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寫朋友的初中作文

時(shí)間:2023-04-26 02:38:53 初中作文 我要投稿

寫朋友的初中作文6篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的寫朋友的初中作文,歡迎閱讀與收藏。

寫朋友的初中作文6篇

寫朋友的初中作文1

  “對(duì)鉤!”“對(duì)尖!”“哎,李貝妮,給作業(yè)給我抄抄!薄澳阒绬幔孔罱痹缱粤(xí)時(shí),由于老師和管理員都還沒(méi)有來(lái),班上十分吵鬧。本該管理的班長(zhǎng),現(xiàn)在卻和同學(xué)聊得熱火朝天。教室里,各種聲音此起彼伏。

  教室里炸成了一片鍋,就在這個(gè)時(shí)候,蘇婧終于來(lái)了。大家也發(fā)現(xiàn)了蘇婧的存在,教室立刻就安靜下來(lái)了:正在打牌的慌亂收牌;正在抄作業(yè)的胡亂將作業(yè)丟到同學(xué)桌上;正在聊天的也急忙回到座位上。

  蘇婧拿起桌上的鞭子,走到各位同學(xué)面前。打牌的被沒(méi)收了牌,聊天的挨了三下鞭子,抄作業(yè)的更慘,蘇婧直接記名,他們肯定會(huì)被老師批評(píng)的。

  蘇婧離我越來(lái)越近了,我的心也愈來(lái)愈忐忑——要知道,剛才我并沒(méi)有讀書,而是在看課外書。

  近了,更近了。終于,蘇婧到了我面前。“把你剛才看的書拿出來(lái)!彼f(shuō)“別嘛,蘇婧。平時(shí)我們可是好朋友,你就不能通融通融嗎?”我哀求蘇婧!安恍校 碧K婧堅(jiān)定的口氣似乎要振破我的耳膜。“好吧!蔽液軣o(wú)奈的`把書拿出來(lái)交給她。要知道,她不是一般的厲害。

  蘇婧不僅僅是副班長(zhǎng),同時(shí)也是我們組的組長(zhǎng)。

  一次,我的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)做錯(cuò)了。錯(cuò)在哪里呢?我思來(lái)想去,也想不出一個(gè)所以然來(lái)!翱梢猿幌聞e人的呀!蔽翌^腦中的小黑人跑出來(lái)了。我朝其他同學(xué)看去,他們手上都沒(méi)有作業(yè)本!私M長(zhǎng)蘇婧課桌上有一疊本子以外。我便把哀求的目光投向了蘇婧。

  “蘇婧,我……我這個(gè)題目做錯(cuò)了,你能不能……”我支支吾吾地說(shuō)。蘇婧我立馬明白了我的意思!安恍。”她搖了搖頭!白鳂I(yè)怎么能抄呢?”我再三請(qǐng)求,蘇婧仍然拒絕。見她態(tài)度如此堅(jiān)決,我只好悻悻地地離開了。

  這就是蘇婧,老師的得力助手。她讓我們又愛(ài)又恨——下課的時(shí)候她是我的知心朋友,上課的時(shí)候是我們嚴(yán)厲的老師。

寫朋友的初中作文2

  

  十二歲的我,接觸最多的人除了父母就是老師。因?yàn)槔蠋,我哭過(guò),哭得很傷心;我笑過(guò),笑得很開心。對(duì)于笑我已淡忘,而哭,卻記憶猶新。

  我清楚得記得那是一個(gè)晴朗的日子,我在學(xué)校走廊里又蹦又跳,因?yàn)槲覕?shù)學(xué)期中考試考了第一名,受到了家長(zhǎng)和老師的表?yè)P(yáng)。突然我的同桌急急忙忙地跑過(guò)來(lái)一把抓住我,神神秘秘地對(duì)我說(shuō):“聽說(shuō)了嗎?數(shù)學(xué)老師明天就要不教我們了!薄安唤涛覀?為什么?”我反問(wèn)道!拔也恢溃乙彩锹爠e人說(shuō)的!碑(dāng)時(shí)我還以為她只是在開玩笑,也沒(méi)放在心上。上課鈴響了,語(yǔ)文老師走進(jìn)教室,她一臉嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,告訴你們一個(gè)壞消息,和你們相處了四年的唐老師明天就要離開我們了!薄盀槭裁矗俊辈恢l(shuí)問(wèn)了一句。語(yǔ)文老師說(shuō)“唐老師他雖然教書很認(rèn)真,很熱愛(ài)教育事業(yè),但他是一個(gè)代課教師。他上有老下有小,這點(diǎn)微薄的`工資還不夠維持家人的生活,所以他老婆要他辭職去做生意!甭犃死蠋煹脑挘嘁黄澎o,我猶如晴天霹靂,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。四年來(lái)老師和我們朝夕相處的一幕幕清晰地浮現(xiàn)在我眼前:當(dāng)媽媽第一次帶我走進(jìn)校園時(shí),見到第一位老師就是你,你撫摸著我的頭對(duì)我說(shuō):“歡迎你,小朋友!”使我感覺(jué)到了你的親切;當(dāng)我第一次沒(méi)有完成作業(yè)時(shí),你只對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)了一句話:“老師相信你這是第一次,也是最后一次。”當(dāng)我成績(jī)下降時(shí),我看到的是夾在我作業(yè)本里的一張紙條,上面寫著“失敗是成功之母”;當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),聽到的是你諄諄的告誡“驕傲使人落后”;當(dāng)我闖了禍時(shí),你像一個(gè)恨鐵不成鋼的母親流下了傷心的淚水……我終于忍不住了,嗚嗚地大哭起來(lái),全班一片啜泣的聲音……

  幾年過(guò)去了,唐老師你在他鄉(xiāng)還好嗎?

寫朋友的初中作文3

  時(shí)間一分一秒地流逝,這也就意味著我即將走向成熟。而這時(shí)的我也對(duì)“朋友”也對(duì)朋友有了更深的了解。

  小學(xué)一、二年級(jí)時(shí)的“朋友”是很好交的,只要你把好吃的、好玩的給他們,就會(huì)成為“朋友”。

  三年級(jí)的時(shí)候,我經(jīng)歷了一次轉(zhuǎn)學(xué)。當(dāng)時(shí)我轉(zhuǎn)到新班級(jí)時(shí),感到一切都很陌生,不過(guò),有一個(gè)同學(xué)她主動(dòng)和我打招呼,給我介紹了許多新同學(xué),讓我來(lái)認(rèn)識(shí)。漸漸地,我們之間的關(guān)系就十分密切,不過(guò)后來(lái)由于座位的差距太遠(yuǎn),我們的關(guān)系也就慢慢地疏遠(yuǎn)了。

  在五、六年級(jí)時(shí),我又認(rèn)識(shí)了一個(gè)“朋友”,沒(méi)過(guò)多久,我發(fā)現(xiàn)她有些自私,所以只好和她斷絕朋友關(guān)系。但是還有一個(gè)朋友雖然到了別的學(xué)校,但我們?nèi)匀粫r(shí)常用書信的方式保持聯(lián)系。

  如今,我已到了初中,也交了一些新朋友。在這些朋友當(dāng)中,我最好的朋友要數(shù)侯月了。

  我和侯月可以說(shuō)是形影不離了,遺憾的就是我倆的位置離得很遠(yuǎn)。不過(guò),這并不能疏遠(yuǎn)我們的深厚友誼。

  在體育課上,我倆總是交流一些心事。把自己的快樂(lè)與憂愁向?qū)Ψ絻A訴。讓對(duì)方分享自己的快樂(lè),分擔(dān)自己的憂愁。

  在學(xué)習(xí)上,我倆互相幫助;在生活中,遇到困難就共同克服。雖然時(shí)常有些吵吵鬧鬧,不過(guò)沒(méi)過(guò)多久就又和好如初了。

  我的成長(zhǎng)讓我明白了許多。世間最美好的東西,莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地很正直的純潔的`朋友。正所謂順境招來(lái)朋友,逆境考驗(yàn)朋友。真正的朋友應(yīng)當(dāng)在對(duì)方最困難的時(shí)候給予幫助,而不是在事情已經(jīng)無(wú)望之后再說(shuō)閑話;真正的朋友不把友誼掛在口上,他們并不為了友誼而互相索取什么,而要彼此為對(duì)方做自己力所能及的事;真正的朋友應(yīng)該說(shuō)真話,辦實(shí)事,不管話多么尖銳……仁愛(ài)的話,仁愛(ài)的諾言,嘴上說(shuō)起來(lái)是容易的,但是要看實(shí)際行動(dòng)了,只有在患難的時(shí)候,才能看見朋友的真情。

  這就是“朋友”與朋友。

寫朋友的初中作文4

  我有一個(gè)朋友,它長(zhǎng)著一身棕色的毛發(fā),它的那雙水靈靈的大眼睛總是透露出一絲歡快和美好。它就是我的寵物小狗—小賓。

  在我15歲生日那一天,我這個(gè)朋友便光臨我家,和我成為了最親密的朋友。雖然我與它語(yǔ)言不通,但這并不成為我們交流的阻礙。在我傷心的時(shí)候,我會(huì)將我的心里話對(duì)它說(shuō),盡管它可能聽不懂,但還是會(huì)做出一副聆聽的樣子。

  它在我快樂(lè)時(shí),陪伴我使我變得更加快樂(lè),而我在傷心的時(shí)候,它也能夠來(lái)分擔(dān),體諒我。時(shí)間一長(zhǎng),我們的感情愈發(fā)親密,愈發(fā)變得心有靈犀了!

  在一個(gè)寧?kù)o而又祥和的夏天的傍晚,太陽(yáng)剛下山。我還是照常帶著小賓在街上散步。它用它歡快的步伐前進(jìn),我也緊跟其后,生怕一個(gè)轉(zhuǎn)身我親愛(ài)的小賓就會(huì)頑皮地跟著別人回家!走了好長(zhǎng)一會(huì)兒時(shí)間,跟著小賓快跑了這么久,已經(jīng)大汗淋漓,正準(zhǔn)備拿出手帕擦擦汗時(shí),卻發(fā)現(xiàn)手帕不見了。我停下腳步,它也隨之停了下來(lái)。一片茫然的它還在那里不知所措地打著轉(zhuǎn)。過(guò)了一分鐘,它見我還不走,并且在那里拼命找東西時(shí),似乎明白了些什么,它開始又帶著我掉頭往前走。走了一段路后,它突然發(fā)了瘋似的往前竄,來(lái)到草叢旁,正納悶間,它一頭扎進(jìn)去,然后伸出頭來(lái),嘴里叼著什么東西,仔細(xì)一看,正是那條丟失的手帕!

  狗是非常靈敏的,尤其是它那個(gè)嗅覺(jué)十分好的.鼻子,并且和我們生活了那么久,早已熟悉我的氣味。此時(shí)的我十分激動(dòng),真不知該怎么感謝我這個(gè)朋友了!你還用你那雙大眼睛看著我,吮吸著我的大拇指,仿佛在向我邀功呢!

  當(dāng)然我們之間偶爾也有摩擦,但之后我們又和好如初,在此我也對(duì)我以前耍小性子而和你鬧矛盾感到抱歉!

  此時(shí)此刻,你雖然已經(jīng)不在我的身邊,但我仍記著我與你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我也仍記著你,我的朋友—小賓!

寫朋友的初中作文5

  她,是風(fēng)雨后的一道彩虹,在你傷心的時(shí)候,給予你一絲安慰;她,是冬日里的一束陽(yáng)光,使你冰冷的心感到一絲溫暖;她,是沙漠中的一池清泉,在你焦慮無(wú)助的時(shí)候,給予你一絲希望……她,就是我的同學(xué)兼朋友——小晴。

  小晴,一個(gè)開朗的女孩子,長(zhǎng)得很漂亮,但是,吸引人的,不僅是她的外貌,還有她那份助人為樂(lè)的精神和正直。因?yàn)檫@,同學(xué)們都非常佩服她。

  在班里,上至班里前幾名,下至班里倒數(shù)幾名,和她的關(guān)系都很好。因?yàn),不管你遇到了什么事,她都?huì)像一個(gè)大姐姐一樣安慰你,開導(dǎo)你,幫助你。例如:xxx今天忘了帶文具盒,她就會(huì)拿出自己的文具,借給xxx;xx遇到了不會(huì)做的題,來(lái)向她請(qǐng)教,就算她再忙,也會(huì)放下手頭的事情,耐心地給xx講解做題的步驟,直到xx會(huì)為止;xxx今天心情不好,她會(huì)主動(dòng)去安慰;再例如,你是她的好朋友,你和一個(gè)同學(xué)吵架了,而且是你的錯(cuò),那么她一定幫理不幫親,好好數(shù)落你一頓。但是事后,她又會(huì)以自己的方式,讓你知道你的錯(cuò)處……每每這時(shí),她的形象就會(huì)高大起來(lái)。

  她不僅在班里是這樣,在外面也是:路上碰到個(gè)盲人叔叔,她會(huì)去攙扶;道上碰到個(gè)行動(dòng)不便的老奶奶,她會(huì)主動(dòng)去幫助……最讓我感動(dòng)的是,小晴把她所有的壓歲錢都寄給了貧困山區(qū)的`孩子們,資助他們上學(xué)。我時(shí)常問(wèn)她:“為什么這么愛(ài)幫助別人?”她總是微笑著對(duì)我說(shuō):“幫助別人使我感到快樂(lè),能為社會(huì)盡一份力,我就感受到了我存在的價(jià)值!

  現(xiàn)在,在小晴的影響下,我也成了個(gè)樂(lè)于助人的孩子?吹叫枰獛椭娜,會(huì)主動(dòng)伸出援助之手。

  幫助別人,真的會(huì)感到快樂(lè)!

寫朋友的初中作文6

  自從上了初中后,朋友很多,但都不是知心朋友,他們愛(ài)聊那些網(wǎng)游,比如DNF、CF,這些我雖玩過(guò),技術(shù)都不 錯(cuò),But!他們不信!我也不理他們了,too。由于我很喜歡三國(guó)的歷史,我就開始玩關(guān)于三國(guó)的游戲經(jīng)過(guò)哥哥的介紹,我愛(ài)上了這個(gè)游戲:起凡!三國(guó)爭(zhēng)霸!

  里面我認(rèn)識(shí)了1個(gè)新朋友,叫小林。由于家里都有電腦,所以我們經(jīng)常一起play qifang game,還認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫小風(fēng)的朋友,咱仨總是一起聊天。

  有一天,咱仨家里的電腦都改網(wǎng)通的了,我們仨一起笑著說(shuō):“咱仨真是情投意合!”接著,大笑幾聲,哈哈。然后就開始了游戲。我們殺的敵人潰不成軍,合作得不亦樂(lè)乎,總擺出1個(gè)兩腳貓的手勢(shì): 。輸了也是哈哈大笑的,沒(méi)一點(diǎn)悲傷。總掛在嘴邊的是:娛樂(lè)而已!

  有一次,我問(wèn)他,你家住哪?你叫啥名字?他沒(méi)有一點(diǎn)驚奇,好像認(rèn)為這是我應(yīng)該知道的',便答到:“我住山西,俺叫李恒!边@時(shí),我笑了笑,他也沒(méi)問(wèn)我住哪里,叫啥名,我就認(rèn)為,他很信任我了,我也是。

  還有一次,6月20號(hào),我過(guò)生日,他居然知道!我問(wèn)他怎么知道的,他說(shuō),看我資料知道的。在我的資料里,除了沒(méi)填我名字外,什么都有了。他馬上執(zhí)意要送我個(gè)禮物,我說(shuō)算了,但他不肯善罷甘休,一定要送,我無(wú)可奈何。在晚上7點(diǎn),他送了我個(gè)15元的起凡會(huì)員給我。

  到現(xiàn)在,我與他認(rèn)識(shí)一年了,從未見面,但有一種信念,讓我們?cè)诳床灰姷那闆r下認(rèn)識(shí)了,這是一中緣分,但是,由于我家電腦壞了許久,他與小風(fēng)都以為我出事了。電腦好時(shí),他們都問(wèn)我,我說(shuō):“放心,沒(méi)那回事!我現(xiàn)在好的很!但是,我家。變電信了!彼麄冋f(shuō),保持聯(lián)系就好!

  我想對(duì)小林說(shuō):“你,等我!”

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