關(guān)于升入初中作文集錦7篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的升入初中作文7篇，歡迎大家分享。

升入初中作文 篇1

　　小學(xué)生活的結(jié)束，就意味著迎接初中的生活的到來(lái)。在等待升入初中的最后一個(gè)暑假，兩個(gè)月的時(shí)間讓我興奮不已。因?yàn)檫@是小學(xué)的最后一個(gè)暑假，以后升入初中就要緊張了，我要好好在這個(gè)假期里瘋一把！于是懷著激動(dòng)，與忐忑度過(guò)了這個(gè)假期。

　　暑假很快結(jié)束，但是我還沒(méi)感覺(jué)玩夠。于是我對(duì)自己說(shuō)：是時(shí)候了，該收收心了！現(xiàn)在應(yīng)該全身心投入學(xué)習(xí)生活中了！

　　終于進(jìn)入了我夢(mèng)寐以求的六中，然而等待我卻得是嚴(yán)厲的'教育，和厚重的書(shū)包，還有多多的作業(yè)！我很不理解，也很難適應(yīng)！開(kāi)學(xué)四天了，我罰過(guò)站，被老師批評(píng)過(guò)！老師的臉上沒(méi)有微笑！

　　終于一個(gè)星期緊張的學(xué)習(xí)生活要結(jié)束了！學(xué)習(xí)依然是緊張的，書(shū)包還是那樣重！但似乎改變了一些事情。我得日記受到了老師的表?yè)P(yáng)；作業(yè)本上得了“甲”字，看到了老師的臉上露出了笑容，那種發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑！這些是前幾天都不曾有的。老師和我們學(xué)生之間的‘師生情’開(kāi)始‘發(fā)芽’了！

　　這些讓我重新認(rèn)識(shí)了六中：嚴(yán)厲的教學(xué)是它的特色；厚重的書(shū)包是它的鑰匙；多多的作業(yè)是它的魅力；而教育學(xué)生成才則是它的艱巨任務(wù)！我也明白了開(kāi)學(xué)時(shí)，我因抱怨學(xué)校，媽媽對(duì)我講的的話：“既然選擇了，就要走下去。只要你努力，付出了就有回報(bào)。哪個(gè)老師都欣賞刻苦的，懂事的學(xué)生。我相信你能做到！”我要對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽萬(wàn)歲，謝謝你對(duì)我得鼓勵(lì)和教導(dǎo)！

　　說(shuō)道這里，我對(duì)六中肅然起敬，萬(wàn)分敬佩所有的師長(zhǎng)！辦一所學(xué)校很難！辦一所好的學(xué)校，難上加難！辦一所讓社會(huì)認(rèn)可，學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)可的學(xué)校更難！但是六中辦到了！自從踏進(jìn)了六種的校門(mén)，我就已經(jīng)成為它的一分子。

升入初中作文 篇2

　　生活像花兒一樣昨夜下了一場(chǎng)暴雨，我也擔(dān)心了一夜。早上，天還沒(méi)亮，我急忙披上衣服，撐著傘來(lái)到院子里，來(lái)看我精心栽培的兩株米蘭花。雨還在稀稀瀝瀝的下著，在窗戶(hù)上打著單調(diào)乏味的節(jié)拍，門(mén)外涼颼颼的風(fēng)“呼呼”的吹得我打了個(gè)寒顫。

　　我瞪大了眼睛看著我的花兒朋友，它們已經(jīng)奄奄一息了，滿(mǎn)地落葉，原本茂密的枝干變得光禿禿的，有幾根已經(jīng)折了，看上去十分憔悴，柔弱，提不起精神。怎么會(huì)這樣呢？我對(duì)這現(xiàn)象十分不解�；氐郊依�，我翻遍了種植米蘭的書(shū)籍，又上網(wǎng)查找了資料，才恍然大悟，原來(lái)是因?yàn)橐灰沟捏E雨及氣溫下降低于5攝氏度造成的.。要知道米蘭低于5攝氏度就不能生存了！我后悔不已，昨天晚上應(yīng)該把它們搬到室內(nèi)的呀，怎么連天氣預(yù)報(bào)都沒(méi)聽(tīng)呢？或者用植物蓄水保溫的方法，把塑料薄膜袋套在米蘭上扎緊，也能讓花兒幸免遇難呀！唉！這米蘭可是我的好朋友小蘭送給我的生日禮物呀！我一直來(lái)的細(xì)心呵護(hù)，因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽，全都白費(fèi)了！看來(lái)只有對(duì)它精心呵護(hù)，花兒才能綻放；如果一時(shí)疏忽，它就有可能枯萎。其實(shí)生活也是這樣，如果一時(shí)疏忽，就有可能功虧一簣。

　　記得有一次參加演講比賽，在賽前，我已經(jīng)把演講內(nèi)容背得滾瓜爛熟了，把在臺(tái)上演講時(shí)需要的臉部表情、手勢(shì)、語(yǔ)氣高低等也都演練了許多遍，還設(shè)想著主持人提問(wèn)時(shí)怎么回答，如果忘臺(tái)詞時(shí)怎么處理，上下臺(tái)時(shí)應(yīng)如何行禮等……自認(rèn)為志在必得、萬(wàn)無(wú)一失了。可是輪到我到臺(tái)上演講時(shí)，我站在臺(tái)上往下一看，“哇”臺(tái)下黑壓壓的一片，人山人海，這是我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的陣勢(shì)！頓時(shí)感到心“砰”、“砰”地跳，額頭、手心直冒冷汗，非常緊張。我深深地吸了一口氣，強(qiáng)作鎮(zhèn)定，開(kāi)始了演講。但不一會(huì)兒，臺(tái)下就開(kāi)始交頭接耳，議論紛紛了�？吹脚_(tái)下如此情形，我更加慌亂了，在排練時(shí)一氣呵成、聲情并茂的演講變成了斷斷續(xù)續(xù)地“背天書(shū)”。結(jié)果可想而知，鎩羽而歸！原來(lái)，我在演講中將“羽扇綸巾”（yǔshànguānjīn）念成了“yǔshànlúnjīn”，因此引起了臺(tái)下的議論！這多怪我平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)馬虎大意、不認(rèn)真！花兒嬌貴無(wú)比，學(xué)習(xí)也容不得半點(diǎn)馬虎，用心澆灌花朵，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，生活就會(huì)像花兒一樣絢麗多姿！

升入初中作文 篇3

　　時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，隨著歲月的流逝，我度過(guò)了絢麗多彩的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯，步入人生中的另一個(gè)起點(diǎn)——初中。六年的小學(xué)生活已成為一個(gè)美好的回憶，而初一則是一個(gè)新的開(kāi)始！

　　炎熱的.夏天，烈日高照，滿(mǎn)懷激動(dòng)的我在人流如潮的一初中里找到了新的“歸宿”。新的校園，新的老師，新的同學(xué)等等。這一切首先拉開(kāi)了我的軍訓(xùn)生活！

　　軍訓(xùn)幾天，天一直陰沉沉的，還不時(shí)飄著絲絲小雨。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)真是太棒了，因?yàn)椴恍枰�再忍受烈日的煎熬，可還要面臨艱苦的訓(xùn)練。軍訓(xùn)生活讓我從暑假的歡樂(lè)之中走了出來(lái)，讓我也更加了解了學(xué)校，讓我認(rèn)識(shí)了新的老師和同學(xué)，讓我意志更加堅(jiān)定，讓我知道了初中學(xué)習(xí)的正確方向，給初一學(xué)習(xí)更添一份炫彩！

　　升入初中后，課程要比小學(xué)多多了，也更難了，但是能獲得更多的知識(shí)。學(xué)習(xí)歷史，我們了解了中華五千年的光輝歷程；學(xué)習(xí)地理，我們知道了四大洋，七大洲以及板塊運(yùn)動(dòng)；學(xué)習(xí)生物，我們認(rèn)識(shí)了各種各樣的單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物；學(xué)習(xí)政治，我們明白了成長(zhǎng)道路上的種種煩惱。

　　學(xué)習(xí)更加苦了，但也更活潑了。體育課上，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上自由馳騁，歡跳；數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)刻苦鉆研；英語(yǔ)課上，同學(xué)們個(gè)個(gè)神氣十足；語(yǔ)文課上，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味；音樂(lè)課上，同學(xué)們放聲歌唱。美術(shù)課上，同學(xué)們畫(huà)的栩栩如生。

　　回顧半學(xué)期，我每天早晨迎著朝陽(yáng)上學(xué)，傍晚送著夕陽(yáng)回家，享受著一路的清風(fēng)。在苦樂(lè)交織的學(xué)習(xí)中獲得了不斷超越自我的快樂(lè)。初中生活太棒了！校園中，那羽羽白鴿朝著理想而飛去，助我成功；湛藍(lán)的天空伴我成長(zhǎng)！

升入初中作文 篇4

　　光陰似箭，日月如梭，昔日的樹(shù)苗已向參天大樹(shù)邁步，往年的雛鷹早已飛翔向碧藍(lán)的天空進(jìn)發(fā)。小學(xué)的歡歌笑語(yǔ)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香還歷歷在目，但那只是一段回憶，一場(chǎng)夢(mèng)，他們將永遠(yuǎn)留在記憶中那封閉的大門(mén)，而我們將邁入中學(xué)的大門(mén)，展望更美好的未來(lái)。

　　拋下活潑，留下穩(wěn)重；拋下天真，留下成熟，我靜靜地走過(guò)初中校園的每一個(gè)角落，走過(guò)我們即將生活三年的地方。看著傳言中很?chē)?yán)厲的老師，我不畏懼，面對(duì)校園里無(wú)數(shù)張新的面孔，我不迷茫，因?yàn)槲抑�道，與其抓著頭皮膽膽怯怯的走過(guò)這三年，還不如在青春中留下這朝氣蓬勃的三十六個(gè)月。我的.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)與未來(lái)時(shí)，由我做主。

　　沒(méi)有狂風(fēng)暴雨，就無(wú)法顯示出帆的柔韌；沒(méi)有黃沙滿(mǎn)天就展現(xiàn)不了胡楊的堅(jiān)強(qiáng)。正依所言：“不經(jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹(shù)，不受百凍，難以成鋼�！绷�年級(jí)的生活只是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。升入初中，我們將面臨更大的考驗(yàn)，沒(méi)有了活潑，沒(méi)有了歡笑，取而代之的是壓力與卷紙，初一是中考的基礎(chǔ)，沒(méi)有根基的大樓遲早會(huì)倒下，所以，我們要用十倍的付出換取百倍的收獲。今天，我們用汗水寫(xiě)記錄，明天，我們就是封面人物。踏實(shí)走好每一步，這才是我的路。

　　升入初中，不能像小學(xué)那樣松散，應(yīng)該有明確的目標(biāo)，這樣才能更有效率的進(jìn)行學(xué)習(xí)，語(yǔ)文方面，我要做到多多積累好詞好句，大量閱讀課外書(shū)籍，多留心觀察身邊的一草一木，聆聽(tīng)身邊的一言一語(yǔ)，因?yàn)橹挥羞@樣，才能寫(xiě)出讓人如沐春風(fēng)的文章。我還要勤背唐詩(shī)宋詞，可以讓我領(lǐng)略中國(guó)古代的詩(shī)人的心情，或豪邁，或傷感，領(lǐng)略中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。數(shù)學(xué)方面，我要做到勤練，勤算。上課認(rèn)真聽(tīng)老師的句句講解，課后多多練習(xí)各種題型，努力背好公式，為以后打下良好的基礎(chǔ)。英語(yǔ)方面，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)是必須的，并且我要將這門(mén)學(xué)科完全融入實(shí)際生活中，用英語(yǔ)和同學(xué)們打招呼，英語(yǔ)課用英語(yǔ)回答問(wèn)題，平時(shí)用英語(yǔ)和別人對(duì)話，還可以讀一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)課外書(shū)籍。

　　已經(jīng)初一了，早已經(jīng)過(guò)了在草地上玩過(guò)家家的年齡，我們一定要好好學(xué)習(xí)，今天我們是刻苦努力的中學(xué)生，明天我們是國(guó)家的棟梁。誰(shuí)說(shuō)我們一定要走別人的路，誰(shuí)說(shuō)輝煌背后沒(méi)有痛苦，只要為了夢(mèng)想而付出，再苦也不停止腳步。

升入初中作文 篇5

　　走進(jìn)新學(xué)校，踏入新學(xué)校，不覺(jué)一切都是那么新鮮，又那么陌生。

　　開(kāi)學(xué)第一天，我騎著單車(chē)飛奔過(guò)來(lái)。走進(jìn)學(xué)校，進(jìn)入眼簾一切的一切都讓我欣喜萬(wàn)分。我就像一只迷了路的小鹿，四處摸索著學(xué)校的環(huán)境。

　　哎喲！我不是來(lái)參觀的！于是我又化生為獅子直沖到教室去。撞來(lái)撞去，我終于找到了教室。踏進(jìn)教室，望著在我面前許許多多的`面孔，他們都是我同學(xué)了。

　　“鈴，鈴，”老師進(jìn)來(lái)了，她是我們的班主任，鄭老師。原來(lái)老師已經(jīng)排好座位了呀，第一個(gè)就點(diǎn)到我，我的同桌是一個(gè)女生。還好，還好，不是個(gè)男生。我的同桌經(jīng)常傻傻的笑，我給她取名為“呆呆”。

　　下課了，我急忙跑到下面，看著一間間教室，忽然有一個(gè)熟悉的身影，仔細(xì)看，原來(lái)“寶寶”，我趕忙去跟她打招呼，我們有說(shuō)有笑，還看到許多小學(xué)的同學(xué)，他們都來(lái)這兒上學(xué)，可惜我們不在同一個(gè)班。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我們的友情是不會(huì)變的。

　　對(duì)于新學(xué)校、新環(huán)境、新同學(xué)，已經(jīng)不在陌生了，反倒覺(jué)得很親切。

　　升入初中以后，我感到自已已經(jīng)長(zhǎng)大了，變成熟了，改變了許多。

　　初中，使頑皮變?yōu)槌墒�。初中，讓知少轉(zhuǎn)為知多。

升入初中作文 篇6

　　最大感受，是壓力。上學(xué)時(shí)間早了，每天給兒子做飯很緊張。兒子軍訓(xùn)后，飯量大增，能吃以前的三倍，這是好事，我自己給自己提出了一個(gè)口號(hào)，支持兒子，從每一頓早飯開(kāi)始。為了兒子健康成長(zhǎng)，營(yíng)養(yǎng)充足，偉大的母親有什么做不到的。上周實(shí)的早飯如蛋炒飯、餛飩，還配南瓜汁、水果等。以后我要開(kāi)始實(shí)行點(diǎn)餐，每晚上問(wèn)第二天早飯要吃什么，最大限度做到滿(mǎn)足需求。

　　學(xué)習(xí)時(shí)間緊了，對(duì)家長(zhǎng)督導(dǎo)學(xué)習(xí)嚴(yán)了。我們的`分工是，全家齊上陣，數(shù)學(xué)張負(fù)責(zé)檢查批改，其余我檢查，最主要是兒子自己完成好。

　　兒子表現(xiàn)還行，有升到初中的狀態(tài)。從8月15（9月8日）開(kāi)始，每天自己收拾書(shū)包、衣物，早晨一般自己走著上學(xué)。（有一次我開(kāi)車(chē)送，中間還發(fā)生小插曲，靠右停車(chē)，不小心讓一輛賽車(chē)蹭著，還好，那位師傅沒(méi)和我計(jì)較。教訓(xùn)！以后還是走著安全些），作業(yè)完成及時(shí)，質(zhì)量高，希望能堅(jiān)持。

　　我感到自己真老了，上周感冒一周，總覺(jué)得自己缺了好多激情，只想為孩子成長(zhǎng)多努力，心真老了。

升入初中作文 篇7

　　自從升入初中后，我的煩惱就一天一天的增多。人們都說(shuō)00后的孩子很幸福，但又有誰(shuí)能知道我們的煩惱呢？我一直都很想得到大家的肯定和鼓勵(lì)，但是我想的遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到實(shí)際。

　　我覺(jué)得自己做的已經(jīng)夠好啦，可是在老師和家長(zhǎng)看來(lái)，我就是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。這些所謂的煩惱我只能跟我的朋友去說(shuō)，可是朋友們也不愿意去聽(tīng)，我只好一個(gè)人去承擔(dān)。今天我還不到12歲，就已經(jīng)上初一了，我的負(fù)擔(dān)很重。在家里，我要做一個(gè)聽(tīng)話的好孩子；在學(xué)校，我要盡好我班長(zhǎng)的義務(wù)，稍微有一點(diǎn)做的不好，就會(huì)被老師批評(píng);在同學(xué)和朋友面前，我要掩飾我的天真，生怕他們說(shuō)我是長(zhǎng)不大的孩子；在外人面前，我要做的很淑女，其實(shí)我平時(shí)都很男孩子的，但是在外人面前我要收斂，因?yàn)槲遗滤麄儠?huì)說(shuō)我的"壞話”......整天我面對(duì)著這樣那樣的問(wèn)題，我的內(nèi)心早已經(jīng)崩潰了。

　　現(xiàn)在，朋友一個(gè)一個(gè)的離我遠(yuǎn)去，以前要好的朋友現(xiàn)在都已經(jīng)快變成陌路人了。我不明白為什么自從我升入初中后，我每天就要面對(duì)這么多的煩惱？難道是我自己做錯(cuò)了什么嗎？還是自己回不到從前那樣天真？沒(méi)錯(cuò)，這些都是，因?yàn)槲乙呀?jīng)步入青春期了，我在政治課本上看過(guò)青春期的內(nèi)容和介紹，我也嘗試著去解決這些煩惱，可是我做不到，現(xiàn)在沒(méi)有人陪我一起去解決，哪怕一句鼓勵(lì)的話都沒(méi)有人對(duì)我說(shuō)�，F(xiàn)在，我都是自己一個(gè)人上學(xué)回家，每當(dāng)我看見(jiàn)別人都是成群結(jié)伴的走在一起，你們不知道我心里有多么羨慕，每當(dāng)我害怕寂寞、害怕孤獨(dú)的時(shí)候，我就唱我最喜歡的`歌，因?yàn)檫@樣可以使我忘記內(nèi)心的寂寞。也許你們不知道每當(dāng)我們面對(duì)這些煩惱的時(shí)候，是怎么度過(guò)的。在別人面前，我只能偽裝自己，我不想讓別人看到這樣的自己。在面對(duì)自己時(shí)，我有時(shí)還會(huì)偽裝，我不明白為什么在自己面前還要偽裝快樂(lè)呢？

　　煩惱一天一天的增多，我的心事也一天比一天多，也許這就是步入青春期的緣故吧!

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