春天里初中作文合集15篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的春天里初中作文，歡迎大家分享。
春天里初中作文1
從被“流放”的課外班出來，忽然聞到一種既熟悉又甜絲絲的香味，抬頭一看，濃密的綠色槐樹葉中鑲嵌著潔白的槐花，看著看著，一抹不經(jīng)意的弧度跳上了嘴角，記憶突然涌上了心頭。
小時候，奶奶家的院子里有一棵槐花樹。到了春天，一簇一簇潔白的`槐花爭先吐蕊，空氣中充滿了氤氳的槐花香。這時候，奶奶總喜歡坐在樹下，一邊聞著花香，一邊聽戲，角落里斑斑的收音機就會斷斷續(xù)續(xù)地唱著：“一片梅林春雪涌，半映粉白半映紅……”，消磨了一個綠茶般淡黃色陽光的下午。
每當這時候，我總是纏著奶奶做好吃的槐花撥爛子。雖然家里有槐樹，奶奶卻總是到門外買一簸箕的槐花。奶奶進了門，小心地把槐花傾在錫盆里，加了水，用手輕輕攪一攪，潔白的槐花就在錫盆里跳起了圓舞曲。銀灰的錫盆里面回轉著潔白的槐花，很是好看，更少不了一旁緊緊盯著的一對黑黑小眼睛。
不過多一會，奶奶就端著一碗槐花撥爛子出來了。潔白的槐花上裹著晶瑩透亮的面粉，散發(fā)著滾滾的熱氣與香氣，細細品味，還有一股槐花動人的香氣。一碗撥爛子總是被我一掃而空。這時奶奶便會慈祥地看著我狼吞虎咽的樣子，說：“不要急，還有呢”。便轉身進入廚房，再笑吟吟地端出另一碗撥爛子。
吃了這樣的撥爛子，夢都是香的呢！
看著眼前的槐花樹，又想起了故鄉(xiāng)，想起了春天的那些記憶。轉眼間，卻早已離開了故鄉(xiāng)�？粗荒晗銊僖荒甑幕被�，期待能看到那個熟悉的佝僂身影。
颯颯的風吹拂著槐樹，些許白玉般的槐花從樹梢飄落，槐樹靜靜的站立著，久久無言。
終究沒有遇到那個身影。
春天里初中作文2
近了，近了，春天的腳步越來越近了。
春暖花開，萬物蘇醒。小鳥跳起了舞蹈，兔子脫去了灰絨絨的衣服，小樹生根發(fā)芽抽葉長成了大樹，花兒醒了過來大家開開心心談論自己的特點。
大樹爭著說：“喂喂，你們看我剛剛還是一顆種子，現(xiàn)在卻是一顆大樹了，能夠讓小鳥在上面安家了。”說完，還N瑟地甩甩那所謂的“頭”。
“切，有什么好N瑟的，大家快來看看我，我長的也不賴，身上還帶著一股香味。我開花了，就可以讓蜜蜂們?nèi)∶郏癸査鼈�，不讓它們餓著。”花兒也不甘示弱地說道。
“還有我，還有我……”這下可不得了了，它們都要說一番了。
“小草怎么還沒出來？”大樹低頭問大家。
“小草，小草……”大家在呼喊小草，可小草就是遲遲不肯現(xiàn)身。
正當大家準備放棄的時候，小草伸伸懶腰從土里鉆了出來。擺擺自己的身姿，不好意思地說：“抱歉，各位，我起晚了，讓你們久等了，是我的錯！作為補償，我讓你們喝喝我?guī)淼牡叵滤�。�?/p>
小草鉆進土地，一股清涼的泉水冒了出來�！班牛妹牢栋�！還是地下水好喝，純天然的！”大家你一言，我一語，都贊不絕口。
“咦，小草呢?”花兒這才發(fā)現(xiàn)小草不見了。
大樹作出一副陶醉的樣子，“是啊，太美味了，我要綻放最美麗的花來給蜜蜂采蜜！”說完，花兒努力綻放自己的花蕊。
不一會兒，一陣花香吸引了一群蜜蜂來了。它們邊采蜜邊說：“哇，這花蜜真是太棒了！大伙兒，趕緊搬回家吧！”
“好！”一陣有氣勢的'聲音從蜜蜂的口中發(fā)出。來來回回，幾十趟，終于取完蜂蜜了。
花兒很開心�？矗@都是小草的功勞，不不不，這都是春姑娘的功勞，沒有她，哪來這么好的地下水啊。
謝謝你，春姑娘。
春天里初中作文3
“春風知別苦，不遣柳條青”
在那個令人心情舒暢的春天里，曾有兩個好姐妹一起放風箏，轉眼之間，卻變成了孤單的一個人。一直未忘記你曾對我說的話：我們要像風箏一樣，永遠的快樂的飛下去……
那是與往年一樣的春天，天還是那么藍，風還是那么柔。你拿著那個我們一起玩兒了許多年的風箏飛一樣的跑到了我家，帶上十歲的我去登山放風箏。
我們從山腳下沿著公路飛奔而上，迎面吹著悠悠的春風，歡樂的笑聲在山間不斷的回蕩。
“呀！起風了。”我驚呼道，“起風好呀，起風了就飛的快了，說不定現(xiàn)在就能飛上天呢！哈哈！”
風刮得漸漸猛了起來，你拽著風箏線在風中奔跑歡呼著，我仰著頭看著搖搖晃晃飛上天的風箏，心里不知有多歡喜。
“呀！風箏線斷了！”突然你著急的叫道。
“你等著，我去撿�！闭f完我朝風箏的墜落點跑去。
“滴滴—滴—滴滴——”只見一輛很大的`車向我飛快地駛來，我嚇得全身僵住，一動也不能動，耳邊只有令人毛發(fā)悚然的滴滴聲。就在這一刻，我感到被人猛推了一下，瞬間倒在了馬路的另一邊。
回過神來的我，爬起來回身看，瘦瘦小小的你已經(jīng)倒在了血泊中。
記不清我是怎么哭天喊地的回村去找人來救你，似是那一段記憶都成了空白，只知道自己大病了一場，再也不喜與人交談。
春去春又回，每年的春天我都會去那座山上放風箏，天仍是藍藍的，風仍是柔柔的，天上的風箏還是當年那承載著兩個小女孩快樂歡呼聲的風箏，它將永遠快樂的飛下去，永遠，永遠。
春天里初中作文4
在這個不尋常的春天里
春乃四季之首，一年之計，是一切事物的開始。當冬天的最后一絲淡然，化作黃昏的炊煙，印在歲月的封底，變成塵封的回憶時，春天姍姍而來的腳步，代替了所有走過的痕跡，被格式化的一切事物將要重新裝載新的內(nèi)容。
寒意褪盡，萬物復蘇，大地睜開了惺忪的'睡眼。“吹面不寒楊柳風�！贝猴L撫摸著大地，吹綠了樹枝，吹紅了桃花，吹醒了碧波蕩漾湖水，眼前便出現(xiàn)了“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”之美景，使人陶醉在這夢幻般的景色中，流連往返。
“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫�！贝河晔谴翰豢扇鄙俚闹饕吧４河曩F如油不是說春雨非常稀少，而是說春雨的那種細膩、清新之感是難能可貴的。春雨給人的感覺是純凈的，它仿佛能洗滌人們的心靈，沖掉黑暗的污穢，呈現(xiàn)出春之新意，綠之萌動，天之蔚藍，風之輕拂的仙境，悲傷、無奈、彷徨、迷茫都定格在那靜謐的雪地中，隨著那逝去的冬季而銷聲匿跡。
在這個不尋常的春天里，我不由得想起汪峰的《春天里》這首歌，里面的高潮是這樣唱的：
“如果有一天，我老無所依，請把我留在，在那時光里；如果有一天，我老無所依，請把我留在，在這春天里�！�
這首歌洋溢著汪峰對時光飛逝的感嘆，以及希望把自己寄托給春天的情感，在他看來，春代表每個人重新開始，也代表著每個人所應該歸屬之地，如果有一天會悄然離去，那可能是與春的大地擁抱去了，也可能化作樹下一棵小草，或是小草上晶瑩剔透的露珠……現(xiàn)在看來，無論化作什么都已罷了，因為自己是屬于整個春天的。
看，古往今來，多少文人墨客寫著對春的向往，又有多少藝人歌手唱著對春的頌歌。 在這個不尋常的春天里，我們學著小草無私的奉獻精神，感嘆著綠葉為襯托花的美麗而甘為人梯的品格，領悟著春風對大地萬物的撫摸，其實是出自于濃濃的愛意……
“如果有一天，我老無所依，請把我留在，在那時光里；如果有一天，我老無所依，請把我留在，在這春天里，春天里……”
春天里初中作文5
“今年春天，好冷啊�！蔽衣犞巴夂魢[的北風，口中喃喃著。
春天應該是一個萬物復蘇的季節(jié)，她應是被迎春花和嫩綠的柳芽迎來的，她應是站在“綠柳才黃半未勻”的枝頭沖著人們笑的。
春天應該是“草長鶯飛二月天”的。記憶中的春天總是被包裹在溫和的東風里的。踩在院子里剛長出來的小草上，手里握著長長的風箏線在草地上奔跑。放飛著春天的希望。那是鮮艷的春天。
春天應該是“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”的。記憶中的春天總是伴隨著一聲聲春雷，將下綿長的細雨。正是這貴如油的春雨喚醒了大地，喚醒了世間萬物，讓世界又一次煥發(fā)出生機活力。那是濕潤的春天。
春天應該是“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的。記憶中的春天，總有許多歡樂的小鳥傻呼呼的叫。仿佛報春的信使，把人們從厚厚的被窩和重重的`防寒服里叫出來。讓他們輕裝便服，走出來舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。那是活潑的春天。
春天應該是“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”的。記憶中的春天，總是充滿了和煦的陽光，卻沒有夏天那般炎熱。那是溫暖的春天。
可是，看看窗外。已經(jīng)是三月下旬了，天上居然飄起了小雪。又是一場倒春寒。春天已經(jīng)不再是往年那個春天了。白皚皚的雪下覆蓋著毫無生機的大地；那貴如油的春雨也怕冷，不愿意光臨人間，而是變成白雪在人間肆虐；鳥兒們都冷得不愿從巢里出來，更別提人了；太陽心有余而力不足，微弱的光線無法穿過厚厚的云層射入人們的眼睛。這是陰冷的春天。
我們熟知的那個春天呢？她躲到哪里去了？還是說她被我們對環(huán)境的肆意破壞逼走了？
誰來救救春天！
春天里初中作文6
人生如四季，兒時似春朝，我曾擁有夢一般的春天。
早春
望著路邊嬉戲的孩童，不由得想起一句古詩“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鴛”。還記得小時候，小草剛剛蘇醒，才露出嫩綠的一角，柳芽也才剛剛變得鵝黃，你帶我到公園里玩，你輕輕地為我唱著：“小燕子，穿花衣，年年春天到這里……”和我一起把風箏放的好高好高，我高興地拍著手邊跳邊叫，高興地不亦樂乎，而你在一旁也看著我微微笑。從那時起，我喜歡上了春天。
初春
天氣漸漸暖和了，各種各樣的花朵爭奇斗艷，紛紛張開美麗的笑臉。我拉著你來到花園，想要像兒時那樣和你玩耍，可你卻只笑笑，把我抱到花叢邊，擺了幾個動作，“咔咔”幾下，把我和花兒們共同定格在了那張相片上，我的笑容不再像小時候那樣燦爛，可你卻說女孩子長大了，就要淑女一些，我以為是在表揚我，又開心地笑了，我仍喜歡春天，但其間多了一點異樣的感覺。
春中
我?guī)狭思t領巾，不知不覺我長大了，我常常向一二年級的小同學炫耀我的紅領巾，喜歡看它在太陽的照射下顯得熠熠生輝。記得那個星期天，陽光明媚，我拉著你想要去公園，可你一改往日的溫柔說：“你不好好學習，怎么能對得起紅領巾？都上學了，還總想著玩�！蔽翌^一回在春天里哭，我氣憤的扯下紅領巾，望著春日里的生機盎然，我的心像死灰一樣的寂靜。我還喜歡春天嗎？
春晚
天氣一天天熱起來，馬上就要步入夏天了，我也成為了一名初中生。現(xiàn)在，你從來不會帶我出去欣賞春色，只是一堆堆的練習題把我壓得喘不過氣來。我們的關系也變得如火如荼，有時我會莫名的翻出曾經(jīng)的`照片，哼著小燕子這首你我都很熟悉的歌�，F(xiàn)在，春天再也沒有鮮花的陪伴，小鳥的歌唱了。只有那沒完沒了的題陪我度過一個又一個春天。我開始討厭春天，討厭春天的一切。
我想要回到早春和初春，想要那樣的無憂無慮。春天年年有，可像那樣自由自在的春天不會再有了，我只剩下了回憶的資格，回憶兒時那春天的記憶。
春天里初中作文7
好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。每當我聽到滋潤萬物的春雨的響聲時，便有一股芳香在我心里彌漫，記憶中的那朵花再次盛開。
那是一個寒冷的雨天，早春好沒有擺脫寒流，暴雨傾瀉，寒冷刺骨。我站在書店的臺階上焦慮地張望，一邊埋怨著天氣的喜怒無常，一邊期待著家人接我�？帐幨幍慕值郎现挥衅囷w馳而過。偶爾有一兩個打著雨傘的行人匆匆趕路。我緊盯著路口，希望能有個熟悉的身影打著傘站在那里。
突然，有一個瘦小的`身影從路口出現(xiàn)，似乎是個小孩，難道他也在等家長來接她嗎？過了一會兒，我漸漸看清了那黑影，竟然是一位賣花的小男孩！他的全身早已被沖刷的滿身是水，褲腿邊沾滿了泥點，站在風雨中瑟瑟發(fā)抖。
這時他的身邊走過來一對打著雨傘的情侶，他趕緊走上去問是否要一朵花，可男青年粗暴都把他推開，不耐煩滴嚷著：“走、走、走！別擋路！”
他沒有哭泣，也沒有哀求，或許他早已明白人情的淡漠、事態(tài)的炎涼。我對這個年齡幼小卻為生活打拼的小男孩感到好奇，待我冒雨走進他后才發(fā)現(xiàn)，他的衣服殘破不堪，就連鞋都開著天窗。他面色蠟黃，沒有一點生氣，看起來和我弟弟一樣大，卻沒有在家中享受溫暖，反而背負著巨大的責任，在旁人的施舍和冷眼中生存，我不禁對他充滿了同情。
我走上去輕輕地和他打招呼，友好地問他父母在哪里。他流露出警覺和戒備，始終沒有回答，我看到他的眼神哀傷又憂郁，仿佛訴說著他悲慘的經(jīng)歷。花朵上的雨珠仿佛是他的眼淚，深深滴刺痛了我的心。我摸著口袋突然想起了什么，把買書剩下的錢全部塞進他的手里，買下了花簍里所有的花。他表現(xiàn)出驚訝和猶豫，我微笑著把花放回了他的花簍：“不要有顧慮，這是我送給你和家人的禮物，我希望你能把這份祝福帶給你的親人�！薄啊x謝你，大哥哥……。”
終于，我看到了他甜美的笑容，那么純真、那么燦爛，仿佛蘊藏了對未來生活的美好憧憬，如同一朵艷麗的花在我的記憶中綻放。
春天里初中作文8
雖然沒有見過你的容顏
卻從一枚跳動的音符互相牽連
雖然你沒有來到我跟前
而我卻感覺
你隨時隨地就在我跟前
打開一卷《千千戀歌》
一首寫給《寫給春天》
傾刻讓三月自作多情
塵封的心事
在枝頭吐出一點點嫩綠
聲聲鳥啼
催開了校園河旁倆岸玉蘭花
你輕輕走進我的跟前
和煦的春風飛舞翩躚
輕撫我的臉龐愜意香甜
小草上的珠兒點點
就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠
在春天的陽光下閃爍耀眼
我向你輕輕走來
白藍相間的建筑象征著新知的力量
賦予我們前進的動力
格格按鍵
呈現(xiàn)了精致的工件
一幅幅充滿立體感的手繪制圖
瞬間展示在未來藍圖之上
我向你輕輕走來
黃燦燦的花朵裝飾了春的夢想
冬青露出了嫩綠的笑臉
玉蘭花高傲的.仰起待放花蕾
紅梅在春燕的呢喃中綻放
你才走進三月季節(jié)
滿樹桃花
便給校園增添麗人風采
你婷立在柳枝下
燕子翩翩來回
可是給大地趕織一張綠簾
河旁柳樹抽出了細細的柳絲
上面綴滿了淡黃色的嫩芽
小草帶著泥土的芬芳鉆了出來
一叢叢一簇簇
帶著春天獨有的氣息
陽光下的籃球少年
肆意揮灑著青春的汗水
你們的身影
成為一道靚麗的風景線
瞬時點燃了整個校園
絲絲心緒隨筆尖跳動
在這個春天
我感受到了一股求知的力量
給予我學習無限動力
我愿馳騁在知識的海洋中
放飛我的夢想
你在春天里輕輕走來
驀然發(fā)現(xiàn)
校園洋溢著春的氣息
一切都是那么美好
在這個溫暖的春天
你我共同相聚在劉高職
讓我們把祝福傳遞
送給我們的校園。
春天里初中作文9
五月份，是春暖花開的季節(jié)�？吹焦珗@里開滿一樹雪白的梨花，讓我忽然想起了你，想起了你的小院里種得那兩株梨樹，想起了與你見面的每個春天。
每次，我去你家時，正值五月份。小院里的兩株小樹開著稀稀疏疏的幾朵雪白的梨花。你總是站在樹旁，早早地等著我的到來�？匆娢业某霈F(xiàn)，你原本有些渾濁的眼珠子變得明亮，眼里盛著滿滿的笑意，皺紋仿佛也舒展了許多。你總要摸摸我的臉頰，但是你長滿厚繭的手掌會刺痛我，讓我下意識地避開。這時，你總是牽起我的小手，寬厚的大手引領著我回家，嘴里仍低笑著喃喃說：“又長大了�！蹦銓捄竦氖终�，如春天般溫暖。
有時，我很調(diào)皮。趁你不注意把小梨樹上的花兒摘了一朵又一朵，讓原本稀疏的雪白變得寥寥無幾。媽媽發(fā)現(xiàn)了，二話不說，捋起袖子準備打我。而站在一旁的你，總是趕在媽媽下手前急匆匆地把我拉過去，急急地說：“花沒了還可以再長，但孩子打傷了就不好了。”這時，媽媽總會怨你太寵我，氣呼呼地離去。你卻久久不動彈，看著滿地的雪白，嘴里發(fā)出一聲極低極低地輕嘆。你低下頭看看我，笑著對我說：“這下好了，你秋天時吃不上梨了�！薄俺圆簧侠婵梢再I呀！”我嘟著嘴對你說。你笑了，嘴角微微上揚，細細的皺紋更多了，說著：“對，對，可以再買嘛！”看著你，我也為自己“聰明”的主意笑了。你淺淺的微笑，如春天般溫暖。
再見你，你已經(jīng)躺在了冰冷的棺材里。沒有人在樹旁等著我到來，也沒有人在我闖禍時替我解圍。小樹長大了，開滿了一樹雪白的梨花，白得刺眼。和煦的春風帶著春天的溫暖包裹住了我，就像是你的溫度。兩滴豆大的'淚珠劃過了我的臉頰，滴落到腳邊的泥土里，我笑了，因為我忽然發(fā)現(xiàn)，你早已與這溫暖的春天融為一體，你仍伴在我身邊。
從此，我更加期等著每個春天的到來。因為春天的溫暖，更因為春天是我與你的記憶——我的外公。
春天里初中作文10
春天，在這本應春暖花開，萬物復蘇生機儼然的季節(jié)，卻顯得那么的不尋常。
雨傾盤而下，他奔跑在雨幕里，不顧疲倦，雨滴如同一把把小刀削進他的心里，他的心很通。順著樹干，他慢慢地滑了下去，蹲在地上。雷雨交加，一陣閃電，耀眼的光映亮了他慘白的臉。凜冽的風吹過，灑落了滿地的櫻花。為何？這春天如此不尋常，本應淅淅瀝瀝的春雨變成了傾盤大雨，原本遍地鮮花變成了嗜血的櫻花獨放。
“轟隆”，又一陣電閃雷鳴，母親尖刻的話語傳來：“我讓你轉學到這里是為了什么？是為了讓你照顧弟弟，而你呢非但不照顧，回到家里金口也不愿開，早知如此，就任你在那里自生自滅！”“母親，為什么，我只能作為一個工具存在嗎？為何你一次又一次地破碎了我為安慰自己而塑造的夢？”他喃喃自語。遠處，杜鵑凄厲的雪啼傳來，這春天為何如此不尋常，本應滿天飛鳥如今卻唯留那獨啼的杜鵑？
雨越下越大，雨滴順著頭發(fā)滑落了下來。隱約里，似乎看見最仰慕的人又一次略帶歉意地說：“對不起，我一直把你當成了最好的兄弟�！倍晦D身，最好的朋友正一臉得逞諷刺地笑著�！盀楹�？最親愛的他們?yōu)楹螘撑炎约海侩y道冬天里相擁取暖的日子是我的`幻覺，夏日里嬉水玩樂的日子一去不返了嗎？”他一次次地吶喊。這春天為何如此不尋常，比翼鳥竟要分轆羊腸！
雨慢慢地小了，他站起身來，整理了一下衣妝，沉重地向“家”走去。因為他知道：放縱的時間已經(jīng)過去了，總要面對該面對的，孤獨無助中必須堅強，在“敵人”面前必須快樂！這春天為何如此不尋常？此時的陽光竟如此刺眼，不遜于灸日！
他正處于少年時期，在他的憧憬中，少年時期無異于春天，朝氣蓬勃，意氣勁發(fā)。然而，現(xiàn)實卻如同此時的春天，那么不尋常，那么不盡人意！
尋常的春天什么時候才能來呢？什么時候才能重新?lián)碛心谴号ㄩ_，萬物復蘇，生機儼然的春天呢？
春天里初中作文11
“Spring is coming！”偶然從課本上看到，是的，春天來了。
晶瑩的冰柱在溫暖的太陽的照耀下化作一條條的白紗巾舞動著飄上天空，動物們從夢中醒來似乎是聽見了春天的呼喚，草兒也迫不及待的露出鮮綠的小芽享受春天的第一縷陽光，孩子們爭先恐后的從“溫室”里跑出來，你看看我，我看看你，相邀一起去放風箏。春天來了，生機就到了。
在這個不尋常的春天里。剛剛染過綠頭發(fā)的柳樹迫不及待的望向水晶般的湖面照了起來欣賞著她那絲絲秀發(fā)，沉浸在自己那鮮艷明麗的容顏里。迎春花早早的出來迎接春神的`降臨，她知道充滿活力的春天在梅姐姐和冬姑姑走后便會來訪。
在這個不尋常的春天里。柳樹下，草叢里總會有機制小螞蟻在早早的勞作了，他們明白食物是不會憑空出現(xiàn)的，只有提前做好準備才不會像那只跳舞彈琴的蟋蟀那樣，他們說：“這樣的快樂，我們可辦不到�！泵鄯鋫兇┲S色的工作服，提著小花籃四處尋找花蜜，這是為什么呢？哦，這是因為小蜜蜂們擋不住嬌艷美麗的花兒的誘惑，擋不住這從花房里傳出來的清香。偶爾有一兩只意志堅定的小蜜蜂，其它的蜜蜂就會教訓他：“哎，我們還要送給人類朋友嘗嘗呢�！�
在這個不尋常的春天里。人們終于擺脫了寒冷的束縛，盡情的在田野里奔跑，放聲歌唱，一起泛舟湖上，一起聽百鳥歌唱。蔚藍的天空上整個都布滿了各式各樣的風箏，哦，這不就是一個風箏博物館嗎！
植物早早露出生機，那是因為他們對未來充滿信心；螞蟻們早早勞作，那是因為他們明白成功離不開充分的準備；蜂兒早早的釀蜜，是因為他們有著美好的向往；人人早早的散發(fā)出“春”的活力，是因為他們懂得將貯藏以久的活力轉換成開心的力量。在這個不尋常的春天里，我發(fā)現(xiàn)了他們，也得到了改變。
在這個不尋常的春天里，我也準備出發(fā)�！癝pring is coming！”
春天里初中作文12
冬邁著沉重的步伐回家了，迎接他的冬派春姑娘去完成這項工作。
在這個不尋常的春天里，有。“轟隆隆——”這春雷，伴隨著，把萬物都從睡夢中叫起。
在這個不尋常的春天里，有花兒。首先醒來，就迫不及待地神展開了枝丫。櫻花，也被叫醒了，展開了那張笑臉。紫荊花是那樣較小，依然綻放，一團團，一簇簇，嬌小可愛。白丁香與紫丁香也爭先恐后地開放了，雖然很較小，但具有它獨特的魅力。白玉蘭與紫玉蘭更是不甘示弱，它們竭盡全力將自己最好的'一面展現(xiàn)給人們�；▋簜�個姹紫嫣紅，爭奇斗艷，把世界變成了五彩繽紛的景象。
在這個不尋常的春天里，有鳥兒。大雁從南方飛了回來，一會兒排成“人”字，一會又排成“一”字。它們停在了電線上，就像是一串唱不完的音符。麻雀唧唧喳喳地叫著，好像是在為春天的到來而慶祝。百靈鳥唱著歡快的歌謠，怎么唱都不會累。
在這個不尋常的春天，有小。紛紛爬上了土地，土地上到處都是它們巢穴入口。大熊估計也快睡醒了，蛇也快要出沒了，一切都是那么有序。
在這個不尋常的春天里，有樹木。在睡夢中醒來，在小河邊，安靜地梳理頭發(fā)，把綠發(fā)夾有序地夾在了頭發(fā)上。法國梧桐已經(jīng)長出了新頭發(fā)，正得意的摘下舊發(fā)夾呢！楊樹也跟法國梧桐一樣，長出新頭發(fā)，為自己添枝加葉。
在這個不尋常的春天里，春的腳步是疾快的。一年之計在于春，一日之計在于晨，我們要珍惜時間，好好學習，好好耕耘。一分耕耘，一分收獲，只要好好耕耘就會得到豐碩的果實，讓我們一起去為夢想努力吧！
春天里初中作文13
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友眼睛里。看見紅的花呀，看見綠的草，還有那會唱歌的小黃鸝……”。不知不覺春天已經(jīng)到了，我好想去春天里瞧一瞧，感受春天的氣息，欣賞春天的美景。在一個陽光明媚的早晨，寶雞日報小記者舉行的植物園“賞花栽花找春天”活動實現(xiàn)了我的.愿望。
我跟著記者隊伍從植物園大門出發(fā)，穿過海棠園、碧桃園，來到了梅園，粉色的、白色的、淡黃色的梅花，一簇簇，一朵朵，有的張開了笑臉歡迎我們的到來，還有的似乎很害羞，只露出半張臉，可愛極了！正當我陶醉之時，忽然聽到了一陣細微的響動，像是哭泣聲，我順著聲音尋找，在梅園的湖邊發(fā)現(xiàn)了一支梅花，她哭的正傷心。哦，我明白了，是有人把她從梅樹枝上折下來，又狠心地拋棄了她。正想著，這支梅花竟然說話了：“小姑娘，剛才有人把我丟棄在這里，你能把我?guī)Щ丶覇�？”我一邊安慰著她，一邊小心翼翼地把這支梅花放回了梅樹上。梅樹媽媽高興地感謝我，接著她嘆了一口氣，傷心的告訴我：“剛才有一群小伙，說要拍什么梅花雨，使勁的搖晃我的身體，我的孩子們都被他們搖到地上踩來踩去，我也是頭痛欲裂，太難受了！”這時，不知是誰的聲音：“快拿開你的腳，我都快直不起腰了！”我一看，原來是地上的小草在抱怨，原來我站到草坪上了，于是我連忙跳到了路上。
植物園找春天的活動結束了，但是我的心情久久不能平靜，春天的景色很美，但是人們的不文明行為卻很可恥。親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們，你們有聽到植物們的悄悄話嗎？植物是我們的朋友，快快停住搖樹的手，收住踩草的腳，放下摘花的念頭，記住“保護一棵小樹，送您一片藍天”這句話，只有這樣，春天才會變得更加美好。
春天里初中作文14
春天就像一本書，春天的扉頁散發(fā)著淡淡的清香。人們未曾翻閱就被它深深吸引，還沒有仔細鉆研就已經(jīng)有了讀書的感覺。
好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。昨夜那場溫潤的春雨把溫柔美麗的春姑娘迎來了。日出而林霏開。嶄新的驕陽如初生嬰兒般慢慢從東方升起，露出了通紅的小臉。一縷耀眼的光輝射穿了陰翳的霧氣，給大地灑下光明。
湖邊那正在抽枝發(fā)芽的柳枝正是春姑娘長長的秀發(fā)，隨風飄動。湖水靜如一面鏡子，也許，春姑娘正在梳妝打扮呢！
一絲絲飽含朝露滋潤的風兒吹過，碧波蕩漾，也把春姑娘的秀發(fā)吹得隨風飄動。
亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。五彩繽紛的花兒朵朵綻放在小山坡上，草地上，散著淡淡的清香，使人心曠神怡。
一路的.山花使我陶醉，情不自禁伸出手來采摘花兒，心兒想著把花兒編成一圈圈美麗的花環(huán)。此時一格牧羊女孩經(jīng)過，看見我手中五顏六色的的花環(huán)不由訝。我興高采烈說：“小妹妹，你若喜歡，姐姐送給你！”小女孩搖搖手說：“謝謝！我不要�；ōh(huán)固然美麗，可我覺得花兒長在草地上更好看�！�
短短的一句話，卻充滿深刻的道理。她說得很對！為何不讓它們“草”上添花呢？花有了草的扶持才不會顯得單調(diào)；風有了雨的滋潤才不會感到干燥；天空有了云的飄浮才不會覺得孤單……大自然存在著生命，都有他們自己的感情。
手上的花，漸漸憔悴，不再像剛才那樣鮮艷活力了。后悔的思緒涌上心頭，倒不如扮演一次“黛玉葬花”吧！讓它們化作春泥更護花。
春雨灑下，萬物復蘇。純在紙條，柳枝發(fā)芽，桃花鮮艷；春在空中，和風送暖，燕子翻飛；春在水里，魚兒追逐，鴨子戲水；春在田間，稻苗返青，菜花金黃。
春姑娘給大地送來勃勃生機，留下生命。它們巧妙結合，構成一幅美麗的畫，一首精美的詩----春，才形成了一本如詩似畫的書—春天。
春天里初中作文15
寒冷的冬天過去了，我們迎來了溫暖的春天�？墒�，春天到底在哪兒呢？我懷著一顆好奇的心，悄悄地去尋找春天。
走在小路上，朋友叫住了我。她早已脫去了笨重的大襖，換上了一件薄外套，看起來充滿了活力。她開心地說：“路邊的小樹長出了新葉子，真漂亮。不過，這還沒什么，你應該去公園瞧瞧，那里有遍地的'小草，你的心情也會好起來的�！�
我笑笑，說：“不啦，我還要去找春天呢�！薄按禾觳痪驮诠珗@里么？”不由分說，她就把我拉到公園。
啊，多么美麗！花兒神氣地綻放著，紳士般的小草隨風微微地彎下了腰，嫩綠的小草“沙沙”地鼓起了掌。我有點興奮地說：“我找到春天了！”說完，我又擔心起來：“春天不會逃跑吧？”朋友繼續(xù)走著，頭也不回地說：“沒關系，我們只要找個見證者就行了�！蔽疫B忙問：“可是，去哪兒找呢？”朋友故作神秘地說：“跟我來�！蔽耶敃r年紀小，面對比我大幾歲的朋友，有些蒙了。
朋友胸有成竹地繞過樹木，來到草地上，高興地指著蜜蜂和蝴蝶說：“你看，有它們在，不就說明了有鮮花嗎？有鮮花，不就證明春天已經(jīng)來了么？”我一聽，便想要捉它們。誰知，朋友的臉沉下來：“你要傷害春天的小使者嗎？”我低下了頭。
我們悶悶地走著，直到朋友停下來說：“我們是捉不到春天的。好了，我要回家了�！庇谑�，我和朋友告別，失落地往家走。
突然，我聽到了清脆的鳥叫聲，它們是那樣的快活。我詫異地抬起頭，一霎時意識到，春姑娘無處不在。她會用手將云朵散開，讓太陽露出暖暖的光芒；她讓她的小使者們提前到來，把沉睡的萬物喚醒。她用溫暖的希望，將冰塊碎開，讓小河繼續(xù)高興地流淌。她從不停下腳步，但每次的離開背后都是滿滿的祝福。
我頓時恍然大悟：在春天里，有著幸福和快樂，讓人擁有希望。在春天里，我收獲了許多。
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