【推薦】初中生元宵作文4篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的初中生元宵作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

初中生元宵作文 篇1

　　“又是一年芳草綠，依然千里杏花香�！贝禾靵�(lái)臨了，元宵節(jié)也到了，“月色燈山滿帝都，香車寶蓋隘通衢�！彪m然是在學(xué)校里過(guò)，但仍是那么開(kāi)心，那么給力。

　　最有趣的就要屬猜燈謎活動(dòng)了。來(lái)到大廳，里面已是人山人海，水泄不通，我費(fèi)了九牛二虎之力才擠進(jìn)了坐無(wú)隙地的人群之中，我急忙抬頭一看，上面懸著許多五顏六色的燈謎，于是我迫不及待地加入猜燈謎的行列之中。大概我來(lái)的晚了一點(diǎn)吧，所以無(wú)論怎么找，也找不到合適的，氣得我呀直跺腳。我抬頭看了看同學(xué)們，只見(jiàn)他們有的拖著下巴，苦思冥想；有的'抓著頭發(fā)，毫無(wú)頭緒；有的眉飛色舞，喜出望外；有的搖搖腦袋，哀聲嘆氣……走著走著，我眼前一亮，這道燈謎的謎面是：“近看兩個(gè)零，遠(yuǎn)看兩個(gè)霧，有人用了效果棒，有人用了使不得�！蔽页了剂艘幌�，推推眼鏡，并無(wú)想到，突然，我靈光一動(dòng)，對(duì)！就是眼鏡！的確，雖然不是很像零，擔(dān)至少近視的人可以看清遠(yuǎn)處的東西；相反，視力好的人使用，便會(huì)很暈。隨即，我興沖沖地跑到老師那兒，興奮地報(bào)上了答案。老師贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨即從中袋里掏出一塊淡黃色的軟糖送給了我，我樂(lè)得一蹦三尺高。光陰似箭，一眨眼半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，今天的收獲也不小，我心里別提有多少高興了。

　　其次就是做元宵了，你看：只見(jiàn)大家有的做成“金元寶”，寓示著財(cái)源廣進(jìn)；有的做了許多有長(zhǎng)有短的“蛇”，寓示著大丈夫能屈能伸……而我呢，做了一朵白云上站著一匹白馬，奸笑著故意放到我的“天敵”面前。嘻嘻，我祝他“神馬皆浮云”。

　　好一個(gè)快樂(lè)的元宵節(jié)，好一個(gè)“月色燈山滿帝都，香車寶蓋隘通衢”！

初中生元宵作文 篇2

　　今天是元宵節(jié)，下午我看見(jiàn)媽媽在包餃子便央求媽媽讓我也參加包餃子，媽媽同意了。

　　我洗干凈手后，便拿起餃子皮，另一只手則拿著勺子在盆里挖出餡，放在餃子皮上，然后把餃子皮對(duì)折，用力一捏，再把其余部分的皮重復(fù)在一起捏好，這們一個(gè)最容易、最普通的餃子就誕生了。

　　我連包了幾個(gè)容易的，發(fā)現(xiàn)媽媽包的餃子中間有一些突出的褶皺，十分美觀。于是我又學(xué)起媽媽的包的餃子來(lái)。我先在最中間捏一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的而又突出的褶皺，再旁邊又多捏四五個(gè)褶皺，這樣一個(gè)有五角星的`尖兒，又有太陽(yáng)的半個(gè)身體的餃子真是個(gè)“二不像”的餃子。

　　接下下來(lái)，媽媽又教我來(lái)包，像她的餃子一樣挺著腰身上刻滿十多條褶皺。步驟是先將餃子皮從中間捏合，再分別從左右兩邊捏褶皺，每邊都捏上四五個(gè)褶皺，這樣一個(gè)餃子上就有八到十個(gè)褶皺

　　，看起來(lái)虎背熊腰的，雄赳赳的。但一輪到自己做時(shí)，卻不像媽媽做起來(lái)那樣的簡(jiǎn)單，卻像打敗仗的將軍，喪氣消失了，幾個(gè)餃皮我是勉強(qiáng)過(guò)關(guān)了，但媽媽看出我有些泄氣的樣子，鼓勵(lì)我說(shuō)：“別灰心，多練習(xí)就熟練了，我像你這樣大的時(shí)候根本不會(huì)包餃子了”。

　　媽媽夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“今天你第一次包餃子就學(xué)會(huì)了兩種包法，真不簡(jiǎn)單”。

初中生元宵作文 篇3

　　元宵了，過(guò)元宵節(jié)了！

　　又可以吃到美味的湯圓了。說(shuō)到湯圓，我的口水嘩嘩地流了下來(lái)。家人都不是很喜歡吃湯圓，可是我呢，一想到湯圓，口水都流了三千尺。

　　吃飯了，看到面前的一碗碗湯圓，就迫不及得地想吃。球狀型的湯圓入口，輕輕一咬軟軟的，甜甜的。 咬爛后 ，內(nèi)部的黑芝麻糊就流了出來(lái)，香甜的'味道更是美味至極。

　　湯圓吃完了，爸爸說(shuō)：“去不去看燈展”。

　　我本來(lái)是不想去的，但是一想，還是去吧！我回答：“去�！�

　　到了門口，爸爸說(shuō)：“跑著去�！�

　　我才不想跑著去呢！我說(shuō)：“開(kāi)車去�！�

　　爸爸說(shuō)：“看燈人比較多，車都開(kāi)不進(jìn)去�！�

　　“那就騎摩托車去吧�！�

　　“行！”爸爸說(shuō)。

　　到了看燈的地方，都是老樣子，沒(méi)啥好看的。我和爸爸轉(zhuǎn)了一圈，又走到停車的對(duì)面，看見(jiàn)一個(gè)舞臺(tái)，下面全是人。路上有警車，消防車，有很多消防員在站崗，有一個(gè)警察還拿著槍。爸爸說(shuō)：“有消防員和警察是因?yàn)榕掠腥顺鍪��！本�察叔叔是維持秩序，消防叔叔是為了怕發(fā)生起火事故。他們都是為了看燈人的安全，犧牲了與家人團(tuán)聚時(shí)間來(lái)執(zhí)勤，應(yīng)該向他們致敬。

　　我和爸爸站在那里看了一會(huì)兒就回家了。

初中生元宵作文 篇4

　　浙江省嘉興市秀城實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)鈞儒小學(xué) 章 可指導(dǎo)老師 王笑君

　　我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有很多：中秋、春節(jié)、端午……我最喜歡的還是元宵節(jié)。

　　元宵節(jié)當(dāng)然少不了吃湯圓，聽(tīng)說(shuō)這名字還有個(gè)故事呢：一直以來(lái)人們都把它叫作“元宵”。后來(lái)袁世凱覺(jué)得很不吉利——“元宵”的諧音不就是“袁消”嗎？他當(dāng)了總統(tǒng)還想當(dāng)皇帝呢！于是，他就下令把“元宵”改稱為“湯圓”了。

　　湯圓的餡子有很多種，甜的有紅豆、芝麻、綠豆等，成的有鮮肉、海鮮等，就看你自己喜愛(ài)什么口味了。

　　元宵節(jié)那天，媽媽煮好了湯圓，我迫不及待地夾起一個(gè)就往嘴里送，媽媽大叫道：“小心點(diǎn)，別燙著！”我咬上一口，餡慢慢地流了出來(lái)，黏黏的、香香的、甜甜的，味道好極了！

　　吃完晚餐，我和爸爸媽媽一行六人一起去月河，梅灣街觀賞花燈。一路上，看燈的人可多了，男女老少都有，大家興高采烈地邊說(shuō)邊笑，整個(gè)城市一派節(jié)日的氣氛。

　　到了梅灣街，啊，那里就像燈的海洋、光的世界。

　　忽然，一個(gè)“導(dǎo)彈”“嘣”的一聲飛向天空，在夜幕襯托下綻開(kāi)，五顏六色的傘兵飄然而落，快到地面時(shí)才消失。一會(huì)兒，又有幾顆“流星”從空中劃過(guò)，閃閃發(fā)亮，飛向云層。接著義出現(xiàn)了無(wú)數(shù)小禮花，噼里啪啦的響聲嚇得我趕忙捂住耳朵。

　　走過(guò)梅灣街，我們又來(lái)到了古老的月河街，這里舉行著猜燈謎、觀彩燈等活動(dòng)。啊，彩燈五花八門好看極了，有叮愛(ài)的兔子燈、漂亮的孔雀燈、威武的獅子燈等，讓我們左顧右盼，應(yīng)接不暇。再看看周圍的人群，個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)，滿臉洋溢著幸福美滿的神情。我恍惚覺(jué)得自己在做夢(mèng)，叮這的的確確是身臨其境。元宵節(jié)多開(kāi)心��！

　　這篇文章猶如一個(gè)小型的.“元宵博覽會(huì)”，為我們描述了元宵節(jié)的眾多文化習(xí)俗。首先是“元宵”變“湯圓”的有趣故事；接著寫元宵吃湯圓的家庭場(chǎng)景；然后按方位順序，帶我們一起到梅灣街看了五顏六色的煙花，到月河觀賞五花八門的彩燈，讓我們共同分享著元宵佳節(jié)的快樂(lè)。

　　特別喜歡小作者富有童趣的語(yǔ)言，全文都是一個(gè)個(gè)富有節(jié)奏感的短句，時(shí)而驚疑，時(shí)而贊嘆，時(shí)而沉醉，讓我們似乎都可以見(jiàn)到小作者開(kāi)心跳躍的身影。這就是真實(shí)的發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)語(yǔ)調(diào)！雖然感覺(jué)小作者描寫的事情似乎有些多、有些雜，可以再適當(dāng)精簡(jiǎn)，抓住其中一兩點(diǎn)作深入描寫，但因字里行間流露出的由衷快樂(lè)，使本文總體上稱得上是一篇難得的佳作。所以，寫文章一定要說(shuō)真話，寫真事，表真情哦！

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