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感恩節(jié)初中作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的感恩節(jié)初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩節(jié)初中作文1
感恩節(jié)到了,我想……11月26日是感恩節(jié),我想看看媽媽的眼睛。
媽媽的眼睛是可以跟人溝通的,一個眼神,我就明白了她的意思。只有媽媽,我才會有這種感覺,才會讓我懂得眼睛也能“說話”。當(dāng)我考試得了100分的時候,我的心里樂滋滋的,媽媽的眼睛閃爍起來了!眼睛里讓我看出媽媽在為我的成就感到高興,同時我看穿了媽媽眼睛里的另一個秘密,媽媽正在用眼睛跟我說話:“這次考好了祝賀你,但別得意忘形哦!”
當(dāng)我受到高個子哥哥的欺負,傷心得要命。我本以為回到家媽媽會安慰安慰我,可是媽媽卻一句話也沒說。我看見媽媽的眼睛里充滿了憐愛,媽媽還在用眼睛說話:“乖寶貝,咱不哭了。以后你碰上這樣的人,就去找老師哦!”當(dāng)我聽到可愛的'小烏龜死去地消息后,滿腦子都是小烏龜平時活潑可愛的畫面,我實在接受不了小烏龜死的消息,心想:“上天怎么這么不公平。⌒觚斠彩且粭l生命呀,它也擁有這一片藍天呀!”媽媽用眼睛告訴我世間萬物都有生與死,雖然要掛念死去、物,但是主要是對生話在世界上的人、物充滿希望。媽媽也心疼這只小烏龜,她,她也不想讓小烏龜死,可是她無法決定小烏龜?shù)纳c死。
媽媽對我做了許多許多的事情。在感恩節(jié)到來之際,我想看著媽媽的眼睛,對媽媽說:“媽媽,您辛苦了,我永遠永遠愛您!”
感恩節(jié)初中作文2
曾經(jīng)看過一遍文章:一個小女孩的父親是村中的瘸子,母親是流浪到這個村子里的瘋子。在眾人的勸說下,他們結(jié)為夫婦,并生下了她。她的童年在被同伴的嘲笑聲中度過。年近20歲時,她的父母雙雙失蹤了,只留下了幾行歪歪扭扭的`字:“我們不想成為你的累贅,我們已經(jīng)把所有的積蓄都放在枕頭下,你要好好地活下去!迸⒖蘖,她想起小時候是父親掛著拐杖送她上學(xué)。每次挨同學(xué)欺負了,是癡呆的母親偷偷躲在一邊無助地流淚。她是父母的結(jié)晶啊,沒有父母又怎么會有她呢?
是啊,每一個人都是父母給予了生命,每一次的成功都是父母辛苦培育的成果。
是他們給予了我們生命,給予我們聰明的大腦。喜怒哀樂、悲思憂懼、灑灑脫脫、原原本本、痛快淋漓、無拘無束、喜面笑、怒而吼、悲而泣,表達我們最真實的心跡……
感謝父母,給予我們明亮的眼睛?,世間萬物,無奇不有,桃紅柳綠,花開花落;看,名山大川,峻峭秀美,陡岸奇壁;看,江河湖海,奔流不息,一望無際,看風(fēng)花雪月,春華秋實……
感謝父母,給予我們敏捷的耳朵。聽,波濤洶涌,海浪拍岸,風(fēng)號雨鳴,山呼海嘯;聽,林間天籟,蟬鳴鳥語,猛獸咆哮,虎嘯猿啼;聽,絲竹管弦,鐘磬鼓樂,合奏清音,吹拉彈唱聽萬籟聲音,感節(jié)奏華美。
感謝父母,給予我們一雙靈巧的雙手,男耕女織,做飯洗衣,搓繩捻線,梳頭洗臉,休閑娛樂,敢作敢為,將一切付諸行動。
感謝父母,給予我們一個健康的身體,能候做就做,活蹦亂跳,按時作息,能夠在學(xué)校獲得知識,與同伴嬉戲……
感謝父母,給予我們……
那個女孩和我們都應(yīng)該珍惜這僅有的一次生命歷程,就像她父母說的:好好活下去,心存感恩,感謝父母給予我們生命……
感恩節(jié)初中作文3
母親給予我們生命,所以母愛是世界上最偉大的,可是你有沒有想過報答你的母親?母親為我們操碎了心,愁白了頭,飛刀似無情的歲月在母親的臉上刻下深深的皺紋
從那雙皺巴巴的手中可以看出,整日工作的您是那么辛苦,那熟悉的,蒼老而富有力量的聲音,時時刻刻無不提醒著我:用一顆感恩的心去看待一切.母親給予我們的
何只滴水,就算用我們的一生去回報,也不及母親給我們的十分之一!
老師傳授我們知識,在我們心中,您永遠是最神圣的',您和母親一樣值得我們尊敬和感謝,我們雖然不是您的兒女,但您早把我們當(dāng)成兒女一樣照顧,甚至付出.在您眼中
我們永遠是長不大的孩子,需要學(xué)習(xí)的太多,太多了.看著您日漸蒼老,我們的心里也很過意不去,雖然教師節(jié)的禮物能讓您找回久別的溫暖
但那點溫暖確實微不足道的,我們清楚,您并不滿足,在您心里最大的溫暖應(yīng)該是我們優(yōu)異的成績,您最渴望的應(yīng)該是看到我們各個都有所成就
成為了祖國的棟梁。但是請您相信我們,相信我們在未來的某一天會讓您擁有那種幸福和滿足的。
用一顆感恩的心去看待一切.我感激我的母親,是她賦予我生命,陪伴著我成長;我感激我的老師,是他授予我知識,帶領(lǐng)著我探索人性的善與惡。
我感謝傷害過我的人,是你們在我最脆弱的侯,無情的踐踏我那顆脆若的心,讓我學(xué)會堅強,永不言敗……
我感激世上的一切,因為是你們讓世界更加精彩.擁有一感恩的心,因為它用不過時.
感恩節(jié)初中作文4
“唉,作業(yè)終于寫完了,好累!闭谑帐皶奈议L長的嘆了一口氣,準備回家。一旁的李老師笑著看著我,說:“回去的路上慢一點! 正準備走,我突然想起來今天是感恩節(jié),不自覺的脫口而出:“老師,今天是感恩……
“唉,作業(yè)終于寫完了,好累!闭谑帐皶奈议L長的嘆了一口氣,準備回家。一旁的'李老師笑著看著我,說:“回去的路上慢一點。”
正準備走,我突然想起來今天是感恩節(jié),不自覺的脫口而出:“老師,今天是感恩節(jié)!北臼且痪錈o心的話,老師卻回頭問我:“嗯,今天是感恩節(jié),你有沒有為媽媽做什么?”我想了想,說:“中午吃飯的時候,我給媽媽和弟弟拿碗筷盛飯了!崩蠋熉犃藵M意的點點頭,又說:“那你晚上回去之后還要多為媽媽做一些。你爸爸在外地上班,家里都是你媽媽一個人操持,很辛苦?梢詾樗反繁,睡覺前為她泡杯奶粉。感恩,不僅要表達出來,也要行動。父母愛我們,我們也要做一些力所能及的小事,去分擔(dān)他們的辛苦。這就是感恩節(jié)的意義!
聽了老師的話,我覺得很對,謝謝老師之后我便回去了。晚上我為媽媽夾菜,為勞累的她捶背,并且和她說說自己的學(xué)習(xí)和生活,她不住地笑,十分的開心。呀!我忘記感謝劉老師了,為了我的學(xué)習(xí)她可操了不少心。于是我趕緊拿來媽媽的手機,發(fā)了一條短信:劉老師,謝謝您,是您教會了我很多知識,教會我怎么做人。祝您節(jié)日快樂。很快老師的短信就發(fā)過來了,她說:“嗯,你現(xiàn)在越來越懂事了,老師收到你的祝福了,謝謝。”
我們要有一顆感恩的心,感謝父母賜予我們寶貴的生命,無微不至的照顧我們;感謝辛勤的老師教我們知識,滋潤我們的精神世界;感謝這美麗的世界,讓我們生活的幸?鞓。
感恩節(jié)初中作文5
敬愛的的郵遞員叔叔:
您好!
這是我第一次給您寫信。提起筆,我思緒萬千,不知該從哪說起,就從那次雨天說起吧!
那一天,大雨傾盆,老天爺像發(fā)了威似的,雨滴毫不留情地撒在我們身上。即使是遮了雨傘,也會被狂風(fēng)吹來的雨滴濺到。我和媽媽因為沒帶雨傘,在一個屋檐下避雨。但是雨滴好像沒有要停下的意思,依舊瘋狂地下著。過了許久,雨才慢慢減弱。我和媽媽冒著小雨回家,在路上,我看見了一個綠色的`、朦朧的身影。走進仔細一看,原來是您。您披著帶有中國郵政的雨衣,在雨中艱難地騎著車。您想到顧客在家里焦急地等待的神情,您不由地加快腳步。雨還在下著,您的腳步?jīng)]有停歇。我看見您到了一座居民樓里,用鑰匙打開郵箱,把那還帶著油墨香味的報紙雜志放進郵箱。我清楚地看到那報紙上沒沾上一滴雨,還看到了您沾著雨水的臉上露出了燦爛的笑容。
郵遞員叔叔,我要向您表達我深深的歉意。以前,我總以為您只是一個小小的郵遞員,瞧不起您?匆娔量嗟厮蛨螅睦锵耄翰痪褪撬蛨髥?有什么了不起的。我也行。通過這件事情,我才知道您的偉大。
郵遞員叔叔啊,您的精神真令我敬佩!您冒著暴雨還給我們送報紙,您的敬業(yè)精神多么讓人感動!每當(dāng)
您把報紙放進郵箱時,我真想對您說一聲:“謝謝!”,但是我卻沒有勇氣對您說。今天我斗膽對您說了,希望您能接受我的感謝。
沒有您,我們就不可能飽覽外面豐富的世界;沒有您,我們就不可能坐在沙發(fā)上閱讀書信;沒有您,我們的溝通無法連接……您是光榮的使者,您是交流的橋梁,您的足跡遍布世界各地。
這次就寫到這里,再次祝您工作順利!
一名小學(xué)生:
20xx年1月20日
感恩節(jié)初中作文6
在書的世界里,我如魚得水。感恩縷縷書香。它除了賦予我無可比擬的之外,更讓我感受的人性的美麗所在。
“書籍是人類進步的階梯!蔽蚁氪蠹叶紤(yīng)該知道吧!可以說書是我們的再生父母,我們的一言一行都是從書中得到的。上至古代,下到現(xiàn)在,哪一位科學(xué)家、發(fā)明家不是從書中學(xué)到知識的呢?
我曾在書海中遨游,使我學(xué)習(xí)到了許許多多的知識,見到千奇百怪的大千世界。
我讀《童年》,知識從高爾基的口中娓娓道來,它告訴我人生歷煉的重要;
我與魯濱遜對話,書讓我知道了笛福筆下那個漂流者的日日夜夜;
我走進保爾的世界,書幫我拉直了《鋼鐵是怎樣煉成的》后面的問號;
我讀《駱駝祥子》,書令我與老舍先生塑造的生活在社會底層的`苦命人一起流淚;
我讀《蘇菲的世界》,使我體驗到了一個小女孩幻想中神奇的世界......
感恩縷縷書香――它讓我從一個稚氣未脫、時?薇亲拥暮⒆硬辉俟聠危辉俦瘋,不再彷徨。我把范仲淹“不以物喜,不以己悲”當(dāng)作自己的座右銘;把李白“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”的快樂當(dāng)作自己的快樂;不杜甫“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情化作自己的雄心壯志;不李清照的“爭渡,爭渡,驚起一灘歐鷺”的驚喜幻化為心中那一份屬于自己的回憶。
感恩縷縷書香,引領(lǐng)我們?nèi)ツ乔呷诵钠⒛鞘帤饣啬c的心境;去包覽那神奇萬分那變化萬千的世界;去深思那人生的境界那令人費解的奧妙!朋友,請從書中獲得一份高原的曠遠,一份自省的安詳吧!
朋友,親愛的朋友,讓我們吮吸著縷縷書香,感受于書籍給我們的恩賜,認真鍛造我們年輕的生命吧!
感恩節(jié)初中作文7
落葉飛揚的樂章,是樹木對大地滋養(yǎng)的感恩;絲縷飄蕩的晴空,是白云對藍天哺育的感恩。我總喜歡幻想,我想:如果我是紅花,我會感謝綠葉無怨無悔的襯托;如果我是蜜蜂,我會感謝花朵慷慨無私的饋贈;如果我是荷花,我會感謝淤泥默默無聞的滋養(yǎng),是它讓我“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖”;如果我是老鷹,我會感謝藍天寬廣的胸懷,讓我自由翱翔;如果我是大樹,我會感謝陽光賜予我生命的能量,讓我有結(jié)實的臂膀。
生活中因為有愛,所以感謝;因為感謝,所以我懂得感恩。
感恩老師,是他讓我們從一個個幼稚淘氣的小孩兒變成禮貌懂事,熱愛學(xué)習(xí),熱愛知識,熱愛生活的健康少年。是他教我們讀書寫字,讓我們熱愛語言;是他耐心地為我們講解問題,孜孜不倦地教導(dǎo)我們學(xué)習(xí);也是他不顧辛勞,廢寢忘食的為我們批改作業(yè);更是他每天起早貪黑,披星戴月,用自己辛勤的汗水澆灌著一株株“小樹苗”。我們的班主任現(xiàn)在已年近四十,但他仍堅守在自己平凡的工作崗位上,用自己的熱,溫暖著我們每個孩子的'心;用自己的光,為我們照亮前進的方向;用自己的生命譜寫著新的教育篇章!這正如泰戈爾的名言:“果實的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業(yè)吧。”是啊,我們的老師辛辛苦苦地教導(dǎo)我們。他們就像園丁一樣,希望我們茁壯成長;他們就像蠟燭,照亮別人,熄滅自己;正所謂:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干……這叫我們?nèi)绾尾粦阎活w感恩的心去感謝栽培我們的老師呢?
感恩節(jié)初中作文8
一次次的聽《感恩的心》這首歌,一次次的讓我感動。我們需要感恩,我們應(yīng)該懂得感恩。只有感恩,才能懂得生存。只有感恩,才能夠構(gòu)造和諧。
是的,每個人都應(yīng)該有一顆感恩心。
我們應(yīng)該感恩父母,是他們給了我們生命,是他們讓我們認識了這個有趣的世界。
我們應(yīng)該感恩老師,是他們的無私才讓我們懂得感恩,是他們讓我們成長為董事的孩子。
我們應(yīng)該感恩朋友,是他們讓我快樂的生活,是他們讓我懂得了什么是珍惜!
我們應(yīng)該感恩社會,是他們讓我們健康快樂的成長,是他們讓我們?nèi)ジ惺苋碎g的大愛!
我們聽到過“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的感恩,我們感受過“誰言寸草心,報得三春暉”的感恩。不管是植物還是人他們都有一顆感恩的心。
司馬遷曾說過:利是一切動亂,禍害的根源。君不見現(xiàn)在全球都是春秋戰(zhàn)國嗎?只要有人爭利,那么它的動機,目標,就是損人利己,人人爭利,天下危矣。三鹿就是最好的寫照。百年不遇的`洪水,山體滑坡,泥石流,大雪災(zāi),空氣污染,水土流失等,有多少真正是大自然給予的?絕大多數(shù)都是我們用自己的雙手造成的。我們給自己的子孫留下了什么?東西丟了知道找,把本心,本性丟了找過嗎?把造孽當(dāng)成事業(yè)在干。
天不清,地不寧,谷不盈,才意識到生命受到威脅了,才意識到愛已經(jīng)離我們很遠很遠了。請重拾那顆感恩的心吧,讓愛充斥我們的身體,用感恩的心去做感恩的事,天會清,地會寧,谷會盈,才會有孝慈,社會才會真正的和諧,國家才會真正的繁榮昌盛。你才能真正的得到自我。
感恩節(jié)初中作文9
1620年,著名的“五月花”號船滿載英國國內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達美洲。當(dāng)年冬天,他們處在饑寒交迫之中,冬天過去時,活下來的移民只有50多人。這時,心地善良的印第安人給移民送來生活必需品,還特地派人教他們怎樣狩獵、捕魚和種植玉米,南瓜。
在印第安人的幫助下,移民們終于獲得豐收,在歡慶豐收的日子,按照宗教傳統(tǒng)習(xí)俗,移民規(guī)定感謝上帝的日子,并決定為感謝印第安人的真誠幫助,邀請他們一同慶祝節(jié)日。1863年,林肯總統(tǒng)感恩節(jié)定為法定節(jié)假日。到1941年,美國國會通過一項法令,把感恩節(jié)定在每年十一月的第四個星期四 。
媽媽說:“今天是感恩節(jié),那你要怎么做?”我大聲說:“要說感恩的話,要對所有的.人說。”媽媽笑。
下課后,我對魏老師說:“魏老師,你知道今天是什么節(jié)日嗎?”
魏老師反問:“什么節(jié)日啊?”
我回答:“是感恩節(jié)啊!”我看著魏老師說:“魏老師,感恩節(jié)快樂!謝謝你教給我這么多的語文知識,還有好多做人的道理!
魏老師沒有說話,但是她笑。其實,我還想說:“魏老師,因為有你耐心和嚴格的教育,我才會更加努力,更加進步,謝謝你!”
我對海老師說:“海老師,感恩節(jié)快樂!謝謝你教給我這么多的數(shù)學(xué)知識。”說完,我又調(diào)皮的問:“海老師,你天天給我們上課,累不累啊?”
海老師回答:“累啊,但是為你們,再累也值得!”聽海老師的話,我心里暖洋洋的。
感恩節(jié)初中作文10
孺慕之愛、親情之愛是最純潔最暖心的。總于細微處見真情,一點一滴,一切都是那么寧靜、安全,如同置身在溫暖的春天,環(huán)抱的都是陽光與春風(fēng)。讓我們學(xué)會感恩,回報那世間最純潔最暖心的愛。
我可以悲嘆,在成長過程中,父母有那么多東西沒能給我,我也可以感恩,因為他們讓我降臨人世。
我可以抱怨那些背地里說我壞話的'朋友們,也可以感恩,因為他們讓我找到自己的不足,讓我通過改正缺點來完善自己。
我可以咒罵上帝為什么給我一個如此糟亂的家,也可以感恩,因為上帝賜給我一個靈魂、思想和身體的庇護所。
我可以因天氣的糟糕而沮喪,也可以心懷感恩,因為雨雪洗濯世間的一切,讓骯臟的心靈變得清澈而純潔。
我可以為沒有很多錢而嘟囔不停,也可以感恩,因為蕭條的經(jīng)濟狀況讓我懂得父母掙錢的艱辛。
我可以為電腦弄壞我的眼睛而傷心,也可以感恩,因為電腦讓我學(xué)到許多課本上學(xué)不到的東西。
細細回想,當(dāng)你咒罵一些骯臟的靈魂時,你是否發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點?
學(xué)會感恩,感恩生活中的每一件事。
感恩每一件事,包括失意和挫折。因為不愿意在失意中沉淪,所以堅定人生志向,鼓起前進的風(fēng)帆;因為不愿再挫折中折翼,所以一次次在挫折中崛起,讓人生在夕陽下,創(chuàng)造生命的輝煌!
學(xué)會感恩,是從一個生命呱呱墜地開始要學(xué)的第一門課。以一顆感恩的心去看待世間所有生命,是每個人必須具備的。
感恩節(jié)初中作文11
在我們的成長過程中,父母給我們以關(guān)心,老師給我們以教誨,朋友給我們以幫助……正是因為他們,才有我們的健康成長。正是因為他們,才使我們懂得感恩。
感恩是大道上的明燈,指引我們前進;是沙漠中的一泓清泉,給予我們希望;是嚴冬的炭火,給以我們溫暖。只要有一顆感恩的心,會讓我們的社會,多一些寬容與理解,少一些指責(zé)與誤會。多一些和諧與溫暖,少一些爭吵與冷漠。多一些真誠與團結(jié),少一些欺瞞與渙散。感恩讓幫助者收獲快樂,讓受助者懂得珍惜。
感謝老師。老師是辛勤的園丁,用智慧,愛心和汗水呵護著一朵朵祖國的花朵,使我們枝繁葉茂,茁壯成長。老師為我們付出很多,我們有理由不去感謝老師嗎?老師給予我們無微不至的關(guān)懷,有如在心底掠過一陣春風(fēng),有如春雨,把點點滴滴的知識撒進我們的心里。
感謝父母。父母辛辛苦苦為我們忙碌,為我們付出。含辛茹苦將我們養(yǎng)大,為生活努力工作。父母關(guān)心我們的生活,關(guān)心我們的學(xué)習(xí),我們不能忘記父母的養(yǎng)育之恩。
無論是什麼人,只要幫助我們,給我們溫暖,我們就應(yīng)該對他們心懷感激。
生活是多麼美好,讓我們學(xué)會感恩老師,感恩父母,感恩生命的存在,感恩陽光的`照耀,感恩豐富多彩的生活,感恩上蒼的賜予,感恩這日升日落,花開花謝,四季輪回的美好世界……
人人都擁有一顆感恩的心,世界將變得更加美好。讓我們擁有一顆感恩的心,讓感恩的心和諧你我的身心,讓感恩的情伴隨我們生活中的每一天。
感恩節(jié)初中作文12
小草感恩大樹為它遮風(fēng)擋雨,大樹感恩小草為它襯托神奇的偉岸;溪流感恩大海包容含納了它,大海感恩溪流為它增添神秘的色彩;小鳥感恩藍天讓它自由翱翔;藍天感恩小鳥為它增添無限的生機?邁上時代的舞臺,需要懷著一顆感恩的心。
春暖花開,秋風(fēng)落葉,邁著成長的步伐,消磨了15個春秋。在我眼里,父親似乎沒多大地位,因為他總是那樣來去匆匆,對我“莫聞莫問”。
出于成長心靈的需要,我總是嘗試著讀懂父親的心,嘗試著為他做些什么?
我仍努力著,那天,縷縷白發(fā),額頭的條條皺紋映入我眼簾里,我似乎我所感觸,于是提筆寫下《我的父親》。
秋風(fēng)習(xí)面,月色皎潔。一天飯后,父親無意間看到了我的本子,便習(xí)慣地拿起來。我的心高懸著,我不敢再望著父親,因為本子里還描繪著另一個父親。他會有什么感觸呢?
果然,在紙一頁一頁的翻換種,父親的目光定格在“父親”上。他那不屑的神情變得嚴肅了,他的目光如饑似渴地掃射在自立行間,那緊皺的眉毛似乎舒展了些,眼角伴著淡淡的淚痕。
一遍,兩遍,三遍?他整整看了五遍。他的臉上浮現(xiàn)出欣然時貫有的微笑,不舍地放下本子。他用欣慰,驚喜,激動的目光望著我。此時,我的目光與他的目光碰撞出感恩的火花。驀然間,我讀懂了他的心。
歪扭的感恩字在父親眼里是佳文;生硬的感恩語在父親眼里樂章。在五彩繽紛的時代舞臺上,太多太多被人們淡忘,然而那僅有的`一顆感恩的心,是怎么也不能丟失的啊!因為父親們的心是如此的簡單,它僅需兒女的一句感恩語,一片孝心?!
成長的歲月,需要感恩的心。
感恩節(jié)初中作文13
如果讓每個人歌頌?zāi)赣H,我相信誰都能說出一大堆的贊美的話,但在現(xiàn)實生活中,又有幾個人懷有一顆感恩的心去感受母愛呢?
哈月淺,哈燈深,有誰在月下為你變成桂樹?無法逃脫夜的思念,沒錯--就是母親。
如果讓每個人歌頌?zāi)赣H,我相信誰都能說出一大堆的贊美的.話,但在現(xiàn)實生活中,又有幾個人懷有一顆感恩的心去感受母愛呢?
你細心凝視過母親嗎?你注意到她臉上那深深的皺紋了嗎?還有你上個月吃麥當(dāng)勞的時候,她舍不得吃,讓你吃,你吃的時候想過母親沒?
曾幾何時,我目睹過這樣一件事:在電信局繳費窗口,一位老太太探了探身子,對著營業(yè)員脫口而出了一個電話號碼,營業(yè)員在鍵盤上敲了幾下,問到:這是XX的嗎?老太太忙擺擺手:不是,這是我兒子家的電話號碼。想了一會又說了一個號碼。
是XX的嗎?
不,這個是我女兒家的。
您家電話號碼到底是多少。繝I業(yè)員有些不耐煩的問道。
老太太想了半天,低著頭半自言自語半道歉的說:人老了,自家電話號碼都記不清楚了,倒是把兒女們的電話給記著了。
老太太轉(zhuǎn)過身去,忽然又回過頭問:那他們的電話繳費了嗎?
沒有繳。
那我替他們繳了吧!省的讓他們再跑一趟。
我聽著愣了一下,過了一會我想起了一首歌:你在那他鄉(xiāng)中有人在牽掛/你露出笑容時有人樂開花/這個人就是娘/這個人就是媽/這個人給了我生命給了我一個家/不管你走多遠/不論你在干啥/不管你多富/不管你官有多大/到什么時候也不離開咱的媽/
生活中隨時隨處都有母親給予的扶助,可你曾懷有一顆感恩的心去感受母愛嗎?
它是充滿溫馨的永恒美景。
感恩節(jié)初中作文14
在生活中,一定有許多人在幫助你,細心教導(dǎo)你的老師呀!幫你解決困難的同學(xué)呀!處處關(guān)心你的父母呀!這些事兒雖然是小事,但是可以充分體現(xiàn)出他們的關(guān)愛之情。難道說我們不應(yīng)該感謝他們嗎?如果沒有了他們的.關(guān)心和幫助,就好像鳥兒沒有了翅膀,森林沒有了樹木,魚兒離開了水。
感恩應(yīng)該從生活中,一點一滴得小事中做起。教師節(jié)到了,送老師一朵玫瑰花,并送老師幾句祝福的話。母親節(jié)到了,在媽媽臉上親一口,并說聲:“我愛你!蔽覀円兄x同學(xué),是他們幫助我們。我們要感謝農(nóng)民,是他們耕種糧食,讓我們吃上白花花的米飯和香噴噴的蔬菜,請銘記這句話“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。
我們要感謝工人,如果沒有他們,我們哪有電視機、家具……我們要感謝大自然,是它給了我們水、森林、動物、空氣……只要我們節(jié)約每一滴水,不砍伐哪一棵樹木,不殺害每一個動物,不污染每一平方厘米的空氣,這就是我們對大自然的回報。這些事情雖然都顯得微不足道,但是,如果我們每一個人都做一件感恩別人的事,那么,我們的地球?qū)兊酶篮谩?/p>
就像陸游說的一樣“誰言寸草心,報得三春暉”他說得也對呀!如果每一個人都懷著一顆感恩的心去回報別人,一定會得到別人的尊重。讓我們學(xué)會感恩,學(xué)會感謝,讓這個世界綻放出他那絢爛的光彩吧!
感恩節(jié)初中作文15
感恩,是一種人之美德,是我們中華民族幾千年來的文化傳統(tǒng)。學(xué)會感恩,既能幸福他人,也會快樂自己;學(xué)會感恩,是為回報他人而付出的一些實際行動;學(xué)會感恩,是為用道德的甘露滋潤我們的心靈。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!”是啊!這首歌唱的多好!唱出多少人民的心語心愿,唱出多少人民的內(nèi)心感慨。
感恩于他人,不需要你做出什么轟轟烈烈、或者驚天動地的大事;不需要你做出什么感人肺腑、催人淚下的事情。有時,只是感激地說聲:“謝謝”;有時,只是一雙援助之手;有時,只是一片真誠的心……
以往的事,樁樁件件,歷歷在目;以往的人,刻骨銘心,揮之不去。
不會忘記,我那如花似玉的`老師。在您的懷抱下,我從懦弱變得勇敢,從無知變得懂事,從幼稚變得成熟。是您教會我做人要誠實,要言出必行;是您教會我做人要謙虛,萬萬不可驕傲;是您教會我做人要堅強,無論遇到什么困難都要迎難而上、不能屈服。我如此之大的改變,怎能少得您?
不會忘記,我早已年邁的奶奶。不知多少次,我從夢中驚醒,看見奶奶那雙蒼老的手在為我蓋被;不知多少次,我在奶奶那雙手的精心照料下由重病恢復(fù)健康;不知多少次;我在奶奶的鼓勵下,刻服重重苦難……
我的老師,我的奶奶。你們對我所做的、所說的,我一定會銘記于心,就讓我用最真誠的心、做簡單的話語,最優(yōu)異的成績來回報你們對我的恩情吧!
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