【精】暖初中作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的暖初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

暖初中作文1

　　冬日里的人總是懶散的，冬日里的陽(yáng)光也總懶洋洋的，但卻絲毫不失溫暖。這種陽(yáng)光散發(fā)出的溫暖照到人的身上，也照進(jìn)人的心里。

　　小時(shí)候，我最?lèi)?ài)在冬日我在被窩里了，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候年幼無(wú)知的我總愛(ài)睡覺(jué)。常有小伙伴找我玩，但我想著：出去玩兒還不如在家睡，冬天多冷啊。

　　直到那一天，姥姥把我從充滿(mǎn)著慵懶氣息的柔軟的被窩中“拖”出來(lái)，拉去外面院子里曬太陽(yáng)，我才初次感受到了這冬日暖陽(yáng)的溫度，這種可以暖化人心的溫度。姥姥抱著我坐在院子里的躺椅上半瞇著眼給我訴說(shuō)著她兒時(shí)的故事。一開(kāi)始，我覺(jué)得很無(wú)趣，還很討厭那刺眼的陽(yáng)光，讓我不得不抱怨：“冬天的太陽(yáng)的么會(huì)這么大，多熱啊�！�

　　可后來(lái)，姥姥講述到了我的爸爸媽媽?zhuān)�這使我來(lái)了精神。她說(shuō)我爸媽常年在外地打工，離家里很遠(yuǎn)，就像大地到太陽(yáng)那么遠(yuǎn)。于是我看看這大太陽(yáng)，不解得問(wèn)問(wèn)她：“太陽(yáng)離我很近啊，怎么會(huì)遠(yuǎn)？”姥姥有些呆滯，愛(ài)憐的撫過(guò)我頭發(fā)，輕聲地說(shuō)：“孩子，你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，你爸爸媽媽就在你身邊，就像這冬天的太陽(yáng)一樣照著你�！逼鋵�(shí)我本不明白，但又看看這原本對(duì)我來(lái)說(shuō)刺眼的陽(yáng)光，似懂非懂的說(shuō)：“哦，我知道了。”這陽(yáng)光，其實(shí)也沒(méi)有那么刺眼，可以說(shuō)一點(diǎn)兒也不，還似乎帶著柔情的眸。不知怎么的，我突然對(duì)用雙手摟著我的姥姥說(shuō)：“姥姥，不管爸媽離我們有多遠(yuǎn)，我都會(huì)替他們照顧你。等我長(zhǎng)大了，就讓你享福哦�！�

　　話(huà)音落下，姥姥的淚水也落下，他把我抱得更緊了，只是不說(shuō)話(huà)。我有些心慌，姥姥怎么哭了？于是趕緊看看這冬日暖陽(yáng)，想著：快給姥姥一些勇氣吧，別讓她因?yàn)榘謰尣辉谏磉叾�哭啦。其�?shí)當(dāng)時(shí)我并不知道，讓姥姥哭的人是我。

　　自那次以后，我常常主動(dòng)拉著姥姥坐在院子里曬太陽(yáng)，不言不煩的聽(tīng)她訴說(shuō)著任何事情，時(shí)不時(shí)還會(huì)看看這冬日里的暖陽(yáng)。

　　很多年后的一個(gè)冬日的午后，早已搬家的`我有機(jī)會(huì)回到了院子，回想著我與這冬日暖陽(yáng)的初次相遇。如今，姥姥已經(jīng)老了，我也長(zhǎng)大了，再有兩年就要成年了，我想我應(yīng)該兌現(xiàn)那在陽(yáng)光下許下的承諾了。我捧起手中的杯子，喝下一口水，喝下這一口被冬日暖陽(yáng)輝灑下點(diǎn)點(diǎn)光斑的水，認(rèn)真的說(shuō)道：“姥姥，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，會(huì)讓你享福的�！�

　　我與冬日暖陽(yáng)的初次相遇，讓我看到了姥姥心中那隱藏的很深的痛苦，讓我許下了重要的承諾。感謝你，這冬日里溫暖的陽(yáng)光，是你讓我盡到了孝心，讓我看到了冬日的美。

暖初中作文2

　　寒冬的下午，射入城市兩三方暖陽(yáng)，好似那位磨刀阿姨的美麗心靈，融化了我的冷漠，喚醒了我的本真。

　　一個(gè)冬日的下午，我們?nèi)ゲ耸袌?chǎng)途經(jīng)三期小區(qū)門(mén)口，碰到了一個(gè)擺地?cái)偟哪サ栋⒁蹋�她的手臟兮兮的，抬起滿(mǎn)是皺紋的黝黑的臉沖著我們笑，“小朋友，你家的菜刀需要磨嗎？”說(shuō)完又忙著蹲下去，把一個(gè)老奶奶拿來(lái)的刀認(rèn)真地在旋轉(zhuǎn)的磨刀機(jī)器上打磨，最后又用磨刀石手工打磨。爸爸很驚奇地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)想到現(xiàn)在還有干這行當(dāng)?shù)�，我們家的刀確實(shí)需要好好磨磨了�！�

　　我把家里的菜刀水果刀都拿來(lái)了，一起遞給阿姨，我們家的刀實(shí)在是太鈍了，所以使得阿姨費(fèi)盡了力。同樣是先用機(jī)器來(lái)磨，然后用手工磨，我家的菜刀非常的厚，她把那把刀在磨刀石上反復(fù)地研磨，還時(shí)不時(shí)將刀刃對(duì)著陽(yáng)光仔細(xì)端詳，看哪兒還有鈍口，還用手去摸摸，找準(zhǔn)位置后又繼續(xù)磨。她的額頭不知什么時(shí)候已經(jīng)布滿(mǎn)了密密麻麻的.汗，這些汗珠慢慢匯集在一起一滴滴地敲打在磨刀石上，阿姨竟然顧不得擦一下，全神貫注地忙活著。

　　媽媽一邊跟阿姨交流刀的情況，一邊拉起了家常。我默默地看著聽(tīng)著，原來(lái)阿姨有三個(gè)孩子，但家里種地的錢(qián)是不夠用的，所以農(nóng)閑時(shí)就會(huì)來(lái)佛山各個(gè)小區(qū)轉(zhuǎn)悠擺攤磨刀，她的兩個(gè)孩子都在讀研究生，老大當(dāng)年也準(zhǔn)備考研，但是家里確實(shí)困難，她就對(duì)老大說(shuō)了一句話(huà)：“你還是再考慮一下考研究生的事吧！”老大便放棄了，阿姨滿(mǎn)心的愧疚，眼睛里閃著淚花，她反復(fù)地對(duì)我媽媽說(shuō)：“哎！家里是沒(méi)錢(qián)，可是我也不該跟孩子那樣說(shuō)！”她的兒女都好懂事，都知道為家里分擔(dān)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。阿姨把三個(gè)孩子拉扯大，這是一件多么不容易的事情呀！

　　付錢(qián)的時(shí)候，爸爸錢(qián)包里沒(méi)有散錢(qián)，阿姨也沒(méi)有零錢(qián)，阿姨便說(shuō)：“沒(méi)事，這次不給，下次見(jiàn)了再給吧！”�。咳绱说男湃晤櫩�，現(xiàn)在還有幾個(gè)這樣的人？后來(lái)爸爸給了她二十元，她硬是要找人去兌換找零給我們，爸爸委婉地拒絕了，我連忙說(shuō)：“阿姨，你收的費(fèi)用本來(lái)就不貴，我家的刀也特別費(fèi)工夫，幾塊錢(qián)也是你應(yīng)得的，謝謝！”

　　夕陽(yáng)照在我的臉龐，我仿佛又聽(tīng)到咔嚓的磨刀聲，這聲音領(lǐng)著我從冷漠的繭里面爬出來(lái)，飛向冬陽(yáng)，與這世界溫柔相伴。

暖初中作文3

　　笑有千姿百態(tài)，有欣喜的笑，也有苦悶的笑。笑在生活中不可缺少，沒(méi)有笑，整個(gè)世界都是冷冰冰的。所以，寬心的笑似一縷燦爛的陽(yáng)光，而苦悶的笑則像一碗苦水，人們的笑各不相同。

　　在一次放學(xué)回家的路上發(fā)生的'事情，讓我體會(huì)到了寬心好意的笑帶給我心中極大的快樂(lè)與溫暖，以及苦笑帶給我的無(wú)奈。

　　那是一個(gè)晴朗的下午。放學(xué)了，我心急火燎地收拾書(shū)包準(zhǔn)備回家。我剛邁出教室，突然發(fā)現(xiàn)我的美術(shù)本還靜靜地躺在書(shū)桌上，我不耐煩地回到教室，索性將這本美術(shù)本夾在了書(shū)包和背之間，興高采烈地奔出教室，去追趕同學(xué)們了。

　　我走到紅綠燈路口時(shí)，正好是綠燈。我飛奔向?qū)γ�，卻一不小心把本子落在了馬路上，但是我還不知道。直到和我同行的同學(xué)提醒了我，我才意識(shí)到背和書(shū)包之間空空如也，現(xiàn)在后悔已經(jīng)來(lái)不及了，綠燈在剎那間變成了紅燈，看著被車(chē)流翻過(guò)來(lái)，壓過(guò)去的美術(shù)本，我的心像被針扎了幾下，“哎！怎么那么不小心呢，真是的！”我心里責(zé)備自己。

　　和我同行的同學(xué)也著急地問(wèn)：“怎么辦？肯定沒(méi)用啦�！蔽业哪樌�得老長(zhǎng)，只能回以同學(xué)一個(gè)苦瓜似的笑，“沒(méi)事兒……”我強(qiáng)忍懊惱著說(shuō)道。此時(shí)我感到了苦笑時(shí)心中的無(wú)奈與痛苦。原來(lái)，苦笑時(shí)心中的滋味如此之差！就像喝了一碗黃連水，又啃了一個(gè)生苦瓜。這次經(jīng)歷也提醒我：下次不能偷懶了，粗心的壞毛病要改掉。

　　正當(dāng)我心急如焚時(shí)，一位叔叔在綠燈亮起時(shí)沖上馬路幫我拾回了美術(shù)本并遞給了我。我開(kāi)心得無(wú)與倫比，只能以一個(gè)感謝的微笑來(lái)表達(dá)我的謝意。這個(gè)微笑包含了我失物復(fù)得的喜悅和對(duì)叔叔的無(wú)限感謝。

　　叔叔也不好意思地笑了，這笑表達(dá)了他的助人為樂(lè)之心。我真是喜出望外，心疼地?fù)崦�著傷痕累累的本子。想：下一次我再也不偷懶了，這一次多虧有叔叔相助啊。

　　當(dāng)然，笑讓人更加生機(jī)勃勃，沒(méi)有笑的人甚至被戲稱(chēng)為是“冷血?jiǎng)游铩�。但是冷笑令人恐懼，皮笑肉不笑令人頭皮發(fā)麻。最讓人快樂(lè)的是微笑，就像一幅美麗的圖畫(huà)，令人留戀。所以笑是千姿百態(tài)、有喜有憂(yōu)的。我們要學(xué)會(huì)笑，笑一笑十年少，笑容是最美的花朵哦！

暖初中作文4

　　一縷金色的陽(yáng)光從窗口斜射在我的身上，輕拂著我的身軀，那天陽(yáng)光好暖……

　　下車(chē)后，“嗒嗒嗒……”一聲聲清脆而又富有節(jié)奏的聲音傳入了我的耳中。正好奇著，扭頭一看，就看到一個(gè)天真可愛(ài)的孩子正騎在一匹馬上，稚嫩的小手緊拉著一位婦女，始終舍不得放開(kāi)，嘴里還不停地喊著：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�我怕……”在溫暖的�?yáng)光下，這幅畫(huà)面顯得十分溫馨，我的嘴角微微上揚(yáng)，心里覺(jué)得可笑：“不就是騎馬嗎？用得著那么害怕嗎？再說(shuō)前面不還有個(gè)馴馬員牽著馬嗎？”于是，騎馬的想法在我的心中油然而生。

　　隨之，我這個(gè)不識(shí)千里馬的“伯樂(lè)”就憑著感覺(jué)挑了一匹四肢發(fā)達(dá)、極健壯的黑馬。可是，馬那么高大，我要怎么上去呢？正在我苦惱時(shí)，馴馬員搬來(lái)一個(gè)樓梯似的小臺(tái)階。我才恍然大悟，覺(jué)得自己真是頭腦簡(jiǎn)單��！隨后，馴馬員告訴我一些做法和注意事項(xiàng)，而那時(shí)我卻顯得笨手笨腳的，只是有的沒(méi)聽(tīng)著。

　　踏上臺(tái)階，跨上馬背，坐在馬鞍上，突然有一種居高臨上的感覺(jué)，很奇妙。開(kāi)走了，我坐在馬背上左右搖晃，我的心也不由得跟著忐忑不安起來(lái)。于是，我抓著韁繩的手愈抓愈緊，嚇得滿(mǎn)手心都是冷汗，一股寒意鉆進(jìn)了我身體的每一個(gè)毛孔，生怕一不小心就這么掉下去了，本想伸手撫摸馬背的想法早已不翼而飛了。頓時(shí)，我才體會(huì)到了之前那個(gè)孩子的心情，更何況她還比我小……

　　馴馬員還是大步流星地向前走著，嘴里還不時(shí)地哼著小調(diào)，這實(shí)在與我的狀況不搭啊！然而，他偶地回頭一看，正好撞見(jiàn)了我失魂落魄的`樣子，于是和藹地對(duì)我說(shuō)道：“放輕松點(diǎn)，沒(méi)事的�！辈⒔o我使了個(gè)鼓勵(lì)的眼神，朝我“樂(lè)呵呵”地笑著。那微笑就像陽(yáng)光，好暖，好暖，正慢慢的、一點(diǎn)一滴地融化著我冰冷的身心。許久，我的心情恢復(fù)了平靜，繼而陶醉在美不勝收的風(fēng)景中。那時(shí)的我，忘卻了膽怯，在寬厚結(jié)實(shí)的牛背上安然地享受著陽(yáng)光，感覺(jué)好暖好暖……

　　不知不覺(jué)中，馬已繞著風(fēng)景區(qū)走了大半圈。最終，我竟戀戀不舍地下了馬背。陽(yáng)光依舊燦然，依舊溫暖，我懷揣著美好的回憶，踏著羊腸小道，向著遠(yuǎn)方走去……

暖初中作文5

　　冬天，寒冷的冬天，到處是一片冰天雪地，卻有一抹暖意藏在我的心頭，任憑那萬(wàn)丈寒冰也化之不去……

　　過(guò)年前的天氣，一如既往的寒冷。紛飛的大雪阻擋了出行的腳步。趁著一個(gè)少有積雪，夾著微微寒風(fēng)的早晨，我?guī)е�弟弟騎著自行車(chē)到西施故里鍛煉身體。

　　車(chē)速極快，只穿了兩件衣服，我不禁感到陣陣寒意直入體內(nèi)，全身上下連牙床也在哆嗦。由于弟弟的陣陣催促，我不得不又加快了腳步。不顧噴嚏連連，直沖入公園。一位紅衣叔叔上前勸導(dǎo)弟弟慢行。弟弟聽(tīng)后，不但沒(méi)有減速，反而飛快地在小巷里穿行，我只好匆忙地緊跟上去。他或許是想到了關(guān)于臭豆腐的'趣事，扭過(guò)頭來(lái)，一只手指著那家賣(mài)臭豆腐的店鋪，另一只手單獨(dú)來(lái)操控車(chē)把手：“你看……”我深知他的技術(shù)，與此同時(shí)，高聲喊道：“小心前面！”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，弟弟的自行車(chē)前輪飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，硬生生地撞在一棵參天大樹(shù)上，連人帶車(chē)飛了出去，就在千鈞一發(fā)之時(shí)，一位身穿紅馬甲的中年男子挺身而出。

　　他幾乎與弟弟同時(shí)撲出，還一邊飛出一腿，將自行車(chē)踢得靠在樹(shù)邊，又一邊收回踢出的腿，打好馬步，用兩只有力的手臂用力托住弟弟的后背，以防他摔在地上。他的手指、手臂已經(jīng)有點(diǎn)微微發(fā)抖，雙腳也不由自主地后退了幾步，顯出吃力的樣子。一位路人見(jiàn)狀急忙上前幫忙，兩個(gè)人一齊用力，將弟弟扶穩(wěn)站好，并把他帶到一間屋子里，讓他先休息一會(huì)兒，定定神。

　　叔叔脫下紅馬甲，露出一件紅背心。打開(kāi)取暖器后，大步走到桌邊，拿出一個(gè)熱水瓶。他從一摞紙杯中抽出一個(gè)杯子，拔開(kāi)熱水瓶的活塞，冒著熱氣的開(kāi)水緩緩地流進(jìn)杯子。他提著水瓶，又依次給周?chē)�的人倒上一杯暖心水。接著，他又拉開(kāi)幾個(gè)柜子，一陣翻找，終于在一個(gè)角落里找出一瓶碘酒與一包棉簽。他半蹲在弟弟腳邊，撩起弟弟的褲角，用棉簽沾滿(mǎn)了碘酒后，仔細(xì)地涂抹著弟弟的傷口：“我每個(gè)星期都會(huì)遇到好幾次有人受傷，你也真是不小心，騎車(chē)一定要看前面，下次一定要記住了。”姍姍來(lái)遲的舅媽聞?dòng)嵹s來(lái)，連忙道謝。雖然我們一而再，再而三地詢(xún)問(wèn)他的姓名，但他只自豪地告訴我們：“我是志愿者！”

　　志愿者，這群心中沒(méi)有利益，只有愛(ài)心的志愿者，猶如冬日里那一縷縷暖陽(yáng)，暖暖的，甜甜的，流淌在我們的心間。

暖初中作文6

　　“青青子衿，悠悠我心……”順著聲音尋去，一個(gè)與周?chē)�格格不入的身影驀地出現(xiàn)在眼前。

　　吵鬧的空氣，即使在數(shù)九寒天也不會(huì)降低半點(diǎn)溫度。圖書(shū)館內(nèi)，擁擠的人們更加證明了這個(gè)道理。來(lái)借書(shū)的我漸漸在這喧囂的空氣中失去了耐心，即使一本書(shū)還沒(méi)借到，但我已經(jīng)湊夠了放棄的理由。

　　正當(dāng)我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開(kāi)之時(shí)，一個(gè)算不上優(yōu)美卻顯得清凈的讀書(shū)聲傳來(lái)，“青青子衿悠悠我心……”我順著聲音尋去，那個(gè)仿若清修隱士的身影驀地出現(xiàn)在我的眼前。

　　這大概是一個(gè)三四十歲的中年男子，雙手捧著一本《詩(shī)經(jīng)淺譯》，正站在隊(duì)末，獨(dú)自一人讀著這五千年文化所積淀下來(lái)的瑰寶。我好奇地走過(guò)去，想探清楚他是何方神圣，能在這吵鬧的“大千世界”享受安靜的.讀書(shū)樂(lè)趣。

　　他上身是一件簡(jiǎn)單的襯衫，干凈、整潔，下身是一條黑色西褲，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，沒(méi)有任何花哨，正如他帶給別人的第一印象。一雙飽讀詩(shī)書(shū)的眼睛正閃爍著智慧的光芒，似乎書(shū)中那一個(gè)個(gè)沉淀著歷史文化的文字，正興奮地等待著被他閱讀，宛如幾千年前那西湖亭中靜靜等待著蝶安居士的兩個(gè)先人。

　　我停住了，想要離開(kāi)的心在看到他的一剎那消散了。想要前去和他搭話(huà)，但當(dāng)我走近時(shí)，卻又因?yàn)榭吹剿�平靜的表情和充滿(mǎn)對(duì)書(shū)渴求的目光后，再次停止了。許久，在他的凈化下，我洗去了內(nèi)心的煩躁，輕步走到他后面，隨手拿起一本書(shū)，靜靜地讀了起來(lái)。

　　吵鬧與喧囂，是這個(gè)時(shí)代因快速發(fā)展而留下的后遺癥。它根植于這個(gè)世界，但卻不能成為阻止我們享受閱讀的罪魁禍?zhǔn)住Ｑ矍�，我并不知道他是否也有著所謂的“中年危機(jī)”，我只要看到，也只需看到，眼前的他，一個(gè)人，一本書(shū)，還有一顆安靜的心，就能構(gòu)成屬于自己的一片小天地。沒(méi)有吵鬧，也沒(méi)有煩躁，唯有書(shū)聲，繞梁三日而不散。人生得一知己不易，不論相識(shí)與否，但凡相逢，便生一份暖在心間，這是人格的相撞，也是靈魂的共鳴。

　　此時(shí)，無(wú)聲勝有聲。

　　隊(duì)末，兩個(gè)正在讀書(shū)的人，一老一少，一高一矮，縱使他們之間并沒(méi)有任何話(huà)語(yǔ)，他們的世界，就在相逢的那一刻，相通了。

暖初中作文7

　　春天——一個(gè)充滿(mǎn)希望與挑戰(zhàn)的季節(jié)；一個(gè)寒冷與溫暖并存的季節(jié)；一個(gè)令人向往的季節(jié)。雖然四月的天依舊拖著冬季寒冷的“小尾巴”，但更多的卻是一片穿透人心的清淡的綠。用手輕輕撫摸著膝上嶄新、光滑的書(shū)本，它是那么的惹人喜愛(ài)，那么的溫暖。

　　翻開(kāi)《春華卷》，在我看來(lái)一向呆板的宋體文字在美麗圖片的襯托下卻顯得有些俏皮可愛(ài)了。好書(shū)如同一杯清茶，淡雅而又回味無(wú)窮，右下角的頁(yè)碼不斷翻動(dòng)著，它將帶給我一場(chǎng)“心的旅程”。

　　略顯啰嗦的“溫開(kāi)水理論”中蘊(yùn)含了父親那沒(méi)有絲毫熱烈與酣暢，默默的愛(ài)；一個(gè)不存在的“打往天堂的電話(huà)”讓我感受到的是溫情滿(mǎn)溢的`至情至愛(ài)，也令我明白：母愛(ài)，不會(huì)因?yàn)樯�命的終止而被人們遺忘；一件被動(dòng)過(guò)手腳的結(jié)婚禮物中洋溢著親情的可貴，人性的美好；蘭波筆下的《黎明》是那么令人流連忘返，讓人險(xiǎn)些忘記了塵世的存在；朱自清筆下的《綠》更是表現(xiàn)了對(duì)祖國(guó)山水深深的懷戀，愛(ài)慕、敬仰之情。

　　面對(duì)著眼前的這本書(shū)，我仿佛變得那么渺小，那么的不值得一提。什么時(shí)候眼淚變得如此廉價(jià)，情緒隨著故事的情節(jié)跌宕起伏。書(shū)中的每一篇文章都是如此引人深思。在我們的身邊，總有某種感動(dòng)讓我們難以忘懷，在我們的生命里，總有一些經(jīng)歷讓我們刻骨銘心。它們輕輕的撥動(dòng)著我們內(nèi)心深處最柔軟的心弦，撞擊出世上最美的樂(lè)章。

　　在閑暇時(shí)刻細(xì)讀一篇小美文，你會(huì)在名人的帶領(lǐng)下感受到大自然的美好，感受到人世間的真、善、美。那種奇妙的感覺(jué)仿佛和煦的春風(fēng)拂過(guò)心房，滋潤(rùn)著干枯的心靈。春天早晨清淡的陽(yáng)光讓我愜意，尤其是當(dāng)我看到無(wú)數(shù)塵埃在一束不刺眼的光線(xiàn)里柔軟的跳舞的時(shí)候。我覺(jué)得一切都是那么美好，沒(méi)有絲毫的瑕疵，真希望時(shí)間能在這一刻變?yōu)橛篮恪?/p>

　　合上書(shū)本，目光凝視遠(yuǎn)方窗前那一抹小巧的綠——是那么驚喜！春天，早已在不禁意間悄然而至，不過(guò)是我們還未曾發(fā)現(xiàn)罷了。是誰(shuí)打翻了春天，讓溫暖四處洋溢。那么——就讓我們?cè)谶@個(gè)還“未到”的春天里，播種希望，播種夢(mèng)想，播種溫暖。

暖初中作文8

　　暖是冬天燦爛的太陽(yáng)，暖是寒夜厚實(shí)的被子，暖是風(fēng)中溫暖的大衣在生活中，我時(shí)常感受到暖意。

　　暖，是紅燒肉的味道

　　風(fēng)很冷，饑腸轆轆的我推開(kāi)家門(mén)，一股暖流撲面而來(lái)。耳邊聽(tīng)到嘩啦聲響，是青菜倒入熱鍋里的聲音，一股炒菜的香氣隨之撲鼻而來(lái)。我的眼睛卻已經(jīng)被餐桌上的紅燒肉給吸引住了，那一塊塊紅通通、油亮亮、香噴噴的紅燒肉，多么誘人啊!肚子里的饞蟲(chóng)早已經(jīng)爬到了嗓子眼兒了，我抑制不住內(nèi)心的狂熱，夾起一塊塞進(jìn)嘴里，肥而不膩，香氣噴薄欲出，嚼幾下，滿(mǎn)嘴都是鮮嫩的滋味。真是此味只應(yīng)天上有，人間能有幾回嘗。

　　輕輕的.腳步聲，是媽媽走過(guò)來(lái)了。她的臉上帶著笑容，額頭上有密密的汗珠，那一刻，有一股暖流在我胸中涌動(dòng)著。

　　暖，是被諒解的輕松

　　嗤鞭炮漂在水面上，像一艘快艇嗖嗖嗖地打轉(zhuǎn)，緊接著啪的一聲脆響，水缸內(nèi)水花四濺，好玩極了。

　　那是過(guò)年的時(shí)候，我和爺爺在水缸里放鞭炮。當(dāng)我們放到第四顆時(shí)，鞭炮突然像潛艇一樣迅速潛到了缸底，嘭的一聲悶響，水缸裂了。我的心咯噔一下，這個(gè)水缸是唯一的儲(chǔ)水工具，家里可沒(méi)有備用的。一股深深的寒意從脊椎骨中傳出，我不禁打了個(gè)哆嗦。

　　門(mén)咔吱一聲開(kāi)了，媽媽的臉色鐵青鐵青的，看了看我和爺爺驚慌失措的表情，無(wú)奈地說(shuō)：看你們干的好事情!難道是古有司馬光救人砸缸，現(xiàn)有臣臣玩鞭炮炸缸?這話(huà)如同天籟之音，讓我的心變得溫暖起來(lái)，連身子也暖烘烘的了。

　　暖，是視頻傳遞的愛(ài)

　　爸爸知識(shí)淵博，就像一部百科全書(shū)，他在家的時(shí)候，我遇到的任何難題都能得到他的指點(diǎn)。

　　今天做奧數(shù)題，突然在一道題目前面卡住了，我絞盡腦汁都找不到頭緒，下意識(shí)地轉(zhuǎn)身喊：爸爸突然想到爸爸此時(shí)正在老家造房子，該怎么辦呢?給爸爸打了視頻電話(huà)。視頻里，爸爸靠著新建的水泥墻休息，臉上的熊貓眼特別明顯。

　　一聽(tīng)我有問(wèn)題請(qǐng)教，他忘記了疲憊，立刻變得精神抖擻，看著我拍照傳過(guò)去的奧數(shù)題，用沙啞的聲音講解起來(lái)。爸爸干裂的嘴唇一上一下地動(dòng)著，說(shuō)幾句話(huà)還輕輕地咳幾聲。濃濃的愛(ài)透過(guò)視頻向我涌來(lái)，我忍不住熱淚盈眶了，心中暖暖的。

暖初中作文9

　　光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)生活就要結(jié)束了。我從那個(gè)剛剛進(jìn)入一年級(jí)的懵懂無(wú)知的小女孩一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)起來(lái)，造就了現(xiàn)在的我—一個(gè)對(duì)事都有一定理解的少女。小學(xué)生活中，我見(jiàn)過(guò)了許多的人和事。但在這些人和事中，有一件事是最最令我難忘的。

　　一天早晨，我在文具店里買(mǎi)完?yáng)|西，正準(zhǔn)備回家。突然，我眼睛的余光掃到了這樣的一幕：一位年過(guò)花甲的老爺爺正杵著拐杖慢悠悠地向公交站走去。忽然，不知是有石頭絆倒了老爺爺，還是老爺爺沒(méi)有杵穩(wěn)拐杖�！皳渫ā币宦�，老爺爺一下子摔倒在了地上。下一秒，老爺爺就立刻呻吟起來(lái)：“哎呦—我的腿呀！”

　　此時(shí)，老爺爺肯定希望周?chē)�的人能夠幫一幫他�？墒牵�周�(chē)�的人好像沒(méi)看見(jiàn)似的，還是在繼續(xù)自己干自己的事，連目光都沒(méi)有停留在這位可憐的老爺爺身上一下。

　　當(dāng)老爺爺近乎絕望的時(shí)候，一個(gè)女孩朝著老爺爺這個(gè)方向跑了過(guò)來(lái)，她離老爺爺越來(lái)越近，直到那個(gè)女孩已經(jīng)趕到老爺爺身邊，這時(shí)，我才看清楚了她的.容貌：她烏黑發(fā)亮的秀發(fā)下藏著一張端莊秀麗的臉，一雙圓溜溜的大眼睛鑲上一道烏黑的長(zhǎng)睫毛，睫毛眨動(dòng)時(shí)透出一股聰明伶俐的神態(tài)。咦？這不是龍心語(yǔ)嗎？

　　她把老爺爺輕輕地扶了起來(lái)，并讓老爺爺坐到了椅子上。問(wèn)道：“老爺爺，您沒(méi)事吧？”老爺爺答道：“沒(méi)什么大問(wèn)題，我一會(huì)兒自己去醫(yī)院檢查一下就行了。姑娘，真謝謝你了�！币宦�(tīng)老爺爺要自己去醫(yī)院，龍心語(yǔ)立馬慌了：“老爺爺，您自己去可不行。我陪您去�！崩蠣敔敍](méi)辦法，只好同意了。

　　看著他們漸漸遠(yuǎn)去的背影，我的心里有一種說(shuō)不出的滋味。為什么擁有善良心靈的人那么少！

　　記得前段時(shí)間我看到了一則新聞：河南地區(qū)突發(fā)暴雨，使路面積水。一位老人騎著電動(dòng)車(chē)在馬路上行駛，突然，老人一下子摔倒在了地上，人們看到之后，都沒(méi)有去幫助那位無(wú)助的老人，而是停留了一下之后就走開(kāi)了。大約三分鐘之后，才有路人扶起了那位老人。但那時(shí)，老人已經(jīng)停止了呼吸和心跳。

　　三分鐘的糾結(jié)，最終讓老人的生命停止。我看了這則新聞之后，不禁反思：如果摔倒的是年老的自己，面對(duì)冷漠無(wú)情的人們，心中是何等的無(wú)助和恐懼！

　　反觀龍心語(yǔ)的所作所為，無(wú)時(shí)無(wú)刻都透露著她的善良。而她的善良，好似一縷冬日的暖陽(yáng)，流進(jìn)了每個(gè)目擊者的心田。

暖初中作文10

　　冬天里，一切都在變瘦、變干。道路上成群的狗變少了，因而眼前的這只狗格外引人注目。它的肋骨歷歷可數(shù)，它的純黑的毛完全失去了光澤，雜亂地披在身上。饑餓的它和裹著厚厚羽絨服的我一起在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。風(fēng)急著趕路，來(lái)不及同情，它舍棄了一切負(fù)重——干枯的樹(shù)葉、細(xì)小的灰塵、濕潤(rùn)的水汽。樹(shù)皮在它向北的步伐中干枯、龜裂。樹(shù)枝張牙舞爪地向上，一只黑色的塑料袋裹在樹(shù)梢上不知過(guò)了多久，總認(rèn)為那是只垂死的烏鴉，會(huì)在什么時(shí)候“嘎”地大叫一聲一頭栽倒下來(lái)……

　　太陽(yáng)像一張薄薄的紅紙貼在天上，散發(fā)著有氣無(wú)力的光和同樣有氣無(wú)力的熱。“阿嚏！”書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)的我又打了不知是今天第幾個(gè)噴嚏，在這個(gè)鬼季節(jié)里太陽(yáng)和人共同生病。

　　“媛媛，穿得太薄了，再加件衣服吧�！蹦赣H走過(guò)來(lái)，輕輕地在桌上放下一杯溫?zé)岬陌组_(kāi)水，“再喝些熱水。這么大了自己也不知道保暖以后上大學(xué)了自己在外面照顧不好自己整天生病跟小病秧子似的學(xué)習(xí)也學(xué)不下去難道要我去陪讀嗎……”媽媽又開(kāi)始程序般地滔滔不絕，有時(shí)我會(huì)堅(jiān)信她應(yīng)該得到過(guò)唐僧的真?zhèn)鳌Ｈ绻�他說(shuō)的每個(gè)字都變成實(shí)體，我想它們恐怕早就將房子脹破了。“知道了！知道了！”我趕緊穿上外套，“我還要做作業(yè)呢�！�

　　過(guò)了一會(huì)兒，我感到身上暖和起來(lái)，這才想起已經(jīng)有好一陣兒不打噴嚏了，難道真的.是外套的作用？我再看看杯子，水還是熱的，隱約有水氣裊裊升起，喝一口，感覺(jué)有暖流從口中向下，一直暖到心房。透過(guò)那蒙眬的水汽，能看見(jiàn)許多美麗的字眼：家、母親、溫馨、溫暖……

　　其實(shí)母親的愛(ài)，就像身上的外套，穿的時(shí)間長(zhǎng)了，就忘記了它的存在，似乎只是可有可無(wú)的東西，但脫下外套噴嚏連連時(shí)才想起它的溫暖。母親的愛(ài)像一杯白開(kāi)水，似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上雪碧、果汁的味道甜美，但所有的人都知道，它永遠(yuǎn)都不會(huì)傷害你。母親的愛(ài)就像陽(yáng)光，即使自己也十分虛弱，還是暖暖地照著，照著……

　　窗外的太陽(yáng)似乎知道了我的心事，變得溫暖明亮起來(lái)。母親走進(jìn)來(lái)，輕輕地抱起我的被子：“今天陽(yáng)光這么好，我把被子抱到陽(yáng)臺(tái)上曬曬，曬得暖暖的，你今晚睡個(gè)好覺(jué)�！�

　　母親自言自語(yǔ)地邊說(shuō)邊把被子抱到陽(yáng)臺(tái)上，暖暖的陽(yáng)光透過(guò)玻璃灑在被子上，灑在母親身上，灑在我的心里。

　　有了這陽(yáng)光，冬日將不再寒冷。

暖初中作文11

　　我看見(jiàn)一幅畫(huà)，畫(huà)中暖陽(yáng)照耀著蜿蜒而又曲折的河水，河面在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼，柳樹(shù)自然垂下，享受著暖陽(yáng)的沐浴……

　　我喜愛(ài)故鄉(xiāng)的暖陽(yáng)。

　　我清楚地記得故鄉(xiāng)的暖陽(yáng)，從幾號(hào)到幾號(hào)，光從天氣預(yù)報(bào)來(lái)看是不定的，但陽(yáng)光總是常在。雖是暖陽(yáng)高照，但它卻從不讓人感覺(jué)到多么炎熱，反而是有舒適之感，這是別處沒(méi)有的。其次是有暖陽(yáng)的日子很長(zhǎng)，不會(huì)突然下暴雨，所以在暖陽(yáng)下的生活很舒服，很美好。

　　故鄉(xiāng)的暖陽(yáng)是明亮的，溫暖的，令人舒服的。也是金色的，它給予大地萬(wàn)物生機(jī)勃勃的姿態(tài)，使花草樹(shù)木在暖陽(yáng)的哺育下漸漸生長(zhǎng)。

　　我看見(jiàn)的那幅畫(huà)是真實(shí)的。在暖陽(yáng)的照耀下，河水確實(shí)波光粼粼，若是你朝遠(yuǎn)處丟一顆小石子，水面上還會(huì)泛起一圈圈漣漪。河岸兩旁長(zhǎng)著幾株柳樹(shù)，柳條扎進(jìn)水里，在陽(yáng)光的照耀下形成倒影，猶如仙境一般。我常常戴著一頂小帽在河邊丟石子、打水漂，享受午后與暖陽(yáng)相伴的愜意。

　　故鄉(xiāng)的'土豆最為常見(jiàn)。它們是家家戶(hù)戶(hù)都有的，我們這里的方言把土豆叫做洋芋。剛出土?xí)r，它渾身泥土，外皮暗黃，可別看它長(zhǎng)得那么不起眼，用處可大著哩。它含有大量的維生素、淀粉和膳食纖維，有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。洗干凈去皮，可以制成許多菜肴——切成絲，成土豆絲；切成片，就成土豆片；切成塊，就成土豆塊。再加上配料，就是一道可口的下飯菜。如加上火腿腸，只需適當(dāng)火候，輕輕翻炒，就成為小孩子的最?lèi)?ài)。加上自制的酸辣椒，就成為家鄉(xiāng)人常吃的“酸辣土豆絲”了�，F(xiàn)在想想，土豆亦是在故鄉(xiāng)暖陽(yáng)的照耀下才漸漸長(zhǎng)成的。

　　在故鄉(xiāng)的暖陽(yáng)下，桂花的香氣逐漸彌漫。每當(dāng)八月桂花盛開(kāi)，有太陽(yáng)照射就再好不過(guò)了。我們拎起一個(gè)小籃子，揀些桂花的花瓣拿回家攤開(kāi)放在陽(yáng)臺(tái)上晾曬，然后就可以做成桂花釀、桂花糕之類(lèi)的甜食，粘粘的、甜甜的，一直甜到心里。想到它們，我就想到了故鄉(xiāng)的暖陽(yáng)，想到晾曬桂花時(shí)的十里飄香。

　　陽(yáng)光，總會(huì)給人寄托希望。故鄉(xiāng)的暖陽(yáng)就給了我精神上的鼓舞，讓我在這片土地上茁壯成長(zhǎng)�？窗�，窗外的陽(yáng)光正照進(jìn)教室，照在我的臉龐，它是那么明亮和溫暖，讓我感受到生機(jī)與活力。它似乎在告訴我：向著暖陽(yáng)生長(zhǎng)，生活定會(huì)變得陽(yáng)光而又美好！

　　我喜愛(ài)故鄉(xiāng)的暖陽(yáng)！

暖初中作文12

　　陽(yáng)光透過(guò)玻璃，折射進(jìn)五彩的光芒。滿(mǎn)地碎金，一片晴朗。

　　漫步在機(jī)場(chǎng)上，一家色彩斑斕的巧克力店吸引了我的目光，滿(mǎn)懷好奇與期待。我拉著母親走了進(jìn)去。琳瑯滿(mǎn)目的商品，復(fù)古風(fēng)格的裝修，這家店中，我與美妙邂逅。選擇了一些巧克力后，我們來(lái)到收銀臺(tái)。那個(gè)店員，笑容洋溢。

　　“請(qǐng)問(wèn)你們需要包裝嗎？”她禮貌地拿起商品，一一掃碼。母親點(diǎn)點(diǎn)頭，只見(jiàn)她從抽屜里小心地拿出幾張橙色包裝紙。把巧克力盒端端正正地放在中央，然后嫻熟地折起四個(gè)角，用彩帶綁出一個(gè)精致的蝴蝶結(jié)�！罢�(qǐng)收好！”依然是那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的微笑。我發(fā)現(xiàn)，她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，淡淡的妝使得她富有活力。她的'柔和的聲音、明媚的微笑、熱心的舉動(dòng)給人以溫暖。那淺笑含蓄的神情和不加修飾的言語(yǔ)，就像一泓清泉，汩汩流動(dòng)，進(jìn)而裝滿(mǎn)我整個(gè)的心，帶給我的是清涼和愜意。

　　離開(kāi)巧克力店，我看了看手表，還有40分鐘后就要登機(jī)了。沿著地上有陽(yáng)光灑下的光斑，我激動(dòng)地跑到了登機(jī)口。

　　“檢查一下登機(jī)牌�！蹦赣H叮囑我道。翻開(kāi)書(shū)包，里面卻除了防曬衣和紙巾外，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)登機(jī)牌的蹤影。

　　一剎那間，我心猛烈的跳動(dòng)了兩下，我是上不了飛機(jī)嗎？呼吸也變得急促起來(lái)，渾身的汗毛都豎了起來(lái)�？墒�，在我和母親的奮力尋找下，仍是不見(jiàn)登機(jī)牌，煩躁、焦急如同蜘蛛黏黏的細(xì)絲一圈圈圍繞著我的心。外面的天空似乎也陰沉下來(lái)，不再晴朗，不再澄澈。

　　我忽然想到了那家巧克力店，抱著最后的希望，我迫不及待地沖到了那兒！門(mén)前，也有著一個(gè)左右晃動(dòng)的腦袋，和一雙與我相同的急切的眼神，我慢慢跑進(jìn)去，是那個(gè)店員，她正在焦急的等待著誰(shuí)？

　　隨后，我們四目相對(duì)，她的眼神瞬間轉(zhuǎn)變?yōu)轶@喜！“你終于來(lái)啦！”她快步上前，露出了一排整齊的牙齒�！暗菣C(jī)牌忘在這兒了！我本來(lái)要換班了，但不放心把登機(jī)牌留在這兒。”她的臉上滲出了細(xì)密的汗珠，陽(yáng)光下閃出熠熠的光。她從自己口袋里取出登機(jī)牌，輕輕捏住一角，鄭重地交給了我。指尖相觸的那一瞬間，我感受到了她的溫暖，那一抹溫暖，從指尖傳遍全身，熱流從心底涌起。

　　陽(yáng)光普照大地，天空又晴朗起來(lái)，她的那一抹微笑就這樣，正在陽(yáng)光下，暖暖的，安靜地，獨(dú)自盛開(kāi)。

　　那天，陽(yáng)光好暖。那些平凡的善意的人們，就像一縷縷陽(yáng)光，在每次相遇中，用溫暖填滿(mǎn)所有人的心靈，照亮整個(gè)世界。

暖初中作文13

　　昨日雨急風(fēng)驟，今日云消初霽。空氣中彌漫著潤(rùn)濕泥土的芳香，斜陽(yáng)射進(jìn)窗戶(hù)，桌上放著一杯茶，幽幽清香撲面而來(lái)，讓人如沐春風(fēng)。茶香縷縷，思緒萬(wàn)千……

　　老家盛產(chǎn)茶葉，爺爺奶奶是有名的茶農(nóng)，父母也善于煮茶。我出生于茶葉世家，烏龍茶便是我從小喝到大的，但太婆做的烏龍茶不同于常人所做，入口甘甜，細(xì)膩可口。

　　少時(shí)我與太婆住在一起，夏季每當(dāng)睡醒時(shí)，太婆會(huì)端一碗清涼的烏龍茶給我喝，烏龍茶的味道便永遠(yuǎn)地印在了我的舌尖中。春天的烏龍茶是香甜的；夏天的烏龍茶是清爽的；秋天的烏龍茶是可口的，冬天的烏龍茶是暖心的。

　　太婆曾問(wèn)過(guò)我要和她一起生活嗎？我也是耍耍脾氣，說(shuō)不去，但日子一天天過(guò)去了，父母接我回縣城讀書(shū)了，我怕喝不成烏龍茶，便大鬧一場(chǎng)，太婆寵溺地看著我說(shuō)：“好，給你做一瓶帶上”。但我轉(zhuǎn)頭一想喝完就沒(méi)有了，又哭了半天，太婆無(wú)奈，裝了許多茶葉給我們，我才罷休。

　　長(zhǎng)大了，回家路途遙遠(yuǎn)，加上輔導(dǎo)班眾多，自此我也極少去看她。三年后，我再次回到了那個(gè)熟悉的茶莊，卻尋不到她的身影。她總喜歡站在田埂上凝視那蔥蘢的茶田，眼中滿(mǎn)是守護(hù)與渴望。我快速奔向茶田，她果然在那兒，正眺望一片片的`茶田，眼中有許多的渴盼，“太婆！”我大聲喊道，太婆緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身，黯然的眼神少了幾分，隨之是開(kāi)心的眼淚溢出眼眶，她向我走來(lái)，“你可終于來(lái)看我這個(gè)老婆子了！”雖是責(zé)備的語(yǔ)氣，但滿(mǎn)是疼愛(ài)，我心中頗感慚愧。

　　太婆說(shuō)要給我煮烏龍茶，便拉著我舉步維艱地走向茶田采茶。太婆佝僂著背，身形又矮小了幾分，昔日的一頭青絲已布滿(mǎn)白發(fā)，手也是不停地抖，豆大的汗珠艱難的攀附在她的發(fā)梢，夕陽(yáng)已慢慢走遠(yuǎn)，太婆的背影拉長(zhǎng)，消瘦，寫(xiě)盡了滄桑。沒(méi)想到這次會(huì)面竟是訣別，她的房間里只留了大罐大罐的烏龍茶葉……

　　有時(shí)我會(huì)捧一本書(shū)，泡一杯烏龍茶，茶香引領(lǐng)我的思緒，打開(kāi)了我的寫(xiě)作之門(mén)。太婆曾問(wèn)我：“你認(rèn)為幸福是什么？”，那時(shí)我也是隨便敷衍說(shuō)：“吃喝玩樂(lè)，”�，F(xiàn)在我有了新的答案，答案很簡(jiǎn)單：喝您做的烏龍茶，在您身邊長(zhǎng)大，足矣！

暖初中作文14

　　寒冬臘月，外邊兒冷的像冰窖，能凍成冰雕似的。小女孩蜷縮在自家大門(mén)下，雙手緊緊的環(huán)住雙腿，臉頰被風(fēng)刮得通紅。兩只小手縮在寬大的袖子里也覺(jué)得涼嗖嗖的。小女孩的身體一直在顫抖著，小巧的她怎能承受的住這般刺骨的寒風(fēng)。這樣的她像極了賣(mài)火柴的小女孩。

　　小女孩的父母還在公司里忙碌著，小女孩貪玩獨(dú)自一人跑出了家，卻不想，自己沒(méi)有了家鑰匙，進(jìn)不去了。只好坐在家門(mén)口等著父母回來(lái)。小女孩只覺(jué)得現(xiàn)在度秒如年。小女孩顫抖的幅度更加大了，她快要撐不住了�！班洁健�…”門(mén)前停了一輛車(chē)，車(chē)上急忙跑下一個(gè)小男孩，直接打橫抱起小女孩往車(chē)上走去。小女孩嘴角上揚(yáng)，看著小男孩有些吃驚，但隨機(jī)又露出笑容。小男孩此時(shí)緊緊的握住小女孩的手，把她抱在懷里，詢(xún)問(wèn)著小女孩的狀況。小女孩只是搖搖頭說(shuō)很好，沒(méi)關(guān)系。小男孩緊繃著的臉終于放松了�？墒撬�還是抱著小女孩，給她溫暖。車(chē)上的'管家看著這兩個(gè)孩子，意味深長(zhǎng)的笑了笑。

　　“笨蛋，你怎么一個(gè)人在外面啊。那么冷的天。叔叔阿姨呢�！毙∧泻⑹�分氣憤的問(wèn)小女孩，可眼睛里滿(mǎn)是擔(dān)心與寵溺�！拔蚁氤鰜�(lái)玩，可是，可是我沒(méi)有帶家鑰匙出來(lái)，然后就把自己鎖家外面了，我又不是故意的。爸爸媽媽還在公司呢�！毙∨�孩忐忑的看著小男孩，解釋道。小男孩走了神，心里只有小女孩的一句話(huà)，“我想出去玩…我想出去玩…”下了車(chē)，小女孩在小男孩家換了身衣服，屁顛屁顛的去找小男孩�？偸沁@樣，小女孩喜歡粘著小男孩。小男孩牽過(guò)小女孩的手往了家的院子里走去。院子里積了一層厚厚的雪，很是漂亮。一切都是白皚皚的，世界仿佛靜止了。小女孩送開(kāi)小男孩的手，大喊好漂亮，便朝著小男孩扔雪球，小男孩自然是沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)挨了一球。然后，兩個(gè)小孩都沉浸在扔雪球的世界里。他們的歡呼聲很大，他們也很幸福。因?yàn)�，他們還有彼此可以互相照顧。他們是幸福的。

　　兩個(gè)小孩玩的不亦樂(lè)乎。沒(méi)有發(fā)覺(jué)天漸漸暗了，天氣也慢慢變冷了。他們疲倦的回到家中，氣喘吁吁的坐在沙發(fā)上，明明是冬天，可他們的額頭上還有有小小的水珠�！案绺�，你以后一直陪在我身邊好不好。我覺(jué)得你好好啊�！迸�孩一臉歡喜的看著小男孩。睜著大大的眼睛�！昂冒。�我會(huì)一直在你身邊。一直一直都在，永遠(yuǎn)都不會(huì)分開(kāi)好不好。”“好啊好啊。”女孩開(kāi)心的直抱住小男孩。小男孩摸摸她的頭，寵溺的笑了。在這個(gè)冬天里，他們?cè)S下了美好的諾言。

暖初中作文15

　　又是一年初夏，麻雀的吟聲還纏綿在枝頭，模糊中又好似鉤出了一絲人影。

　　她一襲青色長(zhǎng)裙款款走向講臺(tái)，蓮步輕移如踏在云端，發(fā)絲在陽(yáng)光的照耀下閃著金光。她個(gè)子不高，雙眼皮勾勒出炯炯有神的眼睛，櫻桃小嘴說(shuō)遍了古今文化。

　　我成績(jī)不算好，被冷落是自然的，那次下課，我坐在座位上收拾東西。“劉家琪！”她偶然叫住了我，“幫老師去辦公室抱下作業(yè)本唄�！蔽矣行┦軐櫲趔@，但心里美滋滋地沖向辦公室。那一次算是我和老師第一次除課上的交流。

　　后來(lái)我又榮幸當(dāng)選了抽背別人的小組長(zhǎng)，我認(rèn)真記下了所有名單，有些忐忑地走向老師辦公室�！袄蠋�，這是已經(jīng)背完的名單…”我大氣不敢出，生怕驚動(dòng)了老師�！靶�，拿來(lái)我看看�！蔽译p手遞給老師一張小小的紙條，老師默念著上面的名字，另一只手在名冊(cè)上抅畫(huà)。猛然間，我看見(jiàn)老師毫不猶豫地勾上了我的名字�！澳莻�(gè)…老師，您不抽背一下我嗎？”我有些不解。“沒(méi)事兒，我相信你�！�

　　老師朝我笑笑。我也笑了，緊張又恐懼的心結(jié)打開(kāi)了。

　　又是一次期中考，考試結(jié)束后，我被同學(xué)們拉去辦公室看成績(jī)。只見(jiàn)老師坐在正中間緊張地用手上下滑動(dòng)著名單，周?chē)�已�?jīng)回了一大圈的同學(xué)都緊張又期待地?cái)D來(lái)擠去。我努力湊到中間卻始終沒(méi)看見(jiàn)自己的名字。不會(huì)吧，難道這次我真的考得很差……霎時(shí)間，我看到了第三行竟然是自己的名字，居然排到了年級(jí)第六！老師又朝我笑笑：“考得不錯(cuò)��！繼續(xù)加油！”余暉照在了老師的發(fā)絲上，老師的笑容顯得格外明媚，這縷余暉又仿佛照在我的心尖。我明白，成績(jī)的提升，一定和老師有著莫大的關(guān)系。

　　期末考試前有幾次模擬考試我考得不好，感覺(jué)自己狀態(tài)找不到了，范老師就把我單獨(dú)叫到辦公室，用慈祥的語(yǔ)氣跟我說(shuō)：“不要有太大壓力，我相信你的語(yǔ)文基礎(chǔ)是很不錯(cuò)的，現(xiàn)在就是狀態(tài)沒(méi)有調(diào)整好，感覺(jué)你太緊張了，其實(shí)放松一點(diǎn)也許會(huì)更好，好好復(fù)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，下一次一定能考好！”聽(tīng)了老師的.鼓勵(lì)，我心頭的陰霾一下子就消散了。

　　其實(shí)我心里很清楚范老師對(duì)我們的好，比如她總是擔(dān)心我們的課外知識(shí)不夠，于是自己花錢(qián)給我們買(mǎi)來(lái)《笑林廣記》，提醒我們多看課外文言文，這本書(shū)里有很多笑話(huà)，我們?cè)谛β曋新�慢積累文言語(yǔ)感；再比如范老師自己花錢(qián)給我們印了《中華成語(yǔ)千句文》，讓我們背誦成語(yǔ)，相信我們總能慢慢日積月累聚少成多，畢竟語(yǔ)文學(xué)習(xí)就是一個(gè)細(xì)水長(zhǎng)流的過(guò)程啊。

　　金黃的樹(shù)葉落下了，匆匆又秋天。金秋時(shí)節(jié)，我遇到了一位恩師————范蕓蓉老師。感謝您，范老師！

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