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【精選】暢想初中作文（通用62篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的暢想初中作文，歡迎閱讀與收藏。
暢想初中作文 篇1
小學(xué)時(shí)，當(dāng)聽到別人說(shuō)起初中生活是多么地豐富多彩的時(shí)候，我就會(huì)對(duì)她充滿向往�？墒且坏┯H身經(jīng)歷過(guò)時(shí)，就會(huì)品嘗出里面的酸甜苦辣。
知識(shí)是無(wú)價(jià)之寶，我每天都做夢(mèng)盼望著能夠?qū)W到更多的知識(shí)，所以也每天都期待著快點(diǎn)能夠升入中學(xué)。現(xiàn)在，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，我已經(jīng)是一名初一的學(xué)生了，每天都生活在知識(shí)的海洋里。在老師和同學(xué)們的幫助下，我已經(jīng)成為一個(gè)滿肚子里都是墨水的人了。
從小我朋友不是很多，走在路上看到同學(xué)們都的拉著手和自己的朋友回家，心里便充滿了羨慕。心想，要是我能夠像同學(xué)們一樣能夠交到許多知心的朋友，就不會(huì)像現(xiàn)在這樣孤獨(dú)和心事重重了。隨著年齡的增長(zhǎng)，我上了初中，在初中生活里 我終于交到了許多別有趣味的朋友。他們給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。
我現(xiàn)在已經(jīng)是十四歲了，別看我年齡大，但是行起事來(lái)就像個(gè)七、八歲的'小孩子，整天都是嬌聲嬌氣的，我是多么希望能夠隨著年級(jí)的跨越，能夠在更多的同學(xué)中學(xué)習(xí)他們小大人的表現(xiàn)，促使自己快點(diǎn)長(zhǎng)大��！
一上初中，老師就給了我一個(gè)班干部的職位，每天都生活在忙碌之中。除了忙著學(xué)習(xí)，就得忙著去開會(huì)，回來(lái)后還得向同學(xué)們匯報(bào)開會(huì)的內(nèi)容，初中生活真是酸。
升入初中后我有了自己的愛(ài)好，課余時(shí)間里我都處在自己的愛(ài)好中，愛(ài)好讓我嘗到了初中生活的甜滋味。
現(xiàn)在 的我已經(jīng)逐漸地走向成熟，我會(huì)更加努力，讓自己變得更加優(yōu)秀，讓以前的那個(gè)天真幼稚的小孩子形象消失，呈現(xiàn)在別人面前的 一個(gè)懂事、只事干練的小大人形象。
我想，這是我一定能夠做得到的！
暢想初中作文 篇2
我的老朋友—傻博士正在研究一種時(shí)光穿梭機(jī)，一天我到他家里去玩，他興奮得對(duì)我說(shuō)，他的研究成功了，可惜只能呆一個(gè)小時(shí)，暢想未來(lái)。問(wèn)我愿不愿意試一下，我哪會(huì)放過(guò)這次機(jī)會(huì)，一口答應(yīng)了。
我在鍵盤上輸入了一百年后，只覺(jué)得頭昏目眩，便在了馬路上空，只往下掉，我心想：這次死定了！我當(dāng)時(shí)為什么要來(lái)呀��？結(jié)果，一輛奇形怪狀的汽車接住了我，我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈诹烁瘪{駛座上，我看見汽車上沒(méi)有方向盤卻照樣能非常穩(wěn)定地行駛著。
我正納悶?zāi)�，從駕駛座上傳來(lái)柔和的聲音：“這是您的車，它有衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，能自動(dòng)駕駛�！蔽疫@才明白。我還在路上看見許多人拿著寵物對(duì)講機(jī)，上面有不同的按鈕，可以翻譯各種動(dòng)物的語(yǔ)言。
這輛車把我?guī)业搅艘蛔邩谴髲B，媽呀！這座高樓是三角形的，還直插云宵！門口的傳送帶把我送進(jìn)了大廈里。這里面都是稀奇古怪的東西。像銅錢做的'電腦，用不完的電池……我到了這一幢樓的頂樓—9999樓。
我從這里看見了一個(gè)湖，這個(gè)湖很干凈。聽他們說(shuō)，他們把這湖里的雜質(zhì)變成營(yíng)養(yǎng)品。還建議我去參觀工廠，我看時(shí)間不多了，就婉言謝絕了。他們請(qǐng)我到了另外一個(gè)房間，這里有恐龍、大熊貓……很多絕種和快要絕種的動(dòng)物。
我攔住了一頭恐龍，才知道它們是科學(xué)家們?nèi)〕隹铸埖盎锏腄NA，克隆出來(lái)的。我和它們聊得正高興，突然，一只大手把我抓起來(lái)，又一陣頭昏目眩，我又回到了現(xiàn)在。
我直埋怨傻博士。他說(shuō)：“你只能在里面呆一個(gè)小時(shí)，我以后再發(fā)明一種沒(méi)有時(shí)間限制的時(shí)光穿梭機(jī)，OK？”“OK”我又笑了。
暢想初中作文 篇3
從暑假的睡夢(mèng)中醒來(lái)，邁入熟悉的校園，坐在相處了一年的同學(xué)中間，望著門上“二（10）班”的牌子，心中不覺(jué)又多了幾分壓力，但也多了幾分動(dòng)力，對(duì)新的學(xué)期充滿了暢想。
回顧上學(xué)期，自己還是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的初一學(xué)生，而現(xiàn)在卻不得不為自己以后的歸宿早做打算。一年前還在幻想著“中考離我還遠(yuǎn)著呢”，眨眼間初中的三分之一已經(jīng)度過(guò)。初一的匆匆離去讓我有種害怕的感覺(jué)，害怕初二來(lái)不及品味就會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝，到了初三就會(huì)“書到用時(shí)方恨少”了。
如果說(shuō)初三時(shí)人生第一場(chǎng)正式比賽的起點(diǎn)，那初二就是應(yīng)該在賽前養(yǎng)精蓄銳的“準(zhǔn)備區(qū)”了。初二是中考前的'關(guān)鍵的時(shí)刻，因此，我不能再像初一時(shí)那樣松散了，要真正達(dá)到“刻苦學(xué)習(xí)”，把如皋的學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的目標(biāo)，把如皋的那位姐姐當(dāng)做自己的榜樣，不再幻想和羨慕“朝九晚五”的生活，那樣是血不出成績(jī)的！想那如皋“朝六晚九”的上課時(shí)間，我們的七點(diǎn)到校六點(diǎn)放學(xué)還能叫苦嗎？
在這個(gè)學(xué)期我不能再拖拉了，要加快作業(yè)速度，尤其是寫作文的速度，但要保證質(zhì)量。我必須提高語(yǔ)文成績(jī)及作文水平，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)閱讀，大量閱讀及背誦古文言文，語(yǔ)文成績(jī)的目標(biāo)是班級(jí)中不出前5名，我必須做到。對(duì)于數(shù)學(xué)我有著一貫的自信。但還必須加油再次奪得省一等獎(jiǎng)。至于英語(yǔ)，不是我的強(qiáng)項(xiàng)。但也不是我的弱點(diǎn)，我相信只要我認(rèn)真讀，認(rèn)真記，認(rèn)真背，高分對(duì)我而言不難。談到物理，我認(rèn)為我能學(xué)好，我非常想當(dāng)而且有能力（自認(rèn)為）勝任物理課代表，但并未如愿以償，所以我一定要爭(zhēng)氣，做物理學(xué)習(xí)中的佼佼者，并爭(zhēng)取初三當(dāng)化學(xué)課代表。
新的學(xué)期，對(duì)自己的要求不高，就兩個(gè)字：爭(zhēng)氣。
暢想初中作文 篇4
未來(lái)的汽車會(huì)怎么樣？未來(lái)的衣裳會(huì)怎么樣？未來(lái)的房屋會(huì)怎么樣？……讓我們帶著種種疑問(wèn)，一起到未來(lái)去看看吧！
“嗖”一聲便來(lái)到了未來(lái)。
來(lái)到未來(lái)，只見馬路上“大塞車”，不一會(huì)兒，一輛輛汽車飛了起來(lái)，在空中行駛……原來(lái)，未來(lái)的汽車都裝有一對(duì)隱形的“翅膀”，只要一按按鈕，“翅膀”就會(huì)伸出來(lái)，飛上天，在天空中自由行駛。那么，天空不就被廢氣污染了嗎？實(shí)際上是不會(huì)的，因?yàn)槲磥?lái)的汽車用的都是環(huán)保油，加上太陽(yáng)能，所以，排出來(lái)的氣體都是對(duì)環(huán)境沒(méi)有害的氣體。
咦，怎么汽車都是五顏六色的呢？哦，原來(lái)是這樣的。所有的汽車都是智能汽車，能隨自己的心情隨意更改顏色。車外殼還會(huì)發(fā)出亮光，使你不會(huì)看不見前方、后面的東西。汽車還配有道路引導(dǎo)器。道路引導(dǎo)器會(huì)指導(dǎo)你怎么走，才到達(dá)目的地，這樣，迷了路也不用怕。
哇，汽車都這么棒，衣裳不就更厲害！
在未來(lái)，你打開任何一個(gè)人的衣柜，不管是老人、中年人還是小朋友，里面只有兩件衣服，“一件上衣和一條褲子�！蹦憧刹灰∏七@兩件衣服，它可是很厲害的。這種上衣的電源和褲子的電源都是連著的。所以，你只要按上衣袖口的`某一個(gè)鍵，上衣和褲子會(huì)一起工作的。
這種衣服上衣的袖口上有四個(gè)鍵，分別是綠，紅，黃，藍(lán)四色，每一個(gè)鍵都有自己的功能，比如春天到了，小朋友該穿上毛褲，你只要按綠色的按鈕，它就會(huì)立刻變成一身漂亮的毛衣毛褲了。如果夏天到了，你只要按一下紅色的按鈕，穿在身上的衣服立刻變成了夏裝。再比如說(shuō)冬天到了，只用按一下藍(lán)色的按鈕，你就會(huì)有一身合適的冬裝。它可以根據(jù)天氣的冷熱，來(lái)適當(dāng)?shù)脑黾雍穸�，這項(xiàng)工作你只要按一下黃色的按鈕就可以了。
最重要的就是上衣的大小，褲子的長(zhǎng)短了，我們穿的衣服只要小了，短了，就算再新，再漂亮，也不能穿了，但這種衣服卻不然。如果這件衣服不適合你了，你只要同時(shí)按一下綠色和紅色的按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一張表格，把你現(xiàn)在的身高，體重等情況輸入表格，再同時(shí)按一下黃色和藍(lán)色的按鈕，衣服就會(huì)變成適合你穿的衣服了。
來(lái)到住宅區(qū)，只見一棟棟房屋林立在芳草如茵的草地上。這些房子可以按照季節(jié)的變化改變顏色和溫度，一年四季可變成綠，藍(lán)，黃，紅四種顏色。墻體還可以調(diào)節(jié)溫度，冬暖夏涼。
走進(jìn)客廳，坐在沙發(fā)上，只要你按下按紐，機(jī)械手就會(huì)幫你捶背，消除一天的疲勞。這時(shí)，如果你按下遙控器，打開墻壁電視，頓時(shí)，寬大的墻壁熒屏就會(huì)出現(xiàn)并且立體畫面，那逼真的畫面能讓你感受身臨其境一般。
哦！該吃飯了。機(jī)器人保姆能按照你的喜好做出可口的飯菜。
我走進(jìn)房間，四面墻壁的感應(yīng)燈自動(dòng)打開，燈光柔和，舒適。只要你用遙控器調(diào)節(jié)窗戶玻璃，就能調(diào)出你最喜歡的花香味。原來(lái)窗戶還是花香調(diào)節(jié)器呢！躺在床頭上，床頭的音樂(lè)盒里播放著自動(dòng)催眠曲，那輕柔的音樂(lè)伴隨你進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
暢想初中作文 篇5
春天，越過(guò)冬的層層障礙，來(lái)到了大家的身邊。數(shù)落我經(jīng)歷的三十多個(gè)春天，總是乍暖還寒，反反復(fù)復(fù)需要沖破凜冽的西北風(fēng)和反攻的寒潮才降臨人間，像今天的春雪，就是冬的余威。所以春光很金貴，春色也往往只能雨中窺視，總在不經(jīng)意中，只一眨眼，便進(jìn)入了初夏的境地了，常常令人生出春光難覓的感慨。
珍愛(ài)春天，是熱愛(ài)生活的一種執(zhí)著。雖然說(shuō)，冬天的寒冷對(duì)于世界，是凈化，是考驗(yàn)，是生命的再生前提和生活的新生要素。這也是一種反襯和折射：沒(méi)有堅(jiān)冰，誰(shuí)去認(rèn)可紅梅的爛漫？沒(méi)有白雪，誰(shuí)去判定青松的高潔？沒(méi)有嚴(yán)寒，誰(shuí)去仰視喬木的挺拔？但是那似乎是哲學(xué)家的命題和詩(shī)人的想象。只有春天才是大眾的，才是為偉人和凡人，詩(shī)人和農(nóng)人共同承認(rèn)和贊美的。
春天里，讓人愉悅令人愜意的是春風(fēng)。她瀟瀟灑灑吹拂，清清爽爽親撫。喚醒希望，播種生命。描繽紛畫卷，奏雄渾交響。她裝扮著春季成為美女，裝飾著春日變成麗人，將一年中的這個(gè)季節(jié)描畫得最美最亮最有希望。春風(fēng)有情，融冰化雪。春風(fēng)有愛(ài)，點(diǎn)燃人們奮斗激情。春風(fēng)有精神，鼓舞人們不倦的去追求。春風(fēng)有精魂，這就是斗士們的'拼搏意志的凝成。春風(fēng)十分真誠(chéng)，千萬(wàn)朵甜美的笑靨為她開放，千萬(wàn)顆被冬季閉鎖的心靈為她開啟。啊！有春風(fēng)吹拂，大自然就會(huì)萬(wàn)紫千紅。
春天里，令人清心讓人舒怡的是春雨。春雨是微微的、細(xì)細(xì)的、霧蒙蒙的。她不搖窗不憾門，無(wú)限纏綿地沐浴著大地和一切復(fù)蘇的生命�；▋旱闷渥虧�(rùn)，羞澀的千紅欲滴五彩繽紛；小溪得其親吻，淙淙流水變?yōu)榫`，叮咚叮咚的譜寫著清麗的樂(lè)章；原野生命得其撫愛(ài)，滴滴潤(rùn)心，點(diǎn)點(diǎn)入神；路邊埂旁柳綠草青，遠(yuǎn)山近野，鶯歌燕舞。一切勃發(fā)的生命在春雨的博愛(ài)中，都在描畫著多姿多彩的華美詩(shī)篇。春雨滴進(jìn)農(nóng)民的心窩里，他們舉傘荷鋤笑語(yǔ)喧嘩，農(nóng)民們的麥苗呼呼的拔節(jié)嗖嗖的躥高。
既然春天賜予了陽(yáng)光給大家，那大家就坦然的享受它的溫暖。既然春天賜予了鮮花給大家，那大家就放心的享受它的絢爛。既然春天賜予大家的是一派生機(jī)，那大家就安心的去滋潤(rùn)心里所有能發(fā)芽的種子。既然春天賜予大家這么多的美麗，那大家就坦然的掙大眼睛，貪婪的去搜集自己心理的甜蜜和愜意。既然春天賜予你我新的生命，那大家就勇敢的拉起手，一起走進(jìn)春天，走進(jìn)陽(yáng)光，走入花叢里。
“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽�！贝禾欤遣シN的日子。大家要牢記“種瓜得瓜，種豆得豆”的古老民謠，更要牢記“一年之計(jì)在于春”的先人遺訓(xùn)。記著吧！只有勤奮耕耘春天，才能收獲豐碩的秋天。
暢想初中作文 篇6
我站在陽(yáng)臺(tái)上，遙望著遠(yuǎn)方的景觀，一座座大樓在我眼前顯得多么雄偉，多么壯麗，使我情不自禁地產(chǎn)生了許許多多的遐想：我們的祖國(guó)在快速地發(fā)展，世界在快速的發(fā)展，一個(gè)世紀(jì)后的地球會(huì)怎樣呢？
晚我的思緒越飄越遠(yuǎn)了。早上，枕頭里傳出了一陣優(yōu)美的音樂(lè)，提醒我該起床了。我睜開眼睛，迷迷糊糊地站了起來(lái)。啊，一口新鮮空氣，一陣微微的清風(fēng)，打消了我所有的睡意。我快步走進(jìn)更衣間，紅外線掃描了我的全身，瞬間，身上的睡衣已經(jīng)換成了一套便衣。說(shuō)實(shí)話話，“宇宙島”一點(diǎn)也不比地球差，這還要感謝寧博士哩，要不是他發(fā)明了可供百萬(wàn)人生活的宇宙島，我們又怎能這么快活的生活在宇宙之間？
機(jī)器人保姆小k，遞上了食物表，我點(diǎn)了一杯熱可可和一個(gè)環(huán)保果，不到一分鐘，小k就給我遞上了食物。飽餐過(guò)后，我走到門口，一輛光速太空飛行器便停到了我家門口，我登上光速太空飛行器，離開了宇宙島，飛向了那顆蔚藍(lán)的星球————地球。
約五分鐘后，我從音樂(lè)的'海洋里蹦出來(lái)了，飛行器緩緩地降落到了中國(guó)東部，咦，眼前是一片森林嗎？不，當(dāng)然不是，這是現(xiàn)代的居民樓，一共一千二百層，可容納近一萬(wàn)人。
走近會(huì)議大廳，機(jī)器人的服務(wù)再一次讓我們贊不絕口。辦公的地方不僅環(huán)境優(yōu)美，而且設(shè)施等都十分先進(jìn)，讓你幾乎忘記了時(shí)間的概念。
已是黃昏了，我坐著飛行器緩緩地飛向宇宙島。突然一聲巨響震破了我的耳膜，周圍一片刺眼的光芒。我騰地從床上跳了起來(lái)，原來(lái)是南柯一夢(mèng)啊！但我相信，一個(gè)世紀(jì)后的今天，一定會(huì)更加美好！
暢想初中作文 篇7
陽(yáng)光打在窗棱上，折射出一道五彩的光線，我站在窗邊看外面的世界。雨過(guò)天晴之后，空氣中彌漫著泥土的清新味道，草葉上還有殘留的水珠，天空也變得湛藍(lán)了。
看著看著我便失了神，猛然間我想未來(lái)是什么樣子的？跟現(xiàn)在有什么不同？還是一如既往？未來(lái)的我會(huì)變成什么樣子……帶著種種疑問(wèn)，我對(duì)未來(lái)展開遐想。
我想，未來(lái)可能是綠色的。沒(méi)有漫天飛舞的垃圾和灰塵，沒(méi)有隨處排放的尾氣，也沒(méi)有隨意排放的污水，一切都是那樣的清新、潔凈。
未來(lái)汽車是神奇的，每一輛汽車都裝著一雙“隱形的翅膀”，只要一按按鈕，“翅膀”就會(huì)伸出來(lái)，帶你到想去的地方。
未來(lái)的衣服節(jié)能環(huán)保，每件衣服都有四個(gè)按鈕，這些按鈕的顏色各不相同，自然功效也不一樣。第一個(gè)按鈕是彩色的，一按下去，衣服就會(huì)變成春天般的`五彩斑斕，穿上它走入大自然
周圍的一切會(huì)顯得格外的令人心曠神怡；第二個(gè)按鈕是綠色的，按下去衣服就化作了輕薄的綠衣，夏天穿上它會(huì)給人帶來(lái)清涼的感覺(jué)；第三個(gè)是黃色的按鈕，只要按下它
一抹秋季收獲的色彩會(huì)馬上呈現(xiàn)在你的眼前；紅色是最后一個(gè)按鈕的顏色，在冬天穿這件衣服最合適，只要按下按鈕，衣服就會(huì)立刻變成一件紅色的保暖外套，伴你度過(guò)寒冷的冬天。
未來(lái)的垃圾桶很奇妙！它能讓人們改掉亂扔垃圾的壞習(xí)慣。如果你亂丟垃圾，它就會(huì)伸出一只機(jī)器手抓住你，直到你把垃圾扔到垃圾桶為止。如果你逃得快，垃圾桶會(huì)自動(dòng)發(fā)出信息，把你的外貌特征傳給周圍的垃圾桶，讓下一個(gè)垃圾桶抓住你，這就是智能垃圾桶的電子警察功能。
未來(lái)實(shí)在太美了，美得讓人難以想象，我期盼著那一天快快到來(lái)！讓我們以建設(shè)美好未來(lái)為目標(biāo)，勇往直前吧！
暢想初中作文 篇8
獨(dú)坐黃昏。雖已是草木搖落之時(shí)，這可蒼翠的大樹依然不減生機(jī)。我喜歡這綠的樣子，因?yàn)槔锩娌刂啻旱挠白印?/p>
落日的余暉灑滿天地間，照耀著金黃的翻滾的塵粒，若隱若現(xiàn)。那一顆顆渺小的塵埃似乎就是我的如夢(mèng)年華，不由自主地，一點(diǎn)一滴地消失在生命的長(zhǎng)河。
才知道，這就是青春的感覺(jué)。曾幾何時(shí)，她活潑可愛(ài)的身影敲開了我的心扉，在我未及察覺(jué)之時(shí)，占據(jù)了我的心房。從此，那一抹抹淡淡的綠，便成為再也揮之不去的牽掛。
才知道，青春是如此的亮麗多姿。我想笑，青春的活力感染了我，使得這笑容無(wú)拘無(wú)束，燦爛無(wú)邪；我想哭，青春的愁緒纏繞著我，讓我無(wú)法自由的呼吸�？偸腔孟胫啻罕闶歉锩鼞�(zhàn)爭(zhēng)年代，肆意地?fù)]灑著萬(wàn)丈豪情；是穿過(guò)荒涼的撒哈拉，去尋找哭泣的駱駝的'浪漫；是邁克爾·杰克遜的熱情奔放；是讓人肝腸寸斷的梁祝故事……
哦，青春的夢(mèng)里，我得到了太多，卻也失去了太多。我的似水年華，我的美好光陰在我的大筆揮霍中悄然流逝，我的青春在失望中走過(guò)！哦，青春！原諒我的無(wú)知吧！
當(dāng)我驀然回首時(shí)，我看到一串歪歪曲曲的足跡，于是我拋棄了世界杯的賽場(chǎng)，離開了瓊瑤溫婉動(dòng)人的溫柔鄉(xiāng)，收起我的狂熱，收起我的眼淚，轉(zhuǎn)過(guò)頭的一剎那，我又重新看到了青春的微笑。
感謝青春。是她在朦朦朧朧的孩提時(shí)代招引著我，是她在我人生旅途上陪伴著我，又是她在遙遠(yuǎn)的未來(lái)呼喚著我。我追上了青春的腳步。于是，我好想歡呼，在一個(gè)沒(méi)有人的地方；下一刻我有好想告訴所有的人，來(lái)分享我的喜悅，去珍惜自己的青春。
我沒(méi)有資本，沒(méi)有閱歷，但我擁有青春，擁有著自信。再也沒(méi)有傷悲，再也沒(méi)有孤寂。前方的路好長(zhǎng)好長(zhǎng)，前面的天空卻也更加遼闊，更加明亮！
擁有青春，真的很好。
暢想初中作文 篇9
展望未來(lái)，地球?qū)⑹莻�(gè)美麗而奇妙的世界，世界科技的發(fā)展使人們的生活變的更加豐富多彩，人們的許多夢(mèng)想將成為現(xiàn)實(shí)。工作的一個(gè)夏天，我來(lái)到南極大草原上休假，這里沒(méi)有大工廠，沒(méi)有環(huán)境污染，草原一碧千里，一群五彩繽紛的羊在早員上悠閑的吃草，草原是碧綠的，看看那些綿羊有紅色的、藍(lán)色的……
它們?cè)诓菰纤奶幈寂苤�，跑到哪里都像是給無(wú)邊的綠毯繡上彩色的大花。一匹機(jī)器馬跑來(lái)跑區(qū)看管羊群，這匹機(jī)器馬已經(jīng)代替了原來(lái)的牧民，看到這，同學(xué)們一定會(huì)奇怪吧，南極到處是冰天雪地，怎么會(huì)有草原，還有羊群，其實(shí)這并不希奇，這里原來(lái)的確是冰天雪地，但隨著人類的進(jìn)步，現(xiàn)在，人類政府了自然，在南極上空安裝了幾顆人造太陽(yáng)，再加上從水星太陽(yáng)能基地發(fā)射來(lái)的太陽(yáng)能，使冰天雪地完全融化，地面也長(zhǎng)出牧草，成了大草原，那為什么是各種顏色的草呢，只要在飼料里放入一些化學(xué)染色劑，羊吃了自然長(zhǎng)出了五顏六色的毛，這里的人造機(jī)器馬只要給它們輸入看管羊群的.程序，它就老老實(shí)實(shí)的照辦了，在馬脖子上安有接受器，人們可以從遙控指揮，隨時(shí)可知羊群發(fā)生什么事。
在南極我住在塞爾老爺爺家，他已經(jīng)90歲了，但身體非常健壯，他待人熱情，這個(gè)假期多虧了他照顧，我到大草原正干上塞爾老奶奶過(guò)生日，他們請(qǐng)我做客，還請(qǐng)我吃了頓午餐，我們吃著香甜的人造米飯，一邊談話，一邊通過(guò)電視機(jī)遙控馬放羊。在這個(gè)假期，我的收獲不少，不反在南極牧羊，還參觀原子能高速發(fā)電站，又去可海底農(nóng)場(chǎng)，了解很多新鮮事……
從現(xiàn)在開始，我要努力學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，用自己勤勞的雙手去創(chuàng)造更美好的明天。
暢想初中作文 篇10
未來(lái)，是一個(gè)很令人向往的詞，科學(xué)的發(fā)展達(dá)到什么程度?未來(lái)的人們?cè)鯓由?是很難以預(yù)測(cè)到的，但是，在每個(gè)人的腦海里，對(duì)未來(lái)暢想都有不同的看法。
對(duì)于未來(lái)，有的認(rèn)為地球會(huì)爆炸，有的認(rèn)為人類要轉(zhuǎn)移到月球去居住，有的認(rèn)為地球是人類歸屬的最好家園，而我的認(rèn)為實(shí)屬第三種。
來(lái)吧朋友，讓我們閉上眼睛，在暢想中坐上時(shí)空的`穿梭機(jī)走進(jìn)2050年，哇！這時(shí)我們祖國(guó)的社會(huì)風(fēng)貌：一片欣欣向榮，政通人和，百?gòu)U俱興，繁榮昌盛;祖國(guó)的河山：山清水秀，碧水藍(lán)天;祖國(guó)慘傷看不見了，2008年、2010年百年不遇的天災(zāi)(地震、干旱)的傷痕看不見了。這時(shí)的人們居住的房屋是造型細(xì)致古香古色氣勢(shì)雄偉，房屋的五面都是節(jié)能環(huán)保，產(chǎn)電能，生氧氣的科技材料，房屋周圍鳥語(yǔ)花香，春意盎然，草色簾青，四季如春。人與人之間，國(guó)與國(guó)之間的那種欺弱護(hù)強(qiáng)，勾心斗角，你爭(zhēng)我奪現(xiàn)象確實(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤了，這時(shí)的人類沒(méi)有敵我之分，而是和平共處，團(tuán)結(jié)一致，全心身投入到研究高科，造福人類，美化家園，保護(hù)地球，人間的大人小孩們歡聲笑語(yǔ)，都生活在幸福美滿的國(guó)度里。
這時(shí)人類不僅是和睦相處，生活非常富裕，環(huán)境特別優(yōu)美，而人們的出行的交通工具非�？涨跋冗M(jìn)，出遠(yuǎn)門坐的是火箭，走近處用的是光能聲控車，這些交通工具都安裝有智能處理系統(tǒng)，交通事故永遠(yuǎn)離開人間。特別是通訊工具就更加發(fā)達(dá)了，手機(jī)男人用的就像戴戒指，女人用的就像戴耳環(huán)，用不著充電，也用不著撥號(hào)，這些通訊工具用的是永久電池，撥號(hào)功能是音色的處理，無(wú)論處在哪個(gè)環(huán)境都不會(huì)發(fā)生通話障礙。
未來(lái)是美好的，只要我們想象得到，只要我們?nèi)ス餐Γ覀兊臅诚刖蜁?huì)實(shí)現(xiàn)。
暢想初中作文 篇11
“同事們，今天加把勁兒，要趕在檢查之前提前完工��！”
瞧！空曠的郊外，嫩綠的草坪上，站著一位忙得不亦樂(lè)乎的指揮者，此人正是數(shù)年之后的我，一名工程師。我欣賞這個(gè)很有意義的職業(yè)。暢想未來(lái)，我將做一名綠化工程師，心中有無(wú)限美好。
遠(yuǎn)看山有色。我將綠化荒山——那山再也不是光禿禿的.，僅與沙為伴，而是綠色覆蓋。人們攜妻帶子，老少相扶，在森林中愉快地暢游�；蜃诘厣�，或躺著，盡情地傾聽著大自然的語(yǔ)言，或在山中漫步，或夾著一本書，靠在樹上品讀……
靜聽水無(wú)聲。我將治理水污染——那混濁發(fā)臭、沒(méi)有生命的河流已經(jīng)成為了過(guò)去式，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期使用科學(xué)方法對(duì)河水進(jìn)行“療養(yǎng)”，水已經(jīng)變得清澈見底，不消毒即可飲用了。那倒污水的“嘩嘩”聲已消失，取而代之的是兒童在水中嬉戲玩耍的歡笑聲。我們可以坐在小船上，雙腳撥著河水，愉快地唱著歌，讓頭發(fā)隨見飄散，讓河水輕輕地?fù)崦覀兊碾p腳。河水中到處都是21世紀(jì)所瀕臨滅絕的珍奇物種“中華鱘”、“鯨”等，讓人大開眼界，目不暇接。
春去花還在。我將改善農(nóng)田荒漠——田野里不再使用化學(xué)肥料，取而代之的是對(duì)土質(zhì)和作物無(wú)害的自然肥，你可以隨處買到綠色食品。沙漠不再是寸草不生，到處一片艷麗，紅的、白的、黃的、粉的……五顏六色，應(yīng)有盡有。
人來(lái)鳥不驚。我將保護(hù)動(dòng)物——世界上再也不會(huì)出現(xiàn)動(dòng)物瀕臨滅絕的現(xiàn)象，人與一切動(dòng)物和睦共處。那時(shí)，小鳥在無(wú)憂無(wú)慮地唱歌；成群的野獸在廣闊的草原上奔跑；天真的孩子們?cè)谟曛斜寂�，唱著無(wú)邪的歌謠。養(yǎng)鳥兒也不再用籠子，只要打開窗戶，傾刻間，屋子便成了鳥的天堂，你可以輕輕撫摸鳥兒絨絨的羽毛……
我的未來(lái)不是夢(mèng)，這邊風(fēng)景獨(dú)好！
暢想初中作文 篇12
現(xiàn)在的我是一名學(xué)生，二十年后的我是什么樣的呢？二十年后，我是一名作家。我不是一般的作家，我是一名一邊旅行，一邊寫作的作家。
早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光的顏色如麥穗一般。我現(xiàn)在所處的位置是被譽(yù)為“上帝拋灑人間的項(xiàng)鏈”的馬爾代夫。今天，我要去體會(huì)在馬爾代夫潛水的滋味。我懷著膜拜的心情來(lái)到沙灘邊，看著一望無(wú)邊的海面，幾乎只要一低頭，就可以看到清澈的海水里各種各樣的珊瑚與在珊瑚中穿梭的魚兒。
我登上了快艇，快艇飛速行駛著，沒(méi)有一絲雜音。我換上潛水服，背上氧氣瓶，套上鉛塊，帶上了潛水鏡，咬住呼吸嘴。準(zhǔn)備好一切之后，我向潛水教練做了個(gè)“ok”的手勢(shì)，向后摔了下去，沉入了深深的海底。
四周突然安靜下來(lái)，我的整個(gè)身體被海水包圍，在海面上刺眼的陽(yáng)光被海水所遮擋，一下柔美了下來(lái)。我試著動(dòng)了動(dòng)身子，感到十分輕盈，就如同在魚兒在海中那么自在。有幾條五彩斑斕的小丑魚在我身邊好奇的游來(lái)游去，我卻不敢觸碰它，因?yàn)槿绻贿@小家伙咬上一口，絕對(duì)會(huì)腫起一個(gè)包。這時(shí)，我的潛水教練也下水了，她帶著我往更深的海域游去。我和她游得很快，水“呼呼”地從我旁邊掠過(guò)。經(jīng)過(guò)不斷改良過(guò)后的氧氣瓶已變得十分小巧玲瓏，再也不像二十年那么笨重，所以我們才能游得很快。來(lái)到更深的.海域，眼前的一切變得更虛幻、美麗。有一群顏色絢麗的水母從我頭上游過(guò)，它們扭動(dòng)著柔軟的身體，像舞蹈演員在跳著一支憂傷的舞蹈。我在水下又呆了二十分鐘，潛水教練用手勢(shì)示意我上浮，潛水時(shí)間太長(zhǎng)容易得潛水病。
傍晚，我坐在露天的餐館里，一面享受著來(lái)自各國(guó)的美食，一面繼續(xù)我的寫作。
暢想初中作文 篇13
“青春”這個(gè)詞對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，我們仿佛就是一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的孩子踏上了人生之路的第一步。對(duì)于前方，我們或許還有些迷茫；對(duì)于前方，還有著太多的事情等著我們?nèi)プ�；�?duì)于前方，我們也許還有些童年的稚氣……
“青春”是怎樣的？什么是“青春”？面對(duì)青春，我們還有著太多的疑惑，在大人們眼中，我們也許還是一個(gè)不懂世事的小孩子，害怕我們會(huì)受到傷害……但是，這是我們自己的選擇，人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們必須學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，既然選擇了，就要堅(jiān)持下去。盡管我們以前的句號(hào)畫的可能不是很完美，甚至有些缺陷，可這正是青春給予我們的再一次的機(jī)會(huì)啊！正因?yàn)橛辛饲啻菏刮覀冇滞瑫r(shí)站在同一個(gè)起跑線上；正因?yàn)橛辛饲啻海覀儾挪慌率。徽驗(yàn)橛辛饲啻�，我們才有了激情奮斗的力量。青春，多么奇妙啊，它仿佛是一位優(yōu)秀的魔術(shù)師，有著奇幻的魔法，讓世界絢麗多彩。
當(dāng)然，“青春”也有它自己的正誤判別標(biāo)準(zhǔn)，你怎樣對(duì)待它，它也就怎樣對(duì)待你。你若與它坦誠(chéng)相待，好好把握，你便一定會(huì)嘗到自己的青春所釀造出的甜蜜之果；反之，你若對(duì)它不屑一顧，虛度青春，那我就告訴你，你就如同十字路口一樣，因?yàn)槟康牡靥�，卻有駐在原地不動(dòng)，所以會(huì)迷失方向。古人云：“少壯不努力，老大徒傷悲。”不亦如此嗎？
我對(duì)青春的'概念還不是很清楚，或者更應(yīng)該說(shuō)是模糊。因?yàn)槲覀冋味罐⒛耆A，相比之下，我們經(jīng)驗(yàn)少，走的路也不那樣多。但我知道“一分耕耘一分收獲”，你在這段時(shí)間內(nèi)奮斗了，付出了，豐收的金秋就會(huì)來(lái)臨；你不耕種，也就不會(huì)結(jié)果。
正如同樹上沒(méi)有兩片相同的樹葉一般，這只是我對(duì)青春的暢想，大家都各有千秋，相同之處無(wú)非就是：我們都會(huì)在青春時(shí)光，創(chuàng)造出一片屬于自己的精彩天空。
暢想初中作文 篇14
光陰似箭，日月如梭！六年的小學(xué)生活就這樣結(jié)束了，真舍不得同學(xué)的友情和師生情誼，但我也懷著滿滿的期待想去到初中。
暢想一：校園環(huán)境
我希望初中的校園更加美麗動(dòng)人，使人回味無(wú)窮！我踏入初中的'大門時(shí)，放眼望去，映入眼簾的是一大片綠茵茵的四葉草。校園里的球場(chǎng)更加寬闊，運(yùn)動(dòng)器材更多，正好滿足了我這個(gè)“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”的心愿。校園里還有一個(gè)限量版的K歌室，讓我們這些熱愛(ài)音樂(lè)的人在學(xué)習(xí)之余好好娛樂(lè)一番。春天，校園變成了一個(gè)夢(mèng)幻花園，使人身臨其境；夏天，校園變成了海洋世界，讓人快樂(lè)多多；秋天，校園變成了豐收之巢，讓我們感受勞動(dòng)者的艱辛；冬天，校園被鵝毛般的雪花裝飾成了冰雪世界，讓我們難以忘懷。
暢想二：老師
老師，是初中生活中不可缺少的角色。希望我的老師帶有明星范兒，上課下課非常幽默，有時(shí)卻使我們哈哈大笑，還有時(shí)淚流不止。數(shù)學(xué)老師，把每一個(gè)數(shù)學(xué)題都講得性格鮮明，使我們能夠有更高的學(xué)習(xí)興趣。歷史老師，每當(dāng)上課，就像在開故事會(huì)一樣，讓我們對(duì)中國(guó)的歷史了如指掌。最后，希望我們的老師都是溫柔可親、關(guān)心學(xué)生的好老師。
暢想三：班級(jí)
班級(jí)體，對(duì)于每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)都是第二個(gè)家，它一定會(huì)讓我們倍感溫馨和詩(shī)意。我希望我們班的同學(xué)能夠風(fēng)雨同舟，有福同享，有難同當(dāng)，團(tuán)結(jié)一致，不要因?yàn)樾∈露[矛盾。女生不要吵架，男生不要打架。大家一起營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，為高中、大學(xué)，為夢(mèng)想而努力拼搏！
初中，我懷著期待與好奇之心，與你相約，九月見！
暢想初中作文 篇15
“書籍是人類進(jìn)步的階梯！”著名作家高爾基曾這樣說(shuō)過(guò)。這句話是我在圖書館里看到的，剛看到時(shí)我很納悶，自言自語(yǔ)道“這句話真有那么神？”“當(dāng)然了，只要你堅(jiān)持！”旁邊一位素不相識(shí)的大哥哥說(shuō)。我也只好半信半疑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，回到家，我的讀書計(jì)劃便開始了。
說(shuō)到讀書計(jì)劃，我倒是有幾個(gè)好點(diǎn)子。首先，古人在以前就說(shuō)過(guò)“讀書好，要好好讀書，還要讀好書”，因此我讀書的重點(diǎn)便落在了一些經(jīng)典名著身上。其次，我還制定了一份表格來(lái)規(guī)范我的讀書計(jì)劃，主要寫這周的目標(biāo)，包括讀什么書，讀準(zhǔn)備讀的頁(yè)數(shù)，讀書中如果遇到好詞好句，便記下或者劃下來(lái)，以便以后溫習(xí)這本書時(shí)，可以多看看好在哪兒？美在哪兒？蘊(yùn)含了怎樣的知識(shí)點(diǎn)，我以后寫作中有哪些可以借鑒的？第三，為了檢驗(yàn)效果，我在一周所看的書中，選一篇貼近生活，或者自己做過(guò)，聽過(guò)，玩過(guò)的題目寫一篇周記，必須是真情實(shí)感的，那樣才能“立桿見影”，才會(huì)有效果，我還準(zhǔn)備了一本隨筆本，隨時(shí)記錄身邊開心的'事兒和一些細(xì)節(jié)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，說(shuō)也奇怪，我那一直不怎么樣的作文，由于長(zhǎng)期的閱讀訓(xùn)練和名家名著的熏陶，對(duì)我的幫助非常大，作文自然就好很多了。
練習(xí)了一段時(shí)間，我想在期末考試時(shí)，小試一手啦�？荚嚂r(shí)，原本很害怕作文的我，變成了小烏賊，肚子里的墨水變多了，寫起文章來(lái)也是思緒泉涌，筆走如飛啦。當(dāng)期末卷發(fā)下來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)原本課外閱讀題扣分偏多的我這次僅僅扣了一分，作文也只扣了兩分，看來(lái)我的閱讀特訓(xùn)還是起到效果了，讓我特別的開心，閱讀真的變成了“悅讀”，讓我進(jìn)步了一小步，但是我知道，它將一直伴隨我的成長(zhǎng)，讓我一直快樂(lè)下去！
暢想初中作文 篇16
快過(guò)春節(jié)啦，我媽媽早已準(zhǔn)備好了回家的行李和年貨。我們學(xué)校舉行完修業(yè)儀式后，我和爸爸、媽媽迫不及待地踏上了回家過(guò)年的路程。我們經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的高速路程，終于回到了我的家鄉(xiāng)菏澤。 當(dāng)我按響了樓下的對(duì)講門鈴，姥爺和姥姥都下樓熱烈歡迎我回家。 轉(zhuǎn)眼間，就來(lái)到了除夕的這一天。我們要回鄉(xiāng)下和爺爺、奶奶一起過(guò)年。爸爸開車只用了半個(gè)小時(shí)，就來(lái)到了奶奶家。汽車剛一進(jìn)村口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見爺爺和奶奶在胡同口等著迎接我們呢。他們高興得眉開眼笑地喊著：小寶來(lái)啦，小寶來(lái)啦！我快速地跳下車，向奶奶跑去讓她親我。好久不見的小狗搖著尾巴圍著我轉(zhuǎn)個(gè)不停&& 進(jìn)了家門，媽媽和奶奶就開始準(zhǔn)備除夕的年夜飯。經(jīng)過(guò)一陣鍋碗瓢盆交響曲的演奏以后，一桌豐盛的年夜飯就做好了。有糖醋魚、有燒雞、有帶魚、還有水餃&&年夜飯真美啊，美得讓我看著就直流口水；年夜飯真香啊，香得小狗聞見也跑過(guò)來(lái)湊熱鬧；年夜飯正好吃啊，好吃得轉(zhuǎn)眼間幾盤美味菜肴就見了底。晚上八點(diǎn)鐘了，除夕夜最盛大的年夜飯《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》開始直播了。我們?nèi)易陔娨暀C(jī)前觀看精彩的.節(jié)目。第一個(gè)節(jié)目是歌舞《龍的傳人》，接著是優(yōu)美的舞蹈《雀之戀》。然后是搞笑的小品《荊柯刺秦》&&我印象最深的就是小品《荊柯刺秦》，里面的幾句經(jīng)典的臺(tái)詞下蛋者何人？跪著下蛋者何人？真是讓人笑破肚皮。 不知不覺(jué)就來(lái)到了凌晨十二點(diǎn)，清脆的鐘聲敲響了，一時(shí)間，噼里啪啦的鞭炮聲響遍了整個(gè)村莊&& 我度過(guò)了一個(gè)既有意義又快樂(lè)的春節(jié)。山東濟(jì)南濟(jì)南師范學(xué)校附屬小學(xué)五年級(jí)：閆子聰13969009068
暢想初中作文 篇17
馬上就要進(jìn)入初中了，我一定要把時(shí)間安排得井井有條，學(xué)習(xí)娛樂(lè)兩不誤，快樂(lè)的進(jìn)入初中生活！
暢想我的初中生活，同學(xué)之間會(huì)互相幫助，共同解決生活中面臨的挫折與失敗。下面是分享的暢想初中生活作文，希望你喜歡。
小學(xué)，是注重基礎(chǔ)的時(shí)期;初中，是培養(yǎng)能力的`時(shí)期。六年級(jí)，是向初中過(guò)渡的時(shí)期;七年級(jí)，是初中生活的開始。前幾天，我們召開了六年級(jí)聯(lián)合隊(duì)會(huì)，主要討論了小學(xué)到初中的過(guò)渡和初中生活的暢想，由于我們是九年一貫制學(xué)校，所以老師還請(qǐng)了幾位初一年級(jí)的學(xué)生來(lái)和我們座談、交流。聽了他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法，我感觸頗深……
首先，初中生活要比小學(xué)生活緊張得多，小學(xué)基本輕松，課程不多，作業(yè)也很少，娛樂(lè)占據(jù)了大部分時(shí)間，而初中呢，科目多，作業(yè)又難又多，知識(shí)越來(lái)越復(fù)雜，娛樂(lè)時(shí)間相對(duì)減少，學(xué)習(xí)要求更加嚴(yán)格，如果要想盡快適應(yīng)初中的快節(jié)奏生活，我要從現(xiàn)在做起，嚴(yán)格要求自己，向初中過(guò)渡。其次，就是自主學(xué)習(xí)，小學(xué)，老師催著你，管著你，督促著你，而初中，只能靠你自己，老師不催你，不督促你，不告訴你上課要記什么，下課要背什么;有時(shí)的作業(yè)，老師就給你一份答案，讓你自己去對(duì);早自習(xí)晚自習(xí)，老師都不告訴你你要干什么該干什么，全靠你自覺(jué)，如果初中我們還像小學(xué)這樣早自習(xí)晚自習(xí)說(shuō)話、打鬧，那么我們就很難適應(yīng)初中的生活。第三點(diǎn)，也是最重要的一點(diǎn)，就是要合理安排好時(shí)間，到了初中，學(xué)習(xí)更加緊張，如果我們光顧著玩兒肯定是不行的，我們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)�痛快，不要邊玩邊學(xué)，這樣既玩兒不好也學(xué)不好。
暢想初中作文 篇18
看書，是一種良好的習(xí)慣�？磿梢栽诩依锟�，也可以在教室里看，還可以在安靜的圖書館里看。圖書館，是一個(gè)供人學(xué)習(xí)，休閑的地方，讓我們一起大膽暢想，想一想未來(lái)圖書館長(zhǎng)什么樣吧。
未來(lái)的圖書館，可能讓你大開眼界。它有許多不可思議的新奇之處。請(qǐng)容我慢慢道來(lái)。
未來(lái)的圖書館，猶如一片寬廣的竹林，從外面看去非常寂靜，到了里面就聽不到聲音了，因?yàn)檫@里的墻壁都是隔音的，給予了我們一個(gè)很好的讀書環(huán)境。
圖書館的門前有許多小黃卡，上面紋理清晰。這些小黃卡可以為你提供服務(wù)。抽出一張卡，隨便在館內(nèi)找一張空坐椅，然后把卡插在扶手上，就可以啟動(dòng)了。你可以用坐椅上的方向鍵輕而易舉地控制坐椅。
圖書館的書架也是多功能的，書架前的標(biāo)牌上會(huì)清晰地寫出什么類型的書。如果你知道書名你就說(shuō)出書名。如果它有的話，它會(huì)伸出機(jī)械臂幫你取，如果沒(méi)有它會(huì)對(duì)你說(shuō)：“對(duì)不起”。
如果你想呆在一個(gè)“秘密”的.地方獨(dú)自看書，不想受周圍的環(huán)境影響。可以走到門前取小黃卡的地方。在哪里有一個(gè)按鈕，按下去說(shuō)一聲：“私密”。選擇你想去的場(chǎng)景：太空、海洋、花園……你就會(huì)進(jìn)入模擬空間，在哪里你不會(huì)受到干擾。
在茂密的竹林中，想換本書，卻又擔(dān)心位置被搶，怎么辦？哈哈。每一個(gè)空位邊都有一根竹子，上面掛了一個(gè)草屋，只要?jiǎng)涌�，無(wú)需動(dòng)手，草屋就會(huì)載著你要的書來(lái)到你的身邊。
書是人類進(jìn)步的階梯，但也不能看太久，看完后休息一下吧！
這一切都發(fā)生在未來(lái)，相信只要我們努力，這也就近在咫尺！
暢想初中作文 篇19
告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年，逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光，我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進(jìn)入初中的第一天，我心里非常興奮，因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧?dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中，今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。
當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí)，看到一位位新同學(xué)，他們的歡聲笑語(yǔ)，使我想起了那活波可愛(ài)的小學(xué)同學(xué)�？吹矫课恍吕蠋煟麄�?cè)诤诎迳蠈懙拿恳粋�(gè)字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學(xué)課堂，我的初一生活是“酸”的。
當(dāng)我在座位上悶悶不樂(lè)時(shí)，同學(xué)們都在一旁問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。當(dāng)我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來(lái)幫助我，因?yàn)槲以谛W(xué)并沒(méi)有在學(xué)校住宿過(guò)，還不熟悉。每次我沒(méi)有水用，他們都不睱思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在段考的時(shí)候我沒(méi)有考好，看到那人人討厭的'符號(hào)“叉”時(shí)，聽到老師批評(píng)的話語(yǔ)，回到家父母就急著問(wèn)我的分?jǐn)?shù)。我無(wú)可奈何，只好硬著頭皮把成績(jī)告訴父母，這時(shí)我感到我的初一生活是”辣”的。
期考快要來(lái)臨，作業(yè);試卷逐漸增多，光是作業(yè)就壓得我咽不過(guò)氣來(lái)一張張白白的試卷又來(lái)了，在學(xué)校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒(méi)有閑的時(shí)候，這是我感到我的初一生活是”苦”的。
我的初一生活真有趣，參雜著“酸。甜苦辣”，這些只是我的初一生活的一些插曲，這個(gè)集體給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè)，使我的生活更充實(shí)動(dòng)人愉快……
千言萬(wàn)語(yǔ)，只有一句話：我愛(ài)我的初中生活！
暢想初中作文 篇20
未來(lái)的汽車怎樣樣？未來(lái)的衣服怎樣樣？未來(lái)的直升機(jī)會(huì)怎樣樣？我們對(duì)未來(lái)有著無(wú)比的期盼，我們依然能追尋未來(lái)的影子……。讓我們帶著各種疑問(wèn)，和我一起去未來(lái)看一看吧！
哇！我震驚了！此刻的公路改造成像平滑電梯一樣的傳送帶，這樣能夠避免車禍，又能夠減少一些廢鐵，還能夠簡(jiǎn)單一些。汽車都裝有一對(duì)隱形的翅膀，一按下按鈕，它如同天使般得飄了起來(lái)，為天空起了不少色彩，你也許會(huì)說(shuō)太污染天空了，但我告訴你，此刻早上行車用太陽(yáng)能，晚上行車用月亮能（新開創(chuàng)的（，既不會(huì)污染環(huán)境，又不會(huì)不方便，可好用啦！
讓我們一起去大街上看一看吧！那是怎樣回事，垃圾桶怎樣會(huì)跑了？哦，原先，未來(lái)都改造成智能垃圾桶，你如果亂丟垃圾，可別怪我沒(méi)提醒你，它會(huì)從兩端伸出兩只“手”迅速抓住你，如果你逃得快，它就會(huì)召集附近的垃圾桶一起來(lái)逮捕你，直到抓住你為止，當(dāng)然啦，智能垃圾桶是很顧及別人的感受的，如果在逮捕中給別人造成了不方便，它就會(huì)停止逮捕，使用瞬間閃移，嗖！到你面前將你逮捕。如果你自覺(jué)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，但是有獎(jiǎng)勵(lì)的哦，它會(huì)將你拍下照來(lái)，在保護(hù)環(huán)境中+10分，在生活中也有許多便利，也能夠兌換獎(jiǎng)品，這就是獎(jiǎng)勵(lì)功能。
走著走著，走到了一所學(xué)校旁，。見了許多同學(xué)給老師批考卷，回來(lái)時(shí)都是100分，這是怎樣回事呢。未來(lái)的筆會(huì)在你寫字的時(shí)候，自動(dòng)幫忙你把寫錯(cuò)的字擦去，讓你重新寫好。如果你不想自己檢查，那也沒(méi)有關(guān)系，你能夠跟鉛筆說(shuō)一聲讓它幫忙你檢查。它也會(huì)幫忙你把錯(cuò)別字統(tǒng)統(tǒng)改正過(guò)來(lái)，這樣，你就提高了效率。未來(lái)的毛筆更加神奇！這種筆寫出來(lái)的字個(gè)性好看。而且用這種筆畫畫個(gè)性好，只要你按一下上面的.綠色按鈕，就能夠出現(xiàn)一幅漂亮的畫，是多么的神奇！
未來(lái)…未來(lái)的世界太美妙了！但是，這還是要靠我們自己的雙手一起去創(chuàng)造，讓我們把未來(lái)美當(dāng)作目標(biāo)，向著目標(biāo)前進(jìn)！
暢想初中作文 篇21
歲月的腳步匆匆，來(lái)不及向往昔揮揮手，新一年就跑到了面前。新年總會(huì)給人太多的憧憬，太多的暢想。我不愿朔風(fēng)掩去往者，也不愿冬雪覆蓋一切，過(guò)去有多少記憶，多少故事，哪怕是傷痛，是挫折，都值得回味、反思。我時(shí)常想起普希金的詩(shī)；
假如生活欺騙了你，
不要憂郁，也不要憤慨！
不順心時(shí)暫且克制自己，
相信吧，快樂(lè)之日就會(huì)到來(lái)。
我們的心憧憬著未來(lái)
現(xiàn)在總是令人悲哀；
一切都是暫時(shí)的，轉(zhuǎn)瞬即逝，
而那逝去的將變?yōu)榭蓯?ài)。
因?yàn)檫^(guò)去的畢竟是過(guò)去，是人生時(shí)段中的'一個(gè)句點(diǎn)，新年才是新的起點(diǎn)，新的開始。走出沉悶孤寂的圍城，漫步在大自然清新的空間里，忘掉過(guò)去的茫然和懼怕，沐浴著新年的陽(yáng)光和輕風(fēng)。新的一年，心中也想到外面走走，看一看江南的花市，它是一朝勝過(guò)一朝，春花爛漫的煙花三月未來(lái)，陰雨綿綿的梅雨季節(jié)靜靜待期，雨霧輕飄，清風(fēng)微拂里梔子花像一朵朵小白鴿，不知從何處飛來(lái)，一夜間全都兀自歇憩在這片綠意蔥蘢的枝枝丫丫間了。多么向往江南水鄉(xiāng)，小船悠悠，內(nèi)心也純凈了，不過(guò)，我已習(xí)慣北國(guó)的冬天，特別是冬日將至的時(shí)刻，萬(wàn)物復(fù)醒，看那冬至后的山野開始泛青，解凍的小河歡暢的向前流去，田頭上冒著點(diǎn)點(diǎn)新綠，是在報(bào)告新年的喜訊，我會(huì)由衷的感到新年的一切多么讓人欣喜若狂。
當(dāng)我站在新年大門，許多計(jì)劃便浮在腦海，多走走多看看，豐富閱歷，增強(qiáng)自己的內(nèi)涵，做一個(gè)完美的人，留一段美好的回憶，我會(huì)翻開一個(gè)嶄新的篇章，加倍努力，奮發(fā)進(jìn)取，我要把過(guò)去的缺憾在新一年中彌補(bǔ)回來(lái)，新年有許許多多的暢想，每個(gè)人都會(huì)用行動(dòng)詮釋，讓暢想變成現(xiàn)實(shí)，無(wú)論年復(fù)一年的更替，無(wú)論夏日冬雪的輪回，新年會(huì)帶給你新的美好，用自己的行動(dòng)創(chuàng)造新的美好，回報(bào)新的一年。
暢想初中作文 篇22
鞭炮聲、吵鬧聲打大街上的喧嘩聲，真是熱鬧�。〗衲晔俏�80歲的大壽，現(xiàn)在我以兒孫滿堂，看！他們正為我80歲的大壽準(zhǔn)備著，手忙腳亂，我坐在椅子上，一個(gè)乖巧的孫女正在為我梳著銀白色的頭發(fā)，我的嘴長(zhǎng)的大大的樂(lè)呵呵的為我80歲的大壽高興的興奮不已，現(xiàn)在正有一個(gè)小孫子向我跑來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就叫著奶奶，我頓時(shí)感到心里有一股熱氣流，從我的`胸前涌過(guò)，我覺(jué)得我是世界上最幸福的人，瞬間感覺(jué)到生活中處處充滿著像密一樣的愛(ài)，感覺(jué)到了生活的美好，生活的豐富多彩。
大家請(qǐng)安靜，安靜，這時(shí)聽到我的大兒子深厚的聲音，他穿著著重的服裝，紳士的站在舞臺(tái)上，非常正確的舉著話筒的姿勢(shì)，對(duì)大家說(shuō)：“今天是我媽媽80歲的大壽，非常高興大家來(lái)參加，下面將正式進(jìn)入典禮的儀式，突然聽到鼓樂(lè)聲，掌聲一起響起來(lái)，一個(gè)6歲的小女孩也就是我最小的孫女，兩只小手捧著一個(gè)鮮紅的壽桃，面帶微笑向我走來(lái)，走到我面前稚氣地說(shuō)：“祝奶奶健康長(zhǎng)壽，壽比南山，福如東海……我非常莊重的接過(guò)壽桃，把她抱在我的懷里，然后，在她的額頭吻了一下，頓時(shí)，一片掌聲，隨后聽到來(lái)參加我80歲的賓客，異口同聲的說(shuō)：“祝老太太壽比南山，福如東海，”我一激動(dòng)淚水涌出了眼眶，小孫女一邊為我擦眼淚，一邊對(duì)臺(tái)下的來(lái)賓說(shuō)“看我的奶奶太激動(dòng)了，你們看，眼淚都掉下來(lái)了。”接著我舉起一杯葡萄酒，對(duì)大家說(shuō)：“我今天太搞笑了，我也老了，不知道怎樣表達(dá)我的心情，就拿這一杯酒表示我的誠(chéng)意吧，我先干為敬了”，隨后我端起干了，雖然我老了，眼睛不好使了，但我也隱隱約約看到臺(tái)下的來(lái)賓中，眼睛紅潤(rùn)了，有的用自己的袖子抹去臉上的淚水，他們的一舉一動(dòng)讓我非常感動(dòng)，他們一個(gè)接著一個(gè)都舉起了手中的酒杯，干了，開始切蛋糕了，來(lái)賓們高興的吃著蛋糕。
生日結(jié)束了，但我的心仍然回蕩在剛才的一場(chǎng)一幕中，時(shí)時(shí)刻刻的感受著生活的美好，享受著子孫滿堂的福分。
暢想初中作文 篇23
綠色健康是這個(gè)時(shí)代的代名詞，在科技高速發(fā)達(dá)的現(xiàn)在，人么也越來(lái)越重視綠色家園，對(duì)環(huán)境的保護(hù)。
說(shuō)道綠色，首先就會(huì)讓我們想到的是樹，植物。沒(méi)錯(cuò)，以往我們認(rèn)為的綠色就是這些生態(tài)綠色，而且這些也是對(duì)我們很重要的，是一個(gè)基礎(chǔ)。與此同時(shí)在這個(gè)時(shí)代還有兩個(gè)可以用來(lái)表示綠色的---健康和環(huán)保。
我們的星球被稱為藍(lán)色星球，沖宇宙中看去世蔚藍(lán)色的。二現(xiàn)在被稱之為綠色世界也不為過(guò)，有廣袤的森林，處處生長(zhǎng)的花花草草和我們隊(duì)環(huán)境保護(hù)的大力提倡。
現(xiàn)在很多的東西只要與綠色沾上的都是很“熱”的。
很多企業(yè)都以綠色產(chǎn)品作為理念，打入市場(chǎng)，一應(yīng)消費(fèi)者的眼球。就例如綠色空調(diào)指不含氟利昂且有空氣凈化的，綠色食品在一段時(shí)間特別紅火。原因就是在這高新科技發(fā)達(dá)的社會(huì)，在綠色上喜歡回歸原始，還有人工種植不添加化學(xué)肥料的食品往往更加受消費(fèi)者的喜愛(ài)，也更能有良好的市場(chǎng)。
網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)今占據(jù)生活主導(dǎo)的，也成了大多數(shù)人生活中必不可少的東西，在這發(fā)展的同時(shí)也會(huì)延伸出一些不好的想要破壞的東西——電腦病毒，那讓電腦系統(tǒng)運(yùn)氣緩慢甚至崩潰的可惡軟件。因此綠色軟件應(yīng)運(yùn)而生了，代表著安全無(wú)毒。
環(huán)境保護(hù)是這個(gè)時(shí)代衍生出得一個(gè)特殊名詞，他指的是人類為解決現(xiàn)實(shí)或潛在的環(huán)境問(wèn)題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱。
環(huán)保是現(xiàn)在的'大熱門，主要就是針對(duì)環(huán)境保護(hù)的。去年六月開始的限塑令就是取消免費(fèi)獲得塑料的法令，其原因是科學(xué)家認(rèn)定塑料是一種嚴(yán)重污染環(huán)境的合成物，它難降解，不能綠色銷毀。
這一切都是為了讓我們居住的環(huán)境能夠在科技飛速法杖的同時(shí)能夠不要忘記對(duì)我們的家園的保護(hù)，這既是一種倡導(dǎo)也是一種改變，每個(gè)人都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，讓世界充滿綠色。
暢想初中作文 篇24
每個(gè)人都有自己的理想，而且每個(gè)人的理想都是不同的。有人說(shuō)：“理想，是知識(shí)的大海，它可以掀起驚濤駭浪�！庇腥苏f(shuō)：“理想，是馬良的神筆，它可以繪出一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)�！边�有人說(shuō)：“理想，是智慧的船，它可以揚(yáng)起希望的帆�！蔽艺f(shuō)：“理想，是茫茫黑夜中一縷微弱的光，它可以照亮我人生的方向�！痹谖已矍耙黄槿鸬木跋�，它展現(xiàn)了設(shè)計(jì)師的舞臺(tái)，等待著我去實(shí)現(xiàn)我那偉大的理想！
我的理想是長(zhǎng)大之后，成為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師。
曾經(jīng)有一個(gè)名人說(shuō)過(guò)一句話“理想是一盞指路的明燈，沒(méi)有理想，沒(méi)有抱負(fù)，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向。在以前，我沒(méi)有理想，沒(méi)有抱負(fù)，甚至不知道理想是什么？生活一片空白。自從一個(gè)親戚家的姐姐來(lái)我家做客，我才結(jié)束了我沒(méi)有理想的迷茫生活。
記得當(dāng)時(shí)，我突然心血來(lái)潮，我問(wèn)了她一個(gè)問(wèn)題“她是什么職業(yè)”她說(shuō)，她是一位設(shè)計(jì)師�！霸O(shè)計(jì)師”一個(gè)不錯(cuò)的.職業(yè)！可以穿上自己設(shè)計(jì)的獨(dú)一無(wú)二的衣服和首飾，真不錯(cuò)！這時(shí)，我的心里燃起了理想的火花。
從那時(shí)起，我下定了決心！我長(zhǎng)大之后一定也要當(dāng)上一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師。不但我要當(dāng)上一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師，而且我還要當(dāng)一個(gè)出類拔萃的服裝設(shè)計(jì)師！我下定決心，一定要超過(guò)世界頂尖服裝設(shè)計(jì)師“唐納�？ㄌm”世界頂尖首飾設(shè)計(jì)師“史隆伯杰”超越他（她）們是我的夢(mèng)想，雖然這個(gè)夢(mèng)想有點(diǎn)狂妄。但是，我相信我自己，我一定會(huì)努力，盡量去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。登上國(guó)際設(shè)計(jì)師的舞臺(tái)，成為國(guó)際設(shè)計(jì)舞臺(tái)上一顆閃亮的星星。然后，擁有一家屬于自己的時(shí)裝店，我的服裝店里，一定要賣我自己設(shè)計(jì)的時(shí)裝。這樣才能使我的時(shí)裝，成為家喻戶曉的時(shí)裝品牌。
要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，必須付出百分之一的靈感，和百分之九十九的汗水，才有可能會(huì)成功。所以，我下定決心一定要好好學(xué)習(xí)，向“全能設(shè)計(jì)師”的道路勇往直前，讓中國(guó)的設(shè)計(jì)師，也能登上“大雅之堂”！
暢想初中作文 篇25
現(xiàn)在的書包，那可是“重如泰山”吶。那么，大家是否想過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：2100年的書包會(huì)長(zhǎng)啥樣呢？
可能有人會(huì)這樣回答：“輕唄！質(zhì)量好唄！裝的東西多唄！”那那些人將會(huì)得到這樣一句話：“錯(cuò)，錯(cuò)，大錯(cuò)特錯(cuò)。未來(lái)書包不僅僅只有這些功能，還有……”
早晨，當(dāng)你從美夢(mèng)中“蘇醒”，揉著那惺忪的眼睛時(shí)，書包就已經(jīng)在門外等你了。走在上學(xué)的路上，肩上沒(méi)有書包已經(jīng)很普遍了，書包就像一個(gè)小跟班一樣跟在你身后。
來(lái)到校門口，需要通行證，書包就會(huì)站在一個(gè)叫“信息搜查器”，然后，在一個(gè)小屏幕上就會(huì)顯示書包主人的信息和照片。（在沒(méi)有確定是本人之前，是不準(zhǔn)進(jìn)的)來(lái)到班級(jí)，還沒(méi)坐穩(wěn)，書包就已經(jīng)吐出書來(lái)監(jiān)督你，如果你走神了，它就會(huì)掏出一個(gè)小棒朝你的頭上敲。
雖然它只有10立方分米，卻能裝5000000本書。大家可能會(huì)想：這怎么可能，5000000本書，那他怎么能裝得下的？再說(shuō)，這么多書，它又是怎么知道我們需要什么的呢？其實(shí)，書包的進(jìn)口是一個(gè)縮小（放大）機(jī)，只要書進(jìn)去就會(huì)縮小到原來(lái)的億分之一，在校門口的那個(gè)儀器其實(shí)還有一個(gè)功能，那就是將當(dāng)天所需要的書的名單輸進(jìn)書包內(nèi)，在回班時(shí)，書包就已經(jīng)整理好了。
中午吃午飯時(shí)，書包又是一臺(tái)電腦，你可以用“電腦”來(lái)“點(diǎn)餐”。（這一來(lái)你就不用回家吃飯了）
下午放學(xué)回到家，該寫作業(yè)了，它就會(huì)顯示一個(gè)屏幕和一個(gè)鍵盤——電腦答卷！
這些只是主要的，還有＂游戲＂呢！
每個(gè)人都有一個(gè)書包，每個(gè)書包代表這一個(gè)動(dòng)物，你只有完成指定的任務(wù)，才能保證你的寵物不死。相反，如果你做完任務(wù)，你的'寵物就會(huì)升級(jí)，在世界上有你的排名，你的“名次”越高，那你的獎(jiǎng)品也就越多越好。
怎么樣？聽了我的述說(shuō)，你是否想快點(diǎn)到2100年去一睹風(fēng)曉呢？
暢想初中作文 篇26
我是有個(gè)愛(ài)暢想未來(lái)的小女生，今天一放學(xué)我就遐想起了我的初中生活。
早晨，我匆匆地洗漱完畢就來(lái)到了教室。同學(xué)們?cè)趺炊歼@么早？原來(lái)我們班商定，為了讓老師省心，我們每天都早來(lái)10分鐘讀書。來(lái)到學(xué)校后，教室里馬上就傳出了朗朗的讀書聲。
上課了，從門外走進(jìn)來(lái)了一位年輕而又漂亮且有經(jīng)驗(yàn)的女老師——我們的班主任，雖然她的著裝是那么的無(wú)華，雖然她的著妝是那么的樸素，但是，這一切都遮擋不住她作為一名教師的那種高貴的氣質(zhì)，反而讓她看起來(lái)有一種低調(diào)的奢華。老師踏著輕盈的步伐走上了講臺(tái)�！罢�(qǐng)同學(xué)們打開課本第134頁(yè)，請(qǐng)不要驚奇，因?yàn)槲覀兇蠹叶际抢斫饽芰軓?qiáng)的人，所以老師岔著教，我要強(qiáng)調(diào)一下，我沒(méi)有講的并不是不重要，而是我認(rèn)為大家一定可以看懂�！甭牭竭@樣的解釋，下面剛才還此起彼伏的抱怨聲就銷聲滅跡了。
老師開始在黑板上寫板書了。那一個(gè)個(gè)秀麗娟秀的字體從老師的手下一涌而出，一個(gè)個(gè)是那樣的清秀，那樣的剛勁有力，又是那樣的玲瓏可愛(ài)。
老師開始講課了。只聽見老師抑揚(yáng)頓挫的讀著課文，那娓娓動(dòng)聽的聲音好像是在干旱時(shí)的雨水，隨著風(fēng)飄進(jìn)了我的身心。它們飄到了心靈，吹開了道德的花朵；它們飄進(jìn)了大腦，澆灌了知識(shí)的樹林。
我們開始做作業(yè)了，教室里鴉雀無(wú)聲，恐怕連一片樹葉掉在地上的聲音也聽得到。教室里沒(méi)有說(shuō)話的`聲音，沒(méi)有嬉戲打鬧的聲音。只有微風(fēng)吹動(dòng)綠葉時(shí)的那颯颯的寫字聲，也真像那蠶吃桑葉那種沙沙的聲音。同學(xué)們都安分守己的在自己的座位上，如果遇到實(shí)在做不到的題就會(huì)非常大方的去問(wèn)老師。
晚上，回到宿舍后，大家放下了白天學(xué)習(xí)時(shí)的緊張心情，在一起打打鬧鬧的講笑話或鬼故事給大家聽。
“�。 蔽冶灰豢焓^拌到了，可真痛啊，看來(lái)我的改改邊走路邊想事情的壞習(xí)慣了。
暢想初中作文 篇27
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活消失得無(wú)影無(wú)蹤。我們即將迎來(lái)美好的初中生活，我對(duì)中學(xué)生活充滿了期待。
憧憬一：校園
初中的教室，一定是寬敞明亮，舒適的教室。講臺(tái)旁，有一個(gè)小的圖書角，下課后，同學(xué)們都到圖書角里拿書出來(lái)看。走出教學(xué)樓，呼吸一口清新的空氣。首先，映入眼簾的是，一大片滿天星，美麗極了。初中的操場(chǎng)，一定要比小學(xué)的操場(chǎng)還要大十倍，有塑膠的跑道，綠茵茵的草地上，同學(xué)們正在踢足球。足球場(chǎng)對(duì)面是一個(gè)畫室，我推開門就能看到里面擺著各式各樣的藝術(shù)品，擺著各種各樣的畫，仿佛就像一道美麗的風(fēng)景線……
憧憬二：老師
初中時(shí)，我的老師。語(yǔ)文老師，上課時(shí)總會(huì)用有趣、幽默的方法來(lái)教我們學(xué)習(xí)，下課時(shí)，又像一個(gè)孩子一樣陪我們玩耍。數(shù)學(xué)老師：一年四季都穿得很潮，時(shí)不時(shí)還會(huì)扎一個(gè)丸子頭，可愛(ài)極了。英語(yǔ)老師，上課總是很有責(zé)任心，不拖課堂，很溫柔，下課做一個(gè)理解我們的好老師。歷史老師呢，一定要是上知天文，下知地理，知識(shí)淵博的老師。這樣的話，我們學(xué)習(xí)起來(lái)一定會(huì)很輕松，學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚，學(xué)習(xí)效率更加高。
憧憬三：班級(jí)
我們的`班級(jí)，肯定是一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互幫互助的大家庭。在我們的班級(jí)里，絕對(duì)沒(méi)有人拉幫結(jié)伙，團(tuán)結(jié)一致。如果有同學(xué)生病了，大家都會(huì)幫助他，關(guān)心他，給他補(bǔ)請(qǐng)假時(shí)落下的功課。如有同學(xué)傷心難過(guò)了，大家都會(huì)去安慰他。只要誰(shuí)有困難，全體人員都會(huì)伸出援手，大家有福同享，有難同當(dāng)！
憧憬四：活動(dòng)
初中的生活，除了學(xué)習(xí)以外，當(dāng)然少不了活動(dòng)。每個(gè)星期，學(xué)校都會(huì)舉辦很多有意義的活動(dòng)，來(lái)激發(fā)學(xué)生的積極性。周一下午舉行拔河比賽，以班級(jí)為單位，讓大家勞逸結(jié)合。周三下午舉行歌詠比賽，讓大家放松身心，周五下午，再搞點(diǎn)畫展，讓我這“藝術(shù)家”陶冶一下情操！
初中的美好生活，正含笑向我走來(lái)，我開懷擁抱它的到來(lái)！
暢想初中作文 篇28
看天上云卷云舒，望地上花開花落，朝暮夕和，一眨眼間，我就從小學(xué)升到了初中，時(shí)間如行云流水，從我眼前，筆尖下悄悄地溜走了，我終于成了一名初中生了。
人們常說(shuō)：“過(guò)去就是歷史�！被仨�，心靈的時(shí)空在逆轉(zhuǎn)，時(shí)間的轉(zhuǎn)輪往前倒轉(zhuǎn)了六個(gè)春秋。那時(shí)的我還是一個(gè)剛從幼兒園升到小學(xué)一年級(jí)的小朋友，一身仍稚氣未脫，一臉潔白無(wú)邪的笑容，懵懵懂懂。隨著時(shí)間的推移我變成了初中生了，成了孩子們眼中的大哥哥。
人們常說(shuō)：“好漢不提當(dāng)年勇�！彼�，進(jìn)入初中的我，更應(yīng)該計(jì)劃好生活。
“生活”是一個(gè)令人費(fèi)解的'詞，在我看來(lái)，在人的一生中除了學(xué)習(xí)生活，就是正常生活，所以，我對(duì)學(xué)習(xí)也非常重視。學(xué)海是沒(méi)有彼岸的學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的。進(jìn)入初中的我，更應(yīng)該暢想好生活。提到“暢想”，我六年級(jí)的時(shí)候，也曾經(jīng)暢想過(guò)。那時(shí)我覺(jué)得初中是多么神圣，感覺(jué)初中近在咫尺，又遙不可及，后來(lái)，我又覺(jué)得初中很可怕，每天都有那么多的科目。隨著時(shí)間的流逝，現(xiàn)實(shí)給我小時(shí)候的遐想打毫不留情了個(gè)大叉叉，。進(jìn)入了初中，雖然科目多，作業(yè)多，但我學(xué)習(xí)的很快樂(lè)。這只是個(gè)熱身，為了以后在初中保持更好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我暢想了一下初中的學(xué)習(xí)生活：在寫作業(yè)時(shí)，精神高度集中，要高效的，保質(zhì)保量的完成；上課時(shí)，要聚精會(huì)神，不能開小差，要多發(fā)言，并且調(diào)整好自己的心態(tài)。因?yàn)榭颇慷�，作業(yè)量也在增加，所以極容易疲勞，傷身體，因此我也暢想了一下初中的正常生活：“首先，早飯，中飯，晚飯，一定要吃，因?yàn)橛辛撕皿w質(zhì)，才會(huì)有好的學(xué)習(xí)狀態(tài)；這是對(duì)身心的一種放松；最后，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，因?yàn)橛泻玫木瘢艜?huì)有好的體質(zhì)！
“生活”是個(gè)延續(xù)不斷的話題，暢想未來(lái)生活，也不是一篇作文所能概括的，但是我知道，掌握生活者，掌握一切。
暢想初中作文 篇29
懷著那一份對(duì)小學(xué)生活的眷戀；懷著那一份對(duì)初中生活的期待，我跨入了青島長(zhǎng)泰中學(xué)，現(xiàn)在，我想和大家說(shuō)一說(shuō)我的新學(xué)期打算……
古人云：“三人行，必有我?guī)�。”我個(gè)人認(rèn)為這句話十分的正確，可是我在小學(xué)階段卻無(wú)法很好的做到這一點(diǎn)——只能夠看到比我優(yōu)秀的同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)，從來(lái)都不注意那些稍微比我差一些的同學(xué)，認(rèn)為他們身上沒(méi)有值得我學(xué)習(xí)的地方。
直到放暑假以后，我在看畢業(yè)照，邊看邊回憶，突然我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)那些所謂的學(xué)習(xí)差的同學(xué)也有很多優(yōu)點(diǎn)，比如我們班的曹晨旭，經(jīng)常不寫作業(yè)，還遲到，但是他的動(dòng)手能力很強(qiáng)，他做的模型總能引來(lái)同學(xué)們的稱贊；還有宋杰，她每次考試，不管是什么科目，總是不及格，但是她的紀(jì)律很好……此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)不管一個(gè)人怎樣，他都有值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。
在升入初中以后，我將認(rèn)真的學(xué)習(xí)我周圍同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)，來(lái)提高自己！
《論語(yǔ)公冶長(zhǎng)》中有句話——敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。我雖對(duì)此深信不已，卻無(wú)法完全做到這一點(diǎn)，若是有什么對(duì)課文的疑問(wèn)或認(rèn)為課文中有什么錯(cuò)誤，我也不敢問(wèn)老師，更不敢與老師爭(zhēng)辯，只好回家上網(wǎng)查資料，如此一來(lái)，我的學(xué)習(xí)效率不免有些下降。幸而小學(xué)的'知識(shí)并不是很難，而我的理解能力也不錯(cuò)，所以也沒(méi)有什么大礙。
但是到了初中就不一樣了，初中知識(shí)的難度與小學(xué)根本不在一個(gè)層次上，我若還是如此，成績(jī)不免有些下降。
所以，我決定，要不恥下問(wèn)，有什么不會(huì)的，定會(huì)問(wèn)老師，不再藏著掖著。到時(shí)，你們要是看到一個(gè)胖胖的身影，總是滿臉疑惑的走進(jìn)辦公室，一臉滿足的走出辦公室，那么那個(gè)人一定就是我了！
初中，不比小學(xué)，它的知識(shí)難度遠(yuǎn)不是小學(xué)能夠比擬的，或許我會(huì)落后于人，或許我會(huì)變成一個(gè)差等生，或許老師會(huì)經(jīng)常批評(píng)我……
但是不論怎樣，我都不會(huì)放棄，若是落后于人，我比那努力，付出比我優(yōu)秀的同學(xué)的多的多的努力，相信，我一定會(huì)超過(guò)他們！
暢想初中作文 篇30
六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。如今，我們又將懷著惶惶不安與無(wú)盡的向往，走向人生中新的起點(diǎn)。
初中的新生活，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)未知數(shù)，既懷著向往，也同樣的不安。聽姐姐說(shuō)，初中的生活是緊湊而單調(diào)的，一天到晚，除了試卷還是試卷，而且還要整天繃緊心弦，把握好學(xué)習(xí)態(tài)度，不然，就是別人把你擠下去了。但是，我想象中的初中生活應(yīng)該是五彩繽紛的，在新的地方，會(huì)認(rèn)識(shí)許多新同學(xué)，也許不全都是好朋友，但只要有一兩個(gè)同學(xué)同甘共苦的知己便足夠了。我們可以相互說(shuō)著小秘密，在悠閑的午后坐在圖書館里看書，我們還可以一起參加學(xué)校里組織的活動(dòng)……如果真的能交到這么好的朋友，再艱苦的.初中生活也許都不難過(guò)了吧！
初中的新生活，也許會(huì)是不太美好的會(huì)有數(shù)不清的考試，數(shù)不清的試卷，而且我的數(shù)學(xué)相對(duì)其他的科目，簡(jiǎn)直是弱爆了！我不由得又想到：偌大的教室里，同學(xué)們都在奮筆疾書，而我一個(gè)人卻坐在角落里啃筆頭，監(jiān)考老師“嗒嗒嗒”的腳步聲，仿佛每一下都踩在了我的心坎上。其實(shí)，這還可能不是最難熬的，最最痛苦的就是排成績(jī)！聽姐姐說(shuō)，初中的座位表是照著每個(gè)同學(xué)的成績(jī)來(lái)排的，我又不禁想到，我坐在教室的角落里，宛如與世隔絕一般……哎，還是祈求往好的方向發(fā)展吧！
當(dāng)然啦，初中生活里也會(huì)有美好的一面。聽老師回憶她的初中生活，打開手電筒開“臥”談會(huì)啦！熄燈后趴在床上吃零食啦……聽著就讓人非常向往。嗯，我也希望有這些美好的初中生活事件啊。在熄了燈以后，“唰——”一寢室小姑娘齊刷刷地打開了手電筒，“嘿，我跟你說(shuō)啊，我今天早上聽見了好大一個(gè)八卦啊……”“�。空娴募俚摹薄芭丁烧鏇](méi)想到呀……”由于太興奮而忍不住的笑聲，像是要把窗戶給震了，也引來(lái)了看門的老婆婆，使勁敲著門：“我說(shuō)你們這群小丫頭片子啊，半夜三更還嘻嘻哈哈的……”我把頭埋在被窩里，忍著笑，像一只只快活的小松鼠。哈，那樣多好哇！
我希望能擁有一個(gè)開心快樂(lè)，沒(méi)有煩惱的初中生活！
暢想初中作文 篇31
夜間的寒露漸漸替代夏日的蟬鳴，不覺(jué)間，秋風(fēng)一吹，便姹紫嫣紅了一整片蒼翠的群山。
不經(jīng)意間，瞥見了墻上的日歷，上面赫然是紅筆圈起的印記，才猛然意識(shí)到，今天便是中秋了。
以往每年中秋節(jié)，父母都要帶我回趟老家的，今年許是因疫情肆虐，硬生生地將無(wú)盡的情思都鎖在了一方小小的天地，心中滿是滿是悵然。
夕日欲頹，我也無(wú)心做題，索性放下筆，想必今夜一定有無(wú)數(shù)同我一樣無(wú)眠的.人吧？那就一起靜立窗前，候著那輪明月的升起。猶記得去年的中秋，月亮似害羞的小姑娘，隱匿在青云薄霧中，朦朦朧朧灑下幾許清輝。雖形似玉盤，卻少了神韻，難免令人有些遺憾。不知今年的月，可否遂了我的心愿——皎潔清輝，灑滿人間？
黃昏如潮汐般褪去，那輪牽動(dòng)無(wú)數(shù)游子心緒的明月，此刻正如一只小熊，笨拙地攀爬著天空的云梯，一點(diǎn)點(diǎn)地越過(guò)枝椏，爬上樹梢，又在鄰家的屋頂上露了頭�！敖褚乖旅魅吮M望，不知秋思落誰(shuí)家？”多好的夜啊，星河萬(wàn)里，在無(wú)邊夜幕的陪襯下，今夜的月顯得格外的亮，又格外的圓。似刺繡上彈落的一點(diǎn)香灰，在柔和似絮、清勻如娟的浮云的簇?fù)硐�，停留在天梯的頂端�?/p>
“中秋誰(shuí)與共孤光，把盞凄然北望！”如此好的月，卻終究不比故鄉(xiāng)的月那般細(xì)膩圓潤(rùn)，望著，總覺(jué)心中少了些什么，是牽掛？是思念？卻也不明了�！笆喫稗D(zhuǎn)庭梧，此夕羈人獨(dú)向隅�！卞e(cuò)過(guò)了今年的中秋佳節(jié)，便只有等明年了，心中不免悵惘。
好在，漆黑的夜空中，總有一個(gè)聲音跨過(guò)千山萬(wàn)水，告訴我：在相隔千里的故鄉(xiāng)，總有人與我共賞這一輪明月，彼此祝福�！暗溉碎L(zhǎng)久，千里共嬋娟�！毙拈g的情思也似消減了分毫，伏案，書寫心中悠遠(yuǎn)的詩(shī)篇。
何等神奇的月亮��！它將清輝灑滿世界的每一個(gè)角落，我們共賞一輪月，同沐一片光，還有什么距離是難以逾越的呢？這樣一想，心中便又有了些許歡忭。只是對(duì)故鄉(xiāng)的思念呀，才下眉頭，卻上心頭！
在這一年一度的中秋，就放任思緒四處翻飛吧，去尋找她自己的歸屬。
暢想初中作文 篇32
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼到了2040年，中國(guó)的地月星際客運(yùn)火箭已經(jīng)開通了。今天，我和其它旅客在嶺南火箭發(fā)射中心搭乘明月一號(hào)乘客運(yùn)載火箭前往月球參觀。隨著操控人員一聲“發(fā)射”，只聽轟的一聲，火箭的下方噴出了炙熱的火焰，立刻向空中射去。約兩分鐘后，火箭沖出了大氣層，我向窗外看去：透過(guò)棉花似的白云看到的地球好漂亮呀！只見深藍(lán)色的海洋、綠色的山巒、白色的冰川、橘色的沙漠，就像一個(gè)五彩的畫盤。
很快我就在月球背面的環(huán)形山旅客中心降落了，本以為月球上十分荒涼，沒(méi)想到打開艙門一看就把我驚住了：外面蓋滿了高樓大廈，到處綠樹成蔭，連呼吸的空氣都很清新。飛禽走獸卻和地球上的不相同。只見兩只風(fēng)箏大的蝴蝶在空中飛舞，偶爾會(huì)飛出一只始祖鳥，恐龍變得小巧可愛(ài)，在樹林間嬉戲，水很清澈，里面生活著五顏六色的魚兒。
不一會(huì)兒，一架外星飛碟降落在地面，一個(gè)頭很大的外星人走了出來(lái)，他竟然用中文友好地對(duì)我說(shuō)：“你好呀，你是來(lái)自地球的'人吧！”我一驚，說(shuō)：“怎么會(huì)說(shuō)中文？”他回答道：“當(dāng)然，中文現(xiàn)在已經(jīng)是宇宙標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言了。我是來(lái)自‘開普勒-070’星球上的居民，你所看見的這些地球上沒(méi)有的生物都是我們的星球里帶過(guò)來(lái)的。我們付出了幾百年的努力也沒(méi)有把月球變成現(xiàn)在的樣子，你們只用了幾十年就做到了。人類真是太了不起了！”我無(wú)比自豪地說(shuō)：“不光是月球，以前，我們的地球曾也出現(xiàn)過(guò)碳排放過(guò)多、溫室效應(yīng)嚴(yán)重，冰川融化，臭氧層被破壞的危險(xiǎn)局面。大家經(jīng)過(guò)十幾年齊心協(xié)力保衛(wèi)地球，使得地球環(huán)境得以修復(fù)，現(xiàn)在比以往任何時(shí)候都更適合人類居住了。”
聽了我的這些話，外星人的臉上露出了羨慕之情，對(duì)我說(shuō)：“這次回去以后，我會(huì)用你們的技術(shù)改造我們的‘開普勒-070’，讓我們生存的地方更加美麗、更加適合生存！”
外星人離開后，我們一行人繼續(xù)在月球上參觀游覽。面對(duì)著奇特的異域風(fēng)景，我們都陶醉其中。
暢想初中作文 篇33
我和同學(xué)們都有一個(gè)夢(mèng)想，那就是在陽(yáng)光明媚、萬(wàn)物復(fù)蘇、鶯歌燕舞的春天里，一起去春游。盼望著，盼望著，春游活動(dòng)來(lái)了，我們要去我們學(xué)校的“后花園”——桃花山公園春游！班里變成了歡樂(lè)的海洋。
下午，同學(xué)們興致勃勃，帶上相機(jī)出發(fā)了。沐浴著明媚的陽(yáng)光，享受著柔和的春風(fēng)，我們來(lái)到了桃花山。迎春花開了，露出了它招牌的微笑，是在歡迎我們嗎？一棵棵小草搖晃著身體，它在享受春天的按摩呢！看它多么愜意呀！開滿枝頭的桃花，白的像雪，粉的像霞。幾只蝴蝶在花叢中愉快地跳著華爾茲，如仙女一般美麗。這美景吸引著我的目光，催促著我的腳步。瞧！楊柳姑娘在梳妝呢！她那長(zhǎng)長(zhǎng)的，嫩綠的頭發(fā)分外惹眼。正如賀知章說(shuō)的“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！币粭l，兩條，三條……條條低垂，隨風(fēng)輕擺，它慢條斯理地?cái)[弄著這一頭秀發(fā)。我想，它是不是也像我一樣在欣賞這美麗的風(fēng)景呢？真有點(diǎn)“人在畫中游”的感覺(jué)呢！這些美麗的花木一個(gè)勁地和我打招呼，我的相機(jī)忙不過(guò)來(lái)了。
一路行走，一路歡笑！不知不覺(jué)，來(lái)到了玉蘭花的身邊。老師也駐足欣賞了。玉蘭花，別名望春花，木蘭科，是我國(guó)特有的貴族園林花木之一。老師娓娓道來(lái)。聽了老師的.介紹，我不禁仔細(xì)端詳起來(lái)，玉蘭和別的花木不一樣。葉未長(zhǎng)，花先開。在一節(jié)一節(jié)的枯枝上，玉蘭花開得奔放，開得熱烈，開得那么的卓爾不群。白，這是它給我的第一印象，就像一只從久遠(yuǎn)的歷史中走來(lái)的白瓷，那么的不容小視。宛若一塊無(wú)瑕的白玉�；m多，卻不擁不擠；花雖香，卻不是濃烈的令人窒息的香，那份清香芬芳沁人心脾，舒服極了。它是那么高貴，卻不顯張揚(yáng)，那樣素雅，卻不失風(fēng)度。它就像一杯美酒，同學(xué)們醉了，我也醉了。
春風(fēng)輕揚(yáng)，柳笛聲聲，往事如煙久繞心頭。我愿牽著你的手，到桃花山走走。
暢想初中作文 篇34
聞聲了么，大概是輕風(fēng)拂過(guò)竹林吧，不然怎會(huì)有云云高遠(yuǎn)又浩淼的聲音？
瞥見了么，大概是繁星閃灼大地吧，不然怎會(huì)有云云豁亮又蜜意的眼睛？
覺(jué)察了么，大概是流云劃過(guò)天涯吧，不然怎會(huì)有云云清閑又自由的心境？
這，是新年的旋律；
這，是春天的魅力；
這，是我們的境遇！
時(shí)光茬苒，光陰的車輪又留下了一道深深的印痕，回眸相望，蜜意凝視的365個(gè)日夜，微笑宛然的四序循環(huán)，讓我們追憶，讓我們感觸。
春如夢(mèng)，緋紅的花瓣在手指間飄落是美，斑斕如海的妖冶是美，在無(wú)盡頭的旅途累累的.苦痛也是一種美。這旅途中，我們?nèi)找沟姆䦶�，我們冷靜的支付，都只為那片片金葉。
夏如滴，小心事浸沒(méi)蒲月的堤岸，當(dāng)影象點(diǎn)火痛恨的魂魄，當(dāng)狂風(fēng)摧毀盼望之舟，勿無(wú)私仍然晶瑩剔透，彼岸的花仍在熱切的召喚。是的，在芳華的背后，我們?cè)l(fā)明性命的擔(dān)心和疲勞，可我們的芳華仍飛揚(yáng)猖，我們的抱負(fù)仍自由翱翔。
秋如醉，披發(fā)著油墨的清噴鼻，跳動(dòng)著芳華的脈搏。前路，漫漫如鐵，但我們通宵達(dá)旦的永夜里有明星當(dāng)空閃灼，為我們寥寂的搏斗掛一盞暖心明燈；孤寂，皎皎如月，但嫦娥廣袖飄舞，為我們純真的尋求伴一曲霓裳羽衣。
冬如玉，一夜西風(fēng)凋碧樹，凋不了芳華的火焰；滿地余寒露凝噴鼻，凝不住絕美的光陰。未曾寥寂，未曾孤單，由于一起有你，為我輕哼夢(mèng)中的歌謠。
在這燭光與微笑組成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一路。
說(shuō)說(shuō)曾經(jīng)的晝夜服從，曾經(jīng)的辛勤奮作，曾經(jīng)的冷靜耕作；說(shuō)說(shuō)這詩(shī)與畫活動(dòng)的佳節(jié)里，那無(wú)數(shù)個(gè)酷愛(ài)的身影，那繁忙的光陰；說(shuō)說(shuō)這拉開的新年帷幕里，那殘暴的空想、那輝煌光耀的盼望。
看，那七彩的光交相照映，在升起、在連續(xù)……
暢想初中作文 篇35
很多天都沒(méi)有上短文學(xué)書寫最近的生活，記錄下點(diǎn)滴的生活軌跡，青澀的我們每天追求著自己的理想，不得不失去很多的東西，而這些東西正是些中國(guó)學(xué)生所需要的'，實(shí)踐遠(yuǎn)比每天的埋首苦讀更重要。
從小經(jīng)歷了這么多的考試，不覺(jué)有些麻木了，但面對(duì)人生最重要的東西的時(shí)候，我們還不免緊張和壓抑。也許我們并不快樂(lè)，我們的快樂(lè)似乎被這一切剝奪了，但我們不能改變什么，只能一個(gè)勁的往前，不允許后退。既然改變不了社會(huì)就改變自己，盡管我們還沒(méi)有走上社會(huì)，但已經(jīng)開始了追尋就不會(huì)結(jié)束了……
也許人生應(yīng)該充滿很多的遐想，我們也一直在探索，什么樣的路更適合我們，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”嗎，現(xiàn)在的求索即求學(xué)，學(xué)歷不是最重要的，而能力是一切。士人說(shuō)“千里馬常有，而伯樂(lè)不常有，世有千里馬，而后有伯樂(lè)”，難道說(shuō)就沒(méi)有它的道理了嗎？
生活沒(méi)有一定的規(guī)律而行，只要生活的開心快樂(lè)就可以了，人之所以為人，是因?yàn)槿擞懈星橛欣硇�，有欲望有追求，如果一味的追求名和利那他和只有欲望的�?dòng)物有什么區(qū)別呢？記得曾看過(guò)這樣一則故事，乾隆皇帝南巡時(shí)與一位老和尚的對(duì)話，乾隆皇帝問(wèn)“這錢塘江上每天來(lái)來(lái)往往有多少船只呢？”老和尚說(shuō)：“不過(guò)兩艘而已�！鼻〖{悶不已心想：“這么多船怎么可能就只有兩艘嗎？”老和尚指著那些船道：“不過(guò)為了名和利而已”乾隆才恍然大悟，商人重利輕別離，官宦仕途戀權(quán)位，無(wú)非而已矣！
久已不覺(jué)，淡香殘留，不知曉月幾層流，不應(yīng)長(zhǎng)叫別離處，落花竟與何人同？暫相思，多情總被無(wú)人恨，長(zhǎng)劍無(wú)語(yǔ)片修，是誰(shuí)？可人兒，自古騷姿耐人味，卻不知幾人懂？
風(fēng)仍在靜靜的吹拂，我的思緒似乎也漂浮于天穹，縱白云點(diǎn)點(diǎn)，你我何異于兩地情思，落鄉(xiāng)歸零，人面笑春風(fēng)，而獨(dú)何辜，你我共賞天下煙霞，何樂(lè)也哉！
暢想初中作文 篇36
盛夏悶熱的夜晚，在我們家鄉(xiāng)的山間坑流中，有時(shí)傳來(lái)陣陣“嘎嘎嘎”，“咕咕咕”的叫聲，打破了夏夜山野的寧?kù)o，這是石雞的叫聲。
石雞，又叫“山雞”，又名石板蛙，屬兩棲蛙科，體長(zhǎng)12厘米左右，皮膚粗糙，是深黑色，貌似青蛙，但體型比青蛙大，像癩蛤蟆吧，又不像癩蛤蟆長(zhǎng)得那么丑陋。
深山幽谷的坑流中，是最適合石雞生長(zhǎng)和繁衍。春天，雌石雞將受精卵排在山溝里靜止得腐水中，隨著天氣的日漸暖和，無(wú)數(shù)的亂便慢慢地變成了“小蝌蚪”。不久，這些“小蝌蚪”自然長(zhǎng)出兩條前腿，尾就漸漸蛻掉后，又長(zhǎng)出兩條腿。過(guò)一段時(shí)間，很快就發(fā)育成一只只石雞了。小石雞生長(zhǎng)得很快。不到一年的功夫便可以長(zhǎng)到七八兩重。夏天，是石雞生長(zhǎng)最活躍的季節(jié)，它們白天在石洞里或澗水中棲身，夜間就紛紛在巖石上，捕捉小蟲，飛蛾等小昆蟲吃。到了冬天，它們吃飽喝足后就躲進(jìn)石洞里睡大覺(jué)，一睡就是一個(gè)冬天，待到次年春暖花開時(shí)，它們也就蘇醒過(guò)來(lái)，又紛紛出動(dòng)來(lái)繁殖后代。
在家鄉(xiāng)有一句俗語(yǔ)：“立秋天石雞吞蛇，立秋后蛇吃石雞�！逼鋵�(shí)它們到左鄰右舍的，都是一種生活在水中的蛇叫水蛇，它幼小時(shí)身體較短小，狀如蚯蚓，容易被成年的石雞吞食。那么到了秋天后，這種水蛇已發(fā)育成熟了，同時(shí)食欲大大地增強(qiáng)，這就為水蛇獵取石雞準(zhǔn)備了良好條件。世間上，弱肉強(qiáng)食的.道理。正是它們奉行的信條吧。
夏秋兩季是石雞最活躍的季節(jié)，也是捕捉石雞最好良機(jī)。尤其在最悶熱的夏夜，石雞更紛紛跳出石洞往巖石上乘涼，或者在水邊覓食，這時(shí)，只要我們用手電往石雞前面一照，它們就不知所向地癡呆在哪里，坐以待擒。因此，這時(shí)就是捕捉石雞的最好時(shí)機(jī)。
石雞是一種上等佳肴，肉質(zhì)細(xì)嫩，味道鮮美，清涼解毒，擁有豐富的蛋白質(zhì)，難怪專家說(shuō)：“石雞是人們野味中的珍品。
暢想初中作文 篇37
一個(gè)人偶爾的寂寞也許是一種快樂(lè)，但長(zhǎng)久的寂寞就是一種悲哀。
人生旅途漫漫，可友誼的花朵卻隨處可見，純潔而高雅，只要你懷著一顆坦誠(chéng)的心去采摘，你就會(huì)感覺(jué)它清香四溢，滲人心脾。人生活在這個(gè)宇宙中，你不是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，無(wú)論你是怎樣的人，都離不開朋友，而朋友一詞又包含了豐富的含義，他不只是存在你的父母、兄弟姐妹、愛(ài)人之間，它還包括了你的同事、上司、下屬、鄰里街坊等等，朋友的交往既沒(méi)有貧富之分，也沒(méi)有年齡、地位，國(guó)籍之界，只要你們有著共同的理想，抱負(fù)，相似的愛(ài)好；一致的品行都可以稱做為朋友。而朋友之交貴在真誠(chéng)，你不要總是去奢望能從朋友那獲取什么，你要想到你能給你的朋友帶去多少快樂(lè)。如果說(shuō)沒(méi)有友誼的人生是不完美的人生，那么沒(méi)有朋友的人就如大海里漂泊的一葉孤舟，永遠(yuǎn)找不到你航行的方向。有朋友的生活是快樂(lè)的'，有朋友的日子是甜美的，當(dāng)你的生活遭遇暴風(fēng)雨的時(shí)候，友誼就是一把傘，會(huì)為你撐起起一片晴朗的天空；當(dāng)你一個(gè)人行走在沙漠里感到酷熱難耐時(shí)，友誼就是一棵大樹，會(huì)為你遮蔽出一片濃濃的綠蔭，又恰是一股清泉流淌在你的心間，當(dāng)你的心處于冰冷寒霜之時(shí)，你的朋友打開心靈的柴門，將你擁入暖暖的胸爐。在十三億萬(wàn)人中能夠相遇就是一種緣分，又何必在乎緣深緣淺呢，既使是擦肩而過(guò)，也讓它成為人生命中最美麗的一段插曲，讓我們用理解和寬容作為交友的美德，誰(shuí)擁有了真誠(chéng)的朋友，誰(shuí)就會(huì)擁有一生的快樂(lè)！
后記：“親愛(ài)的朋友！你們好！不知紅葉何能何才贏得這么多朋友的關(guān)懷與呵護(hù)，在此紅葉衷心的說(shuō)聲謝謝，謝謝你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)紅葉的支持與幫助，在此雙節(jié)到來(lái)之際，紅葉祝我的好友節(jié)日快樂(lè)！紅葉要用燦爛的笑容，美麗的姿態(tài)，陽(yáng)光般的心情去擁抱我的每一位好友，并祝你們健康！快樂(lè)！幸福平安！”
暢想初中作文 篇38
2050年，我剛剛退休。那時(shí)的我，身體矯健，時(shí)間充沛，正是遍游世界各地，盡享人間清福的大好時(shí)光。
清明時(shí)節(jié)，我乘上一輛汽車，去游覽舉世矚目的萬(wàn)里長(zhǎng)城。這輛汽車是多功能兼環(huán)保型的，兩側(cè)各裝有一對(duì)機(jī)翼，打開后可以飛行；底座裝有一個(gè)可以折疊的螺旋槳，展開后，可以在水中航行。更令人奇怪是這種車的行使是不用汽油的。用什么呢？糧食、蔬菜、廢水、垃圾……總之，只要能提供能量的都行。這種車的排泄物是帶著香味兒的'水蒸氣和動(dòng)聽的音樂(lè)，它們對(duì)人體有百利卻無(wú)一害。
從長(zhǎng)城回來(lái)，正值暑假，孫女兒再三要我?guī)ネ崴褂瓮�。因�(yàn)樗齽倢W(xué)過(guò)課文《威尼斯的小艇》，想親眼目睹一下小艇的樣子。我們商定坐新式潛水艇去。這種潛水艇是鋼質(zhì)玻璃做的，既牢固，又透明，孩子們可喜歡了。我們順著甌江，穿行南海。在船艙里，我們看到了各種各樣的魚、五顏六色的珊瑚和千奇百怪的海貝……孫女兒忽而歡呼，忽而高叫，真是樂(lè)不可支！
到了威尼司，看到街頭巷尾停著的和開著的都是我們這種小型潛水艇，并不見書中小艇的影兒。一問(wèn)當(dāng)?shù)厝�，才知道它們�(cè)缫选笆唛w”--在博物館供游人觀賞了。
秋高氣爽的時(shí)候，我們經(jīng)常到外星球游玩兒。每戶人家的屋頂上都有個(gè)寬大的停機(jī)場(chǎng)，上面停著各式各樣的飛船。主人想去外星球，只要坐上飛船，一按預(yù)置按鈕，它就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)，安全無(wú)誤地飛向目的地。一個(gè)星期天，我還約了老同學(xué)陳楊楊坐上飛船，到火星上去打高爾夫球呢！
冬天，我們內(nèi)穿一件調(diào)溫服，外披一套飛行裝，來(lái)到“世界屋脊”--青藏高原。在那兒，我們游覽了“雪塑摩天宮殿”和“冰雕百果園”,還進(jìn)行了一場(chǎng)滑雪比賽。
啊，2050年，你是多么令人神往！請(qǐng)你快快到來(lái)吧，我將用自己的勤勞和智慧召喚你早日到來(lái)！
暢想初中作文 篇39
有人說(shuō)青春是首歌，唱出了蹉跎歲月；有人說(shuō)青春是杯烈酒，沉浸了多少理想和心情。那條流淌的河穿過(guò)探索的眼睛，尋找內(nèi)涵的所在。像江湖的波濤宣泄在奔跑的血流之中，一次又一次醞釀著積淀年輪的美好未來(lái)。
青春的美麗壯觀是經(jīng)勤勞耕耘；青春的成長(zhǎng)是用汗水澆灌。在平淡中，我們找到自己的位置，認(rèn)清自己的方向，朝一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)走下去。沒(méi)有辛勤的勞作，他的年華將虛度；當(dāng)你步入暮年，回顧自己的青年時(shí)代，您定有所感慨，我們?cè)谄椒才c不平凡之間，曾經(jīng)做過(guò)哪些事業(yè)？
我的青春就這樣在懵懵懂懂中，在磕磕碰碰中，悄然到來(lái)。
“青春”這兩個(gè)絢麗而光彩的字眼，瞬間彌漫了我的雙眼。我多么慶幸能擁有青春這段最美的年華。帶著我幼稚的心靈，用我的筆在紙上勾勒出一副幅又一幅美好的青春畫卷。珍惜擁有的青春，擁有如此富有想象力的生命。青春是一本書，是一本倉(cāng)促的書，泛著淡淡的暗黃，帶著它獨(dú)有的時(shí)代的氣息展現(xiàn)在我面前。
如今青春這本書才剛剛被我翻開，剩下的全是空白。要由我們親自去書寫屬于我們自己的.青春。于是年少輕狂的我們霸氣十足地寫下“我的青春我做主”這樣豪邁的扉頁(yè)宣言，筆尖輕輕移動(dòng)，青春仍在進(jìn)行。
青春是一生中最美麗的季節(jié)。美得讓人如癡如醉，心底總有個(gè)聲音在吶喊：請(qǐng)讓時(shí)光永遠(yuǎn)停留在這兒吧！可不會(huì)結(jié)果的花，縱然開得再好，也不過(guò)是曇花一現(xiàn)，如那流星劃過(guò)天空，一閃便消失在浩瀚的星空中，“有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”。將來(lái)花落果熟之時(shí)，便是我們收獲青春碩果之日，所以讓我們用辛勤和汗水去灌溉青春之花！今天的勞作，必然又明天的收獲。
青春，流露著濃濃的詩(shī)情畫意。
青春，散發(fā)著淡淡的幽香含情。
青春時(shí)代充滿著年少輕狂，充滿著無(wú)限生機(jī)，充滿著美麗自信。
青春的步伐不會(huì)因困難而停止，青春的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓。
暢想初中作文 篇40
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，一年一度的元旦即將來(lái)臨了。
同學(xué)們，你們知道元旦的含義嗎？1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意�！霸本褪且荒甑拈_始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的`海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。
過(guò)去，我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我很羨慕那些班干部。他們學(xué)習(xí)好，擁有許多朋友，經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)、同學(xué)的羨慕。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。下課時(shí)，當(dāng)小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)的玩耍時(shí)，我在教室里靜靜地看書、算數(shù)學(xué)題。課后，我按時(shí)、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，遇到不懂的問(wèn)題就大膽主動(dòng)問(wèn)老師或爸爸媽媽。我還積極地參加學(xué)校的興趣班學(xué)習(xí)。終于，功夫不負(fù)有心人，我付出的汗水得到了收獲。現(xiàn)在，我也當(dāng)上班干部啦！我擔(dān)任班級(jí)的語(yǔ)文科代表，每天我早到學(xué)校組織帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)缱x。我的作業(yè)書寫工整、字體漂亮，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了。這一切都少不了老師、同學(xué)和爸爸媽媽的幫助、鼓勵(lì)。在這新春之際，我衷心地祝福他們。同時(shí)，祝福所有的領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利、家庭幸福！祝全體同學(xué)身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
告別了舊年，我們又跨入了新的一年。在我們的成長(zhǎng)路上，也許我還會(huì)跌倒，但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來(lái)，頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信：堅(jiān)持就是勝利！
現(xiàn)在離期末考試也越來(lái)越近了，我更應(yīng)該加倍努力學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)地配合老師上好每一堂課。課后認(rèn)真地做好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在期末取得優(yōu)異的成績(jī)，給我們的老師、父母獻(xiàn)上一份滿意的答卷。
暢想初中作文 篇41
我喜歡涓涓的細(xì)流，喜歡細(xì)流遇到巖石或暗礁撞出的美麗浪花，也喜歡陽(yáng)光下湖面的波光粼粼，嚴(yán)寒里它的熠熠生輝。因?yàn)樗鼈儾粌H展示給了我們自然界的千形萬(wàn)態(tài)，給我們的好奇一個(gè)有力的沖擊，更展示給了我們一支獨(dú)特的人生曲，引起我們深深的思索。
涓涓細(xì)流沒(méi)有驚濤駭浪，沒(méi)有狂風(fēng)暴雨的沖刷，正如一種平淡無(wú)奇的生活。這時(shí)你有屬于自己的廣闊空間。此時(shí)你擁有一份恰如其分的冷靜和理智。你不必為面臨的困難和挫折而心慮焦躁，也不必為即將降臨的災(zāi)難而擔(dān)驚受怕。你可以任思緒飄到雪飛冰封的北國(guó)，或者氣候宜人的南方。構(gòu)想你心中的浪漫與愜意，尋找快樂(lè)與新鮮，給你的心一次放飛的機(jī)會(huì)。或許此時(shí)你最深的感觸是平平淡淡勝過(guò)好奇吧！
也許太多的平淡會(huì)讓我們感覺(jué)枯燥與無(wú)聊，青春會(huì)因只有平凡而抱怨不平。于是你等待著，等待著，終于狂風(fēng)暴雨來(lái)臨了。在沖過(guò)那一個(gè)個(gè)絆腳石之前，你曾身心交瘁，傷痕累累，可是沖過(guò)礁石后那一朵朵美麗的浪花便是你最大的安慰。此時(shí)你欣喜、滿足，真真切切地體會(huì)到?jīng)]有暴風(fēng)雨的悲哀便沒(méi)有雨過(guò)天晴時(shí)難得的欣喜。
在一次次經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的.洗禮后，看到那美麗的彩虹，你難免會(huì)被自己的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)，對(duì)自己重新認(rèn)識(shí)一次。除了感悟到人生并非一直風(fēng)平浪靜更多的是認(rèn)識(shí)到原來(lái)自己是那么值得驕傲。困此，你不必為松柏傲霜頂雪而生敬佩之情，也無(wú)需對(duì)梅花的香自苦寒來(lái)而贊不絕口，你能清楚地認(rèn)識(shí)到它們的秉性自己也可以擁有。從此更加自信地面對(duì)一切，生命也困此而綻放美麗。
經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，激情燃燒的歲月已過(guò)去了。此刻時(shí)光的流逝已在那原來(lái)只有16歲大的年齡前，加上了十、二十、三十……你擁有了一份成熟，你對(duì)任何事情都可做到老到自如，得心應(yīng)手。流水不是人生，人生卻似流水。什么都有，又可能什么都沒(méi)有。它確實(shí)是一首獨(dú)特的曲子。
暢想初中作文 篇42
清風(fēng)明月寄梢頭，花無(wú)數(shù)，星滿樓。濃云淡染蕭瑟處，昨日煙雨，明朝何求？阿房樓處已陳?ài)E，長(zhǎng)城在，水自流，回首欲尋英雄印，未見風(fēng)流，又一春秋。
明日是尚未開啟的信箋，意味無(wú)窮；明日是含羞待放的蓓蕾，生機(jī)無(wú)限；明日是氣宇昂揚(yáng)的巨人，步伐緊促，又姍姍來(lái)遲；明日是久于內(nèi)心的'渴望，近在咫尺，卻遠(yuǎn)在天涯。
昨日迷，今日思，明日成。
有兩個(gè)人在山中探險(xiǎn)，飽經(jīng)風(fēng)雨，終于發(fā)現(xiàn)一彎清泉。第二天，其中一人將水引到山下家中，用來(lái)洗衣做飯；另一個(gè)卻找到源頭，像發(fā)現(xiàn)寶藏似的欣喜若狂，他在附近投資辦了純凈水廠，運(yùn)往市中銷售，亦不久成了富翁。而那個(gè)飲水到家中的人則每天守著泉水為自己吃穿發(fā)愁。
同樣的泉水，在不同的人眼里卻別有迥異。善于思考，經(jīng)營(yíng)未來(lái)，留給明天一筆財(cái)富。
昨日荊棘密布，今日披荊斬棘，明日柳暗花明。
達(dá)爾文在少年時(shí)期記憶力很差，50歲卻寫出驚世之作《物種起源》，數(shù)學(xué)家巴伯基和文學(xué)家阿特曾當(dāng)眾被老師數(shù)落為“兩個(gè)沒(méi)出息的人”，最終班里只有這兩個(gè)人名聲顯赫。蓋西伯拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》家室之爭(zhēng)，使忽必烈無(wú)以勇毅，輔臣之欺，令康熙更顯從容。
曾經(jīng)失落，鍥而不舍，于磨萬(wàn)韌，終成大器。奮斗不息，追求不止，留給明天一千成功。
昨日硝煙彌漫，今日危機(jī)尚存，明日大展鴻圖。
虎門此前煙未盡，八國(guó)鐵騎踏京城。百孔千瘡猶未愈，盧溝橋上又槍聲。曾記否，兵臨城下，妻離子散；曾記否，南京涂炭，慘絕人寰。民族之心不可泯，愛(ài)國(guó)熱情永刻心。
歷史暗示未來(lái)，信念成就明天。勿忘舊恥，留與后人；一份清醒，留給明天一份責(zé)任。
昨日昏，今日淚，明日新。杜甫剩有幾重憂愁？昨日酒，今日醉，明日醒。太白還有幾分瀟灑。
微風(fēng)中飄落多少往事，塵埃中湮沒(méi)多少歲月。生命永恒輪回，人性依舊高貴�！耙刑煺蘸；o(wú)數(shù)，流水高山心自知”。留給明天，明天又是新的一天，留給明天，明天等待你的到來(lái)，等待你的創(chuàng)造。
暢想初中作文 篇43
清茶一杯，靜觀明月；濁酒一壺，細(xì)品嬋娟。千百年來(lái)，人們與月結(jié)下了不解之緣。月是那么皎潔，是如此神秘。她寄托著人們的情感,傳達(dá)著人們的思念。
“明月如霜，好風(fēng)如水，清景無(wú)限”是古代詩(shī)人所偏愛(ài)的。詩(shī)人以神來(lái)之筆將月兒歌頌了千遍萬(wàn)遍，詩(shī)句膾炙人口，流傳千古。由于詩(shī)人風(fēng)格不同，也為后世留下了種種不同意境。
“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風(fēng)”。月夜伴著微風(fēng)，沁人心脾�！懊髟滤砷g照，清泉石上流”。月夜淌著清泉，賞心悅目。在清輝之下，靜夜多了一分情調(diào)，增了一分柔美。在這樣的時(shí)刻，品味著月光、夜景、自然、生活、人生，真可謂人間至樂(lè)！
人們常喜愛(ài)月下獨(dú)酌，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”。沉醉在月色之中，詩(shī)興大發(fā)，贊月贊景。望著明月想起了親友，憶起了故鄉(xiāng)，念起了祖國(guó)的大好河山。人給了月無(wú)限的贊美，月贈(zèng)了人不盡的思念。
“青天有月來(lái)幾時(shí)？我今停杯一問(wèn)之�！崩畎自@樣寫到。是的，人們認(rèn)為月亮有著無(wú)窮的奧秘，人們向往登月。于是，有了嫦娥奔月
的美麗傳說(shuō)，這幾乎家喻戶曉，人盡皆知。
隨著時(shí)間的推移，科技的發(fā)展。在今朝，人類終于實(shí)現(xiàn)了幾千年來(lái)的登月夢(mèng)想。雖然月球上并沒(méi)有嫦娥，但那神話會(huì)永遠(yuǎn)被人們記得。
中秋時(shí)節(jié)，花好月圓，人團(tuán)圓。這一民間習(xí)俗沿用至今。中秋晚上，共品月餅，同賞明月。使人想起：“今人不見古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此�！�
時(shí)代在前進(jìn)，科學(xué)在飛奔。人們的月球的`了解越來(lái)越豐富、完整，以至精確。但人們?nèi)圆粩嗟厣钊雽?duì)月球的探索，幾千年的疑問(wèn)正如堅(jiān)冰緩緩化去，一輪嶄新的明月終將出現(xiàn)在人類面前。
或許有一天，人類能夠居住在月球上�？晌疫�是不愿搬上月球，若是那樣，便不能欣賞那一份清輝了！
月兒神秘，亦遠(yuǎn)亦近，若即若離，令人浮想聯(lián)翩……
暢想初中作文 篇44
世界之大無(wú)其不有，現(xiàn)在隨著科學(xué)的發(fā)展人類的偉大與智慧，發(fā)展出各種各樣令人意想不到的東西。
人們住的房屋不再是原來(lái)的樣子。又低又矮，上樓也很麻煩�，F(xiàn)在發(fā)明家發(fā)明出高科技房屋，即使是不平的地面也能蓋出高達(dá)幾十層的'房屋地震也不會(huì)倒塌。因?yàn)樵跇堑子幸环N神奇層能保護(hù)房屋。如果你要上樓樓房下面有一個(gè)彈跳機(jī)只要你輸入樓房層數(shù)站在塔板上，你就會(huì)上去既不浪費(fèi)時(shí)間也不感覺(jué)任何事情。有時(shí)會(huì)聞到花的響味，家中的環(huán)境猶如天宮，放子很大。好象小型公園游樂(lè)場(chǎng)人們可以盡情玩耍。
在未來(lái)世界人們不但可以住美麗的房子還能上太空游玩。
在以后會(huì)建立很多太空路橋，人們駕駛著環(huán)保汽車在路上盡情的開，不會(huì)發(fā)生交通事故。如果看見前面有車控制不住車輛，就可以按住“隱形”按紐馬上就可以從別的車輛中穿過(guò)。道路上花草散發(fā)出香味一片春的感覺(jué)順著道路走，一邊觀賞風(fēng)景，一邊開著車。不用花一個(gè)時(shí)就可以到天上玩。
到路，房屋都變了。那孩子們的校園會(huì)是什么樣呢？
當(dāng)你來(lái)到學(xué)校進(jìn)入校園，首先是幾座高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓是由眾多的玻璃制成的，玻璃比鋼還堅(jiān)硬，人們也打不爛孩子們可以放眼外面。但為了孩子們上課不分心，老師可以按住按紐使玻璃不透明。只留一點(diǎn)光就行了，如果你細(xì)心。你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校，有花有草沒(méi)有建筑，沒(méi)有操場(chǎng)。那是因?yàn)橐院笕藗儹h(huán)保增強(qiáng)，把這些都設(shè)在地下，但因?yàn)榈厥峭该鞯牟环赖K人們觀賞進(jìn)操場(chǎng)有專門的入口。
到了以后，人們不需怕得病，即使是現(xiàn)在不活之癥，到了以后也會(huì)立馬康復(fù)，那時(shí)有小機(jī)器人為你“施法”病魔就會(huì)打入“死牢”永世不的翻身。
隨著科學(xué)的發(fā)展我相信這些也會(huì)實(shí)現(xiàn)的。它正如長(zhǎng)河中的一盞啟明燈需要我們?nèi)ふ�，�?chuàng)造讓我們一起設(shè)想祖國(guó)的未來(lái)，共同建設(shè)未來(lái)的祖國(guó)。同學(xué)們未來(lái)是無(wú)限美好的，讓我們?yōu)檫@天的到來(lái)刻苦專研勇于探索吧！
暢想初中作文 篇45
“采菊東離下，悠然見南山”，我對(duì)這恬靜的田園生活一直很是向往。在一個(gè)春光明媚、春花燦漫的周末，我和小伙伴相邀去巴岳踏青游玩，一同去感受大自然的無(wú)限風(fēng)光。
從南門乘車出發(fā)，約20分鐘的車程就到了巴岳山腳下，首先映入眼簾的是大名鼎鼎的黃桷門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去她像一位彬彬有禮的待者，在笑迎八方游客，它那蔥蔥郁郁、密密層層的.樹枝發(fā)出沙沙的聲響，就像一曲交響的樂(lè)章。它是由兩棵蔥翠茂盛的黃桷樹相擁而成的，是一個(gè)天然的“樹門”。有人說(shuō)它們是姐妹，而我說(shuō)它們是夫妻。走進(jìn)了，我細(xì)細(xì)地打量這顆奇樹，她成“X”字形，樹身上那遒勁有力的突起，有的像龍，有的像狗，有的像花，有的像云……，形態(tài)各異。似乎在向游客訴說(shuō)著它經(jīng)歷的滄桑，又像在暢談銅梁的輝煌。
穿過(guò)黃桷門，沿著登山步道，拾級(jí)而上。路邊的小花小草況相向游人展露風(fēng)采。一陣芬芳的花香迎面而來(lái)，我們看到的是山花燦漫、爭(zhēng)奇斗艷的場(chǎng)面，紫羅蘭、映山紅、油菜花、一串紅……這些野花努力裝扮著山間。別以為登山是件容易的事，我和小伙伴累得氣喘吁吁，滿身是汗�？晌覀円稽c(diǎn)也沒(méi)退縮，我們堅(jiān)信：堅(jiān)持就是勝利！
約一個(gè)半小時(shí)后，我們終于到達(dá)了巴岳山頂。來(lái)到巴岳主峰“天燈石”上，真真切切的感受到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。站在天燈石上，腿直打哆嗦，就像一只小雞站在竹竿上一樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見山腳的玄天湖像一面鏡子嵌在山丘中，湖的周圍是連綿不斷的山峰，湖水碧綠清澈。無(wú)風(fēng)時(shí)，湖面平靜如鏡；起風(fēng)時(shí)，水面輕輕泛起漣漪。朵朵白云，青山倒影于湖面，山光水色相融一體，柔和，美麗，讓人心靜平和。有水的地方總有那么一些靈氣。讓人不由自主的愛(ài)它，親近它。兩只白鶴展開雙翅，在湖面輕盈地滑過(guò)，偶爾兩聲輕快的叫聲給這幽靜的環(huán)境又增添了一份動(dòng)態(tài)的美。
站在天燈石上，我的思緒被大自然的鬼斧神工同化，在驚嘆祖國(guó)的這幅山水畫之時(shí)，又感受到了肩上責(zé)任重大。
暢想初中作文 篇46
我這人很特別，不像有些人喜歡安靜，哪里熱鬧我就往哪里鉆。我最喜歡過(guò)新年，人們?cè)谶^(guò)年時(shí)，貼春聯(lián)，看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，放鞭炮，放煙花，吃火鍋新年真熱鬧！
春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開始了，一家人準(zhǔn)時(shí)地圍在電視機(jī)前，目不轉(zhuǎn)睛，精神集中，口里不時(shí)地跟著哼著，手里不時(shí)地跟著舞動(dòng)著。晚會(huì)的節(jié)目豐富多彩，有相聲、小品、唱歌、跳舞、魔術(shù)每一個(gè)節(jié)目都博得大家的稱贊，喝彩，笑聲。晚會(huì)接近尾聲，主持人高呼：“十、九、八二、一”“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”零點(diǎn)的鐘聲敲響了，新的一年開始了。我們共同祝福新年好，我許下了愿望，希望在
新的一年里，我的成績(jī)能提高。
大地成煙花和鞭炮聲的世界。哦，那幸福之花開在天上，開在地上，也開在人們的心里�。∧菬熁ㄎ宀世_紛，千姿百態(tài)，爭(zhēng)奇斗艷，把新年的夜空點(diǎn)綴成美麗的空中花園。這里的“紅牡丹”剛剛飛上天，那里的“穿天猴”又急著跳上天�？矗沁叺摹伴W電雷”，果然名不虛傳。它以閃電般的速度飛上天，又以雷鳴般的響聲爆炸了。瞧，這邊這個(gè)“金龍狂舞”也不甘示弱，彎彎曲曲地飛上天，以龍吟一般的聲音爆炸了。最精彩的.非那邊的“搖錢樹”莫屬了，只見它一炸開，里面就立刻閃出火花，越閃越大，慢慢現(xiàn)出一個(gè)樹形，一朵朵金色的火花從“樹”上擺落下來(lái)，“噢，發(fā)財(cái)嘍，發(fā)財(cái)嘍”人們望著“搖錢樹”歡呼雀躍。還有許多我叫不出名的出現(xiàn)在廣闊的天空中，有的像天女散花，一簇簇，一群群地沖上天空；有的像秋菊，月季花，萬(wàn)紫千紅，千姿百態(tài)；有的紅似血，恰似紅梅；有的白如玉，酷似雪蓮五光十色的禮花把天空照映得如同白晝。望著天空撒下的滴滴金雨，地面開出的朵朵銀花，我們拍著手跳著，笑著我們的笑臉映著火光，顯得更加可愛(ài)。
我喜歡新年，因?yàn)樾履暾鏌狒[；我喜歡元宵節(jié)，因?yàn)樵?jié)真熱鬧；我喜歡中秋節(jié)，因?yàn)橹星锕?jié)真熱鬧；我喜歡總而言之，我就是喜歡熱鬧。
暢想初中作文 篇47
暮色降臨，這自然的世界悠悠靜靜。風(fēng)吹拂著，輕拍茂密的綠葉，只發(fā)出嘩啦啦的輕響。青青的草兒在搖曳著，就如在和七星瓢蟲訴說(shuō)著悄悄話。
角落，一株白茉莉在無(wú)聲地生長(zhǎng)，無(wú)聲地綻放，發(fā)出陣陣迷人的淡香。
睡蓮的舞會(huì)就開始了，她們回旋的舞步，像是婀娜的少女，高貴的像群公主。淡粉色的好似少女潔白的臉頰泛起的紅暈，舞步輕盈、靈動(dòng)，她最美的舞裙在也漸漸綻放，片片綠荷隨著她回旋著，優(yōu)雅嫻靜的月光，似乎就是為這盛裝的舞會(huì)而專門打造。
陣陣的晚風(fēng)拂過(guò)，細(xì)長(zhǎng)的柳樹葉子在輕輕搖曳，晚風(fēng)就像是一層看不見的細(xì)紗，會(huì)從修長(zhǎng)的指尖溜過(guò)，也會(huì)拍著臉頰飛過(guò)，就像是細(xì)膩的絲綢從皮膚上滑過(guò)，想抓卻又抓不住。
一株粉紅薔薇趁著夜色，爬上了漆成金色的木欄桿。正巧遇上盛開的曇花與夜來(lái)香，幾株萱草花還沒(méi)有開，假象著自己將成個(gè)艷麗的皇后。飛燕草，美人蕉，百合與玫瑰，幾株木槿，幾株夾竹桃，加上層層爬山虎與翠葉的掩蓋。夜色沒(méi)有奪取它們的美麗，在這寂靜的世界里，只有它們自己，以及滿園的幽香。
夏夜，凝視天空。對(duì)著流星雨許個(gè)愿，看看夜空的主角——那輪明月。一抹抹晚霞給這夏季的夜空增添了濃重的色彩，為夜空化上了濃妝。但，即使空中只有零散的幾顆星星，也可以想象為是夜色的綢緞綴上了璀璨的水色寶石。頗有蘇軾比喻西子湖的詩(shī)句“淡妝濃抹總相宜”的'那番風(fēng)味。
鳴蟬，或在寬闊的梧桐樹葉下，或在已經(jīng)爬上屋頂?shù)呐郎交⑸希瑵摬赜谀荷斜M情地演唱；蟋蟀在一株風(fēng)鈴草下面，用前腿撥弄還沾著露珠的白色風(fēng)鈴花；蜻蜓在蓮葉上空低飛，盤旋著，又時(shí)不時(shí)來(lái)一下“蜻蜓點(diǎn)水”；幾片青青的可愛(ài)的小苔蘚漂浮在水面上，像是要與蓮花荷葉小蜻蜓共舞似的。不大不小的池塘，就上演了一場(chǎng)歡樂(lè)地舞會(huì)，還有露珠滴水的叮咚伴奏，月光閃耀于水面，折射出迷人的光線，就如一顆美麗耀眼的、價(jià)值連城的星光寶石。純凈的色彩無(wú)法比擬。
暢想初中作文 篇48
當(dāng)我再次漫步在童年的操場(chǎng)上時(shí);當(dāng)我再次坐在童年的教室里時(shí);當(dāng)我再次回憶起童年嬉戲的場(chǎng)景時(shí)。才忽然發(fā)覺(jué)我馬上就要離開這個(gè)充滿歡樂(lè)、笑聲、淚水的地方了。當(dāng)我開始暢想未來(lái)的生活，那時(shí)的我們還能在“陽(yáng)光”下奔跑嗎?
我們即將踏入中學(xué)校門那時(shí)的我們還會(huì)對(duì)一切都充滿好奇嗎?那時(shí)的我，坐在椅子上，還會(huì)兩腳懸空嗎?還會(huì)每天仰望這高年級(jí)的同學(xué)嗎?那時(shí)的我們還會(huì)是一個(gè)個(gè)一問(wèn)三不知的“小屁孩”嗎?
畢業(yè)了，我們和和老師春游、拔河的場(chǎng)景還會(huì)存在嗎?記得二年級(jí)時(shí)，李老師帶著我們?nèi)ソ纪獯河�。�?dāng)時(shí)印象最深的，還屬與其他班拔河的場(chǎng)景。我們?nèi)w男聲出動(dòng)，蓄勢(shì)待發(fā)，第一輪輕松的擊敗了四班。第二輪便要與二班決出最后的贏家。二班出的人只有二十五個(gè)。可個(gè)個(gè)是優(yōu)中選優(yōu)，個(gè)頂個(gè)的壯。但我重?cái)彻眩藨?zhàn)十有九成。我們拿起地上的繩子，個(gè)個(gè)聚精會(huì)神的盯著體育老師。一聲清脆的.哨響，比賽開始了。突然，我們這一方的所以隊(duì)員身體都開始向前傾。情況不妙，這時(shí)李老師在一旁組織我們發(fā)力：“一二三，二三”我們也一起使勁。老師在一指導(dǎo)我們：“體向下使勁！”喊聲，鑼鼓聲交雜在一起，我們也越來(lái)越有優(yōu)勢(shì)，而他們呢，力氣使不到一塊都別的滿臉通紅。繩子中間的紅布越來(lái)靠近我們這一側(cè)的底線。
就在一瞬間，兩邊的隊(duì)員同時(shí)倒下，但不同的，我們是仰面躺下，他們是趴在了地上。而有一位同學(xué)也為勝利付出了代價(jià)，手上劃了一個(gè)大口子。但我們還是快樂(lè)的度過(guò)了那段時(shí)光。
畢業(yè)了，即將上初中的我們還會(huì)躺在地上，扛著鐵鍬滿身是雪嗎?
我們還會(huì)在辯論會(huì)極發(fā)表自己的觀點(diǎn)，與對(duì)方爭(zhēng)論，誰(shuí)也不讓誰(shuí)嗎?
在憧憬未來(lái)生活的同時(shí)，才覺(jué)得回憶更可貴。
海還是那樣蔚藍(lán)，我們也還如同一艘艘小船在航行。但不同的，我們改變了目的地，改變了航向。收起舊帆，準(zhǔn)備向未來(lái)?yè)P(yáng)帆遠(yuǎn)航。
暢想初中作文 篇49
今朝花好，夢(mèng)初起；明宵月圓，盼夢(mèng)圓。
夢(mèng)是一雙無(wú)形的手，把我推向巔峰；夢(mèng)是一場(chǎng)柔媚春風(fēng)中的細(xì)雨，滋養(yǎng)著希望的種子；夢(mèng)是一朵璀璨的花，終能結(jié)出神奇的果。有那么一天，美麗的種子會(huì)發(fā)芽、會(huì)長(zhǎng)出嫩枝椏、會(huì)根深蒂固。夢(mèng)想如月，遙不可及，伸手?jǐn)堅(jiān)拢恍桂嵵搁g繞，夢(mèng)想觸手可及。2020年九月，我登上了夢(mèng)的帆船我上學(xué)了！我與小伙伴們一起行走在無(wú)盡頭的書山小徑，一起坐在隨風(fēng)飄蕩的學(xué)海輕舟。六年時(shí)光，有喜怒哀樂(lè)，亦有收獲感動(dòng)。在夢(mèng)的國(guó)度里，似水流年殘酷無(wú)情，身旁的'景色卻是年年柳色，歲歲秋風(fēng)。我那剛剛萌芽的小小夢(mèng)想，就在那虛無(wú)縹緲的云頂天宮中，在哪流火緋瞳守護(hù)下，卻有一發(fā)清音為它伴奏。
在書聲朗朗的校園里，一次偶然的機(jī)會(huì)參加了一個(gè)比賽。我手心冒汗，忐忑地登上舞臺(tái)，幾經(jīng)搏擊，最終拿著勝利的紀(jì)念品走下。準(zhǔn)備比賽的辛苦緊張是不言而喻的，但是還記得那句話嗎每一個(gè)人都是生活的導(dǎo)演，”漫漫人生，付之努力才有可能收獲成功。
夢(mèng)的時(shí)空也是有著季節(jié)之分的，窗外的春風(fēng)在朝我們揮手，沉木香的窗欞下盛開著出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的夏荷，轉(zhuǎn)眼又是金秋佳節(jié)。梨香滿園，收獲的氣息充斥著心房。望著那在微風(fēng)中搖曳的身影，心中的夢(mèng)想也開出了璀璨的花兒。
十五月圓，我心中的小嫩芽，萌發(fā)出嫩枝椏；明年今宵，想必應(yīng)是更加不一般的別致風(fēng)景。如此年復(fù)一年，當(dāng)夏夢(mèng)遠(yuǎn)去，人生的金秋翩然而至?xí)r，必是不一樣的花好月圓夜。沉甸而飄香的滿園碩果，是生命之夢(mèng)最圓滿的見證。
一步步登上夢(mèng)的階梯，攀上書山之頂，學(xué)海之岸，站在浩蕩無(wú)垠的穹頂之下，俯視蒼山洱海，靜默。追夢(mèng)路上，彩霞滿天。我雖只是滄海一粟，但總有一天，我可以敞開懷抱，擁抱溢滿青春色彩的夢(mèng)想之果。
我堅(jiān)信，書山有徑夢(mèng)有涯！等到花好月圓時(shí)。
暢想初中作文 篇50
暑假里，我讀了意大利著名作家亞米契斯寫的《愛(ài)的教育》這本書。它是一部流傳世界各地的著作，是以一個(gè)小孩的日記方式來(lái)寫的，那一個(gè)個(gè)感人至深的故事，讓人記憶猶新。雖然每篇的篇幅不長(zhǎng)，但都能讓人感受到那份純真的愛(ài)。
讀了《愛(ài)的`教育》，我走進(jìn)了安利柯的生活，目睹了他們的學(xué)習(xí)生活，讓我懂得了什么是愛(ài)。在這本書里讓我最受感動(dòng)的故事是克洛西用一個(gè)墨盒砸到老師的事情，原因是克洛西被人侮辱，后來(lái)他實(shí)在忍受不了了，就拿起墨盒向那些人扔去，沒(méi)想到扔到了剛從門外進(jìn)來(lái)的老師。最后卡隆要幫他頂罪，但老師知道不是他，并沒(méi)給他處罰，而是讓砸墨盒的人站起來(lái)，克洛西哭著站起來(lái)，老師聽他講完事實(shí)后把那些人抓了起來(lái)，但卡隆跟老師說(shuō)了一句善意的謊言，老師就不處罰他們了。這里就表現(xiàn)了卡隆關(guān)心他人的一種高尚的品格，他有一顆寬容、善良的心。我很欽佩他，也一定要努力向他學(xué)習(xí)。
看了這本書，我體會(huì)到同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)和照顧，也從中知道老師對(duì)同學(xué)的關(guān)愛(ài)和教導(dǎo)。這讓我想起我的尊敬的老師，他們對(duì)我們很好，就像安利柯的導(dǎo)師一樣的慈祥、溫柔、用心的在教導(dǎo)我們，關(guān)心我們！記得還是我讀一年級(jí)的時(shí)候：有一次，我發(fā)高燒了，我讓奶奶幫我到學(xué)校請(qǐng)假。老師知道了，晚上放學(xué)后，和幾位同學(xué)拎著一些水果到我家來(lái)看我。當(dāng)時(shí)，我非常感動(dòng)，眼里流下了激動(dòng)的淚水。我看到了那一張張笑臉，我的病似乎好了一多半，這時(shí)仿佛有一股暖流流入我的心里。雖然這事已經(jīng)過(guò)去幾年了，卻像昨天剛發(fā)生的一樣。
愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，愛(ài)并不需要那么轟轟烈烈。一句關(guān)懷的話，一個(gè)輕撫的動(dòng)作，一個(gè)示意的眼神……都能讓人感到那份純真的愛(ài)。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間……”讓我們唱響這首歌吧，愿我們的世界變成美好的人間！
暢想初中作文 篇51
徐徐的微風(fēng)吹來(lái)，送走了炎炎的夏日，用纏綿的細(xì)雨迎來(lái)了又一個(gè)秋天，秋天很美，美在它的微風(fēng)，美在它的細(xì)雨，美在……由此，秋天的暢想油然而生。
秋似一位天使，穿著秋霧似的涼衫來(lái)到了大自然。她趁著大自然還來(lái)不及收起火熱的幕帳，用力揮動(dòng)神筆，將赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫一往情深地?fù)]灑在萬(wàn)物之上。一夜秋風(fēng)吹過(guò)，猛然間，初升的朝陽(yáng)驚奇地發(fā)現(xiàn)：哦！迎接它的，竟是一派赫然金黃！
風(fēng)起了，慢慢滑過(guò)，只能感覺(jué)，卻看不見也抓不到。風(fēng)與樹葉撞擊出人世間最美妙的音樂(lè)，顯示著大自然的'奧妙與和諧。聽，是秋聲！它在喃喃細(xì)語(yǔ)著，像一位母親在絮絮叨叨，訴說(shuō)著無(wú)盡的愛(ài)的言語(yǔ)……秋風(fēng)掃過(guò)，樹上的葉子也伴隨著這美妙的音樂(lè)翩翩起舞，花謝了，也落了？不！我不相信豐收之后便是死亡，因?yàn)槟墙瘘S色的葉將融于大地，‘化作塵泥更護(hù)花’。秋葉是偉大的，它一生辛苦勞累，為人類獻(xiàn)出綠蔭，獻(xiàn)出碩果，最后還化作滋養(yǎng)萬(wàn)物的養(yǎng)料……秋天，有多少美景盡收眼底，更讓人暢想。
在秋天那廣闊的田野里遠(yuǎn)眺，覺(jué)得格外的舒心。瞧！那愛(ài)美的蘋果姑娘將涂滿胭脂的臉揚(yáng)得老高。再瞧那邊，一束束金黃的稻穗羞澀地低垂著腦袋；在藍(lán)天下排成了壯觀龐大的喜悅方陣，輕輕地隨風(fēng)搖曳。人走進(jìn)去就像置身于金色的大海中一樣。浪花金黃金黃的，黃得發(fā)光，黃得鮮亮，歡笑著，翻滾著，一層趕著一層涌向遠(yuǎn)方。仔細(xì)瞧那浪花，近處的呈金黃色，遠(yuǎn)一點(diǎn)的呈淡黃色，再遠(yuǎn)一點(diǎn)的呈橘黃色……一層又一層，最后連成一片，茫茫的跟藍(lán)天相接……
秋天的美是成熟的——它不像春那么羞澀，夏那么袒露，冬那么內(nèi)向。
秋天的美是理智的——它不像春那么嫵媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。
秋天的美是金黃的——它的豐碩，同春一樣可愛(ài)，同夏一樣熱情，同冬一樣迷。
暢想初中作文 篇52
夏天來(lái)了嗎？許多人常常這樣問(wèn)。當(dāng)滿街五顏六色的漂亮女人的裙子在飄，當(dāng)滿山滿山的碧綠迎面撲來(lái)，你會(huì)毫不遲疑地說(shuō)：“夏天來(lái)了”！但一夜驟雨以后，氣溫突降，在一陣陣的涼意來(lái)襲之后，你是否又懷疑了：“這么冷，還是夏天么？”
是的，夏天像個(gè)調(diào)皮的孩子，讓人琢磨不定。他一會(huì)兒歡暢，帶給你綠色蔥郁；一會(huì)兒熱烈，帶給你滿地鮮花；一會(huì)兒深沉，帶給你烏云壓頂；一會(huì)兒暴躁，帶給你電閃雷鳴，狂風(fēng)驟雨。
走進(jìn)綠色的夏天，那一片片的蔥蘢，那一片片的碧綠，總讓人心曠神怡，呼吸著夏帶來(lái)的綠色空氣，感覺(jué)甜甜的，爽爽的'，那是怎樣的一種愜意和歡暢啊……
走進(jìn)彩色的夏天，斑斕與絢麗充滿著整個(gè)畫面：紅的花、黃的花、粉的花，每一個(gè)山坡，每一樹枝頭，都在熱烈的綻放，讓你應(yīng)接不暇。大街上，五顏六色的裙子在飛舞，五顏六色的鞋子在移動(dòng)，五顏六色的水果在誘惑著你的胃，你看，紅的桃、綠的李、黃色的枇杷、碧綠的西瓜，每一種都可以讓你大飽口福，每一樣都讓你爽心悅目。
走進(jìn)雨中的夏天，那又是怎樣的一種清涼與痛快。沒(méi)有冬的刺骨，沒(méi)有春的寒意，在雨中，你可以恣意奔跑，任他淋濕你的頭發(fā)，甚至全身，來(lái)自天外的“天體之浴”，沖洗掉你所有的煩惱與憂愁，讓你感覺(jué)到酣暢淋漓、超凡脫俗。沒(méi)有約束，沒(méi)有喧囂，有的只有甜甜的雨絲和清爽的味道
夏天，是情人的季節(jié)。樹林里、沙灘上、小河邊、公園里，都是三三兩兩的年輕人在說(shuō)笑，都有一對(duì)一對(duì)的情侶在相擁相抵，綿綿的情話如雨絲，說(shuō)不盡，道不完。
夏天，是孩子的季節(jié)。炎熱絲毫抵擋不了他們的熱情和興奮，三五成群，呼朋引伴，帶個(gè)游泳圈，光著小腳丫，快樂(lè)地奔向那清涼的水中……
秋天是豐碩的，冬天是嚴(yán)肅的，春天是浪漫，而夏天卻是多彩的。我喜歡夏天！
暢想初中作文 篇53
我有一個(gè)美好的夢(mèng)想就是在新校園中學(xué)習(xí)、玩耍，那該多好啊！而我心目中的新校是一個(gè)美麗的“大花園”，在那有優(yōu)美的環(huán)境，使同學(xué)們老師們能置身于“仙境”中好好學(xué)習(xí)、工作；在那有書香的氣息，使同學(xué)們能在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)；在那兒有先進(jìn)的設(shè)備，能令老師們工作方便一點(diǎn)，同學(xué)們學(xué)得多一點(diǎn)……總之，我認(rèn)為新校應(yīng)該有一種氛圍，一種能讓大家感受到學(xué)習(xí)氣氛的氛圍。
假如能讓我來(lái)設(shè)計(jì)新校的話，我會(huì)首先將它的大門設(shè)計(jì)成供狀們，這樣，未走進(jìn)大門就能感受到一股濃濃的書香味，使人情不自禁地?fù)碛袑W(xué)習(xí)的精神。接著我會(huì)在校門里面設(shè)計(jì)門衛(wèi)、醫(yī)務(wù)室……另外再設(shè)計(jì)一個(gè)亭子，這樣既可以讓沒(méi)帶雨傘的.家長(zhǎng)在里面躲雨，而且還是能透出書香。然后，我又會(huì)在校園正中心設(shè)計(jì)一個(gè)浪花狀的池塘，在里面養(yǎng)些魚、蝦等，還可以種荷花，用鐵樹將池塘圍住，那么，從這兒就看出這是一個(gè)花園式的校園了。而最主要的就是設(shè)計(jì)操場(chǎng)了，我會(huì)在校園里設(shè)計(jì)三個(gè)操場(chǎng)，分別在上中下三層。第一層四周都是教室所以只要留一片空地就行了。第二層離教室最遠(yuǎn)，那就可以造一個(gè)足球場(chǎng)，再在其周圍栽些花草樹木，對(duì)了，還要有一個(gè)升國(guó)旗的講臺(tái)。最后是第三層，它呢也靠近教室但并不是四周都有，所以可以建一個(gè)小型的籃球場(chǎng)。最后我想要設(shè)計(jì)的是教室里的設(shè)備教室的設(shè)備也分三類1。一、二年級(jí)2。三、四、五年級(jí)3。六年級(jí)。一、二年級(jí)的設(shè)備可以一如既往。三、四、五年級(jí)的設(shè)備只要加一種可以自動(dòng)收本子的機(jī)器，因?yàn)檫@階段的作業(yè)逐漸增加了，作業(yè)本也會(huì)多出來(lái)，只要有了它，那老師就省力多了。而六年級(jí)是幾年下來(lái)的復(fù)習(xí)階段，這設(shè)備就最多了，除了收本子的機(jī)器，還要有自動(dòng)擦黑板機(jī)，這機(jī)器每逢上課鈴響擦一次，那老師就不會(huì)利用上課時(shí)間來(lái)擦，可以節(jié)省時(shí)間。六年級(jí)也要用一個(gè)自動(dòng)批作業(yè)機(jī)器，它可以幫助老師批作業(yè)，再把本子理整齊……
總而言之，我對(duì)新校有許多暢想，我希望能早日見到這個(gè)總是在我夢(mèng)中出現(xiàn)的校園。
暢想初中作文 篇54
光陰似箭，歲月如梭，還沒(méi)有來(lái)得及向2021年揮手，2022年的鐘聲就已經(jīng)響起。空中絢麗多彩的煙花，一次又一次地綻放。這五彩繽紛地?zé)熁ㄊ欠裨陬A(yù)示著新的一年中，我們的日子也會(huì)如煙花般多姿多彩呢?我開始暢想我的未來(lái)。
過(guò)去的一年內(nèi)，我學(xué)到了很多知識(shí)，取得了一些進(jìn)步和成就，但仍然有很多方面都做得不夠好。比如，我在學(xué)習(xí)上不夠認(rèn)真，也有些馬虎，有時(shí)還粗心大意。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)認(rèn)真仔細(xì)、不粗心。我上課認(rèn)真聽講，做好筆記，積極思考，認(rèn)真回答問(wèn)題，課后要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
學(xué)習(xí)之外，我喜歡跳舞，在過(guò)去的一年中，我每次都準(zhǔn)時(shí)上課，從不缺課，但是我練習(xí)還不夠，沒(méi)有狠下苦工，在新的一年里，我要加強(qiáng)練習(xí)，夯實(shí)基本功，跳出更優(yōu)美的`舞蹈。我也喜歡彈鋼琴，雖然我每天都會(huì)坐在琴凳上練習(xí)一小時(shí)，也已經(jīng)通過(guò)了中央音樂(lè)學(xué)院業(yè)余水平考級(jí)的鋼琴八級(jí)，但是在彈琴時(shí)我還不夠認(rèn)真，有時(shí)會(huì)磨蹭，彈琴時(shí)感情也不夠。雖然我可以完整的背下譜子，也基本沒(méi)有大的錯(cuò)音，但我的手指還不夠靈活，在今后練習(xí)鋼琴的時(shí)候我還要加強(qiáng)基本功的練習(xí)，也要多加練習(xí)情感。比如說(shuō)我在彈奏《旱天雷》的時(shí)候不能只把音和拍子彈對(duì)，還要運(yùn)用豐富的情感來(lái)表達(dá)出人們?cè)诰煤抵蠓暧甑臒o(wú)比喜悅之情。
我不僅喜歡跳舞和鋼琴，還喜歡素描和書法，它們可以陶冶我的情操，使我靜下心來(lái)。雖然每次上課我既不缺席也不遲到，但我不是經(jīng)常練習(xí)它們，所以也還不是很擅長(zhǎng)它們。雖然我經(jīng)常會(huì)手到老師的批評(píng)，但是我沒(méi)有灰心，仍然想在新的一年中要多加練習(xí)它們。
在學(xué)校里，我也要與同學(xué)和睦相處，互相幫助，不能讓老師操心，同時(shí)也要做老師得力的小助手。在家我要聽父母的話，不能讓他們?yōu)槲也傩模惨獮樗麄冏鲆恍┖?jiǎn)單的家務(wù)。
總而言之，統(tǒng)而言之，在新的一年中，我將倍加努力，彌補(bǔ)自己在過(guò)去一年中的遺憾和不足，努力創(chuàng)造出一個(gè)嶄新的自己，在新的一年里有新的突破。
暢想初中作文 篇55
芭蕉綠了櫻桃紅，歲月太匆匆。一眨眼就到了粽子飄香的時(shí)候，“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！蓖蹙S的情懷也深深滲透我的心靈。
放學(xué)后站在公交站點(diǎn)等候公交車，看著車水馬龍，手中拿著各大超市派發(fā)的促銷傳單，抬頭望著對(duì)面湛藍(lán)空中飛機(jī)行過(guò)的路線，一道彎彎長(zhǎng)長(zhǎng)的，帶著悠悠的白云，縷縷粽香都已傾入鼻中，過(guò)節(jié)的情景又回憶在腦海里……
端午節(jié)快到的時(shí)候，總會(huì)去摘箬竹葉，把箬竹葉一片片洗凈等待著包粽子。每家每戶還會(huì)在門前掛上割來(lái)的艾草和菖蒲，一大清早，整個(gè)村子都散發(fā)著艾草和菖蒲的馨香，待粽子放鍋里燜熟之后，灶前屋后便彌漫了箬竹葉的清香，母親還會(huì)從壇子里掏出裹有紅泥和黑煙灰的`咸雞蛋來(lái)，待母親用刷子刷去結(jié)得牢固的紅泥和煙灰之后
便放入鍋里煮，煮熟了，還會(huì)挑出一些染上鮮紅的色，我特別喜歡得到這紅色的蛋，總感覺(jué)它比沒(méi)有染色的蛋更加的好吃好看好玩。去做客的時(shí)候，還會(huì)有一個(gè)網(wǎng)袋，紅色的雞蛋就裝在網(wǎng)袋里，網(wǎng)袋掛在脖子，感覺(jué)別提有多神氣，猶如帶了無(wú)比珍貴的首飾似的。得到的紅蛋都放在網(wǎng)袋里了，一個(gè)都舍不得吃，還要帶回家當(dāng)著別人的面炫耀一番……
那時(shí)幼稚的表現(xiàn)，那時(shí)純真的年華，那時(shí)的端午節(jié)。我無(wú)妨想象當(dāng)有一天，我離開了這個(gè)村子，離開村子里的人時(shí)，將是怎樣的一番情形，那是怎樣的一番不舍與留戀��！
“閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋�！蹦切┰谕馄吹挠巫觽�?cè)谕膺^(guò)了不知幾個(gè)端午節(jié)，不知道守了幾度閑愁，不知道錯(cuò)了多少年華。都說(shuō)“寧戀本鄉(xiāng)一捻土，莫愛(ài)他鄉(xiāng)萬(wàn)兩金�！蔽蚁�，那份最淳樸的鄉(xiāng)情是無(wú)法忘懷的，或許，某個(gè)游子正聽著“同是天涯淪落人”的杯觥交錯(cuò)和爽朗的談笑聲，心中有種說(shuō)不出是孤獨(dú)還是落寞的滋味，淡淡的，想著八千多個(gè)日日夜夜就這樣滴在時(shí)間的流里，像針尖滴在海里，悄然無(wú)聲，穿梭于人流之間，夏日的街道郁郁蔥蔥，將思量編織成文字，像我一樣，像我一樣的執(zhí)筆于紙，寫著濃濃的端午情思。
暢想初中作文 篇56
那歲月的腳步匆匆而去，都還來(lái)不及向去年揮揮手，新年就到了面前。新年總會(huì)給人太多的憧憬，太多的暢想。
新年開始了，我們用希望擦亮天空，天空上飄過(guò)朵朵云彩，那是前進(jìn)的旗幟揮舞的情景。我們用力量橫掃大地，大地上吹過(guò)清新之風(fēng)，那是前進(jìn)的步伐展現(xiàn)的熱切情懷。
推開窗門，偶然發(fā)現(xiàn)墻角已有一點(diǎn)綠色，這綠是那么的耀眼，照亮了我的雙眼，直沖我的心靈。在這個(gè)嚴(yán)寒的日子里，小草都開始新一年的奮斗，努力。
想想自己過(guò)去的一年，卻發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)印象都沒(méi)有，這時(shí)，我才明白，原來(lái)過(guò)去的日子，我過(guò)的毫無(wú)意義，以至連一點(diǎn)值得回憶的事情都沒(méi)有。而我，卻還是一如既往的悠閑�！耙荒曛�(jì)在于春”，這使我頓然醒悟：新的一年，新的起跑線，新的出發(fā)點(diǎn)。是要繼續(xù)過(guò)去的毫無(wú)意義的日子，還是以新的面貌迎接新的未來(lái)，全在我的一念之間�；蛟S，這個(gè)答案連我自己也不知道，更無(wú)法預(yù)料。但是，我所能掌握的，就是從現(xiàn)在開始行動(dòng)。不管以后自己的道路將會(huì)是怎樣，但是，我至少能自我安慰的是，我努力過(guò)，我不曾放棄過(guò)，我用行動(dòng)改變了一點(diǎn)點(diǎn)的人生的.道路。
人們都說(shuō)，每個(gè)人都需要有計(jì)劃，現(xiàn)在的我認(rèn)為，計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化，與其被那些計(jì)劃定格自己的人生，不如拋棄他們，只要你的心中時(shí)時(shí)不會(huì)忘記自己要做什么，該做什么，那么你的人生或許會(huì)有更多的，更好的發(fā)展道路。
若把成功比作一條道路，那么努力便是這條路的泥土，無(wú)盡的泥土堆砌在一起，才能讓你一步步的前進(jìn)，一步步的走向成功。也許，這個(gè)過(guò)程是苦的，是累的，可當(dāng)你走到終點(diǎn)的時(shí)候，你便會(huì)覺(jué)得曾經(jīng)的付出，是那么的值得，因?yàn)橛辛嗽?jīng)的努力，才換的了如今自己的成功。
新的一年，自己想了很多，可是想法每個(gè)人都有，我不會(huì)只做思考者，我會(huì)做一個(gè)行動(dòng)者。
暢想初中作文 篇57
2030年6月10日，我穿著宇航服，帶著宇航員頭盔，走向了通向月球的宇宙飛船——神州三十號(hào)。經(jīng)過(guò)大約10分鐘的時(shí)間，我們到達(dá)了月球，舷窗外只見月球一片銀光閃閃，非常漂亮。
我們開始工作了，首先我和兩個(gè)同伴把設(shè)備調(diào)試了一下，一切ok，沒(méi)有問(wèn)題，接下來(lái)就按照在基地制定的工作計(jì)劃有條不紊的開展。在空間站工作的三天里，我們每天都能看到16次的日出，那個(gè)情景我想我會(huì)終身難忘。第四天，我們接到了來(lái)自地球祖國(guó)的命令，說(shuō)第二天，讓我準(zhǔn)備一場(chǎng)太空課。我信心滿滿地回答：“我們保證完成任務(wù)，一定會(huì)是生動(dòng)、有趣、世界上無(wú)人能比的課堂”。地面指揮官回我們說(shuō)：“高梓茗擔(dān)任主講，攝影師和指令長(zhǎng)配合�！�
第二天，太空課開始了。我首先做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，將指令長(zhǎng)用手輕輕往上一推，指令長(zhǎng)突然就飛來(lái)起來(lái)，而且也不會(huì)落下來(lái)，原來(lái)這就是失重，哈哈，有趣吧！接下來(lái)我又開始第二個(gè)實(shí)驗(yàn)，把指令長(zhǎng)固定在一臺(tái)體量器上，一看，啊，指令長(zhǎng)的'體重比原來(lái)的60千克還重許多，是74千克。接下來(lái)我還制作了水球，紅色，黃色，藍(lán)色……，地球上的孩子們看的可高興了，我也覺(jué)著我很自豪。
晚上，太空課講完了，我們也要睡覺(jué)了，我用睡袋把我包住，帶好眼罩、耳塞，站著進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
“快起床，快起床，要遲到了��！”咦，好像是媽媽的聲音，難道媽媽也到太空站來(lái)了嗎？“起床了，起床了”真的是媽媽的聲音，我懶懶的睜開眼，咦？我怎么躺在家里的床上，我不是在太空嗎？哦，原來(lái)我昨天看了在天宮一號(hào)空間站上，宇航員王亞平、聶海勝、張曉光給我們上了一節(jié)生動(dòng)有趣的太空課，內(nèi)容實(shí)在太精彩了了。我長(zhǎng)大也想上天宮，所以我才做了這場(chǎng)美妙的夢(mèng)。
我一定要認(rèn)真學(xué)知識(shí)，爭(zhēng)取早日夢(mèng)想成真！
暢想初中作文 篇58
“納米涂層、碳納米管、吸波材料”這些新鮮的詞兒充滿了高科技的元素，但事實(shí)上這些超前的技術(shù)就在我們的身旁，預(yù)習(xí)了《納米技術(shù)就在我們身邊》一課，我對(duì)設(shè)計(jì)一個(gè)超級(jí)納米房充滿了無(wú)限暢想。我想納米房一旦問(wèn)世一定會(huì)成為最搶手最暢銷的房子，不信來(lái)聽聽本設(shè)計(jì)師的設(shè)想。
舒適尊貴的生活體驗(yàn)。當(dāng)你結(jié)束一天的工作，只需輕輕摁一下啟動(dòng)鍵，超級(jí)納米房的軟件便啟動(dòng)了“主人下班”模式，等待你的將是帝王級(jí)的'禮遇和享受。回到家中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)洗衣機(jī)的衣服已洗凈折好，納米材料的地板窗戶已自動(dòng)除塵，熱水器的水燒好且衡溫、煲鍋正油鹽醬醋烹制起了小菜、電飯煲飄著米飯的香味、音響自動(dòng)響起你最愛(ài)聽的那首歌……哇，不用勞動(dòng)、不用做飯、坐享其成的日子是不是很幸福，你一定很期待吧！
特別的安全防災(zāi)設(shè)計(jì)。納米房之所以將成為暢銷的房子，不僅因?yàn)橄碛形逍羌?jí)的生活體驗(yàn)，更重要的是它將帶給人們史無(wú)前例的安全感。每戶納米房都配備了一間具有最高級(jí)別的抗震、防火、防水、防毒和防暴功能的密室。當(dāng)人們遇到各種災(zāi)害時(shí)，將憑虹膜識(shí)別進(jìn)入密室。這個(gè)密室水火不怕、堅(jiān)不可摧。房?jī)?nèi)配備了獨(dú)立的氧氣、消毒、照明系統(tǒng)，還儲(chǔ)備了大量的水和食物，最重要的密室能聯(lián)線衛(wèi)星，把生命信息實(shí)時(shí)發(fā)送到110等搜救部門，為人們提供最大的生命保障。
異想天開的飛行功能。納米房的高配還設(shè)計(jì)了飛行功能，成為我們?cè)孟氲摹帮w屋”�！肚陦�(mèng)圓在今朝》一課中提到的“空中飛車”、“鯤鵬展翅”表達(dá)了人們對(duì)飛向天空的美好愿望，之后“神舟五號(hào)”到“嫦娥四號(hào)”的發(fā)射讓美好愿望如愿以償，當(dāng)住進(jìn)我設(shè)計(jì)的納米房，飛向天空、探訪星際就不再是遙不可及的夢(mèng)想，就如出國(guó)旅游一般普遍正常。只要提前向空管部門申請(qǐng)航線、申辦綠卡，就可以乘著自家飛屋飛到月球或其他星球去旅行啦！
關(guān)于納米房，我的靈感還在不斷地涌現(xiàn)，我得把這些想法一一記錄下來(lái)。再過(guò)若干年，你們就可以入住我設(shè)計(jì)的納米房啦！
暢想初中作文 篇59
媽媽給春姑娘講了一冬天的童話故事，看著她睡著了，悄悄地給她蓋上了一層厚厚的棉被。春姑娘做起了夢(mèng)，夢(mèng)中她在奔跑，她在尋找那一束最早的迎春花。她在冰凍了的小河上跳呀跳，踩呀踩，一點(diǎn)也不覺(jué)得冷。突然腳底下一陣癢癢的，原來(lái)是小草探出了那尖尖的腦袋。咦！耳邊又是誰(shuí)在唱歌？睜眼一看，原來(lái)是小溪在歡快地奔跑，是小鴨子在水里嘎嘎地游泳，是小燕子在天空盤旋呢喃。
春雨洗過(guò)臉，春風(fēng)梳完頭，媽媽給她穿上綠色的絲裙，春姑娘跳起了歡快的舞蹈，黃鶯給她伴奏，柳枝給她伴舞，小燕子在水面時(shí)而拍打翅膀，時(shí)而嘰喳飛鳴，仿佛也在給她鼓掌。只聽得桃花醉了，滿枝緋紅，梨花也醉了，雪舞玲瓏。
她跟著小燕子飛向了田野，看到了許許多多勤勞的.農(nóng)民伯伯在耕田，在插秧，連那可愛(ài)又淘氣的小弟弟也在有模有樣地學(xué)著種瓜。蝴蝶不停地花間做客，蜜蜂殷勤地獻(xiàn)上香甜的蜂蜜，麥子也捎來(lái)了一穗穗的沉甸甸的禮物。春姑娘禁不住又唱起了豐收的歌。
當(dāng)聲聲蟬鳴叫來(lái)了火一樣的夏天時(shí)，樹木便撐起了綠色的大傘。辛勤的汗水，甘甜的雨水，共同澆灌著饑渴的禾苗，看它們正在咕咕地喝個(gè)痛快，雨后的池塘里青蛙也不甘寂寞，哇哇地叫個(gè)不停。夜深了，蜻蜓在空中忙碌地捉著蚊子，以便讓勞累一天的人們安心地睡個(gè)好覺(jué)，靜靜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
火紅的楓葉早早地寄來(lái)了秋日的祝福。桌子上紅紅的蘋果，黃澄澄的鴨梨，紫色的葡萄，房檐上長(zhǎng)滿胡須的金黃玉米，籃子里個(gè)個(gè)飽滿的花生。中秋之夜，人們紛紛走出家門，手捧新釀的桂花酒對(duì)著天上的圓月共話豐收。
胖乎乎的白菜，水靈靈的蘿卜，紅嘟嘟的地瓜全都高興地走進(jìn)了地窖里。在一切的一切都?xì)w于平靜之后，在媽媽那綿綿不斷的故事中，在風(fēng)與雪的催眠曲中，春姑娘又開始了做夢(mèng)……
暢想初中作文 篇60
周五的到了，周末還會(huì)遠(yuǎn)嗎？一到快要周末放假的日子，我會(huì)變得異常的激動(dòng)，不是說(shuō)我不愛(ài)學(xué)習(xí)，而是周末放假的日子，我，你，我們都可以自己做決定，學(xué)習(xí)還是玩耍。
我是一個(gè)勤奮的孩子，在周末來(lái)臨的第一時(shí)間，我會(huì)把我的作業(yè)趕緊都寫完。往常的周末，我都是這樣做的，這個(gè)周末肯定也不例外！老師說(shuō)過(guò)，每周的學(xué)習(xí)，都要在周五放假后重新復(fù)習(xí)一遍，這樣有利于知識(shí)的鞏固和運(yùn)用。我的學(xué)習(xí)就聽著老師的話，在每個(gè)周末開始的時(shí)候，第一時(shí)間把它做到位，這樣我就可以把周末都用來(lái)做其他周一到周五沒(méi)辦法隨性的事了。
我是一個(gè)內(nèi)向的孩子，在周末到來(lái)的時(shí)間里面，我會(huì)把自己關(guān)在書房里自由。把功課做好之后，我就可以做放心大膽地玩了！和別的孩子不同的是，我的'玩都不怎么出家門，除了去圖書館借書，我基本上都宅在自己的書房里面，看我喜歡的書，寫我喜歡的作文，畫我喜歡的畫，有時(shí)候也會(huì)在媽媽的電腦上看看電影，一個(gè)人玩得好不快樂(lè)！
我是一個(gè)孝順的孩子，在周末的閑暇時(shí)光里面，我要給爸爸媽媽做很多家務(wù)。我的每個(gè)周末，像我上面描述的，時(shí)間基本上不剩多少可供別人發(fā)揮的空間了，但我從這個(gè)周末起，我要使勁擠點(diǎn)時(shí)間出來(lái)，我要把這些擠出來(lái)的時(shí)間用來(lái)做家務(wù)！每天都是看著爸爸媽媽在家里做家務(wù)，我作為這個(gè)家的一員，實(shí)在是做得太不到位了，一點(diǎn)點(diǎn)也沒(méi)有體現(xiàn)出當(dāng)代中學(xué)生的氣度和節(jié)操，我要從這個(gè)周末開始改變！
周末前的暢想時(shí)間總是過(guò)得非常快，我還只想了三件大事，今天的課間休息時(shí)間就差不多被花光了，想也想夠了，至于到了周末，我具體會(huì)不會(huì)有一些改變，抽出時(shí)間來(lái)給爸爸媽媽幫忙，那就得看我自己的“造化”了。做“好”孩子，那么就一定要幫爸爸媽媽忙，做些家務(wù)；做“壞”孩子，那么就一定會(huì)把這個(gè)周末前的暢想僅僅當(dāng)作一個(gè)隨風(fēng)而逝的想法……
暢想初中作文 篇61
同學(xué)們，快樂(lè)的暑假已經(jīng)過(guò)去，我們迎來(lái)的，是一個(gè)金黃色的秋天。在這個(gè)瓜果飄香的季節(jié)里，我們踏著清晨的第一縷陽(yáng)光，又回到了我們美麗的校園，開始了新的征途。
新的學(xué)期，我們要從新開始。無(wú)論你以前是否擁有過(guò)歡笑，是否擁有過(guò)陽(yáng)光，這都將成為記憶。無(wú)論你以前的成績(jī)是好是壞，都不重要，因?yàn)�，那都已�?jīng)過(guò)去，都將成為歷史，那不代表現(xiàn)在，更不代表未來(lái)，“成不驕，敗不餒”才是成功的關(guān)鍵，我們不能被過(guò)去的陰影所籠罩，也不能被過(guò)去的輝煌所包圍。如果你的過(guò)去并不完美，那么請(qǐng)你繼續(xù)努力。如果你的過(guò)去非常成功，那么請(qǐng)不要驕傲，要背上行囊，開始新的旅途。
新的學(xué)期，我們都要從一樣的起點(diǎn)出發(fā)，開始我們新的旅途。
“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”新學(xué)期，新起點(diǎn)，新發(fā)現(xiàn)，新計(jì)劃。沒(méi)有計(jì)劃，生活會(huì)變得亂糟糟，學(xué)習(xí)，亦是如此。不知同學(xué)們有沒(méi)有自己的`計(jì)劃，如果沒(méi)有，就請(qǐng)看看我的吧！
新的學(xué)期，就意味著大家又要開始繁重的學(xué)業(yè)了，同學(xué)們一定都有自己的目標(biāo)，我的目標(biāo)很簡(jiǎn)單，就是能取得好成績(jī)。
新的學(xué)期，我要認(rèn)真聽老師講課，時(shí)刻跟上老師的腳步，跟著老師的思路走，要認(rèn)真記筆記，時(shí)刻督促我自己。
新的學(xué)期，我要增加課外知識(shí)，把我那套“塵封已久”的四大名著讀完，既能能精通古文，又能增加寫作水平，真是一舉兩得呀！
新的學(xué)期，我要加強(qiáng)身體的鍛煉，雖說(shuō)我的成績(jī)還行，但體育可謂是一塌糊涂，這樣可不行，我要每天跑步，晨練，來(lái)增強(qiáng)體質(zhì)。
同學(xué)們的目標(biāo)可能各不相同，有的是想超過(guò)某位同學(xué)，有的是想考上某個(gè)好的中學(xué)。但是，要知道，目標(biāo)可不是說(shuō)說(shuō)就能辦得到的，雖說(shuō)不用一筆一劃寫在紙上，但卻要付出行動(dòng)，這路上，可能不是那么一帆風(fēng)順，可能會(huì)有是你默然落淚的時(shí)候，但是，風(fēng)雨過(guò)后，一定會(huì)有彩虹的！
同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，開啟奔向成功的航行。我們將避開所有的巖石，淺灘，讓理想之船到達(dá)成功的彼岸。
暢想初中作文 篇62
新的學(xué)期馬上就要開始了，而精彩的暑假生活也要結(jié)束了，我真是又高興，又遺憾，還有一點(diǎn)不舍，高興是因?yàn)榻K于能在40多天后見到同學(xué)和伙伴，遺憾的是因?yàn)楦鞣N興趣班和各種活動(dòng)，使得我的讀書量與以往的假期相比大大地減少了，還有不舍是因?yàn)闆](méi)有了暑假里自由自在的“懶覺(jué)生活”和那么多娛樂(lè)的時(shí)間，不過(guò)，我心里最多的還是開心和期待。
四十多天的暑假生活里我娛樂(lè)了、休息了、學(xué)習(xí)了！面對(duì)嶄新的學(xué)期，我想大聲說(shuō)——我準(zhǔn)備好啦！
新學(xué)期里我做好了計(jì)劃，下面請(qǐng)大家來(lái)聽聽吧！
（1）在學(xué)習(xí)上要精益求精，不能馬虎。在新的學(xué)期里，我在學(xué)習(xí)上一定要更加努力，精益求精，不能馬虎做事。一直到現(xiàn)在，我們的數(shù)學(xué)老師還在嚴(yán)加的管教計(jì)算問(wèn)題。開學(xué)我們就是五年級(jí)的學(xué)生了，不能總是犯這些問(wèn)題，所以我一定要更努力，更認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
�。�2）新學(xué)期，我們可能要調(diào)換老師，我的.好學(xué)生的形象是否能繼續(xù)在新老師的心里樹立呢？在新老師的心里，所有的同學(xué)都站在同一條起跑線上，所有的同學(xué)都是公平的，所以我一定要以詞來(lái)激勵(lì)我自己，在更各方面都要嚴(yán)格要求自己，表現(xiàn)得更加出色，也要加倍努力，讓自己在各方面更上一層樓。
�。�3）我要改掉遲到的壞毛病。自從上了小學(xué)以后，愛(ài)睡懶覺(jué)的壞毛病就一直纏繞著我，所以我總是經(jīng)常遲到，如今在郭老師嚴(yán)格要求下，我在這方面已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，但還是欠缺很多，因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題，我沒(méi)有競(jìng)選到“四好少年”，我很遺憾，這學(xué)期，我一定要彌補(bǔ)過(guò)去的遺憾，改掉這個(gè)壞毛病。
（4）要多運(yùn)動(dòng)。我覺(jué)得作為一個(gè)學(xué)生，不能只是學(xué)習(xí)好就夠了，還要多運(yùn)動(dòng)，要德智體美勞全面發(fā)展。在競(jìng)選四好少年的時(shí)候，我還因?yàn)檫@個(gè)原因，沒(méi)有競(jìng)選成功。在新學(xué)期里，我一定要養(yǎng)成多運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣，加油！
雖然我的計(jì)劃很簡(jiǎn)單，但要認(rèn)真做好也不是一件不容易的事兒，我要努力、堅(jiān)持，讓計(jì)劃成為現(xiàn)實(shí)！現(xiàn)在我想大聲對(duì)自己說(shuō)：“加油吧！丁可心，在新學(xué)期里，你一定達(dá)成自己的目標(biāo)！”
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