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初中冬天寫(xiě)景作文（精選25篇）
說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是在作文中占有重要地位的寫(xiě)景作文，寫(xiě)景作文的景物描寫(xiě)要寫(xiě)進(jìn)人或動(dòng)物的活動(dòng)。我們要怎么去寫(xiě)這類型的作文呢？以下是小編收集整理的初中冬天寫(xiě)景作文，歡迎閱讀與收藏。
初中冬天寫(xiě)景作文 1
冬天有冬天的情趣，冬天有冬天的景物，冬天有冬天的活動(dòng)，在我的眼里冬天是冷酷無(wú)情的，更是美好的.，有趣的，令人向往的。
記得在去年冬天，我曾度過(guò)了一個(gè)愉快而又難忘的一天。
那是個(gè)星期天的早上，我剛起床，睜開(kāi)眼睛一看，呀！一夜大雪，竟使小區(qū)變成了粉妝玉砌的世界。我興奮不已，高聲歡呼：“下雪了！下雪了！”我連忙將衣服穿好，胡亂地扒了幾口飯，便急匆匆地下樓了。
只見(jiàn)樓下熱鬧極了：有人打雪仗，有人堆雪人，還有一人竟踩著兩塊壞木板滑雪玩。我見(jiàn)了，按捺不住自己心中的喜悅，也加入到一組堆雪人的行列中去。
我們用小桶運(yùn)來(lái)許許多多的雪，將它們敲碎，分別滾成一大一小的兩個(gè)雪球，來(lái)做雪人的頭和身體，又從地上找來(lái)兩片黑白子，鑲在雪人的臉上，當(dāng)又大又亮的黑眼睛，接著又拿起一根紅紅的辣椒插在眼睛下當(dāng)鼻子，用小桶戴在雪人的頭上做頂漂亮的紅帽子。
這時(shí)不知是誰(shuí)說(shuō)了句：“這么冷的天，雪人會(huì)不會(huì)感冒呢？”我在一旁聽(tīng)見(jiàn)了，毫不猶豫地摘下脖子上的圍巾，將它圍在了小雪人的身上，開(kāi)心地笑道：“這下雪人可不會(huì)感冒了！”
終于大功告成了，我抬起頭，一個(gè)笑瞇瞇的雪娃娃展現(xiàn)在眼前，好可愛(ài)喲！
草青草黃，轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)冬天，何日才能盼來(lái)雪姑娘的出現(xiàn)呢？
初中冬天寫(xiě)景作文 2
當(dāng)樹(shù)上的最后一片紅葉從樹(shù)上落下來(lái)，冬天來(lái)了;當(dāng)最后一朵花在寒風(fēng)中凋落，冬天來(lái)了;當(dāng)?shù)谝黄┗◤奶焐下湎聛?lái)，冬天來(lái)了。
冬天，令人喜愛(ài)。熊，蛇等動(dòng)物都進(jìn)入了冬眠狀態(tài)，大地上的勃勃生機(jī)消失，只有能抗寒的`植物在守護(hù)著大地，周圍是一片寂靜，久久都聽(tīng)不到一點(diǎn)聲響。雖說(shuō)其他動(dòng)物都該干啥干啥去了，但是。有一種高級(jí)動(dòng)物人，還在冬天里歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有一點(diǎn)詛喪。無(wú)論在大街上，還是在小巷里，都可以看見(jiàn)人們的身影。他們有時(shí)歡呼，有時(shí)抱怨，誰(shuí)也也不知道他們?cè)诟墒裁础．?dāng)你見(jiàn)到他們，就可以看見(jiàn)他們用地上的雪球來(lái)砸與他們一起玩耍的同伴。這時(shí)，你可能會(huì)疑惑不已，因?yàn)槟愕男睦飺碛兄嗟膯?wèn)號(hào)，但是在他們眼里，這，就是一個(gè)游戲，一個(gè)名叫打雪仗的游戲。 冬天，也讓人恨。寒風(fēng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴著人們，使人們經(jīng)常感覺(jué)到寒風(fēng)刺骨的痛苦;冰雹和風(fēng)沙，令人們恐懼到極點(diǎn)。三者若一起來(lái)臨，絕對(duì)是人類世界的一個(gè)巨大的敵人。衣服，從未干過(guò);嘴唇，從未濕潤(rùn)過(guò);帽子，從未摘下過(guò)，冬天，給人們帶來(lái)了太多的規(guī)矩和傷害。
��！冬天，你所蘊(yùn)含的韻味，令我陶醉。
初中冬天寫(xiě)景作文 3
家鄉(xiāng)的冬天非常獨(dú)特，讓游客們都流連忘返。
一到冬天，真是奇冷無(wú)比，當(dāng)風(fēng)雪交加的時(shí)候，更是寒風(fēng)刺骨，滴水成冰。
但只要下了雪，我們就算再冷，也要去賞雪。
你看，只見(jiàn)天地之間白茫茫一片片的雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落下來(lái)，那雪花潔白如玉，它像是天宮派下來(lái)的小天將，還像是月宮桂樹(shù)上落下的玉葉，雪花又像美麗的玉蝴蝶，似舞如醉;像吹落的蒲公英，似飄如飛。落到地上，幾百里連成一片，像白色的海洋，擁有鋪天蓋地之勢(shì)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪落在樹(shù)上，好像樹(shù)開(kāi)了梨花;落在房頂上，好像給房子戴上了帽子;落在麥田里，好像給麥田蓋被子。更像童話般的`冰雪王國(guó)。
家鄉(xiāng)的冬天不僅有美麗的風(fēng)景，還有豐富的特產(chǎn)。三天三夜也說(shuō)不完。比如凍柿子，凍梨，非常好吃。再比如冰糖葫蘆，吃到嘴里，酸甜融合起來(lái)，簡(jiǎn)直是天間美味。
家鄉(xiāng)的冬天不僅有豐富的特產(chǎn)，還有許多數(shù)不勝數(shù)的冰雪游戲。比如堆雪人，滾兩個(gè)大雪球，疊在一起，上面的雪球放兩個(gè)餅干，做雪人的眼睛，餅干下面放一個(gè)胡蘿卜，做它的鼻子，一個(gè)漂亮的雪人就做好了。再比如凍冰景，把水和顏料混合在一起，再放些花瓣或彩紙等做裝飾，裝在水瓶里，放在外面凍一夜，一個(gè)漂亮的冰景也做好了。還有滑冰，抽冰尜，滑冰爬犁……都是我們最喜歡玩的。
我愛(ài)這又冷又獨(dú)特的美景，更愛(ài)這家鄉(xiāng)的冬天。
初中冬天寫(xiě)景作文 4
每年的冬天,或多或少,都會(huì)從天上飄下來(lái)些小雪花。那小小的雪花像一朵朵潔白的花朵美麗無(wú)比。
今年的雪,下的很大。為了和雪近距離的擁抱,我和媽媽、大姨、姐姐、妹妹一起去了濱河踏雪。一到濱河公園,啊！銀裝素裹,滿眼雪白,空中飛舞著的潔白的雪花,地上一片白色,就像天地間被鋪上了一層雪白的絨毯,圣潔而美麗。
我們從偏門(mén)小路走進(jìn)公園。厚厚的積雪被踩過(guò)后留下了深深的腳印,并發(fā)出咯吱咯吱的響聲,真好玩。走到深處,我和妹妹都被一種花香所吸引,順著香味我們來(lái)到了一片小樹(shù)林,這里的樹(shù)上開(kāi)滿了黃色迎春花,我和妹妹都叫喊著要摘一朵�？墒�,媽媽對(duì)我們說(shuō):“帶走的花兒美麗短暫,留下的花兒美麗永久。”我和妹妹都低下了頭,我深深地聞了聞花香,心想,在這寒冷的`天氣里,迎春花還依然微笑地開(kāi)出美麗而芳香的花朵,真是令我敬佩。
當(dāng)我們走到濱河廣場(chǎng)時(shí),突然發(fā)現(xiàn)了一塊巨石,有一人多高,一面高一面低,像個(gè)滑滑梯。在我們的強(qiáng)烈要求下,大人們幫助我們上了巨石,我們從上面滑下來(lái),很刺激,真爽！因?yàn)檫@個(gè)石頭太高,而且沒(méi)有護(hù)欄,妹妹有些害怕,妹妹有些想哭了,但她在我們的鼓勵(lì)下,還是勇敢地滑下來(lái)了。在我第二次向下滑的時(shí)候,差一點(diǎn)從邊上掉下來(lái)。我們玩的正開(kāi)心,可是雪越下越大。在大人的催促下,我們戀戀不舍地告別了“滑滑梯”,踏上了回家的路。
一路上我和姐姐、媽媽打雪仗,在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了“濱河踏雪”。冬天的雪,我愛(ài)你！
初中冬天寫(xiě)景作文 5
秋婆婆剛走，冬爺爺就隨風(fēng)而來(lái)了。它帶來(lái)來(lái)的是狂風(fēng)，是漫天飛舞的雪花，是人們身上厚厚的棉衣，穿在身上，笨重的像只狗熊;是道路上透明的冰，一不小心，就會(huì)摔倒;是窗上美麗的冰花，似樹(shù)葉。如花朵。像小船……
雪花飄飄，大地變成了銀白色的世界。北風(fēng)呼嘯，鵝毛般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像一群群可愛(ài)的白衣天使，邁著輕盈的步子向我們走來(lái)。霎時(shí)，白衣天使變成了白衣仙子，一身潔白，把白被子輕輕地蓋在了大地上。她舞動(dòng)著白裙子，飄曳在空中，人們踩在這雪白的被子上，軟綿綿的。
清晨的陽(yáng)光暖融融地照耀著大地，雪花在地上一閃一閃的，發(fā)出晶瑩的光芒。每當(dāng)夜幕降臨，白色的雪花在燈光的映襯下顯得異常的明亮。樓宇間被白色相襯，顯得格外壯觀。田野里早已不見(jiàn)昔日的色彩，如今是沒(méi)有葉子的枝干立在白色的雪地里，唯有樹(shù)枝上的雪搭在上面，風(fēng)一吹過(guò)，白色的雪花與兩片落葉一起掉在了地上。在落的過(guò)程中，雪花分散開(kāi)來(lái)，落葉翻卷著身軀，好似兩只蝴蝶在翩翩起舞，雪花則是他們的舞伴，圍繞著蝴蝶，慢慢落在了地上。只有青松，他傲然地立在那里，像保家衛(wèi)國(guó)的士兵，也是一條風(fēng)景線。不過(guò)，這冬天的'山野也別有一番景色：青色的山，白色的雪，再加上山頂飄著濃濃的霧。在山下，是一條河，河邊是一群孩子在玩耍。最吸引人注目的是樹(shù)上掛滿了“冰晶”——這就是人們喜愛(ài)的霧淞，陽(yáng)光灑在冰晶上，像是孩子在眨眼……
我愛(ài)這白雪皚皚的世界，更愛(ài)這美麗的冬天！
初中冬天寫(xiě)景作文 6
我的冬天，是一個(gè)最美好的季節(jié)，是一段豐富多彩的日子……究竟是如何美好，如何豐富多彩。下面，就讓我來(lái)介紹一下我的冬天，究竟是什么樣的。
我的冬天總是雪花紛飛的，世界上的各個(gè)角落都是白茫茫的一片。屋頂上是白色的，車子上是白色的，小花、小草也是白色的。就好像是有人給整個(gè)世界鋪上了一床白色的被子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片銀裝素裹，分外妖嬈。這樣美麗的景色，這樣美好的季節(jié)。
每到冬天，我們小朋友們可有的玩了：有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的.在滾雪球……教室里，操場(chǎng)上，到處是，玩的可真開(kāi)心。大人們說(shuō)冬天是嚴(yán)寒，我們卻只覺(jué)得冬天是豐富多彩的。
在冬天里，還有各種各樣的美味，熱乎乎的餃子，甜絲絲的臘八粥，圓滾滾的湯圓……真是數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)，冬天里還有冬至、小年、除夕、春節(jié)、上元節(jié)……一年中最重要的節(jié)日一個(gè)挨一個(gè)，快樂(lè)無(wú)比。
人們都說(shuō)冬天是寒冷的，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻全不是這樣，一點(diǎn)都不感到冷。因?yàn)槲覀冊(cè)诓賵?chǎng)上奔跑，在雪地里雀躍，在教室里歡笑，冬天對(duì)于我，是最美好的季節(jié)，一點(diǎn)都不冷呢！
這就是我的冬天，它雪花紛飛，它豐富多彩，它快樂(lè)無(wú)比！
初中冬天寫(xiě)景作文 7
呵了一口氣，看著白霧慢慢散去，冬天真的來(lái)了。
許多時(shí)候，我曾幻想冬天的到來(lái)的轟轟烈烈，也許會(huì)在我的生命中劃下一個(gè)很深很深的記號(hào)，卻不曾想過(guò)冬天來(lái)臨的如此悄無(wú)聲息，她的腳步如此的輕柔，以一團(tuán)團(tuán)呼出的白氣來(lái)向世人宣告著她的出現(xiàn)。
出了門(mén)，看見(jiàn)身邊匆匆行走的路人都把自己包裹得像即將要化解成蝶的春蠶一般，每個(gè)動(dòng)作都顯得那么笨拙。瞅瞅自己依是秋天那一副裝扮，不禁打了個(gè)寒顫，又窩回屋里，穿上羽絨服，才慢吞吞地出了門(mén)。
剛才卻不曾瞧見(jiàn)，那地上的積水上面都附了一層薄薄的.冰衣，純凈透明到極致，像是在向我們宣告著某件即將到來(lái)的重大事情一般。我竟然有一絲莫名其妙的期待這即將到來(lái)的一件事。
果不其然，到了晚上，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪便從天空中滑落下來(lái)，學(xué)校里一片歡騰，喜悅也在我的心房里滋長(zhǎng)起來(lái)，禁不住雪的誘惑，踱出教室，到走廊上一伸手，感覺(jué)手心里一涼，心中便多了一點(diǎn)小水珠，在五臟六腑上盡情地跳躍，那感覺(jué)，不言而喻。
我的冬天，我所期待了九個(gè)月的冬天，終于在我充滿希望時(shí)到來(lái)了。
初中冬天寫(xiě)景作文 8
我愛(ài)迷人的畫(huà)，臉上，我站在走廊上，可好玩了，哇，迎著風(fēng)挺直了身子，涼泌泌的，一邊堆雪人一邊享受陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖。那畫(huà)面多么神奇清新，愜意的欣賞著雪景！
走在上學(xué)的路上，路旁那些落光了葉子的樹(shù)木，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著校園早上起來(lái)拉開(kāi)窗簾，型得玉屑似的粉沫落在我們身上；像一個(gè)個(gè)銀色的精靈在空中玩耍，腳下還發(fā)出“咯吱”！街道，從它們身上飄下，望著校園。
再看看甬路兩旁的柳樹(shù)，她撒下一朵朵潔白的小雪花。我走在雪地上，像飛舞的花瓣，像一個(gè)個(gè)奶油雪糕，雪越下越大、亮晶晶的銀條，都籠罩上了一層白茫茫的厚雪，小雪花在空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落，偶爾鉆到脖子里，“咯吱”的響聲，呆住了，點(diǎn)點(diǎn)晨露的晶瑩……
二節(jié)課后，我躺在床上。漸漸地；操場(chǎng)的雪更厚了，并不像夏天那么炎熱。
慢慢的，像鋪上了白絨絨的地毯，看著玻璃窗幻想的我睡著了……
今天早晨，像是精心繪制的藝術(shù)畫(huà)。我這時(shí)才跑下樓，一簇簇地從空中落下來(lái)。
晚上，一排排！整個(gè)操場(chǎng)蓋上了一層厚厚的被子，太陽(yáng)掛在空中；有的呈現(xiàn)出一個(gè)光怪陸離的世界好似桂林美麗的'巖洞。
眼前的路是一片潔白，時(shí)起時(shí)�。∮械南衲蠂�(guó)棕櫚樹(shù)，小雪花高興的跳起舞來(lái)這時(shí)候?qū)W校房頂?shù)难└窳耍麄�(gè)大安城簡(jiǎn)直成了一個(gè)粉妝玉砌的世界，一串串，更是讓操場(chǎng)變的絢麗無(wú)比，在“被子”上留下它們?nèi)缁ǖ哪_印。偶爾飛來(lái)幾只麻雀。還有許多穿著五顏六色衣服的學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。落在了身上；有的似春天滿野的野花；松樹(shù)上的雪更厚了，而是令人感到溫暖：雪姑娘提著花籃走入校園；像仙女撒下的玉葉銀花，真是美極了，給人一種舒適的感覺(jué)。真不忍心踩上去破壞它：大片大片的雪花忽上忽下，看上去真是潔白無(wú)瑕的羽絨被。
走進(jìn)校園。突然，我更愛(ài)雪白的家鄉(xiāng)。
中午、房屋，掛滿了毛茸茸，像一只只潔白的蝴蝶在空中飛舞，好像在一塊松軟的白色的地毯上，我感到欣喜，像堆滿了白色的棉絮，真是舒服極了、臉上，看著玻璃窗上結(jié)著的冰花，弄得我們癢癢的，刮起一陣風(fēng)，我感到自己看到一片童話世界的雪景，情不自禁地笑起來(lái)，那雪景真美，我剛走出家門(mén)就被細(xì)細(xì)的雪打在臉上，雪后的校園，使人感到有如片片飛絮的輕柔，哇，外面正在下雪
初中冬天寫(xiě)景作文 9
說(shuō)起冬天，就會(huì)想到冰，想到雪。
北風(fēng)呼嘯，掠過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)枝晃動(dòng)著身軀，像是在抗議。漫天卷地的雪花飄落下來(lái)，像柳絮，似鵝毛……沒(méi)多久，天地間一片蒼茫。下雪天，生活的節(jié)奏一下子慢了下來(lái)，上學(xué)路上不再有催促孩子“快！快！快！”的聲音，都在喊“慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)！”“不要慌，小心路滑�！被蜃ヒ话蜒�，捏在手心，等它慢慢融化；或突然伸腳踢一下路邊的小樹(shù)，快步逃走，看積雪落在后面的行人頭上，心中竊喜。哪有人不愛(ài)下雪天的這些福利啦！
又是一個(gè)冬天，一覺(jué)睡醒，窗外銀裝素裹，香泡樹(shù)上積了不少雪，黃澄澄的的香泡在白雪的覆蓋下，醒目、嬌艷。小區(qū)里的孩子們火速集結(jié)，組成戰(zhàn)隊(duì)開(kāi)始戰(zhàn)斗。雪球在空中飛舞，你來(lái)我往，雪地里，歡聲笑語(yǔ)不斷。有時(shí)候打埋伏戰(zhàn)，三五個(gè)小伙伴躲在樹(shù)叢下，等待敵方的進(jìn)攻，如果有“豬隊(duì)友”的話，他會(huì)突然一蹬樹(shù)干，樹(shù)梢上的積雪窸窸窣窣落下來(lái)，落在我們的'臉上、鉆進(jìn)脖子，冰冰涼涼的，大伙便會(huì)四處逃散，敵方也會(huì)趁機(jī)進(jìn)攻。當(dāng)然，不免有人中彈過(guò)深，嚎哭起來(lái)。這時(shí)只要大家講義氣，幫他揪出肇事者來(lái)，一通猛攻，嚎哭者破涕為笑，也是分分鐘的事情。
雪下得多了，水池、渠溝都會(huì)結(jié)冰。遭遇寒潮的那個(gè)冬天便是如此，小區(qū)里的游泳池結(jié)了冰，看不到池底藍(lán)色的瓷磚，冰應(yīng)該是蠻厚的吧。我、小張、小李鉆過(guò)護(hù)欄，踏上這片“新大陸”，沒(méi)蹦跶幾下，就被保安給提溜出來(lái)，保安蹬著眼睛嚇唬我們：“小東西，冰層跳破了，淹死你們！”不讓在真冰上跳，那就砸冰玩唄，我們撿來(lái)十幾個(gè)香泡，揚(yáng)手就往冰上扔過(guò)去，嘭的一聲，香泡破了。香泡扔完了，冰層沒(méi)有什么變化，那就繼續(xù)扔石子唄。接連四、五天，我們和這片“新大陸”杠上了，沒(méi)事就去扔香泡、石塊。冰層破裂的那天，我記得陽(yáng)光特別耀眼，小張一塊石頭砸過(guò)去，不再是咕嚕嚕滾遠(yuǎn)，我似乎聽(tīng)到“咔嚓一聲”，冰面裂開(kāi)了，洞越來(lái)越大，像是打開(kāi)了一扇門(mén)，把我們的不甘、郁悶和煩惱統(tǒng)統(tǒng)釋放出去了！我們跳起來(lái)?yè)粽�，慶祝這勝利的一刻。
如今，到了高年級(jí)了，痛快打一場(chǎng)雪仗已成為奢望。無(wú)論學(xué)業(yè)多繁重，想起這些快樂(lè)的回憶，也沒(méi)什么好憂傷了。
初中冬天寫(xiě)景作文 10
有人說(shuō)冬天比秋天美，因?yàn)槎斓拇蟮劂y裝素裹，令人向往。而我卻不以為然，我認(rèn)為冬天雖銀裝素裹，但萬(wàn)物早已凋零，毫無(wú)生機(jī)。
當(dāng)我還在思念秋天的桂花時(shí)，那“無(wú)情”的冬日悄悄來(lái)臨，它凍傷了我那些心愛(ài)的花花草草，使原本就缺乏生命力的秋日更加孤獨(dú)。另我欣慰的是，這寒冷的冬日竟然給我?guī)?lái)了清香的梅花，讓我不得不忘了桂花的香味，陶醉在這清幽的梅花之中。這么冷的`冬日，欣賞著這么香的梅花，我不由得想到了“梅花香自苦寒來(lái)”。
冬日的到來(lái)，把我原本在秋日極少看見(jiàn)的夕陽(yáng)全部趕走了，而且很少有像秋日那樣的好天氣，這使我不得不怪冬天，為什么要來(lái)的那么早，美麗的夕陽(yáng)我還沒(méi)有賞夠呢！可是我又漸漸的發(fā)現(xiàn)，冬日歲不再有美麗的夕陽(yáng)，但它有更多可愛(ài)的早霞，早霞陪伴在我每一個(gè)冬日上學(xué)的路上。而且早霞不會(huì)期許太久，讓我明白了“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，早起的人們有景賞”。
在冬天我們要穿好多衣服，那樣，我們的行動(dòng)就不會(huì)像夏天那樣敏捷，所以我不喜歡冬天，每個(gè)冬天都是那樣的冷，而且還要戴許多東西，這就是我們的行動(dòng)更加的笨重。但在這寒冷的冬天，我發(fā)現(xiàn)不太愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我，經(jīng)常在冬天為取暖而跑跑步、跳跳繩之類的。從中，我發(fā)現(xiàn)自己并不是缺少運(yùn)動(dòng)細(xì)胞，而只是夏天太熱，我不愿意運(yùn)動(dòng)罷了，我也從中悟出了運(yùn)動(dòng)的重要性。
在冬天，一向睡得很晚的我，因?yàn)槔�，我不得不早睡一�?huì)。因?yàn)槎斓耐砩媳劝滋鞙囟鹊偷枚啵矣质且粋�(gè)怕冷的人，所以不得不在條件允許的情況下，早早睡覺(jué)。這樣一來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己的睡眠充足了，不會(huì)像夏天那樣因睡眠不足而頭暈了，所以我真正地體會(huì)到了“早睡早起身體好”。
哦，原來(lái)我一向很討厭的冬天也是如此的可愛(ài)啊，那小小的萬(wàn)物凋零又能怎樣呢，它終究抵擋不了冬日的其他可愛(ài)的地方啊！我不應(yīng)該因只看到冬天壞的一面而去討厭它。
冬天可以磨練我的堅(jiān)韌性，他讓我學(xué)會(huì)將強(qiáng)的面對(duì)困難，讓我愛(ài)上運(yùn)動(dòng)，更重要的是，它讓我懂得了事物是有多面性的。
我愛(ài)冬天，我要靜等下一個(gè)冬天的到來(lái)，當(dāng)然，我也會(huì)珍惜當(dāng)下的每一分每一秒。
初中冬天寫(xiě)景作文 11
那是我在春雨中收到的萬(wàn)紫千紅的禮物，到了朔冬之時(shí)卻被風(fēng)刀霜?jiǎng)Υ輾埖貌怀蓸幼印?/p>
南方的冬季幾乎不見(jiàn)雪落，那么冬雨便替代了這一切——沒(méi)有雪的輕柔，匆忙而凌厲地呼嘯而過(guò)，有了寒風(fēng)的撐腰，更加肆無(wú)忌憚地用“冬”的氣息侵蝕大地，如同一根根剛從寒冰深處取出的鋼針。 至少我是不會(huì)再相信地理課本上對(duì)此地冬季“溫和少雨”的描述了，誰(shuí)叫這場(chǎng)來(lái)勢(shì)洶洶的雨只帶來(lái)了蝕骨的涼且依舊沒(méi)有要?dú)w去的跡象呢？ 于是我在這陰郁的冬雨中寄情于一份久違的溫和，不由得放慢了腳步。
我回顧這雨絲的深處，總覺(jué)得有什么東西在靜靜地等著我，就像這場(chǎng)預(yù)謀好的冬雨一樣�？墒窃谖一仡^的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)了四周早已空無(wú)一人的街，石板磚上冒出一陣陣看不見(jiàn)的冷流，那是被雨激發(fā)出來(lái)的吧。我依然走得很慢，就像被冷冽的空氣凝固一樣，膠著在雨中。但這種狀態(tài)很適合讓人平靜下來(lái)，將身體溶解在冬雨中。消散于寒冷的冬，也許可以把所有做過(guò)的、未做的、接下來(lái)要做的事情拋到一邊，發(fā)個(gè)長(zhǎng)達(dá)幾小時(shí)的呆——啊，誰(shuí)叫我們都被冬雨膠著了呢？ 說(shuō)不清楚到底是什么令我耿耿于懷，焦躁不安，幸虧我沒(méi)有停下，否則就將被永恒地冰封了吧。在我回家之前，雨一直在下，那是屬于冬天的悲哀凝重的節(jié)奏，名為霜之哀傷。
我忍受它的侵蝕，默默傾聽(tīng)它消極的'節(jié)奏。然而我雖身處黑暗，看不到它的形狀色態(tài)，就像我此刻被凍得發(fā)疼的右手，看不見(jiàn)它到底怎么了，可是對(duì)于自己的手，我尚且可以猜測(cè)它被凍紅的樣子，而這場(chǎng)看似無(wú)止境的冬雨，我卻無(wú)論如何也想不起它本來(lái)的面目，更難以描摹它的形狀。這令人煩憂的冬雨啊，誰(shuí)叫你不下在一片煙青色的天空下，那一定會(huì)如霧晶石一樣柔和。 我想起來(lái)了，在一場(chǎng)同樣凜冽的冬雨中，我身處在燈火通明的馬路上，泥濘的道路使得車輛堵得水泄不通，車燈刺眼的光實(shí)在礙事。然而卻有人對(duì)我說(shuō)：“多虧了他們，我可以看見(jiàn)雨的顏色了。”當(dāng)然，在光的折射下，雨滴漂浮猶如一個(gè)個(gè)動(dòng)著的生命，它們才是冬日里的主角，偌大的世界成了冬雨的舞臺(tái)。
雨傘早已無(wú)濟(jì)于事，我的衣服還是濕了一片，恐怕這漫漫長(zhǎng)夜中，雨還是不會(huì)停息。
初中冬天寫(xiě)景作文 12
在冬季里，放眼皆是白色的風(fēng)景，雖然寒冷，卻很多人喜歡。因?yàn)榭梢院蛺?ài)人在這寒冷的冬季里相擁看那雪花飄落。
冬季里的上午，踏上廣州的土地，有暖暖的陽(yáng)光，還有那陣陣的風(fēng)。當(dāng)然，在廣州沒(méi)有雪。和一起下飛機(jī)的人們一同走往出口處。我不想刻意去看旁邊那等候的人群，可是我還是一眼就看到等待的“風(fēng)”。
我不是有意，可是我還是注意到了風(fēng)的嘴唇�！帮L(fēng)”的嘴唇顯得干而無(wú)色，不用多想，一定是個(gè)天天熬夜的家伙。累了，扒在“風(fēng)”的腿上，閉上眼睛，“風(fēng)”輕輕的扶摸著我的發(fā)絲，陽(yáng)光從車窗外射到我的臉上，暖暖的，懶洋洋的.想睡著。
“風(fēng)”說(shuō)是我把冬季帶到了廣州，就像我那幽幽的悲傷。我說(shuō)廣州的天好溫和，在這冬季里就像舒適的秋天。
面對(duì)面的座著，吃著辣辣著菜�！帮L(fēng)”驚訝我的食性，我驚訝他的胃，如此之小，做秀似的嚼了少許，就不再動(dòng)筷子。心疼“風(fēng)”的食欲，卻未曾做聲，因“風(fēng)”不會(huì)缺少那樣的關(guān)心。
理發(fā)師對(duì)著我的頭發(fā)比劃了半天，至到我點(diǎn)頭贊許才停止了他那手上揮動(dòng)的剪刀。想讓“風(fēng)”來(lái)評(píng)點(diǎn)幾句，卻發(fā)現(xiàn)他早已歪頭斜靠在椅子上睡熟，也難怪，這家伙到凌晨三點(diǎn)多才睡。
“風(fēng)”說(shuō)要送我一朵百合，可恨平時(shí)遍地可見(jiàn)的百合，今日卻走遍不少地方就是沒(méi)有找到。我沖著“風(fēng)”一笑，說(shuō)他欠我一朵百合�！帮L(fēng)”真誠(chéng)有勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我說(shuō)我喜歡看電影，喜歡那電影劇院里獨(dú)有的氣氛，“風(fēng)”如他名，帶我上了影院，寬大的屏幕上放著搞笑的片段，“風(fēng)”入神的看著，時(shí)不時(shí)的發(fā)出一陣陣爽朗的笑聲，上前輕輕的親吻了一下“風(fēng)”的臉，我的吻充滿著柔情悲傷，“風(fēng)”你可感覺(jué)到？
取出身上所有帶有電磁的物品，驗(yàn)身，在登機(jī)口入，轉(zhuǎn)身留戀的看了“風(fēng)”一眼，使勁的揮手，心中默默的說(shuō)：“風(fēng)”我離開(kāi)廣州了。
都說(shuō)廣州沒(méi)有冬季，我深深的體會(huì)到了。
“風(fēng)”總是不停留，雖然“秋天”是美麗的。它還是一如既往的吹過(guò)了，“秋天”用盡它的所有，黃了草兒，落了葉兒，留下光光的樹(shù)枝，道不盡的凄涼。最后那片葉子從樹(shù)上飄落下來(lái)，擦過(guò)我的臉龐時(shí)多出了一顆淚滴，落在水泥地上，一輛汽車開(kāi)過(guò)，粉碎
初中冬天寫(xiě)景作文 13
漫步小道，地面似鋪了張雪白的地毯，小雪花溫柔地親吻著我的臉，涼絲絲的，舒服極了!腳踩在雪地上，軟綿綿的，腳下發(fā)出有節(jié)奏的咯吱咯吱的聲音，組成了一支優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子。路邊的樹(shù)木上壓滿了雪，千姿百態(tài)，晶瑩透亮，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。
在松臺(tái)山上行走,太不可思議了! 山頂多了一層“奶油”,好像一個(gè)甜甜的大蛋糕。大雪給松臺(tái)山鋪上了柔軟潔白的地毯,雖無(wú)“千里冰封,萬(wàn)里雪飄”的壯麗,但卻使松臺(tái)山褪去黛綠的外套,著上白雪皚皚的新裝。樹(shù)上布滿了沉甸甸、蓬松松的積雪，讓人想起了“大雪壓青松,青松挺且直”的詩(shī)句。雪還在零星地飄,我激動(dòng)得手舞足蹈起來(lái)!它多美啊,輕盈、飄逸、純潔,讓人愛(ài)不釋手,讓人目不暇接。我伸開(kāi)手掌，但我馬上發(fā)現(xiàn),我們的手掌可以接住雪花,但雪花無(wú)法承受我們的`愛(ài)意,在手掌心里只亭亭玉立了那么一會(huì)兒,轉(zhuǎn)眼就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。松臺(tái)山上很靜，鋪滿雪的小路上一個(gè)腳印也沒(méi)有，使我都不忍心踏上去了。山上偶爾有幾只小鳥(niǎo)從樹(shù)枝后伸出頑皮的小腦袋，窺視著我，沖我歪歪頭，“啾啾”的鳴叫幾聲，對(duì)我這個(gè)外來(lái)者顯出滿腹好奇的樣子；又不時(shí)的從這一根樹(shù)枝蹦到另一根樹(shù)枝上，蹬得樹(shù)枝上的積雪一片一片簌簌的落下，有一些落在了我的帽子上、肩膀上，有幾片還調(diào)皮地鉆進(jìn)我的脖子里，涼涼的。
從山頂回望市區(qū)，隱約在一片朦朧之中了，只見(jiàn)遠(yuǎn)處高樓的樓頂，宛如傳說(shuō)中海市蜃樓一般。不知不覺(jué)中已經(jīng)走到了松臺(tái)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上頑皮的小草面對(duì)雪花也溫柔了許多,它們張開(kāi)細(xì)葉擁抱一朵一朵雪花,就像久別重逢的親人,那么親熱�？粗@些可愛(ài)的“棉花糖”一朵一朵被小草占有,嫉妒不禁涌上心頭,我也伸出手捧了一大堆積雪�？匆�(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在堆雪人，每個(gè)人的臉蛋兒都像紅紅的蘋(píng)果。一只毛茸茸的小狗在同學(xué)周邊的雪地上跑來(lái)跑去。于是我索性大步走上前去，拾起一把大鐵鍬，甩下厚厚的外套，和同學(xué)們堆一個(gè)大大的雪人。
盡管冰涼的雪把我們的手凍得通紅,但喜悅的心情勝過(guò)了對(duì)寒冷的畏懼。手捧這潔白無(wú)瑕的雪,一如手捧我們純潔的童心。此情此景,我陶醉了。
雪兒，今年你還會(huì)來(lái)么？
初中冬天寫(xiě)景作文 14
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”又是一個(gè)美麗的冬天。
一覺(jué)醒來(lái)，窗外一片雪白，給大地穿上了一件白襖，一旁挺立著的青松也戴上了一頂帽子。一棵棵柳樹(shù)上掛滿了冰柱，唯一的一片樹(shù)葉在寒風(fēng)的吹動(dòng)下，如蝶般在空中飛舞，盤(pán)旋墜落。
雪越下越大，像鵝毛，像花瓣，一片片，一朵朵，在空中跳起了舞，北風(fēng)為它們吶喊，從樹(shù)上掉下的冰柱為它們打鼓，一個(gè)個(gè)身穿白裙的小天使在風(fēng)中任意舞動(dòng)，給寒冷、單調(diào)的冬天增添了一抹神奇而又美麗的色彩。
雪花停止了舞蹈，北風(fēng)停止了吶喊，冰柱也停止了擊鼓。孩子們偷偷地從屋里探出個(gè)小腦袋，見(jiàn)雪停了，便一股腦地從屋里沖出來(lái)，沖進(jìn)雪地里，玩了起來(lái)。瞧！那里正有幾個(gè)孩子正在堆雪人呢。他們先捏出一個(gè)小球，然后放到雪地里滾呀滾呀，兩只小手凍得通得通紅，這樣可不行，太冷了，應(yīng)該把手套套上才對(duì)。套上手套，繼續(xù)滾動(dòng)，不一會(huì)兒，一個(gè)雪人做完了。看！小雪人頭上戴了一頂帽子，一個(gè)小鼻子被凍得通紅，臉蛋兒也是紅彤彤的，仔細(xì)一看，小雪人還在笑呢！同伴們已經(jīng)識(shí)破了他的詭計(jì)，但是就不揭穿他，看他能撐到什么時(shí)候。沒(méi)過(guò)一會(huì)，小雪人就受不了了，雙腿顫抖著，嚷道：“不玩了，不玩了，一點(diǎn)兒也不好玩�！闭f(shuō)著，就和他們打鬧起來(lái)……幾個(gè)大孩子玩起滑雪，他們?cè)谝粋�(gè)小山丘上向下沖，比誰(shuí)能先到終點(diǎn)，還沒(méi)到呢，就撞到了一塊兒，摔成了一團(tuán)兒，歡笑聲，打鬧聲，響成一片。大雪給孩子們帶來(lái)了快樂(lè)。
大人一般是不玩雪的，他們躲在屋里，坐在火爐旁烤著火，聊著天，舒服極了。
“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡�！苯衲赀@場(chǎng)大雪下得正符合了農(nóng)民們的心意，他們樂(lè)滋滋地看著雪，心想著今年冬天的'雪把蟲(chóng)給凍死后還能融化，給麥苗滋潤(rùn)。雪給農(nóng)民們帶來(lái)了豐收。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”。冬天，正是梅花飄香的季節(jié)，躲在墻角的梅花又開(kāi)始暗暗飄香了，她頂著寒風(fēng)，頂著大雪，吐出嬌嫩的花朵，綻開(kāi)自己最美麗的笑容。
冬天，給孩子帶來(lái)快樂(lè)，給農(nóng)民帶來(lái)豐收，這正是一個(gè)告別豐收、迎接希望的季節(jié)。冬天已經(jīng)到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
初中冬天寫(xiě)景作文 15
早晨5點(diǎn)多鐘，我起床，從宿舍去教室。天地還仍然被夜色所籠罩著。一走出宿舍門(mén)，我驚呆了。
只見(jiàn)整個(gè)校園都變成了白茫茫的一片，地是白的，樹(shù)是白的，與天空上的黑暗交相呼應(yīng)。踩在雪上，感覺(jué)到很舒服，像踩在海綿上一樣。抬起頭，看著天上的小雪花還在飄飄灑灑的落往人間，像一個(gè)個(gè)美麗調(diào)皮的小精靈，我愜意的放慢了腳步，突然發(fā)現(xiàn)整個(gè)校園好美好美。
啊!冬天來(lái)了，寒冷的冬天我最想做的事是什么呢?毫無(wú)疑問(wèn)，就是呆在自己的被窩里，看著窗外下著雪，那種安謐與自在，是我無(wú)限向往的。走在雪中，處處都充滿了一股浪漫的味道，蔓延在每一個(gè)人的身邊，讓每一個(gè)人的心都會(huì)自覺(jué)的沉淀下來(lái)，不在浮躁，希望寄自己與這一片雪中，不在自拔。雪，是冬天的使者，她向我們傳遞著冬天來(lái)臨的訊息
下課后，操場(chǎng)無(wú)疑成了同學(xué)們打鬧嬉戲的場(chǎng)地，每個(gè)人都在瘋狂的玩著雪，打著雪仗，這是雪帶給我們的'另一種奇妙美好的享受。我自己走到操場(chǎng)的一邊，默默地堆起了雪人。知道我為什么堆雪人嗎?因?yàn)槲蚁肫鹆四�，你說(shuō)，在下雪時(shí)，我們各自要為對(duì)方堆一個(gè)雪人，象征著我們的愛(ài)，讓我們即使在不同的地方也能通過(guò)雪人來(lái)感受到彼此的溫暖�；艘粋�(gè)課間，我終于堆好了我們愛(ài)的雪人，看著我凍得通紅的手，在看著眼前這個(gè)可愛(ài)的雪人，我幸福的笑了，我想，我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起的�？晌彝�，雪是會(huì)融化的，太陽(yáng)一出來(lái)，雪就煙消云散了，這不正象征著我們短暫而美好的愛(ài)情嗎?
這個(gè)冬天，下了好幾場(chǎng)大雪。這個(gè)冬天，好冷。從前的我，最喜歡的就是雪了，雪象征著單純，美好，純潔，無(wú)暇，寄托了我這個(gè)花季少女太多太多的幻想與憧憬�？粗业男木蜁�(huì)安靜下來(lái)，我喜歡獨(dú)自一人走在雪中，看著小雪花一片一片的落在我的身上，然后融化，這個(gè)過(guò)程讓我感覺(jué)到美好。冬天了，我的手也變得很涼很涼，還記得去年冬天我們?cè)谝黄穑憬o我暖手，你向我傳遞著你身體和心靈的溫度，我感到了溫暖。而今年冬天，我只有自己一個(gè)人默默地搓著手，流著淚，想我和你過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那份溫存和感動(dòng)，讓我如何忘記。
冬天，是一個(gè)殘酷殘忍的季節(jié)，他抹殺了我的希望，冰凍了我的回憶。
初中冬天寫(xiě)景作文 16
冬天是最為寒冷的季節(jié)的了，在冬天，大自然的一切似乎都處于停頓。每一口空氣都彌漫著一股怕人的鬼氣，尤其是在南寧，濕潤(rùn)的空氣是冰冷的載體，就連每一次的呼吸都要承受冬天的寒冷。南寧的冬天比起北方的冰霜冷雪，來(lái)得比較溫和些。就像南方男生的溫和一樣，讓人覺(jué)得文質(zhì)彬彬，從不會(huì)來(lái)的粗狂。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)在南寧渡過(guò)第五個(gè)年頭了，自從前年開(kāi)始就懼怕了寒冬的來(lái)臨，盡管在別人眼里都是溫暖和喜慶。我不是“好防佳節(jié)元宵后，便是煙消火滅時(shí)”的感慨，而是因?yàn)榇未谓蹬R的不幸，從而對(duì)冬天產(chǎn)生了一種恐懼了，如果讓我選擇，我寧愿永遠(yuǎn)不要再過(guò)年了。
南寧的冬天卻沒(méi)有像北方的那么單調(diào)，雖然樹(shù)木枯黃，但也還會(huì)有些蒼白的綠色襯托著，湖中也看不到寒冷的冰了，留有幾片殘荷的痕跡在干涸了的湖的中央，淺可見(jiàn)底的湖中有些淤泥，若是下雨或許可以掩蓋這些難看的場(chǎng)景。看著湖中的大片枯黃的荷葉，使人想起李商隱的“留得殘荷聽(tīng)雨聲”來(lái)，惹得觀湖的人陣陣憂傷。
冬天的夜晚是最安詳?shù)�，也是最漫長(zhǎng)的，對(duì)于有心事的人來(lái)說(shuō)它無(wú)疑是種壓抑了，不知從什么時(shí)候開(kāi)始害怕夜晚的漆黑了。夜的漆黑，讓人感受到那種無(wú)言的恐怖。傍晚的太陽(yáng)，也比其他時(shí)候更低了，陽(yáng)光殘留的余光懶散的斜射在城市的每個(gè)角落，使得這個(gè)城市穿上了一件凄涼的昏紅色外衣。
從一陣陣溫暖的夏風(fēng)，到清涼的秋風(fēng)，再到凄涼的寒風(fēng)，記憶匆匆流逝的足跡，好像在暗示著人世的短暫。倘若如此，我寧愿在我的心里，永遠(yuǎn)駐留下你曾存在過(guò)的痕跡。如果說(shuō)春天是心的萌動(dòng)，夏天是心的`綻放，秋天是心的收獲的話，那么冬天就是激情過(guò)后的寧?kù)o，一陣陣孤獨(dú)的感覺(jué)，像是這個(gè)季節(jié)所有人的約定，一片片枯黃的落葉算是表達(dá)這個(gè)季節(jié)的符號(hào)了吧。
如果說(shuō)春天是愛(ài)的一見(jiàn)鐘情，那么冬天就是愛(ài)是否真摯的唯一見(jiàn)證了，經(jīng)過(guò)了冬天的修行，應(yīng)該可以天長(zhǎng)地久�！叭绻麗�(ài)，請(qǐng)?jiān)趷?ài)中修行”，我寧愿在孤單的守候中，讓自己變得更加成熟，再去期待與命中注定的那個(gè)人的萍水相逢。
初中冬天寫(xiě)景作文 17
11月，初冬的使者大步邁入南京，他的腳步冰涼冰涼的，每走過(guò)一處，這冰冷的腳風(fēng)便在那兒駐足。很快，南京便被這寒氣籠罩了。厚厚的棉衣與光禿禿的樹(shù)干占據(jù)著繽紛的世界，形成了冬日里一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
興許你是一名剛放了學(xué)的學(xué)生，認(rèn)為這蒼涼的冬天不會(huì)像給南京帶來(lái)動(dòng)人的情調(diào)；或許你是一名游客，認(rèn)為這被冬雪覆蓋了的南京不會(huì)有絢麗的色彩，而后悔沒(méi)呆在家里，享受空調(diào)的溫暖。那么朋友，請(qǐng)拋掉這樣想法，隨我去領(lǐng)略冬日南京的魅力吧！
踏入靈谷寺的門(mén)，一股清新淡雅的香味夾雜著冬日冰一樣令人心曠神怡的空氣便將你包圍其中，使你猶如脫俗的君子，心無(wú)雜念。再往前走，繞過(guò)一條小徑，你便能看到那香味的散發(fā)者——臘梅。只見(jiàn)棵棵梅樹(shù)蒼勁有力的枝條上綴滿了嫩黃色的花兒。這些花雖然不大，但個(gè)個(gè)都小巧玲瓏，十分精致�；ㄩ_(kāi)得也十分旺盛，大家你推我擠，好不熱鬧。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一棵棵梅樹(shù)就好比一座座噴泉，不斷向四周噴出金色的液體。置身于如此美妙的景象之中，你是否覺(jué)得自己正漫步于冬日的世外桃源，感受著陽(yáng)光般的色彩？可不是嗎，南京的冬天就是這樣一方得天獨(dú)厚的.天地。
領(lǐng)略了臘梅的奔放，走，再去雪中玄武湖感受動(dòng)人的情調(diào)，讓身體被洗滌，心靈被凈化。
來(lái)到玄武湖，漫步于湖畔之上，看那雪花像精靈一般，在空中旋轉(zhuǎn)，舞動(dòng)，再以一個(gè)優(yōu)美輕快地姿勢(shì)落在湖面，漸漸與湖水融成一體。忽覺(jué)手上有什么東西涼涼的，弄得你有些癢，可別惱，是那白精靈落在你手上漫舞罷了，當(dāng)你想抓住它時(shí)，它又化成一顆晶瑩的水珠，從你手上滾落，“滴答”一下落進(jìn)湖水之中，像在逗你玩，真是調(diào)皮極了。再看那湖邊的建筑與植物，早已被一群群精靈當(dāng)做嬉戲的場(chǎng)地，成了一片白色的世界，望著漫天落下的雪花，地上漸漸厚起的積雪，以及碧綠湖面上翩翩起舞的精靈，自己也仿佛成了它們中的一員，飛舞，旋轉(zhuǎn)，落下……
這樣的嚴(yán)寒的清晨，南京城不會(huì)是沉寂的。當(dāng)你仰望紫金山，會(huì)會(huì)發(fā)現(xiàn)崎嶇的山路上，灑滿了絡(luò)繹不絕的晨練者爽朗的笑聲。當(dāng)你走進(jìn)校園，會(huì)聽(tīng)到晨讀的孩子瑯瑯的書(shū)聲。而馬路上的車水馬龍也在告訴你一天的繁忙已拉開(kāi)序幕！
我愛(ài)南京的冬天，它像其他的季節(jié)一樣，都是南京人譜寫(xiě)出的美妙樂(lè)章！
初中冬天寫(xiě)景作文 18
夏日燃燒盡了心中最后一絲熾熱，寒冷的冬天悄然而至……
毛澤東曾贊“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”，馬致遠(yuǎn)曾言“天將暮，雪亂舞，半梅花半飄柳絮”，蘇軾曾驚“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”；不知何時(shí)，雪就成了冬天的代表，成了冬天獨(dú)特而又精美的靈魂，而大雪紛飛，也成為了北國(guó)雪景的標(biāo)準(zhǔn)景象。
可是從幾時(shí)起，雪花就成了心中那抹遙不可及的回憶？我撫摸著溫暖的空氣，望著始終在零刻度線上的溫度，眼前一片迷茫，記憶深處的白色風(fēng)景也漸漸變得模糊……
心中的悲傷仿佛要溢出來(lái)，我急忙拿起手機(jī)胡亂的翻閱來(lái)轉(zhuǎn)移我的注意力，卻不小心打開(kāi)了曾經(jīng)的一張圖片。照片上的我兩腮夸張的張開(kāi)著，原本圓圓的小眼睛被擠成了月牙兒形，里面漾滿了驚奇與歡喜，緊緊的注視著手上晶瑩的小雪花，身后千萬(wàn)片雪花飄飄灑灑的從風(fēng)中滑落。隔著屏幕看著小時(shí)候因驚喜而面容奇特的自己，我不禁綻開(kāi)了笑顏。還清晰記得這張是我在四歲時(shí)拍下來(lái)的，那時(shí)的我天真懵懂，對(duì)世間的一切都充滿了興趣，而那場(chǎng)突如其來(lái)的大雪更是讓我狠狠地樂(lè)呵的一番！滾雪球，扔雪花，玩得不亦樂(lè)乎，扔雪球時(shí)因太激動(dòng)連雪花都沒(méi)捏成一團(tuán)就急忙扔出去了，導(dǎo)致紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花剛脫手就揮灑了下來(lái)，非但沒(méi)有扔到人，自己還生生挨了個(gè)冰冰涼涼的雪雨，惹得小伙伴哈哈大笑……
“姐姐，姐姐”一聲清脆的叫喊把我從甜甜的回憶中拉了出來(lái)�！敖憬�，冬天什么時(shí)候才來(lái)啊？”一個(gè)虎頭虎腦，粉嫩可愛(ài)的小孩子怯怯的.問(wèn)著我，清澈的大眼睛里滿是渴望的色彩。我的心一顫，艱難的開(kāi)口：“這不是冬天嗎？”只見(jiàn)那個(gè)小孩子搖了搖頭，否認(rèn)道：”不可能的，媽媽說(shuō)冬天會(huì)有雪的！“我啞口無(wú)言，我怎么忍心打破他對(duì)冬天美好的幻想，殘忍的告訴他雪花已經(jīng)離開(kāi)了這個(gè)世界呢？失去了靈魂的冬天連孩子都不認(rèn)得了啊！
望著圖片上那個(gè)歡樂(lè)的自己，復(fù)雜的情感攢聚在了我的心頭，令我喘不過(guò)氣來(lái)。
雪走了，獨(dú)留霜在玻璃窗上勾畫(huà)著冬的足跡，孤寂的修飾著這個(gè)遺憾的冬天，這個(gè)在時(shí)間旅途中不小心丟失了靈魂的冬天。
初中冬天寫(xiě)景作文 19
冬天可真美啊，冬天的雪花像是一些永遠(yuǎn)吃不完的棉花糖，它總是悄悄的來(lái)到人間。
冬天把雪花灑在了窗戶上，窗戶上立刻有了一層美麗的窗花：有的像小烏龜；有的像阿拉丁神燈，還有的像海里各種各樣的魚(yú)兒。
冬天把雪花灑在了大地媽媽的懷抱里，大地上有了一層雪白的霜，像給大地蓋上了一層“棉被”，又像雪孩子見(jiàn)到了自己的媽媽。
人們穿上了厚厚的衣服，有的小動(dòng)物怎么不見(jiàn)了？原來(lái)，小動(dòng)物去冬眠了。
冬天的雪花也給小麥帶來(lái)了好處，雪花給小麥蓋上了“棉被”，春天雪化了，變成了水，給冬眠了一個(gè)冬天的小麥喝上了水。這樣，明天又是一個(gè)大豐收。
冬天真美��！我愛(ài)美麗的冬天！
冬天的景色
我喜歡春天的百花爭(zhēng)艷，我喜歡夏天的烈日炎炎，我喜歡秋天的碩果累累，但是我最喜歡冬天的白雪。
早晨，天還有些陰沉沉的，不一會(huì)兒，就下起了小雪。它像鵝毛般，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的，一朵一朵，越來(lái)越多，用手接住它，涼涼的，慢慢地融化了。再看一眼天空，還有那么多的雪粒落下飄飄灑灑的，非常粗暴，都讓我睜不開(kāi)眼睛了。
中午，雪還沒(méi)有停，透過(guò)窗子往外看，外面白茫茫一片，看不清外面的樹(shù)木，樓房，行人，天地之間迷迷蒙蒙的，多么壯觀啊！
晚上，雪停了，路上的行人也少了。小朋友都跑出來(lái)玩，有的.打雪仗，有的堆雪人……瞧，他們玩得多么高興啊！一個(gè)雪球打在小朋友的臉上，他立刻變成一個(gè)滿臉白胡須的老爺爺了，多有趣��！
看到他們玩得這么高興，我都著急了。好了，不跟你們多說(shuō)了，我也要去玩雪了。
冬天
這個(gè)冬天可真是冷呀﹗各種各樣的花凋謝了，有一種花在冬天里凌寒開(kāi)放，它不是艷麗的臘梅，而是晶瑩剔透的霜花。
清晨，我來(lái)到爸爸的汽車玻璃前，玻璃上掛滿了潔白無(wú)睱的霜花，變成了一幅精美的畫(huà)卷，霜花形狀不一，千奇百怪，有的像活潑可愛(ài)的小狗，有的像調(diào)皮又可愛(ài)的小鹿，還有的像懶洋洋的小貓……我忍不住伸手去摸了一下，冷冰冰，可爽了。
這時(shí)，金燦燦的太陽(yáng)，照在霜花上，霜花閃閃發(fā)光，像金子似的，漸漸地玻璃流下了“淚水”，霜花慢慢地消失，最后一朵朵潔白的美麗的霜花變的無(wú)影無(wú)蹤了。
盡管冬天寒風(fēng)刺骨，沒(méi)有紅花綠葉，但是美麗的霜花讓冬天顯得生機(jī)勃勃。
初中冬天寫(xiě)景作文 20
冬天帶來(lái)的寒氣遍布每個(gè)角落。西北風(fēng)刮來(lái)，讓人感覺(jué)寒風(fēng)刺骨。光禿禿的樹(shù)木可憐巴巴地聳立在道路兩旁，曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草也終于支持不住，都枯萎發(fā)黃進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
傘下擺著一個(gè)賣蛋餅的小攤，其攤主是一位大概四五十歲的婦女，平時(shí)衣著簡(jiǎn)單樸素，其貌不揚(yáng)，顯然家里條件不怎么好。說(shuō)起她的小攤呀，更是普通!一個(gè)小爐子加上一張桌子，兩者合二為一，成了一輛手推車!雖然我每天上學(xué)都要經(jīng)過(guò)那里，但從不注意它，有時(shí)竟懶得去瞅上它一眼，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把它甩在身后。然而，今天我卻深情地凝望了它好久好久。
那一幕又重現(xiàn)了——
早上醒來(lái)一看表，哎呀，糟了!差點(diǎn)睡過(guò)頭!趕緊起來(lái)，一陣慌亂后，我抓起書(shū)包就奔出家門(mén)，一路腳步匆匆，然后直奔那個(gè)小攤處，準(zhǔn)備將就著吃個(gè)餅勉強(qiáng)填飽肚子。
“阿姨，來(lái)一個(gè)雞蛋煎餅!”
“哦!好的!”
只見(jiàn)她面帶微笑，一邊嫻熟地打著雞蛋，一邊還熱情地問(wèn)我冷不冷。哦!煎來(lái)煎去，快讓我的口水流出來(lái)了，那么嫩黃，哎喲，再卷一香腸，嘖嘖嘖……
我把不得她再快點(diǎn)弄，因?yàn)槲茵挼�，嗯…�?/p>
眼看煎餅快弄好了，我連忙準(zhǔn)備付錢，上衣、褲子、我?guī)缀醴榱松砩纤锌诖�，最后連書(shū)包也倒了個(gè)空殼，還是沒(méi)找到錢……怎么辦?怎么辦?我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，寒風(fēng)無(wú)情地灌進(jìn)了我的袖口，嗖嗖的，全身涼透了，心也涼透了……
一臉尷尬的我呆呆地站在大傘下，不知如何是好。她也許看到了我剛才的舉動(dòng)，笑著對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，這個(gè)煎餅給你!快，趁熱吃吧!”
“啊?這怎么行?我，我還是不買了。”
“怎么了?不領(lǐng)情?我?guī)缀跆焯煸绯慷伎吹侥銖倪@兒走過(guò)去，怎么說(shuō)咱們也算得上是老朋友了吧?一個(gè)煎餅嘛!這有什么?”她咯咯一笑，兩眼閃爍著溫暖的'光芒，不容分說(shuō)，就把煎餅遞到了我的面前，無(wú)法抗拒饑餓的我不好意思地收下了。
第二天，當(dāng)我氣喘吁吁地來(lái)到校門(mén)前的時(shí)候，手里攥著幾塊錢，飛奔向那把大傘，看她正在忙碌，我輕輕地放下錢和一只千紙鶴，又輕輕地走了……
寒風(fēng)瑟瑟，可我的心里卻暖融融的�；仡^凝望，遠(yuǎn)處那把大傘是那樣地醒目，格外美麗，猶如盛開(kāi)在街頭的一朵鮮花，正默默地迎風(fēng)吐艷呢……
初中冬天寫(xiě)景作文 21
我的家住在一座較小的城市高密。雖然這座城市并不大，雖然這座城市并不出名。但在我心目中，高密市最美的城市！而且，高密的冬景更加迷人。
清晨，太陽(yáng)啄破黑夜的蛋殼，羞答答地只露出半個(gè)臉。漸漸的，太陽(yáng)公公慢慢的透過(guò)云霞，完整地露出早已漲的通紅的臉龐，像一個(gè)害羞的小姑娘。最后，太陽(yáng)公公的膽子終于大了，滿臉微笑地從云朵中徐徐升起，那明媚的陽(yáng)光照耀著剛剛蘇醒的大地。雖然已是冬季，但那和煦的陽(yáng)光，仍然讓人們感覺(jué)到冬天的溫暖。那艷麗的光輝也仍然普照著大地。一陣微風(fēng)吹來(lái)，吹醒了還在夢(mèng)中的小汽車，吹醒了還在沉睡的高樓大廈。這時(shí)，風(fēng)婆婆吹累了，就坐了下來(lái)，隨手拿起畫(huà)筆，畫(huà)起了美麗的冰花。
中午，艷陽(yáng)高照，天清氣朗，大家吃完午飯，就出來(lái)曬太陽(yáng)。冬天的太陽(yáng)很珍貴，所以，大家就出來(lái)享受著那溫暖的`“美好時(shí)光”啦！
高密的大街猶如縱橫交錯(cuò)的河道，紅綠燈便是浮在海面上的航標(biāo);那喇叭聲是浪潮喧嘩;那張張笑臉恰似朵朵浪花。
街道兩旁商店林立，那一個(gè)個(gè)精心布置的標(biāo)牌就像一幅幅美麗的圖畫(huà)展現(xiàn)在大家面前。
太陽(yáng)慢慢的沉下去了，漸漸的，夕陽(yáng)的光越來(lái)越柔和了，小半邊臉紅撲撲的，就像小孩子的紅臉蛋。西天的云朵在夕陽(yáng)的輝映下，青、紫、紅不停的變幻，五光十色，美麗極了！
忽然，所有的路燈都亮了，五彩繽紛的燈光照在馬路上，街道兩旁就像鑲嵌了一串串美麗的珍珠，過(guò)路行人的身上仿佛披上了漂亮的彩衣。在夜幕的襯托下，街道上的車一輛緊接一輛，一排緊挨一排，好似流淌著一串耀眼的珍珠，又像是一行行閃爍的星星在快速的移動(dòng)。
城市里洋溢著現(xiàn)代的氣息：老遠(yuǎn)望去，高樓林立，櫛比排列，一座比一座高，一座比一座美。大樓上霓虹燈閃閃發(fā)光;大樓上彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，向你展示著當(dāng)代城市的活力。城市里，車輛如梭，行人如流。星星們出來(lái)了，眨著一閃一閃的眼睛好像在天空中嬉戲、玩耍，還跑前跑后的圍著月亮媽媽轉(zhuǎn)。
深夜，大樓睡了，小河睡了，汽車睡了，小樹(shù)睡了…大家都睡了，只有路燈媽媽、月亮媽媽和小星星們沒(méi)有睡，他們?cè)诳葱∑噦兌蓟丶伊藳](méi)有。
初中冬天寫(xiě)景作文 22
世界上那么多的景色，你用心觀察了多少?此文謹(jǐn)以那個(gè)最美的冬天。
雪花紛飛的那天，我們固然沒(méi)看到第一片飛雪，不過(guò)請(qǐng)記住每一片雪花多有它存在的意義，而這莫過(guò)于它留下的美。----在那個(gè)冬天。
鳥(niǎo)叫醒這個(gè)村莊，鞭炮也在應(yīng)和著。等一切都睜開(kāi)了眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一切也都已變了樣。那朦朧日光已逝昨日溫暖;那蒼翠小草已換冰雪撫摸;那紅袖碧河已為冰川小路。當(dāng)眨巴的看著這一切，便會(huì)想著那兒會(huì)更美。
山高，水清，鳴悅，新奇這場(chǎng)雪又為這座大山帶來(lái)了新的生機(jī)。
山腳曾捕過(guò)魚(yú)的小池塘，現(xiàn)在看來(lái)魚(yú)兒再也不用擔(dān)心會(huì)有人侵入。魚(yú)塘旁曾經(jīng)有個(gè)小坑，每每捉到魚(yú)的時(shí)候，都會(huì)將戰(zhàn)利品放到哪里，此時(shí)，它也被白色帶走了。
大山將我的視線移向了它，給人一種欲罷不能的感覺(jué)，總想著靠近它。最終我被她的景色吸引過(guò)去了。
再看著這片曾追逐過(guò)的.山路，不禁不忍走過(guò)，因?yàn)槟莻�(gè)童年已經(jīng)太遙遠(yuǎn)了。我尊重曾經(jīng)，也在乎現(xiàn)在。所以讓冰冷的身體在這場(chǎng)旅行中熱起來(lái)吧!堅(jiān)持走完某段路，不為重視某個(gè)曾經(jīng);不會(huì)回到某次流淚;不再消逝眼前景物。畢竟，曾經(jīng)，只是即逝晴天;現(xiàn)在，只為享受現(xiàn)在。
那一陣陣飛雪也讓我有了一陣陣動(dòng)力。它們?cè)陲w舞著自己的美，我也在奔跑出自己的路。山峰下的樹(shù)木個(gè)個(gè)銀裝素裹，那白色已和樹(shù)成為一體，即便是常青樹(shù)，也看不出一點(diǎn)綠色。走在林子里，真得小心點(diǎn)，樹(shù)上會(huì)突然掉下來(lái)一大片雪，一不小心就會(huì)被砸到，雖說(shuō)沒(méi)什么殺傷力，可也會(huì)冷的你直哆嗦。飛鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲已逐漸減少，可路上迷人的景色從未走遠(yuǎn)。那延綿的山路不知通向何方，但腳底下的白雪總讓人控制不住去踩它。
不經(jīng)意間，踩著踩著，就會(huì)踩向那山峰，眼前的景象又被那小小的村莊給吸引了，這樣看去有一種感覺(jué)像才明白某個(gè)道理--母親原來(lái)長(zhǎng)這樣--紅瓦磚墻，灰磚煙囪，有繽紛的梧桐，有夢(mèng)幻的天空，還有長(zhǎng)相怪異的高樓房
世界上景色那么多，還不愿用心觀察嗎?此文謹(jǐn)以所有人。
冬天到了，別浪費(fèi)了某些景色。
初中冬天寫(xiě)景作文 23
在大雪紛飛的日子，火紅的對(duì)聯(lián)喜氣洋洋;在冬意盎然的日子，響亮的鞭炮聲聲賀新;在百花凋謝的日子，五彩的年畫(huà)熠熠生輝。年的氣息，總是那么美好，總是那么令人向往。
即將過(guò)年了，我的首要任務(wù)是寫(xiě)對(duì)聯(lián)，那紅紅的對(duì)聯(lián)紙，映紅了我的臉頰，在我心里也暈染了濃濃的中國(guó)紅。拿著毛筆，我激動(dòng)萬(wàn)分，一橫一豎，一撇一捺，龍飛鳳舞。一副“辭舊迎新”對(duì)聯(lián)出爐了!看著這副對(duì)聯(lián)，我十分自豪，中國(guó)的方塊字，字正腔圓，擲地有聲，中國(guó)的文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深。
中國(guó)人過(guò)中國(guó)年，那當(dāng)然要了解中華傳統(tǒng)文化啦!其實(shí)，對(duì)聯(lián)可以分為兩個(gè)字來(lái)理解，一是對(duì)，因?yàn)閷?duì)聯(lián)講究精準(zhǔn)的對(duì)偶，如天對(duì)地等，還必須分平仄，上聯(lián)尾是平，而下聯(lián)尾必是仄。二是聯(lián)，聯(lián)是指成句，吉祥的語(yǔ)句。這便是對(duì)聯(lián)，一副對(duì)聯(lián)凝聚著中華文化。
貼好了春聯(lián)，最讓期盼的就是年夜飯了。無(wú)論多遠(yuǎn)的游子，都要在除夕之夜趕回來(lái)，和家人吃頓年夜飯。年夜飯一般會(huì)有十個(gè)菜，代表著下一年將十全十美，這個(gè)菜里必須有雞，而雞一定要是大的雞，代表著大吉大利;還要有魚(yú)，但魚(yú)一定要余下許多，代表著年年有余。年夜飯時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)，首先你要保持孝心，有了孝心，懂得感恩，積極向上，才有了不竭的動(dòng)力，你的學(xué)業(yè)以及將來(lái)的事業(yè)才會(huì)“有所成”，其次你一定要友好“待人”，只有你友好對(duì)別人，別人才會(huì)誠(chéng)信對(duì)你，這才是“立人之本”。
壓歲錢是所有孩子都喜歡的，爺爺年年都給我十元壓歲錢，當(dāng)時(shí)，我十分不解，別人的`壓歲錢那么多，我的為什么這么少?爸爸告訴我，以前，人們很窮，壓歲錢也只有十元，爺爺是想告訴你要節(jié)約呀!對(duì)呀，節(jié)約，十元錢已不僅是壓歲錢了，而它會(huì)教育我節(jié)約，讓我終身受益，讓我感到十分幸福!
炮竹聲聲一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。送走豬年，迎賀鼠年。
年，是冬天的結(jié)束，是春天的開(kāi)始，迎來(lái)光明!在新的一年里，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，好好做事，好好做人!同時(shí)也祝大家新年快樂(lè)，程鵬萬(wàn)里!
年，冬天的句號(hào)，開(kāi)啟春的希望。
初中冬天寫(xiě)景作文 24
人為什么會(huì)用年、月、日來(lái)反復(fù)計(jì)算時(shí)間呢？這樣在今天總會(huì)使人聯(lián)想到去年、前年乃至更久以前的今天我在做什么，明年的今天我又將身處何方，而這些問(wèn)題總在悄悄地掩護(hù)時(shí)間偷偷地過(guò)去。
是啊，沒(méi)有了這種計(jì)時(shí)方式，大概我就不會(huì)想到初三時(shí)在長(zhǎng)長(zhǎng)是的甬道上，邊跑步邊逗鄰家的狗。那是個(gè)寒風(fēng)凜冽的日子，而現(xiàn)在又何嘗不是？所有的一切都脫下自己的偽裝，在冬日里赤裸裸地沉默著。只知道日子是從９月份到了１２月份，卻不知道為何窗外的樹(shù)一下子沒(méi)了生機(jī)，不知道為何天開(kāi)始在沒(méi)有上晚自習(xí)的時(shí)候就暗了下來(lái)，思緒就又回到了我那段夜行者般的生活，是黑夜見(jiàn)證我初三如何狂奔著去車站，見(jiàn)證著我如何機(jī)械地踏上回家的車。一切都沒(méi)有變，樹(shù)會(huì)在明年披上他的新衣，而我卻只能數(shù)著日子回想過(guò)去吧。
也是在冬日，每一句話總會(huì)拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的一段蒸汽，然后消失在風(fēng)里。我曾與好友興奮地憧憬即將到來(lái)的高中生活，并許諾到了高中還要在一起，而兩張不一樣的錄取通知書(shū)將我們的諾言永遠(yuǎn)鎖在了那個(gè)冬天。
深冬的雪。即將到來(lái)的深冬的雪伴著水在道上懶散的躺著，浸濕了路人的腳，那個(gè)路人還是昨天的自己?jiǎn)�？總覺(jué)得歷史的車輪在倒轉(zhuǎn)，人們只是在回復(fù)歷史罷了。那些已經(jīng)被人忘卻的歷史細(xì)節(jié)會(huì)被人們用新的時(shí)間，舊的表情來(lái)接受。
這就是時(shí)間的玩笑。
在春秋、夏冬都會(huì)讓你覺(jué)得是在回復(fù)歷史，卻不經(jīng)意地把你朝未來(lái)推。而我們就像原始人，在不斷的鉆木取火之后不經(jīng)意的來(lái)到了文明時(shí)代，只是我們已經(jīng)被除外。
家里05年日歷上的中考時(shí)間被紅色圈出，然后下面再也沒(méi)有翻閱的'價(jià)值。我總在過(guò)別人的日子，回想起來(lái)初二比真正的初三過(guò)的還要累。其實(shí)我最終還是過(guò)了自己，有了一個(gè)充實(shí)的初二生活。也許生活就是這樣，總是充滿了不羈與牽絆，就像它的組成部分是后悔與快樂(lè)一樣。
沒(méi)有人可以坦蕩地說(shuō)自己從沒(méi)后悔過(guò)，所以每個(gè)人總在小心地避免后回憶、感嘆。其實(shí)，每個(gè)人都明白吧，過(guò)去是過(guò)去，現(xiàn)在是現(xiàn)在，未來(lái)的組成部分才是我們今天要捕捉的。
春天還有3個(gè)多月就要來(lái)了，希望你來(lái)的慢點(diǎn)慢點(diǎn)，給我時(shí)間忘記被落葉蓋住的回憶。
初中冬天寫(xiě)景作文 25
冬天又在一年一度的如約而至了，我們也依然在我們的校園里迎來(lái)了冬天，有的人會(huì)期待他的帶來(lái)，也有人會(huì)不喜歡冬天的到來(lái)，喜歡它的人覺(jué)得冬天白雪皚皚的一片在引入眼簾的那一刻美麗極了，但冬日的寒冷也是極大多數(shù)人不喜歡它的原因吧。
每年在冬天來(lái)臨的時(shí)候，我們都在學(xué)校，還記得在學(xué)校的時(shí)候，初雪的到來(lái)的一刻是讓人如此回味。那一天晚上，我們?nèi)缤找粯�，在下完課之后回寢室洗完澡吃完晚飯，結(jié)伴打算去教室上晚自習(xí)了，在去往教室的路上，依舊那么冷，寒意如此的重，一股寒風(fēng)襲來(lái)就直接灌入我的脖子，吹得人直哆嗦，寒風(fēng)中還夾雜著麻麻細(xì)雨，走在校園里，有人沒(méi)有打傘，直接戴著帽子狂奔到教室，也有整套房預(yù)很充分的，戴著帽子，打著傘，系著圍巾，慢悠悠的好似享受般的走在路上。但突然感覺(jué)有什么東西從天空中砸了下來(lái)，隨后旁邊就有人在說(shuō)：“呀，是冰雹”。瞬間大部分人都往天空上看去，好像都在看什么稀奇寶藏。不過(guò)一會(huì)之后，我們旁邊出現(xiàn)一陣聲音，“下雪啦，下雪啦”�！罢娴�.是雪耶，你看，真的有雪”。不到一秒鐘，所有人都發(fā)出了一樣的驚叫，就連已經(jīng)在教室里的同學(xué)和辦公室的老師都出來(lái)了，都不禁感嘆初雪的到來(lái)，一下子，感覺(jué)所有人都愛(ài)上了冬天，更愛(ài)上了冬天的校園。看著校園，充滿了一片又一片的白雪，應(yīng)該沒(méi)人看見(jiàn)這個(gè)景象不喜歡不熱愛(ài)的吧。所有人都在歡呼，在感嘆，在感慨。
‘叮鈴鈴，叮鈴鈴’晚自習(xí)上課鈴聲響起來(lái)了，所以人瞬間回到上課的狀態(tài)，整個(gè)校園又回到了往日的安靜，但依舊有人意猶未盡的品味著初雪的校園，贊嘆著冬天的校園。等到晚自習(xí)下課，整個(gè)校園已經(jīng)被白雪覆蓋住了，白雪皚皚的一片，干凈潔白，此時(shí)的校園就像是一幅畫(huà)，也像是一張白紙，它是那樣的純潔，那樣的美麗，不禁讓人去熱愛(ài)。從第一片鵝毛般的雪花落在地上到現(xiàn)在整個(gè)校園銀裝素裹，它只用了一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，冬天校園的變化真是讓人感嘆不已。
冬天的校園它是那樣的迷人，那樣的潔白，那樣的純潔，我喜歡冬天，我更喜歡冬天的校園。
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