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烏龜初中作文集錦8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的烏龜初中作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
烏龜初中作文 篇1
我家養(yǎng)了兩只烏龜。
烏龜?shù)念^是三角形的，有拇指般大小，布滿(mǎn)了清晰可見(jiàn)的黃色斑紋。一雙黑豆似的眼睛咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)著，東張西望，好奇地打量著外面的'世界。它的殼呈青褐色，像一件“護(hù)身服”，可說(shuō)刀槍不入，殼上有13塊六角形的圖案，殼下長(zhǎng)著四條又粗又短的腿，爬起來(lái)慢條斯里的。
有時(shí)候，我放學(xué)回家，兩只烏龜就出現(xiàn)在我的眼前，只見(jiàn)它們從缸底探出頭，好像在說(shuō)：“我們餓了�！庇谑俏遗苓M(jìn)廚房，拿出一塊豬肉，放了下去，兩只烏龜都想得到肉，就擁了過(guò)去，只聽(tīng)“叭”的一聲，大烏龜毫不費(fèi)勁地把小烏龜撞到一旁，正準(zhǔn)備品嘗，這時(shí)，小烏龜猛沖過(guò)來(lái)，咬住大烏龜?shù)奈舶唾M(fèi)了九牛二虎之力才把大烏龜拖到一邊去，然后，匆匆忙忙地過(guò)去，叼起肉正想爬，大烏龜急忙過(guò)去，咬住肉剩余的一半，使勁地拉，只見(jiàn)肉被撕成了兩半，它們各自帶著自己的“戰(zhàn)利品”回到了自己的“營(yíng)地”。
這就是我的兩只烏龜，在水缸里的兩只烏龜，盡管它們把水缸里弄得雜亂，但我仍然喜歡它們。
烏龜初中作文 篇2
我家養(yǎng)了一只小烏龜，它非常惹人喜愛(ài)。
小烏龜硬硬的殼，小小的腦袋，大大的眼睛真像個(gè)小丑。我就給這只小烏龜取了個(gè)名字叫“小丑”。
小丑特別喜歡吃蝦和肉，不喜歡吃龜食。
我一天準(zhǔn)時(shí)給它喂三頓飯，每次都有豐盛的飯菜，不久，小丑就更喜歡我這個(gè)小主人了。
周末，我一有時(shí)間就帶它出去玩，小丑玩累了就趴在地下不走了，我急忙從口袋里拿出從家?guī)?lái)的水喂給它喝，又拿出一塊肉喂給它，它不累了，就又和我一起玩，走到一條單車(chē)道，我怕單車(chē)壓到它，就把它抓了起來(lái)。
有時(shí)我和爸爸一起帶它上街，街上有各種各樣的`小商品，小丑好奇，把頭伸得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，真可笑，仿拂在說(shuō)：“人類(lèi)真?zhèn)ゴ�，能發(fā)明這么多新奇東西！”“是��！”我說(shuō)，這時(shí)，它抬頭看看我，仿拂又在說(shuō)：“那些都是什么？”我笑了笑，說(shuō)；“小丑，你看，這是MP3，那是衣服……�！�
小丑睡覺(jué)時(shí)，我輕輕地摸了摸它，它還是不起來(lái)，像個(gè)名副其實(shí)的“小懶蟲(chóng)”。有一次，中午它在睡覺(jué)時(shí)，我走路一不小心滑了一跤，把盆子踢了一腳，小丑醒了，我樂(lè)了，說(shuō)：“嘻嘻，小丑你終于醒了。”爸爸走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“佳佳，小丑會(huì)生氣的。”我一聽(tīng)，急了，說(shuō)：“小丑，你別生氣，晚上我給你吃多點(diǎn)，好嗎？”小丑好像聽(tīng)懂了，又爬回去睡了，我這就安心多了。
小丑和我的故事還有很多，今天我就說(shuō)這么多。不管怎么樣，它都是我最心愛(ài)的好朋友——我的小丑！
烏龜初中作文 篇3
我有一只可愛(ài)的小烏龜。一個(gè)橢圓形的殼兒，上面印著六邊形，六邊形里有一圈圈有規(guī)律的花紋。肚子上也有殼兒，上面有大約五、六個(gè)形似圓形的斑點(diǎn)。肚皮上的殼兒和背上的殼兒兩側(cè)連著，只有四只腳的位置上有四個(gè)洞。頭是橢圓形的，上面有青色、綠色和紅色的`花紋。一個(gè)短短的小尾巴露出來(lái)，上面也有一些類(lèi)似的花紋，。小烏龜?shù)念i子很長(zhǎng)，可平時(shí)總是把頭縮起來(lái)，不注意根本察覺(jué)不到。小烏龜很怕人，如果它受到了驚嚇或是遇到了危險(xiǎn)，就會(huì)敏捷的縮起腳和腦袋。我給它取名為“貝貝”。
有一段時(shí)間，貝貝不知道怎么弄的，不吃不喝。這下可急壞了我！我趕緊上網(wǎng)查詢(xún)，這才知道，烏龜冬天是不吃食的。我懸著的心這才放了下來(lái)。
有一次，我把貝貝放在地板上讓它曬曬太陽(yáng)，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，然后便自顧自的吃飯去了。吃好飯，我便又去做作業(yè)。等我做好作業(yè)再來(lái)到客廳時(shí)，天呀，我那可愛(ài)又可親，漂亮又小巧，勤勞又貪睡的貝貝呢？我連忙大喊三聲“媽?zhuān)專(zhuān)專(zhuān) 闭陔娔X旁的媽媽聞聲趕緊來(lái)“怎么了，出了什么大事，是天要塌下來(lái)了，還是地要陷下去了？”“我的貝貝不見(jiàn)了！”我邊說(shuō)邊動(dòng)用我的火眼金睛在客廳里拉開(kāi)了地毯式的搜索，可是沒(méi)有用，還是找不著。忽然在沙發(fā)的一條邊腳后，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)形似烏龜?shù)谋秤�，于是又大喊三聲：“媽�(zhuān)專(zhuān)專(zhuān) 痹俅温劼曏s來(lái)的媽媽有此不耐煩的問(wèn)：“又怎么樣了？”聽(tīng)完道完事情的經(jīng)過(guò)后，媽媽“歷盡千辛萬(wàn)苦”找到了貝貝，被救出的貝貝滿(mǎn)身絨灰，我連忙帶它去洗了個(gè)冷水浴。
貝貝雖然好動(dòng)，但它大部份時(shí)間都有是一動(dòng)不動(dòng)地睡覺(jué)，能三天不動(dòng)，就象一塊五彩斑瀾的鵝卵石。
我喜歡我的貝貝，因?yàn)樗刮业纳钪杏衷鎏砹嗽S多笑聲。瞧，剛洗好澡，它又睡覺(jué)了。
烏龜初中作文 篇4
我家有兩個(gè)小動(dòng)物，是兩只小烏龜，分別叫花花和小皮。兩只小烏龜都非常的可愛(ài)，但是它們的性格卻完全的不一樣。花花又文靜又可愛(ài);而小皮又貪玩又頑皮，可真是一個(gè)天壤之別呀!
我先說(shuō)一說(shuō)那只頑皮的小烏龜——小皮吧!有一次，我看小皮和花花兩只小烏龜在魚(yú)缸里孤零零的，于是我在魚(yú)缸里放了一些小石子，還堆了一個(gè)小石子山。這可就樂(lè)壞了小皮，它每天都在玩，可是它卻怎么也玩不出什么新花樣來(lái)。小石子山讓小皮“英雄有了用武之地”，于是它就天天爬小石子山。有一次，星期六的時(shí)候，我看到小皮正在爬山，山有一點(diǎn)高，小皮有點(diǎn)爬不上去，于是就踩著花花往上爬。不料花花正要看電視，于是我們的小皮就只有一條路可以走了，那就是被摔得四腳朝天。我剛把它翻過(guò)來(lái)，它就又爬山去了，你們說(shuō)它頑不頑皮?說(shuō)完這只可愛(ài)的小皮，再來(lái)說(shuō)一說(shuō)文靜的花花吧!花花是一個(gè)文靜的'小烏龜，它每天都有自己的事，一點(diǎn)也不像那只頑皮的小皮�；ɑㄗ钕矚g看電視了，每當(dāng)我打開(kāi)電視，花花就津津有味地看了起來(lái)，完全不顧后面爬山滑下來(lái)的小皮。
有一次，我給兩只小烏龜喂食，小皮吃完了自己的，它就去搶花花的。別看花花平時(shí)文文靜靜的，可是小皮剛搶來(lái)的食物一下子就成了花花的腹中之物。花花吃完自己的那一份就又趴著看電視去了，小皮就又來(lái)找我要吃的，我有給了它一點(diǎn)，可是花花沒(méi)有來(lái)?yè)�。我覺(jué)得很奇怪，是花花沒(méi)有“非分之想”，還是……
我喜歡這兩只可愛(ài)的小烏龜。
烏龜初中作文 篇5
今天，趙老師帶了一只小烏龜來(lái)和我們一起“聽(tīng)課”。這只小烏龜名叫“長(zhǎng)生”。
“長(zhǎng)生”穿著一身綠而堅(jiān)硬的外衣，像鎧甲一樣保護(hù)著自己。外衣上有左右對(duì)稱(chēng)的花紋，像棋盤(pán)一樣四四方方的。它的胸殼像豹子的花紋一樣，一塊黃一塊棕的，非常好看!它的頭是尖尖的、小小的，上面襄嵌著一對(duì)綠豆大小的.眼睛。針眼大的鼻孔擠出一個(gè)個(gè)水泡。脖子上圍著白綠相間的圍巾，脖子一伸一縮的，悠閑地在水里生活。短而有力的四肢總是劃來(lái)劃去，好像要越獄似的。后面拖著又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴。
“長(zhǎng)生”很有毅力，它走路的時(shí)候從來(lái)不愿從平坦的、好走的地方走，非得要像劉翔一樣來(lái)個(gè)“100米跨欄”，從這里跨到那里。
“長(zhǎng)生”也很謹(jǐn)慎，一但聽(tīng)見(jiàn)腳步聲就拼命的往前沖，速度可不慢。一但有了危險(xiǎn)，它就會(huì)縮回它那鎧甲似的外殼里保護(hù)自己，不受傷害。
我們今天又喂了“長(zhǎng)生”一點(diǎn)肉，但是不知道是怎么回事，“長(zhǎng)生”不吃也不碰，估計(jì)是今天換了個(gè)臨時(shí)住所不習(xí)慣吧。
我還發(fā)現(xiàn)“長(zhǎng)生”喜歡照鏡子，它對(duì)著鏡子左看看，右瞅瞅，一會(huì)伸手，一會(huì)低頭可有趣了!
老師說(shuō)古人常把蝙蝠和烏龜畫(huà)在一起送人，這叫“大福大貴”�？上�，下了課就要和小烏龜“長(zhǎng)生”說(shuō)拜拜了，真是舍不得呀!
烏龜初中作文 篇6
國(guó)慶節(jié)期間，媽媽從上海給我?guī)?lái)了份小禮物—只機(jī)靈可愛(ài)的小烏龜。這只小烏龜可愛(ài)極了，綠顏色的殼，黑白相間的四個(gè)小爪子，可有勁啦！總是在不停地?fù)]舞著。圓鼓鼓的小眼睛，我找了好久才找到它的鼻子，兩個(gè)小洞，又細(xì)又小的尾巴，會(huì)兒看得見(jiàn)，會(huì)兒看不見(jiàn)。它住的房子可漂亮了，是只可愛(ài)的小企鵝的造型，黃澄澄的腦袋，圓鼓鼓的透明的，它就住在小企鵝的大肚子里面，又寬敞又舒服。
媽媽把它交給我時(shí)說(shuō)：“小烏龜以后就是你的小伙伴了，你要好好照顧它，多觀察它�！蔽遗d高采烈地把小烏龜放在我的書(shū)桌上，心里默默地說(shuō)：小伙伴，從此以后就由你來(lái)監(jiān)督我的學(xué)習(xí)吧！有次晚上，我正在聚精會(huì)神地寫(xiě)作業(yè)，只聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字的`聲音。忽然，傳來(lái)“嗞嗞”的聲音，咦，怎么多了個(gè)“調(diào)”！我想我的另個(gè)伙伴“植物元寶”不惹蟲(chóng)子的吸引，怎么有蟲(chóng)子叫的聲音，該不會(huì)是小烏龜吧。我情不自禁地向小烏龜看去。果真如此，我的小烏龜正在奮力往上爬，那鋒利的爪子在玻璃上刮出了“嗞嗞”的聲音。小烏龜像是想爬出去自由自在的生活，我心里有點(diǎn)可憐小烏龜。于是去問(wèn)媽媽?zhuān)骸靶觚斒遣皇丘I了，要不要喂食啊？”媽媽說(shuō)：“你去查查資料，自己了解！”我上網(wǎng)搜集了養(yǎng)烏龜?shù)馁Y料，原來(lái)烏龜天性怕生，所以，剛買(mǎi)回來(lái)的烏龜不吃東西是很正常的。我把了解的知識(shí)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“對(duì)呀！烏龜就要冬眠了，所以不要喂食�！蔽矣謫�(wèn)：“那小烏龜生活在水里，冬天會(huì)不會(huì)嫌冷�。俊薄皼](méi)事，偶爾讓它曬曬太陽(yáng)就行了�！眿寢尨鸬�。
我心想：養(yǎng)好小烏龜也不是件容易的事��！這里面的學(xué)問(wèn)可真多呀！我決心有時(shí)間定要多了解養(yǎng)烏龜?shù)闹R(shí)，要把我的小伙伴照顧好。
烏龜初中作文 篇7
我最喜歡烏龜了，我和那只名叫“笨笨”的小烏龜已經(jīng)成為了好朋友。它住在伯伯家的魚(yú)缸里。
雖說(shuō)它名叫“笨笨”可實(shí)際上它一點(diǎn)也不笨，它即活潑可愛(ài)又聰明伶俐。
這只烏龜只有茶杯蓋那么大小，兩只小眼睛像兩顆鉆石一樣鑲嵌在臉上，小小的嘴，墨綠色的皮膚，身上背著它的小房子，房子像一塊塊玉拼成似的，上面交錯(cuò)著綠色的.花紋，脖子伸出來(lái)約有3厘米那么長(zhǎng)，尾巴卻短得幾乎看不見(jiàn)，它可不講衛(wèi)生不剪指甲。
這只烏龜嘴巴雖小，但吃起東西來(lái)卻決不會(huì)有防礙。它常常擺著小尾巴，四腳劃動(dòng)，在水里游來(lái)游去。當(dāng)我把小魚(yú)扔到魚(yú)缸里，它就迅速游過(guò)來(lái)，眼睛看準(zhǔn)了，做好沖刺準(zhǔn)備，猛的一下沖過(guò)去將小魚(yú)吞進(jìn)嘴里，然后才慢慢津津有味地品償起來(lái)。
小烏龜似乎膽子很小，只要水里一有動(dòng)靜，它便馬上沉到缸底，把頭縮進(jìn)殼里，小尾巴緊緊貼在殼的后邊，一動(dòng)不動(dòng)。等水里又恢復(fù)平靜，才慢慢把小腦袋探出來(lái)，用圓溜溜的眼睛看著四周，似乎在偵察敵情，又過(guò)了一會(huì)，還沒(méi)動(dòng)靜，便又去玩耍了。
小烏龜真可愛(ài)，我喜歡小烏龜。
烏龜初中作文 篇8
幾個(gè)月前，媽媽從花鳥(niǎo)市場(chǎng)帶回來(lái)兩只小烏龜，我特別高興，圍著它們轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，認(rèn)真地觀察起來(lái)。
這兩只是中華龜，它們并不像巴西龜?shù)念伾敲歹r艷，全身并沒(méi)有多少綠色，而是灰灰的土色。而且它們的眼睛很黑、很小，嘴邊還有一條紋路，看著像是一條裂縫。書(shū)上說(shuō)烏龜?shù)谋臣资怯墒龎K組成，我認(rèn)真地?cái)?shù)了一數(shù)，還真是。而反面的腹甲每個(gè)盾片上都有黑褐色的斑。
這兩只小烏龜一公一母，認(rèn)真觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們是有挺大區(qū)別的：身體較圓形的是母的，較長(zhǎng)形的是公的;底板平的是母的，凹的是公的';尾巴短的是母的，尾巴長(zhǎng)的是公的;腹部花紋密集的是母的，稀疏的是公的。我給它們倆起了名字，一個(gè)叫團(tuán)團(tuán)，一個(gè)叫圓圓。
第二天，我寫(xiě)完作業(yè)就急忙把團(tuán)團(tuán)和圓圓從盒子拿出來(lái)玩�？墒撬鼈儏s相當(dāng)?shù)木�，把頭和腿都縮在殼子里，趴在地上一動(dòng)也不動(dòng)，像是睡著了，一點(diǎn)兒也不好玩，我覺(jué)得非常失望。等了半天見(jiàn)還是沒(méi)有動(dòng)靜，慢慢地我失去了耐心，跑到一邊看書(shū)去了，不再理它們。可是等過(guò)了一會(huì)兒再回去看時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)圓圓不見(jiàn)了，這下可不得了，把全家人都發(fā)動(dòng)起來(lái)找它，終于在好遠(yuǎn)的沙發(fā)下面發(fā)現(xiàn)它，費(fèi)了好大的勁才把它弄出來(lái)。嘿，沒(méi)想到它笨乎乎的它，卻還能跑得比耗子還快。
慢慢地小烏龜與我們都混熟了，它不再像剛開(kāi)始那么“膽小如鼠”，現(xiàn)在即使我用手摸它的背時(shí)，它也不再那么緊張，尤其是我給它洗澡時(shí)，它亂蹬著小腿，很積極地跟我互動(dòng)著。原來(lái)看著呆乎乎的小烏龜也還有活躍的一面啊。
現(xiàn)在，我經(jīng)常給我的小烏龜換水，喂食，他也經(jīng)常和我玩，我們已經(jīng)是密不可分的好朋友了。
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