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照片里的故事初中作文集錦15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的照片里的故事初中作文,希望對(duì)大家有所幫助。
照片里的故事初中作文1
這是一張彩色的照片,顯然是自拍角度。兩個(gè)女孩并排躺在青綠的草地上,草很嫩,柔軟而清馨。女孩的臉上洋溢著幸福的微笑。柔和的陽(yáng)光直射過(guò)來(lái),在鏡頭下折射出一束光暈,又好像一床陽(yáng)光被,打在女孩的衣裙上。久久凝視著這張照片,我想起了那年的時(shí)光。那年我們11歲,上小學(xué)五年級(jí),她是我的好閨蜜欣欣。她是一個(gè)甜美溫柔的女孩,安靜、最喜歡讀書,但卻鬼使神差的和我這個(gè)活潑好動(dòng)的女孩成為閨蜜。
就在那個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我們一起相約來(lái)到“秘密花園”。所謂的“秘密花園”其實(shí)就是一個(gè)小公園的一角罷了,只不過(guò)游人十分稀少,但那卻是兩個(gè)女孩的天堂。
穿過(guò)一片茂密的竹林,這里的竹子高不可測(cè),呈深綠色,透出一種蒼老遒勁之意,竹子互相輝映,好像是把守這片幽靜的衛(wèi)士,因此竹林被我們喚作“竹君衛(wèi)士”竹林中間有一條鵝卵石鋪成的.小道因長(zhǎng)期無(wú)人打理,兩旁便長(zhǎng)滿了小野花,頗有幾分“曲徑通幽”之味,穿過(guò)竹林便到了“秘密花園”這是一片綠油油的青草地,兩旁有幾棵樹參天而立。幾塊巧克力曲奇,兩杯檸檬水,足矣。我們便可在這里坐一下午,從秦始皇到晚清藝術(shù)品,從《陋室銘》到《將進(jìn)酒》,上至天文,下至地理。似乎都成了我們的談?wù)撛掝}。最后必不可少的便是古詩(shī)接龍了,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,下一句?“吾將上下而求索”我毫不猶豫地回答。來(lái)個(gè)難的,嗯……!澳菇痖卓諏(duì)月”的上一句?我狡黠一笑。欣欣想了半天,笑著:“不會(huì)!”“小笨豬,哈哈……”我笑著跑開,欣欣當(dāng)然不會(huì)放過(guò)我了,我們?cè)诓莸厣献汾s打鬧著,跑累了我們躺在草地上。
“咔擦”我伸開手臂,按下快門,便留下了這段珍貴的回憶。久久凝望這張照片,我又想起了那花園、草地、竹林、小伙伴。那美好的回憶能否再重演,那純美的笑顏能否再現(xiàn)?天涯海角,過(guò)樹穿花都不及你給的快樂(lè),如果回憶不動(dòng)人,又怎能令天涯斷腸人銷魂。
兩年過(guò)去了,哦那片美麗的竹林,那親愛(ài)的小伙伴,那流走的年華,我好想你。
照片里的故事初中作文2
慢慢地,輕輕地,我翻開了昔日的影集,一張張老照片帶給我的是一個(gè)個(gè)歡快,悲傷的老故事,隨著那案上的茶香,幽幽地浮上我的心頭。惟那張老照片,帶給我的只是心的一次顫動(dòng)、眼的一次模糊。
那張照片,是在我還很小的.時(shí)候,舅舅為我們所拍攝的,雖然時(shí)間已久,但仍然可以清晰地看見(jiàn):夕陽(yáng)西下,黃昏照進(jìn)廚房,外婆站在鍋邊,哥哥和姐姐坐在一旁擇菜,我和妹妹站外婆身邊,我們幼稚的臉龐上沾滿了鍋灰,黑漆漆的,卻笑意盈盈。每次從相冊(cè)里翻出這張照片,回想起當(dāng)時(shí),嘴角也還會(huì)止不住地上揚(yáng)。
那個(gè)時(shí)候,外婆在做飯,哥哥姐姐在一旁擇菜,而我和妹妹因?yàn)槟昙o(jì)小,什么也不用做。可偏偏,我和妹妹都不是能安分的主,看到大家都有事做。即使我們?cè)鯓郁[騰,也不理我們,便去鍋邊轉(zhuǎn)悠,美名其曰:“幫外婆煮飯”。可做了沒(méi)多久,我們就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,找到了鍋灰!手摸一摸鍋邊,手指便會(huì)粘上鍋灰,再摸到臉上,就多了一道黑色的痕跡。不一會(huì)兒,我們就成了兩個(gè)“小花貓”。而大家看著我們黑漆漆的模樣,也不禁笑了出來(lái)。笑聲引來(lái)了舅舅,舅舅看著我們的樣子,“咔嚓”一聲,就把當(dāng)時(shí)的我們,定格在了照片里,永久的保存了下來(lái)。
時(shí)光如白馬過(guò)隙,我們?cè)诼L(zhǎng)大,外婆卻在慢慢變老,曾經(jīng)挺直的身體,也慢慢佝僂下去;曾經(jīng)能背起我們的肩膀,也漸漸消瘦。月光透過(guò)雕花的窗,斑駁的墻上掛滿了老舊的相框,那是外婆風(fēng)華正茂的模樣,而如今的外婆已兩鬢成霜,臉上的皺紋就像歲月的痕跡,述說(shuō)著時(shí)光匆匆?煽粗馄判σ庥臉幼,似乎又回到了以前。
再一次翻出這張照片,看著這張已經(jīng)微微泛黃的照片,我又好似回到了那一瞬間,美好的回憶涌上心頭。小小的照片啊,記錄了我美好的童年時(shí)光,也見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)!外婆慈祥的笑容伴我長(zhǎng)大,每當(dāng)庭院開滿了桂花,淡淡的花香都是愛(ài)的牽掛,夕陽(yáng)西下,歲月染白了她的發(fā)絲,愛(ài)如晚霞散落天涯。我愿時(shí)光善待我們心中那個(gè)最重要的外婆,也愿時(shí)光莫要匆匆走過(guò)!
照片里的故事初中作文3
一句問(wèn)候,承載著深沉的母愛(ài);一把雨傘承載著,無(wú)限的關(guān)懷;一張照片,承載著一份永恒的友誼。看著那張充滿歡樂(lè)的照片,我想起了那件趣事。
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!贝号⑦~著輕盈的腳步走了,迎來(lái)了炎熱夏天。早晨太陽(yáng)剛出來(lái),就用他那巨大的噴火器,炙烤著大地。此時(shí)的游戲場(chǎng)合,便是姥爺家后院的荷花池。我和表妹閑來(lái)無(wú)趣,就跑到荷花池去玩賞了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,碩大的荷花池像一塊寶石,中間的荷花像一個(gè)個(gè)仙子,通常亭亭凈植!俺鲇倌喽蝗,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝”。有些含苞待放,嬌嫩欲滴,有些盡展風(fēng)姿,香遠(yuǎn)益清。荷葉上的水珠,微風(fēng)輕輕的吹過(guò),如斷了線的珍珠,紛紛滾溺水中。詩(shī)普通的境界,畫普通的美感。大家深深的陶醉在如此的美景之中。
突然,一個(gè)大蓮蓬吸引了我的目光!懊妹,這有一個(gè)大蓮蓬!闭f(shuō)完,我便伸手去摘!靶⌒!”話音剛落,我一不小心腳底一滑,陷了下去。妹妹立刻拉住我,差點(diǎn)也掉下去了,幸虧我使勁把她往上一推,她才沒(méi)掉下去。哪個(gè)她爬起來(lái)就跑,我剛回過(guò)神來(lái)想叫住她,可她已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。我看著她的背影,心中倍感失落,心想她是害怕了嗎?她如何拋下我不管呢?
我的褲子被泥水浸濕了,鞋子里也全是泥。我的蓮蓬仿佛在說(shuō);“叫你摘,叫你摘不到吧”。荷葉左右搖擺,仿佛也在嘲笑我,正當(dāng)我垂頭喪氣時(shí),一個(gè)身影由遠(yuǎn)及近的向我跑來(lái)。對(duì),那就是妹妹,她正拿著竹竿,“姐姐,你拉好,我拉你上來(lái)”。由于腳陷在泥里,費(fèi)了九牛二虎之力才把我拉上來(lái),大家看到彼此狼狽的樣子,都呵呵的.笑了,高開心興的往回走。
這一幕剛好被姥爺看到,他拿起相機(jī)拍下了這一瞬間。到今天看到這張照片,都忍不住想起當(dāng)年的那件趣事。它承載著我和妹妹那份深深的友誼。這張照片讓我找到了那份美好的回憶,它值得我去品味,去珍藏。
照片里的故事初中作文4
我的家鄉(xiāng)在美麗的“深呼吸小城”——將樂(lè)。這里空氣清新,到處綠意盎然,這個(gè)小城中有我的一個(gè)溫馨小家,爸爸、媽媽和我;我的媽媽特別愛(ài)收藏照片,她房間的墻上掛著很多老照片,我總會(huì)沒(méi)完沒(méi)了地問(wèn)媽媽照片的人和故事,媽媽總是幸福滿滿地跟我介紹著這里的故事。
以前的房子又破又矮,家門口堆滿了各種農(nóng)具。家門口的路旁有一條小河,那時(shí)候的河里有很多垃圾,媽媽說(shuō)每家每戶的垃圾都是往河里倒,慢慢地就變成污水河了,一到夏天這條河就臭氣熏天,蒼蠅、蚊子滿天飛,來(lái)來(lái)往往的人都捂著鼻子繞著走,河里的小魚、小蝦也都悲慘的死去了。河上面架著一座木頭橋,媽媽說(shuō)她小時(shí)候可怕過(guò)橋了,因?yàn)闃蛎婧苷,走上去還會(huì)搖晃,一不小心就會(huì)掉到河里去,太危險(xiǎn)了。聽著媽媽回憶她小時(shí)候的故事,我仿佛也被帶到那又臟、又亂、又臭的農(nóng)村,嘴里不禁地嘟嘟起來(lái):“我可不要生活在那里呀!”
現(xiàn)在可不一樣了,我很愛(ài)去外婆家,一到節(jié)假日我肯定要去玩上幾天,因?yàn)楝F(xiàn)在的外婆家已不再是又破又矮的木板房了,如今是又高又大的鄉(xiāng)村別墅,家里有大大的電視、電腦、有wifi,家門口還種了幾株茶花,花開的時(shí)候又香又美,讓人神清氣爽。家門旁的小河邊不再有垃圾,因?yàn)槁愤吤扛?0米就有一個(gè)垃圾箱,并且有專門清理垃圾的環(huán)衛(wèi)工人,他每天定時(shí)就會(huì)將垃圾運(yùn)走,河里再也看不到亂七八糟的垃圾,只見(jiàn)小魚、小蝦們又快活地游來(lái)游去了;河面上那座小木橋也換成了又寬又牢固的.水泥橋,橋上人來(lái)人往,電動(dòng)車、摩托車、小汽車都可以自由通行。
當(dāng)今的新農(nóng)村真是讓人向往,交通便利,各種現(xiàn)代化設(shè)施齊全,老百姓們安居樂(lè)業(yè),白天忙農(nóng)活,到了晚上大家都紛紛到公園里健身、聊天、跳廣場(chǎng)舞、過(guò)著健康向上的好日子。
我慶幸自己有一個(gè)這么溫暖的家,慶幸自己能生活在這么一個(gè)美麗的小城。我要珍惜身邊的每個(gè)人,好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大為我們的祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力!加油!
照片里的故事初中作文5
我有一張照片背后有一個(gè)非常是搞笑的故事。
七年前的一個(gè)雙休日,我在家倒騰衣柜里的衣服,忽然發(fā)現(xiàn)一條過(guò)時(shí)的白色牛仔褲,靈機(jī)一動(dòng),這要把褲腿一剪,不正好可以改成今年時(shí)尚的九分褲,或是七分褲嗎?但到底改成那種更好呢?我犯愁了。于是看到了正在客廳津津有味地看相機(jī)說(shuō)明書的父親。我拿著褲子問(wèn)他:“嗨,你說(shuō),我這條褲子改成七分褲好看,還是改成九分褲好看?”
“不懂!”他眼都沒(méi)抬一下,仍盯著手中的相機(jī)說(shuō)明書,也難怪,近期父親剛買了新的數(shù)碼相機(jī),為了盡快的熟知它的各項(xiàng)功能,連休息日他也是抱著相機(jī)不放。
“就是,牛仔褲的褲腿剪掉多長(zhǎng)看?你幫我看一下吧!”看我有點(diǎn)急了,他才滿不情愿地放下說(shuō)明書。說(shuō):“容易,現(xiàn)成的數(shù)碼相機(jī),給你照一張,自己看唄!”
好方法,聰明!于是,我穿上這條褲子,根據(jù)理想的長(zhǎng)短,分別照了兩張相,為了看出對(duì)比成效,我還特意把一條褲腿折成七分褲的長(zhǎng)度,一條褲腿折成九分褲的長(zhǎng)度,再照上一張,這回可真看清成效了。
沒(méi)想到,數(shù)碼相機(jī)還有這好處!澳悄阍俳o我多拍幾張?”“沒(méi)問(wèn)題,只須你不說(shuō)我一拿起相機(jī),就什么活也不干了就好!庇谑,我不停地?fù)Q衣服,春、夏、秋;不停地?fù)Q場(chǎng)景,客廳、廚房、書房、陽(yáng)臺(tái);不停地變換造型,念書的、澆花的、打電腦的、整理玩具的……家已經(jīng)沒(méi)什么可拍的了。看我忽然對(duì)數(shù)碼相機(jī)有這么高度的熱情,他果斷地一揮胳膊:“走,出去接著照!
又于是……從老城到澗西,從洛浦公園到牡丹廣場(chǎng),從下午到到晚上,照花朵、照人物、照日落、照噴泉……半夜時(shí),大家還在一條新修通的馬路上照路燈呢!有一對(duì)過(guò)路的.母女看見(jiàn)大家興致勃勃地照相,騎車已經(jīng)走遠(yuǎn)了,又折了回來(lái),盯著數(shù)碼相機(jī)的屏幕看了半天,末了說(shuō)了一句讓人捧腹的話:“你們是拍電視的吧?”
這就是那張照片背后的故事,目前,每次看到這張照片,我還忍不住想笑呢!
照片里的故事初中作文6
一張照片,記載著一個(gè)故事;一張照片,講述了一段經(jīng)歷;一張照片,勾起了一份回憶;一張照片,飽含了一份情感。就是這張A4紙大小的照片,含著太多我的回憶和說(shuō)不盡的千言萬(wàn)語(yǔ)。
20xx年7月,我畢業(yè)了,我離開了這個(gè)我“住”了六年的家,我離開了其他35名亦是同學(xué)又是鐵磁的他們,我離開了“照看”不懂事的我整整六年的老師們……都離開了。
當(dāng)我拿到畢業(yè)證書,博士服,實(shí)驗(yàn)中學(xué)的入學(xué)證書,我整個(gè)人像是……呆住了,一遍又一遍地揉著眼睛,我不敢相信就要走了,我看向周圍的同學(xué)們,亦是如此,每個(gè)人都不敢更不想接收這一系列的“收官禮物”,也不情愿“退出游戲”。這時(shí),班主任也穿著校服走了進(jìn)來(lái),往日嚴(yán)肅的臉恢復(fù)了應(yīng)有的慈祥,站在講臺(tái)上和藹地說(shuō)了句:“出去排隊(duì)照畢業(yè)照!贝蠹铱戳丝幢舜,猶豫不決地走了出去,甚至有的女孩子拉著幾個(gè)要好的,一起走了出去。
到了操場(chǎng),拍畢業(yè)照的架子早已“待君多時(shí)”,在架子前面一排的學(xué)生椅很眼熟,金燦燦地發(fā)著耀人的光芒,或許是被太陽(yáng)照得,又或許是因即將要坐在上面的.人們而閃耀。但我感覺(jué),第二個(gè)更符合我們的內(nèi)心吧!
終于老師組織大家登上了架子,同學(xué)們也很配合的站在自己的位置上。夏日的陽(yáng)光把我們照得無(wú)比燦爛,好似明星入場(chǎng),受人追捧。
拍畢業(yè)照的老師擺好相機(jī),我們都已準(zhǔn)備就緒。終于,相機(jī)后的老師打出了三、二、一的手勢(shì),“茄子!”伴隨著相機(jī)快門的按下,大家露出了強(qiáng)扭的笑容,標(biāo)準(zhǔn)的苦笑?赡苁嵌疾幌腚x開這相聚了六年的家吧!我也是一樣,拍完了看看周圍的伙伴,想要多看一眼,多在記憶里加深一寸,多在眼里停留一秒。
拍完了,就這樣散了,各自拿好各自的東西,回家。
每個(gè)人都沒(méi)有哭,沒(méi)有流下一滴眼淚。因?yàn)槲覀儽舜怂较录s定,照相時(shí)一定不能哭,誰(shuí)哭誰(shuí)請(qǐng)客吃飯。大家玩笑似地約定卻成了最好的分別話語(yǔ)。
那天,我們抬頭仰望藍(lán)天,仍是天氣晴朗略綴幾朵白云,太陽(yáng)仍是熟悉的老樣子,吹來(lái)的風(fēng)也仍是那個(gè)方向,我閉著眼,享受著最后一刻的美好。
青蔥歲月,唯你獨(dú)尊,歲月安好,祝你順心。
照片里的故事初中作文7
每張照片都是獨(dú)特的,照片的背后都有自己獨(dú)一無(wú)二的故事。
一次整理房間的時(shí)候,翻到一張與小學(xué)同學(xué)的畢業(yè)合照。關(guān)于同學(xué),好友的美好記憶瞬間涌上心頭……
四月,正是櫻花盛開的時(shí)間,我和閨蜜約在她生日的那個(gè)周末,一起去同濟(jì)大學(xué)賞櫻花,拍照片。
整整一條街,兩旁種滿了櫻花樹,正開得茂盛。從遠(yuǎn)處望去,猶如一片白中透粉的云彩,層層疊疊密密麻麻,仿佛要把枝頭壓彎,陽(yáng)光照射下來(lái),小小的花瓣似是閃著光。走進(jìn)大街站在樹下看,樹上開滿了一簇簇粉白的櫻花,粉粉的略帶些優(yōu)雅,被嫩綠的樹葉襯托得格外鮮艷,高貴。讓人情不自禁地驚嘆:如此美麗的櫻花!
我忍不住跑到一棵櫻花樹下!斑青辍,一張我站在櫻花樹下的照片閨蜜幫我拍好了。
這張照片的故事還沒(méi)有結(jié)束……
五年級(jí)下半學(xué)期,快要畢業(yè)了。家長(zhǎng)們收集了我們一年級(jí)至五年級(jí)重要活動(dòng)的照片從校內(nèi)的開學(xué)典禮,入隊(duì)儀式,春秋游,班級(jí)隊(duì)會(huì),到校外的班級(jí)聚會(huì),生日party,冬夏令營(yíng)……每張照片都是我們美好回憶的'印記。超過(guò)500張的照片,爸爸將它們做成一個(gè)長(zhǎng)達(dá)12分鐘的視頻,還有一本相冊(cè)。相冊(cè)的最后是班里每個(gè)人一年級(jí)與五年級(jí)的各一張照片。五年級(jí)的那一張照片,我毫不猶豫就選了我在櫻花樹下的這張照片,所配的話是當(dāng)時(shí)十分流行的一句話:“確認(rèn)過(guò)眼神,我遇到對(duì)的人!敝x謝讓我遇到你們這一群可愛(ài)的人;謝謝你們陪伴了五年的美好時(shí)光;謝謝你們與我一起成長(zhǎng),一起學(xué)校,一起玩耍,一起瘋狂……
畢業(yè)聚會(huì)上,播放了爸爸做的視頻?粗覀冏约簭男〉酱蟮淖兓氲讲痪煤缶鸵蛛x,許多人都泣不成聲。那天,我們?nèi)w穿著正裝,女生穿禮服,男生穿西裝。我們?nèi)耸忠槐炯o(jì)念冊(cè),一人一聽定制的可樂(lè)。我們說(shuō)好了,今天不能流淚,要開開心心地,帶著笑容畢業(yè)……
盡管去了不同的初中,有些已經(jīng)不在楊浦區(qū),有些也已經(jīng)不在上海,但我們永遠(yuǎn)是1301班。
照片里的故事初中作文8
翻開泛黃的畢業(yè)照,回憶小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
那年盛夏,我們相遇,從陌生到形影不離。
在這學(xué)校里,我們?yōu)榱艘粋(gè)共同的'目標(biāo)去努力拼搏,我們是對(duì)手,更是朋友。
曾幾何時(shí),我剛邁入校門,走進(jìn)陌生的教室,面對(duì)陌生的你們,我有點(diǎn)茫然,我不知怎樣與你們相處,你們?nèi)ネ,我一個(gè)人在教室看我的語(yǔ)文書,我有點(diǎn)抱怨,這所學(xué)校和老媽口中的簡(jiǎn)直有著天壤之別,沒(méi)有伙伴,沒(méi)有書,更沒(méi)有自由。
那天,我依舊在角落里看書,你們出現(xiàn)了,手里把玩著木棍,嘴里惡狠狠地說(shuō):“出來(lái),滾出來(lái)。”我嚇地瑟瑟發(fā)抖,口齒不清地說(shuō):“你們……你們要干……要干什么……”你們都笑了“瞧把你嚇著,我們一起玩吧!”這翻臉的速度讓我感到有點(diǎn)懵。沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),你們就拽著我出去玩了……大概從這時(shí)候起,我們成了無(wú)話不談的好朋友。
時(shí)間如梭,一晃就到過(guò)了六年,我們還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)再見(jiàn),就要面臨著離別。離畢業(yè)考還有幾個(gè)星期,我們來(lái)得很早,不是為了學(xué)習(xí),而是為了把彼此的`樣子勞勞記住,每次見(jiàn)面,我們都默契地不說(shuō)話,只是把對(duì)方緊緊抱住,沉默,不語(yǔ)……轉(zhuǎn)眼畢業(yè)考就結(jié)束了,沒(méi)有考完后的瘋狂與喜悅,有的只是淡淡的憂傷與沉默……
畢業(yè)會(huì)上,我們放情高歌,壓低聲音不至于聽到硬咽聲,微微抬起頭,不至于留下淚水……一曲終了,臺(tái)下沒(méi)有歡笑和尖叫,只是沉默和隱隱哭聲。拍畢業(yè)照,我們?yōu)榱瞬蛔尡舜丝匆?jiàn)自己蕭紅的眼眸,延長(zhǎng)到最后才拍,為了給彼此一個(gè)最美、最帥的自己,努力擠出最完美的微笑……
我們沒(méi)有想到,從此以后,連看一眼母校,都成了奢望;連見(jiàn)一面都成了不可能;我們也沒(méi)有想到,我們要說(shuō)的再見(jiàn),都很難說(shuō)出口;我們沒(méi)有想到……唉,我們沒(méi)有想到的實(shí)在太多太多。
我們相約,要笑著說(shuō)再見(jiàn),最后卻是哭著相擁在一起……
夕陽(yáng)西下,我們揮手說(shuō)再見(jiàn)。
漸漸回過(guò)神,望著眼前的畢業(yè)照,我卻苦笑……
照片里的故事初中作文9
在我的書桌上,一個(gè)相框立在那兒。相框里有一張照片,只見(jiàn)上面的三個(gè)人滿臉笑容,人手一根金黃的玉米棒,后面的背景是中山動(dòng)物園的大門。
沒(méi)錯(cuò)!這張照片就是我五歲過(guò)生日那天,大家一家人去中山公園拍的。那天正好是星期六,大家一家人乘車趕往中山公園。走進(jìn)中山公園的.大門,人行道兩邊的柳樹婷婷玉立,柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng),柳女孩在水邊照著鏡子,梳理著我們的美發(fā),讓自己愈加漂亮。
湖水像一面鏡子一樣,忽然水面激起一陣陣波紋,還隨著著幾聲“嘎嘎嘎”的叫聲,一群白色羽毛的鴨子游了過(guò)來(lái)。真可謂是“春江水暖鴨先知”呀。大家一家一路走到動(dòng)物園,買了門票,我又讓父親買了兩袋玉米棒喂動(dòng)物。
走進(jìn)動(dòng)物園,里面的動(dòng)物可真多!有機(jī)靈的小猴子、威猛的東北虎,最帥的黑豹……還有精彩的馬戲表演,狗熊翻單杠、山羊走鋼絲、小猴騎自行車……看的我不禁拍手叫好。
最有趣的是我用玉米棒喂鴕鳥了。我把玉米棒從鐵欄桿里伸進(jìn)來(lái),一只又高又大的鴕鳥走了過(guò)來(lái),它一下一下地啄著玉米棒子。之后,又有一只稍小的鴕鳥也來(lái)吃,大鴕鳥見(jiàn)有相同種類和它搶食,回頭猛啄了它一下。
但小鴕鳥也不甘示弱,也啄了大鴕鳥一下。于是,兩只鴕鳥拉開了打架的陣勢(shì),雙方張開了翅膀,大聲的鳴叫著,它們用腳開始互踢,最后,大鴕鳥以大欺小贏了小鴕鳥。我看小鴕鳥非常可憐,扔給了它一根玉米棒。
最后,大家一家籌備回家,到公園的大門前,父親說(shuō):“兒子,咱們?cè)谶@照一張合影,紀(jì)念一下吧!”我想了想,點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“好的!备赣H讓一位叔叔用手機(jī)幫大家照了相,之后把照片洗出來(lái)了。
現(xiàn)在,再看看那張照片,真是滿滿的回憶啊!時(shí)間一晃而過(guò),真想回到那時(shí)的時(shí)光,但這是不可能的,大家只有把握好目前,才有更美好的將來(lái)。
照片里的故事初中作文10
爺爺有一個(gè)小小的筆記本。外面是用棕色的牛皮制做的。本角已經(jīng)泛黃,皺巴巴的,可以看出,這本子有一定年代了,F(xiàn)在,爺爺為了照顧我們,早已不再記錄了。翻開陳舊的本子,上面有爺爺龍飛鳳舞的字跡。當(dāng)然,這并不是我被吸引的原因,因?yàn)樵诒咀永,夾著一張已經(jīng)破舊不堪的照片。
這張照片十分破舊,還沒(méi)我的手心大,四角都已經(jīng)破損了。正是這張泛黃的黑白照片引起了我的好奇心。照片上,爺爺還很年輕,大概十六七歲的樣子。身上穿著一件簡(jiǎn)樸大方的衣衫,穿著一雙布鞋,背后是一條小河,呵!爺爺還挎著一個(gè)書包呢!我問(wèn)爺爺,這張照片是什么時(shí)候照的,爺爺說(shuō),那是他上學(xué)的照片。我很奇怪,問(wèn)爺爺他為什么照這樣一張照片,當(dāng)時(shí)能照一次像應(yīng)該是非常不容易的,但爺爺為什么穿得那么簡(jiǎn)單,還在一條小河旁照呢?
爺爺若有所思,慢慢得講。當(dāng)時(shí)生活條件非常不好,能上學(xué)就十分不容易了。在學(xué)校里,有錢人家孩子的床上都是兩條被子,鋪一條,蓋一條。爺爺只有一條被子,為了不凍著,他把被子卷成圓筒狀,自己鉆進(jìn)去睡。爺爺只有一雙布鞋,每當(dāng)雨天,甚至雪天時(shí),他都光著腳走,因?yàn)樵谒劾,那雙布鞋太珍貴了!不能把它弄濕。爺爺還說(shuō),當(dāng)時(shí)家里不富裕,好不容易照個(gè)像,當(dāng)然要穿好,可他就那么幾件衣服。當(dāng)時(shí)家人給爺爺?shù)?血汗錢,他都盡可能地買書,讓知識(shí)“武裝”自己……
看著這張破舊的照片,我心里很羞愧。想一想,當(dāng)時(shí)生活條件是那么不好,爺爺還是堅(jiān)持上學(xué),再苦再累也不怕,爭(zhēng)做有用之才。成為了村莊里的第一名大學(xué)生。我們從小生活在蜜罐里,有家人疼愛(ài),我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢。這張照片,見(jiàn)證了爺爺那個(gè)奮斗的年代,讓我們知道,只有有志氣、能拼搏的人才能成為有用之才,才能算得上頂天立地的中國(guó)人!
照片里的故事初中作文11
一天,正當(dāng)我趁著假期的空閑整理自己房間的時(shí)候。偶然看到了一張陌生的照片夾在書架的縫隙中。也許是好奇心使然,一時(shí)間我竟停下了手中忙到一半的工作,抽出那張有些落灰的照片,拂去灰塵后才,看到這張照片的全貌。那是在一個(gè)陌生的街道上,一位年輕的媽媽正抱著小小的嬰兒,正一臉幸福的看向鏡頭。當(dāng)我再仔細(xì)的看看那位“媽媽”的模樣和神色,這不正是我的媽媽嗎!那這么說(shuō)來(lái),那個(gè)小小的嬰兒就是當(dāng)初的我嗎?我看著這張陌生的照片,如今的自己早已經(jīng)不記得那時(shí)的事情,而照片中的`街道,在如今也顯得有些“古舊”。但望著這張照片中媽媽的笑容,我卻能感受到一些當(dāng)時(shí)美好的心情,這應(yīng)該就是被相機(jī)留下的幸福記憶吧。
看完后,我又不禁朝著書架望去,想看看還有沒(méi)有更多這樣,停留著美好回憶的照片。但令我沒(méi)想到的是,在高高的書架上,竟還靜靜的放著一本有些年頭的相冊(cè)。我記得好像小時(shí)候有看過(guò)這本相冊(cè),但沒(méi)想到竟是放在了這個(gè)不起眼的角落里。
翻開第一頁(yè),頓時(shí)記憶就開始流露出來(lái)。放在相冊(cè)第一張的,是爸爸媽媽的結(jié)婚紀(jì)念照。那時(shí)候的他們是一對(duì)年輕漂亮的佳人?粗潜槐娙藝@著的婚禮,想必那一天一定十分的熱鬧。隨后,還有一些爸媽在結(jié)婚后的合照,回想著他們?cè)谖矣∠笾械膰?yán)厲,我竟想不出過(guò)去的他們也會(huì)有這樣的一面。
再往后翻,畫面開始“安靜”,媽媽臉上的笑容也越來(lái)越溫柔。看著照片的日期,我想,我就快要出現(xiàn)在這個(gè)家庭里了!終于,畫面一轉(zhuǎn),一個(gè)在襁褓中的嬰兒出現(xiàn)在了照片中。而在我身邊的是,媽媽爸爸、以及爺爺奶奶和眾多的親人們,看著他們的神情,我甚至能想象到當(dāng)時(shí)究竟是怎樣一副熱鬧的場(chǎng)景。
到此為止,后面的照片就開始改變了。滿月、百日、一周歲……后面的照片中,整個(gè)相冊(cè)都基本被我成長(zhǎng)的經(jīng)歷所“霸占”,從頭至尾,爸爸媽媽的合照都已經(jīng)很少出現(xiàn)了。但我清楚,流傳我們家庭中的幸福其實(shí)并沒(méi)有消失,只不過(guò)隨著我的出現(xiàn)。父母將他們的愛(ài)和溫柔都放到了我的身上。這組照片,雖然記錄的是我們家庭的變化和成長(zhǎng)。但唯一不變的,就是那份幸福和美好!
照片里的故事初中作文12
打開那本陳舊的相冊(cè),我的目光都會(huì)停留在這張照片上,靜靜的看著這張照片,不說(shuō)話,只是嘴角微微地向上揚(yáng)著,沉浸在美好的回憶里。
那是家鄉(xiāng)的秋天,眺望遠(yuǎn)處,柔和的夕陽(yáng),絢麗的晚霞,橫臥在不遠(yuǎn)處的群山,依山而建的一簇簇村落,一家家房頂上升起了裊裊炊煙。
遠(yuǎn)處,是一片金黃的稻田,伴著豐收的喜悅,如同彎著腰的農(nóng)民伯伯,以最為流行的健康膚色,張揚(yáng)著農(nóng)家子弟的樸實(shí)。你瞧那顆顆飽滿的谷子,好似跳動(dòng)著的音符。一陣晚風(fēng)吹來(lái),稻子一起一伏的,仿佛金色的海洋。
稻田的邊緣,是一排排的絲瓜架,瓜蔓兒上開滿了一朵朵金黃色的小花,在綠葉的襯托下,分外美麗。辛勤的小蜜蜂嗡嗡地唱著歌,在花朵上采蜜。絲瓜棚旁邊的那塊碧綠的南瓜地上,一個(gè)個(gè)大南瓜像一個(gè)個(gè)胖娃娃似的躺在瓜蔓母親的臂膀上,夕陽(yáng)的余暉輕輕地愛(ài)撫著她們,催她們?nèi)胨N浵伄?dāng)然也是常常見(jiàn)到的,那兒正有著一群小螞蟻排著整齊的隊(duì)伍,趁天還沒(méi)有黑,舉著剛發(fā)現(xiàn)的美食回家呢!看這,有一兩只小甲蟲嗡嗡地扇動(dòng)著翅膀,也許是在尋找一個(gè)舒適的家吧。當(dāng)然也忘不了鳴唱的蛐蛐兒,不聲不響的跳來(lái)跳去的是螞蚱,蚯蚓在土下前行,蝴蝶在花香里振翅,青蛙在池邊歌唱,調(diào)皮的小魚兒再也呆不住了,跳出水面來(lái)看看夕陽(yáng)下的美景,只留下晶瑩的水珠子撲向荷葉媽媽的懷抱,最后滑入池中,蕩起一圈圈漣漪。
我的家鄉(xiāng)還有一個(gè)特別的景色——山邊的泉水。它是天然的,它從山頂上流下來(lái),經(jīng)過(guò)山腳下那幾塊大石頭,流到我家的池塘里。泉水清澈透明,清涼可口。由于時(shí)間太久,大石頭上面留下了許多水流沖擊的.水印,石頭上長(zhǎng)了一些青苔,給石頭們穿上了青綠色的衣服,聽大人們講,以前人們會(huì)到這兒來(lái)洗衣服。
太陽(yáng)落山時(shí)的景色非常漂亮,一道道火紅的晚霞抹在天空的邊緣,旋即,燃盡的火河把橙紅色的余暉傾瀉在園中輕柔飄逸的綠茵上,片刻功夫,周圍的一切都暗淡無(wú)光了,樹葉悄悄地低下了頭,青草也把頭匍匐到地上,一切歸于寂靜。
“嘿,嘿,快來(lái)看我拍的照片。”媽媽揮著手叫道。我沖過(guò)去一看,沒(méi)錯(cuò),照片里正是家鄉(xiāng)的田野。
這張照片不但留下了家鄉(xiāng)的美麗景色,也讓我回憶起了兒時(shí)的往事。
照片里的故事初中作文13
時(shí)光飛梭,日月匆匆,三年過(guò)去了,那是我在整理書架時(shí),偶然間掉出來(lái)的一張照片,那張照片記錄了我們的最后一刻,看到它時(shí)我仿佛定格在哪里,久久不能忘懷。
記得那時(shí),我們準(zhǔn)備上最后一節(jié)體育課,正準(zhǔn)備興高采烈的跑去操場(chǎng)時(shí),_老師一聲令下說(shuō):“都排好隊(duì),跟著我走”。
_老師平常不怎么嚴(yán)肅,就算我們犯了錯(cuò)都是溫柔的和我們講道理,但這一次她的臉色陰沉沉。
我們也是第一次見(jiàn)到_老師這么嚴(yán)肅,乖乖的站好隊(duì),去了操場(chǎng),在操場(chǎng)上,許多學(xué)校里的領(lǐng)導(dǎo)都來(lái)了,并站到指定位置,_老師安排好隊(duì)形后,轉(zhuǎn)過(guò)身看著我們說(shuō):“同學(xué)們,拍完這張畢業(yè)照,我們就要解散了,好好珍惜現(xiàn)在僅剩的時(shí)光,六年的時(shí)光,一晃就過(guò)去,小學(xué)生涯即將結(jié)束,讓我們來(lái)進(jìn)行最后一次集體畢業(yè)照的活的吧!”就這樣“咔嚓”一聲拍下了這珍貴的'畢業(yè)照。
我們班主任_老師在正中間,臉上帶著微笑,但是還是可以看到眼睛里充滿熱淚,還有那數(shù)學(xué)老師臉上流著那不爭(zhēng)氣的淚水,再看看教導(dǎo)主任旁邊的那空蕩蕩的位置,看到這時(shí),我會(huì)想到語(yǔ)文老師,他說(shuō)過(guò)我就不去參加畢業(yè)照的活動(dòng)了,你們只要記得我給予你們的知識(shí)就好,其他的都足夠了……
三年已經(jīng)過(guò)去了,我現(xiàn)在已經(jīng)記不清語(yǔ)文老師長(zhǎng)什么樣子了,甚至已經(jīng)記不清他的名字,但我還記得他單獨(dú)和我說(shuō)的一句話:“記住,將來(lái)不管遇到什么,堅(jiān)持過(guò)去就一定會(huì)成功,不要在意別人的看法,用實(shí)力證明自己!”這句話我已經(jīng)忘記是什么事情引起的,但是我可以肯定這句話是我學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
想到這一切,我的眼淚情不自禁的流下來(lái),好像這一切都在昨天,我們一起玩,一起樂(lè),一起哭,一切都是這么美好,畢業(yè)時(shí)我們說(shuō)過(guò)的一句話莫過(guò)于:“前程似錦,歸來(lái)仍是少年”如今沒(méi)有了聯(lián)系方式,時(shí)光也依舊沒(méi)有倒流,但我相信我們?cè)僖?jiàn)面的那一天,我們?nèi)允巧倌辍?/p>
世界上有很多事情值得我們?nèi)ヌ剿鳎覀円捕几鞅紪|西,許多年后再見(jiàn)面或許不記得誰(shuí)是誰(shuí)了,一張畢業(yè)照,記錄了我們六年的時(shí)光,光陰似箭,日月如梭,時(shí)光很快,我們要抓住時(shí)光快樂(lè)的成長(zhǎng)。
照片里的故事初中作文14
照片上紙做的骰子明晰可辨,它豐厚了我那一周的閱歷,也讓我懂得生活。
那是暑假的最后一周,天空似乎總是在湛藍(lán)中夾帶著一絲灰色,雖暖但總是有風(fēng),每天都能想起“總把杭州作汴州”的滋味,花開得記不得有多好,但總不如開學(xué)后的絢爛。我的心,也像風(fēng)一樣不安,難以捉摸。
我每天很“喪”,但又“快樂(lè)”。還記得為了打發(fā)時(shí)間而立起來(lái)的二十多枚硬幣,把塑料切成許多小塊,悄然煮一點(diǎn)面,做檸檬汁……我做了許多事,但是最終還是叫著“無(wú)聊”,似乎我回到了無(wú)理取鬧的小孩的年歲。
如此渡過(guò)了幾天,我決議做一些更好玩的事,比如——自己制造游戲。拖延了幾個(gè)小時(shí),我才執(zhí)起筆,粗制濫造了一張“護(hù)眼游戲圖”,還做了一個(gè)紙骰子。表面上教育人要維護(hù)眼睛的意義,實(shí)踐也是剽竊一個(gè)已有游戲的創(chuàng)意。我由于又“發(fā)明”了一個(gè)東西而欣喜,媽媽看后笑道:“你真是無(wú)聊透頂了呀!”
我笑了笑,大模大樣地走了幾圈,便又覺(jué)無(wú)聊了,嘆道:“為什么每天都是這么無(wú)聊?”能做的事情,我曾經(jīng)做了個(gè)遍,只好拾起我的本業(yè):學(xué)習(xí)。但做任何事,我都感受不到其中的樂(lè)趣。
難道,是我自己出了問(wèn)題?
我開端不時(shí)質(zhì)問(wèn)自己,每日依舊徘徊。
一個(gè)聲音砸開了混沌的'我。在最后幾天,父母在看《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》。聽到聲音時(shí),我忽然醍醐灌頂!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!薄拔冶境袢,鳳歌笑孔丘”……
盯著那張游戲圖,看著那五彩繽紛的顏色,耳中回蕩起李太白的狂歌,我明白了真正需求繽紛顏色的是什么!
于是,開學(xué)時(shí)我褪去了稚嫩和迷茫,用我自己的話來(lái)說(shuō),就是“朝氣蓬勃”的少年重新歸來(lái)了。
我悄然地劃過(guò)照片,笑容著整理好書和作業(yè)。朝氣蓬勃的少年重新歸來(lái),照片里的故事是塵封的回想。
照片里的故事初中作文15
時(shí)光飛梭,日月匆匆,三年過(guò)去了,那是我在整理書架時(shí),偶然間掉出來(lái)的一張照片,那張照片記錄了我們的最后一刻,看到它時(shí)我仿佛定格在哪里,久久不能忘懷。
記得那時(shí),我們準(zhǔn)備上最后一節(jié)體育課,正準(zhǔn)備興高采烈的跑去操場(chǎng)時(shí),x老師一聲令下說(shuō):“都排好隊(duì),跟著我走”。
x老師平常不怎么嚴(yán)肅,就算我們犯了錯(cuò)都是溫柔的和我們講道理,但這一次她的臉色陰沉沉。
我們也是第一次見(jiàn)到x老師這么嚴(yán)肅,乖乖的站好隊(duì),去了操場(chǎng),在操場(chǎng)上,許多學(xué)校里的領(lǐng)導(dǎo)都來(lái)了,并站到指定位置,x老師安排好隊(duì)形后,轉(zhuǎn)過(guò)身看著我們說(shuō):“同學(xué)們,拍完這張畢業(yè)照,我們就要解散了,好好珍惜現(xiàn)在僅剩的時(shí)光,六年的'時(shí)光,一晃就過(guò)去,小學(xué)生涯即將結(jié)束,讓我們來(lái)進(jìn)行最后一次集體畢業(yè)照的活的吧!”就這樣“咔嚓”一聲拍下了這珍貴的畢業(yè)照。
我們班主任x老師在正中間,臉上帶著微笑,但是還是可以看到眼睛里充滿熱淚,還有那數(shù)學(xué)老師臉上流著那不爭(zhēng)氣的淚水,再看看教導(dǎo)主任旁邊的那空蕩蕩的位置,看到這時(shí),我會(huì)想到語(yǔ)文老師,他說(shuō)過(guò)我就不去參加畢業(yè)照的活動(dòng)了,你們只要記得我給予你們的知識(shí)就好,其他的都足夠了……
三年已經(jīng)過(guò)去了,我現(xiàn)在已經(jīng)記不清語(yǔ)文老師長(zhǎng)什么樣子了,甚至已經(jīng)記不清他的名字,但我還記得他單獨(dú)和我說(shuō)的一句話:“記住,將來(lái)不管遇到什么,堅(jiān)持過(guò)去就一定會(huì)成功,不要在意別人的看法,用實(shí)力證明自己!”這句話我已經(jīng)忘記是什么事情引起的,但是我可以肯定這句話是我學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
想到這一切,我的眼淚情不自禁的流下來(lái),好像這一切都在昨天,我們一起玩,一起樂(lè),一起哭,一切都是這么美好,畢業(yè)時(shí)我們說(shuō)過(guò)的一句話莫過(guò)于:“前程似錦,歸來(lái)仍是少年”如今沒(méi)有了聯(lián)系方式,時(shí)光也依舊沒(méi)有倒流,但我相信我們?cè)僖?jiàn)面的那一天,我們?nèi)允巧倌辍?/p>
世界上有很多事情值得我們?nèi)ヌ剿鳎覀円捕几鞅紪|西,許多年后再見(jiàn)面或許不記得誰(shuí)是誰(shuí)了,一張畢業(yè)照,記錄了我們六年的時(shí)光,光陰似箭,日月如梭,時(shí)光很快,我們要抓住時(shí)光快樂(lè)的成長(zhǎng)。
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