必經(jīng)之路，我要學(xué)著長大。您用您的'安慰關(guān)懷溫暖了我支離破碎的內(nèi)心。您的細(xì)心呵護(hù)仍記憶猶新……。
每每思至那些記憶中的溫暖，我便不由得深深感激您。夜，如風(fēng)，吹干了我臉上的淚花。您的辦公室還在亮著燈，我知道，您又要扛著虛弱的身體工作到深夜。我不忍心打擾您，打攪這寧靜的夜色。我只在內(nèi)心深處深深地告訴您：您是我內(nèi)心深深的依靠！我最想依靠的就是你！
依靠初中作文4
眼下，校園里流行一種說法：“可惜我父母不是大學(xué)畢業(yè)生，也不是教師，否則，我的成績絕對上乘�！狈路鸪刹湃扛改浮Ｕ媸沁@樣嗎?我認(rèn)為這種觀點(diǎn)有失偏頗。
誠然，古今中外“將門虎子”屢見不鮮，不勝枚舉。居里夫人的女兒是科學(xué)家、諾貝爾獎獲得者，法國文學(xué)家小仲馬其父為大仲馬，著名物理學(xué)家謝希德的父親是燕京大學(xué)物理系主任謝玉銘……他們出生書香門第，從小耳濡目染，加上父母的言傳身教，這是他們成才的一方面原因。但更應(yīng)看到，他們的成功絕非靠父母遺傳，關(guān)鍵仍靠自身的努力。
假如按照“成才靠父母”的觀點(diǎn)來推斷，父母沒有文化，子女也應(yīng)該是文盲了，但事實(shí)并非如此。瑞典化學(xué)家舍勒自幼父母早逝，只得到一家鞋鋪當(dāng)童工。但他靠著對化學(xué)的執(zhí)著追求，在厄運(yùn)中崛起，終于實(shí)現(xiàn)了自己的夙愿，最早分離出氧，成為探究空氣成分奧秘的先驅(qū)。我國數(shù)學(xué)家張廣厚，父親是個目不識丁的礦工，家境貧寒。然而張廣厚通過自強(qiáng)不息的努力，刻苦攻關(guān)，終于排除萬難，在數(shù)學(xué)研究方面取得了卓著的成績。請問，舍勒、張廣厚又從哪里得到家庭的熏陶、父母的幫助呢?他們不是同樣做得很成功嗎?
我的父母是音樂、美術(shù)教師，當(dāng)我還是個幼稚的'孩童時(shí)，父母就要我今夭學(xué)畫畫，明夭學(xué)書法，后天學(xué)拉二胡。對這些，我根本不感興趣，只是“父命難違”罷了。稍稍長大，我對文學(xué)情有獨(dú)鐘，靠自己的興趣和努力，讀萬卷書，寫放膽文，不知不覺竟有三十多篇“豆腐塊”在省報(bào)上發(fā)表，同學(xué)們都稱我“校園小作家”�？吹匠晒�，我心中總會感謝雨果的那句話：“我寧愿靠自己的力量，打開我的前途……”
反之，名門之后皆虎子嗎?否。那些家庭條件優(yōu)越的人沉酒于花天酒地之中，庸庸碌碌無所作為的例子還少嗎?“縱垮子弟少偉男”是為歷史所證明的。
“成才靠父母”，其實(shí)是逃避奮斗的托詞。我們只有正確地對待成才問題，排除一切僥幸心理，靠踏實(shí)苦干，靠不懈努力，靠勤奮學(xué)習(xí)，那么成才才不至于是一句空話。
依靠初中作文5
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”
布滿灰塵的DVD反反復(fù)復(fù)的唱著那只沙啞的歌，每個音符都在我心頭激起一片水花。飛珠濺玉之間，我仿佛又瞥見了奶奶慈祥的笑顏……
奶奶是我的守護(hù)神，一位擁有和藹面容和嚴(yán)厲眼神的天使。自記事起，奶奶高大的背影就穿梭于狹小的老屋間，沾滿油膩的圍裙是她永久不變的裝束，一枚傷痕累累的頂針是她永不褪下的戒指。在我單純的內(nèi)心有一種奇妙的信念：只要有奶奶，生活就是美好的。
然而，當(dāng)我失去那相伴一生的“你”時(shí)，我該怎么辦？《感恩的心》不會告訴我，誰也不會告訴我。我忿忿的關(guān)了DVD，望著燈光下慘白的試卷，殷紅似血的分?jǐn)?shù)張牙舞爪的獰笑，如皮鞭狠狠抽打著我心頭尚未愈合的創(chuàng)傷。面對高臺跳水般一落千丈的成績，我無能為力—像我這般懦弱內(nèi)向的女孩，此刻迫切需要的正是一個可以讓我依靠著縱情哭啼的肩膀��！
可是，我最想依靠的`人，你在哪里……
時(shí)光回溯到那個月黑星稀的夜晚，如驚雷般炸響的電話鈴攜來了噩耗。奶奶，我的世界便隨你的離去而崩塌。
——是啊，自那以來，我渾渾噩噩地過了多久？我仰面躺在小床上，自你離去后就再無人整理的床鋪，雜亂得仿佛我的思緒。奶奶，我正在絕望的深淵掙扎，你為何沒有一如既往讓我依靠在你的雙肩？
“因?yàn)槟阋呀?jīng)長大了。”一個慈愛溫和的聲音在我心頭想起，帶著恍若隔世的回音。
“不，我還太弱小，還需要扶持！”我在內(nèi)心聲嘶力竭的哭喊，“奶奶，我現(xiàn)在最想依靠的就是你�。 �
“傻孩子，低頭看看胸前吧�！�
我低頭望去，一朵枯萎的玉蘭花正散發(fā)出最后一縷幽香——那是奶奶親手為我戴上的。那時(shí)，奶奶被病痛折磨得憔悴不堪的臉上，綻放出純凈而燦爛的光輝……
原來奶奶早已留給了我戰(zhàn)勝挫折的勇氣，即將天人永隔，我也能依靠著她博大的愛。她正是把愛傾注于芬芳的花朵中，根植在我的靈魂深處啊！
奶奶，無論何時(shí)，我最想依靠的人就是你——我一生的天使。但請你放心，即使你不在我身側(cè)，我也會勇敢地做我自己！
依靠初中作文6
有什么不需要依靠呢？人類、事物、動物還是自然——
這些都需要依靠，沒有不需要依靠的東西。
（一）愛的依靠
人類需要愛來填滿他們的生活。小寶寶需要媽媽爸爸的愛，使自己逐莊成長；孩子需要的依靠，是離不開親人的愛，但友誼也是不可少的。因?yàn)榇笕说氖澜绾托『⒌氖澜缡遣煌�，朋友可以在日常生活中了解自己，知道自己的心聲和童年時(shí)代的夢想。朋友會在你傷心的時(shí)候安慰你；在你害怕的時(shí)候鼓勵你；在你快樂的時(shí)候與你分享；這就是友誼，友誼會一直陪伴在你的身邊。成年后需要的依靠會更重要，那就是愛情，愛情對于人來說是成長道路上的重點(diǎn)路段，是自己在青春時(shí)期的表現(xiàn)，愛情象征著一個人的魅力和青春，象征著自己的未來。
我們需要的愛是不可缺一的。
（二）自然的依靠
太陽，是向日葵的依靠。它的信仰——太陽。有了太陽，向日葵才會綻放，在太陽底下燦爛，在太陽底下耀眼。風(fēng)，是蒲公英的依靠；蒲公英的生命，是在風(fēng)中延續(xù)，在風(fēng)中張揚(yáng)的。有了風(fēng)，蒲公英才會有生機(jī)和活力，才能飄得更遠(yuǎn)使更多的人欣賞它。寒冬，是梅花的依靠，是磨煉梅花堅(jiān)持不懈的'精神支柱，只有在寒冬時(shí)節(jié)，才能體現(xiàn)出梅花的美。淤泥，是荷花的依靠，只有在淤泥中生長的荷花才能體現(xiàn)出它那“出淤泥而不染”的精神，展現(xiàn)出它那“君子”搬的風(fēng)度。夜，是螢火蟲的依靠，只有在夜里，螢火蟲才能發(fā)出明亮的火光。水，是魚兒的依靠，有了水，魚兒才會活潑亂跳；同時(shí)，水也是萬物生存的依靠。地球，是世間萬物的依靠，有了地球，萬物才能展現(xiàn)它的光輝。世間萬物沒有什么是不依靠地球的。
（三）我的依靠
親人的愛，是我的依靠，有了親人的陪伴我才能健康成長，變得自信，變得活潑可愛，因?yàn)椋矣杏H人的愛，親人的愛能給我自信的源泉。親人是我未來路途的指向標(biāo)，是我成長的紅綠燈。孩子的自信是在親人中建立，在親人中成長。友誼是我的依靠，有了友誼的我，是一個可以在朋友面前大聲哈笑的人是一個可以與她們分享心聲的人。他們是我的依靠。因?yàn)橛辛怂麄�，我的生活才能更加精彩�?/p>
每一樣?xùn)|西，都不是獨(dú)自生存的。它們都需要不同的依靠。
依靠初中作文7
傳說鄭板橋老年得子，寵愛有加，病逝前希望吃兒子親手做的饅頭。當(dāng)兒子費(fèi)了九牛二虎之力做好送來時(shí)，他已溢然長逝，臨終留給兒子幾個字：流自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠天靠地靠祖先，不算是好漢。
真乃至理名言！鄭板橋如此疼愛兒子——臨終卻不忘告誡兒子，人要靠自己，實(shí)在難得。他雖不能留給兒子榮華富貴，但留下了這樣的精神財(cái)富，足以使兒子終身受益。
誠然，一切事情都應(yīng)該靠自己努力。自己不努力，一味依靠別人就會有兩種結(jié)果：一種是受人氣，這是婦孺皆知的。中國不是有古語“受人者常畏人，予人者常驕人”嗎？說的就是這個道理。另一種是自己不能獨(dú)立。三國時(shí)，蜀漢后主劉禪就是典型的例子。劉禪不思進(jìn)取，沉酒于享樂，國家大事全靠諸葛亮鞠躬盡瘁。表面看上去蜀漢被治理得井井有條，強(qiáng)大的魏國對之也不敢小覷，可是諸葛亮一病逝，劉禪就被“請”到魏國，先輩們辛苦創(chuàng)立的“基業(yè)”也毀于一旦，只留下“扶不起的阿斗”這個典故。
怪誰？劉禪，諸葛亮？是的，既怪劉禪，又怪諸葛亮。年輕人就應(yīng)該丟開“拐杖”去掉“依靠”，獨(dú)立支撐才能有所作為。雛鷹只有獨(dú)自在風(fēng)雨中搏擊，才能練就一對強(qiáng)有力翅膀。而劉禪恰恰反其道而行，有諸葛亮在時(shí)，完全依賴于諸葛亮，活脫脫一個“寄生蟲”，自己不思進(jìn)取，貪圖享樂，縱有名師指導(dǎo)也難成大器，無怪乎蜀漢會敗于其手。諸葛亮也不對，劉備臨終托孤，把江山與兒子托付給諸葛亮，希望他能助阿斗成才，給予鍛煉。諸葛亮在《出師表》中曾表明自己“報(bào)先帝”的決心，卻未能“報(bào)”，未能盡師責(zé)，沒給劉禪獨(dú)自處事的機(jī)會，如何助其成才？他對劉禪“授之以魚”，卻未能“授之以漁”，不讓其鍛煉正是他的失職。
鄭板橋的遺言如果給劉禪、諸葛亮看看，恐怕能使他們有所觸動。當(dāng)然，這種情況是不可能出現(xiàn)的`——劉禪、諸葛亮在前，鄭板橋在后。但現(xiàn)在的家長們卻可以借鑒一下鄭板橋的話，不讓子女過于依靠父母，讓他們獨(dú)立自主，靠自己的腳站直。這種方法的絕對優(yōu)越在于，它是純粹的精神財(cái)富，比現(xiàn)成的物質(zhì)財(cái)富“保質(zhì)期”長得多，一輩子都用不完。
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