初中生敘事作文(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的初中生敘事作文，希望能夠幫助到大家。
初中生敘事作文1
今天早上，無邊的天際萬里無云，灰蒙蒙的一片。有一團(tuán)“不明物體”裹著一張大棉被，在床上不停地輾轉(zhuǎn)翻側(cè)著。
暗地里，根本上表示著今天有事發(fā)生的。
那堆不明物體便是我本人，當(dāng)我一掀開那團(tuán)亂糟糟的被子，還沒來得及套上外套，就一手捂住嘴巴，弓起腰，哆哆嗦嗦地徑直沖到洗手間，對著洗手盤彎起抽搐的身體開始嘔吐……過了好一陣子，仍然脹著肚子，相信每個(gè)人都清楚，——吐不出來的感受。因?yàn)槿绱�，只好先去洗漱了�?/p>
由于前一天晚上和家人們約好了今天上午要一起去喝早茶的，難得回家就一家人聚一舉唄。我本來以為自己還挺硬朗的，應(yīng)該還撐得住吧。可是，意外總是讓人預(yù)料不到的時(shí)刻發(fā)生。車子剛到酒樓，才拐彎進(jìn)去，我就猛搖車子的門了，媽媽來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，一腳跺住的剎車，我立刻拉開開關(guān)，推開這扇笨重的車門，伏下身體，吐了一地都是，同時(shí)坐在上的外公外婆也馬上下車，老人家原來上上下下已經(jīng)很不方便了，如今要搖搖晃晃地下車看著我。那時(shí)候痛苦的表情沒時(shí)間前思后想，只是一邊被外婆這雙爬滿皺紋的手?jǐn)v扶著，一邊接過外公遞過來的方形的，雪白的紙巾……
吐完后，的確舒服了不少，便一同進(jìn)入了酒樓坐下了�！翱�，趁熱喝了杯白開水吧�！币话洋w貼的嗓音傳入了我的耳蝸，灌進(jìn)了我虛弱的體魄。
終于熬過了和早茶的時(shí)間，可惜今天的早茶與眾不同。最后，為了不耽誤我下午上學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間，還是決定了去醫(yī)院看看醫(yī)生為慎。我抱著空蕩蕩的肚子，和媽媽一起去到那棟樓頂上架有一個(gè)鮮紅色的十字框架的建筑——
在等待打吊針的時(shí)候，我輕輕的`伏在媽媽的肩膀，依偎著，支持著。輪到我扎針了，與往常一樣，媽媽總會(huì)陪在我身邊，看著我。護(hù)士姐姐由開始找不到我的血管就扎進(jìn)去，然后又進(jìn)出進(jìn)出的擺動(dòng)針管，媽媽仍然默默的望著。
我躺在病床上，感受著點(diǎn)滴的藥水從透明的藥袋中往下滴，從那直徑僅有2毫米左右的細(xì)管里流向我的皮肉包裹著的血管。在寒氣逼人的天氣里，藥水在血管中飛快地流轉(zhuǎn)，顯得格外的冰涼了。我還未開口說冷，媽媽就小心翼翼的捧起正在吊針的右手，溫柔地?fù)崦瑥氖直垡恢甭曛�，漸漸到手指，挑起五指，媽媽也經(jīng)常“感嘆”道：“怎么這么冷，簡直比雪要冰，比冰棍還要僵……”可不是嘛，但是這一刻起，已經(jīng)沒那么冷得可怕啦。我暗地里想到。即使披上一件厚實(shí)的羽絨服也比不上媽媽給予的溫度。
今天，我雖然病了，可是我認(rèn)為那病菌有希罕的魔力與神奇的溫度。
初中生敘事作文2
體育活動(dòng)課。
同學(xué)們都出去玩了，教室里只剩下寥寥幾個(gè)認(rèn)真的女生在寫作業(yè)。
突然傳來了一陣急促的腳步聲，聲音越來越清晰，然后便看見少年風(fēng)風(fēng)火火地跑了進(jìn)來。他一言不發(fā)，徑直走到自己的座位上，拿出書和本子開始奮筆疾書起來。
他頭上細(xì)密的汗珠和劇烈起伏的胸口還有大口喘氣的聲音與這個(gè)安靜的教室格格不入。
我正疑惑他怎么玩到一半就回來了，開口剛想問卻被一串“噠噠噠噠”的高跟鞋聲堵住了話語。是老師過來了。
“單詞默寫這么差還好意思下去踢足球，給我把今天默寫的抄完了再說！”老師略帶些恨鐵不成鋼的語氣對他說。
我心中頓時(shí)了然了原因，便緘口不語了。
少年顯得很著急，寫字的速度非�？臁９P尖在紙上不停地移動(dòng)著，就像少年在球場上奔跑的樣子一樣，充滿活力。他緊緊地皺著眉頭，一條腿伸出了桌底，好像馬上就能完成任務(wù)，隨時(shí)都能走一樣。
“哎呀，你怎么還沒好，他們要守不住了，我們班已經(jīng)落后了！”門外進(jìn)來一個(gè)人，大汗淋漓的。他是進(jìn)來拿水杯的。
少年并沒有抬頭，手里的動(dòng)作沒有一絲停頓，看上去十分淡定，可一開口便泄露了濃濃的焦慮：“守不住了也要守，你讓阿辰去守門，讓他們配合一點(diǎn)，一旦比分差距大了就馬上讓他們換戰(zhàn)術(shù)……”
少年交代著，說了很多，那個(gè)男生拿了水杯，對少年比劃了一個(gè)勝利的手勢就匆匆下樓去了。
教室里又恢復(fù)了靜謐，就像一條波瀾不驚的小溪被投了個(gè)小小的石塊，泛起些漣漪又馬上歸于安寧。
少年不知道抄了多久，對于他而言，也許多一秒都是煎熬。
終于，一聲重重合上本子的聲音結(jié)束了這樣的煎熬。少年甩了甩酸痛的手，還沒來得及長舒一口氣就飛一樣竄出了教室。
可惜似乎有點(diǎn)晚了。
少年在出了教室后正好撞見了歸來的隊(duì)員們。
“你今天怎么回事，沒有你，我們隊(duì)一直處于劣勢！”走在最前的男生不滿地說。
“我也不想的啊……對不起……”少年有些愧疚，暗暗地開始自責(zé)，埋怨自己拖了球隊(duì)的后腿。
“那……我們隊(duì)贏了么？”少年明顯底氣不足地問。
“你說呢！”領(lǐng)頭的`男生板起臉，給后面的隊(duì)員使了個(gè)眼色，兇神惡煞地說。
“都怪……”少年的那一句充滿愧疚的“都怪我”還沒說完，就被人打斷了。
“騙你的！我們可是初三3班的足球隊(duì)��！怎么可能輸呢！”
聽了這話，少年如釋重負(fù)，拍了拍領(lǐng)頭那個(gè)男生的肩膀，和隊(duì)友們擊掌慶祝他們的勝利。
笑容，在那一刻綻放在了那群充滿朝氣的男生臉上，也綻放在了少年的臉上。
那笑容里，是他們炙熱的青春，和深厚的友誼。
初中生敘事作文3
從小到大，與家人一起在餐桌前吃飯的情景，我已經(jīng)經(jīng)歷過無數(shù)次了。比起美食，這幅情景中更美好的親人之間的噓寒問暖，閑話家常，但近年來，我發(fā)現(xiàn)同樣是在餐桌前，談話卻越來越少了。
就拿今年的團(tuán)年飯來說吧。一開始，我們一家人圍坐在餐桌旁，開始互相寒暄。爸爸關(guān)切地問爺爺奶奶：“爸，媽，您們最近身體好嗎？”“挺好的，不用擔(dān)心。”然后爺爺奶奶就詢問爸爸工作上的情況、我的學(xué)習(xí)等等。接著外公又囑咐我說初三學(xué)習(xí)固然很緊要，但也一定要注意休息�？傊�，無非敘些家長里短不久，外婆和媽媽陸陸續(xù)續(xù)端來幾道美味的菜，大家就又連連稱贊。本來，我以為難得過節(jié)能這樣一家人齊聚一堂，應(yīng)該彼此有很多話想說，但誰知菜一上齊，大家就漸漸沉默了。有的開始只顧著看電視上的春晚，有的開始一心看手機(jī)新聞，最過分的是，連“吃”這一基本環(huán)節(jié)都被影響了，姑媽說：“各位稍等，請先別起筷，待我拍個(gè)照片發(fā)朋友圈�！彼堑獙⒄雷拥牟藬[成好看的形狀，拍個(gè)“全家�！�。還要給每一道菜都拍個(gè)特寫。別人還可，兩個(gè)年幼的表弟表妹可餓得等不及了，表妹撅起小嘴，抗議道：“這樣光拍照，不吃，有什么意思呢？”惹得大家都樂了。
終于大家起筷，餐桌周圍陷入了與春節(jié)的熱鬧氣氛好不相襯的沉默之中。除了電視的聲音，和手機(jī)的按鍵聲，沒有什么聲音，偶爾有人在手機(jī)上看到有意思的新聞，說出來分享一下，也不過大家略議論幾句就又安靜下來了。別人沒話說，表弟表妹可是非常想和大家聊天。他們不停的.呼喚，餐桌旁的每一個(gè)人都喊了個(gè)遍，可是沒有得到絲毫關(guān)注。最后，表弟無奈地說：“他們怎么都不理我們呢？不如我們兩個(gè)一塊兒玩算了�！庇谑莾蓚�(gè)小朋友就悶悶不樂地離開餐桌，一起到客廳玩玩具去了。
餐桌前的談話，不僅僅只是親人之間的閑談，更是寄托著親人之間的愛與關(guān)懷�，F(xiàn)在，交通條件比從前發(fā)得多，團(tuán)圓已經(jīng)并非難事�？墒侨藗兤毡樽兊酶痈≡�，整天忙于做自己的事情，不懂得珍惜與家人團(tuán)聚的時(shí)光，所以即使是在本該身心放松，與家人談笑的聚餐時(shí)光，都只顧著看電視、玩手機(jī)等等，餐桌前的談話就越來越少了。團(tuán)圓的意味漸漸失去了。
一家人在餐桌前一齊吃飯，這是一幅美好的畫面，而其中最美好的，便是餐桌前的談話。我衷心希望有一天，餐桌前又總能聽見溫馨的談話聲。
初中生敘事作文4
童年，是那蔚藍(lán)的大海，廣闊無邊，讓好似魚兒的我們，在其中自在閑游、追逐打鬧，享受碧藍(lán)色海水帶來的沐浴；童年，也是芬芳的草地，充盈著青草獨(dú)特的清香，讓猶如小鹿的我們，在草上自由奔跑，歡快嬉戲，品味翠綠草地給予的美草；童年，更是變化多端的天空，奇妙無窮，讓仿佛鳥兒的我們，電打風(fēng)吹，日曬雨淋，忍受磨難，同時(shí)讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)。
小時(shí)候，奶奶把寄住在鄉(xiāng)下一段時(shí)間，那是我最快樂的時(shí)光，我們的生活可豐富哩！像躲貓貓、抓魚、捉蝴蝶等等，都是每一天中不可缺少的，可是，我最懷念的，還是那一次掏鳥窩。
那天，表哥叫了一些伙伴，順便叫上我，一起去掏鳥窩。我一聽，樂得屁顛屁顛地跟著表哥出發(fā)了。來到大樹下，表哥像小偷似的警惕地望了望鳥窩�？带B媽媽在不在，看后，他又繞著大樹觀察，看了一下，找到了一個(gè)有利于上去和下來的方位，便開始掏起鳥窩了。表哥讓我拿鳥蛋，自己則和朋友們上了樹，表哥他們越干越快，我手上的鳥蛋也越來越多，一顆、兩顆、三顆我一邊接鳥蛋，一邊看著表哥。表哥猶如一只猴子，時(shí)而爬上，時(shí)而滑下，時(shí)而雙手齊抓樹干，用力一跳，便躍到了另一根樹干上，敏捷極了；他又好似一條蛇迅速而又準(zhǔn)確，神不知，鬼不覺地偷到了一顆鳥蛋。
突然，表哥頭一抬，不想竟撞到了一個(gè)碩大的馬蜂窩，頓時(shí)，馬蜂“呼嗚——”一聲全跑出來了。表哥見狀，以閃電般的速度跳下樹，拉起我的手，飛快地跑回家，邊跑邊喊：“馬蜂來啦，大家快跑到我家去！”伙伴們一聽到表哥的叫喊，立刻下了樹，飛奔向表哥。我們跑在路上，身后的`馬蜂緊追不舍，耳邊不時(shí)傳來那憤怒的“嗡嗡”聲，我們只顧著跑，連鳥蛋掉了幾顆也置之不理。 到了表哥家，大家一擁而上，快速進(jìn)了門，并把門關(guān)上，留下那“嗡嗡”叫的兇悍的馬蜂，大家都長長地吁了口氣。我的心還是不能平靜，心“怦怦怦”地直跳，剛才的一幕幕仍在我腦海中回蕩。
過了許久，馬蜂終于散開了，我們又偷偷溜進(jìn)廚房，趁姑姑睡覺時(shí)把鳥蛋拿去煮。那一個(gè)個(gè)鳥蛋在水里不停地翻滾著，似乎在慶祝我們掏鳥窩的成功，祝賀我們“險(xiǎn)象環(huán)生”。蛋煮好了，大家一邊朝鳥蛋吹氣，一邊剝蛋殼，很快便可以吃了。我們“狼吞虎咽”一下子把蛋吃了個(gè)精光，我在其中嘗出了淡淡的甜味。由于大家吃太快，一些殘余的蛋黃粘在了嘴角邊，大家你看看我，我看看你，都不禁哈哈大笑起來
雖然這件事已經(jīng)過去很久了，可與表哥共度的那段快樂的時(shí)光，將會(huì)成為我最美好的回憶。
初中生敘事作文5
知道我心情不好，就給我講笑話。講在辦公室的糗事，是你的笑話嚇退了我的孤獨(dú)，淡化了夜的黑。我在你的笑話的陪伴下走出了那段黑暗的日子，在你陽光般性格的感染下，我逐漸快樂起來。日子也變得有了色彩。
楚傷，遇到你時(shí)，我正處在感情的低谷。心靈、情感都處于崩潰的邊緣。那是一段很以陰暗的日子。愛情把我傷的體無完膚。我整天陰著張臉到處游蕩。每天下班就把自己關(guān)在宿舍，一個(gè)人舔著傷口，暗自療傷。面對同事，面對孩子們，面對家人時(shí)，我表面上還是那么愛說愛笑，可是我心里的痛只有自己知道。我真的對那份感情絕望了。我的內(nèi)心是那么的恐懼。特別是晚上，無邊的孤獨(dú)像黑夜一樣把我籠罩。我是那么的孤獨(dú)與無助。就在這時(shí)，偶然的機(jī)會(huì)我認(rèn)識(shí)了你，陽光，開心快樂的哥哥。
知道我心情不好，就給我講笑話。講在辦公室的糗事，是你的笑話嚇退了我的孤獨(dú)，淡化了夜的黑。我在你的笑話的陪伴下走出了那段黑暗的日子，在你陽光般性格的感染下，我逐漸快樂起來。日子也變得有了色彩。
五一節(jié)一過完，我休假回到學(xué)校，第一件事就是打開電腦，想給你講假期的趣事。很快，我就發(fā)覺了你的異樣。你家里有一些變故。原本幽默，陽光，快樂的你變的'那么沉默，憂郁。
笨笨的我想幫助你�？墒悄且豢涛也虐l(fā)覺我的語言是那么的匱乏。我甚至不會(huì)安慰人，雖然我也知道，在憂傷面前所有語言都會(huì)顯得蒼白無力。我唯一能做的就是靜靜的陪你聽音樂，然后合適的時(shí)候陪你說幾句無關(guān)痛癢的話。我也試著給你講笑話，可是結(jié)果我笑了半天，才發(fā)現(xiàn)你還是一臉的憂郁和擔(dān)心。
后來笨笨的我說錯(cuò)了一句話。你告訴我，你笑了。你說：“是你，是你，還是你把我逗笑了�！蹦阒滥且豢涛倚睦锸嵌嗝吹拈_心。我終于讓你笑一笑了。因?yàn)槟阏f你是家里的老大，你心里的傷與痛不愿告訴他們，因?yàn)槟闶羌依锏捻斄褐�。不能讓他們也和你一樣恐懼和無助，你就是他們的山。
就這樣在彼此的攙扶下，日子在不經(jīng)意間悄悄流走，我們都走出了生命的低谷。你恢復(fù)了往日的幽默，風(fēng)趣。我也快樂起來。
我慶幸我遇到的是你，有你的日子真好。謝謝楚傷陪我走過的日子。我希望以后的人生道路中，我們能夠一起走下去，做一輩子的朋友！
雖然我的人生閱歷不夠豐富。思想不夠成熟，有時(shí)可能還會(huì)有點(diǎn)孩子氣�？墒牵绻梢晕以敢庾鲆活w開心果，讓你的每一天都寫滿微笑。
做一輩子的朋友哦！
初中生敘事作文6
打羽毛球能增強(qiáng)體力和耐力。我常�？吹洁従蛹沂迨灏⒁檀蛴鹈�，看到羽毛球在兩個(gè)球拍之間飛來飛去，叔叔阿姨的臉上洋溢著歡樂的笑容。我很是羨慕，“我一定要學(xué)會(huì)”！我在暗暗地下決心。
我立刻去求助媽媽讓她教我，可是媽媽說：“我一個(gè)女孩子家沒有那么大的力氣”，但是在我的軟磨硬泡下，媽媽終于答應(yīng)了，來到樓下，媽媽給了我一個(gè)拍子，最先教我的是發(fā)球，側(cè)身右轉(zhuǎn)，左肩對著球網(wǎng)，左手平端著球下放，右手用力側(cè)身一打，啊，真高真遠(yuǎn)，我立刻也試起來，卻打得又低又近，我沮喪極了，媽媽見狀，說：“側(cè)身右轉(zhuǎn)，左手平端著球，右手拿著拍子。注意，手腕用力，不然你使盡力氣，結(jié)果像剛才那樣，太冤枉了不是嗎？”我按照媽媽的囑咐，練習(xí)了好多遍，終于練會(huì)了。“哦，看來也不是我想象的那樣簡單！”我不由得發(fā)出感嘆，我會(huì)了發(fā)球，媽媽說：“剩下的就好辦了，比如球打過來，你用球拍打過去就可以，不過最好手腕用力，若是打得又低又近，你得往前跑幾步，然后輕輕一挑就可以了。于是我和媽媽練起來，經(jīng)過我?guī)状蔚?失敗，終于成功了！我像一只快樂的小鳥一樣，唱著歌兒，心情爽朗！
既然我會(huì)了打羽毛球，我就得好好地練起來，媽媽這個(gè)星期天有空，我和媽媽準(zhǔn)備去打羽毛球，我兩眼平視前方，左手拿球，右手拿拍，手腕用力使勁一打，嘿！真遠(yuǎn)，誰知媽媽發(fā)了個(gè)小球，我用了一個(gè)”小雞啄米“的姿勢接住了球，其實(shí)這小雞啄米的姿勢，就是在球快要落地的時(shí)候，輕輕一挑，緊急救場的招式；媽媽也回?fù)袅宋�。就這樣，兩個(gè)拍子和一個(gè)球，給了我們母女倆無限的歡樂。過了十幾分鐘，正當(dāng)我打得熱火朝天，激情已全部釋放時(shí)，我的一個(gè)好朋友來了，我們倆又對打起來，她先發(fā)了個(gè)小球，無疑我當(dāng)用小雞啄米；當(dāng)我發(fā)給她時(shí)，因?yàn)槲艺镜锰傲�，誰知她打了個(gè)遠(yuǎn)球，讓我措手不及，這一局我輸了。看她那嫻熟的動(dòng)作，規(guī)范的姿勢，定是練過，沒關(guān)系那也不怕。到我發(fā)球了，我先發(fā)了個(gè)很遠(yuǎn)的球，等她回?fù)暨^來，我便用了”海底撈月“的姿勢又打了回去，我們越打越激烈，情緒更加激動(dòng)了，紅紅的臉上露出了勝利的喜悅，要不是我渴，才不會(huì)結(jié)束戰(zhàn)斗哪！
我通過練習(xí)打羽毛球，達(dá)到了強(qiáng)身健體，陶冶了情操，我運(yùn)動(dòng)！我健康！我快樂！
初中生敘事作文7
張?jiān)埔�。他高高大大的，戴一雙黑色的眼鏡，穿一雙黑色的運(yùn)動(dòng)鞋。讓人覺得他喜歡黑色，不過，他有一樣?xùn)|西是潔白的，那就是他的心。
為什么說他的心是結(jié)白的呢？因?yàn)樗男暮苌屏�。一個(gè)人外表漂不漂亮并不重要，重要的是這個(gè)人的內(nèi)心是否善良。一個(gè)人無論你長得多漂亮，甚至是世界第一漂亮的人，你的內(nèi)心無比丑陋，那也是沒有用的。一個(gè)人外表長的不怎么樣，而內(nèi)心卻很善良，那這個(gè)人就稱得上是“美人”而張?jiān)埔砭褪沁@種人。
今天，我們的張?jiān)埔砜筛吲d了，因?yàn)樗驴颊Z文考了94分。他考了這么高的分，卻還是謙虛的學(xué)習(xí)。而我呢？語文只考了76分，數(shù)學(xué)考了92分，英語考了110分。只有英語讓我比較滿意。我卻很驕傲，跟這個(gè)炫耀，跟那個(gè)炫耀，現(xiàn)在回想起來，覺得好慚愧。
班長——趙淇。他身高1.75米，是我們班上最高的.人。人長得帥帥的，有一點(diǎn)淡淡的胡子，流行的發(fā)型。到他值日的時(shí)候，他的嚴(yán)厲讓我感到可怕。
有一次英語課，老師在上面講課的時(shí)候，下面的同學(xué)這個(gè)講，那個(gè)講。趙淇看到這種場面，記名字記了十幾個(gè)，只要是講了小話的，不管和趙淇的關(guān)系有多好，都被他記了名字。
黃燈輝，他是一個(gè)搞笑的男孩。我們跟他取了很多外號(hào)，有黃色輝、搞笑輝等。下面我跟大家說幾個(gè)和他有關(guān)的故事:第一個(gè)，有一次，英語老師報(bào)聽寫，他沒寫好，被英語老師留了下來，老師說:聽寫沒過關(guān)的不許吃飯.黃燈輝被英語老師留下來沒有吃飯.下午又被老師留下來了.到了晚上，他說，他很餓，叫我們給一點(diǎn)東西他吃，我們說:“你太搞笑了吧！“
黃燈輝在晚上上廁所的時(shí)候，因?yàn)榛艔埗鴽]有帶紙，他叫我們給他拿一點(diǎn)紙，我們拿了紙之后說:怎么給你?他說從窗戶那里給他，我們把紙給他之后，我們把門拉住了，張選把廁所的燈關(guān)了，黃燈輝說:誰把燈關(guān)了，嚇我一大跳，是你關(guān)的嗎?張選.他上完之后，準(zhǔn)備出來，他發(fā)現(xiàn)我們拉著門，說:快把門打開，我很害怕。我們哈哈大笑起來。
這就是我們班三個(gè)形象鮮明的“他”，你認(rèn)識(shí)他們了嗎？
初中生敘事作文8
盼來了！盼來了！冬爺爺真的來了！雪花娃娃們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄了下來，給大地披上了雪白雪白的外衣，樹木白了、田野白了、草地白了、群山也白了。
早晨，大地早已給大雪覆蓋，一片白雪皚皚的景色。小明早早地起了床，他推開窗戶，往外一看，“�。∠卵┝�！下雪了！冬爺爺真的來了！”小明興奮地叫了起來。他連忙穿上冬裝，戴上棉帽、手套，圍上圍巾，穿上棉鞋，飛快地向小伙伴們家里沖去。不一會(huì)兒，幾個(gè)小伙伴就到齊了。
小麗和小明滾雪球，他們拿了一團(tuán)雪，把雪揉成了個(gè)小雪球，又把小雪球放進(jìn)雪地里，在雪地來回滾動(dòng)，不一會(huì)兒，兩個(gè)一大一小的雪球就做好了，大雪球做身子，小雪球做頭�！把┤俗龊昧藛�？”小麗搓了搓凍得通紅的小手說。小丁走到小雪人旁邊，左看看，右看看，覺得還缺了些什么。忽然，他眼睛一亮，有了！小丁說：“我們再給小雪人安上眼睛、鼻子和嘴巴吧！”大家異口同聲地說：“好！”
雪還在下著，刺骨的寒風(fēng)吹著他們的臉頰，小伙伴們還是頂著風(fēng)雪在地上忙著。小南拿著兩個(gè)鵝卵石，小亮拿著一根長長的.胡蘿卜，小丁拿著一片桔子皮，他們把這些安在雪人的頭上，一個(gè)神氣活現(xiàn)的雪人就誕生了。小麗心想：“雪人娃娃一定冷了�！庇谑蔷驼旅廾�，想把帽子戴到雪人頭上，可自已又太矮了，根本夠不著，只能看著雪人凍僵。小明發(fā)現(xiàn)小麗悶悶不樂，就問：“你怎么了？”小麗說：“我想給雪人戴帽子，可我夠不著�！毙∶飨肓讼胝f：“這個(gè)好辦，你到我的背上來，就行了！”小麗開心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。說辦就辦，小麗小心地爬上了小明的后背，順利地將帽子戴在了雪人頭上，她想：“小雪人這下不會(huì)冷了。”雪人好像在對小麗說：“謝謝你給我戴上了帽子�！�
一個(gè)栩栩如生的雪人坐在他們眼前，小伙伴們圍著雪人手拉著手唱道：
“小雪人，小雪人，
白白胖胖的小雪人，
黑眼睛、紅鼻子，
還有那小小的紅嘴巴。
小雪人，小雪人，
不怕風(fēng)吹，不怕雪打，
陪伴小雪花，
多么頑強(qiáng)，多么勇敢。
啦啦啦，啦啦啦，
雪人，雪人真美呀！”
初中生敘事作文9
爸出去打工了，哥嫂出去打工了，媽在家?guī)е杜�，家中的體力活只能全擱我身上了。放假在家，農(nóng)活作為農(nóng)村孩子的必修課，自然要去體驗(yàn)。
七月的陽光很不留情面的，所有農(nóng)村人都會(huì)很好的計(jì)劃了一天的事情，都盡量的躲開它。
清早就起床了，身體的感覺千了我這點(diǎn)時(shí)光確實(shí)是寶貴的，趕緊洗刷了，換上了“工作服”背上農(nóng)藥機(jī)提上一摟子農(nóng)藥便往自家田里去了。
按照自己先估算的比例，先將各種藥倒入機(jī)筒里，“撲風(fēng)靈”一包半，谷粒飽半包……倒好了藥，，接下來是倒水了，水從過慮器進(jìn)入同時(shí)要保證震蕩讓藥拌勻，初步工作已經(jīng)完成了，“辛苦”將要開始了。
深呼吸，靠著田埂自己將藥筒背到了肩上，背帶往肉里鉆了。才開始，當(dāng)然要咬咬呀，稻苗齊胸了，再加上腿踩進(jìn)泥里的深度，露在外面的就只有肩以上了。之前我已對頻頻打藥的樣子進(jìn)行了觀察，手揚(yáng)動(dòng)的頻率及腳步的速度都有了解，自己就學(xué)著開始了。左手搖壓力桿，右手打開關(guān)，藥開始灑了。
這時(shí)候田里還不熱，但臉上已開始冒汗了，背上有汗加上機(jī)筒里漏出的藥，早就濕了，禾苗很好，身體在田隔中移動(dòng)著，才知道“寸步難行”原來就這感覺！加上穿的是長褲，褲筒保護(hù)腿不被禾葉割傷，可它也非常礙事，走著走著人就往一倒了，顧著自己還要顧著藥筒不被倒掉，這兩樣倒是保住了�？墒滞鼊�(dòng)了，等醒過來，噴頭已在原地面了一陣子……
繼續(xù)向前！
好不容易，一筒水噴完了。上了岸心里先還挺有成就感，可一觸摸，這比原計(jì)劃的一筒水要少噴了許多面積，得再去買藥了，只好告訴自己后面的多多注意，經(jīng)過一早上的奮斗完成了總面積1/3。回到家已是泥人加汗人了。
就這兩經(jīng)過兩天“戰(zhàn)斗”終于完成了任務(wù)，第四天又接到新任務(wù)：田里該把水放干曬田了，不然等到收谷子時(shí)會(huì)很麻煩，所以必須控一條水溝排水。這控的工具當(dāng)然是手了，那么深的'禾苗是不能動(dòng)“武器”的。
也是早晨開始動(dòng)工，從小有抓泥巴的經(jīng)驗(yàn)，這活沒用得著學(xué)。自己先用竹竿將禾苗稍推向兩邊讓出條“小道”，然后用手將泥巴排到兩邊，讓水可以流出去，這樣經(jīng)過一天，我就提前完成任務(wù)，回家時(shí)天快黑了，腰很痛，腿也有些拖不動(dòng)了……侄女走過來，我從口袋里掏出剛工作之余抓到的三條泥鰍給她養(yǎng)在盆里，呵呵，她樂得合不攏嘴。
隔壁嬸嬸過來看到我一身的泥巴，問是讀書苦還是干農(nóng)活苦。我微笑著回答了她：“各有各的滋味呢！”
初中生敘事作文10
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，這豐富多彩的初一生活我已度過了三個(gè)月。
進(jìn)入初一，走進(jìn)中學(xué)之門，我逐漸從無知走向有知，從幼稚走向成熟。談起我的初一生活，真是說不盡，道不完。
初一以來，新增加了歷史、政治、生物、地理這四項(xiàng)科目。一開始，真的覺得好苦好累，因?yàn)樽鳂I(yè)這個(gè)千斤重?fù)?dān)正死死地壓著你。不過，漸漸地，我們也就習(xí)慣了，因?yàn)闊o論做什么事都會(huì)感到樂趣，學(xué)習(xí)上成功的喜悅是無法用語言來形容的。
“下面開始競選班委會(huì)成員”隨著班主任段老師的這句話，我們就開始競選各個(gè)學(xué)科的班長了�；叵胄W(xué)的時(shí)候，是“老師親人”制�，F(xiàn)在不同了，現(xiàn)在是“自愿參加，大家競選”制，自己說，自我推薦。這樣，就民主多了，也公平多了。
因?yàn)�，小學(xué)的時(shí)候老師太不公平了，只讓和老師有關(guān)系的才可以競選，而我只是一個(gè)普普通通的學(xué)生，所以一直都不能參加，所以缺乏經(jīng)驗(yàn)和心理準(zhǔn)備。
競選前，我也猶豫了好一陣子，到底參不參加呢？要參加，這當(dāng)然好，給了自己一次鍛煉的機(jī)會(huì)，但是萬一出了丑該怎么辦呢？再說我根本就沒有稿子，最終，我鼓起勇氣，走上講臺(tái)。
競選時(shí)，連我自己都能感覺到心臟在跳動(dòng)，那時(shí)真太緊張了，稀里糊涂地說完之后，我立刻走下講臺(tái)。
競選后，坐在座位上，過了好長一段時(shí)間，我的'心才漸漸平靜下來，但雙頰還是很熱，也一定很紅。但以后我再走上講臺(tái)，就不再緊張了。
這一次的競選，讓我獲得了“文藝班長”這個(gè)光榮稱號(hào)。
“再過幾個(gè)星期，就要開校運(yùn)動(dòng)會(huì)了，大家自愿報(bào)名啊�！斌w育老師這樣對我們說。
于是，報(bào)名的人像流水一樣涌進(jìn)老師的辦公室。而我呢，也不甘落后，說實(shí)話，我不是特別愿意參加，因?yàn)檫@一次，不是在班里出丑那么簡單了，是全校，是全校哎！但是，為了讓我多多地鍛煉鍛煉，所以，我腦子一熱，就報(bào)了一個(gè)女生最不愿意參加的項(xiàng)目---鉛球。
不過，光我自己做決定是不行滴，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)名額有限，不過最后，我光榮地參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)了，因?yàn)閽併U球的女生實(shí)在太少了。就這樣，我又有了一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。雖然我沒有得獎(jiǎng)，但是我還是為我自己感到驕傲，感到自豪。
初一生活豐富多彩，它既鍛煉了我們，又讓我們得到樂趣，獲得知識(shí)。
初中生敘事作文11
記得，在泥濘的路上，留著我們的腳�。挥浀�，在鄉(xiāng)間的田野上，回蕩著我們歡快的笑聲；記得，在柔和的陽光下，駐足著我們勝利的微笑；記得，在凜冽的寒風(fēng)中，殘留著我們抱著對方取暖的身影；記得，在春花漫天中，余下我們明媚的笑靨；還記得。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，現(xiàn)在的現(xiàn)在，我們跑在一起打鬧嬉戲；原來的原來，后來的后來，我們圍在一起分享樂事；以前的以前，以后的以后，我們抱在一起哭，為了一些人，一些事。
記得，你們說過，我們?nèi)齻�(gè)要做一輩子的好朋友；記得，你們說過，我們?nèi)齻�(gè)要不離不棄一輩子；記得，你們說過，我們?nèi)齻�(gè)是對方堅(jiān)實(shí)的后盾；還記得。
再次走在我們原來一起走過的小路上，回憶著我們那時(shí)可笑的玩笑，環(huán)視著我們曾一起欣賞的風(fēng)景。那里，我們曾一起背靠背坐著談天；那里，我們曾一起睡在上面打滾；那里，我們曾一起頭靠頭，安慰著對方，鼓勵(lì)著對方；那里。
記憶也仿佛回到了那時(shí)，你們在夕陽下對我招手，對我微笑，叫我笨蛋，叫我潔兒，而我，叫你們宇兒，晨晨。我點(diǎn)頭，癡癡的向你們走來，宇兒扣了一下我的頭，說我是運(yùn)動(dòng)白癡，跟不上你們。而我一邊傻笑，一邊暗自吐舌頭。
不知我們這三個(gè)怪胎怎么會(huì)聚在一起，每當(dāng)說起這個(gè)問題，你們都會(huì)笑，說你們也不知道，大概是緣分吧。是啊，晨晨古靈精怪，宇兒文靜沉著，我開朗愛笑，這三個(gè)八竿子也打不到的人，怎么會(huì)成了好朋友呢？這大概是緣吧，我們?nèi)齻�(gè)可是相見恨晚啊，如若可以，我想，下輩子我們還要做朋友。
在那里，我們曾發(fā)生過矛盾，鬧了不歡而散這個(gè)結(jié)果。第二天，我們會(huì)互相開玩笑，又在無形中和好如初了，感情比以前更甚。
回首昨天，歡度今天，翹首明天。記得，照片上留有象征我們友誼的背影；記得，同學(xué)錄上留有我們各自的字跡，那每一筆每一劃無一不透著真摯的友誼；記得，林中蕩漾著我們清脆的'歌聲：“朋友一生一起走，一聲朋友你會(huì)懂。”
我們曾一起去敲鄰家的門，然后飛奔逃走，跑著跑著，來到我們的秘密基地，懶懶的躺在草地上，任由調(diào)皮的陽光灑在我們身上，發(fā)出一陣陣銀鈴般的笑聲。我們也曾一起惡作劇，欺負(fù)某位可愛的小弟弟，然后逃離事發(fā)地點(diǎn)，而落在最后的那個(gè)人總會(huì)被其它兩人戲弄一番。
希望，我們能做一輩子的好朋友，一輩子開心快樂，像現(xiàn)在這樣無憂無慮的生活下去。
三人組，我們會(huì)安好的，不是嗎？記得，做一輩子的好朋友。
初中生敘事作文12
面對困難，我們勇敢一笑，那笑，是勇氣，是信念，心情低落，我們淡然一笑，那笑，是快樂，是莉脫；取得成績，我們明媚一笑，那笑，是驕傲，是自豪！
勇敢一笑窗外，潔白的雪花漫天飛舞，天氣寒冷刺骨。
媽媽的老毛病又犯了，此刻，她正虛弱地靠在床頭，看著我這個(gè)小大人在臥室與廚房之間穿梭，忙出忙進(jìn)。“咝！”我的手指被刺破了，滲出一串殷紅的血，我強(qiáng)忍著疼痛輕輕叫了一聲，媽媽焦急地問：“寶貝，怎么了？
要不要緊？還是讓媽媽來吧！”我連忙回給媽媽一個(gè)燦爛的笑臉：“不要緊，媽媽，我能行！”
那笑，是一個(gè)女兒對母親的關(guān)愛，是在困難面前不屈服的'勇氣。
淡然一笑窗外，是柳絮紛飛的春天，有鳥兒在婉轉(zhuǎn)歌唱。
這是最后一次模擬考了，我心情忐忑地等待著考試的結(jié)果，可等來的結(jié)果卻令人崩潰。我低落極了，淚水似乎就要奪眶而出。同桌忽然拍拍我的肩，“金豆豆很珍貴的，可不要亂掉哦！真的沒什么，你看我考得比你還差。”
她的眼里閃過一絲狡黠，湊近了說，“告訴你一個(gè)秘密哦，你這次考得有多差，下次就會(huì)考得有多好�！闭f完又是一陣爽朗的笑聲。
那笑，是同學(xué)的安慰，是快樂的必勝法寶和秘訣。
明媚一笑窗外，火辣辣的太陽照著紅色的橡膠跑道，知了無休止地唱著叫著。
“砰！”發(fā)令槍聲起，緊張的氣氛一下被打破，一行人箭一般地沖了出去。一開始，我落在最后面。我很清醒，800米的賽跑，只有保存實(shí)力才能笑到最后。一圈過后，我已經(jīng)追到了第三的位置，但我漸漸有點(diǎn)支撐不住了。
這時(shí)，一道熟悉的身影躍入眼簾，是我的老師！他激動(dòng)地?fù)]舞著拳頭，大喊：
“加油！加油！”于是我暗暗給自己加油，終于超越前方兩人。沖過終點(diǎn)的那一刻，雖然滿面都是淚水和汗水，但我還是綻放了一臉笑容。
那笑，是成功后的喜悅，是堅(jiān)持不懈的信念。
希望的泉水淙淙流動(dòng)，笑是那希望的源泉。無論是面對困難、心情低落，抑或是取得成功，笑都是治愈我們?nèi)松囊粍┝妓帯?/p>
青春路上，讓我們嘴角上揚(yáng)，擁抱起生活的希望！
初中生敘事作文13
上課是我的主線生活。業(yè)余時(shí)間，我的生活由音樂，廣播，文字，網(wǎng)絡(luò)組成。我是一個(gè)很注重生活品質(zhì)和生活感覺的人。雙子座的人也許都有崇尚舒服的通病，我也是如此。我不喜歡把自己的生活搞得太累，即使累，也要為做一些開心的事而辛苦。從小到大，我一直喜歡廣播，迷戀聲音的世界。從初中到大學(xué)，我的業(yè)余愛好一直在這塊，從學(xué)校廣播站到省電臺(tái)，一直在努力用自己的聲音和語言去勾勒一個(gè)讓自己舒服，讓別人舒服的視聽世界。除了在學(xué)校上課，一般我都在電臺(tái)或者到處聯(lián)系著節(jié)目的事情。音樂，文字，網(wǎng)絡(luò)給了我許多做廣播的靈感和素材，在做廣播的日子中，我喜歡上了搖滾音樂，喜歡上了網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，我喜歡下課之后，靜靜得坐在電腦前，選一段著迷的音樂，到收藏的網(wǎng)址里面找一篇文章，泡一杯牛奶，盡情得欣賞音樂和文字帶給我的愉悅和放松，所以慢慢得自己也喜歡碼一些文字放到我的個(gè)人主頁里。我覺得，每個(gè)人都不應(yīng)該虧欠自己，所以對于自己喜歡廣播的愛好，我也打算給自己一定的時(shí)間，讓自己充分得在這行發(fā)展，努力完善自己，享受自己在作廣播的過程中的美好感覺。在畢業(yè)之后，如果有可能，我也會(huì)盡力得能參與到這一行。做廣播是一種倒水的行業(yè)，所以這要求我必須在倒的同時(shí)多注意自己的.補(bǔ)水工作，用平常心觀察周圍的一切，用音樂用文字捕獲生活中的每一個(gè)有價(jià)值的片段。 同時(shí)，因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，經(jīng)常需要去各個(gè)小店尋找做節(jié)目的素材，所以我比較喜歡逛街，一個(gè)人逛街，去尋找各種新鮮的事物，去因?yàn)楦鞣N新鮮而神采飛揚(yáng)。經(jīng)常去花鳥市場買幾盆盆栽，送給自己，送給同事，和精通花鳥的師傅聊聊天，聽他們講一些很有意思的小知識(shí)，每天花幾分鐘給小盆載澆澆水，欣賞他們的新鮮翠綠，無比愜意，無比舒心。除此之外，業(yè)余時(shí)間，我也喜歡坐公車，我喜歡投一塊錢的硬幣，坐在車上，看車窗外流動(dòng)的風(fēng)景，靜靜得過濾自己一段時(shí)間自己的生活，不去思考，讓公車帶著我從這一站坐到下一站，這一頭坐到那一頭，在這個(gè)過程中，沒有人打擾，盡情得享受自己的時(shí)光，同時(shí)又因?yàn)樯磉叺臒狒[從心底里感到溫暖。 我的業(yè)余生活就是這樣，簡單但讓我放松，讓我享受，讓我充實(shí)。
初中生敘事作文14
最近，剛剛升上初中。告別了六年二班，來到了初一十班。一開始有點(diǎn)不適應(yīng)哦，這是很正常的事——
但現(xiàn)在，我已經(jīng)完全的適應(yīng)了初中生活，也開始享受初中三年帶給我的樂趣……
一、語文老師的奇特的教學(xué)方式
上語文老師的課的時(shí)候，十班不傳出很大很大的笑聲是不可能的，長期這樣下去，以至于干擾到九班和十一班，唉（假惺惺地為他們默哀一分鐘），誰叫語文老師這么……
1、老師為了造點(diǎn)笑料，不惜自毀形象。天，老師講到《看云識(shí)天氣》時(shí)，居然說道，他小時(shí)候和弟弟去曬糧食，因?yàn)橥丝丛谱R(shí)天氣，結(jié)果下了大暴雨，把糧食全都沖走了（這讓我想到了傳說中的開心農(nóng)場），他和弟弟怕父母混合雙打?qū)⑺麄兇虻靡啦凰溃畈换�，不敢回家，就和弟弟蹲在一個(gè)避雨的地方嗚嗚嗚嗚地哭……我們一開始居然反應(yīng)不過來，后來才全體爆笑！還有一天，老師為了證明他改作業(yè)的辛苦，說他改得“四肢僵勁不能動(dòng)”，回家太晚還被老婆罵……嘿嘿，語文老師原來也是“氣管炎”，哼哼！
2、老師的奇特方言。老師據(jù)說是來自北方，去過新疆，山東。現(xiàn)在呆在汕頭，好像想要永遠(yuǎn)呆在這里（哈哈，還是汕頭的魅力大）。不過，老師不愧是北方人，這話說起來的語調(diào)就是不一樣，比如我們語文學(xué)習(xí)的兩個(gè)招牌：思維的足跡和一文一感，被他說起來全都變了調(diào)，拼音不過關(guān)！老師就因?yàn)檫@一點(diǎn)，被同學(xué)們利用，整天沒事就“思維的足跡”，說的怪里怪氣，總是弄的全班都笑起來�，F(xiàn)在嚴(yán)重到別的老師說到思維，同學(xué)們也會(huì)聯(lián)想到思維的足跡。那一天班主任說到思維……結(jié)果可想而知，幾個(gè)同學(xué)被班主任抓去辦公室洗腦……嘿嘿！
二、高燒的午休
開學(xué)時(shí)，班主緊繃著臉（其實(shí)只是為了顯示出嚴(yán)肅）說，要來學(xué)校午休就要考慮好，紀(jì)律性太差的人不能來這里午休，這里限制太多，想要玩的就回家去。
弄的同學(xué)們都很害怕，我也不例外，我還以為午休時(shí)，每個(gè)教室都有專門的`老師把我們盯得緊緊的，但因?yàn)榧译x學(xué)校太遠(yuǎn)，不得不戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的提交了午休申請表。其實(shí)心里有點(diǎn)沒底，像我這么淘氣的人會(huì)不會(huì)在哪一天就被老師抓住而被臭罵一頓呢？
結(jié)果……我真為自己有不安的念頭感到好笑，午休甚至比自習(xí)課還要High！這里的午休管理員（其實(shí)是我們班的一個(gè)同學(xué)）也是很不務(wù)正業(yè)，甚至帶頭說話！但是班主和級(jí)長時(shí)不時(shí)就來兜一圈，弄的我們心驚膽戰(zhàn)。不過，長期的斗爭也是我們積累了經(jīng)驗(yàn)，前后門都有同學(xué)望風(fēng)，以方便我們繼續(xù)聊！
每一天的午休我們都是高燒到底，午休，從開學(xué)以來，從來沒有真正的開始過一次！
初中生敘事作文15
20xx年1月18日，我來到了陽圩鎮(zhèn)孟沙村那嫩屯開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)并進(jìn)行采訪。這可是我成為小記者以來的第一次外出采訪。
下了車，喝了熱情的“攔路酒”，我們來到了一個(gè)較為寬敞的操場上，開始了今天的活動(dòng)。各位愛心人士為村里的老人發(fā)放過冬的被子，為小孩贈(zèng)送了各種學(xué)習(xí)用品。他們的臉上都洋溢著幸福的微笑。
終于到了我們6位小記者與村里的孩子“結(jié)對子”的時(shí)候了，我把脖子伸得長長的，好奇地看著排在我眼前的小伙伴們。終于，我的目光停在了一個(gè)穿著單薄衣裳的小男孩身上，我把準(zhǔn)備好的學(xué)習(xí)用品及生活用品送給了他。他告訴我，他叫羅成，今年十歲�？墒牵雌饋韰s是那么的矮小，瘦弱�！傲_成的父母都生著病，你幫他拿禮物回家吧�！贝謇锏囊粋�(gè)大姐姐對我說。
要到羅成的家，并不遠(yuǎn)，可路卻不那么好走，一路上都是坑坑洼洼。走進(jìn)他的家中，我驚呆了：他的家中十分凌亂，地板上積滿了灰，沙發(fā)上，各種各樣的物品堆得快沒位置坐了……看到這些，我覺得心里酸酸的'、澀澀的。
在走回操場的路上，我問了羅成一些問題，例如：你怎么去學(xué)校？有什么愛好嗎？收到禮物開心不開心？這些問題，他都對答如流。當(dāng)我問到：“你的新年愿望是什么？”“開開心心的過！”他的回答令我吃驚，原來，在他幼小的心靈里，能開開心心過好每一天，這已是最大的幸福了。想想自己，每到新年，我都會(huì)趁機(jī)要父母達(dá)成我的各種心愿，想到這我覺得很慚愧。更令我驚訝的是，當(dāng)我問到：“你們家一年收入多少元”的時(shí)候，他開始支支吾吾：“一年……700……元�！彼f到這里，我怔住了：700元！這還不夠我家一個(gè)月的生活開支呢。相比起來，羅成家里有個(gè)生重病的母親和一個(gè)不能干重活的父親，以及那微薄的收入，但他卻依然開朗向上。而我，不愁吃、不愁穿，卻還是不滿足，整天纏著媽媽買這買那，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我太幸福了！
活動(dòng)結(jié)束了，我也有了更深的感悟：做人，要盡自己所能去幫助那些需要幫助的人，只有這樣，你才會(huì)感到更快樂，我們的社會(huì)才能更加美好！
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