初中的學校作文
在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的初中的學校作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中的學校作文1
我現(xiàn)在還依稀記著,我們初中學校的樣子,從南門進,北門那時是不讓進的,從南門進一開始,會遇到一片樹林,也就是綠化帶,春末夏初的時候,他那個林子會非常漂亮,滿眼過去都是綠色,接著走就會當我們最最熟悉的教室,想著美星期一去那簡直就是人間地獄噩夢了,上了樓梯之后,就基本當我們教室附近了,出去到了廣場上,正中央的前方是我們的教學樓,正中央的中央還有一塊地,那是,升國旗的地方,每周一都會升國旗,如果不出意外的話,1到9年級都會在那里等待升旗,有時還會被安排到升旗隊里去,現(xiàn)在介紹我們的操場,我們的操場以前不是那個樣子的,一些非常簡陋,安全也不夠安全,但后來改裝了安上了塑膠地面草坪,踢足球的地方,雖然足球的那個地方不太大,不符合正規(guī)球場,但也滿足了。咱來到我們的宿舍,我們的宿舍非常非常的簡陋,只有一樓才有洗澡的地方,而且還不讓學生洗澡,每星期都得臭死。真不知道學校是怎么想的,小朋友,你是不是有很多問號?
最懷念的還是中午,還有晚上在宿舍下面等待上樓的'情景,那時有教官,管著我們,我們雖然活潑,但依舊耐著性子,你們誰也不想受,懲罰,我還想著有一天晚上鬧,被教官逮了個正著就發(fā)出去做平板支撐,撐了有半小時吧,真是疼死了,坐車每天晚上的夜景也是非常獨特的,在我的印象中印下了不可抹去的,回憶。
初中的學校作文2
金秋九月,碩果飄香。九月一號,我們歡聚在這個充滿生機的校園。在這之前,我有一次偶然的機會,參加了山大附中實驗學校的考試,來到了山大附中,又很榮幸的做了開學典禮的主持人。這讓我跟加深刻的確認,這是一個值得選擇的學校。
我眼中的學校是一所紀律嚴明的學校,它承載著校領導對學校的關懷與期望。軍訓期間,教官在訓練我們時對我們要求嚴厲,開始我覺得有些不太習慣,但后來想想,只有這樣,我們才能更上一層樓,成為人人羨慕的學生,是我們的'學校都向前邁出一大步。
我眼中的學校是一所思想品德高尚的學校,這里的一切都是那么精神抖擻,在這種環(huán)境的感染下我們同學把以前隨地吐痰,隨手扔垃圾的毛病漸漸的改了,就比如在開學典禮結束后,地上竟然沒有一片垃圾,看到就有一股溫馨之意涌上心頭。
我眼中的學校不僅有紀律與約束,更有關心與呵護,這里的老師會給予我們細心的指導。正如今天老師一遍一遍的給我們講寫作文的方法,告訴我們我們的不足,因該怎樣改正。這樣認真的老師,恐怕只有這里才有吧,所以,這里到處彌漫這愛與關懷的味道。
我眼中的學校是一所充滿活力的學校,這里不僅有同學的活蹦亂跳,又有著老師對童真的向往既有著你拍一我拍一一樣幼稚的話語,又有著能令人全身發(fā)抖的冷笑話。軍訓休息時,同學們的可愛與天真感染了教官,使本來嚴肅的教官變得和藹可親,我們互相講述著暑假趣事,一會哈哈大笑,一會認真聽著。在這里隨處可以感受到小孩在所獨有的活力。
這就是我眼中的一個充滿生機,朝氣蓬勃的學校。
初中的學校作文3
幾天前,我們在陜西安塞一小做學習交流,體驗那的學習生活和家庭生活。
在校門口,我們就看見他們正在舉行升旗儀式,教學樓前站滿了學生,主持人正在舉行升旗儀式。升旗儀式過后,小鼓手們竟然給我們準備了熱烈的歡迎儀式——腰鼓表演,他們一個個神采奕奕,打出了鼓娃三勁:能勁,狠勁,猛勁?赐暌院螅倚南耄核麄兇虻谜婧,肯定付出了許多努力,而我們呢?打一點動作就叫累,還想不打了。我們一定要向他們學習,發(fā)揚腰鼓文化。
觀摩升旗儀式后,我來到了我的`結對伙伴姚毅的班級,有許多同學問我住在哪里,聯(lián)系方式是怎樣的。我覺得他們很熱情,而且第一天就有人送我腰鼓等紀念品······
隨后的幾天,我玩的很高興,有好多同學熱情地陪我游戲,還贈送我書籍等小禮物,而且有一個同學在一本書里加了一個小飛鏢,這讓我感到非常驚喜,因為這是我期盼已久想得到的小玩具了。在安塞一小的學習交流,讓我們增長了見識,還讓我們交到了許多朋友,真想就呆在他們學校,不回去了。在告別儀式時,我們?yōu)榘踩幕锇榧w送上了歌曲演唱和樂器演奏······臨出校門口時,吳老師給我們拍照留念,留下了那終身難忘的美好瞬間。
這一次去陜西讓我交到了許多朋友,真的好想住那!
初中的學校作文4
班彭超這是22世紀的一天,我?guī)е岸喙δ茈娮訒备吒吲d興地來到了奇特學校。你肯定會問為什么要管學校叫奇特學校?那個“多功能電子書”又是什么?那是因為我們的學校里有著許許多多的新社會,而且奇特的發(fā)明,“多功能電子書”就是一種。這種電子書可以讓你減輕很多負擔,上課時,不用書,只要輸入你要的課文內容,電子書就會立刻顯示出來。我來到教室里,如果感到有些冷或熱時教室還能自動調整溫度,一直調到非常適應時才停止。上課了,教室里的墻壁會立刻變成灰色的,好讓你上課不會緊張。
上課時,老師可以不用粉筆在黑板上寫,老師只要對黑板說出課文的題目,一轉眼,那篇課文便出現(xiàn)在黑板上了,等要擦的時候也不需要用黑板擦去擦,只需按一下黑板最右邊的藍色按紐,黑板上的字就會自動得立刻消失,一點痕跡也沒有。下課了,教室里的墻壁會立刻變成綠色的,讓你的眼睛保養(yǎng)保養(yǎng)一下,走廊上,還會自動放出好幾盆花,讓你好好得欣賞一下,并且你可以把自己喜歡的花擺出來,你只要按一下紅色按一下紅色按紐,選出你喜歡的花,自動調節(jié)手就會把你喜歡的花擺出來。
到了中午吃飯時,你只要搖好飯之后,按下黑色按紐說出菜名,輸入做的.配料,那種菜馬上就會出現(xiàn)在你碗里。睡午覺時,每個班的宿舍里會發(fā)出一股清香,那其實就是吹眠香氣,每個同學聞后就會安安靜靜地自動入睡,要起床時,宿舍里也會發(fā)出一股香氣,是一種可以讓人清醒的香氣。
一直到下午,要放學回家了,你可以坐著地點轉換機回家。未來的學?烧婷篮,帶給我一個歡樂的,無限的樂趣。
初中的學校作文5
一到下課,學;@球場就人潮如涌,眾多的同學全都來到了校園的籃球場上。
在我的記憶里,學校的籃球場好像時時刻刻都有人,同學們矯健的身姿在籃球場上飛躍;@球場旁邊也有很多的同學在一旁觀戰(zhàn)。
你瞧,叮鈴鈴的下課鈴聲響起來了,準瞬間,校園操場上就走了了很多的同學。同學們的目的里也都很明確,都是朝著學校的籃球場所在的方向走去。當不明情況的同學問起,問為什么同學們全都朝著籃球場走去?有人就接過了話來,當然是因為學校的籃球場即將迎來一場精彩的籃球賽呀。
于是原本繞道的同學們紛紛腳下的方向一轉,隨即都朝著學校的籃球場奔了去。當同學們到達籃球場的時候,已經是人山人海了。但是這一點都不妨礙人們的激情,現(xiàn)場的氛圍更是因為眾人的涌入而變得喧囂熱鬧了起來。
等到一場藍球賽開始,同學們頓時分成了兩派,紛紛為著自己所看好的籃球隊喝彩加油。學;@球場里,聲浪一波高過一波,進入到了最為激烈的時刻。這種現(xiàn)象并不是只有在這一場籃球賽的時候才有,很多時刻都能感受到同學們之間激烈的熱情。
學校里的籃球場,只要迎來籃球賽的時候,同學們大都會非常熱情的涌入。不為別的,要知道學校里很多的.同學都是籃球迷。幾乎只要有比賽,他們就會前來觀戰(zhàn)。
不過,這一次籃球場里的籃球比賽,與以前的那些籃球賽有些許的不一樣。這一場籃球賽是學校里這一季度籃球冠軍的最終選拔賽。這也是為什么,同學們一下課就迫不及待的往這邊趕的原因了。因為這一次的籃球賽是當之無愧的精彩!
初中的學校作文6
我們的學校在錦屏山下,奉化江畔,書聲朗朗,而且景色優(yōu)美。
春天,校園里小草探出腦袋,樹木抽出枝條,長出嫩綠色的葉子。一陣風吹
過,櫻花飄落在地上,我和同學把櫻花的花瓣撒在對方的身上,好像下起粉紅色的雪一樣,好看極了!
夏天,我最喜歡的是學校的碧波潭。碧波潭用青灰色的磚砌成,像一朵盛開的蓮花。一層層石磚上放著一盆盆五顏六色的花,有紅的、白的、黃的.和紫的,真像是戴上了一串五彩繽紛的項鏈。潭中間還有假山。那假山有高有低,像是一個個士兵,守護著我們。池子里的水是淡綠色的,里面有小魚。小魚身上的顏色可豐富了,有紅白相間、紅黃相間、金黃色^它們總是悠閑地游來游去。潭水中央有個噴水池,它會噴出各式各樣的水花,有的像一頂雨傘,有的像沖天的金箍棒,還有的像透明的盛開的花。噴水的時候,我們站在旁邊會很涼爽。我喜歡在邊上做游戲。潭邊的樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的葉子密不透風。下課了,我們會在樹陰下踢毽子,你踢一個,我踢一個,真快樂。
秋天,葉子黃了,一片片掉下來。我們會撿樹葉做拼畫,也會研究不同樹葉上的葉脈長得有什么不一樣,還會和同學玩踩樹葉,發(fā)出的聲音真有趣!樹葉落了,桂花卻開得很歡。滿樹金黃色的桂花,就像一粒粒小金子。學校的每個角落都能聞到陣陣桂花香。石榴樹終于結出了果子,石榴咧開了嘴,露出晶瑩的牙齒,仿佛正朝著我們瞇瞇笑。
冬天,最美的要數(shù)下雪時的情景了。樹木好像穿上了白色的外套。操場上,你扔一個雪球,我扔一個雪球。校園里到處飄蕩著我們的歡聲笑語。
我們的學校一年四季都有不同的美景,我喜歡我的奉化市實驗小學。
初中的學校作文7
我的學校可美了。氣派的校門,茂盛的大樹,綠茵茵的草地,鮮艷的花朵,還有寬敞的操場。我這里想說的,是那漂亮的魚池。
魚池筑在桃花園的中間,四邊由一塊塊黃色的鵝卵石鋪設,像是給魚池戴了上一串精美的項鏈。
魚池周圍有許多樹木。瞧!柳樹姐姐正對著“鏡子”梳妝打扮;桃花妹妹露出了燦爛的笑容;挺拔的`大風景樹則像忠誠的衛(wèi)兵時刻保護著魚池;魚池的左上方有一座小巧玲瓏的亭子,猶如一個含羞的少女在注視著魚池。課間或放學后,亭子里便有三三兩兩的同學或在看書,或在嬉戲,笑聲和微風一起飄過魚池,泛起了粼粼漣漪。
池水清澈見底,像一面“腰形”的鏡子。太陽出來的時候,這面“鏡子”便閃動著七彩的光芒,好美啊。池水中,綠色的水草搖曳著,水草間,幾十條活潑可愛的錦鯉嬉戲游動。錦鯉五顏六色,非常美麗,它們在水里快活地游著,像在玩捉迷藏的游戲。我最喜歡那條叫“大紅袍”的錦鯉,每當我到池邊看錦鯉的時候,它總是搖頭擺尾地游著,并不時地吐出幾串小水泡,好像對我說:“你好!”可當我大聲回答“你好”的時候,它卻害羞地躲進了魚群中,呵呵,真沒出息。有時魚兒聚攏在一起搶食,好像盛開在池中的大菊花;有時你追我趕,又像賽場上的運動健兒。
下課了,我從教室窗口望去,遠遠的仿佛看到了那些活潑可愛的錦鯉,搖著尾巴正向我打招呼呢!不一會兒,魚池邊已圍滿了同學,他們手中拿著筆和本子,望著魚池,指指點點,一定是在寫觀察日記吧。其實這魚池從來就很受大家的喜愛,只要是課余時間,這里一定會圍著不少同學。
我愛學校的魚池,更愛我美麗的校園。
初中的學校作文8
我的學校里有一座植物園,那里一年四季的景色迷人,同學們都非常喜歡它。
春姑娘隨著春風悄悄地來了。植物園里,小草從地里冒出了小腦袋,花兒長出了嫩嫩的花苞。一場蒙蒙細雨過后,太陽出來了,植物園里百花齊放,鳥語花香。一陣微風吹來,花兒隨風舞動,樹上的嫩葉發(fā)出“嘩啦啦 ”的聲音,好像在為花兒鼓掌。旁邊的水池里,魚兒把頭伸出水面,吐了幾個小泡泡,驚醒了趴在石頭上的.小烏龜。小烏龜一下子從石頭上掉進了水里。小烏龜被嚇壞了,連忙縮進石縫里。鳥兒唱著歌,花兒跳著舞,魚兒游著泳,樹葉兒拍著手。一切欣欣然,多美。
夏姑娘手持著深綠色的鑰匙打開了夏天的大門。清晨,一顆紅色的火球從東方升起,照耀著大地。一場傾盆大雨過后,植物園里的竹林一片深綠,樹又長高了。魚池里,魚兒們在水里嬉戲,小烏龜在石頭上睡覺。植物園里一片寧靜。
遠方天空上飛來的一群大雁,秋姑娘坐在大雁的背上,往大地潑灑金黃色的顏料。植物園變成落葉風景區(qū)。秋風吹來,滿地的落葉翩翩起舞,有紅的,黃的,紫的,黑的,就像彩色的蝴蝶。不一會兒,風更大了,彩色的葉子漫天卷地,這多美。
冬天不知不覺地到了,在這南國的冬天里,植物園依舊那么美麗,樹依舊那么挺拔,小鳥吃著秋天準備的糧食,小青蛙睡著了。它們靜靜地等待著春天的到來。
這就是我們學校美麗的植物園,你喜歡嗎?
初中的學校作文9
當你邁著輕盈的腳步跨進大連實驗學校時,你是否感到了一股力量,一股很強大的力量正推動著你,前進再前進呢?這就是我第一次來到這個學校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個學校,慢慢地融進了這個校園,融進了校園的生活,我愛校園的朝霞,我愛校園的陽。
當東方映著魚肚白,那一片紅遮掩著出來了。當教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候,她索性不再遮掩,不再害羞,整個展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學樓,一幢接一幢,鱗次櫛比,給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。
夕陽西下時的校園,有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在湖面上,靜得沒有聲息,綠色的水草點綴著、擺動著,偶有微風,就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢游,是否也為這校園喝彩?
從兩幢挺立的教學樓里傳來陣陣朗朗書聲,那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲,那是一天的開始。偶爾隨微風傳來陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲,那是歡樂愉悅的見證。當同學們迎著朝霞,大步走在校園美麗的小徑上的時候,那是何種的生機!當同學們踏著夕陽互相挽著談笑風生的'時候,那又是何種的愜意!
還有我們可愛可敬的老師,當你遇到困難無法解決時,老師就成了你的引路人;當你心里有話卻無處訴說時,老師就成了你的傾聽者;當你擁有喜悅與快樂時,老師就成了你的分享者。這樣的老師,難道不能讓你由衷地喜愛嗎?
誰說校園生活百般枯燥,誰說校園的一切充滿無奈?次业男@:校園生活時時處處充滿色彩,時時處處充滿歡笑。因此,我要說:“我的校園生活多姿多彩!”
初中的學校作文10
我的學校發(fā)生過許多動人的故事,有一件事給我留下了美好的回憶。
那是開學不久的一天,學校進行大掃除,我和其他六個同被分配打掃學校后面的暗溝。
下午兩點,同學們帶著工具陸續(xù)來到學校,小組長王強給我分工后,同學們不約而同地干開了。掃溝的幾個同學一手捂著鼻子,一手握著掃帚,慢吞吞地打掃著,只有王強埋著頭用力地掃著,掃著。
半小時后,同學們七手八腳地把垃圾掃進了溝的頂端,暗溝剩下的臟物掃不出來,需用鋤頭一鋤一鋤地挖出來,可誰愿去干這又臟又臭的'活呢?我都呆若木雞地站著,王強仿佛看透了我的心思,一聲不吭接過我手中的鋤頭,彎下腰,一鋤一鋤地挖著臟物。眼看快放學了,我偷眼望去,只見溝里還殘留著一堆臟物,全部清掃干凈得要半個鐘頭。幾個“精明”的同學怕干臟活,一個個溜出了學校,只剩下王強獨自一個人埋頭苦干。
放學鈴聲響了,我也照例回家;丶液,我心里怎么也平靜不下來,王強那清掃臟物的身影和憨厚的面容老是浮現(xiàn)在我的面前。眼看天快黑了,我心里忐忑不安地想:不行,我得去幫幫他!當我氣喘吁吁地跑進學校的時候,只見王強還在溝旁著腰不聲不響地撿著臟物,但見我到來,臉上泛起了笑容,會意地向我點了點頭。此時此刻,我的眼里濕潤了,毫不猶豫地跳進溝內,和他一起清理臟物。
這就是發(fā)生在學校里一個極其平常的故事,可它深深地印在我的腦海里,至今記憶猶新。
初中的學校作文11
春天來了,萬物復蘇、冰雪融化,校園里也恢復了往日的生機。
校園里、樓房上都結了許多冰凌,長長的、尖尖的。
一天,我正在上課,下課鈴突然響起,我飛快地穿好衣服,像風一樣沖出了教室。一個沙包突然向我飛來,我把身體一偏,沙包輕輕從我身邊擦過,我被嚇出一身冷汗。只見一個小男孩兒撿起了沙包,朝操場一邊跑去。我一看他前方的樓房,一驚:“不好!”那樓房上的冰凌不但非常粗,而且又尖又長。那個小男孩兒把沙包瞄準一根最長最尖的冰凌,猛的扔了過去。就在這時,我的視線中又出現(xiàn)了一個人,我仔細一看,馬上明白了,是尹老師。尹老師嚴肅的對那個小男孩兒說:“你是幾年幾班的.?!”“我是四年六班的!”那個小男孩理直氣壯地回答。我在一旁差一點笑出聲來。緊接著我便聽見尹老師驚訝的追問了一句:“你是幾年幾班的??”小男孩兒也把聲音放大了“我是四年六班的!”尹老師終于說:“我是四年六班的班主任,我怎么從來沒見過你呢?”小男孩兒一看:“完了,撞槍口上了!蹦標⒁幌碌募t了:“我……我是四年……四年十六班的!
這個小男孩兒做錯了,事情既然已經發(fā)生了,為什么還要想盡辦法隱瞞呢?誠實可以原諒,下次不再這樣做就好了!可千萬不能說謊啊!
初中的學校作文12
早在上個學期,老師就跟我們說過,下個學期要遷到新學校去上課。我很想知道新學校是什么樣的,可是我不知道在什么地方。8月31日是新學期注冊的日子。
我終于可以看到新學校了,心里好激動!一大早,我和爸爸媽媽就騎著電動車往城里的方向駛去。到了前陳,向左拐,駛進一條剛剛澆好的水泥路,在一道鐵欄桿前停了下來。我的眼前突然一亮:幾幢5層樓高的建筑物聳立在我眼前。嗬:這就是新建的蘭溪市城北小學,我們的.新學校,原來在這兒啊!新學校四周都是綠油油的樹木,這兒空氣清鮮,視野開闊,景色宜人,是個讀書的好地方。全校共有4幢樓房,其中2幢是教學樓。2幢教學樓看起來都是一模一樣的新房子都是5層。教室里也是一模一樣的新桌子、椅子。那天老師叫我去倒垃圾,回來時竟然走到另一幢樓去了,真好笑!
教學樓的旁邊是食堂。以前學校的食堂只有一層,現(xiàn)在是兩層。開飯時還坐的滿滿的。食堂的伙食非常好,每餐都有四菜一湯。一樣的新餐具,一樣的飯菜,我和同學們都吃的很開心。以前吃飯時我常常剩菜剩飯,現(xiàn)在是吃了還想吃。食堂的前面是一塊空地,現(xiàn)在操場還沒建好,我們做早操,上體育課都在這塊空地上,我想操場建好了,這里一定會更加漂亮。
新學校共有6個年級;每個年級都有4-5個班,全校學生共有1000多個人,原來的路口、十里亭、棗樹、城北四座小學的學生都到這兒來了。每天早上和下午放學時,校門口都是車來人往,好不熱鬧!新學校什么東西都是新的,新樓房、新教室、新老師、新同學、新課程、新桌子、新椅子,還有新液晶電腦。
我對這兒的一切都感到十分新鮮,每天都有個好心情。我們的新學校——蘭溪市城北小學,我喜歡你!
初中的學校作文13
我對校園有一種深厚的感情,對秋天的校園更是有一種別樣的感情。雖然它沒有春天的生機盎然,沒有夏天的鳥叫蟲鳴,也沒有冬天的銀裝素裹,但我還是愛它,秋天的校園。
來到校園門口,濃郁的桂花香味會使你感到心曠神怡。朝校園里看去,其他的樹木葉子早已枯黃,只有金桂,銀桂的葉子仍然翠綠。不論在校園的哪一角,都能聞到這純純的桂花香味,使你的鼻子隨時都感受著,享受著。
一走進校園,首先映入眼簾的是四塊大草地,雖然有的小草已經枯黃了,可是我相信,小草一定會再生的。有一首詩不是說:離離原上草,一歲一枯榮嗎?每當看到秋天這頑強的小草,我總會覺得,小草正在用這頑強的精神告訴我們:落后了不要緊,只要你努力,就一定會重新站起來。
操場上,樹開始落葉了?蔹S的葉子在天空落下時,象翩翩起舞的黃蝴蝶,又似天女散花,美麗極了!落在地上的葉子,有黃的,有黃綠色的,有濕潤的,有干燥的。這些落葉就這樣飄落在大地母親的懷抱中,含笑走完了生命的旅程。
秋天到了,風高氣爽,人們已經添上了衣服。同學們不象夏天那樣在教室或陰涼處玩耍,而是在運動場上你追我趕,奮力拼搏;教室里書聲朗朗,歌聲飄揚;辦公室里辛勤的園丁正埋頭批作業(yè),培優(yōu)補差。這一切的一切,都為秋天的校園增添了一道亮麗的風景線。
秋的'腳步無聲無息,她悄然來到我們身邊,沒有給你任何暗示。當你一個人漫步在校園的操場上,一陣涼風拂過,夾雜著花草的味道,是甜的,不,應該是香的。偶然臺起頭,發(fā)現(xiàn)樹上的葉子黃了,正隨著風兒在舞蹈。秋天的校園好美!
初中的學校作文14
在還沒上小學時,我認為學校是地獄,學校的作業(yè)會將我壓得無法喘息?墒钦驗檫@所學校,我感到學校是一間“餐廳”,讓你嘗盡世間的酸、甜、苦、辣,你回百嘗不厭。
周一是我的一個新開始。午間活動、課外活動、40分鐘課堂,讓人感到快樂與自由。在這一天中,我最喜歡的是班會。只有在這節(jié)班會中,我可以找到自己的有點活缺點;在這節(jié)課中,我可以感受到人間自有真情在;在這節(jié)課中,我可以發(fā)揮無窮的'想象!
在班會中,老師會帶著我們思考,讓我們區(qū)分對錯;在這節(jié)課堂中,我們的答案各不一樣。只有在這節(jié)課堂上,是我發(fā)現(xiàn)每個同學優(yōu)點的奇跡課堂!在這中間,我們會有多少反思?正是這反思讓我感到了調味盤中的酸澀。
我認為,在調味盤上的苦與甜猶如冰與火,雖然沖撞,但彼此融合!吧成成场边@是同學們奮力拼搏、努力學習的聲音。我做完作業(yè),甩甩手,說:“累死了。真苦。”期中考試后,我考到了自己理想中的成績,感到十分興奮,心里想吃了蜜一樣甜。這是,我忽然想起了考試前吃的苦,立馬感到了欣慰。一剎那又明白了:苦中自有甜!
閱讀課是我最喜歡的一堂課,在這節(jié)課中,我可以感受書的魅力,欣賞讓人振奮的語言,學會寫作方法,這會讓我感到滿滿的欣慰!
一次我作業(yè)完成不好,老師生氣了,她用語言來表達她的生氣。我愧疚極了,我開始沮喪,火辣辣的傷感漫布全身,可是一想到老師講的話,我知道,老師那是對我期望很高,我要努力!
是呀,學校就是一間餐廳,讓你嘗盡酸、甜、苦、辣!
初中的學校作文15
上個學期,班中的一位同學玩耍時不小心手骨折了;前幾天,幾個同學打架,聽說一個同學拿出剪刀刺傷了對方;昨天早晨,一個小同學下樓梯時跑得太快,摔倒在地,臉上立刻變得又紅又腫……一起起事故接連不斷,防不勝防。不過你不用擔心,學校的安全已有了保障。
走進校門之前,你必須到一臺機器旁邊,這機器會測出你有沒有想干壞事的念頭。“有嫌疑”的`將被貼上一個圓牌,你只有整天不干壞事,甚至沒有干壞事的念頭,圓牌才會脫落下來。如果你想干壞事,圓牌就越來越大,甚至會說話,阻止你干壞事。
走在校園的路上,你不必擔心會摔倒,因為學校的路是用特殊原料制成的,即使跌倒了,也不會有什么危險。如果你沒穿鞋,或穿著拖鞋,便會走一步滑一步,這可以制止同學赤腳或穿拖鞋。
教室里安裝的玻璃透明度很高,而且不用擦洗,上面的污漬會被太陽光吸走。到了晚上,教室里依舊亮堂堂,因為玻璃把太陽光儲藏起來了。而且,即使把窗戶全關上,里邊的空氣仍很新鮮,甚至更好,因為玻璃上有無數(shù)個看不見的小孔,學校們對空氣進行了過濾。這樣,同學們就不會一下課就把頭伸出窗外,避免發(fā)生危險。安裝這樣的窗玻璃,既避免了高層樓同學擦窗戶的危險,又省電,可謂是“一舉兩得”。
學校里的花草樹木常常噴灑農藥,一些小同學卻偏愛觸摸花草,F(xiàn)在植物穿上了保護層,你若接近學校們,花草便會發(fā)出聲音,而且,你的手會很不舒服。只有穿上學校特制的衣服,才能進入花壇。
你喜歡這樣的校園嗎?
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