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甜蜜初中作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的甜蜜初中作文，希望能夠幫助到大家。
甜蜜初中作文1
站在火車站里，熙熙攘攘的人群中有幾張熟悉卻又陌生的面孔，他們是誰，可記不真切了。 ——題記
時間總是流得很快，在舉手投足之間，不知流了多少時間。在這些流失了的時間里，有著多少回憶，辛酸的，開心的??有些早已忘卻，有些卻還記憶猶新，這些都是我們的回憶，漸行漸遠，卻都如此美好??
“記得小時候，吵鬧任性的時候，我的外婆總會唱歌給我??”輕音樂，如此陶醉，如此沁人心脾，把回憶唱得如此的動人心弦。也難怪，回憶是人生的.一部分，它很美好，每個人都有著自己獨享的回憶。
回憶雖然美好，卻都已成為歷史。記得小時候，媽媽總是早早的起來，為我準(zhǔn)備好簡單卻又不失營養(yǎng)的早餐。我知道，媽媽其實還可以睡的，媽媽卻說：“我不起來誰給你做早餐��！”一句話，雖然很普通，但卻溫暖了我的心。她，媽媽，真的對我很好。
已經(jīng)太過遙遠的事不必提及，因為回憶早已把他儲存在了腦海中。有的回憶已經(jīng)藏得很深了，翻出來，瞧瞧，卻還是那般的熟悉，那般的溫馨??也許，你說有些回憶太過于恐懼，找出來，會覺得難過或哀傷。對于這些回憶，你何嘗不把它忘卻，做做開心的事，想想那些幸福、甜蜜的回憶。其實，你會發(fā)覺“愛上”和“哀傷”兩個詞的發(fā)音有多么的相似，你為何要哀傷，為何不愛上那些可愛的回憶。因為那些回憶，漸行漸遠??
記得在公交車上，遇到兒時一好友，卻又怎么也記不起了，他故作氣憤，說我連她都認(rèn)不出了，還說是好朋友呢！我無奈，說：“你的樣子和以前夠不一樣了，我怎么認(rèn)得出來？”對呀，我們之間“好朋友”的頭銜只能在回憶中看到了，現(xiàn)在想起那時的幼稚就很好笑。
是呀，回憶，漸行漸遠，回憶與現(xiàn)實永遠隔著一層捅不破的窗戶紙，永遠也不可能劃上等號，因為回憶永遠只能是回憶，只能儲存過去，而現(xiàn)在永遠是現(xiàn)在。
多想想那些開心、甜蜜的回憶，因為它們漸行漸遠。
甜蜜初中作文2
有時候，我們每個人都像一個只有一只翅膀的天使。只有相互擁抱，才能自由的飛向天空；有時候，每個城市都像一根手指。只有你把它握在一起，你才能擁有無限的力量。
你是我的另一個翅膀，不是嗎？幾天的滂沱大雨后，太陽終于沖破重重阻礙，愉快地把溫暖灑在大地上。它知道我放假嗎？在公交車站等車回家，我想。但是等了很久，還是沒有公交車。我是不是站錯位置了？我開始懷疑自己。這時，我看到一個阿姨不時皺著眉頭期待著。于是，我鼓足勇氣，走過去用方言問阿姨‘:車在這里等嗎？“我看到她抬起頭，一臉焦急，用普通話回答了：”我不知道，我已經(jīng)在這里等了很久了。"
我們對視一笑，然后就開始說話。哦，我們都不快樂——直到天荒地老。這個時候，我們就像冬天的荷花。即使又冷又硬，也要一起凍在冰雪上。太陽越來越強了。突然姨媽說：“怎么還沒來？我還是打車回去吧�！蔽倚睦锿蝗灰惑@，不會讓我一個人呆在這里吧？我很擔(dān)心。然后，阿姨問我家住哪兒，我用普通話回答她。原來我們住在一起。所以她讓我一起騎。當(dāng)公共汽車來的時候，她拿起她的東西，上了車。你想上車嗎？我在掙扎。突然，她像幸運女神一樣向我招手，她聽到呼喚，我就上車了。我看到她的身體散發(fā)出耀眼的光芒，如此美麗動人。
她就像一朵蒲公英。刮風(fēng)時，她被帶到一個陌生的國家。但她沒有責(zé)怪風(fēng)把自己帶離了家鄉(xiāng)，而是在那里生根發(fā)芽。雖然她沒有牡丹的美，“教謝玉，要無情動人”；她沒有桃花的喧囂，“紫色的'陌生人來到紅塵，所有人都看不到花的背影”；她沒有海棠的寵愛，“她不夠看醉簾歌，不夠欣賞她蝴蝶的深枝”；然而，她也是一個詩意的存在，如此溫柔動人。
真的不知道如果沒有遇見你，那天的我會怎么樣，哭還是難過的跑？我很幸運，因為我遇見了你。
是的，你是我的天使，我的另一只翅膀，擁抱我的天使。那一刻，我的心真的很甜。
甜蜜初中作文3
你如果問我：＂人生當(dāng)中什么是最美麗的？＂我會說：＂人生當(dāng)中的快樂最美麗，＂你如果問我：＂人生當(dāng)中什么最值得珍惜？＂那我會說：＂人生當(dāng)中幸福最值得珍惜。＂
在每一個人的一生當(dāng)中會有許多的憂愁，如果你的一生當(dāng)中不快樂，你的一生就會陷入一個憂傷的處境，從此以后，你就不會快樂，永遠的憂傷，永遠的痛苦。如果你的人生在快樂中度過，你就會永遠的快樂，你永遠的不會憂傷，永遠的不會痛苦，你的一生就會更加的'美麗；讓快樂的身影永遠陪伴著你的一生，讓快樂的伙伴永遠為你鼓勵。有一句話說的好，快樂是一天，不快樂也是一天，還不如快快樂樂的過一天。讓快樂永遠伴隨著你，讓憂傷和痛苦永遠甩在你的后面。 在人生中光擁有快樂是不夠的，還要學(xué)會怎樣珍惜幸福。 在每一個人生當(dāng)中有的會幸福，而有的不會幸福，原因是什么呢？那當(dāng)然就是有的卻少一種珍惜的力量，有的卻有珍惜的氣志。如果你的一生不會幸福，那你將會有許多的困擾打擾你的生活，如果你不快樂，可能缺少一種愛的支持。如果你的一生快樂那它的力量就會無窮無盡；如果你一生會幸福，你的幸福就會充滿愛的鼓勵，和愛的支持，你一生就會像一個美麗的花園，你的一生就會春光明媚，花里飄香，讓幸福的腳步永遠陪伴在你的身旁，讓幸福的花朵永遠淀放，讓幸福的身影永遠守護在你的身旁，讓幸福充滿世界。就讓幸福的花朵永遠淀放，讓幸福的海洋永遠流淌，幸福多么寶貴，幸福多么美好，讓幸福陪伴你，讓幸福守護你吧！
那就讓我們一生中都充滿快樂讓一生中都充滿幸福，讓美好的東西留下，把憂愁的東西拋棄，就讓世界充滿幸福，充滿快樂的海洋。讓我們的一生永遠美麗，讓我們的一生永遠光明。
甜蜜初中作文4
每個周末回到家，看到久違的鋼琴，在墻角靜靜地等候，像一個久違的老朋友。我靜靜坐在琴椅上，十指輕捻，一曲《夏天》彌漫開來，沐浴在優(yōu)美的旋律中，我的腦海浮現(xiàn)出夏日一池清荷，一陣微風(fēng)吹過，荷花淡淡清香……
與琴結(jié)緣，是在一個午后，一聲聲回旋的輕快的琴聲響起，我循聲而去，看見玻璃幕內(nèi)穿著一襲白裙女孩正在優(yōu)美地彈奏著，內(nèi)心觸動，彈鋼琴，這是多么優(yōu)雅的一項藝術(shù)��！于是，我便成為了每周日拿著鋼琴課本去學(xué)鋼琴眾生的一員。
興趣，是一種甜蜜的牽引。每天放學(xué)后，我就迫不及待地趕回家，我愿意享受坐在鋼琴邊，十指任意揮灑舞蹈的感覺。這個時候往往都是黃昏，夕陽從窗外照射進來，暖暖地撒在我的身上，也潑灑在黑白的琴鍵上。那一個個快樂的音符牽引著我，我的眼前好像看到蝌蚪一樣的音符在白色的曲譜上活動起來，變成了游在河流里的小雨，他們在飛揚的浪花的河流中跳躍著，時而潛入水底，時而躍出水面，手指下的鋼琴旋律時而低沉?xí)r而高昂。
彈奏貝多芬的《月光曲》，牽引著我去萊茵河湖畔觀賞那朦朧的月亮，感受月光流水般的安靜；彈奏肖邦的《圓舞曲》，牽引我在金碧輝煌的大廳里踮起腳尖翩翩起舞；彈奏理查德《童年的回憶》，可以讓我隨時沉浸在那段純真歲月中……
如今，我進入了繁忙的'中考復(fù)習(xí)階段。我的時間可以用分秒必爭來形容。我的生活已經(jīng)沒有了想蝌蚪一樣的五線譜，而是被雪片一樣的試卷覆蓋�？墒牵业男撵`一直在呼喚著那一曲曲給我?guī)砜鞓返匿撉偾�。有時候，在做作業(yè)的空隙，我的雙手不由地在課桌下面慢慢彈奏起來，這樣的休息方法是我獨有的。我知道，這樣的彈走永遠不會發(fā)出悠揚的樂音，可是，在我心中，總有一曲曲沉醉的鋼琴曲響起。
我想，鋼琴帶給我的絕不僅僅是優(yōu)美華麗的樂章，更是那面對世事的從容姿態(tài)，是那珍惜當(dāng)下的生活態(tài)度，是那學(xué)會感悟美好世間的心靈。人生漫漫，我愿與琴相隨，相互訴訟，相互牽引！
甜蜜初中作文5
童年，就像一顆果汁軟糖，咬一口，甜甜的滋味就涌上心頭；童年像一本奇妙的書，越看越精彩；童年還像沙灘上的貝殼，五彩繽紛，隨時想起來，就會伸手去拾。
有些童年的事，雖然已經(jīng)變得朦朧，但我總能從大人們的玩笑中找到它的蹤跡。每當(dāng)談?wù)撍铱吹桨謰屟壑虚W過的全是甜蜜。一張張?zhí)詺庥挚蓯鄣恼掌�，也是記憶的`一部分。
看，這是一張撒嬌的照片。我扎了個小辮兒，正咧著嘴假哭，應(yīng)該是剛學(xué)走路那時候拍的。聽說，那會兒爸爸是最擔(dān)心我的，怕姑娘磕壞臉不好看，天天抱在手上，扛在肩上，像樹熊一樣舉高拋低，嘻嘻哈哈玩玩鬧鬧。媽媽可不這樣：“孩子都九個月大了，可以學(xué)著走路了！不能因為怕摔就嚇倒了。書翻看好了，得讓她自己放回去。你，別過去！她自己能翻！”媽媽總是把我當(dāng)成大孩子來教。所以，到最后理所當(dāng)然地在媽媽的監(jiān)督下，我完成了站和走。照片里，我正站著撒嬌，要大人過來牽手才敢走。據(jù)說，后來媽媽只用一根細(xì)繩就把我騙過去了。我邁出了成功的第一步，就像他們說的從爬呀爬的小狗，變成了小人兒。爸爸和媽媽聊起這個話題，到現(xiàn)在還在笑話我！
當(dāng)然，那時的我也是個優(yōu)秀的毛頭。不信，問我奶奶去！她是很自豪的：“呀，你家毛頭還用尿不濕啊，我家阿寶，四個月噓噓就很有規(guī)律了，到現(xiàn)在都沒尿床過�！比思叶际谴蠊媚锪�，她還老把尿床拿來炫耀，真是難為情。
隨著我慢慢長大，大人們也很少談?wù)撐倚r候的事了，更多的是告訴我將來要如何，將來有多好，要為將來多努力！我有時候有一點累，還有一點不開心。喜歡把抽屜里的照片拿出來一張張地翻看，那時的爸爸像剛畢業(yè)的大哥哥，媽媽還愛穿T恤、牛仔褲，爺爺奶奶的頭發(fā)還是黑黑的，自己還是個小毛頭，照片只會比剪刀手??
時光啊，一去不復(fù)返了。我正走在拼命長大的路上，為可以變成一個更好的自己而努力。
甜蜜初中作文6
閉上眼，用心靈去感受，留心生活中的點點滴滴，將那些無盡的甜蜜永遠留在心頭。
學(xué)校第一次運動會。全校師生聚集體育場，體會生命的律動，拼搏的意義。嘹亮的口號，堅定的決心，鏗鏘的步伐。球場上的腳步聲。我們一同朝著自己的目標(biāo)追逐。
“請參加初二女子‘同舟共濟’比賽的隊員到檢錄處檢錄�！蔽遗c其他同學(xué)報名參加了“同舟共濟”比賽，每組6人，現(xiàn)場有幾塊長條木板，木板上有可固定腳的鞋箍，每個人的腳都要套進大木鞋里一同行走。行走最快的.一組獲勝。老師曾在體育課上給我們練習(xí)，“這是你們第一次練習(xí)，也是最后一次了。其實要領(lǐng)很簡單，主要靠默契”。我們一聽是最后一次練習(xí)，趕快抓緊時間套上大木鞋，迫不及待地試圖走起來，因步伐不一致一步也沒有邁出。 “不要急，左腳代表一，右腳代表二，我們一邊走一邊喊�！蔽姨嶙h。大家從寸步難行，到連摔幾跤，從搖搖晃晃到穩(wěn)步踏實。我們只需超越自我，盡力做到最好。
不一會，大木鞋放在了我們面前，我這才回過神，“我們把腳綁得緊緊的，這樣鞋更貼合腳，走得更快！”不知道誰說了一句，大家紛紛彎著腰低下頭，用力拉緊鞋箍。只聽老師一聲令下，我們邁出整齊的步子，叫著統(tǒng)一的口令，我努力跟上同學(xué)的節(jié)奏，手緊緊抓住前面同學(xué)的肩膀，雖然腳被勒得生疼生疼卻絲毫阻擋不了我們一往無前的速度。勝利在向我們招手，我們繼續(xù)前進，近了。近了。更近了。同學(xué)們的叫喊聲此起彼伏，我們雖然看不到隊員彼此的神態(tài)，但可以想象，我們沖過終點，邁向成功，大家歡呼雀躍，互相擁抱，激動喜悅的心情久久不能平靜。
青春的我們駕馭著野馬，肆意向前奔騰。我們齊心協(xié)力，懷著無限的激情沖刺，成功了，成功了！我們擦拭著汗水笑得那樣甜。微風(fēng)吹來，似乎空氣中也彌漫著甜蜜的味道久久不能飄散，過終點的那一刻，令人記憶猶新，我們心連心，凝聚愛的力量，是久久也不會忘記的。
甜蜜初中作文7
一個人去了，他的笑容便停駐在遺像上，讓人們以為他是笑著去的，的確，他是笑著去的'……
爺爺盯著自己浮腫的手背發(fā)呆，奶奶推著他走進203病房，去年這里還躺著幾個病友，如今，卻只剩爺爺一個人了。
“好啊，一個人清靜。”奶奶整理著東西說。爺爺已經(jīng)說不出話了，他與奶奶對話靠一個小本子。這時，本子上出現(xiàn)了一行歪歪扭扭的字：“我要回東臺，回梁垛，回家�！薄凹摇弊謱懙酶裢獾刂�。奶奶望著爺爺，她知道，爺爺決定的事就不會改變。
梁垛只有三條街，下了車站跑跑就能到老家的院子。到了巷口，爺爺推開爸爸引路的手，顫抖著站起來，一步一步晃著進了院落。
爺爺住下了。每天清晨，不再輾轉(zhuǎn)反側(cè)，而是早早起床，用井水洗漱，腌的咸菜、雞塊。奶奶不讓吃他也吃，更奇怪的是，爺爺看東西的目光明亮了許多，不像在醫(yī)院里發(fā)呆那般呆滯了。
爺爺常讓我陪他上街，那喧鬧的“街”走路的地方看起來像一條絲帶，賣春聯(lián)煙花的處處都是，爺爺站起來，走向一處賣春聯(lián)的攤子，拿過一幅，用手在上面不斷撫摸著，眼里滿是欣喜，那老板過來，機關(guān)槍似的說著：“老爺子，不識字？我給您念：花開富貴，竹報平安。簡單喜慶，好不好？”爺爺看著他瞇成縫的眼睛，豎起了大拇指，我跑過去買下，爺爺一直抱在懷里。爺爺總往外跑，老鄰居拉爺爺去下棋，去喝茶，我在一旁想提醒爺爺什么，看爺爺笑得那么歡，也就不語了。爺爺在本上記：家好，家好，我要在這里，不回去了。而爺爺終得回去，回醫(yī)院，回殯儀館。但他沒有離開梁垛，他在那“絲帶”街上，在鄰里門前，在那一段幸福甜蜜的時光里。
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