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珍藏的記憶初中作文

時(shí)間:2023-05-02 07:07:11 初中作文 我要投稿

珍藏的記憶初中作文集錦13篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的珍藏的記憶初中作文,歡迎閱讀與收藏。

珍藏的記憶初中作文集錦13篇

珍藏的記憶初中作文1

  “叮!贝扒暗淖仙L(fēng)鈴響了,望著那串紫色風(fēng)鈴,讓我不由的想起我和小俞之間那段珍貴的友誼。

  小俞是一個(gè)很內(nèi)向的小女孩,不大愛(ài)說(shuō)話,所以沒(méi)什么朋友。記得暑假時(shí),他們一家搬了過(guò)來(lái),我們兩家便成了鄰居,隨后,我們兩便成了最要好的朋友,我們兩家之間經(jīng)常來(lái)串門,所以,我們兩家便熟了。有一次,小俞的爸媽要去外地,有事,便讓小俞寄住到我家,小俞和我也變得越來(lái)越要好了,我們一起上學(xué);一起做作業(yè);一起玩游戲;一起……我的爸媽也很喜歡她,因?yàn)樗臀以谝黄,我很外向,所以,她也漸漸變得活潑、開(kāi)朗起來(lái),而她成績(jī)很好,我有不會(huì)的`會(huì)問(wèn)她,我的成績(jī)也一步一步個(gè)腳印,好起來(lái)了,我改變了她,她也改變了我,就這樣,我們一起生活了一個(gè)月,兩個(gè)月……可是好景不長(zhǎng)啊!

  她爸爸媽媽回來(lái)后說(shuō)要帶她一起去外地,聽(tīng)到這個(gè),當(dāng)時(shí)我腦子里一片空白,他們說(shuō)還在這住一個(gè)星期就走了,頓時(shí),我和她都呆住了。在這一個(gè)星期里,我們互相看著對(duì)方,不說(shuō)話,不串門,也不一起玩游戲,因?yàn)槲覀冎溃俏覀兡菢幼隽,離別時(shí)會(huì)更加痛苦,更加傷心,到了離別的時(shí)候了,我們看了對(duì)方一眼,我們倆便哭了,她拿出一串紫色風(fēng)鈴,說(shuō):“紫色可以給人帶來(lái)一種好心情,我送你一串紫色風(fēng)鈴,希望你可以永遠(yuǎn)快樂(lè)!闭f(shuō)完,我們倆為對(duì)方擦干了淚,笑了笑,他們便離開(kāi)了。

  又一次聽(tīng)到紫色風(fēng)鈴的聲音“叮叮……”我又一次哭了,在晶瑩的淚光中,我又看到我和小俞在一起的快樂(lè)時(shí)光。小俞,你還過(guò)得好嗎?

珍藏的記憶初中作文2

  每個(gè)人的腦海里都會(huì)存儲(chǔ)無(wú)數(shù)的記憶碎片,而有些記憶是讓我們很難忘記的,這一部分的記憶就是我們珍藏的記憶.

  綠色的記憶

  遇見(jiàn)你的時(shí)候,你那神采飛揚(yáng)的臉孔便深深地印在我的心里.記得那時(shí)在陌生的班級(jí)里,膽小懦弱的我呆坐在座位上,期望著能遇見(jiàn)熟悉的人,然而沒(méi)有.失望之際你出現(xiàn)了,你告訴我你叫瑩,并熱情地與我聊天,幫我驅(qū)走心中的孤寂.那一刻你便在彼此的心中種下了友情的種子.在往后的日子里我們一起呵護(hù)它,使它結(jié)出了友誼的果實(shí).珍藏這段綠色的記憶便珍藏住了初綻異彩的友情.

  藍(lán)色的記憶

  收到你的電子郵件的那一刻我是多么開(kāi)心.自從你轉(zhuǎn)校后,我便天天盼望著收到你的來(lái)信.但是一個(gè)月過(guò)去了你毫無(wú)音訊,我以為我們的友情就因地方的距離而消逝了.但是你那短短的一句話又給我?guī)?lái)希望——我的心永遠(yuǎn)與你同在,落款處是想念你的瑩.原來(lái).友情的延續(xù)來(lái)自心靈,不論聯(lián)系多少,只要內(nèi)心留有彼此的一片天空,那么簡(jiǎn)單的話也會(huì)帶來(lái)會(huì)心一笑.珍藏這段藍(lán)色的記憶便珍藏住了友情的真諦.

  金色的記憶

  清晨的薄霧還未散去,我們便騎著自行車出發(fā).一路上,我們?nèi)玢y鈴般的.笑聲在風(fēng)中散開(kāi).到達(dá)公園,你我手拉著手雀躍在小路上,空氣中夾雜著青草特有的芬芳,你說(shuō)那是你最愛(ài)的味道.我們肩并著肩走在路旁的椅子上,看著那輪朝陽(yáng)從天邊升起,靜靜的享受著屬于我們之間的情誼.陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉斑斑駁駁的照在我們身上,溫暖極了.我想我們的友情就如同這金色的陽(yáng)光,總能帶給彼此一份舒適的安心.珍藏這段金色的記憶便珍藏住了友誼之樹(shù)結(jié)出的累累果實(shí).

  珍藏的記憶,不僅是珍藏美好的回憶,更是積累豐富美好的一生

珍藏的記憶初中作文3

  十五歲的豆寇年齡,是精彩而美妙的,從小到大,經(jīng)歷了像天上繁星一樣多的事情,其中也蘊(yùn)含著酸、甜、苦、辣。

  酸,是在失望難過(guò)的時(shí)候,會(huì)讓自己有一種心酸的感覺(jué),是朋友在這時(shí)安慰鼓勵(lì)著我,讓我有一種重新奮起的自信。甜,在有愉快的事情與父母分享時(shí),他們微笑的面孔對(duì)于我來(lái)說(shuō)是最甜美的,父母對(duì)我的鼓勵(lì)和期望也是最甜的?啵诰o張的學(xué)習(xí)生活中,我們難免少不了悲傷和惱燥,這時(shí)候,就有了父母和老師的諄諄教導(dǎo),使我振奮堅(jiān)持,向成功的大門進(jìn)發(fā)!

  說(shuō)到學(xué)習(xí),這是大家最注重的。一轉(zhuǎn)眼,我已進(jìn)入初二,它就如前沿的陣地,半步不能退;他也是一把張緊的弓,背負(fù)千斤,不可松懈!

  記得在一次考試中,我緊張萬(wàn)分,生怕達(dá)不到父母和老師們?yōu)槲叶ǖ哪繕?biāo)?勺顡(dān)心的也就是最容易發(fā)生的`。我的成績(jī)果然沒(méi)有達(dá)到目標(biāo),就連自己也看不下去那份令人羞恥的成績(jī)單,本以為這次回家準(zhǔn)備挨父母的埋怨與批評(píng)?蓻](méi)想到,事情與我的預(yù)料恰恰相反。媽媽用她的手撫平了我心靈的創(chuàng)傷。她拉住我,說(shuō):“跌倒了,再爬起來(lái),你以后的路還長(zhǎng)著呢,有了這次失敗的教訓(xùn),才有下一次成功的喜悅。”媽媽的這番話撫平了我心靈的創(chuàng)傷,幫我指明了前進(jìn)的方向,讓我重新點(diǎn)燃了希望的火把。

  媽媽的一席話是我印象中最深刻的記憶。媽媽的話,飽含著涓涓母愛(ài),媽媽的話,記錄著濃濃親情,媽媽的話,展現(xiàn)著真真切切的母愛(ài)。

  媽媽,是您的話語(yǔ)把我生命中的酸、甜、苦、辣化作一件件難忘美好的記憶,謝謝您!

珍藏的記憶初中作文4

  美好的時(shí)光總是太短暫,轉(zhuǎn)眼我就要離開(kāi)值日組。雖然我萬(wàn)般的無(wú)奈,但那卻已成為事實(shí)。

  值日組是我們學(xué)校的一個(gè)部分,屬學(xué)生會(huì)管轄。學(xué)生會(huì)管轄的部分包括有值日組、廣播站、生活部、文娛部和體育部。而我的值日生涯大致分為三個(gè)階段。

  第一階段

  在本學(xué)期的第三周,我加入了學(xué)生會(huì)值日組。在剛值日的第一天,我就被投訴了,因?yàn)槲以谥等者^(guò)程中看電視,結(jié)果被批評(píng)。值日組組長(zhǎng)警告我說(shuō):“你是不是想退出值日組工作?”我聽(tīng)了十分傷心,為了能繼續(xù)留在值日組,我不斷改正我的缺點(diǎn);侍觳回(fù)有心人,我總算成功了,在值日組站穩(wěn)腳跟,也為我在值日組贏得威望。

  第二階段

  在我贏得同學(xué)們對(duì)我的信任同時(shí),一件事發(fā)生了。我們組的組長(zhǎng)染上重病,不得不請(qǐng)病假。這時(shí),我們組群龍無(wú)首,怎么辦呢?我們組的成員一致推選我為代理組長(zhǎng)。一開(kāi)始,我推辭了,組員們?cè)偃?qǐng)求,我答應(yīng)了。在當(dāng)代理組長(zhǎng)期間,我一絲不茍的工作,把自己有限的`精力投入到無(wú)限的工作中,同學(xué)們因此愛(ài)戴我。由于我表現(xiàn)突出,還被評(píng)為優(yōu)秀值日生。在這個(gè)階段,雖然很辛苦,但卻是我人生最快樂(lè)的一個(gè)時(shí)期。

  第三階段

  好景不長(zhǎng),我們組的組長(zhǎng)病好了,我依依不舍地告別值日組長(zhǎng)這個(gè)職務(wù),繼續(xù)當(dāng)回值日生。不久,我們?nèi)w八年級(jí)學(xué)生退出了學(xué)生會(huì),因?yàn)槲覀儾畈欢嘁暇拍昙?jí)。全部工作由七年級(jí)學(xué)生接任,我一直悶悶不樂(lè)。

  這些回憶一直在我心里回味,如果上天給我一個(gè)愿望,我的愿望是回到學(xué)生會(huì),回到那個(gè)值日組,我要把有限的精力,投入到無(wú)限的工作中,繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù)。

珍藏的記憶初中作文5

  最值得珍藏的記憶

  我多想把我們一起的小小時(shí)光珍藏好,小心翼翼的!}記

  總會(huì)有一件事讓你刻苦銘心,總會(huì)有一個(gè)人讓你永生難忘。親愛(ài)的,你還記得嗎?屬于我們的小小時(shí)光,你還記得嗎?我說(shuō)我喜歡你微笑的樣子,你還記得嗎?我值得,我們始終回不去了。

  永遠(yuǎn)記得,你跟我打鉤鉤的樣子,是多么的幸福、天真。

  在大雨的清洗下,這個(gè)古老的小鎮(zhèn)似乎變得煥然一新。把屬于我們的時(shí)光、小巷、快樂(lè)都沖洗掉了。那個(gè)角落,我們?cè)黄疰音[過(guò)。那間奶茶店,我們總是喜歡在放學(xué)后光顧。那條百貨街,殘留著我們一起逛街時(shí)的影子。親愛(ài)的,不要跟我說(shuō)你忘記了。

  我們?cè)谝黄疰音[時(shí),別人羅國(guó)總是說(shuō)我們是傻孩子。我們一起光顧奶茶店、逛街時(shí),別人總是用好奇的眼神打量著我們,然后跟身旁的人悄悄地說(shuō):“噯~你看,她們是不是雙胞胎。块L(zhǎng)得好像哦~~”。后面的那個(gè)“哦”字總是拉長(zhǎng),里面帶著些許的羨慕。我們聽(tīng)見(jiàn)后總是會(huì)不顧形象的`哈哈大笑,直到把他她們逼得面紅耳赤的逃走了。我們的確有很多地方很相似,不得不說(shuō)。

  漸漸地,我們都相互陌生了,甚至有些時(shí)候見(jiàn)面,也只是草草的打聲招呼就走了。我不知道怎么了,為什么會(huì)演變成現(xiàn)在這個(gè)樣子?偸菚(huì)不經(jīng)意間想起了你,想起了我們一起時(shí)的小小時(shí)光。親愛(ài)的XX,你現(xiàn)在過(guò)得好嗎?是不是沒(méi)有了我在你身邊,包容我的任性,你也可以過(guò)得比我好?

  其實(shí),有些事是不能訴說(shuō)給其他人聽(tīng)的,只能強(qiáng)忍在心里,然后淡忘。我多么想把那些過(guò)往制成一個(gè)影碟,然后放映,再然后,回憶和珍藏;夭蝗サ木凭切⌒r(shí)光,還是我們,還是......親愛(ài)的XX,我想你了。

珍藏的記憶初中作文6

  隨著時(shí)光的流逝,童年那金色的夢(mèng)也悄然而逝,然而充滿童趣的那幕幕早已在我記憶的心海里定格。

  那天翻東西時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)久藏在柜子里的相冊(cè)。我好奇地打開(kāi)它,童年的往事歷歷在目……

  翻到相冊(cè)的第一頁(yè),使我想起那次和爸爸摘草莓的趣事兒。走到田地里時(shí),我學(xué)著爸爸卷起褲腿,頭戴著一頂碩大的草帽,手里還拿著一個(gè)塑料盆子。全身“武裝”以后,我就跟著爸爸走。由于帶了太多的東西,我自己個(gè)兒又小,走起路來(lái)一搖一擺的,活像一只鴨子。爸爸看到我這身狼狽的樣子,忍俊不禁地笑了起來(lái)。他索性拿起相機(jī),“噼啪——”拍下這張照片,F(xiàn)在看到它,我真想回到以前那個(gè)天真爛漫的我的世界里去。

  “哈哈哈…”我開(kāi)懷暢笑起來(lái)。這張照片是在珠海游玩時(shí)拍下來(lái)的。那時(shí)我和弟弟在鋪著大理石的廣場(chǎng)上你追我趕,

  放飛心情地奔跑著,臉上不時(shí)地露出幸福的笑容。媽媽在我們不經(jīng)意的時(shí)候拍下照片。等到照片洗出來(lái)后一看,咦,弟弟竟然飛起來(lái)了。原來(lái)當(dāng)時(shí)媽媽在給我們拍照時(shí),弟弟剛好做起了跳的.動(dòng)作。以后每逢有客人來(lái)家里作客,我都會(huì)拿出這張照片向他們炫耀:“弟弟成仙了!”這時(shí)候弟弟便會(huì)對(duì)我大眼瞪小眼的,令我哭笑不得。

  翻過(guò)這一頁(yè),映入眼簾的是在“番禺香江野生動(dòng)物世界”時(shí)拍下的照片。我和弟弟的身后是一棵人工塑造的大樹(shù),它兇神惡煞地張開(kāi)嘴巴,好像要把我們吞噬似的。可我和弟弟仍然喜笑顏開(kāi),悠然自得……

  看著一張張充滿童趣的相片,我仿佛又回到那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)代。雖然這些已是陳年舊事,但它們就像一顆顆發(fā)光的小貝殼,永遠(yuǎn)留在我記憶的海灘上。

珍藏的記憶初中作文7

  —小時(shí)的記憶總是那么的愉快,與朋友互相嬉戲,與風(fēng)兒一起追逐,與大地相互交談,一切都是那么的美好,但這些記憶都伴隨著一個(gè)地點(diǎn),那就是我家門前的一口水塘。

  說(shuō)是水塘,也就是一個(gè)大坑,因?yàn)楫?dāng)時(shí)是新建的樓房,不知什么原因,門前的一塊空地被挖了一個(gè)坑,也沒(méi)多少人去管,時(shí)間一長(zhǎng),雨水便將那個(gè)坑填滿了,周圍也開(kāi)起了點(diǎn)點(diǎn)野花,這便成了孩子們的樂(lè)園,我們?cè)谀抢镉瓮骀覒颍袝r(shí)不小心扔了塊石頭進(jìn)去,將旁邊的'人都弄成落湯雞,于是大家就開(kāi)始互相追逐,直到跑不動(dòng)了,就躺在旁邊的草地上休息,過(guò)了那么一會(huì)后就都各自回去了,當(dāng)然這少不了母親的一頓臭罵。

  在春天的時(shí)候,那里面有蝌蚪在游來(lái)游去,也有不知道怎么來(lái)的小魚(yú),我們便做成一張網(wǎng)子來(lái)?yè),看誰(shuí)撈的多,但一網(wǎng)下來(lái)往往沒(méi)有多少,于是我們又換了水瓢,這一下可好了,撈上了很多蝌蚪,于是我們便各選一些拿回家養(yǎng),但過(guò)不了多久就沒(méi)剩多少了,再過(guò)一段時(shí)間后一只也沒(méi)有了,為此我傷心了半天,從那以后我就再也沒(méi)養(yǎng)過(guò)蝌蚪了。后來(lái)在暑假的時(shí)候,我喊媽媽給我買了幾只小鴨子,放在那養(yǎng),沒(méi)事時(shí)我就在那兒看,往往一看就是一上午,只覺(jué)得如果我也能那樣浮在水中就好了,那鴨子養(yǎng)了一段時(shí)間后已經(jīng)認(rèn)得路了,我便沒(méi)怎么管它了,但有一次我去看時(shí)已經(jīng)不見(jiàn)了,四處找都找不到,問(wèn)媽媽后告訴我,說(shuō)是被野貓叼走了,但我仍不相信,總希望它們能夠回來(lái)。

  后來(lái)有一次我在那里玩耍時(shí)不知道被什么蟲(chóng)子咬了,身上被咬的地方起了幾個(gè)包,過(guò)了兩天才好,從那以后媽媽就不許我再去玩了,再后來(lái),因?yàn)樾蘧G化帶便把那坑給填了,對(duì)于水塘的記憶也到此結(jié)束了。

珍藏的記憶初中作文8

  今天,烏云再次蒙蓋了整片天空,天上下起毛毛細(xì)雨。我內(nèi)心的記憶仿佛隨著天氣蒙上了一層薄薄的模糊的霉。把我的記憶都翻出來(lái)晾一晾,想忘掉的卻總在腦中徘徊蕩漾,久久揮之不去。也許,那是因?yàn)橥纯嘣趦?nèi)心里呻吟,我的內(nèi)心痛苦不堪,傷的太重,無(wú)法釋?xiě),在腦中留下一個(gè)沉重的'陰影。

  那天是開(kāi)年之初也是這樣的天氣,我再次與比我小約莫十歲的妹妹分離。離別之際,我竟然連一句再見(jiàn)都未曾與他說(shuō)過(guò),一個(gè)人獨(dú)自沉默不語(yǔ),而她的臉上卻掛著滑稽的笑容,也許這就是做小孩子的幸福,什么都不用多想?纯此谋秤霸絹(lái)越模糊,我的心刀割似的疼,卻仍舊一語(yǔ)未發(fā)。這一分離,不知何時(shí)才能與他再次相見(jiàn)。也許是今年年末,又或是明年年末。

  我妹妹是個(gè)賴皮,愛(ài)哭而且很霸道的孩子。記得她總欺負(fù)我,讓我背著,否則就嚎啕大哭,眼淚嘩嘩地流,好像我欺負(fù)她似的。我耳根子軟,聽(tīng)不得孩子哭眼里更看不得這畫(huà)面,好像我的眼淚也奔出來(lái)似的。每逢此時(shí),我都得自動(dòng)投降,于是他尋著了制服我的法子,便總欺負(fù)我了,姐姐被妹妹牽著鼻子走,這有沒(méi)有天理了?于是,我也在尋制服她的辦法;她總愛(ài)跟著我,在我的小跟班,但他是不服從我的。我邊玩以不讓她跟著我,把他一個(gè)人丟在家里嚇唬她,讓他不敢欺負(fù)我。

  但現(xiàn)在的我,想要被她欺負(fù)的時(shí)光,卻已人去樓空,留下我一個(gè)人獨(dú)唱。這種感覺(jué)真的很凄涼。一股寂寞涌上心頭,何以解悶?zāi)?擁有時(shí),不知珍惜;沒(méi)有時(shí),才知道貴,卻已無(wú)法彌補(bǔ)了。

珍藏的記憶初中作文9

  窗外的風(fēng)輕輕的吹著,忽然,一片樹(shù)葉吹到了我的面前,看到它,記憶的閘門不由得被打開(kāi)了。

  那次考試,我考了一個(gè)“大紅燈籠高高掛”的“好”成績(jī),一時(shí)間,同學(xué)們的嘲諷,老師的諄諄教誨,父母的唉聲嘆氣撲面而來(lái),我心煩,可誰(shuí)能知道我的心聲,我的苦衷?

  我開(kāi)始逃避,那天,為了不再聽(tīng)到父母的聲音,我去了同學(xué)小歌家。她見(jiàn)我不再像以前那樣快樂(lè),便問(wèn)我原因。飄落完的樹(shù),說(shuō):“這樹(shù)葉真是恩將仇報(bào),允吸了樹(shù)的精華,冬天到了,為了逃避寒冷,就落到了地上,可最后卻逃脫不了被腐蝕!彼(tīng)了之后,說(shuō):“你錯(cuò)了,樹(shù)葉是為了報(bào)恩,它為了讓它的樹(shù)媽媽更強(qiáng)壯,他甘愿被土地而腐蝕,讓它的樹(shù)媽媽得到它所貢獻(xiàn)的營(yíng)養(yǎng),你就像樹(shù)葉那樣,為了你的父母,你的老師,你不能逃脫,因?yàn)槟阈闹兄滥銓?duì)不起他們,所以你才選擇逃避。我相信你下一次一定不會(huì)讓他們失望的.。”

  我的心突然豁然開(kāi)朗,是呀,這些天我雖然在逃避,但我也在默默的努力,我不能再讓老師和父母失望了。

  回家的路上,天好像藍(lán)了許多,鳥(niǎo)也好像都在為我歌唱,因?yàn)槲視?huì)更努力的,不會(huì)再讓老師和父母失望了。

  時(shí)間又回到了現(xiàn)在,想起了那一件事,我的心中有一股暖流涌動(dòng),是她讓我不再逃避,找回了信心,我永遠(yuǎn)忘不了她,更忘不了她的話和這件事。

  這件事是我珍藏的最美好的記憶!

珍藏的記憶初中作文10

  當(dāng)拿到昨天去沖洗的照片時(shí),看到那座略顯破舊的紅瓦房時(shí),我的眼眶微微有些濕潤(rùn)了。

  昨天,當(dāng)我得知東北角的地終于要拆遷時(shí),我有些怔住。終于要拆了嗎?我心中不免有些苦澀,那是我與他美好的回憶!我決定最后去看看。帶上相機(jī),懷著異樣的心情,我走到那座紅瓦房旁。

  自從他搬走了以后,這兒就再也沒(méi)有人照料了,瓦房顯得破舊了許多,紅瓦也失去了潤(rùn)澤,那座房子都顯得陰沉沉的。但值得欣喜的是那葡萄藤依然還活著,還和原來(lái)一樣,爬滿了整個(gè)藤架,即使沒(méi)人照料,它依舊生機(jī)勃勃,我驚嘆于它那頑強(qiáng)的生命力。看到葡萄藤下,那張布滿塵灰已經(jīng)退了色的搖椅,我思緒回到了從前。我和他在搖椅上,看著天上的滿天星,時(shí)不時(shí)的`還剝一顆葡萄塞進(jìn)嘴里。我們倆都被星星給折服了,不由得發(fā)出贊嘆:“哇!好美!”我們倆過(guò)了一會(huì)兒開(kāi)始搶椅子,你不讓我,我不讓你,差點(diǎn)都把椅子給搶壞了。我輕拂去椅子上的灰塵,躺在上面,看著滿眼的綠色,閉上雙眼,想去尋找什么,卻什么也找不到了。

  我起了身,輕輕推開(kāi)那扇大門,“吱嘎”的響聲非常大。里面的陳設(shè)跟她搬走時(shí)沒(méi)什么兩樣,只是每個(gè)東西上布滿了灰塵,頂上還有蜘蛛網(wǎng),我往里面走著,突然往事就像放電影一樣從我的腦中閃過(guò),我想起我們倆打壞東西時(shí)怎樣逃脫你爸的棍子,想起奶奶帶著我們倆搬磚頭的事。我的思緒飛出了許遠(yuǎn)。

  我拿起相機(jī),我知道當(dāng)我按下快門的時(shí)候,這些事情當(dāng)永遠(yuǎn)封存,這些事情將成為過(guò)去。含著淚拍下。我將我已經(jīng)洗好的照片放進(jìn)相冊(cè)中,我要好好的保存它,珍藏它,因?yàn)樗胁煌噬泥l(xiāng)愁,與永遠(yuǎn)存在的友誼。

珍藏的記憶初中作文11

  我們就如兩條平行線,在相交的那瞬間,給互相留下了不滅的回憶,也在分離的那一刻,給互相道了聲祝福。我引以為傲的6班,那是我值得珍藏的記憶。

  初三的生活忙碌而艱辛,沒(méi)有人會(huì)喜歡這種生活。在這時(shí)辛勤的勞作也就判定了未來(lái)的舒適,有人上進(jìn)了,奮發(fā)了,也有人懶散了,但唯一沒(méi)變的是我們之間的友誼。

  一起度過(guò)了三年的我們,那是比初一更熟悉的伙伴;一起打鬧了三年的我們,那是比初二更信任的.知己。因?yàn)橛心銈冊(cè)谝黄穑拍芙?jīng)歷風(fēng)雨,F(xiàn)在我們走到了華麗的尾章,只希望能在這短短的時(shí)間里,能和你們分享驚喜和美好。

  我那陽(yáng)光姐妹淘,你們一直在我身邊支持我,不想用華麗的語(yǔ)言來(lái)裝飾我和你們的友情,只想真心說(shuō)出一聲謝謝,謝謝能讓我如此快樂(lè),開(kāi)懷暢飲。我那瀟灑弟兄團(tuán),能在一間教室里玩耍打鬧,我由衷的感到榮幸。能聽(tīng)到你們的放聲大笑,我很欣慰能和你們一起愉悅。我所珍惜的6班,很幸運(yùn),你能把我?guī)У竭@個(gè)溫暖的班級(jí)里,讓我認(rèn)識(shí)了一些重要的人,給了我一份值得珍藏的記憶。

  我們相處的時(shí)間已越來(lái)越短,我們畢業(yè)的鐘聲已越來(lái)越近。我還記得,我們的群名很早之前就改為了“最怕六月離別”現(xiàn)在看起來(lái),心里不禁悲涼。這是不可避免的成長(zhǎng)路程,只有做好自己的本分,迎來(lái)中考。在明白這點(diǎn)后,也祝福我的同桌,我的同學(xué)能做出最好的決定,不讓自己后悔。這是我們的第一道坎,堅(jiān)強(qiáng)的跨過(guò)去,才能有收獲。

  初中是一本相冊(cè),有在操場(chǎng)奔跑的我們,有在埋頭做作業(yè)的我們,有不顧儀態(tài)大笑的我們,有因成績(jī)露出滿意臉色的人,亦有露出失望臉色的人。它記錄著我們一路走來(lái)的辛酸苦辣,照下了我們最真實(shí)的瞬間,為我留下了一種值得珍藏的記憶。

珍藏的記憶初中作文12

  記憶是有味道的,就像是一壺珍藏了許久的老酒一般,散發(fā)著令人迷醉的醇香。在我的腦海中就有一份珍藏的記憶。

  珍藏的記憶永遠(yuǎn)都是帶著一種美好,這種美好就像是冬日里的陽(yáng)光,給人溫暖,令人難忘。那天是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié),楓葉紅了,杏葉黃了,就是在這種色彩的交融之中,我與家人來(lái)了一場(chǎng)秋游。

  那時(shí)候的我也并不大,那也是我第一次去秋游,當(dāng)我背著小包跟著家人往山里走去的時(shí)候,我的整顆心都是興奮的。我與家人一起走過(guò)火紅的楓林,楓葉在林子里緩緩的飄落,在秋陽(yáng)下,在微風(fēng)中,美的不可方物。當(dāng)一片紅楓落至我的腳下的時(shí)候,我抬起的腳都有些忍不住的踩上去。于是,我干脆蹲下身來(lái),將那一片紅葉拿在了我的手上。后來(lái)這片紅葉放在我床頭一直陪伴著我。

  我與家人一起穿過(guò)了這片紅楓后,在一處山坳里找到了一片小湖,湖里的水清澈,倒映著天空中飄動(dòng)著白云,也將裸露在外的天空中的蔚藍(lán)也投射在其中。這里的景色更美,我們也已經(jīng)走了一段時(shí)間了,于是在一家人的.投票下,我們最終決定在這個(gè)湖邊止步。

  我們從各自的背包里取出了帶上的物品,爸爸先取出了一塊長(zhǎng)方形的布,然后,我脫了鞋最先踩了上去。之后,我們將包里的食物一一取了出來(lái),全部都放在了這一塊布上。

  陽(yáng)光懶洋洋的,天空中的白云也是懶洋洋的,湖邊的我們也都懶洋洋的躺在了這塊布上。我們一個(gè)挨著一個(gè)靜靜的享受著這一段美好的時(shí)光。

  秋游結(jié)束后,我們將垃圾全部用一個(gè)袋子裝了起來(lái),之后晃悠悠的打道回府。

  這段記憶里,家人的歡笑,明媚的秋陽(yáng),純色的白云……這些都是值得讓我珍藏的一幕幕。

珍藏的記憶初中作文13

  今天,我在家里面,閑來(lái)無(wú)事。于是,我在家里隨便隨便翻了翻,我看到了一本相冊(cè)。當(dāng)我翻開(kāi)相冊(cè)后,那些我隱藏在腦海深處的記憶像流水一般用進(jìn)了我的腦海里。

  我記得,那是在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)校即將迎來(lái)一年一度的兒童節(jié)。聽(tīng)到這個(gè)消息的我們高興極了。接著,我們的班主任,也就是我們的語(yǔ)文老師——王老師。他鼓勵(lì)我們積極參加活動(dòng)和準(zhǔn)備這次活動(dòng)要表演的節(jié)目。老師剛宣布完這個(gè)消息后,接著就有人積極踴躍的參加了。我一看到有這么多的人去報(bào)名參加,于是,我也不甘落后,然后我也去報(bào)了名。報(bào)完名的同學(xué)開(kāi)始著手準(zhǔn)備,自己要表演的節(jié)目。我東想了一個(gè),然后西想了一個(gè),最終我決定我要準(zhǔn)備的節(jié)目就是,朗誦李白的《蜀道難》。于是我開(kāi)始了,將近三周的訓(xùn)練時(shí)間,有時(shí),我有些發(fā)音弄錯(cuò)了,王老師便會(huì)停下手中的'事來(lái)教我。時(shí)間過(guò)得很快。轉(zhuǎn)眼就到了六一這一天。

  這天,全校的同學(xué),都是熱烈興奮的。等還了一會(huì),兒童節(jié)開(kāi)始了,只見(jiàn)表演臺(tái)上,有人出來(lái)表演了。我則是,站在一旁欣賞別人跳的婀娜多姿的舞姿。表演過(guò)得很快,沒(méi)過(guò)一會(huì)就輪到我了。我滿懷激動(dòng)的站在臺(tái)上,看著全校師生那期待的眼光。于是,我用極為洪亮的聲音,激勵(lì)朗誦著《蜀道難》: 噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之難,難于上青天!蠶叢及魚(yú)鳧,開(kāi)國(guó)何茫然!……

  當(dāng)我富有激昂澎湃的氣勢(shì)讀完這首詩(shī)后,全校響起了如雷鳴般的掌聲。

  這件事情,我到現(xiàn)在都沒(méi)忘記,我要讓它伴隨著我一直到老。

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