家長(zhǎng)會(huì)初中作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的家長(zhǎng)會(huì)初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
家長(zhǎng)會(huì)初中作文1
第一次參加家長(zhǎng)會(huì),幼兒園的老師說(shuō):你的兒子有多動(dòng)癥,在板凳上連坐三分鐘都做不了,你最好帶他去醫(yī)院看一看。
回家的路上,兒子問(wèn)他老師都說(shuō)了些什么?他鼻子一酸,差點(diǎn)流下淚來(lái)。因?yàn)槿?0位小朋友,惟有他的表現(xiàn)最差;惟有對(duì)他,老師表現(xiàn)出不屑一顧。然而,她還是告訴了她的兒子:老師表?yè)P(yáng)你了,說(shuō)寶寶原來(lái)在板凳上坐不了一分鐘,現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽,因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了。
那天兒子破天荒地吃了兩碗米飯,并且沒(méi)讓她喂。
兒子上小學(xué)了,家長(zhǎng)會(huì)上,老師說(shuō):全班50名同學(xué),這次數(shù)學(xué)考試,你兒子考第29名。我們懷疑他的智力上有些障礙,您最好帶他去醫(yī)院查一查。
回家的路上,她流下了眼淚。然而,當(dāng)她回到家里,卻對(duì)坐在桌前的兒子說(shuō):老師對(duì)你充滿了信心。他說(shuō)了,你并不是個(gè)笨孩子,只要能細(xì)心些,會(huì)超過(guò)你的同桌,這次你同桌排在第21名。
說(shuō)這些話時(shí),她發(fā)現(xiàn),兒子黯然的'眼神一下子充滿了光,沮喪的臉也一下子舒展了許多。第二天上學(xué)時(shí),去的比平時(shí)都要早。
孩子上了初中,又一次家長(zhǎng)會(huì)。他坐在兒子的座位,等著老師點(diǎn)她兒子的名字,因?yàn)槊看渭议L(zhǎng)會(huì),她兒子的名字在差生的行列中總是被點(diǎn)到。然而,這次卻出乎她的意料,直到結(jié)束,都沒(méi)聽(tīng)到。她有些不習(xí)慣。臨別,去問(wèn)老師,老師告述她:按你兒子現(xiàn)在的成績(jī)考上重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)。
她懷著驚喜的心情走出校門(mén),此時(shí)她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上他扶著兒子的肩膀,心里有一種說(shuō)不出的甜蜜,他告訴兒子:班主任對(duì)你非常滿意,他說(shuō)了,只要你努力,很有希望考上重點(diǎn)高中。
高中畢業(yè)了。一個(gè)第一批大學(xué)錄取通知書(shū)下達(dá)的日子,學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感,她兒子被清華大學(xué)錄取了,因?yàn)樵趫?bào)考時(shí),他給兒子說(shuō)她相信他能考取這所學(xué)校。
她兒子從學(xué);貋(lái),把一封印有清華大學(xué)招生辦辦公室的特快專遞交到她的手上時(shí),突然轉(zhuǎn)身跑到自己房間里大哭起來(lái),邊哭邊說(shuō):媽媽,我一直都知道我不是個(gè)聰明的孩子,是您
這時(shí),她悲喜交加,再也按捺不住十幾年來(lái)凝聚在心中的淚水,任它打在手中的信封上。
家長(zhǎng)會(huì)初中作文2
在我的成長(zhǎng)中,有許多難忘的事。它們猶如夜空里的星星一樣數(shù)不勝數(shù),但有一件事讓我難以忘記。
老師通知說(shuō)我們班要舉行一年一次的家長(zhǎng)會(huì),同學(xué)們都非常害怕,都吵著說(shuō)不讓自己的家長(zhǎng)參加。我也十分擔(dān)心,雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镞不算很差,平時(shí)表現(xiàn)也很好,但是我還是害怕老師向媽媽告我的狀。
下課后,老師叫我去辦公室。在去辦公室的路上我十分忐忑,生怕老師批評(píng)我。到了辦公室老師并沒(méi)有聲色俱厲,而是和顏悅色的'對(duì)我說(shuō),“鄒淇婷,我希望你能作為學(xué)生代表幫助老師主持這次家長(zhǎng)會(huì),你有時(shí)間嗎?”什么?主持家長(zhǎng)會(huì)?面對(duì)一大幫吹毛求疵的家長(zhǎng)?我的頭搖的像撥浪鼓似的。老師有點(diǎn)失望但還是抱著一絲希望說(shuō),“你有興趣班?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,“星期六下午我有口才課!薄澳苷{(diào)一下課嗎?”老師又問(wèn)。“不能,我們最近有一個(gè)朗誦會(huì),要排練節(jié)目!崩蠋熃K于被我拒絕了,“好吧,我再換一個(gè)人吧!
下午放學(xué)時(shí),老師走到我身邊對(duì)我說(shuō):“鄒淇婷,我給你媽媽溝通了一下,她已經(jīng)征得你們口才老師的同意,讓你主持完家長(zhǎng)會(huì)再過(guò)去上課。你回家好好準(zhǔn)備一下!蔽翌D時(shí)蒙了,“老媽,你這是把自己的女兒往火坑里推。 睕](méi)辦法胳膊你能不過(guò)大腿,回家好好準(zhǔn)備吧。
我認(rèn)真的寫(xiě)了主持詞并對(duì)著墻壁反復(fù)練習(xí)了幾次感覺(jué)還可以,可是第二天站在講臺(tái)上,我的腿在發(fā)抖,聲音也跟著發(fā)顫,準(zhǔn)備好的臺(tái)詞在向叔叔阿姨們問(wèn)好之后就飛到十萬(wàn)八千里去了,不得已只好對(duì)著老師制作的課件讀,更不敢回頭看臺(tái)下的家長(zhǎng)們。
我想我不能那么緊張,我可是久經(jīng)沙場(chǎng)的老將,不能因?yàn)槊鎸?duì)這些平時(shí)對(duì)我要求嚴(yán)格的家長(zhǎng)而毀了我優(yōu)秀主持人的形象。于是我勇敢的回頭,在家長(zhǎng)們的一片掌聲中我找到了狀態(tài),臉部表情舒緩了,口中的詞兒也順溜了。不一會(huì)兒我主持的部分就結(jié)束了。我下臺(tái)后家長(zhǎng)們向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,有位阿姨還對(duì)著我媽媽說(shuō):“你女兒真棒!”我想家長(zhǎng)們也不是那么難伺候嗎?
這次家長(zhǎng)會(huì)讓我再一次積累了戰(zhàn)勝自己的經(jīng)驗(yàn),是我的主持之路又向前邁進(jìn)了一步,感謝老師在我再三推脫的情況下還是給我了這次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
這真是一次難忘的家長(zhǎng)會(huì)。
家長(zhǎng)會(huì)初中作文3
今天是萬(wàn)里無(wú)云的好天氣,我們初二(3)班終于迎來(lái)了本學(xué)期第一次家長(zhǎng)會(huì)。上完早自習(xí),班主任便組織我們布置教室,準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)。
對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō),有的欣喜萬(wàn)分,因?yàn)榻K于不用上課了;有的愁云滿面,因?yàn)榭荚嚳荚伊;還有的沾沾自喜,那自然就是班上的好學(xué)生們。而我,則是一邊緊張,一邊又很期待。
媽媽平日就很工作繁忙,無(wú)暇顧及我的學(xué)業(yè),雖然媽媽昨日答應(yīng)了我會(huì)準(zhǔn)時(shí)參加,我還是有點(diǎn)緊張,生怕媽媽中途有什么變故,我是多么想媽媽能參加我的家長(zhǎng)會(huì)呀!
很快,同學(xué)們的媽媽爸爸都一個(gè)接一個(gè)的到齊了,家長(zhǎng)會(huì)也快開(kāi)始了,可我還是不見(jiàn)媽媽的身影,媽媽不會(huì)食言吧?想到這,我走出教室,向校門(mén)口飛奔起來(lái),想去校門(mén)口接?jì)寢尅r(shí)間在一點(diǎn)一滴流逝,終于,我看到了媽媽匆忙趕來(lái)的身影,頓時(shí)心里的一顆大石頭也落了地。我開(kāi)心的拉著媽媽的手,往教室引,家長(zhǎng)會(huì)也要正式開(kāi)始了。
家長(zhǎng)會(huì)主要是總結(jié)期中考試的情況,現(xiàn)在的每一次考試都至關(guān)重要,因?yàn)槎己臀覀兗磳⒁跞,接著面臨升高中的重大難題。但很不幸的是,我意外的考砸了。我忐忑的等待著家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束,心想要讓媽媽擔(dān)心失望了。
終于,家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了。我送媽媽離校,走在路上的時(shí)候,一句話也不敢說(shuō)。到了門(mén)口時(shí),媽媽拉著我走到角落,摸摸我的頭說(shuō)道:“孩子,沒(méi)關(guān)系,現(xiàn)在的成績(jī)代表不了什么,你不要因?yàn)橐粫r(shí)的挫折就垂頭喪氣,沒(méi)有誰(shuí)是一帆風(fēng)順的,你現(xiàn)在要學(xué)會(huì)總結(jié)失敗,戰(zhàn)勝挫折!闭f(shuō)著,從口袋拿出了一張紙,上面寫(xiě)著:會(huì)議記錄,底下竟是密密麻麻的一整頁(yè)筆記!昂⒆,媽媽和你一起加油,好不好?這是我們一起的'戰(zhàn)斗!而且,在媽媽心中,你是最棒的!”媽媽說(shuō)完便離開(kāi)開(kāi)了。
通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),我感受到了老師們的良苦用心和父母?jìng)儗?duì)我們的濃濃的愛(ài),我一定要努力學(xué)習(xí),用最優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)這些關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的人!
家長(zhǎng)會(huì)初中作文4
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,秋風(fēng)送來(lái)了涼意,浦沿街道中心幼兒園的二樓卻在夜幕下燈火通明,十分溫暖。10月27日晚,浦幼中班段的家長(zhǎng)會(huì)在各班教室召開(kāi),還沒(méi)到會(huì)議的時(shí)間,家長(zhǎng)們?cè)缫鸭娂娊Y(jié)伴而來(lái),他們的臉上都露出了相同的表情——期待。因?yàn)檫@一次的家長(zhǎng)會(huì),有點(diǎn)特殊。
咦,老師剛剛宣布家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始,家長(zhǎng)們?cè)趺淳碗x開(kāi)座位,開(kāi)始挪桌子搬椅子了呢?哈哈,別著急,原來(lái)第一個(gè)是游戲環(huán)節(jié)!“風(fēng)中靜草”,顧名思義,“草”本不會(huì)動(dòng),是有了“風(fēng)”的助力才能飛舞。家長(zhǎng)們圍成一圈,一人站在圈內(nèi)做“草”,其他人伸出雙臂,掌心向“草”,支撐住“草”的重量,互相傳遞。有的家長(zhǎng)稍顯害羞,班級(jí)里分為了“爸爸組”和“媽媽組”分別進(jìn)行游戲。過(guò)程中,各班頻頻傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)。這個(gè)游戲不僅有趣,更多的是帶給家長(zhǎng)別樣的思考。有的'家長(zhǎng)認(rèn)為,無(wú)論是孩子還是家長(zhǎng),每個(gè)人都要把自己融入到集體之中;有的家長(zhǎng)則說(shuō),這是一場(chǎng)信任的考驗(yàn),在生活中,家長(zhǎng)、老師、孩子,都要學(xué)會(huì)互相信任,互相尊重。是啊,信任就像一條紐帶,架起了老師與家長(zhǎng)之間溝通的橋梁,只有彼此信任,孩子才能更加健康地成長(zhǎng)。
快樂(lè)的游戲之后,家長(zhǎng)們一下子就熱情高漲,各班針對(duì)班級(jí)現(xiàn)階段存在的問(wèn)題分組進(jìn)行了激烈討論。如何面對(duì)幼兒園布置的任務(wù)?同伴間發(fā)生了磕碰該怎么處理?孩子挑食怎么辦?孩子怕困難怎么辦?一系列發(fā)人深思的問(wèn)題在家長(zhǎng)們的剖析下迎刃而解。
除了對(duì)班級(jí)文化建設(shè)的建議,還有不少家長(zhǎng)分享了自己的育兒心得。多陪伴孩子,與孩子一起學(xué)習(xí);花心思讓孩子感到家長(zhǎng)的愛(ài),做好孩子崇拜的偶像;賞罰分明,表?yè)P(yáng)要具體,批評(píng)要客觀等等。其實(shí)每一個(gè)家長(zhǎng)都在教育孩子的過(guò)程中慢慢積累了經(jīng)驗(yàn),有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。分享是一種美德,傾聽(tīng)同樣也能收獲滿滿。
時(shí)間真的太短暫,原以為“體驗(yàn)式”家長(zhǎng)會(huì)多少會(huì)讓家長(zhǎng)們有些尷尬,但實(shí)際情況則是大家滔滔不絕,意猶未盡。家長(zhǎng)們可能還會(huì)對(duì)隔代教育心存疑惑,那何不來(lái)一場(chǎng)爺爺奶奶的家長(zhǎng)會(huì)?
“體驗(yàn)式”家長(zhǎng)會(huì)是一種新的交流方式,不變的主題是老師和家長(zhǎng)對(duì)孩子共同的關(guān)心和期待,祝愿每一個(gè)孩子能在家長(zhǎng)與老師的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)!
家長(zhǎng)會(huì)初中作文5
今天上午,我們正在上著化學(xué)課,突然化學(xué)老師無(wú)意中對(duì)我們說(shuō)了一句,明天要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
起初我們心里雖然有點(diǎn)忐忑不安,但也沒(méi)有太在意化學(xué)老師的話。直到下午,一個(gè)沉重的腳步聲向我們走來(lái),原來(lái)是我們的班主任,突然間班主任對(duì)我們說(shuō)了一個(gè)驚天動(dòng)的的大事:明天要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)!又一次這證實(shí)了化學(xué)老師的話是千真萬(wàn)確的。
當(dāng)班主任的話剛落下,我的臉一下子變的蒼白,心想這下我可完了。
下午放學(xué),我走在回家的路上,無(wú)精打采的,一邊走路,一邊在心里想著:我該怎么向父母開(kāi)口說(shuō)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)呢?于是我絞盡腦汁的想盡辦法,可是還沒(méi)等我想出辦法就已經(jīng)到家了。一回到家,我不敢直視媽媽的眼,低著頭小聲的說(shuō)了一句:媽,明天要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。媽媽也沒(méi)有作聲。因?yàn)閶寢屍匠?duì)我很嚴(yán)厲,所以我沒(méi)敢大聲說(shuō)話。
直到傍晚,媽媽才問(wèn)我明天為什么開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我低著頭一直沉默著不說(shuō)話,沉默了三四分鐘。我撒了個(gè)謊,告訴媽媽說(shuō)我也不知道為什么開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),那天晚上我第一次撒了慌,媽媽沒(méi)有再問(wèn)我明天為開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的事。(教師溫馨提示:記敘文中人物的語(yǔ)言描寫(xiě)很重要,這些文字可不可以寫(xiě)一寫(xiě)作者的原話?)
那天夜晚天非常的靜,可我卻失眠了。因?yàn)槲也桓蚁胂笪覍?duì)媽媽撒的這個(gè)謊會(huì)造成什么樣的影響。直到早上到了上學(xué)的時(shí)間,媽媽一臉茫然的看著我,問(wèn)我開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)要帶什么?我說(shuō)只帶一個(gè)凳子就行,我便走出了家門(mén)沒(méi)有再多說(shuō)什么。
來(lái)到學(xué)校,無(wú)精打采的,上課也不好好聽(tīng)課,一天都在想開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的事,想著班主任會(huì)說(shuō)什么?家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容是什么?我就這么提心吊膽地過(guò)了一天。
盼星星盼月亮終于盼到了放學(xué)鈴聲的響起,可我此時(shí)此刻我卻又不想放學(xué)了。走在回家的路上我的.心里七上八下,忐忑不安(是不是詞語(yǔ)重復(fù)?)的。
回到家,一推開(kāi)門(mén)我就看到媽媽那嚴(yán)肅的臉,我心想這下子完了,令我大吃一驚的是媽媽沒(méi)有罵我也沒(méi)有打我,只是在那里嘮嘮叨叨的,叮囑我讓我以后好好學(xué),好好努力什么的懸在半空中的心終于可以放下來(lái)了。
這天傍晚,我也終于睡了一個(gè)安穩(wěn)而又舒適的覺(jué)。
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