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那句話初中作文

時(shí)間:2023-04-25 11:38:53 初中作文 我要投稿

那句話初中作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的那句話初中作文,歡迎大家分享。

那句話初中作文

那句話初中作文1

  從我們來到這個(gè)世上就開始學(xué)說話,雖然有很多話隨著年齡的增大,都被遺忘掉了,可是有一句話久久回蕩在我的耳畔,這句話就是媽媽說的:“少壯不努力,老大徒傷悲!”

  那是一個(gè)平靜的夜晚,我像往常一樣把作文寫完了,就等著媽媽回來給我默寫英語……。“叮咚”。∈菋寢尰貋砹,我興奮地跑到門前,把門打開……哇!媽媽買回來好多東西。媽媽吧衣服換好,就開始給我默寫單詞了。默完以后,媽媽認(rèn)真地檢查,竟然全對(duì)了!我都不敢相信自己的眼睛,可是這時(shí)候一個(gè)聲音把我喜悅的心情一下壓到了底線,“再默一遍!”“為什么?”我不解地問,“這是為了讓你加深印象!眿寢屨Z重心長地對(duì)我說!拔也挪粚懩!”我說“我都全對(duì)了,干嘛還讓我再默一遍?”媽媽長嘆了一口氣說:“孩子,學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷重復(fù)的過程,只有不斷練習(xí),不斷強(qiáng)化,你才能記得住,才能真正掌握!”我才不管呢,反正我就是不默,收拾完書包,我就上床睡覺去了。

  夜晚,我起來上廁所,路過爸爸媽媽的.房間時(shí),我看到燈還亮著,媽媽對(duì)爸爸說:“這孩子現(xiàn)在一點(diǎn)都不聽話,英語單詞雖然都對(duì)了,可是她掌握地并不牢固,必須多聽?zhēng)妆椴拍苷莆铡退爩懰不愿意!”爸爸說:“也許她今天太累了,明天早上起來再默寫吧。”聽到這些,我覺得很慚愧 就推門走進(jìn)去。媽媽對(duì)我說:“孩子,要想比別人學(xué)得好就得比別人付出的多。你要趁現(xiàn)在年齡還小,抓緊時(shí)間多學(xué)知識(shí)才行。少壯不努力,老大徒傷悲!”聽了媽媽的話,我又重新坐到桌子前,把當(dāng)天的英語又聽寫了一遍。

  是啊,現(xiàn)在我們是學(xué)生,主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。如果現(xiàn)在不努力,長大了就晚了,就會(huì)一事無成!我會(huì)一直記住這句話:“少壯不努力,老大徒傷”悲!

那句話初中作文2

  驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步。小學(xué)的時(shí)候,我就已經(jīng)明白這個(gè)道理了;蛘哒f,我以為已經(jīng)明白這個(gè)道理了。

  小時(shí)候,我的成績(jī)?cè)诎嗌弦恢焙芎,難免就有了沾沾自喜的時(shí)候。有一天,我又開始驕傲了,爸爸媽媽把我拉到一旁,說:“《尚書》上都說:滿招損,謙受益。你可不能這樣!薄皾M招損,謙受益,什么意思呢?”我十分迷惑。爸爸告訴我:“不管做什么事情,都要謙虛,如果受到一點(diǎn)表揚(yáng)就驕傲自滿,就肯定不會(huì)再進(jìn)步了!

  光陰似箭,很快,我上初中了,也漸漸明白了其中的道理。不管什么事,都是說起來容易做起來難。成功時(shí)志得意滿,一副天下舍我其誰的表情。一受到一些小挫折,馬上就心灰意冷,又把自己看得一無是處,以為自己什么都不行。這樣的態(tài)度,不管對(duì)什么人,什么事,都是最要不得的。因?yàn)橐估勺源螅湴磷詽M而失敗的例子有很多,因?yàn)樘搼讶艄,謙虛謹(jǐn)慎而成功的'例子也是舉不勝舉。要明白滿招損謙受益的道理并不難,要真正做到這一點(diǎn)卻困難得多。但是,如果能保持不斷進(jìn)取的信念和行動(dòng),在成功時(shí)因?yàn)椴粩嘞蚯岸鵁o暇自滿,失敗時(shí)忙于走向成功而無暇自卑、自責(zé)。那么要做到它或許也不是一件太難的事吧。

  這次期中考試的成績(jī)出來了,我的成績(jī)不錯(cuò),但我并沒有以此為滿,而是和爸爸媽媽一起探討語文沒有考好的原因,爭(zhēng)取再進(jìn)一步。因?yàn)楝F(xiàn)在我已經(jīng)掌握了一些英語單詞,媽媽又改送我一句話:stayhungry,stayfoolish.什么?叫我“保持饑餓,保持愚蠢”?可是轉(zhuǎn)念一想,我又想起了小時(shí)候爸爸媽媽和我說過的那句話,這和“滿招損,謙受益”不就是同一個(gè)意思嗎?學(xué)習(xí)上求知若渴,生活上大智若愚。這才是這句話的真正含義。

那句話初中作文3

  不知道他是誰,不知道他是哪里人,甚至也記不清他長什么樣,但我卻銘記著他的那句話:鐘,可以回到原點(diǎn),卻已不是昨天。

  微風(fēng)輕輕拂過,路邊的景觀樹搖晃著新生的枝丫。我默默走在街道上,望著不遠(yuǎn)處廣場(chǎng)上高掛的鐘。

  初春的正午,非但不熱,反而帶著一絲絲涼意。廣場(chǎng)上的'鐘高高懸掛,“噠噠噠”,時(shí)間默默地流過。我在街道上徘徊,早已不知過了多久,心中矛盾著,猶豫著是否要去收藏那限量版的藝術(shù)品。

  “噠噠噠”,時(shí)間并沒有為我的矛盾而停止,它毫不留情地流逝著。正在此時(shí),我耳邊突然響起了一句話:“鐘,可以回到原點(diǎn),卻已不是昨天!蔽姨ь^一看,只看到一個(gè)背影,他拿著手機(jī),也許只是在讀什么吧。但這句話卻深深觸動(dòng)了我。

  “當(dāng),當(dāng)當(dāng),當(dāng)當(dāng)……”鐘的響聲從廣場(chǎng)上傳來。我抬頭朝傳來鐘聲的方向望去,時(shí)針、分針、秒針,三針合一,十二點(diǎn)整了。我隨即想到了剛剛的那句話,是啊,鐘可以回到原點(diǎn),但那早已不是昨天了。昨天的這一刻,我何嘗不是在這里徘徊呢。既然在家中早已決定,來到這里為什么還要猶豫呢?

  我自嘲地笑了笑,快步走向商場(chǎng),而得到的卻是一句“已售完”。

  再次回到廣場(chǎng),我搖了搖頭,看著鐘“噠噠噠”地走著,耳邊再次響起那句話:鐘,可以回到原點(diǎn),卻已不是昨天。

  回到原點(diǎn)的鐘,是下一個(gè)時(shí)刻。鐘可以回到原點(diǎn),而時(shí)間卻回不去。選擇的時(shí)間很短,無法等到鐘次回到原點(diǎn),一旦過去則真正失去。即使下一個(gè)機(jī)遇到來,卻早已不是曾經(jīng)的那一次了。

  鐘,可以無限循環(huán)地回到原點(diǎn),但每一次,都不再是昨天……

那句話初中作文4

  期末考試的成績(jī)下來了,我拿著成績(jī)單一看,!怎么考這么差呢?語文92分,數(shù)學(xué)86分?吹竭@樣的成績(jī),我很傷心,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。

  心想:"爸爸會(huì)不會(huì)罵我、批評(píng)我呢"?我懷著不安的心情回到家里,摸出成績(jī)通知單給爸爸看,爸爸看后看著我的臉說:"寶貝,這次沒考好,沒有關(guān)系,今后努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下次考一個(gè)好的成績(jī)吧!"

  爸爸說的'這句安慰、鼓勵(lì)的話使我堅(jiān)強(qiáng)了起來!

  寒假期間,我認(rèn)真地做著寒假作業(yè)。每次做完之后都給爸爸檢查,有什么錯(cuò)的地方,爸爸也會(huì)耐心的給我講解,直到我懂了為止;等我把寒假作業(yè)做完后,又讓爸爸每天給我出幾道和錯(cuò)題類似的題來練習(xí),每當(dāng)做對(duì)一道題我都非常高興。后來,做對(duì)的題越來越多,沒多久,我就有點(diǎn)兒忘乎所以,覺得自己已經(jīng)全懂了,也就沒怎么認(rèn)真分析和思考了。漸漸的,做作業(yè)時(shí)錯(cuò)題越來越多了,爸爸笑著問我:"這幾天是不是有點(diǎn)兒驕傲了?"我慚愧地低下了頭。爸爸又嚴(yán)肅地說:"虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。""你得謙虛,你看你一驕傲就做錯(cuò)題了吧!"我心里想:對(duì)啊,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,老師平時(shí)也不是這么說的嗎?從此以后,我做任何一件事情都認(rèn)認(rèn)真真的,再也不粗心大意了,當(dāng)然成功的喜悅也就隨之而來了!

  爸爸這句"虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后"的話深深地印在了我的心里,清晰如昨日剛剛說過。

那句話初中作文5

  時(shí)光荏苒,時(shí)光如梭,此時(shí)此刻我們已傲然走進(jìn)八年級(jí)的大門,但孰不知這道門是一道分水嶺,是一柄成與敗的刀,將整個(gè)班級(jí)劈成兩半。一半人前途光明,已走上了康莊大道,但落后的人前途卻依舊迷茫。老師說:唯有埋頭,方有出路。正是如此,但不少人已選擇錯(cuò)過。

  多少個(gè)日夜的迷茫,多少個(gè)不眠的夜晚,心中想著放棄,手中的筆卻依然揮舞,這是希望的狂想曲,是開啟光明的鑰匙。沒有人知道失敗的后果,我們更沒有嘗試的勇氣,我們知道失敗者的人生將與成功者截然相反,我只能像老師的話所說的一樣——唯有埋頭,方有出路。

  每一次考試都打破了我美好的心愿,我無比憎恨這些試卷,因?yàn)樗鼈兺底吡宋业膲?mèng)想——心中的一絲亮光,這是我前進(jìn)的方向。不記得這是第幾張?jiān)嚲恚Y(jié)果總是一樣,又一次令人憤恨的'落榜,前程依舊渺茫。數(shù)學(xué)課上,老師的嘴中吐出一串又一串的“音符”,但我又不得不睜大黯淡的雙眼,努力望向老師的方向。在一天又一天的學(xué)習(xí)中,我已深刻明白學(xué)習(xí)是一件苦差事,但它卻象征著成功、未來以及希望。我們就像一群夜晚的飛蛾,爭(zhēng)先恐后地?fù)湎驅(qū)W習(xí)這團(tuán)亮光。

  “十年窗下無人問”、“一舉成名天下知”,這是多么誘人的語句,也正因如此,我才依舊擁有前進(jìn)的力量。又一個(gè)不眠的夜晚,我坐在桌旁,眼前放著一摞書,我強(qiáng)迫自己把它們逐一打開,但總是無法在其中尋找知識(shí)的寶藏,我逼著自己靜下心來,可內(nèi)心卻閉鎖著大門,那時(shí),我又想起了老師的話,“唯有埋頭,方有出路。”我的頭又深深垂下,固然前途渺茫,但無涯學(xué)海中已出現(xiàn)絲絲光亮,老師的話就成了學(xué)海中的燈塔。

那句話初中作文6

  風(fēng)系不住流云,流云帶走了歲月,遠(yuǎn)處的天空,純潔又柔和,疑聚了所有美好的希望,風(fēng)吹進(jìn)窗戶,挑撥著掛在床前的那串藍(lán)色風(fēng)鈴,風(fēng)鈴發(fā)出了“叮咚”的脆響,觸動(dòng)了我心靈深處那串會(huì)議······那時(shí)快進(jìn)行小學(xué)畢業(yè)統(tǒng)考了,作業(yè)多,而且又整天考試,自然而然地,成績(jī)就變得十分地重要。那次,我在一張數(shù)學(xué)試卷上考“砸”了,回到家后,我就倒在床上,一句話也不說,表姐看到我,向媽媽了解了情況后,就默默地退出我的房間。第二天,表姐又來了,還帶來了一串藍(lán)色的風(fēng)鈴,微風(fēng)吹來,風(fēng)鈴奏起了樂章,可我卻覺得著聲音很少刺耳,好像在笑話我。表姐吧我拉到她身邊,說道:“不過就是考不好嘛,這次不行,下次再來!蔽抑辣斫阍陉P(guān)心我,便勉強(qiáng)地笑了笑。又是一陣清風(fēng),“叮咚”聲隨之而起,表姐將那串風(fēng)鈴舉到我面前說:“這個(gè)送給你,我希望你記。猴L(fēng)鈴響起時(shí),風(fēng)會(huì)將一切的不快都帶走,一切將重新開始!薄耙磺袑⒅匦麻_始!蔽医舆^風(fēng)鈴似乎明白了表姐的.話,剛才我的心中還是陰雨綿綿,有著冗長的煩惱,但現(xiàn)在心情的天空似乎明朗了幾分,涌進(jìn)心房的是燦爛的陽光。是的,誰又不會(huì)遇到挫折呢?挫折只是暫時(shí)的,要堅(jiān)信:陽光總在風(fēng)雨后。抬頭再看看天空,我忽然有一種希望來風(fēng)的感覺,因?yàn),我還想再感受一下風(fēng)吹走不快的滋味。遠(yuǎn)處的天空還是那樣,純潔又柔和,雖然風(fēng)鈴與風(fēng)只是一個(gè)比喻,但我永遠(yuǎn)會(huì)記得:風(fēng)鈴響起時(shí),風(fēng)會(huì)將所有的不快都帶走,一切將重新開始……

那句話初中作文7

  呆呆地坐在窗前,任時(shí)間飛速地從身邊溜走,風(fēng)撩動(dòng)窗紗的一角。思緒飛速地動(dòng),肆意的揮筆?粗钊祟^痛的應(yīng)用題,剛想放下筆,耳畔卻又響起了那句話,“別放棄,要相信你自己!”思緒被拉回到那個(gè)下午。

  毒辣的太陽被高高地掛在天空中,灼燒著操場(chǎng)。鈴聲一響,體育課就開始了,聽說這節(jié)課要舉行接力比賽。這個(gè)消息雖然沒有太大的可靠性,但寧可信其有的我心里還是繃著那根弦。體育委員整好隊(duì),老師指明任務(wù)——接力比賽。

  我雖然也算是有心理準(zhǔn)備了,但當(dāng)真親耳聽到這個(gè)殘酷的事實(shí)時(shí),我還是膽怯了,心里的底線被沖破了。站在起跑線上,看著同學(xué)們歡呼跳躍,仿佛多了—份激動(dòng)。我的朋友拍拍我的`肩膀,做出堅(jiān)信的模樣,我似笑非笑。

  “開始!”老師下達(dá)命令匆忙離開,兩腳開始不停地做著機(jī)械運(yùn)動(dòng)。起先,步子跨得很大,漸漸地,腳步越來越小,呼吸越來越急促,心跳越來越快。腳步重得像鉛球一樣,深深地砸在操場(chǎng)上,一步一腳印……

  還有最后一圈,也是最痛苦的一圈,體力的極度透支,讓我產(chǎn)生了放棄繼續(xù)跑下去的念頭。先是一閃而過,而后是不斷的在腦海中翻騰。我在思緒的懸崖邊掙扎,腳步也漸漸慢下來?粗瑢W(xué)從我身邊超過,我真的堅(jiān)持不下去了?晌艺娴囊艞壝矗课以撛趺崔k~~

  突然,我聽見了一個(gè)熟悉的聲音,那聲音混雜在飛揚(yáng)的塵土中,是她么?“別放棄!你要相信自己!我來接你的班。”是她!一定是她!她總會(huì)在我失意落寞的時(shí)候用這種堅(jiān)定的意志來鼓勵(lì)我!聽到了這聲音,我又加快了腳步,拍向了她的手,她又飛奔跑去,我歡心地笑了。

  一陣?yán)滹L(fēng)吹來,我的思緒回到了窗臺(tái)上,但“別放棄,要相信自己”的話語已塵埃落定在了心間。拿起筆,繼續(xù)攻克難關(guān),相信自己!

那句話初中作文8

  記憶中,老師就像太陽,送去溫暖;老師就像甘泉,送去清涼;老師就像警鐘,時(shí)時(shí)刻刻提醒我們發(fā)奮努力……

  窗外,微風(fēng)使樹葉發(fā)出輕微的響聲,就像我們?cè)趭^力答題時(shí)的聲音?墒,現(xiàn)在好像在說:“考試結(jié)束了!考試結(jié)束了!”屋內(nèi),我的心并沒有有因這響聲而平靜下來,而是更加的緊張激動(dòng)。雙手緊握,眼睛直直的望著老師手中的考卷,心里不停的想著:不會(huì)考砸的,不會(huì)考砸的!考試卷開始下發(fā)了,我把頭埋了下來,從縫隙中我看到它已在我的桌子上了。我把目光小心翼翼的移到考試卷上。當(dāng)我看到那個(gè)鮮紅分?jǐn)?shù),我驚呆了。我極力抑制住淚水,怎么會(huì)這么差。我很看重成績(jī),因?yàn)槟抢锩姘死蠋熀透改傅钠谕?/p>

  老師察覺到了我的變化,走了過來,他俯下身對(duì)我說:“你的作文寫的不太好,前面的開場(chǎng)白太長了,沒有切入主題,才導(dǎo)致了整體分?jǐn)?shù)的下降。以后多注意!辈恢醯,淚水如決堤般流了下來。我不知老師什么時(shí)候走的,我低著頭不想面對(duì)任何人。因?yàn)槲遗绿痤^來會(huì)對(duì)上他人嘲笑的目光,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,就這樣,一天過去了。

  第二天,在上學(xué)的路上我遇見了老師,他和我講了很多。最令人深省的那段話是:即使沒有考好,也不應(yīng)該哭泣,那是錯(cuò)誤,雖然哭可以發(fā)泄,但是并不可以改變什么。未來的困難還不計(jì)其數(shù),這一點(diǎn)小小的困難就被打倒,那是懦弱的表現(xiàn)。明白嗎?用另一種方法去面對(duì),奮起直追,發(fā)現(xiàn)并彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤,才是堅(jiān)強(qiáng)的`表現(xiàn)!老師的這一段話,令我深深的反省著,銘記著,這是我人生中不會(huì)磨滅的警鐘。

  那一段話,包含了老師的批評(píng),包含了老師的安慰,包含了老師的關(guān)心,包含了老師對(duì)我人生的引導(dǎo)。

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