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我想說聲對不起初中作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的我想說聲對不起初中作文，希望能夠幫助到大家。
我想說聲對不起初中作文1
在我的相冊里，有許多我和她的照片，照片里的我們笑得多開心呀！每次看到這些照片，我的心里都會想起那件事來，那件充滿遺憾的事。
那是一天下午，太陽火辣辣地照射著大地，使每個人的心里都有一絲浮躁的氣息。上課了，老師要來發(fā)卷子了。我拿到試卷，心里越發(fā)不快了，因為那真是不理想的成績。而坐在我前面的她似乎考得不錯，轉過身來，滿臉笑容的對我說：“考了多少分呀？”她的'笑，是那樣的美麗、優(yōu)雅，但在那時的我的眼中，那笑是那樣的丑陋，是在對我炫耀、譏諷，我沒說話，瞪了她一眼，然后低下了頭，不再看她。她沒辦法，只好轉過了身。
一節(jié)課，我都沒有聽講，而是沉浸在她那個笑中，那時的我還是固執(zhí)的認為她是在嘲笑自己。我越想越氣，心里覺得應該“報復”一下她。
下了課以后，她離開了座位，我就趁機走到她座位旁，從抽屜里把她的卷子拿出來撕了一個小角，把水潑在了她的桌子下，然后把她最喜愛的筆扔在了地上。做完這一切，我回到座位上，心里竟沒有半分愧疚之意。她回到座位上發(fā)現(xiàn)這一切后，表情有些僵硬，咬了咬嘴唇，然后連忙撿起筆，認真擦拭了一番，然后跑到教室外，拿了拖把進來拖地。收拾好了這一切，她就坐在了座位上。盡管她并沒有說話，但我還是感覺到了她的悶悶不樂。但那時的我正在氣頭上，心里沒有半點愧疚，反而有些幸災樂禍。
放學了，我回到家里，冷靜下來，思考著今天發(fā)生的事，我暗暗地想：“我這樣做是不是太過了，也許她并沒有這樣想，不是嗎？”想到這里，我有些愧疚了，在手機上編寫了三個字，可還是沒有勇氣發(fā)過去，就連第二天再遇見她也沒有說出口。我們畢業(yè)了，來到了不同的班級，見面的時間也少之又少，那三個字，也被我藏在心里，變作了一個小疙瘩。
借著這個機會，我想用文字表達我對她的歉意，還有那未說出口的三個字：“對不起！”。
我想說聲對不起初中作文2
我有個表妹，比我小兩歲半，以前的我倆恰如兩朵永不分離的花兒，衣服要穿一樣的，鞋子要穿相同的，就連同款零食口味也得一模一樣。
那時提起她，我可是驕傲的告訴其它人她是我妹妹。喜歡和她一起出去玩兒，一起躺在床上講故事，一起吹著空調玩游戲然后我和她就這樣毫無波闌的渡過了時間的風吹雨打，本以為可以這樣快樂許多日子，可我還是低估了成長的威力。
漸漸的，我不愛跟她玩那些“游戲”，有時面對她也不想說話而她，隨著年齡增長，她似乎也懂得了回歸母親的懷抱，面對我邀請，也從不接受在她這個年齡段，家，成為了她現(xiàn)在越來越重要的東西
一次放學回到家，妹妹也在，剛好兜里有幾顆糖，我招呼她過來，剛掏出來，她這“饞貓”驚叫一聲，從我手中一下子撥去了一大半，我痛失所愛，再加上她抓去很用力，我眉頭迅速一皺，“等一下�！笨伤呀�(jīng)奪了去，我的手中剩下了三顆。她吃完后又來討，我哪里還舍得？急忙放回兜里，“不給了，不給了！”一旁的姥爺見狀，立馬對我說，“給她給她，價你給她一個怎么了？““我不是給她了”話沒說完，姥爺也說到，“再給一個，讓讓她�！蔽倚闹信鸱e攢到了頂峰，每當這種爭糖之戰(zhàn)開始無論我讓步多少，欺負小孩的永遠是我，“為啥都得讓著她？我讓也不是，不讓也不是！”出于禍源是我的妹妹，我的氣憤直接給了她，從那時，我下定決心不再理她。
一人回到房間，一點一點細細想來，其實妹妹也沒有錯，我也沒有必要把她當做大孩子來對特，她也是個小孩兒，喜愛糖果是本性可不同的'是，我雖比她大，可我也不會將自己也很喜愛的糖果完全給予妹妹。但是那種隨時亂發(fā)脾氣拋至他人的習慣確實也傷害了她。她很平靜，也許習慣了我喜怒無常的懟人，我想這么久以來，我一直欠她一聲真摯的對不起。
對不起，一一致我最可愛的妹妹
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