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秋風(fēng)初中作文(8篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的秋風(fēng)初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
秋風(fēng)初中作文1
阿嚏一聲聲阿嚏聲隨著一陣陣秋風(fēng)向我吹來(lái)，日漸寒冷而我卻忘了為自己添一件秋衣，也怪不得這風(fēng)吹向我，也怪不得這感冒追上我。天冷了記得添衣，這一句句叮囑總是被我忘在腦后，阿嚏有一聲傳出，我縮了縮脖子，雙手環(huán)抱著相互取暖，不過(guò)這秋風(fēng)好像沒(méi)有打算放過(guò)未添衣的我，我在秋風(fēng)在瑟瑟發(fā)抖。
看想起若現(xiàn)在回去添衣，那必然會(huì)遲到，所以我也只好在陣陣的風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，這風(fēng)吹的我頭疼，像是幻聽(tīng)了一般，好像有人在呼喚我的.名字。過(guò)了良久一輛車(chē)停在我身旁，這好像是老爸的車(chē)，他不是上班去了嗎？怎么會(huì)在這里，破舊的車(chē)窗緩緩搖下，露出了老爸的容顏，他似乎在說(shuō)今天冷了，給我送件厚衣服。
我迷糊的在秋風(fēng)中，坐上了老爸擁擠的小車(chē)。似乎暖和了不少，接過(guò)他手中的厚衣服，眼圈似乎在醞釀著什么，我將衣服裹上擦拭了一下眼角。
一陣一陣的秋風(fēng)又向我吹來(lái)，我裹了裹自己的厚衣服，家人真好，我也不怕這秋風(fēng)中的寒冷了，畢竟為了我爸爸可是遲到了，我又整理了一下身上的衣服，提醒自己下次一定不要忘記添衣。
秋風(fēng)初中作文2
秋夫來(lái)了，秋天來(lái)了。秋天把秋風(fēng)帶到我們身邊，20xx年的秋天懶快樂(lè)的跳起了優(yōu)美的舞蹈，它是那么的歡樂(lè)，那么的開(kāi)心。
涼爽的秋風(fēng)來(lái)了，它幫我們驅(qū)除不舍歸去的炎熱的夏天，讓我得到秋風(fēng)的清涼。當(dāng)一天結(jié)束時(shí)，拖著沉重的身體和書(shū)包歸去，是涼爽的秋風(fēng)撫摸你疲憊的身體，讓你放松身心。這就是涼爽的秋風(fēng)，把清涼帶給我們。
秋風(fēng)是帶著水果香氣的，它來(lái)到這里，就是為了把自己的水果分享給我們。有蘋(píng)果，有香蕉，有山楂，有橘子，各種谷樣的，五花八門(mén)、五彩繽紛。它要把水果和我們分享呢！
金色的'秋風(fēng)來(lái)了，它吹撫過(guò)大樹(shù)，吹動(dòng)那樹(shù)上的綠葉，那樹(shù)上原有的綠油油的葉子都變成了金燦燦的。金包的秋風(fēng)吹過(guò)大地，小草黃了，水果豐收了，糧食也都豐收了。
快樂(lè)的秋風(fēng)來(lái)了，它和麥穗一起玩耍，它送給麥穗金黃色的稻谷，寇為人類(lèi)敏獻(xiàn)。
秋風(fēng)送爽，瓜果飄香，秋風(fēng)給世界翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)！
秋風(fēng)初中作文3
我，飄忽在茫茫人海中。既沒(méi)有柔美的身姿，也沒(méi)有亮麗的雙眸，但我有積極進(jìn)取的心，落葉不悔的夢(mèng)。
我于20xx年來(lái)到這個(gè)世界上。對(duì)于剛出生的我一切都是陌生的，360度視角都不夠我環(huán)視。聽(tīng)媽媽說(shuō)在滿月是我抓起了筆，家里還高興好一陣子。后來(lái)，又聽(tīng)媽媽說(shuō)，在重重
選中選中了我的名字李雨微，寓意著：不論多大風(fēng)雨，這個(gè)小女孩都能坦然微笑。那是的我呀是綠色的翹楚新芽，只知在樹(shù)媽媽?xiě)褕?bào)下悠然成長(zhǎng)。時(shí)間好快，7歲了。懵懂的我上了小學(xué)，第一次考試，第一次得到老師褒獎(jiǎng)，第一次…
那時(shí)的我呀，是一片嫩綠的葉，渴望有一天不用把脖子仰的'酸痛也能看見(jiàn)這個(gè)家。慢慢的，我大了14歲，花季般的年華�？梢云揭曔@個(gè)世界，看見(jiàn)母親在廚房里忙碌的身影，父親拖著疲憊身子想我走來(lái)，臉上卻掛著溫暖笑容。漸漸的，我懂得了生活的苦與甜，我寧愿做奔跑于逐日旅程的夸父，即使衣衫襤褸又能怎樣？用汗水祭奠成長(zhǎng)，打造一個(gè)春天。
現(xiàn)在的我呀，是秋風(fēng)中的一片落葉，等待那最后的春天。
秋風(fēng)初中作文4
秋風(fēng)又起，枝頭的葉戀戀不舍地飄落，如蝶。
秋風(fēng)又起，吹起綿綿的情話，羞得蘋(píng)果臉兒紅了；吹出一個(gè)幽默故事，石榴聽(tīng)到后，嘴兒笑裂了；為迎接豐收的喜慶，柿樹(shù)掛滿了一樹(shù)的紅燈籠。
秋風(fēng)又起，蒲公英滿懷期冀，歡呼著、跳躍著離開(kāi)媽媽?zhuān)_(kāi)始了旅行，終于圓了飛翔的'夢(mèng)。
秋風(fēng)又起，吹動(dòng)了窗前那串紫色的風(fēng)鈴，搖曳出一絲淡淡的憂傷的心情，恍惚間發(fā)現(xiàn)自己成了夢(mèng)的精靈。
秋風(fēng)有起，池塘里再也找不見(jiàn)荷花的笑容，蓮蓬也被采摘一空，滿塘都是凋零荷葉，獨(dú)立塘邊，深味撐著油紙傘靜聽(tīng)殘荷雨聲的情景。
秋風(fēng)又起，清澈的湖水深邃透明，象莫愁憂傷的大眼睛；秋風(fēng)又起，楓葉把滿山染紅，置身?xiàng)魅~中，于是有了和楓葉一樣的心情。
秋風(fēng)又起，夢(mèng)中我頭上插滿菊花，如菊花搖曳在秋風(fēng)中；秋風(fēng)又起，吹起綿綿的思緒，恍惚間我到了晉時(shí)的東籬，去拜訪大名鼎鼎的陶翁。
秋風(fēng)又起，一人獨(dú)自伏案思考，發(fā)現(xiàn)和季節(jié)一起成熟的是思想，于是我舞起鐮刀，收割那日漸成熟的思維，心中泛起淡然的感動(dòng)。
秋風(fēng)初中作文5
喜歡秋風(fēng)的飄逸灑脫；
喜歡秋風(fēng)的輕柔纏綿；
喜歡讓自己的思緒隨風(fēng)翻飛。
那多愁善感的秋葉，劃過(guò)白晝，劃出一道道亮麗的風(fēng)景線。那種靈動(dòng)、那種輕柔、那種飄逸，勾勒出一幅秋天特有的風(fēng)情畫(huà)。
更妙的是樹(shù)葉緩緩落入水面，隨著小溪的流動(dòng)，輕松、愉悅地向遠(yuǎn)方跑去，它帶走了我的愁思、喚回了我的記憶。
在風(fēng)的伴奏下，在葉的輕舞中，我開(kāi)始了思想的旅行！
漫步葉雨中，呼吸這秋天特有的成熟、豐收的`氣息，不覺(jué)，那回憶也帶有淡淡的甜味兒了。
望著逆風(fēng)而飛的大雁———它們，不正如一縷縷的青煙么？飄散空中，卻又如此均勻！它們是在作一次尋夢(mèng)之旅嗎？
在這美妙的秋風(fēng)、秋葉中，我頓覺(jué)時(shí)間之急促。
猛然間，我加快了腳步！
秋風(fēng)初中作文6
當(dāng)秋天趕走了夏天的炎熱，一位神奇的魔術(shù)師，就悄悄地來(lái)到了，它就是—秋風(fēng)。
秋風(fēng)輕輕一揮魔術(shù)棒，一陣微風(fēng)吹來(lái)，吹紅了樹(shù)葉，落下的葉子像一枚枚紅紅的郵票。吹黃了小草，枯黃的小草，像一張張給大地的毯子。
秋風(fēng)再一揮魔術(shù)棒，一陣微風(fēng)吹來(lái)，吹紅了蘋(píng)果，紅紅的蘋(píng)果，像一個(gè)個(gè)小燈籠。吹黃了梨子，黃黃的梨子像一個(gè)個(gè)又大又黃的寶石。
秋風(fēng)再一揮魔術(shù)棒，一陣微風(fēng)吹來(lái)。吹黃了田野，金黃的田野像一張巨大的巨幅畫(huà)，畫(huà)滿了豐收的秋天。吹黃了高粱，火紅的高粱像一支支火把，不停地燃燒，來(lái)迎接秋的到來(lái)。
當(dāng)我來(lái)到山上，看到一顆顆松果掉在地上，這是秋天的音符。
當(dāng)我來(lái)到廣場(chǎng)上，一株株菊花紅的'似火，白的是像雪，這是秋的訊息。
當(dāng)我來(lái)到河邊，發(fā)現(xiàn)河邊的人少了，水中泛起了陣陣波紋，格外美麗。秋天，真的來(lái)了。
而這一切的一切，都是這位偉大魔術(shù)師——秋風(fēng)的杰作。
秋風(fēng)初中作文7
她的腳步如流水般輕盈。
她的膚色如玉蘭般純潔。
她的聲音如鳥(niǎo)鳴般悅耳。
她說(shuō)她要嫁給戈多
在那帕耳那索斯山舉行婚禮，
使人矚目，萬(wàn)人艷羨。
從溫柔體貼的春風(fēng)到摧枯拉朽的秋風(fēng)，秋不知不覺(jué)地奔向了我們。真的，用“奔”字再形象不過(guò)了。如果說(shuō)春姑娘邁著輕盈的腳步，悄然無(wú)聲地來(lái)到人間，那么秋婆婆便是大步流星，風(fēng)風(fēng)火火地向我們奔來(lái)！
而受其迫害最大的便是樹(shù)了，本來(lái)還沒(méi)有到終結(jié)生命的時(shí)間，卻被無(wú)情的狂風(fēng)扼殺，而那在空中的旋轉(zhuǎn)，舞蹈便是其生命的結(jié)束曲了，顯得異常凄涼，悲壯！不知你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)林陰小道上遍地落葉的景象，漫天的樹(shù)葉飛舞翩翩，跳著她們生命中第一次也是最后一支舞蹈。那一徑是何等的.壯觀，何等的刻骨銘心呀！
“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家�！薄敖裣菩押翁�，楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆！?/p>
那枯藤，那殘柳想必都是秋風(fēng)婆婆闖下的禍吧。
不過(guò)，他們可能也要感謝它，沒(méi)有它所造成悲壯，凄涼的景象，就不會(huì)有那些流傳至今的千古佳句，千古名篇了！
不是嗎？
秋風(fēng)初中作文8
一部漫長(zhǎng)的電影中的刪剪，要的或許是最經(jīng)典的部分，要的或許只是導(dǎo)演喜歡的部分。只因?yàn)椴皇钦w，不是全部，縮短了的時(shí)間，剪切了的畫(huà)面，它不像斷章，可它卻勝似斷章。人生中曾經(jīng)絢爛的.那一刻，記下了，揮不去，抹不掉，成為了記憶的部分�；蛟S會(huì)是那不堪回首的記憶，和疼痛的深刻。不懂的是為何總是需要片段。不是不夠優(yōu)秀，只是對(duì)手太多。需要些曲意，對(duì)自己每天說(shuō)一次：“我是最優(yōu)秀的”。安慰也許會(huì)使自己更加有信心，不必太在乎結(jié)果會(huì)是什么，幾句雜亂的文字誰(shuí)說(shuō)不能成章，只是還代審核。
或許注定無(wú)法通過(guò)，或許是雜亂得需要多花些時(shí)間去理解。那大可不必在意，需要的知是努力。既然喜歡，即使是待定，那又怎樣。不懂的是“待定”，這些文字。
文字？這個(gè)季節(jié)，梧桐樹(shù)葉飄零，在我生命里構(gòu)成一段不可修改的文字。那些定格的畫(huà)面，只因不再是待定而深刻。不懂的是這也只是片段，也許在未來(lái)的某一天我就忘了這個(gè)季節(jié)，可又怕在下一個(gè)季節(jié)再來(lái)時(shí)還會(huì)想起。想寫(xiě)下日記，可又怕染了梧桐樹(shù)葉。對(duì)于這個(gè)季節(jié)，還是留給秋風(fēng)吧！
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