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關(guān)于春的初中作文(精選21篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的關(guān)于春的初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
春的初中作文 1
春,已經(jīng)來(lái)了,春天邁著輕松的步伐,像是捉迷藏一樣,悄悄地躲了起來(lái),沒(méi)等我找到,春天卻自己蹦了出來(lái),真是個(gè)調(diào)皮的孩子。
當(dāng)春天心情好時(shí),天空和云朵也為春天高興,春天唱著輕快的小曲,吹著小風(fēng)到來(lái)了,人們脫下了棉襖,迎著清風(fēng),出去游玩,當(dāng)春天有點(diǎn)小情緒的時(shí)候,花朵也爭(zhēng)相幫忙,一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)奇斗艷、開(kāi)出燦爛而美麗的花,使得春天娃娃心情大好,也不再有小情緒;ǘ鋫冮_(kāi)心了,大樹(shù)伯伯和小草弟弟也開(kāi)心了,春天們都長(zhǎng)得茂盛起來(lái)。
但春天心情特別不好,比如受了委屈的時(shí)候,春天也哭的稀里嘩啦,藍(lán)天和白云也無(wú)能為了,甚至被春天帶了進(jìn)去,也哭了起來(lái),花朵覺(jué)得自己特別沒(méi)用,幫不了春天娃娃,春天們哭哇哭,惹得人們也心情不好,呆在家里悶悶不樂(lè),這時(shí)候,彩虹姐姐聞?dòng)嵹s到,連忙安慰春天娃娃,春天心情也好了一些,不哭了,彩虹姐姐讓花兒開(kāi)了,白云和藍(lán)天回來(lái)了,小草更清鮮了,就連小筍子也跑了出來(lái)湊熱鬧。
春天和孩子們玩得最好,春天們躲在大樹(shù)后面捉迷藏,讓春天自己也開(kāi)心,跟著孩子們一起玩了起來(lái),孩子們好像是受了春天的影響,玩得更起勁了,你追我趕,你說(shuō)我笑,突然,一個(gè)小姑娘摔倒了,她哭了,小伙伴們趕忙把她扶起來(lái),她還在哭,春天使出渾身解數(shù),找來(lái)了幾只蝴蝶、飄來(lái)了幾朵蒲公英、飛來(lái)了幾只小鳥,都得小姑娘笑得很開(kāi)心,大家又很開(kāi)心了。
然而,春天娃娃的.工作也快要結(jié)束了,她要結(jié)束自己的生命了…….春天要走了,你一定會(huì)哭吧,但不要擔(dān)心,春天娃娃換了個(gè)造型,依然給人們帶來(lái)歡樂(lè),春天變成了夏天娃娃,小心哦,夏天娃娃躲了起來(lái),我們快去找春天吧!
春的初中作文 2
伴隨著噼噼啪啪的聲聲爆竹語(yǔ),我笑看著它的到來(lái)。
他含蓄,內(nèi)斂,在我的微笑中慢慢的擴(kuò)散,擴(kuò)散,再擴(kuò)散。最后大地到處都是他的蹤影。我不語(yǔ)的看著他,似乎覺(jué)得他來(lái)的讓我很意外,房檐上的白雪還都沒(méi)有消失,池塘中的冰還都沒(méi)有離去。他怎么就來(lái)了?來(lái)的那么快,那么悄無(wú)聲息。
也許是因?yàn)樗麃?lái)的太過(guò)于意外我竟然覺(jué)得他來(lái)的有點(diǎn)多余,比較我的寒假生活依稀還是昨天發(fā)生的事。他的到來(lái)使我無(wú)法從那么美好的寒假生活中走出來(lái),我有點(diǎn)怨他了,但是我不忍心,他是那么和善帶來(lái)了久違的艷陽(yáng)天和貴如油的春雨。
他就是春天!春天,你還有多少驚喜等著我去采擷呢?我想把你留住在我的畫冊(cè)中,但是我怕畫冊(cè)太小裝不下你美不勝收的美景,畫不出你色彩斑斕的神韻。我想把你留住在我的心里,但是我怕我的雙眼看不完你的足跡,記不住你的美好。
你就是這么的美,給麥苗帶來(lái)了久違的`生機(jī),給花園帶來(lái)了迷人的花香。給人們帶來(lái)了溫和的陽(yáng)光。文人雅客歌頌?zāi),農(nóng)民伯伯喜歡你。你幾乎成為了一種符號(hào),只要有你在的地方人民就不會(huì)沒(méi)有希望。你可看到了你的重要性。你的到來(lái)對(duì)于千千萬(wàn)萬(wàn)的人民來(lái)說(shuō)是多么的重要呀。
春天是一種希望,因?yàn)樗⒁庵f(wàn)物的生長(zhǎng)。有了你就看到了希望。你是我見(jiàn)過(guò)最美麗的“演員”你用自己把世界這個(gè)大舞臺(tái)演繹成了一個(gè)完美的世界。而我們就是你最忠誠(chéng)的觀眾。
春天,我愛(ài)你。愛(ài)你的和煦陽(yáng)光,愛(ài)你的嫩綠柳芽,愛(ài)你的陣陣花香。如果可以我希望你可以永遠(yuǎn)不要離開(kāi)。也許我的想法很幼稚,但是我確實(shí)是這樣想的。
春的初中作文 3
寒冷的冬天過(guò)去了,人們盼望已久的春天終于來(lái)了!大家頓時(shí)精神抖擻。
早上,小朋友們?cè)诓萜荷贤嫠,他們說(shuō):“呀!是誰(shuí)讓大地穿上一件溫暖的綠花衣呢?是誰(shuí)把結(jié)冰的小溪融化了呢?是誰(shuí)吹來(lái)陣陣美妙的風(fēng)?”他們帶著疑問(wèn)去問(wèn)正在跳舞的爺爺奶奶。爺爺奶奶開(kāi)心的笑著說(shuō):“哦,我們也不知道呀!你們?nèi)ド挚匆豢窗!”小朋友們?tīng)了,就連蹦帶跳地跳入了森林。
快到中午的時(shí)候,小朋友們剛進(jìn)森林,就被一陣陣溫暖而涼爽的風(fēng)吹過(guò)全身。小朋友們感到好玩,于是就追著風(fēng)跑,風(fēng)兒卻躲來(lái)躲去,好像在跟小朋友們玩捉迷藏。小朋友們跑不動(dòng)了,便躺在草地上休息,他們躺下來(lái)后看見(jiàn)了茂密的樹(shù)葉,樹(shù)葉卻綠得發(fā)亮。他們好像也看到風(fēng)兒也在休息似的'。躺著躺著,他們便睡著了。風(fēng)兒這時(shí)也趁著小朋友們睡著了,就去擁抱他們。小朋友們的臉上呈現(xiàn)出了幸福的表情。
中午到了,一陣陣隆隆的聲音把小朋友們叫醒了,他們醒后抬頭一看,他們看見(jiàn)天上漸漸驟起了一片片灰色的云朵,突然一個(gè)小朋友叫到:“哇!下雨了!”于是他們便急忙地跑進(jìn)了一個(gè)亭子里,跑到后,他們便從背包里拿出飯盒來(lái),吃起了午飯來(lái)。一滴兩滴,雨滴們一起從云里跳了下來(lái),輕輕地落在樹(shù)葉上、小草上、石頭上……小朋友們都在亭子里邊笑邊吃飯,好像在和雨滴比誰(shuí)笑的更開(kāi)心。雨停后,小朋友們紛紛各自回自己的家去了。
夜幕降臨了,月亮發(fā)出美麗的月光照耀在草地上,小朋友們?nèi)匀粵](méi)有忘記那個(gè)問(wèn)題。便再次去到公園里問(wèn)爺爺奶奶,爺爺奶奶說(shuō):“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少?這首詩(shī)就有它!”小朋友們聽(tīng)了后,都異口同聲地說(shuō):“它是春姑娘!”
春的初中作文 4
一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,美麗的春天又回來(lái)了。
在蔚藍(lán)的天空上,一朵朵白云各種各樣,有的像可愛(ài)的小綿羊憨態(tài)可掬惹人憐愛(ài),有的像溫柔的小白兔一蹦一跳的,有的像兇猛獅子正在咆哮著,有的像好吃的棉花糖讓人忍不住想咬一口。陽(yáng)光金燦燦的,照在身上暖洋洋的,小鳥在天上飛,小魚在水里游。在藍(lán)天白云的映襯下,到也成了一幅美麗的畫面,令人仿佛身臨其境,如詩(shī)如夢(mèng)如幻一般神奇。
在公園里鳥語(yǔ)花香,花壇里有美麗的杜鵑花、高貴的牡丹花、競(jìng)相開(kāi)放,仿佛正在比美呢!它們有的紅彤彤的金燦燦的,姹紫嫣紅構(gòu)成了絢麗多彩的春天;▋簜?cè)谖L(fēng)下動(dòng)人地舞動(dòng)著。紅得似火的`牡丹花最讓我陶醉,俗語(yǔ)說(shuō):"洛陽(yáng)牡丹甲天下"。沒(méi)想到在家鄉(xiāng)也能看到如此美麗的牡丹花。碩大的花朵,嬌嫩的花瓣,綠得發(fā)藍(lán)葉子,筆直的葉桿兒,芳香的花蕊讓我流連忘返。
在池塘里小魚們?cè)趹蛩嫠,小蝦們正在爭(zhēng)搶食物。可愛(ài)的小魚、小蝦有的像害羞的小姑娘躲在石頭后面和人們捉迷藏呢!草地上,小草嫩綠嫩綠的才剛冒出芽,小小的,軟軟的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片綠色的海洋,又像一塊綠綠色的大地毯。櫻花開(kāi)了,風(fēng)一吹就像一只只粉紅色的蝴蝶,在翩翩起舞。櫻花開(kāi)得十分茂盛,一簇簇一叢叢,嬌嫩的花兒好似一個(gè)個(gè)小姑娘。
在樹(shù)林中,有些樹(shù)木已經(jīng)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥了,走進(jìn)樹(shù)林就像走進(jìn)了綠色的樂(lè)園,給人一絲絲涼爽的感覺(jué)。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙,仿佛是一顆顆寶石。我和同伴踩在斑駁的景地上,與陽(yáng)光一起玩耍。
春天真美!我真想讓春天永遠(yuǎn)定格在這里。
春的初中作文 5
在春天里,動(dòng)物們從沉睡中醒來(lái),小草開(kāi)始發(fā)芽了,大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。一眼望去,到處都是一片綠景象,就像一幅水彩畫。
春天的顏色真是五彩繽紛,太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹(shù)梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天,畫家愛(ài)描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤希磺猩实目倳?huì)。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地?
春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺(jué)的時(shí)候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。
但是風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的.。早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬(wàn)物,樹(shù)梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云:“春風(fēng)又綠江南岸。”說(shuō)的多么好!但又何止是“綠”?
假如你俯下身子去仔細(xì)審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息:“真是美中不足。 笔堑,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰(shuí)還會(huì)有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。
春天是個(gè)充滿奇跡的季節(jié),有著鶯歌燕語(yǔ)、有著生機(jī)勃勃的萬(wàn)物生長(zhǎng),在這個(gè)嫵媚的春天里,你準(zhǔn)備好了嗎?讓們一起張開(kāi)懷抱,擁抱著這美麗又快活的春天吧!
春的初中作文 6
“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥”每當(dāng)想起這首詩(shī),我不知不覺(jué)就會(huì)想到:春天到底是什么顏色的呢?讓我們來(lái)到郊外,聽(tīng)聽(tīng)大自然里的伙伴們的意見(jiàn)把吧!
首先,我們來(lái)到了山上,放眼望去,好一片綠色啊!山上有許許多多挺拔的大樹(shù),一陣風(fēng)吹拂過(guò),大樹(shù)向我們招手,高興的說(shuō):“春天的顏色是綠色的!”再向右一看,另一座山上有一大片一大片的杜鵑花,像一團(tuán)熊熊燃燒的大火,它高傲的說(shuō):“春天的顏色是火紅的!”這時(shí),腳邊那一簇簇黃色的迎春花,像我們招手,對(duì)我們說(shuō):“春天是黃色的!”蒲公英也來(lái)湊熱鬧,它大聲地嚷嚷道:“春天是白色的,是白色的!”我們也在想:“春天到底是什么顏色呢?”我們不知不覺(jué)的來(lái)到了河邊。
河岸的桃花樂(lè)滋滋的對(duì)我們說(shuō):“春天是粉色的!”柳樹(shù)跑來(lái)與桃花爭(zhēng)辨:“桃花妹妹,你錯(cuò)了!春天應(yīng)該是翠綠的!”然后,它們倆就你一言,我一句的爭(zhēng)吵起來(lái)。河水聽(tīng)見(jiàn)了,大聲說(shuō):“不要吵了,不要吵了,春天是藍(lán)色的!”桃花,柳樹(shù),河水都不亦樂(lè)乎的.爭(zhēng)論著。我們帶著這個(gè)問(wèn)題來(lái)到了草坪上。
小草懶洋洋地對(duì)我們說(shuō):“春天是油綠綠的!”這時(shí),我們又去問(wèn)星星點(diǎn)點(diǎn)地野花,野花喜洋洋的說(shuō):“春天是紫色的!”
回到教室,老師對(duì)我們說(shuō)“春天是五顏六色的,是五彩繽紛的,是……”我想:春天是姹紫嫣紅的。
我最喜歡春天的顏色,更喜歡絢麗多彩的春天!
春的初中作文 7
春,已經(jīng)來(lái)了,它邁著輕松的步伐,像是捉迷藏一樣,悄悄地躲了起來(lái),沒(méi)等我找到,它卻自己蹦了出來(lái),真是個(gè)調(diào)皮的孩子。
當(dāng)它心情好時(shí),天空和云朵也為它高興,它唱著輕快的小曲,吹著小風(fēng)到來(lái)了,人們脫下了棉襖,迎著清風(fēng),出去游玩,當(dāng)它有點(diǎn)小情緒的時(shí)候,花朵也爭(zhēng)相幫忙,一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)奇斗艷、開(kāi)出燦爛而美麗的花,使得春天娃娃心情大好,也不再有小情緒;ǘ鋫冮_(kāi)心了,大樹(shù)伯伯和小草弟弟也開(kāi)心了,它們都長(zhǎng)得茂盛起來(lái)。
但它心情特別不好,比如受了委屈的時(shí)候,它也哭的稀里嘩啦,藍(lán)天和白云也無(wú)能為了,甚至被它帶了進(jìn)去,也哭了起來(lái),花朵覺(jué)得自己特別沒(méi)用,幫不了春天娃娃,它們哭哇哭,惹得人們也心情不好,呆在家里悶悶不樂(lè),這時(shí)候,彩虹姐姐聞?dòng)嵹s到,連忙安慰春天娃娃,它心情也好了一些,不哭了,彩虹姐姐讓花兒開(kāi)了,白云和藍(lán)天回來(lái)了,小草更清鮮了,就連小筍子也跑了出來(lái)湊熱鬧。
春天和孩子們玩得,它們躲在大樹(shù)后面捉迷藏,讓春天自己也開(kāi)心,跟著孩子們一起玩了起來(lái),孩子們好像是受了春天的'影響,玩得更起勁了,你追我趕,你說(shuō)我笑,突然,一個(gè)小姑娘摔倒了,她哭了,小伙伴們趕忙把她扶起來(lái),她還在哭,春天使出渾身解數(shù),找來(lái)了幾只蝴蝶、飄來(lái)了幾朵蒲公英、飛來(lái)了幾只小鳥,都得小姑娘笑得很開(kāi)心,大家又很開(kāi)心了。
然而,春天娃娃的工作也快要結(jié)束了,她要結(jié)束自己的生命了。它要走了,你一定會(huì)哭吧,但不要擔(dān)心,春天娃娃換了個(gè)造型,依然給人們帶來(lái)歡樂(lè),它變成了夏天娃娃,小心哦,夏天娃娃躲了起來(lái),我們快去找它吧!
春的初中作文 8
星期天,風(fēng)和日麗,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,片片白云在天上快樂(lè)地玩耍著。我和媽媽騎著自行車去田野找春天。
哇!春天的田野真的好美呀!有綠油油的一眼望不到邊的麥田、剛剛破土的嫩綠的小草、牡丹花棵上長(zhǎng)出了紅紅的小芽?jī)、柳枝上露出了一個(gè)個(gè)小腦袋、黃色的不知名的小花,還有,池塘里的冰融化了,連土地也變得像面包一樣很松軟。
走進(jìn)麥田,油綠油綠的麥苗都長(zhǎng)高了,微風(fēng)徐徐吹來(lái),麥苗跳起來(lái)歡快的舞蹈,綠色的波浪一起一伏,好像在贊歌美麗的春天。
腳下的土地也有了春意。一絲絲、一叢叢的的小草從地里鉆了出來(lái),多可愛(ài)的小草啊!細(xì)細(xì)嫩嫩的,嫩得似乎輕輕一碰就會(huì)變成碎末兒,黃綠黃綠的顏色有些淡,剛剛長(zhǎng)出來(lái)的小草毛茸茸的,撫摸上去十分舒服,感覺(jué)像在摸小雞的容絨毛,又像在摸一床舒適的鴨絨被,還好像在小女孩長(zhǎng)長(zhǎng)的滑順的'長(zhǎng)發(fā)。
我和媽媽來(lái)到柳林。我發(fā)現(xiàn)柳條上凸出一些疙疙瘩瘩的小東西,走近一看,!竟然是柳樹(shù)上發(fā)出的小芽芽,小芽芽扁圓扁圓的,紅色中帶著嫩綠,綠中帶著淡淡的粉紅,好漂亮的顏色,可真美。
在路邊,我發(fā)現(xiàn)了一朵小小的黃花兒,樣子很像向日葵,雖然它很小,也幾乎聞不到什么香味,但是它也想在春天展現(xiàn)自己的美!你看,黃黃的小花不正透出春天的氣息嗎?
我們又來(lái)到池塘邊。池塘里的冰融化了。深綠色的水蕩漾出春天的暖意。一陣陣柔柔的春風(fēng)吹來(lái),水面蕩起了一層一層的波紋,好像在贊嘆:“春天真美啊!我愛(ài)你——春天!
我們依依不舍地離開(kāi)田野,去回味我找來(lái)的春天:。〈禾煺婷。
春的初中作文 9
我喜歡一年四季的每一個(gè)季節(jié),它們各有各的一番風(fēng)味,但我更喜歡春天。
春色無(wú)邊,她就像一個(gè)漂泊四方的旅行家,播下了春的種子,傳播著春天的訊息,喚醒了冬眠的小動(dòng)物,叫回了南方的鳥。她用她神奇又溫暖的雙手破開(kāi)了冰凍住的河面,消散了大地的積雪,送走了居住在冬天的北風(fēng)爺爺。
幾場(chǎng)綿綿春雨過(guò)后,春姑娘用她溫柔纖細(xì)的雙手輕撫過(guò)大地,山變青了,水也綠了。青的草,綠的葉,各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來(lái),形成了春天必不可少的美景。
瞧———柳樹(shù)吐出了新枝,層層疊疊,如同春姑娘織成輕紗,似窗簾,似綢緞,朦朧中透出她的阿那多姿。一陣輕風(fēng)吹來(lái),柳葉宛然舞臺(tái)上活潑的精靈,暢快地跳出歡快的舞步。小草兒鉆出了大地,在春姑娘的撫摸下高興地穿上了油綠油綠的軍裝,猶如一個(gè)個(gè)堅(jiān)守崗位的戰(zhàn)士,等待著號(hào)令,向新的理想地出發(fā)。草坪上怎么少得了花朵的裝飾呢?看看,有紅的、黃的、青綠的、純白的、淡紫的……那些小花一個(gè)比一個(gè)笑得甜美。有的穿著華麗而高貴的禮服,有的穿著樸素的家居服,也有的'穿著西裝,還有的穿著休閑服。它們像開(kāi)舞會(huì)一樣,既惹眼又俏皮。還有些花骨朵兒,嬌小可愛(ài)。五彩紛的蝴蝶們?cè)诨▋旱拇負(fù)硐,翩翩起舞,像一只只?yōu)雅的天使,給春天加上了動(dòng)態(tài)的美。
聽(tīng)———樹(shù)葉們?cè)诖猴L(fēng)下一會(huì)兒發(fā)出“颯颯”的聲響,一會(huì)兒又發(fā)出了“沙沙沙”的聲響,再一會(huì)兒又出現(xiàn)了“使———”的聲響,好像在為唱得起興的小鳥兒伴奏、鼓掌。
聞———一種清香飄進(jìn)你的鼻中。你是聞不出它是什么花香和樹(shù)香組成的,因?yàn)樗鼈冏詈笕谠谝黄,只?huì)飄出大自然熱烈又迷人的氣息。
春猶如一張畫卷:以大地為畫紙春風(fēng)拿筆。她給樹(shù)叢涂上了調(diào)色師調(diào)不出的油綠;她給花朵涂上了數(shù)學(xué)家數(shù)不盡的璀璨顏色;她給大海涂上了畫家畫上好的湛藍(lán);她給湖水涂上了文學(xué)家想象不到的清綠。
春天絢麗多彩的美景數(shù)不勝數(shù)。春天代表著萬(wàn)物的起緣,生命的開(kāi)始,她使大地又恢復(fù)了生機(jī),燃起了希望。我喜歡春天,不,應(yīng)該是很愛(ài)很愛(ài)春天!
春的初中作文 10
春姑娘帶著生命和希望,邁著輕盈的步伐來(lái)到人間。她躍過(guò)高山,飛越河流,孕育著萬(wàn)物,她辛苦了!可她一刻也不休息,便迫不及待地來(lái)到我們的校園。
看,校園里到處都充滿了春天的氣息和活力;到處都是一片勃勃的生機(jī);到處都是一派鳥語(yǔ)花香的景色;到處都洋溢著濃濃的春意。那略帶寒意的春風(fēng),喚醒了沉睡的萬(wàn)物,使無(wú)數(shù)的小生靈睜開(kāi)了蒙眬的睡眼。瞧,小草在大地母親下睡醒了,偷偷地從母親下鉆出小腦袋,好奇地打量著這五彩繽紛的春天。它真像一位心靈手巧的母親,為自己的`兒女織上了美麗的衣裳?棾闪艘粔K塊綠茵茵的地毯。真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。』▔锏孽r花爭(zhēng)芳斗艷,你不讓我,我不讓你,簇?fù)碓谝黄。有紅的,黃的,紫的…都在享受著春天和煦的陽(yáng)光沐浴。枝頭上的小喜鵲展開(kāi)歌喉,好像信使們?cè)趫?bào)喜,“春天來(lái)咯……”小樹(shù)也從冬眠中醒來(lái),穿上美麗的綠衣裳,抽枝長(zhǎng)葉,像一個(gè)衛(wèi)士挺立在那里,守衛(wèi)著我們的校園。此時(shí),整個(gè)校園像是被春姑娘罩上下班一層綠色的輕紗。正如詩(shī)人葉紹翁說(shuō)過(guò)“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)!”
特別是教學(xué)樓前面的那一棵桃花樹(shù),禾雀花。她們像一個(gè)個(gè)害羞的玉女,那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉,不敢露出美麗動(dòng)人臉來(lái),散發(fā)了出一陣陣淡淡的清香,引來(lái)了不少辛勤的蜜蜂和愛(ài)美的蝴蝶。令人流連忘返。這不,教學(xué)樓旁邊的桂花也開(kāi)得正熱烈,它們朵朵都小巧玲瓏,散發(fā)出陣陣幽香,像一個(gè)個(gè)身穿金黃色的嬌艷美麗的小美人兒,可愛(ài)極了。它們個(gè)個(gè)都打扮得豐姿綽約,趕來(lái)參加這個(gè)春天的盛宴。
早上,同學(xué)們都早早來(lái)到學(xué)校,在操場(chǎng)上做各種運(yùn)動(dòng),鍛煉身體,陣陣歡聲笑語(yǔ)把枝頭上的露珠都震落下來(lái)。教室里,燈光明亮,瑯瑯的讀書聲驚醒了太陽(yáng)公公,把陽(yáng)光沐浴了校園的每個(gè)角落,難怪李白詩(shī)人會(huì)說(shuō)“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥”這句詩(shī)呢!
俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!蔽乙谶@美好的早晨里發(fā)奮學(xué)習(xí)。我陶醉在這如癡如醉的春色中,仿佛變成了多姿多彩的春天中的一條小生靈,在園丁的辛勤培育下,正快樂(lè)地、健康地成長(zhǎng),把祖國(guó)的春天增添得更可愛(ài)!
春的初中作文 11
悄悄的,悄悄的,春姑娘邁著輕盈的腳步在不知不覺(jué)中踏入這個(gè)小城鎮(zhèn),她的腳步是那么的輕盈,輕盈的讓我們?nèi)徊恢,等到我們真真切切的感受到她到?lái)的時(shí)候,她已經(jīng)披上了綠色,腳步輕盈的走進(jìn)了我們的生活!
步行在去植物園的路上,空氣明顯增添了幾分暖意。一陣春風(fēng)吹過(guò),兩旁的柳樹(shù)枝條柔柔的隨著風(fēng)兒舞動(dòng),像是春姑娘柔美秀麗的飄逸長(zhǎng)發(fā)。仔細(xì)看一看,上面還依稀點(diǎn)綴著些許黃嫩的柳芽,粗略一看,有淺淺的綠色,眨了幾下眼,那綠色似乎又消失的無(wú)影無(wú)蹤了,像是在和我們玩著捉迷藏呢。
植物園里的春天似乎更加明顯;▔械囊欢涠浠ǜ黠@芬芳,爭(zhēng)奇斗艷,紅烈如霞的萬(wàn)年紅,各色的喇叭花沿著細(xì)細(xì)的竹竿向上爬,一個(gè)個(gè)顏色鮮艷的小喇叭像是在向人們問(wèn)好,每一朵花都盡情舒展開(kāi)柔嫩的花瓣接受春的禮物,風(fēng)再次從我面前跑過(guò),花兒們都輕輕地左右搖曳著,像是在為春的到來(lái)而舞蹈。
春天的顏色沒(méi)有夏的'色彩鮮艷濃烈,而是淡淡的、又讓人過(guò)目不忘,像是淺色的水墨畫,有著無(wú)窮的韻味含在其中。
小草像是怕人,偷偷地探出了腦袋想要瞧一瞧外面的世界,于是它們帶著一些濕潤(rùn)的泥土拱破了地面,悄悄地染出一小點(diǎn)嫩綠色,那淺淺的綠色,仿佛用手去碰一碰都會(huì)消失似的;花兒像是害羞,緊緊地將花瓣合攏成花骨朵,要不然它們的花開(kāi)放時(shí)怎么會(huì)呈現(xiàn)那樣的紅暈?天空像是睡醒了,將冬季的灰蒙蒙丟掉,換上春的純天藍(lán)外套,一切像是被顏料刷上了一層亮晶晶的水晶,似乎哪里都閃著光。
再請(qǐng)你聞一聞空氣的味道,感覺(jué)到什么不一樣沒(méi)?沒(méi)有了冬日空氣的那份冰涼、寒冷,但卻多了一分暖意與溫馨,有春日泥土的淡淡芳香,有小草散發(fā)的淺淺味道,還有著花兒開(kāi)放的香氣,再結(jié)合春所獨(dú)有的味道,絕妙的湊成一種香味,是春姑娘所走過(guò)的一切位置都留下的香味。不用我說(shuō),你也知道,這一定是春姑娘的獨(dú)家秘制配方。
悄悄的,悄悄的,春姑娘指不定什么時(shí)候又邁著輕盈的腳步離去了,輕盈的不留痕跡,輕盈的讓我們察覺(jué)不到,輕盈的讓我們無(wú)法挽留,輕盈的帶給我們無(wú)盡的美好和愜意!
春的初中作文 12
昨天下午,語(yǔ)文老師帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ镆袄飳ひ挻禾斓嫩欅E。
田野里到處散發(fā)著春的氣息。你看,李樹(shù)盛開(kāi)著,雪白雪白的,像雪花,一簇簇開(kāi)得格外美麗,令人浮想連翩。若是趕在大風(fēng)的日子,李花紛紛落下,一定會(huì)像是裹在紛飛的雪花里一樣,充滿詩(shī)情畫意。仔細(xì)觀察,李樹(shù)上還有花骨朵兒,含苞欲放充滿奮斗的活力。置身花叢,如履仙境,美不勝收。中間還夾雜著幾株梨樹(shù),花還沒(méi)大開(kāi),但花苞尖上一點(diǎn)點(diǎn)通紅的也隱約著春的消息。記起那句“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,現(xiàn)在算是有心得了。
山坡上星星點(diǎn)點(diǎn)的不知名的小花點(diǎn)綴著春色,如滿天的繁星襯托著美麗的夜空。覆盆子開(kāi)滿山頭,五瓣的白花很是淡雅樸素,不像玫瑰華麗,不如牡丹嬌艷,但自有它的說(shuō)不出的美麗。再過(guò)一陣子,它們就會(huì)長(zhǎng)出鮮紅的覆盆子,甜甜酸酸的,煞是好吃。
轉(zhuǎn)眼間,我們就進(jìn)入了橘地。橘樹(shù)還沒(méi)開(kāi)花,綠油油的葉子很是單調(diào),但也有一種綠意充滿你的雙眸,感受到春天濃濃的氣息。坐在橘樹(shù)下小憩,涼風(fēng)陣陣吹來(lái),倒也別是一番享受。我深深地吸一口氣,一股泥土的芬芳直撲口鼻,好清新的感覺(jué)。
放眼望去,可見(jiàn)橘林邊的油菜花地已開(kāi)滿了金燦燦的花兒,上面蜜蜂嗡嗡,還有幾只淡黃色的或是粉白色的蝴蝶圍著花兒跳著舞,春意黯然。田埂上還間或夾雜幾株桃樹(shù),開(kāi)滿粉紅色的桃花,美艷欲滴。一棵棵不知名的樹(shù)上長(zhǎng)著松球一般大小的種子,輕輕一碰觸,就會(huì)有很多像塵埃一樣的'粉狀物隨風(fēng)飄飛,如灰色的煙霧般迷漫天空。
養(yǎng)珍珠的池塘中漂浮著上千個(gè)整齊的塑料瓶?jī),微風(fēng)習(xí)來(lái),水波蕩漾,富有詩(shī)意。還有幾只鴨子在自由地嬉戲。池塘邊有桃花,有竹子。此時(shí)語(yǔ)文老師問(wèn)我們:“此情此景,你們想起了哪句詩(shī)句?”我們異口同聲地回答說(shuō):“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!崩蠋煗M意地笑了,笑得比桃花還燦爛。
再往前走,發(fā)現(xiàn)了山上的一間簡(jiǎn)陋的老屋,看上去久未人住。但看它依山傍水,簡(jiǎn)直就是人間天堂,世外桃源。真懷疑這里是否就是陶淵明曾經(jīng)的居所?屋后開(kāi)滿了紫色的小花,隨風(fēng)送來(lái)淡淡的清香,沁人肺腑。
此番春游,令我領(lǐng)略到大自然的魅力,感受到春的氣息,欣賞到大自然中最純真最樸實(shí)的畫面。真是不虛此行!
春的初中作文 13
隨著幾陣春風(fēng),幾場(chǎng)春雨,春姑娘把美麗和溫暖帶進(jìn)了我們可愛(ài)的校園。
進(jìn)入學(xué)校,首先看見(jiàn)的是一大片草坪。遠(yuǎn)看那枯黃的干草中夾雜著一點(diǎn)翠綠的色彩。近看,原來(lái),每一叢干草下面,藏滿了生機(jī),那就是剛冒出來(lái)的小草,比干草還矮一半。小草踩起來(lái)松軟軟的,摸起來(lái),柔嫩,光滑。小草綠的那么新鮮,看著非常舒服。
在綠油油的草坪旁邊,有許多的大葉黃楊。大葉黃楊的葉子很大,樹(shù)冠很高,上面還落著一些灰塵。大葉黃楊的.葉子滑滑的,葉子的顏色是碧綠的,綠的不能再綠了,好象是一個(gè)小孩打翻了顏料盒,把大葉黃楊給染綠了一樣。那翠綠的顏色明亮的照耀我的眼睛,好象每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng),這美麗的大葉黃楊。
大葉黃楊的里面,圍繞著兩株迎春花。那米黃色的花瓣下面,有一根細(xì)長(zhǎng)的枝。枝越長(zhǎng)越細(xì),越長(zhǎng)越長(zhǎng),那枝比針還要細(xì)一百倍。迎春花的葉子又小又綠,那葉子的大小,幾乎和你的指甲那么大,嫩綠的葉子,象摸著一個(gè)嬰兒的小臉。介紹完枝和葉,當(dāng)然,就要說(shuō)花了。迎春花的花很多也很小,多的象天上的星星數(shù)不清。米黃色的花瓣中間包裹著一個(gè)淡綠色的花蕊;ㄈ锵衲垩,每個(gè)花瓣都是四片,花瓣又長(zhǎng)又扁?雌饋(lái)像個(gè)小鈴鐺。迎春花可香了,比法國(guó)香水還要香呢!我想:如果,每一朵迎春花都變成一個(gè)小鈴鐺,送給那些保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)一草一木的人,那該多好呀!
迎春花的旁邊有一棵高大的白玉蘭。白玉蘭的枝又細(xì)又長(zhǎng),不過(guò),它的樹(shù)干沒(méi)有那么細(xì)了,上面還有著乳白色的斑點(diǎn)。白玉蘭的葉子很大,深綠色的葉子上鑲嵌著許多的白玉蘭。白玉蘭的花瓣是白色的,底部有一點(diǎn)淡粉色,枯萎以后就變成土黃色了。白玉蘭的顏色是白色的,是那樣的純靜,潔白無(wú)暇。白玉蘭的花瓣非常香,如果,你聞了白玉蘭的花香,恐怕就會(huì)醉了,因?yàn),那花?shí)在是太香了!
這時(shí),操場(chǎng)上來(lái)了一群低年級(jí)的小學(xué)生,他們?cè)诓莸厣媳寂埽嫠,嬉戲,他們(cè)阢逶≈鵂N爛的陽(yáng)光,這不也是春天嗎!因?yàn)樗麄儯覀兊男@才會(huì)春意盎然。
春的初中作文 14
小小的,蒙蒙的,輕輕的,柔柔的春雨。在為春的大家庭點(diǎn)綴著它獨(dú)特的柔美。你看那花兒已經(jīng)在等待著春雨的撫摸,你看那木已經(jīng)在等待著春雨的愛(ài)憐,你不要太心急,可愛(ài)的小草,春雨已經(jīng)來(lái)了。一個(gè)人,一首歌,一段羊腸小路,一片春的畫意。春風(fēng)她用她那獨(dú)特的雙手撫摸著我的雙頰,那是怎樣的一雙手呢,我不知道,但是我知道她的撫摸真的很舒服就像是被真愛(ài)一樣,那么小心翼翼,那么的認(rèn)真,那么的專注,那么的讓你留念,春雨用她那濕潤(rùn)的乳汁來(lái)潤(rùn)澤我的皮膚,那是怎樣的護(hù)膚品我不知道,但是我知道那是所有護(hù)膚品都無(wú)法達(dá)到的美感。春雨就像珍珠一樣珍貴,她下的那么的仔細(xì),那么的清晰,那么的讓你渴求,那么的讓你珍藏。
請(qǐng)你放下所有的包袱,放下你認(rèn)為所有珍貴的東西,放下你所有不能放下的人和事,只用一分鐘的時(shí)間,請(qǐng)好好感觸一下這個(gè)春天,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的生活應(yīng)該休息一下,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的.追求是多么的感觸,你會(huì)發(fā)現(xiàn)春的到來(lái)真的給你帶來(lái)另一春。我就寄予在這其中,我看到了世間萬(wàn)物都在復(fù)蘇,都在迎接春天的到來(lái),我本來(lái)應(yīng)該要去迎合這些東西一起來(lái)迎接春的到來(lái),可惜我迷茫了,我害怕了,我無(wú)助了,我看不出我的出路了,我找不到我熟悉的鄉(xiāng)間小路了,我找不到我熟悉的故友,我找不到我腳下是否有路,我迎頭觀望天空那是一片一片的迷霧,一望無(wú)際的迷霧林,我就身在其中,我看不清腳下是否還有熟悉的土地,我看不清前面是否可以看見(jiàn)另一個(gè)光景。我不敢仰望天空了,我看向我的身邊,我再一次迷茫了。
這里我看不到任何熟悉的場(chǎng)景,看不到任何熟悉的人和事,我害怕了,我不敢在亂走一步就算一步都感覺(jué)到那么的可怕。原來(lái)我也怕孤單,怕一個(gè)人,我以為我可以不為那些瑣事所擾,原來(lái)一切不是人們所想的那樣,我以為我可以好好的照顧自己,原來(lái)也不是,一直以來(lái),我還是需要?jiǎng)e人的照顧,我以為我可以放開(kāi)心情感觸春的味。結(jié)果讓我有了最深的感觸。 春,是多么美好的一個(gè)詞;春,又是一個(gè)多么諷刺的一個(gè)詞。我渴望春的到來(lái),我同時(shí)更怕春的到來(lái)帶不來(lái)春的韻律;我渴望有一個(gè)舞臺(tái),我同時(shí)更加渴望讓我展示風(fēng)姿的舞臺(tái)。無(wú)論結(jié)果如何,我還是希望春春可以給我?guī)?lái)春的希望。帶來(lái)春的追求,帶來(lái)春的風(fēng)采。
春的初中作文 15
吃過(guò)早飯,我悠閑的散步在小道上,我驚覺(jué):原來(lái),春姑娘的衣裙早已覆蓋了大地。
“嘩,嘩嘩……”我信步來(lái)到了小河邊。河水清澈見(jiàn)底,幾乎能映出人影來(lái)。河中還有一些奇形怪狀、大小不一的鵝卵石,清晰可見(jiàn),蹲下身子細(xì)看,河中還有些調(diào)皮的魚兒,一會(huì)兒停駐,一會(huì)兒遠(yuǎn)逝,好象在和水兒捉著迷藏。這時(shí)一陣陣牛叫聲把我吸引住了,抬眼望去,幾頭老黃牛正在田里辛勤的耕耘,農(nóng)民伯伯在指揮他們。不一會(huì)兒,將原來(lái)的亂糟糟的荒地就變成了令人滿意的耕地。農(nóng)民伯伯見(jiàn)了,笑容布滿了他們的臉龐。
我繼續(xù)往前走,無(wú)目的地走在大自然的懷抱里,走在春姑娘的懷抱里。我走到田埂上,伸開(kāi)雙臂,閉目凝神,任由春風(fēng)吹拂過(guò)我的`臉龐,帶來(lái)花兒的芳香,掀動(dòng)我的鼻翼。正在這時(shí)候,只聽(tīng)的“嘀嘀”……幾聲,兩只小燕子從我頭頂掠過(guò),她那剪刀似的尾巴抖了兩下,輕快地落在電線上,瞧,那情形多么像正在等待演奏的曲譜。
我望向遠(yuǎn)處的山,那山接受了春天的洗禮,卸掉了冬日的枯黃,穿上了一身嶄新的綠裝,透著一股新生的氣息,清新的味道,勃勃的生機(jī),一陣風(fēng)輕輕帶過(guò),樹(shù)尖就隨著風(fēng)兒跳動(dòng),一搖一擺的,仿佛在與風(fēng)兒交舞。而隱在叢林間的鳥兒好象受到了感染,一骨碌地全從樹(shù)林里竄出來(lái),在樹(shù)頂飛舞盤旋,還唱著與春共舞的歡樂(lè)之歌,繪成了一副春意盎然的舞春圖。我沉浸在這一副舞春圖里面,聽(tīng)著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲,看著悠然舞動(dòng)的林木,我感到無(wú)比的愜意與輕松!
突然,一滴雨水落在我的臉上,順著臉龐滑落到大地上。原來(lái),是如甘露一樣的春雨開(kāi)始灑向人間,滋潤(rùn)萬(wàn)物。一瞬間,林間的樹(shù)木,農(nóng)田中的油彩,小道上的花草……,都抬頭貪婪的吮吸著甘露,任由雨水淋濕他們的全身。一會(huì)兒,天空放晴了。我走到屋外,經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn)后,屋外的世界更綠了,一切變得更富有色彩,更富有生機(jī),更富有活力……
我徜徉在春之畫卷中,仿佛看到了欣欣向榮的祖國(guó),她不正像這萬(wàn)象更新、生機(jī)勃勃的春天嗎?她正邁著矯健的步伐率領(lǐng)著勤勞善良的中華兒女昂首闊步地走向明天!
春的初中作文 16
春姑娘來(lái)了!春姑娘來(lái)了!她從天上帶來(lái)了滿籃子的彩粉,一邊歡快地跑,一邊肆意地撒!哦,那紅的、紫的、黃的、粉的、綠的,有香的、無(wú)香的彩粉,都被她一股腦地拋向了四周。大地被染上了絢麗的色彩,變得萬(wàn)紫千紅!
在這如畫的季節(jié)里,我又怎會(huì)坐得住呢?這不,清明放假的第一天,我就約上我最好的伙伴,來(lái)黃浦公園里覓春。
從北門走進(jìn)去,最先映入眼簾的是小徑兩邊怒放的櫻花樹(shù)?茨,那一排排、一列列的櫻花樹(shù),是多么的富有生命力呀!再走進(jìn)一些,只見(jiàn)櫻花雪白中透出點(diǎn)點(diǎn)紅暈,五片花瓣簇?fù)碇Z黃色的花蕊;ㄐ秃孟衩坊,樹(shù)干則酷似桃樹(shù)樹(shù)干。不同的是,別的樹(shù)木葉多花少,是綠葉襯紅花,櫻花則與眾不同,一根小枝上竟有七八朵花,一叢叢、一簇簇的,像極了軟綿綿的棉花糖,又像一個(gè)個(gè)落在樹(shù)上的雪球,春天是多么得美輪美奐!
往前走幾步,一片翠綠翠綠的草坪便映入眼簾。草坪周身有數(shù)條曲折蜿蜒的小路,錯(cuò)落有致地分布著,這些小路能通向四面八方。我踩著咯吱咯吱響的木橋走上草坪,才發(fā)現(xiàn)這片綠地竟是如此得大與正規(guī)的足球場(chǎng)比,也是綽綽有余。
在這里,真可謂是游人如織。你看,打羽毛球的哥哥姐姐們個(gè)個(gè)汗流浹背,卻一點(diǎn)不知疲倦,打了一輪又一輪;男孩子們像精力旺盛的小猴子,興致勃勃地踢著足球,一會(huì)兒跑到東,一會(huì)兒竄到西,還一邊大聲嚷著:傳球!傳球!快傳球!穿著親子服的一家三口們放著色彩斑斕、形態(tài)各異的'風(fēng)箏:有烏黑光亮的小燕子、有翩翩起舞的花蝴蝶、有調(diào)皮機(jī)靈的灰松鼠、還有胖乎乎的小黃狗,讓人看得目不暇接,好像給天空點(diǎn)綴上了朵朵花紋。就連草坪后面垂釣的老爺爺們,也有一搭沒(méi)一搭地聊著家長(zhǎng)里短,說(shuō)不出的怡然自得。每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福與愉悅!春天,還藏在每個(gè)人的笑容中。
這歡樂(lè)的氣氛好像把春風(fēng)都給感染了,它輕輕地走來(lái),撫過(guò)人們快樂(lè)的笑臉,撫過(guò)嫩綠的樹(shù)梢,撫過(guò)波光粼粼的水面,吹走了悶熱,帶來(lái)了清涼
是呀,在不知不覺(jué)間,春姑娘竟已與我們走得如此近!她趕走了冬日的死氣沉沉,將一個(gè)生機(jī)勃勃,萬(wàn)物復(fù)蘇的春天展現(xiàn)在世人眼前!
我愛(ài)這美輪美奐的春天!我更愛(ài)這歡聲笑語(yǔ)的春天!
春的初中作文 17
當(dāng)皚皚白雪悄悄融成溪流,小鳥鉆出它懶懶的窩,嘰嘰地叫著的時(shí)候,春天無(wú)聲地走來(lái)了。
春天的風(fēng),暖暖的,含著泥土的芬芳,柔柔地吹著面龐,讓我不經(jīng)意就想到了“吹面不寒楊柳風(fēng)”。
隨風(fēng)飄動(dòng)的柳條和楊枝,泛著青色,遠(yuǎn)看似一抹淡綠的煙,走到近處卻沒(méi)有了色彩,淘氣的孩子為此糾纏著媽媽,不停地問(wèn):“為什么,綠沒(méi)了?”
春之聲,汩汩,啾啾,似一曲悠揚(yáng)又沁人心脾,那是能驅(qū)除雜念的清泉。一條細(xì)流穿過(guò)曲曲折折的山路,來(lái)到近前,幾塊薄冰和溪邊的雪慢慢融入溪水,給干涸了一冬的土地送來(lái)無(wú)私又微小的滋潤(rùn)。
田里的土壤,在沒(méi)有被雪覆蓋的地方,顯出黑色的脊背,幾棵挺出的草芽,格外嫩綠地?zé)òl(fā)出生機(jī),這就是春的綠!
蒼翠的松柏,挺拔沖天,頭頂白雪,經(jīng)歷了又一冬的考試,翠色依舊,它們風(fēng)格崇尚;連綿的群山戴著潔白的圍巾,攜手傲視遠(yuǎn)方,山與松演繹了高亢!偉岸與挺拔,蒼勁與巍峨讓春又平添了氣韻。
低洼的谷邊,得益于雪水的滋養(yǎng),毛茸茸的草破土而出似毛毯鋪滿的兩岸,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去黑白夾層的色彩中一段綠,在北方這樣的美,是令冬藏的人,興奮、駐足不已的。
空曠的山際,徘徊于其間,鳴尋著同伴的山雀、杜鵑,還有那笑笑啼啼地找媽媽的山燕子們,用它們的身影裝飾著這片空間。
美麗的春蕩漾在踏春人美麗而歡快的歌聲里,一顆青春的心和著生動(dòng)盎然的綠,令人心跳的.生命節(jié)奏,出發(fā)了,奔向漫著春花、百鳥齊鳴的桃源。公路上飛跑的客車,原本寂靜的山林,被人們的語(yǔ)聲打亂,孩子呼喊著媽媽,戀人互相嬉鬧著,一家人相伴聚餐的,青年們跳著激越的舞步,你偶然間也會(huì)發(fā)現(xiàn)小松樹(shù)林里,一兩只松鼠在枝頭跳躍。
呵,春天終于來(lái)了,人們歡呼著,大地歡笑著,小鳥歡唱著,這里有水墨的丹青,這里有生命的激情,這里有悅耳的旋律和萬(wàn)物的蘇醒和萌動(dòng)。
這又是怎樣的春呢?經(jīng)歷了一個(gè)冬天的嚴(yán)寒、封閉、沉悶換來(lái)的春,格外迸發(fā)出一種生的力量,一種催人奮進(jìn)的勇氣,演奏出令人難以忘懷的春天的韻律。
春的初中作文 18
春,素來(lái)是人們最愛(ài)的季節(jié)之一。古人贊美春的詩(shī)句,真可謂是數(shù)不勝數(shù)!“詩(shī)家清晨在新春,綠柳才黃半未勻。若待上林花似錦,出門具是看花人”。不錯(cuò)的春天就是如此的令人神往、陶醉。
春天就像是一個(gè)萬(wàn)花鏡,不同的景象擁有著不同的韻味,但卻有著一個(gè)共同點(diǎn),都是如此的美麗、動(dòng)人。
當(dāng)春之使者降臨在我們生活的這片土地上的時(shí)候,也喚醒了這群小精靈——草兒。它們像是俏皮的孩子,悄悄地從溫暖的被子里探出腦袋,咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)動(dòng)著眼睛,打量著世界,但和很多孩子不同,雖然春天才到,但卻已經(jīng)迫不及待地起床了;雖然還很稚嫩,但卻出來(lái)加入了這場(chǎng)盛大的舞會(huì)。為大自然增添了一道綠色的風(fēng)景線?粗⒕,會(huì)令人聯(lián)想到“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”。
當(dāng)萬(wàn)物睜開(kāi)朦朧的雙眼,自然也不可缺少這美麗的少女。迎春花、櫻花、桃花、梨花、杏花……倘若你想仔細(xì)地瞧瞧它們,但卻會(huì)眼花;倘若你想一一地分辨它們,但卻會(huì)繚亂。白如玉,紅似火,粉如霞,黃似金。一朵朵,無(wú)不是婀娜多姿,嬌艷欲滴。不說(shuō)那奔放開(kāi)朗的迎春花,也不說(shuō)那玲瓏甜美的櫻花,單說(shuō)那幾朵小小的桃花,就足以讓人心馳神往了。對(duì)了,白居易不是說(shuō)“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”嗎?看那一朵朵桃花把姿態(tài)各異的'桃樹(shù)裝點(diǎn)得如新婚少婦一般嫵媚動(dòng)人,有的含羞脈脈,有的天真漫漫,有的緋紅淡淡。
所謂“春風(fēng)一夜吹夢(mèng)鄉(xiāng),又逐春風(fēng)到洛城”。陪伴春之使者的自然也缺少不了風(fēng)這位溫柔的侍從。它用雙手輕輕地?fù)崦蟮氐念^,冰雪消融了,小草泛青了,花朵綻放了,它帶給大地母親般的呵護(hù),暖暖的,柔柔的,才使天地萬(wàn)物如此勇敢地告別冬天,告別希望,迎來(lái)春天,迎來(lái)生機(jī)。
清靈的小雨就更不必多言了,它“隨風(fēng)潛入夜”,它“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。雨兒細(xì)如針尖,輕似牛毛,如煙似霧,無(wú)聲又似有息地似柳絮般翩翩飛落。它調(diào)皮地坐在樹(shù)枝的嫩芽上,又順著嫩芽的身子緩緩滑落,用自己滋潤(rùn)嫩芽芽。
望著這一切,無(wú)語(yǔ)……
倏忽間,腦中躥出來(lái)……
——桃紅復(fù)含宿雨,柳綠更帶春煙。
春的初中作文 19
“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天里,這是不朽的雨。 ——題記
春天已在”等閑識(shí)得東風(fēng)面“中悄然而至,讓大地終于褪去了整個(gè)冬日所遺留下的滿目瘡痍,披上了春天特有的華麗盛裝。山綠了,草青了,水澈了。林間鳥兒肆無(wú)忌憚地亂鳴,各色花兒,競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷,把春點(diǎn)綴得如此風(fēng)流,如此絕代,如此熱烈。轟轟烈烈中,亦少不了那柔情,那細(xì)膩,那幾絲——春雨。
南國(guó)的春雨,似乎都是在夜闌人靜時(shí)演奏著一首首輕柔的協(xié)奏曲。每當(dāng)那個(gè)時(shí)刻,獨(dú)自一人在書房奮筆疾書,都有綿綿細(xì)雨陪伴。起初,雨點(diǎn)兒輕輕敲打著窗臺(tái),亦有易安所說(shuō)“雨打窗臺(tái)濕綾綃“的意境。中途,雨絲愈來(lái)愈密,在日光燈的照耀下,窗玻璃已淚流滿面,煙雨絲絲刻下了一道道晶瑩的淚痕,仿佛還泛著淚光。當(dāng)時(shí)是,雨演奏到了高潮。
此時(shí)此刻,余怎按捺得住,便起身開(kāi)窗。余當(dāng)時(shí)亦有一種如同謫仙人一般,面對(duì)此情此景,激起了”眼前有景道不得“的感觸。雨霧彌漫,是渾然一體的朦朧。雨在霧里輕輕傾訴自己的苦楚與感傷,而霧呢?總是側(cè)耳聆聽(tīng),環(huán)繞著煙雨,濃霧散不開(kāi)。它們就如同戀人一般。這“雨落下霧茫茫”,敢問(wèn)“天涯在何方”呢!
雨霧之中,又莫名地讓我增添了幾份悠長(zhǎng)的情愫。余嘗思索,我也能融入雨霧中,和它們同喜同悲,這是何其之美。熡昙娂,瀟瀟地灑落在這舊故里的草木深處,去浸潤(rùn)它們。余在恍然如夢(mèng)中,終于從微閉的雙唇中發(fā)出“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。曾幾何時(shí),杜子美與我所見(jiàn)亦同,望見(jiàn)蒙蒙情深的春雨,怎復(fù)“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”的感悟。
在靜默中,春雨以柔柔的方式給予萬(wàn)物所需要的'養(yǎng)分。翌日清晨,余又悉心發(fā)現(xiàn),經(jīng)過(guò)昨夜春雨的沐浴,萬(wàn)物又倍顯格外青綠,格外富于生機(jī)。它讓樹(shù)枝變得更加妖嬈動(dòng)人:它讓小草變得更加柔軟可愛(ài);它讓花兒擁有了更為美輪美奐的笑靨。
“沙沙,沙沙”春雨毫無(wú)保留地瓊漿雨露獻(xiàn)給了萬(wàn)物,獻(xiàn)給了春天,亦是那么的徹底,那么的真實(shí)。百花齊放中是它;草木深處中是它;春天中少不了它。少了它的春,那留下的是不完整,沒(méi)靈魂的春。
春的初中作文 20
漫漫嚴(yán)冬,被和煦的春風(fēng)吹的不見(jiàn)了蹤影。明媚春光灑滿了神州大地,冰雪已經(jīng)消融。小草鉆出綠綠的嫩芽,燕子馳騁在自由的天空。春天來(lái)到了我們的身邊,走近我們的心里。在明媚的清明節(jié)里,我們一家人相約去外婆家踏青。
一路上,春景明朗絢麗,生機(jī)盎然。使我倍受感染,我不禁低吟:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!蓖馄偶仪懊娴闹窳滞獾奶覙(shù)已經(jīng)開(kāi)出三兩枝桃花,春天的江水開(kāi)始轉(zhuǎn)暖了,早起的鴨子下水了,它們率先知道這個(gè)春的消息。草地上,如同碧玉裝扮著高高的柳樹(shù),長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條柔嫩輕盈,像千條萬(wàn)條綠色的絲帶,低垂著,在春風(fēng)中婆娑起舞。這真是“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”。∥覀冃蕾p著美景,興高采烈地向前走著。我們沿著小路而上,春日的風(fēng)帶著油菜花的清香在我們身邊輕盈跳躍,溫暖的日光下仿佛只有一片無(wú)垠的金黃,把人的心也融化了。我吟誦道:“百畝庭中半是苔,桃花凈盡菜花開(kāi)”。
“遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦!蔽覀冏哌M(jìn)外婆家門前的小院子,美麗的景色讓我們驚嘆。春天暖烘烘的太陽(yáng)普照大地,山河一片秀麗景象,春風(fēng)吹送著初放的百花和茵茵芳草發(fā)出的芳香。凍土融化,土地濕潤(rùn),燕子正繁忙地飛來(lái)飛去,銜泥筑巢,日麗沙暖,鴛鴦在溪邊的沙洲上靜睡不動(dòng)。這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服。
我們又來(lái)到田野,真是“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”。春風(fēng)飛過(guò)大地,大地變成一幅清新的圖畫:被人們收割過(guò)的草木茬上,又倔強(qiáng)地冒出了新芽。不用人工栽培,它們就在春風(fēng)的吹拂下生長(zhǎng)起來(lái)。大地變綠了,襯托著紅的`、白的、黃的、紫的……五顏六色的野花,多美呀!春風(fēng)吹來(lái),那清新的花草氣息,直往人心里鉆,無(wú)論是誰(shuí),都會(huì)深深吸一口,像痛飲甘露一樣暢快。多爽!“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”。田野無(wú)邊無(wú)際,一陣清風(fēng)吹過(guò),草兒低伏下去,顯現(xiàn)出成群的牛羊,給靜寂的田野增添了無(wú)限樂(lè)趣!
在不知不覺(jué)中,今天的清明節(jié)踏青結(jié)束了。我望了一眼那綠油油的小草,又抬起頭看了一眼那在天空中馳騁的燕子,她們仿佛在為我們送行。今天的踏青使我感受到了春的降臨,春的氣息!
春的初中作文 21
古往今來(lái),多少人期盼春天永續(xù)!四季輪回是自然的規(guī)律,不可破解的主題。在幻想的同時(shí),為什么不通過(guò)勤勞的雙手讓四季如春呢?
久病纏身,依靠輪椅。他,她,多想馬上站立,在籃球場(chǎng)上一展身姿。陣陣呻吟,如刺似針。親人們供香拜佛,祈求華佗再世,妙手回春,早點(diǎn)復(fù)原如初,神采奕奕。
親愛(ài)的白衣天使,你的一次次努力,就像春天的晨曦,讓他們看到了生的希翼;你的一次次鼓勵(lì),激起他們高漲的情緒,增強(qiáng)了戰(zhàn)勝病魔的勇氣。你的一絲絲微笑,如四月的春風(fēng),輕輕地?fù)崦麄兪軅男摹?/p>
父母在外,爺奶溺愛(ài)。溫室效應(yīng)下,孩子們像荒郊野外的樹(shù)木,無(wú)人修枝剪葉,畸形地生長(zhǎng)著。他們羽翼未豐滿,分不清東南西北,糊里糊涂地陷入沼澤。他們很想展翅翱翔,飛得更高更遠(yuǎn)。
親愛(ài)的警察叔叔阿姨們,伸開(kāi)你慈愛(ài)的雙手,只要用力一拉,他們便可脫離狼嘴。敞開(kāi)你博大的胸懷,釋放你最自豪的體溫,讓其感受一下少有的親人般的溫暖,他們孤獨(dú)的心將會(huì)得到點(diǎn)滴安慰。他們的心是紅的',只要耐心聽(tīng)取,悉心教育,你的只言片語(yǔ)便可讓其分辨是非,明白真理。通過(guò)你的熏陶,他們潛移默化,很快就會(huì)脫離渾水,洗去內(nèi)心的塵埃,重新展現(xiàn)少年的純真之美。
人有生老病死,悲歡離愁,就像月有陰晴圓缺,雷電風(fēng)雨。只要像蒲公英一樣簇成一團(tuán),緊緊相依,暖流涌溢,冰天雪地又有何可懼?炎炎夏日,酷暑難耐。輕輕擺動(dòng)下芭蕉扇,絲絲涼意便可讓孩子們快樂(lè)地酣睡。
每天清晨,公園里有一特殊戲迷,蓬頭垢面,衣衫襤褸。靜靜地欣賞著絕妙的戲曲。不知他為什么感興趣,也許只是好奇的加入到茫茫人群。不管怎樣,這場(chǎng)免費(fèi)的戲曲,沒(méi)有化妝,沒(méi)有描眉,優(yōu)美的音樂(lè)足足讓他陶醉了很久很久,足矣足矣!這些演員和助理,不期而遇,每天獨(dú)自搬東弄西,想方設(shè)法的打造一場(chǎng)場(chǎng)精彩的戲劇。這是他們的興趣,更是他們愛(ài)的動(dòng)力,不管刮風(fēng)下雨,依然如故的開(kāi)臺(tái)唱戲。他們是想在有限的生命中,把快樂(lè)和幸福傳遞,讓世上多一點(diǎn)陽(yáng)光沐浴。
愛(ài)如春意。正像韋唯那首歌所唱:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!愿春光時(shí)時(shí)處處洋溢!
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