游廬山初中作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的游廬山初中作文，希望能夠幫助到大家。

游廬山初中作文1

　　妮兒，后天又到你的生日，認識這些年，雖是知己，卻從來沒有給你過過生日，說來慚愧，但每年這時候都會記得？人生最是相思苦，美是一年七月時。其實我們都清楚。何年何月開始，生活里多了一份牽掛?是的，我要求很低，簡單到有時候只希望身邊有個人來陪，僅此而已。

　　暑假我們便跟著導游，越過了如琴湖，穿過花徑，繞過龍首岸，登上了險峰--錦繡谷。我坐在一塊巨大的巖石上，向遠處眺望。眼前的視野是這樣的開闊。映入我眼簾的，首先是一個蔥蘢的山谷，青綠色涂滿了每一塊巖石上，每一棵樹木�！边@是錦繡谷導游介紹說。真是名不虛傳的錦繡谷啊，山上山下，景色如畫似錦。

　　當我們爬上五老峰時，就親眼看見了那晨霧一般的云。我站在山邊，偶一抬頭，呀！頭頂竟有那么多云在飄動。它們時而散得很開，被風一吹，立刻毫不規(guī)矩地舞動著，盤旋著；時而又報得很緊，牢牢的簇擁在一起，任憑風怎樣吹也吹不開。一瞬之間不知有多少變化。這千姿百態(tài)的云在我頭頂上組成各種圖案，令人百看不厭。我又轉過頭，遙望另一種云：它們是那樣寧靜，自山谷裊裊騰起，又緩緩升高，始終是淡如煙，薄如紙。像一條玉帶纏繞在山谷。不禁讓我想起了一句詩“不識廬山真面目，只緣身在此山中。廬山的美，也就在于它的神秘。

　　接著，我們又游覽了仙人洞。黃龍?zhí)�。三寶樹。這些景色各不相同，形態(tài)各異，在同一地方不同觀看姿勢，x也就不同景象，我想這就是”遠看成嶺，側成峰的道理吧。

　　最后，我們來到了三疊泉，還沒走進，就聽到“嘩嘩的流水聲。三疊泉像三條哈達，從百米峭壁上騰空而下。從山上落下來的'水落入清澈的水潭里，發(fā)出雷鳴般的轟響，水潭里激起朵朵水花。頓時水浪翻滾，水霧騰涌，景色壯觀。這景象無法形容，高山襯著一道白銀，使我吟起了”飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的千古佳句。一陣微風吹過，把瀑布吹得如煙。如霧。如晨。如此奔放的自然美，令人贊嘆不已。

　　在這樣的游覽中，我們怎能不為它歌頌？不為它贊嘆？它的美，它的魅力，怎能讓人們忘記？

游廬山初中作文2

　　一年一度的“五一”黃金周來臨了，我們家早在一個月前就做好了旅游計劃，今年我們準備去廬山。

　　五一那天是個晴朗日子，我們乘旅游車來到廬山腳下，放眼望去，遠處是起伏連綿，層巒疊嶂的山巒，漫山的野花，姹紫嫣紅，在燦爛的陽光下迎風起舞，好像在歡迎我們這些遠到的游客。

　　第二天早，旅游車沿著盤山公路而上，沿途游覽了神圣的東林寺；神秘的黃龍?zhí)�；雄偉的五老峰，在氣象萬千的含鄱口我們領略了云海勝景，只可惜在下午，我們沒有機會看日出美景。

　　第三天的游覽景點是三疊泉，由于三疊泉地勢險要，我們是乘纜車上山的，經(jīng)過約半小時山路跋涉才來到三疊泉山頂。低頭府視，沿山勢建造的路筆陡狹窄，人在階梯上必須保持側身而行，否則就有“墜入深淵”的危險。我戰(zhàn)戰(zhàn)驚驚的走著，山高路窄，行走十分吃力，后來完全是麻木的.抬腿放腿，內(nèi)心無數(shù)次的產(chǎn)生后悔的心情，最后，連后悔的力氣也沒有了，只能默不作聲中磕磕絆絆的行進。

　　不知何時，驚人的景象已出現(xiàn)在眼前。從高及云端的山頂上，一幅巨大的銀簾奔涌而下，雄偉氣勢，恰似“銀河落九天”。但是，猛地一下，它撞到了半山的巖石，轟然震耳，濺水成霧。它怒吼一聲，更加狂暴地沖下來，沒想到半道上又撞到了第二道石嶂。它再也壓抑不住，狂呼亂跳一陣，拼命再度沖下，這時它已決意要與山崖作一次最后的沖殺。下面，是深不可測的峽谷，但我堅信它絕對不會消亡，因為我們已經(jīng)看到，哪怕接二連三地阻擋它、撞擊它，它都沒有一絲毫的軟弱，只有怒吼，只有咆哮。

　　三疊泉磅沱的氣勢震撼了所有游人。急雨般的飛水噴在身上，誰也沒有逃開，反都抬起頭來仰望，仿佛在向這支“勇猛的隊伍”致禮。

　　古人云“欲窮大地三千界，需上高峰八百盤”，為了飽覽三疊泉奇景，我們歷經(jīng)一千多級的陡峭的臺階才來到泉池邊。清徹的泉水被陽光照耀得波光粼粼，水池周圍的樹木花草長得很茂盛，五光十色的倒影使池水更加瑰麗。

　　返回的路仍然是這條筆陡的石階山路，顯然上山比下山容易了許多，但我的腦海里時時涌現(xiàn)“飛流直下三千尺”的壯觀景象，油然而產(chǎn)生對勇敢者的感慨和激動。

　　三天的廬山游很快過去了，第四天清早，我們就乘車返回，漸漸地，廬山在我的視野中遠去，遠去，最終完全消失，但秀麗的景色，雄偉的氣勢已深深鐫刻在我的腦海里，永遠不會消失。

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