我家的小烏龜初中作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的我家的小烏龜初中作文，希望對大家有所幫助。

我家的小烏龜初中作文1

　　我喜歡許多可愛的小動物，比如：狗、兔子、小雞、金絲熊、松鼠……它們的特點各不相同，習(xí)性也不同，就像是我不可缺少的朋友�？晌业倪@個愿望始終都沒有實現(xiàn)。現(xiàn)在身邊唯一的伙伴，就是那兩只可愛的小烏龜了。

　　這兩只小烏龜是去年爺爺從上海帶回來的。它們長得非�？蓯�，為了區(qū)別它們，我給它們倆各起了一個好聽的名字“紅豆”和“阿黃”。我很喜歡它們，沒事就蹲在盆邊看它們。小烏龜?shù)耐饷彩�分有趣。它長著一個尖尖的`小腦袋，伸出來縮回去，是那么靈活自如，腦袋上還有各種各樣的花紋，兩側(cè)長著一雙向外突出的眼睛，最有趣的是烏龜?shù)难燮な情L在下面的，和別的動物不同，十分特別。眼睛下長著一個尖尖的小鼻子，嗅來嗅去，鼻孔雖小，但嗅覺好。緊挨著鼻子的是那張大嘴，十分嚇人。烏龜四肢上的花紋奇形怪狀，摸上去，感覺特別粗糙，由于它們總在盆里爬來爬去，腳趾甲有的都磨沒了。烏龜身上那墨綠的的“房子”上是六邊形的花紋，隨著烏龜?shù)拈L大，六邊形的花紋也多了起來。在“房子”底下還隱藏著一條短短的小尾巴呢，它是不會輕易讓人發(fā)現(xiàn)的。我家的小烏龜特別膽小，一聽到點聲音就趕快把頭、腳、尾都縮進了既堅硬又安全的殼里，把自己保護起來。

　　我家的小烏龜在夏天和秋天是最幸福也是最活潑的時間，它們倆成天結(jié)伴在盆底下水層歡快地游來游去，有時脖子伸得老長，好像要看看外面的世界。最好玩，也是最精彩的就是搶魚。開始，我媽媽在盆里放了一些活魚，烏龜們一見，緊追不舍，一個在后面追，一個在前面堵，可魚跑的太快，它們怎么抓也抓不到，反而還把它們累得氣喘吁吁。媽媽后來把魚掐死再喂它們，這回剛把魚放在盆里，還沒來得及松手，魚就已經(jīng)被兩只烏龜你搶我奪的吃光了。到了冬天，烏龜們也要到冬眠的時候了，一個個也都不像開始那樣精神抖擻了，剛開始我還沒發(fā)現(xiàn)它們冬眠了，給它們喂魚吃，它們卻不像以前那樣跑過來張著大嘴就搶吃了，而是靜靜地呆在那兒，我還以為出了什么事，用手捅捅它們，也沒反應(yīng)，這下我著急了，急忙喊來媽媽，媽媽告訴我它們是要冬眠的，我才放下心來。每當(dāng)我看見它們閉上眼睛，“呼呼”睡大覺的樣子，都會忍不住笑出聲來。不僅如此，我還和小烏龜有了深厚的友情。有時我把它們放在地上自由活動的時候，它們都會朝著我的方向爬過來，雖然動作慢，但是它們堅持不懈。

　　我家的小烏龜不管什么時候都是一幅可愛的樣子，我喜歡我家的小烏龜。

我家的小烏龜初中作文2

　　我家養(yǎng)了一只活潑可愛的小烏龜，我把它取名為“逗逗”。它只有一個燈泡這么大。殼上有十幾組四邊形花紋，每組花紋中間有像樹的年輪的花紋，每組花紋的中間還有一條淡黃色的花紋，漂亮極了。它的頭只有一截小拇指這么長，在頭的上端，嵌著兩顆芝麻大小的“黑珍珠”——眼睛，在眼睛下方有兩個筆頭大小的鼻孔，這只烏龜最奇特之處莫過于嘴巴，它的嘴巴是個朝上的箭頭，嘴巴邊有有層淡黃色，可愛極了。在殼的左右兩邊各有兩只腳，粗而短，上面長有五個細(xì)小的'爪子，是用爬行和撕開食物。在殼的后面拖著一條黃綠相間的尾巴，摸上去軟軟的，舒服極了！逗逗不僅外形小巧玲瓏，而且有許多性格。

　　每當(dāng)我作業(yè)做完時，我都會把逗逗放到灶臺上活動活動筋骨。記得有一次，我把逗逗放到灶臺上，頓時，它變的好奇起來。一會兒鉆到抹布底下，看看下面是什么，一會兒爬到碗上，瞧瞧里面是什么，一會兒來到青菜旁，聞一聞味道怎么樣……突然，逗逗來到水槽邊，望著里面的幾粒白米飯，仿佛在想“這白白的是什么呀？”想著，就一骨碌滾了下去。四腳朝天的逗逗費了九牛二虎之力才翻過。逗逗望了望周圍簡直無路可逃，心想：難道我就要這么被困住了嗎？不行，這樣太沒骨氣。我一定會爬上去的！逗逗來到水槽邊，后腳使勁往上登，前腳使勁往上爬，脖子盡力向上伸。過了三分鐘終于轉(zhuǎn)危為安。逗逗站在灶臺上，神氣地昂著頭，仿佛在炫耀著自己。

　　逗逗不但好奇調(diào)皮，而且也很聰明。有一次吃中飯時，我把一只新鮮的蝦放在水盆里等逗逗來吃。逗逗一見美食，就伸出頭來咬了一小口，開始細(xì)細(xì)品嘗起來。趁它不注意，我悄悄地把蝦偷走了。逗逗見了向直瞪眼，連忙爬了出來。為了試驗一條下，我故意拎著蝦在鵝卵石的上端。逗逗來到蝦下面伸長了脖子，就是吃不到，逗逗陷入了沉思。過了一會，逗逗似乎相出了辦法，來到鵝卵石旁，前腳扶著鵝卵石，后腳支撐整個身體，頭往上伸。四毫米。三毫米。二毫米終于腰到了。逗逗用力向下一拉，托著蝦躲到鵝卵石旁，好像在說：“哼！別想打我美食的主意！”

　　逗逗在我快樂時和我一起分享快樂，在我無聊時陪伴我，在我傷心時“安慰”我。我愛我是烏龜朋友——逗逗！

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