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描寫好朋友的初中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的描寫好朋友的初中作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫好朋友的初中作文1
我有很多朋友，但是，最要好的朋友還是宋佳慧。
她有一雙靈動(dòng)俊俏的小眼睛，小巧玲瓏的鼻子，還有一張能說會(huì)道的小嘴巴，一笑起來還有兩個(gè)淺淺的.酒窩。她那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，走起路來一甩一甩的，非常漂亮！
我和宋佳慧在一起上學(xué)，在一起學(xué)作文，一起寫作業(yè)，她就是我形影不離的好朋友。她最大的特點(diǎn)就是樂于助人。有一次，我的鉛筆盒忘帶了，我借了許多人的筆，他們都不給我用，最后，我向宋佳慧借，她高興的答應(yīng)了。下課以后，我對(duì)她說：“謝謝你，宋佳慧！”她笑嘻嘻的說：“不用謝，好朋友之間就應(yīng)該互相幫助�！�
她還特別愛好體育活動(dòng)。記得有一次體育課上，我和宋佳慧還有許多同學(xué)一起玩扔沙包的游戲，我和宋佳慧是攻擊方，她在場(chǎng)上歡蹦亂跳的，但是每一次都打不中，而且總是把沙包扔的很遠(yuǎn)。下課鈴響了，我們玩的滿頭大汗，氣喘吁吁�！跋乱还�(jié)課繼續(xù)玩！”宋佳慧說。
宋佳慧不僅人長(zhǎng)得漂亮，而且誠實(shí)善良，說話算數(shù)，聰明活潑有智慧。這就是我的好朋友。我想我們現(xiàn)在是朋友，將來永遠(yuǎn)都是朋友。
描寫好朋友的初中作文2
朋友，曾在同一個(gè)星空下許愿；朋友，曾有難同當(dāng)；朋友，曾讓我們感動(dòng)。
我們?cè)谝粋�(gè)星空下許愿，說：“我們有緣，所以今生是朋友。愿來世依然是朋友�！�
我們?cè)须y同當(dāng)，說；“有什么事我陪你，要在一起�！�
我們有著無數(shù)感動(dòng)，有無數(shù)的期待。
但是我們始終沒有抵過命運(yùn)之神的`手，被無情的拆散。換了空間，換了朋友，才知道原來我們?cè)S下過承諾。說：“永遠(yuǎn)不分開�！�
嘗試了許多才明白，往事隨風(fēng)，我們的過去就會(huì)像塵土一定會(huì)被帶走。我相信我不曾淡忘，它只是存留在我記憶的最深處。那是我最珍貴的回憶，亦是我最美的童年。
相信友誼的線會(huì)帶著我們相遇。哪怕隔著千山萬水，那怕路途遙遠(yuǎn)，哪怕——你已淡忘。
你說的，我們永遠(yuǎn)是朋友。
我們不分開！相信這句話，就像相信你一樣。
描寫好朋友的初中作文3
在小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我有一個(gè)好朋友，名叫浦梓軒。他的身材在我們班可算重量級(jí)的了，但是浦梓軒的'體育成績(jī)非常好，別看他胖，卻跑得飛快，踢球也不錯(cuò)，老是跟我們一起踢球，而且他還是我們學(xué)校棒球隊(duì)的主力，真是一個(gè)不折不扣的體育健將。他還有另外一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是學(xué)習(xí)十分的刻苦和認(rèn)真。
有一次，下數(shù)學(xué)課了，老師布置了十道數(shù)學(xué)應(yīng)用題，我做到第五道就被難住了。該上體育課了，我干脆不做了。就在這時(shí)他也被一道數(shù)學(xué)題給難住了。只見他目不轉(zhuǎn)睛的望著那道題，還時(shí)不時(shí)地用筆在草稿本上畫著。我叫他去上體育課，可他卻用手做了一個(gè)安靜的動(dòng)作。我想上去幫他，但他卻擺擺手，我立刻明白了他的意思，這時(shí)，他又冥思苦想起來。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，他用手拍了一下桌子說道“我怎么這么傻，解題的關(guān)鍵原來在這兒呀！”看到他高興的笑了，我也笑了。我們倆一蹦一跳的下樓去上體育課了。
浦梓軒就是這樣的一個(gè)人，他對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦的勁兒多么值得我學(xué)習(xí)呀。你說，我怎能不愿意和他在一起做好朋友呢？
描寫好朋友的初中作文4
我有許許多多的好朋友，但是我最好的朋友是歐嘉麗！
她是一個(gè)留長(zhǎng)發(fā)的女孩，小小的眼睛，小小的嘴巴，小小的鼻子，小起來有兩個(gè)小酒窩。這樣一個(gè)相貌平常的女孩子就是我最好的朋友，為什么呢？看看下面，你就會(huì)明白了。
我和她算是老同學(xué)了，同窗了三年，想起我們剛見面的情景，還真好笑！有一天，我很想上廁所，一下課就沖出教室，直跑向廁所，可是，我卻沒帶紙巾，�。∥掖蠼幸宦�，差不多全不人都看著我，我覺得很尷尬。這時(shí)，我們班剛剛轉(zhuǎn)學(xué)來的歐嘉麗，好象知道了我沒有帶紙巾，就拿來了兩張紙巾給我。等我洗完手，看到她在門口等我，我們兩個(gè)都撲哧一聲笑了。她問我剛剛怎么回事，怎么上廁所也不帶紙巾啊，我不好意思的低下了頭，‘‘下次可別忘記了’’她說�！鳌恢罏槭裁矗液芨吲d的'回答。一個(gè)剛剛轉(zhuǎn)學(xué)來的同學(xué)，和我素不相識(shí)，卻幫了我一個(gè)大忙。經(jīng)過這件事以后，我們兩個(gè)就成形影不離的好朋友。我和她還發(fā)生了許多好笑的故事呢！
這就是我的好朋友—?dú)W嘉麗！我非常喜歡她！
描寫好朋友的初中作文5
在我的身邊，有一些人比較陌生，而有一些人與我們朝夕相處，非常熟悉。我最熟悉的人是從一年級(jí)到四年級(jí)的一位好伙伴、好同學(xué)，她美麗善良，她就是xx。
她中等身材，長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的短發(fā)，他有著濃濃的眉毛，眉毛下面還有一雙炯炯有神的大眼睛，眼神特別好，似乎都可以看到十萬八千里之外的東西，眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，最引人注意的還是他那櫻桃似的小嘴，說起話來滔滔不絕。
她非常幽默，總是給我們講各種各樣的笑話，逗得我們哈哈大笑。
他還很善良，上一次，他由于生病沒有來上課。放學(xué)后，我去家里看望她，看見她無力的樣子，我想給他倒杯水，可誰知，我一不小心把熱水濺在了她的臉上，我很擔(dān)心，怕她會(huì)生我的氣�？墒撬龥]有，只是對(duì)我說：“沒有關(guān)系，拿毛巾擦擦就沒事了。”
他還是個(gè)非常溫柔的人，上次我忘記了寫作業(yè)，被她知道了她并沒有立刻向老師告狀，而是耐心的'指導(dǎo)我，告訴我應(yīng)該怎么做。寫完了，她對(duì)我說：“下次可不能再忘記寫作業(yè)了�！�
她就是這樣一個(gè)溫柔善良的小女孩，她是我的好朋友，形影不離的好朋友。
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