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快樂(lè)的五一初中作文

時(shí)間:2023-04-27 00:59:47 初中作文 我要投稿

快樂(lè)的五一初中作文7篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的快樂(lè)的五一初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

快樂(lè)的五一初中作文7篇

快樂(lè)的五一初中作文1

  五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是全世界勞動(dòng)人民爭(zhēng)取自由的紀(jì)念日,對(duì)我們這些學(xué)生來(lái)說(shuō),是盼望已久的節(jié)日,同時(shí)也是我們?cè)诤龠^(guò)后的又一次節(jié)假日,有三天長(zhǎng)的假期。這樣想來(lái),我們又可以敞開(kāi)心懷,快快樂(lè)樂(lè)、高高興興地自由打發(fā)和支配屬于自己的時(shí)間、空間了!

  在這個(gè)勞動(dòng)節(jié)的假期里,我原本打算和爸爸一起到奧體中心去打籃球、乒乓球等做一下運(yùn)動(dòng),鍛煉一下身體?墒,由于我的爸爸和娘娘沒(méi)有去過(guò)海南,想去海南玩一下,所以,我就只好打消了這個(gè)念頭,呆在家里玩。我像平常一樣打開(kāi)電腦,可是,網(wǎng)上卻與平時(shí)不一樣,我突然想起了我們21世紀(jì)是信息科技時(shí)代,許多人都在網(wǎng)上慶祝五一勞動(dòng)節(jié)。

  我在網(wǎng)上也有自己的空間,許多在網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨、玩游戲認(rèn)識(shí)的`朋友們以及學(xué)校里的同學(xué)們都會(huì)來(lái)到QQ空間,以各自不同的方式與我共同慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!不止在QQ空間,在百度貼吧里面也有好多哥哥姐姐叔叔阿姨們一起互相祝福著節(jié)日快樂(lè),我們就好像一家人一樣感到幸福、快樂(lè),我覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)不僅僅只是網(wǎng)絡(luò),還是我們溫馨的一個(gè)家!

  今年的“五一”節(jié),我們都過(guò)得很愉快。通過(guò)這個(gè)“五一”節(jié),真正從不同的側(cè)面展現(xiàn)出了精神文明建設(shè)的新成果,也展現(xiàn)出了黨的根本作用??一切為了群眾,從群眾的利益出發(fā)。我想明年的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)將過(guò)得更加愉快、美好!

快樂(lè)的五一初中作文2

  又到五一了,今年的五一我們放假三天,爸爸決定帶我去外婆那玩,外婆家附近有一家超市。

  于是,下車(chē)后我們就先去逛了家樂(lè)福超市。在超市水族館里,我看到一個(gè)個(gè)裝滿水的玻璃缸里面有各式各樣活生生的水產(chǎn)品,有魚(yú)、蟹、蝦、有泥鰍、黃鱔、牛蛙、還有烏龜和甲魚(yú)等等。我見(jiàn)有個(gè)水缸里正在不斷地冒著泡泡,好奇地用手指戳破了一個(gè)最大的泡泡,不料一條大鯉魚(yú)猛地跳了上來(lái),啊,我的天哪,好一個(gè)鯉魚(yú)跳龍門(mén),把我和媽媽嚇了一大跳。我見(jiàn)魚(yú)缸上放著一個(gè)抓魚(yú)的網(wǎng)兜,就跳起來(lái)一把抓住它,并把它放到魚(yú)缸里使勁往下摁,費(fèi)了九牛二虎之力終于抓上來(lái)一條大鯉魚(yú),可就是不知道是不是剛才“捉弄”我和媽媽的那個(gè)家伙,我可不想冤枉好“人”,哪怕是一個(gè),算了,還是放它一馬吧。正在這時(shí)爸爸叫我過(guò)去看看烏龜和甲魚(yú)有什么不一樣。我發(fā)現(xiàn)烏龜?shù)腵殼上有許多規(guī)則的菱形圖案,而甲魚(yú)沒(méi)有。爸爸用手摁了一下烏龜?shù)念^,烏龜?shù)念^馬上就縮了進(jìn)去,怪不得人們都叫它們縮頭烏龜。

  從超市出來(lái)后,我就去了外婆家住了兩天。那幾天我天天到外婆家前面的小公園里玩蕩秋千,跟小弟弟玩捉迷藏,晚上到附近的大公園里散散步;貋(lái)的那天,爸爸媽媽還帶我去新華書(shū)店買(mǎi)了好多書(shū)。

  五一節(jié)一晃就要過(guò)去了,真是一個(gè)快樂(lè)的五一啊!

快樂(lè)的五一初中作文3

  今年的五一假期,我參加了三天的野外生存夏令營(yíng)。在那里我學(xué)會(huì)了不少東西,比如說(shuō)——挖陷阱。

  那一天,太陽(yáng)公公很早就上班了。早上起來(lái)穿衣,洗漱,吃飯等一些完畢后,我們就準(zhǔn)備上山了。那是一座野山,教練說(shuō)今天要征服那座山。

  大家拿著鏟子和水就上山了。過(guò)了一會(huì)兒,我們爬到了半山腰,就準(zhǔn)備制作陷阱了。相信很多人會(huì)像會(huì)想我們?yōu)槭裁床簧仙巾斈兀磕鞘且驗(yàn)槿ド巾數(shù)穆坊旧鲜?0度斜坡,實(shí)在陡峭。所以我們只能在半山腰制作陷阱。

  開(kāi)始制作了。我們分工明確。有挖洞的,有拔草的,我負(fù)責(zé)拿大鐵鍬挖洞。因?yàn)樵谏缴夏切┩炼己苡,我揮舞著大鐵鍬,在先把鐵鍬往地上一插,腳一踩,一撬就就挖了一個(gè)小土坑。不久就挖了一個(gè)一立方分米的小坑。我累得滿頭大汗,我們隊(duì)長(zhǎng)看我累成那樣就給我安排了一個(gè)小活——找樹(shù)枝。那些一腳就能踩斷的樹(shù)枝。我找了十幾根之后,回到陷阱那里,把樹(shù)枝放在坑上。然后該鋪草了。我把草鋪在陷阱上。再找了一些枯樹(shù)枝樹(shù)葉。還找了一些樹(shù)枝,草蓋在挖出來(lái)濕土上。還有幾只毒蜈蚣在陷阱里。一個(gè)簡(jiǎn)單的.陷阱就做好了。該教練檢查了。因?yàn)槲覀冏龅南葳逄普媪,跟平常的山路一樣,教練沒(méi)看出來(lái),一腳踩進(jìn)我們的陷阱里,“哈哈”我們笑出聲來(lái)。教練說(shuō)到:“沒(méi)想到你們做的那么逼真,連我都沒(méi)看出來(lái)!

快樂(lè)的五一初中作文4

  今天,是五月一日勞動(dòng)節(jié),原本準(zhǔn)備一早就和媽媽一起大掃除的,可是弟弟要來(lái)我家玩,所以我和媽媽商量把大掃除的時(shí)間往后移一下,媽媽答應(yīng)了。沒(méi)想到弟弟還真是個(gè)搗蛋鬼,把我家客廳弄得亂七八糟的,就像剛發(fā)生過(guò)地震一樣,慘不忍睹!

  我等的花兒都謝了,好不容易弟弟回家了。我忙主動(dòng)提出和媽媽一起打掃,我們分工合作:媽媽打掃所有的房間,我呢,要求打掃整理客廳。

  我先把茶幾上的'玩具、圖書(shū)、小吃………整理了一下,媽媽囑咐我要把茶幾擦一下,我便又拿來(lái)濕毛巾使勁的擦,可是不管我怎么用力,茶幾好像特別不聽(tīng)話,總是花花的,像一張大花臉對(duì)著我在奸笑呢!我生氣極了,小嘴蹶得老高,能掛上幾把油壺了。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)了,她看見(jiàn)我這滑稽樣,忍不住笑了起來(lái):“怎么了?剛才還好好的,一下子成這樣子了?”我生氣地說(shuō):“我擦不干凈這茶幾,它老和我作對(duì),一會(huì)兒感覺(jué)擦干凈了,可是一會(huì)兒又成大花臉了,真拿它沒(méi)辦法!眿寢寘s笑瞇瞇地說(shuō):“原來(lái)是這樣啊!擦茶幾得細(xì)心,找到臟的地方再用力擦,你不找準(zhǔn)地方,當(dāng)然沒(méi)用。而且毛巾不能太濕,帶一點(diǎn)潮就可以了!眿寢屵呎f(shuō)著邊給我做示范,我聽(tīng)了,豁然開(kāi)朗,連忙按媽媽教的方法擦起來(lái)。我先把濕毛巾重新擰干,學(xué)著媽媽的樣子擦茶幾,果然,茶幾很快就煥然一新了。接著和媽媽一起把我家整理打掃地亮堂堂。媽媽夸我長(zhǎng)大了,懂事了,我由衷地笑了。

  這個(gè)勞動(dòng)節(jié)我過(guò)得非常愉快,我不僅掌握了擦茶幾的決竅,還品嘗到了勞動(dòng)汗水的甜呢!

快樂(lè)的五一初中作文5

  五一節(jié)到了,這天,天氣十分涼爽。風(fēng),輕輕地吹;枝頭悠悠地閃。天空像是一只大鳥(niǎo)的豐滿的翅膀,全是白色羽毛般的云朵,有的像軟軟的棉花,有的像峻拔的高山,還有的像可愛(ài)的'小動(dòng)物。

  今天,我隨著爸爸媽媽去戚城公園的百花園去游玩。花園里有端莊雅致的牡丹,有秀氣淡雅的梨花,也有那香氣襲人的桂花。但我,還是喜歡那從沒(méi)人瞧得起的“含羞草”。它的葉片是碧綠的,由幾十片小葉子組成,像一個(gè)織布的梭子,中間有一根莖,把小葉子串起來(lái)。它每根枝頭上都帶刺,手不小心碰上了,就會(huì)出血。含羞草真像一個(gè)害羞的姑娘,只要在它的葉片上輕輕一碰,它就沿著這根莖合攏起來(lái),葉片就會(huì)變得很細(xì)很細(xì),同時(shí)枝條也跟著低垂下來(lái),好象不敢見(jiàn)人似的。真好玩,它把美麗給人們看,卻從不炫耀,這也就是我喜歡它的原因吧。

  我又順著小路向那小溪邊走去,在小溪的另一邊我發(fā)現(xiàn)了一種不為人知的草。它身體上沾滿了灰,但它確實(shí)是令人驚嘆。它總共有三片葉子,每片葉的中間的莖都是彎的,兩片葉子是綠的,下面是紫的。上面有很多的淀粉,綠色部分沒(méi)有淀粉,紫色的部分的淀粉有很多,你只需用手輕輕一捏,紫色淀粉就會(huì)布滿你的手?勺盍砣梭@奇的是,它的排列十分有趣,兩片綠葉在后,紫、綠葉在前,應(yīng)該是紫、綠葉比較獨(dú)特,所以在前面,想讓人們?nèi)咳バ蕾p它,可總是無(wú)法美夢(mèng)成真,而我卻是第一個(gè)欣賞它的人。

  這個(gè)“五一”我過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)、高高興興。雖然只是賞草賞花,但卻讓我感受到了它們的魅力!

快樂(lè)的五一初中作文6

  今年的五一,跟往年截然不同:以往比較熱鬧、開(kāi)心、有趣?山衲旰眉拍,無(wú)聊、乏味……最明顯的差別是,往年放假一周,我們可以和父母親在一起,和同學(xué)、親戚串門(mén)游玩。今年放假才一天,加星期六、日,也才只算三天。

  就是因?yàn)檫@三天,才使我無(wú)法去廣州看望我的家人,爸爸、媽媽、哥哥……當(dāng)然還有我的'好朋友少東、芷君、毓忠……我好想你他們。我本來(lái)想在五一放假的機(jī)會(huì),好好與他們聚一聚,可就在五一的前一天,媽媽從廣州來(lái)電話,叫我不要回去廣州了,因?yàn)槲逡患倨谔塘恕.?dāng)我很沮喪,我心里面發(fā)出抗議:為什么,為什么。繛槭裁次逡坏募倨诰瓦@么短?

  當(dāng)時(shí)媽媽問(wèn)我要不要回官陂老家。,我猶豫了一下,回答:不用了。過(guò)一會(huì)兒,那邊的電話就掛了。星期四的下午,放學(xué)了,與我住在一起的伙伴們都像小鳥(niǎo)一樣,歡呼躍雀,回家嘍,回家嘍!他們匆匆收拾東西,然后去車(chē)站乘車(chē),家里只剩下我,妹妹震?和嘉浩。此時(shí),我才覺(jué)得有點(diǎn)孤單了。傍晚,我們幾個(gè)一起去踢球,在玩耍的時(shí)候,看到去車(chē)站等車(chē)的幾個(gè)伙伴返回來(lái)了,原來(lái)他們?cè)谲?chē)站等不到往山區(qū)的客車(chē),我又高興起來(lái),他們回不去了,我們還是可以好好玩玩的,但伯伯的一個(gè)表哥開(kāi)車(chē)來(lái)縣城辦事,在晚上七點(diǎn)左右把他們捎帶回去了。

  夜晚,他們走了,又剩下我們四個(gè),喧鬧的場(chǎng)面頓時(shí)冷清了,唉,玩什么好呢?好寂寞。

快樂(lè)的五一初中作文7

  五一小長(zhǎng)假, 為避免擁堵,逃離嘈雜,選擇了象山松蘭山。五一的松蘭山賓館已爆滿,我們是在五一的前一天去了松蘭山,(正好學(xué)校期中考試,我比別人提早一天放假。從寧波出發(fā),走姜山出口的高速,即甬臺(tái)溫高速,寧海下----311省道----丹城-----石浦----象山港路到底右轉(zhuǎn),沿國(guó)道走一路沿指示牌便可到達(dá)松蘭山景區(qū), 全程約130公里,用時(shí)2小時(shí)。 在攜城網(wǎng)定了住宿,入住的是有黃金海岸之譽(yù)的'海景大酒店,酒店設(shè)施齊全, 環(huán)境不錯(cuò), 面朝大海。松蘭山有兩個(gè)海灘, 我們?nèi)胱〉暮>熬频陞^(qū)域內(nèi)有一個(gè)海灘,因?yàn)槭堑,又是?jié)前,所以沒(méi)有什么人,由于是度假,所以享受著慢生活,附近走走,酒店吃的晚餐,學(xué)校的試卷不緊不慢地批改。 第二天睡到自然醒。又去了酒店附近的海灘, 今天顯然要比昨天的人多,11點(diǎn)前退房。驅(qū)車(chē)去另一個(gè)海灘----南沙灘。

  車(chē)子穿過(guò)一段不太長(zhǎng)的山岙,眼前一下就豁然開(kāi)闊起來(lái)。山腳下又是一彎海灘,這要比酒店的海灘大,環(huán)山面海,山海相連,海天一色; 海灘上人也不少, 當(dāng)然沒(méi)有夏天旺季的人多,沙灘上的游樂(lè)項(xiàng)目有水上自行車(chē)、水上摩托、沙灘摩托和騎馬,各色彩色車(chē)子在海灘岸邊上使人目不暇接,海是預(yù)想中的黃色,沙灘倒是細(xì)膩。 摩托艇在海上飛舟的呼嘯聲不絕與耳,各種景象相交輝映,匯成一道靚麗的景致。我們沒(méi)有下水,只是拖了鞋在岸邊走動(dòng),細(xì)心地感受著潮水退去時(shí)細(xì)紗把腳后跟掏空的感覺(jué)。坐在太陽(yáng)傘下一邊享受著燒烤,一邊看書(shū),放松身心,回歸自然。

  午后,驅(qū)車(chē)返回。總的來(lái)說(shuō),能有一個(gè)安靜的去處就心滿意足了,不要有太多的挑剔,玩的就是心情,否則有再好的景致又能如何呢?

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