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東風(fēng)為我來(lái)初中作文

時(shí)間:2023-05-02 09:12:50 初中作文 我要投稿

東風(fēng)為我來(lái)初中作文(4篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的東風(fēng)為我來(lái)初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

東風(fēng)為我來(lái)初中作文(4篇)

東風(fēng)為我來(lái)初中作文1

  一縷清風(fēng)伴著一抹暖陽(yáng)在我的手縫間逝去,攸然,耳邊徘徊著一句話:總有東風(fēng)為我來(lái)。

  仲夏春暉,驕陽(yáng)肆意,溫?zé)岬臍庀⑷绾樗瞳F般向我涌來(lái),將我緊緊包裹。我的呼吸愈加激烈,我的腳步漸漸沉重,汗水滑著梯子順臉頰劃下,在陽(yáng)光下折射出絢爛的耀暉。我開(kāi)始體力不支,眼皮松弛,好似下一瞬就突然閉闔,我感覺(jué)到呼吸不暢,仿若孤身佇立于空城之中,被枷鎖緊緊桎梏于深淵中,永無(wú)天日,無(wú)人救贖,無(wú)人問(wèn)津。

  身邊的腳步聲愈加刺耳,視線掃視四周,兩側(cè)的人都從旁繞過(guò),然后超過(guò)我混亂的步伐,加速前進(jìn)。我看著前面越跑越遠(yuǎn)的身影,潛意識(shí)感受到了絕望、無(wú)助、彷徨。我,僅僅止步于此了嗎?難道就一蹶不振了嗎?我掙扎在高聳陡峭懸崖邊,目光凝聚深不可測(cè)的崖底,內(nèi)心糾結(jié)抑郁。

  幾縷陽(yáng)光忽然在黑暗中撕扯出一大道口子。清涼的微風(fēng)趁虛而入,把我恍然點(diǎn)醒——總有東風(fēng)為我來(lái)。我要給自己一份自信,要堅(jiān)持,咬牙挺胸,到最后一刻也不放松。邁出第一步,距離成功就走了百分之八十,中途放棄不是我該有的.信念,我要稟持“咬定青山不放松”念頭,奮勇向前。

  我逐漸加快了腳步,那幾縷清風(fēng)幫我掃去了夏日的躁熱,幫我掃去了疲倦和憂慮,幫我掃去了心中總是揮之不去的陰霾。我竟恍惚中聽(tīng)到觀眾席那陣陣激情高亢的吶喊聲“加油,加油”。他們呼喊著我的名字,我的內(nèi)心熱流涌動(dòng),他們,在為我加油助威!為此,我更加堅(jiān)信——東風(fēng)為我而來(lái)。

  仲夏依舊驕陽(yáng)似火,可因東風(fēng)無(wú)處不在,讓我找到一片清涼的凈土。我不會(huì)再讓東風(fēng)從指縫間逝去,而是讓它伴我成長(zhǎng),永世長(zhǎng)存。

東風(fēng)為我來(lái)初中作文2

  一陣東風(fēng)吹來(lái),輕輕拂過(guò)我的臉頰,同時(shí)帶來(lái)了過(guò)去的那一份溫暖。

  小時(shí)候的我總是喜歡到小區(qū)門口的雜貨鋪去買零食吃。可有一段時(shí)間,各種各樣的商家報(bào)高價(jià),小店賣三無(wú)食品,小吃店在食物中參雜著毒品等事件頻頻發(fā)生家長(zhǎng)對(duì)我的教育和對(duì)我外出的限制,即使每天太陽(yáng)照常升起,可是整個(gè)社會(huì)在我的心目中卻黑暗了許多。

  畢竟當(dāng)時(shí)還是小孩子,總是按耐不住我這張饞嘴,于是有一天,我便趁父母不在家,也不摸摸褲袋子,就偷偷溜到雜貨鋪“老板,來(lái)一包奶糖!薄昂绵希R上來(lái)!”再一次聽(tīng)到老板豪爽而又親切的語(yǔ)氣,似乎人間也并不是黑暗至極,心情也輕松許多,臉上緊繃著的肌肉便放松下來(lái)。于是我一如既往的將手伸到口袋里拿錢,可我摸著干癟癟的口袋,我從臉到耳根,無(wú)不紅的像個(gè)熟透的紅蘋(píng)果,場(chǎng)面頓時(shí)安靜下來(lái),新聞中的.一幕幕浮現(xiàn)在腦中,顧客不交錢商家暴打……我的心頓時(shí)懸了起來(lái),腿一彎,隨時(shí)做好了轉(zhuǎn)身就跑的準(zhǔn)備。

  老板似乎看透了我的心思,還沒(méi)等我開(kāi)口,老板就用那豪爽又不失親切的語(yǔ)氣朝我說(shuō)道:“一包糖而已,大家都是鄰居了,就當(dāng)做送給你吧,沒(méi)事,拿去吧!

  我整個(gè)懸著的心頓時(shí)冷靜下來(lái),紅著的臉也放松下來(lái),“謝謝”我滿懷感激的說(shuō)了一句,似乎在感謝老板沒(méi)打我的救命之恩。便立刻逃跑似的溜回家了。

  可就是這一句話,有如初春的第一縷東風(fēng),吹化了冰封的江水,吹去了黑暗的烏云,吹散了疑惑的陰霾,并給我?guī)?lái)了人世間的溫暖,使我深刻體會(huì)到,世上還是有好心人的,并不是每一個(gè)都是壞人,這個(gè)世界還有希望,并沒(méi)有我心中那樣黑暗。

  只要每個(gè)人都為社會(huì)做出一點(diǎn)幫助,貢獻(xiàn)出一絲溫暖,讓溫暖的東風(fēng)吹遍世界,世界就會(huì)變成美好的人間!

東風(fēng)為我來(lái)初中作文3

  東風(fēng)是春天的標(biāo)志,東風(fēng)潤(rùn)物無(wú)聲,滋養(yǎng)著世間萬(wàn)物,她使大地生機(jī)勃勃,春意盎然。它象征著溫暖和希望。她奉獻(xiàn)自己卻不求回報(bào)。

  我的媽媽和東風(fēng)一樣,她常常為了我付出時(shí)間、精力,教育我,可卻從來(lái)不求回報(bào)。小時(shí)候,媽媽一個(gè)晚上要起來(lái)不知多少次,來(lái)看我的被子是否蓋好,怕我感冒。每年暑假,她總帶我出去玩,帶我增長(zhǎng)知識(shí)。我說(shuō)我想吃什么,她總會(huì)盡力做給我吃。我遇到了困難,她總會(huì)幫助我,為我遮風(fēng)擋雨……

  記憶最深刻的就是那一個(gè)周末,在那一次吃晚飯時(shí),我們說(shuō)起正是三蝦面上市的季節(jié),我說(shuō)我要吃三蝦面。媽媽讓我和她第二一起去吃,可我說(shuō)面館,人太多,太急了,最好能在家里吃。沒(méi)想到說(shuō)者無(wú)心,聽(tīng)者有意。周日早上,她早上早早的起來(lái),趕到菜市場(chǎng)為我買蝦;氐郊液螅揖桶l(fā)現(xiàn)媽媽正在廚房里忙活著,出蝦子,擠蝦腦……我本打算去幫幫媽媽,幫她出蝦腦。她教我,讓我用手指按住蝦頭,再用力一擠,蝦腦就會(huì)出來(lái)。我已開(kāi)始還是興致勃勃?晌覄倓倲D了一個(gè)就手一抖丟到了那個(gè)蝦頭。蝦頭上滿是小刺,只要一用力就會(huì)狠狠地戳進(jìn)肉里。我對(duì)媽媽說(shuō)一點(diǎn)蝦腦而已,別處了,可媽媽卻說(shuō)蝦腦里有好多營(yíng)養(yǎng),吃了能更聰明。我看媽媽不聽(tīng),就走了。媽媽就這樣是廚房里忙活了一個(gè)上午,就是反復(fù)重復(fù)這樣枯燥的動(dòng)作……

  中午的餐桌上,多了一道美味的三蝦,可我卻發(fā)現(xiàn),媽媽的食指和大拇指在擠蝦腦的.時(shí)候被蝦頭上的刺戳得布滿了密密麻麻地小眼,甚至還有些血滲出來(lái)。我短短的“我想吃”三個(gè)字,就換來(lái)了媽媽手上數(shù)以百計(jì)的傷口和一盤(pán)沉甸甸的蝦仁。雖然一盤(pán)蝦仁不多,可它卻包含了媽媽濃濃的愛(ài)意與她對(duì)我無(wú)私的奉獻(xiàn)。

  媽媽的愛(ài)就像東風(fēng)一樣吹來(lái),滋潤(rùn)我,呵護(hù)我……

東風(fēng)為我來(lái)初中作文4

  媽媽是最愛(ài)我們的人,每個(gè)媽媽都愛(ài)自己的孩子。我也有個(gè)好媽媽,是個(gè)幸福的小男孩。

  記得那是四年級(jí)的時(shí)候,爸爸媽媽為了多賺一些錢,得用早上和周末的一點(diǎn)時(shí)間賣雞。每天,爸爸媽媽起早貪黑,去進(jìn)雞,然后殺了賣出去。就可以賺一些錢。

  但因?yàn)殚L(zhǎng)期的睡眠不足,媽媽的臉上爬出了皺紋,眼上還有黑眼圈。更讓我吃驚的是,媽媽手上居然有那么多的`被抓過(guò)的傷疤,這些傷痛像利劍一樣,深深刺痛我的心。原來(lái),這些雞因?yàn)榭謶郑胱鲎畋粙寢屪匠鰰r(shí)又叫又抓,想做最后的垂死掙扎。媽媽當(dāng)然不愿意放過(guò)它們,被它們抓破了手,舊傷不愈,又添新傷。

  我不能讓媽媽天天這樣累,每天盡量幫助媽媽做些家務(wù)事,可是,媽媽還是因?yàn)檫^(guò)度的勞累,生病了。

  那天星期六,我叫媽媽好好躺在病床上,不要亂動(dòng),便拿起書(shū)包去小星星英語(yǔ)學(xué)校去上學(xué)了。

  可是,因?yàn)槊χ疹檵寢,我的英語(yǔ)課本沒(méi)有帶。到了學(xué)校時(shí)才發(fā)現(xiàn)。怎么辦呢?這時(shí)候回家拿課本已經(jīng)來(lái)不及了。我心急如焚,卻不該怎么辦才好。

  就在我著急萬(wàn)分的時(shí)候,我無(wú)意中掃視了窗外,突然我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影。那是誰(shuí)?那就是我的媽媽。她正慢慢地朝教學(xué)樓走來(lái)。

  媽媽上來(lái)了,她對(duì)我說(shuō):“文崽,你走后,我發(fā)現(xiàn)你的英語(yǔ)課本沒(méi)帶,我便給你送來(lái)了。好好讀書(shū),上課別走神噢!

  望著媽媽 越來(lái)越模糊的背影,我的眼睛濕潤(rùn)了,真想沖上去對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽謝謝您對(duì)我的愛(ài),我愛(ài)您!庇H情就是東風(fēng),她為我而來(lái),吹走了寒冷,留下了溫馨。

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