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冬初中作文【熱門(mén)】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼亩踔凶魑�，歡迎閱讀與收藏。
冬初中作文1
盼望著，盼望著，北風(fēng)來(lái)了，冬天的腳步近了。
一切都像即將進(jìn)入睡眠的樣子，懶洋洋地閉上了雙眼。田野蓋上了白色的冬被，小山披上薄薄的雪衣，脾氣暴躁的太陽(yáng)此刻也溫柔起來(lái)。
園中的蠟梅次第開(kāi)出圣潔的花朵，草地上，小路邊，一大片、一大片滿是的。大草坪也換上了黃白相間的花衣，黃的是枯草，白的是積雪，坐著，躺著，打兩個(gè)滾，扔幾個(gè)雪秋，推幾個(gè)雪人兒，風(fēng)冷颼颼的，雪軟綿綿的。
松樹(shù)、柏樹(shù)、梅花，你不讓我，我不讓你，都不懼嚴(yán)寒地蓬勃生長(zhǎng)著。松柏身上蒼老的皺紋，表明了它們飽經(jīng)風(fēng)霜的經(jīng)歷，也有幾個(gè)纖細(xì)的松枝不堪重負(fù)，彎下腰去，似乎像過(guò)往的游客打招呼。梅花的花瓣也漸變成紅紫色，也有一些不知名的野花，散落在雪地上、小路邊，成了單調(diào)的冬天里美好的點(diǎn)綴。
“長(zhǎng)嘯出原野，凜然寒風(fēng)生”，不錯(cuò)的，像父親粗糙的'手撫摸著你，風(fēng)里帶著些許梅花的香氣，還有冬天空氣里特有的冷冽，都在微微干濕的空氣里醞釀著。鳥(niǎo)兒不再引吭高歌，變得安分起來(lái)。
天又變得陰沉起來(lái)，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)了，每一片都是獨(dú)一無(wú)二的存在，就像天上的仙女把自己的項(xiàng)鏈弄斷似的，如同一群可愛(ài)的小精靈，在天空跳來(lái)跳去。不一會(huì)兒地上蓋上了厚厚的一層，在堆滿積雪的路上走著，每踩一步，都會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的聲音，似美妙的音樂(lè)伴奏，別有一番韻味。
烏云漸漸散去，雪停了，太陽(yáng)露出了羞赧的面龐，城市鄉(xiāng)村，家家戶戶，老老少少。都走出了房屋，呼吸幾口涼氣，抖擻抖擻精神，小朋友們不由分說(shuō)你追我趕地打起了雪仗，大人們應(yīng)和著孩子們的要求，滾起了大雪球，調(diào)皮的孩子拿起香蕉，插在雪人的正中，還給它戴了帽子和圍巾，圍著雪人，開(kāi)心地跳了起來(lái)，全然忘記了寒冬的威脅。
冬天，像一個(gè)剛落地的娃娃，內(nèi)向而害羞。
冬天，像長(zhǎng)大了的小姑娘，逐漸開(kāi)放了內(nèi)心，放射出陽(yáng)光。
冬天，像慈愛(ài)的母親，她用溫暖去治愈世間萬(wàn)物！
冬初中作文2
家鄉(xiāng)的一年四季十分分明。春天有她的嬌媚；夏天有她的熱烈；秋天有她的端莊；冬天也毫不吝嗇地展現(xiàn)她的風(fēng)采。
幼年兒時(shí)，那一場(chǎng)雪對(duì)家鄉(xiāng)的每一個(gè)人，都記憶猶新。雪未下時(shí)，冬天猶如一個(gè)冷酷的君子，凜立在寒風(fēng)之中，但又隨著這風(fēng)猛烈地沖擊著所見(jiàn)的一切。在這一切中，萬(wàn)物變化莫測(cè)、不同尋常。樹(shù)彎著腰，好好像一個(gè)披著絨大衣頂不住寒風(fēng)的老人似的；水靜得可怕，好好像一個(gè)不再奔跑、原地休息的小孩；路面上，草叢中，都覆蓋著一層薄薄的晶體。那常綠的鐵樹(shù)，這時(shí)變得更加冷酷而又美麗，那尖葉上的水珠，不知是苦的悲感，還是快樂(lè)和喜悅，有什么要到來(lái)，大地萬(wàn)物似乎似懂非懂，又好似一片茫然。
這一次的冬天，好好像不再豪放粗獷了，大年已過(guò)，一片晴朗的陽(yáng)光通過(guò)那絲簾般的云叢，悄然地投了個(gè)影子兒在那飽經(jīng)風(fēng)霜的大地上。樹(shù)枝頭的地方，好好像有一個(gè)小孩子，他似乎在玩捉迷藏，左蹦右跳，一副生龍活虎的樣子。正午時(shí)分，天空的顏色反倒不再明亮了，只看葉子一片接著一片地舞動(dòng)著，好好像是為誰(shuí)而推舉的`歡迎會(huì)。霎時(shí)間，仿佛空氣凝固了，天使好好像下凡人間，它擁有一身雪白的衣裳，雙眸顯得格外明亮，在它的哺育下，大地的生靈變得多么寧?kù)o，自然與美麗。仿佛萬(wàn)物都是她的子女，我們?cè)谒牟赣拢撵`變得多么純潔、凈美。
是�。⊙┚秃孟駛�(gè)天使，給大地帶來(lái)安詳，并帶來(lái)它的獨(dú)特之面。頓時(shí)，一切變得雪白，人們的心也因此而純潔、凈美。萬(wàn)物也如此生機(jī)盎然，紅裝素裹，分外妖嬈，獨(dú)現(xiàn)冬的美景、雪的姿容。
��！冬日暖陽(yáng)照在第一場(chǎng)雪上，整個(gè)世界清冷而明麗。不管多么普通，在人們心中刻下最美的痕跡。家鄉(xiāng)的冬，不同的景，不同的回憶……
冬初中作文3
有時(shí)候喜歡一個(gè)季節(jié)沒(méi)有任何說(shuō)的清楚的理由，唯獨(dú)可以解釋的也只是悄無(wú)聲息的流通在思緒里的那份感知！喜歡冬，喜歡冬的這種感覺(jué)！甚至感觀！
也許每個(gè)人因視覺(jué)而產(chǎn)生的感知有所不同吧。
有人喜歡春——喜歡春的那種五彩繽紛、萬(wàn)紫千紅。
有人喜歡夏——喜歡夏的那片綠意黯然、激情蔥郁。
有人喜歡秋——喜歡秋的那份天高氣爽、行云流水。
然面對(duì)冬的嚴(yán)寒凜冽，好像一時(shí)竟不知道用什么詞語(yǔ)去修飾最為恰當(dāng)！是蕭條？是死氣沉沉？NO！NO！NO！對(duì)于我一個(gè)特別酷愛(ài)冬天的孩子而言，它是一份靜凈的不加修飾的美。
如果用春的張揚(yáng)來(lái)贊美冬的羞澀之中的那份純美，還是有些過(guò)于自我！坦若用夏的熱情來(lái)比對(duì)冬的含蓄也不太合理！盡管秋里蘊(yùn)含著對(duì)春夏付出得以回報(bào)的喜悅卻無(wú)法挽回生命的另一端悄然落寞的寂寥！帶著一季的收獲，略帶感傷的看著灌木草叢的枝葉不帶挽留的.離開(kāi)……因此也不想拿秋黃下些許感傷的同時(shí)、享受秋的果熟沁香來(lái)把冬的潔凈氣息去夸贊�？傆X(jué)得喜歡就是喜歡，無(wú)需擠兌一個(gè)季節(jié)的特征去把另一個(gè)季節(jié)歌頌！
總而言之，春夏秋冬、韻味各有千秋。面對(duì)四季然我對(duì)冬的那份情感只能用詞語(yǔ)“獨(dú)具情懷”形容，雖然也可視作“情有獨(dú)鐘”但也未免有些牽強(qiáng)但也覺(jué)非有錯(cuò)！不是本人故意班門(mén)弄斧要淘個(gè)辭藻一說(shuō)，自覺(jué)筆耕鈍拙，難用行云流水的字跡去描繪對(duì)冬的那種感懷，只是想盡我最大的努力來(lái)表達(dá)這樣一份對(duì)冬的眷戀罷了。
或許喜歡冬的緣由就是，它無(wú)需任何鳥(niǎo)語(yǔ)花香、熱情奔騰、果碩累累的詞語(yǔ)吧，有的只有靜與凈的映襯！我可以用“靜”這個(gè)詞語(yǔ)去撫慰它的美，也可以用凈這種感覺(jué)來(lái)修飾它的美！
冬初中作文4
我最?lèi)?ài)冬，因?yàn)樗y裝素裹，也因?yàn)樗钊似錁?lè)無(wú)窮。
冬情
雪花從天上飛下來(lái)，如同長(zhǎng)著翅膀，乘著風(fēng)斜著飄落，在地上織成了一床潔白的毛毯。上去踩幾腳，覺(jué)得就是走在松軟的沙灘上，發(fā)出“吱吱呀呀”的聲音。腳踩的深度不同，發(fā)出的聲音也不相同，宛如在演奏一曲《冬之曲》。雪花密密地飄滿了天空，從眼前忽的一下便消失了，找不到了。若是鵝毛大雪，那雪花便遮天蔽日地下下來(lái)，如漫天飛蝗，強(qiáng)颼颼地打在臉上，還挺痛呢。
冬景
雪從天降，如天上送給人間的禮物，落在家家戶戶的屋頂上，蓋上厚厚的.一層。雪落在松，或楊，或銀杏樹(shù)上，也似乎給它們捎來(lái)只帽子，風(fēng)一吹，那“帽子”便從樹(shù)上落下來(lái)，“沙沙”地響。遠(yuǎn)處，車(chē)背上積滿了雪的汽車(chē)像一塊剛出爐的奶油蛋糕。看，那筆直的路上蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)地白地毯，那是多么晶瑩，多么純潔的一條呵，真是看得叫人不忍踩下去。路旁是兩條挺拔的梧桐，像兩排整整齊齊、身上穿著白披風(fēng)的衛(wèi)士。那茫茫的天，茫茫的地，一切事物都是潔白的。偶爾綴著幾朵紅梅，更覺(jué)得別具一格。整個(gè)世界都被粉妝玉砌起來(lái)了。
冬樂(lè)
冬天是孩子們最?lèi)?ài)的季節(jié)，只要一下雪，還沒(méi)等媽媽同意，便一溜煙竄出去，等待地上鋪上白毯，滾雪球、堆雪人、打雪仗，各自玩得滿頭大汗，卻樂(lè)此不疲。其中，“參賽”最多的是打雪仗：孩子們一手麻利地捏雪球，一手快速地扔，偶爾有人被砸中，也是一笑了之。大家最后，個(gè)個(gè)都成了雪人，每人望著別人，哈哈大笑。
我最?lèi)?ài)冬，雖然它沒(méi)有春天的繁花，夏日的茂木，秋日的碩果，但它不論如何，都流露出它那清淡、純潔的主調(diào)。
冬初中作文5
“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝�！痹跁r(shí)光緩緩流轉(zhuǎn)之中，又到了該踏雪尋梅的季節(jié)。在這個(gè)我居住了十余年的蘇北小城，冬日的雪只是地面那一層晶瑩淺薄的絲綢，而無(wú)法忘懷的則是院中的一縷梅香。
冬日的風(fēng)是有魔力的，本來(lái)的斑斕世界被冬風(fēng)吹得黯然失色。但這寒風(fēng)卻染紅了一樹(shù)梅。路上的行人面若冰霜，匆匆行路，這紅梅迎著寒風(fēng)愈發(fā)嬌俏，枝條卻仍保持了孤瘦嶙峋、凌霜傲雪的勁挺。紅梅的幽香似可穿魂，它是冬賦予的`氣息。
冬的味，藏在紅梅中，它的景，卻印在每個(gè)人深邃的目光里。
我眼中的冬，不是“千里黃云白日曛、北風(fēng)吹雁雪紛紛”的悲涼蕭條，而是無(wú)限溫暖中的一絲清寒。大概近正月時(shí)分吧，天空開(kāi)始飄雪了。那玉碎銀末般細(xì)碎的雪，總是在人們熟睡時(shí)分悄悄降臨�！半S風(fēng)潛入夜、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”形容這小雪也是無(wú)比妥帖的。次日清晨，只是遠(yuǎn)方天際透出一抹微光，一切都被薄霧籠罩。袖口鉆入一絲寒意。地面上的薄雪輕盈平晰，讓人不忍去踐踏這圣潔的東西。樹(shù)枝上一片晶瑩，在微光下若隱若現(xiàn)的閃動(dòng)著，有一種置身仙境的迷惘與茫然，但更多的是對(duì)這奇觀的贊嘆。
冬，還有它獨(dú)特的聲音。風(fēng)搖樹(shù)枝、雪落瓦片，它時(shí)而北風(fēng)怒嚎，似《征服天堂》一般雄偉豪邁；時(shí)而雪花輕落，如《漢宮秋月》一般輕婉柔和……
冬，很復(fù)雜，也很暴躁。冬，很簡(jiǎn)單，也很隨和。它可以是紅梅的香，雪花的白，北風(fēng)的呼嘯……它不在乎被賦予什么樣的角色。但冬就是這樣無(wú)聲無(wú)息又轟轟烈烈地演繹最生動(dòng)、最獨(dú)特的情節(jié)，讓人們?cè)谒?dú)有的韻致中走完一年，迎接更美好的春季。
冬初中作文6
“老柘葉黃如嫩樹(shù)，寒櫻枝白是狂花”。這句詩(shī)概括了一個(gè)冬天。
一切都睡了�；▋褐x了，少了一番萬(wàn)紫千紅的震撼；鳥(niǎo)兒飛了，帶走了一番生機(jī)勃勃的景象；河水靜了，少了往日那活潑的性格，恬靜的睡了，世界那么安靜，只有雪孤芳自賞般的舞蹈！
它輕輕悄悄地在空中飛舞，只有它——雪，顯得如此寂寥，如此孤獨(dú)，如此寂寞。我慢步在這漫天飛雪之中，只是慢慢地走，不會(huì)用太急促的腳步，因?yàn)槲遗乱蛭绎w快的腳步影響了它們惆悵的舞步！
看著它們晶瑩的身軀，我想用手將它們輕輕接住，好好瞧瞧它們美麗的身姿時(shí)，它們卻無(wú)聲無(wú)息的化了，只留手中的一灘冰涼。它們是在責(zé)怪我把它們接住了嗎？不然怎會(huì)留下那幾絲冰涼的淚水呢？
雪落在我的頭發(fā)上、衣服上，它還落在了樹(shù)上、車(chē)上、山上和屋頂上，看來(lái)它決心要把世界弄成銀白色的才甘心�？纱蠹叶疾⒉患敝穆溲┗ǎ�?yàn)檠┞湓谝路�、發(fā)梢上，等于擁有了整個(gè)冬天的氣息！
盡管其它的.花都消失了，可梅花卻傲然開(kāi)放在冬天。它迎風(fēng)雪開(kāi)放，雪落在它身上，使它顯得更加艷麗，更加美貌�！皦菙�(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”這首詩(shī)不正是形容它的嗎？它那夢(mèng)幻般的幽香，那迎難而上的精神，那艷麗的花朵，是多么的使人心醉啊！
還有霜，是冬天獨(dú)有的。它如一個(gè)魔法師，變幻出一個(gè)個(gè)美不勝收的圖畫(huà)。瞧，這像一個(gè)舞者在旋轉(zhuǎn)著絢麗的舞步，這些小點(diǎn)像雪，咦，這不正是一幅冬之舞曲圖嗎？銀霜在枯葉上閃著獨(dú)特的亮光，就像給枯葉鍍上的一層銀底，異常妖艷動(dòng)人，異常美麗！
冬季是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)銀白色的夢(mèng)，它帶著雪的夢(mèng)幻輕盈，帶著梅花的幽香，帶著霜的美麗，構(gòu)成了一場(chǎng)無(wú)與倫比的美夢(mèng)！
冬初中作文7
日子一天天的過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間在中學(xué)的第二年冬天又來(lái)到了，回想起我從出生到現(xiàn)在，這已經(jīng)是第13個(gè)冬天了。
冬天在我的記憶中是那么的寒冷，在小時(shí)候，我還在北方的川蜀之地，感受著那刺骨的寒風(fēng)從我的臉頰上擦臉而過(guò)，在那時(shí)，我就對(duì)這第一個(gè)冬天有了一個(gè)朦朧的映像。
隨著爸媽工作地方的變動(dòng)，我也從那寒冷的北方來(lái)到了這個(gè)閩南地區(qū)的廈門(mén)，我隨著時(shí)間的'流逝在慢慢的長(zhǎng)大，再轉(zhuǎn)眼間，第二年的冬天又到來(lái)了，只是這次我感受到的是那寒冷的南風(fēng)。
我從小就在了大院里感受著這股南風(fēng)，直到我上幼兒園的時(shí)候，我才離開(kāi)了那充滿回憶的大院，記得有一次，在冬天的一個(gè)早晨，我睡眼朦朧的從床上爬了起來(lái)，在房間里四處尋找父母，結(jié)果當(dāng)我找到陽(yáng)臺(tái)，不經(jīng)意間看到了父親在的操場(chǎng)上訓(xùn)練著才少校和上尉的小戰(zhàn)士，他們佇立在寒風(fēng)中，口被凍得冰涼，而他們?nèi)匀粯?shù)立在那里，那股氣勢(shì)和那寒風(fēng)在作著抵抗，這讓我不禁對(duì)冬天的寒冷產(chǎn)生了一絲動(dòng)搖，覺(jué)得冬天的風(fēng)在那里好像一點(diǎn)也不涼。
當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，穿著那小學(xué)校服，里面加著好幾件衣服，那時(shí)的我，就把冬天的到來(lái)當(dāng)成了是衣服多穿時(shí)候冬天就到來(lái)了。
當(dāng)我上初中的時(shí)候，我才完全懂得了冬天是不尋常的到來(lái)，寒冷只是它的一個(gè)前兆罷了。我感受著這么多年的冬天，我覺(jué)得冬天是那么的美好，勾起了我從小到大的回憶，甚至我還回憶起許多的往事，和許多的小時(shí)候看的節(jié)目，都從這冬天中細(xì)細(xì)回想到。
我覺(jué)得時(shí)間是飛快的，說(shuō)不定，下一年的冬天會(huì)在你的回憶中再次來(lái)到，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在今年的冬天取得不錯(cuò)的成績(jī)。
冬初中作文8
“冬天到了！冬天到了！”同學(xué)們就像一只只歡快的小燕子，奔跑在白茫茫的雪地中。是呀！冬天是充滿詩(shī)意的，冬天是充滿情趣的，冬天也是同心飛翔的時(shí)刻。
在一片白茫茫的雪地中，如果你站在雪地里，欣賞著美麗的雪景，是否會(huì)詩(shī)興大發(fā)呢？我想，你一定會(huì)的。再來(lái)看看校園的雪松吧！白白的、閃閃的雪花接二連三地從天空飄落下來(lái)，落在了青翠的松樹(shù)上……不一會(huì)兒，耀眼的青綠色就被純潔、高雅的白色所覆蓋了。
此時(shí)此刻，校園的綠色幾乎全被白色所代替，那景象多么純潔，多么典雅，多么令人陶醉，多么引起人探索的沖動(dòng)……抬頭看看天空吧！原本蔚藍(lán)色的`天空在雪花的點(diǎn)綴下，漸漸變?yōu)槿榘咨�，好像有一層淡淡的霧氣冉冉上升……天空變白了，大地變白了，只有雪花從天空中靜靜的飄落下來(lái)。此時(shí)此刻，大地上的一切都顯得那么寧?kù)o，那么愜意……
“叮鈴鈴�。 毕抡n了！原本寧?kù)o的校園立刻沸騰起來(lái)，雪地成為了孩子們歡樂(lè)的海洋。戴上絨帽，套上手套，孩子們“全備武裝”沖下教學(xué)樓，來(lái)到雪地里玩耍。
打雪仗，堆雪人，孩子們高興的臉都紅了！我碰了你，你砸了我，歡笑聲久久回蕩在校園上空……瞧，一位同學(xué)正吃力地滾著雪球，旁邊兩位同學(xué)正在打雪，只見(jiàn)女孩從地上抓起一把雪向男孩砸去，男孩也不示弱，捏了個(gè)較硬的雪球向女孩砸去�！班蹋 迸](méi)躲開(kāi)，被砸了一下，兩人都大笑起來(lái)……
“叮鈴鈴！”上課了！同學(xué)們又飛奔回教學(xué)樓�，F(xiàn)在往雪地里望去，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小雪人立在雪地里，深厚的雪層鑲上了孩子們?nèi)缑坊ò愕男∧_印……
冬初中作文9
伴隨著一陣陣寒風(fēng)，冬天終于到了。
一切景物都像被這么低的氣溫凍僵了似的，花草樹(shù)木葉子早已掉光，只剩下樹(shù)干在寒風(fēng)中不斷地打顫兒。人們也都把衣服裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，可是即使是這樣，他們的動(dòng)作好像好被凍得做一個(gè)動(dòng)作定格一下似的。
在這么惡劣的天氣里，這么可怕的環(huán)境下，幾乎所有植物的葉子都掉光的時(shí)候，卻還有三種植物依然挺立在寒風(fēng)當(dāng)中：青松、翠竹和梅花。站在山上，一大片一大片的樹(shù)木掉光葉子后，只剩下光禿禿的樹(shù)干站在那里時(shí)，青松卻穿著厚厚的軍服挺立其中，此時(shí)，其它的樹(shù)好像都在自慚形穢，形成了鮮明的對(duì)比。遠(yuǎn)處，那一叢一叢的竹林十分俊秀，一陣寒風(fēng)吹起過(guò)，立刻響起了一片歡快的回應(yīng)聲，好像根本沒(méi)有感覺(jué)到這是冬天，仍舊像夏季那樣活潑。盧梅坡曾經(jīng)寫(xiě)道：“梅雪爭(zhēng)春未肯降，騷人擱筆費(fèi)評(píng)章。”不錯(cuò)，自古以來(lái)，梅就是人們寫(xiě)得最多的`題材，梅花的潔白、高雅成為許多人愛(ài)它的原因，可是更多的大概是因?yàn)樗南惆桑∪绻皇窃诙焓㈤_(kāi)，梅花的香也可能變得濃烈，可是哪像在冰天雪地中煉就的幽香更迷人？
人們都說(shuō)：“北風(fēng)呼呼地吹著，刮在臉上像刀割。”是啊，數(shù)九寒冬的風(fēng)不僅冷，而且刮得更猛烈的，無(wú)孔不入似的撲向人們的臉和手。有時(shí)風(fēng)里夾雜著雨和雪，刮到身上就更難受了，更冷了。
雪是最尋常的，一下就是好幾天�？�，大地被蓋上了白被子，田里的莊稼穿上了羽絨服，莊稼地旁的小房子也像灑滿了糖霜的糕點(diǎn)，夜深了，窗外的燈光一點(diǎn)一點(diǎn)地亮了，雪還在不知疲倦地下著，像一些會(huì)跳舞的小精靈。有時(shí)地上的雪被風(fēng)吹著到處旋轉(zhuǎn)，有時(shí)則被小朋友們做成了雪人，在那兒站到融化�？墒茄┮宦暡豁懀谀莾红o靜地，一聲不響地待著。
天氣越來(lái)越冷，雪越來(lái)越大，春節(jié)也漸漸來(lái)了。飄在空氣中的年味濃了起來(lái)。人們都在忙著買(mǎi)年貨，準(zhǔn)備過(guò)年的東西，冬天變熱鬧了。
柳宗元的“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”寫(xiě)出的是冬天的凄涼，可是我覺(jué)得冬天也很熱鬧，很漂亮。你說(shuō)難道不是嗎？
冬初中作文10
在枝頭上第一片葉子飄落時(shí)，冬天就降臨了。
母親告訴我，我出生在20xx年的冬天，當(dāng)時(shí)，窗外飄著鵝毛大雪，把地渲染的素白，我時(shí)常想象那時(shí)美好而靜謐的場(chǎng)景，從那一刻起，我早與冬結(jié)下不解之緣。
北國(guó)的冬天，風(fēng)總?cè)绲陡钜话愦蛟谌说拿嫔�。處在中部的連云港，卻不同，風(fēng)清冷是自然的，卻能讓我時(shí)刻保持清醒的頭腦，讓人不由得聯(lián)想到老師諄諄教導(dǎo)，不似春風(fēng)般溫暖和煦，卻如警鐘般時(shí)時(shí)驚醒你。北風(fēng)掠過(guò)，有時(shí)也能引得一陣“銀杏葉漫天舞”，閉上眼，任葉散在身上，還是在樹(shù)下轉(zhuǎn)個(gè)圈兒，都是無(wú)比愜意的事。
冬天的雨，是怎么也下不大的，滴滴都是分明的，“滴滴嗒嗒”打在傘上，窗戶上，心上，漾起一陣水暈。這倒是顯出冬葉的妙處，向內(nèi)卷的冬葉托起水滴，像是母親細(xì)心地捧著懷中熟睡的嬰兒。一恍神，那樹(shù)葉仿佛與水滴融為一體，形成一塊晶瑩的琥珀。細(xì)密的雨，沖刷著青色的大理石小徑，空氣也變得清爽，沉靜。
順著曲徑通幽，來(lái)到一處亭院，我發(fā)覺(jué)有些勞累，便坐在石凳上，抬眼間，瞟到暗黃的'草叢中，有一片玫紅，我起身，上前，細(xì)視，只見(jiàn)那是一朵不知名的小花，在雨中顫顫微微地開(kāi)放。我心震動(dòng)了一下，或許，它在春季時(shí)，因百花齊放，它無(wú)地容身，在冬天時(shí)憑著無(wú)畏的勇氣“綻開(kāi)笑顏”，倒是讓我想用一句詠梅的詩(shī)贊頌一句“凌寒獨(dú)自開(kāi)”。我放棄了剛才想為它撐傘的心情，默默地，向它致以心底的敬意。
初冬之時(shí)，冬青的身影，常讓我認(rèn)為身處夏季。又見(jiàn)一片片寬大濃密的樹(shù)葉，從錠色的樹(shù)干上延伸出來(lái)，與原處火紅的楓樹(shù)葉交相輝映。走近些，楓葉上還殘留著露珠，掛在葉尖上，仿佛請(qǐng)輕輕一碰就會(huì)落下，我用手護(hù)在它的周?chē)�，只�?tīng)“咚”的一聲，墜入我的手心，涼涼的，還有葉的清香。
冬天像一個(gè)智者，它用僅有的幾處景色，詮釋了整個(gè)冬天，在冬天，我的心也沉靜，用清亮的眼睛放眼世界……
冬初中作文11
飄飛的雪花，讓我想起了那時(shí)候的盼雪，認(rèn)為雪是最美麗的精靈，但最終發(fā)現(xiàn)潔白中帶著的殘忍，沒(méi)有心境的自己和看著的世界，冷、冰、寒、空、白。
雪是冬天的天使，他們都喜歡下雪，原來(lái)我也喜歡的，白色的世界，那樣的殺傷力，從來(lái)不承認(rèn)。有好的就必有它的反面，發(fā)現(xiàn)的不盡如此，如果是在山中，是不是自己的眼睛就不只是戴上眼鏡那樣簡(jiǎn)單，也許現(xiàn)在有的只是黑色了，當(dāng)有人問(wèn)我是否喜歡黑色，我就說(shuō)我不知道黑色是什么顏色，那只是不想承認(rèn)我在黑暗中。我是潔白的雪花，卻有內(nèi)心的`黑暗，怕被人揭穿，留著點(diǎn)點(diǎn)的遺憾。
又下雪了，我給同學(xué)送去校刊，回來(lái)后又走入了網(wǎng)絡(luò)，沒(méi)有去上街，我說(shuō)我是墮落到了及至，沒(méi)有辦法控制自己，可是也沒(méi)有陷入，留下單純的美好，留下最初的熱情，還有自己的夢(mèng)想天堂。
走在街上的感覺(jué)就是美好的感覺(jué)，清新，自然，只有白色的世界會(huì)讓人忘記黑暗，記得孩子們天真的笑容，看著路上的孩子覺(jué)得自己就是一個(gè)孩子，他們?cè)诙蜒┤耍墒茄┻�不夠多，我很想伸出手，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)沒(méi)有那個(gè)權(quán)利了，只有默默的看著，落入掌心的雪花，化成水，最后消失在空氣中，他們沒(méi)有消失，只是換了個(gè)生存的方式，早晚會(huì)再在我的面前出現(xiàn)。
這個(gè)冬天的地一場(chǎng)雪還記得，上天和我開(kāi)了個(gè)玩笑，我寫(xiě)的作文是《不會(huì)落雪的冬季，我們靜靜走過(guò)》，沒(méi)記錯(cuò)是寫(xiě)完后的第二天，上帝就讓他的天使降落于這個(gè)世界，我苦笑不得，將那篇文章變成了回憶，但很高興，那場(chǎng)雪很大，甚至讓我想早點(diǎn)寫(xiě)那篇作文就會(huì)早點(diǎn)下雪，于是我做了一個(gè)決定，明年冬天一定用最快的速度寫(xiě)出關(guān)于不會(huì)落雪的文字。轉(zhuǎn)眼間，新年到了，書(shū)店的姐姐說(shuō)的對(duì)，只要一到過(guò)年就會(huì)下雪，終于等到了，雪花墜落的時(shí)刻。
紅色的房頂也披上了潔白的婚紗，美麗的如同一個(gè)嬌滴滴的少女，看來(lái)雪下的很是時(shí)候，我出來(lái)的也很是時(shí)候，靜靜的等待——落雪，潔白。
冬初中作文12
印象中，故鄉(xiāng)的年，應(yīng)該是一只火爐。
圍著火爐，我第一次知道“伙伴”一詞的由來(lái)：就是在新春佳節(jié)，幾位親人，加幾位好友，一邊烤火一邊拉家常、看春晚，然后用一道道令人怦然心動(dòng)的美食，驅(qū)散心頭盤(pán)踞的寒意，營(yíng)造一種獨(dú)具特色的溫馨。
因?yàn)榛馉t的存在，因?yàn)槊朗�，一整個(gè)春節(jié)都是香的。小寒到大寒時(shí)節(jié)，隨著新年腳步的臨近，鄉(xiāng)親們會(huì)趕在瑞雪到來(lái)之前，將備好的年糕、糍粑、薯干送到城里親人那兒，為他們夜晚的圍爐，添加香噴噴的話題。
新春佳節(jié)，火爐烤煨的內(nèi)容，除了農(nóng)家的土特產(chǎn)，還多了瓜子和糖果，為的.是將伙伴的數(shù)量聚得更多，將閑聊的時(shí)光延伸得更久。大人們?cè)谙硎苌嗉鈿g愉的同時(shí)，不忘將美食及溫暖給孩子們分享。最可口的要數(shù)烤糍粑，烏黑的火鉗上，依次放上三五塊，隨著溫度的升高，糍粑會(huì)膨脹成一個(gè)個(gè)“饅頭”，最后從中間爆開(kāi)，騰騰的熱氣伴著香氣，彌散了整個(gè)屋子。父親就在那個(gè)口子爆開(kāi)的瞬間，不失時(shí)機(jī)地加上一勺白糖，就是我們最開(kāi)胃的夜宵。相形之下，烤薯干更講究一些，必須掌握火候和時(shí)間，既要烤出那種金黃誘人的燎泡，又不能烤糊，否則滿屋子的焦味，會(huì)反倒胃口和興致。
為了充分利用木炭，每次生火前，父親會(huì)把洋芋、紅薯等埋進(jìn)火盆，再在上面起火，一邊取暖，一邊不失時(shí)機(jī)地把洋芋紅薯翻個(gè)兒，以防將它們烤焦。20分鐘左右，洋芋和紅薯熟透，輕輕剝開(kāi)熟皮，松軟香甜的味道總在緊張的學(xué)業(yè)中給我們一絲驚喜。多年以后，吃遍無(wú)數(shù)賓館酒店美食城，品嘗各式夜點(diǎn)，與大年夜一家人冬夜烤洋芋煨紅薯比起來(lái)，總感覺(jué)差了那么一點(diǎn)。那一點(diǎn)是什么呢？原來(lái)就是血脈里揮之不去的親情和愛(ài)。睡覺(jué)之前，父親還會(huì)利用那最后一點(diǎn)木炭火，煨上一兩只紅薯，作為大年初一早上喊床的工具。這樣，我們的每一個(gè)新的睡夢(mèng)里，都會(huì)有紅薯在飄香。
年在故鄉(xiāng)，冬爐暖香。那份揮之不去的濃濃親情，總會(huì)在我每一個(gè)新年的記憶里相依相伴。
冬初中作文13
冬日的清晨，北風(fēng)呼嘯，路上行人稀少。我裹緊了大衣，縮縮脖子，滿臉委屈地走在去作文班的路上。
又走到了那條必經(jīng)的小路。路的一邊是一排高大的老楊樹(shù)，樹(shù)上一片葉子也沒(méi)有，光禿禿的樹(shù)枝在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。驀地，我又在小路的盡頭望見(jiàn)了他們—那對(duì)滿頭銀發(fā)的老人。這么冷的天他們還出來(lái)，老爺爺坐在輪椅上擦著滿頭的熱汗，老奶奶則站在輪椅后呼呼地喘著氣。他們，正值人間的晚冬。從春到秋，在這條路上我不止一次看到這個(gè)鏡頭，兩位老人相扶相攜地走著，不遠(yuǎn)處放著一輛輪椅……
“走一走，試試看，別害怕，有我哩!”又是老奶奶那慈祥親切的話語(yǔ)。于是，一步、兩步、三步……老爺爺每邁出艱難的一步，老奶奶的臉上便會(huì)露出一絲不易覺(jué)察的微笑。
在這條路上，他們并不孤獨(dú)。春天，綠葉為他們裝扮；夏天，知了為他們鼓勁；秋天，大雁為他們唱歌；冬天，雪花為他們舞蹈。啊，雪地上留下的輪椅輪子的轍印，多像五線譜。那一串串歪斜的腳印，又多像美麗的'音符!
在這條路上，他們那么富于朝氣。多少清晨和黃昏，他們充滿自信，精神矍礫地朝前走，迎來(lái)了多少旭日的光華，送走了多少絢麗的晚霞。有時(shí)，從他們的臉上，甚至可以看到孩子般的歡笑……
看著他們，我不禁默默地祝福：春天就要來(lái)了，小鳥(niǎo)又要為他們唱歌�；▋河忠獮樗麄冮_(kāi)放，綠葉又要為他們沙沙作響……
他們堅(jiān)定地走著，老奶奶攙著老爺爺一步一步，雪地上留下了幾行深深的腳印……
下一個(gè)冬天我還會(huì)看到他們嗎?會(huì)的，一定會(huì)的，我會(huì)看到丟下輪椅的老爺爺和老奶奶互相偎依，堅(jiān)定地走著他們的人生之路。
我的心暖起來(lái)了，周身像被一團(tuán)火包圍著。我也堅(jiān)定地向前走著，迎接北風(fēng)的挑戰(zhàn)!
冬初中作文14
冬，的確來(lái)了。
它悄然而至，無(wú)聲無(wú)息地侵蝕著我們的身體與心靈。于是，有的人感冒了，有的人凄涼了。一時(shí)間，無(wú)數(shù)博友在文章里悲冬。而我卻不然，竟為了冬的來(lái)臨雀躍不已，就好像一個(gè)不懂恐懼的孩子，大開(kāi)著家門(mén)笑唱著迎接著食人猛獸的到來(lái)……
只因?yàn)槲�，戀�?/p>
從小在東北長(zhǎng)大。東北的冬，是四季的領(lǐng)袖，桀驁不馴，與眾不同。每當(dāng)他來(lái)臨的時(shí)候，他的威嚴(yán)讓整個(gè)世界都為之變了顏色。然而，這莊嚴(yán)、肅穆的白，卻是給孩子們最大的禮物。我們穿著厚厚的棉衣棉褲，帶著連指的手套，在漫天鵝毛中堆雪人，打雪仗，塑雪雕，觀冰雕，賞冰燈，嘗樹(shù)掛……有白色的地方，就有歡聲笑語(yǔ)。累了，倦了，拖著已經(jīng)凍硬的“盔甲”回家，邊齜牙咧嘴的看著媽媽用雪搓著已經(jīng)凍傷腫脹的雙手，邊嘰嘰喳喳的跟爸爸炫耀著今天的英勇事跡，何等快樂(lè)逍遙！我的戀冬情節(jié)，從那時(shí)便開(kāi)始了。
北京的冬，雖遠(yuǎn)比不上東北的冬那么厚重，有趣，卻絲毫不失威嚴(yán)。北風(fēng)呼嚎，卷起的細(xì)瑣雪片竟也可以如砂般迷人的眼。最?lèi)芤獾氖虑椋^(guò)于躲在被暖氣烘得溫暖干燥的屋里，哈一口哈氣，化掉窗戶上藝術(shù)品般的霜花，聽(tīng)著窗縫中寒風(fēng)無(wú)奈地嘶吼，看著窗外無(wú)數(shù)在風(fēng)雪中艱難跋涉的路人，我卻美美的酌上一口剛剛沖好的飄著熱氣的奶茶，感受著帶著溫度的能量從胃蔓延到全身……那一刻，真的能感覺(jué)到自己是冬的主人。
上海的冬，來(lái)的并不那么光明正大，無(wú)風(fēng)無(wú)雪，卻夾雜著陰寒的'濕氣席卷而來(lái)。電熱毯和空調(diào)遠(yuǎn)不及暖氣那么有效，無(wú)論多穿幾件衣服，也好似能在皮膚與衣服的縫隙間找到冬的痕跡。然而，冒著熱氣的滾開(kāi)的火鍋，卻是對(duì)待這種冬天的最好的武器。獨(dú)自在家放上一部爆笑的片子，喝一口熱湯，抿一口白酒，從內(nèi)而外的將惱人的寒氣徹底的驅(qū)離，我可以指著冬的鼻子笑道，你奈我何？
冬，雖冷，卻不無(wú)情，相反，卻是很有安全感的一個(gè)季節(jié)，讓我們穿上厚厚的衣服，飲著暖暖的熱水，對(duì)自己好一點(diǎn)吧。
心寬了、暖了，你也能跟我一樣戀冬。
冬初中作文15
冬天來(lái)臨，森林到處都是白皚皚的，貪玩的小豬琦琦沒(méi)有為冬天做任何準(zhǔn)備，這下可倒霉啦!他蜷縮在房角里，瑟瑟發(fā)抖。她說(shuō)：“要是我提前準(zhǔn)備食物，準(zhǔn)備火爐現(xiàn)在就不會(huì)這樣了�！�
“咚咚咚”，一陣敲門(mén)聲傳進(jìn)琦琦的耳朵里，她想：這會(huì)是誰(shuí)呀，大冬天的，誰(shuí)會(huì)出門(mén)呀?懷著好奇的琦琦趕快去開(kāi)門(mén)。“太好了，小貓圓圓來(lái)了，快進(jìn)來(lái)。”琦琦一邊說(shuō)，一邊將圓圓手中的火爐拿進(jìn)屋�！拔覀�?nèi)ナ帐芭P室吧，收拾完了去烤火�！闭f(shuō)干就干，她倆忙得大汗直流，換來(lái)的是干凈整潔的房間�！鞍�，坐在舒服的床上，烤著火，多么幸福啊!”她倆齊聲感嘆。
“咚咚咚”，又一陣敲門(mén)聲傳進(jìn)琦琦的耳朵里，她想：這回是誰(shuí)呀，大冬天的，誰(shuí)會(huì)出門(mén)呀?懷著好奇的琦琦趕快去開(kāi)門(mén)�！疤昧耍」烦瘸葋�(lái)了，快進(jìn)來(lái)�！辩贿呎f(shuō)，一邊將橙橙手中的面包拿進(jìn)屋。“我們?nèi)ナ帐安蛷d吧，收拾完了吃面包�！闭f(shuō)干就干，她們仨忙得大汗直流，換來(lái)的是干凈整潔的餐廳�！鞍�，坐在整齊的.椅子上，烤著火，吃著面包，多么幸福啊!”她們仨齊聲感嘆。
“咚咚咚”，又一陣敲門(mén)聲傳進(jìn)琦琦的耳朵里，她想：這回又是誰(shuí)呀，大冬天的，誰(shuí)會(huì)出門(mén)呀?懷著好奇的琦琦趕快去開(kāi)門(mén)。“太好了，小猴胖胖來(lái)了，快進(jìn)來(lái)。”琦琦一邊說(shuō)，一邊將胖胖手中的幾本故事書(shū)拿進(jìn)屋。“我們?nèi)ナ帐翱蛷d吧，收拾完了我給你們讀故事�！闭f(shuō)干就干，她們四個(gè)忙得大汗直流，換來(lái)的是干凈舒適的客廳。
“從前，有四個(gè)好朋友……”,她們坐在小豬的沙發(fā)上，烤著小貓的火爐，吃著小狗的面包，聽(tīng)著小猴的故事，心里都在感嘆，和好朋友一起過(guò)冬，不就是一個(gè)幸福的冬天嗎?
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