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理想初中作文

時(shí)間:2023-05-02 05:06:12 初中作文 我要投稿

理想初中作文【薦】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的理想初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

理想初中作文【薦】

理想初中作文1

  第一次聽(tīng)說(shuō)少兒圖書(shū)館的時(shí)候,頭腦中就想到那里會(huì)有數(shù)不盡的畫(huà)報(bào)和故事書(shū),在那工作的叔叔阿姨可以整天看那些書(shū),那是多么愉快的事情啊。后來(lái),當(dāng)我走進(jìn)少兒圖書(shū)館,就馬上被它吸引住了。小小的我看到好多好多的圖書(shū)和畫(huà)報(bào),整整齊齊地排列在書(shū)架上,每排書(shū)架前面都標(biāo)明了圖書(shū)的種類和名稱,五顏六色的圖書(shū)乖乖地在書(shū)架上排隊(duì)。我不由自主地快步走到書(shū)架前輕輕地?fù)崦切⿻?shū)籍,內(nèi)心是那么的歡喜和激動(dòng)。我站在工作人員面前,看著圖書(shū)館的叔叔把紅紅的印章扣在我的照片上,完成辦證的最后一道手續(xù)。在拿到屬于自己的少兒圖書(shū)館的借閱證后,心里那個(gè)高興勁兒就更別提了,一路飛奔跑從小到大,我像其他人一樣理想有很多。特別是對(duì)自己長(zhǎng)大成人后要從事的職業(yè),那想法就更多了,有做體育老師、歌手、軍官等等。想得最多、最向往的還是做一名圖書(shū)館工作人員。

  到家里,像得到一件天大的寶貝似的,十分得意又有些炫耀地拿給父母看。那時(shí)在年幼的'我心中,得到屬于自己的借閱證那可是一件相當(dāng)自豪的事情,F(xiàn)在那個(gè)貼有我幼稚照片的小紅本還完好地保存在家里。從那時(shí)起,我就開(kāi)始羨慕那些圖書(shū)館的叔叔阿姨,羨慕他們天天看書(shū)的工作。

  幾年后,因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)繁重,已經(jīng)無(wú)暇再去閱讀書(shū)籍了。直到臨近大學(xué)畢業(yè),因?yàn)閷懏厴I(yè)論文的需要,我又一次踏進(jìn)了圖書(shū)館的大門。當(dāng)然,這次不是少兒圖書(shū)館了,而是天津市圖書(shū)館。這是一家大型綜合圖書(shū)館,圖書(shū)種類繁多,內(nèi)設(shè)多個(gè)分工詳細(xì)的功能廳,滿足不同年齡段讀者的需求。這次,借閱證拿在手中,卻少了那種年少時(shí)的激動(dòng)和狂喜,取而代之的是好奇和期待的心情。我依然快步踏入館內(nèi),想快些感受她藏書(shū)的悠久和深厚。寬大的空間內(nèi),上百個(gè)書(shū)架整整齊齊地排列其中,上千種分類的幾百萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)按部就班地碼放在書(shū)架上,人們都在安靜地查找自己所需要的圖書(shū)和資料,有序和諧的環(huán)境深深地感染了我。在這里,我如饑似渴地查找自己需要的資料和圖書(shū)。在查找閱讀的同時(shí),我看到身穿藍(lán)色工作服的工作人員在來(lái)來(lái)往往地整理部分圖書(shū),忙忙碌碌卻一絲不茍地做著自己的本職工作。并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己想象中的工作人員靜靜地在書(shū)架前看書(shū)的場(chǎng)景,這一點(diǎn)有些出乎自己的意料。自己一直認(rèn)為圖書(shū)館工作人員每天都可以悠閑得像普通讀者一樣看書(shū),對(duì)他們而言,讀書(shū)就是工作,工作時(shí)間就是看書(shū)的時(shí)間,沒(méi)有人際間的爾虞我詐,終日與書(shū)為伴,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn),自己的想法真是幼稚得可笑。不過(guò),還是覺(jué)得像他們一樣能天天置身于書(shū)海之中是一件非常幸福的事。

  現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)好多年了,因?yàn)榉N種原因,我沒(méi)能成為一名圖書(shū)館工作人員,與書(shū)籍的距離也越來(lái)越遠(yuǎn)。不過(guò)到現(xiàn)在,我依然認(rèn)為圖書(shū)館工作是最幸福的職業(yè),至少對(duì)于我這樣想看書(shū)卻沒(méi)有時(shí)間的人來(lái)講是這樣的。好想有一天,獨(dú)自一人放下世事的紛擾,在灑滿陽(yáng)光的午后,伴著一杯香茗,靜靜地讀一本自己喜歡的書(shū),一本值得閱讀的書(shū),暢游書(shū)中,劃向心靈的彼岸,感受那一份寧?kù)o和美好。

理想初中作文2

  老師突然問(wèn)及人生目標(biāo),我愣了一下,感覺(jué)自己只是想著如何考好,但這問(wèn)題好像沒(méi)怎么考慮過(guò)。

  我從雜亂的記憶中搜尋著碎片,終于,我記起了自己最大的夢(mèng)想:當(dāng)一名作家。

  幼時(shí)的幼稚、童真,童年的自大,讓我時(shí)常把它掛在嘴邊,但現(xiàn)在一想,自己好像沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的資本,因?yàn)樽畲蟮臈l件——文筆好,我并不及,確切地說(shuō),是從幾次征文活動(dòng)與最近幾次寫文,感到的。

  放暑假那天我接到老師通知:閱讀《紅色中國(guó)我的家》,并寫一篇讀后感,放假之后上交學(xué)校。當(dāng)時(shí)我計(jì)劃在暑假完成,并多修改幾次,爭(zhēng)取寫得好點(diǎn),但每天都以各種理由推脫,一個(gè)暑假甚至沒(méi)有完整的翻過(guò)書(shū)看,更別談與同學(xué)交換著看了。到開(kāi)學(xué)時(shí),老師問(wèn)起讀后感的完成情況,我無(wú)言以對(duì),她也催促我快寫,因離截稿日子不遠(yuǎn)了。( )

  我這才反應(yīng)過(guò)來(lái),趕緊和同學(xué)換了書(shū)看,說(shuō)是看,其實(shí)也就隨便翻幾頁(yè),看些感覺(jué)感興趣的內(nèi)容,同學(xué)告訴我只用閱讀其中一篇文章并寫讀后感時(shí),我匆匆找一篇,讀了幾下,寫了。沒(méi)改幾下,就交了。

  幾周前,學(xué)校讓每班交出一篇專題讀后感,且時(shí)間限制得很緊,只有短短的幾天。我去借了一本《小小孩的春天》,這是指定書(shū)中的`一本,僅看這簡(jiǎn)介和前言作者對(duì)書(shū)的評(píng)價(jià),我便來(lái)了興趣,一連看了十幾頁(yè),當(dāng)媽媽提醒我睡覺(jué)時(shí),我卻拿起紙筆,把心中之感寫了下來(lái),不到半小時(shí),一面草稿打好了,后來(lái)自己改了一些地方。

  一篇千字文給老師發(fā)去,她說(shuō)還可以,叫我稍微改一下,我按她的意思,改后便投稿了。

  盡管老師如此說(shuō),但我覺(jué)得自己的文章并不能入他人的眼。

  老師常叫我們?nèi)タ磩e人的文章,不僅多看,還要學(xué),學(xué)別人的材料安排、生動(dòng)語(yǔ)言是如何寫出的,還有各種文學(xué)知識(shí),但由于我的原因沒(méi)去看。帶來(lái)的后果也就相當(dāng)難看。逢寫作文,都得愣一下,才能找到素材。

  我這才算是真正知道了自己的不足,我打算去閱讀做一個(gè)計(jì)劃,我發(fā)現(xiàn)之前被我認(rèn)為困難的事并沒(méi)有什么,反而很簡(jiǎn)單。因?yàn)榧炎骱梦氖强床煌甑。知識(shí),也是學(xué)不盡的。所以,找到自己的不足,專門去彌補(bǔ),使得看文有針對(duì)性。

  我也備了個(gè)小本,專記好詞好句,當(dāng)看文看到它們時(shí),我會(huì)快速的把他們記到本子上,當(dāng)考試前我便可以去翻閱了,有時(shí)在手機(jī)上做個(gè)記號(hào),沒(méi)事多看看,我認(rèn)為這也是從小的方面做起,但會(huì)使作文有較大的提高。

  現(xiàn)在的我不會(huì)像之前那樣驕傲了,一是為經(jīng)歷了這么多,我也知道了;一是因?yàn)榭荚囀浅蕴澋,考?chǎng)上看到別人的作文才扣幾分,知道了自己的“能耐”,還有就因閱讀理解,我更欣賞的是文學(xué)知識(shí),而不與之前一樣一味的只看文章引人入勝內(nèi)容了。

  不知道會(huì)進(jìn)步多少,但我已從基本的基本入手,現(xiàn)階段給自己定個(gè)目標(biāo):期中考的好點(diǎn)!

  一小步,一大步。

理想初中作文3

  深夜,浮風(fēng),雨點(diǎn)。

  突然,黑暗猶如一塊巨大的鐵幕,沉甸甸地砸了下來(lái),劈頭蓋臉地籠罩住了觸目所及的整個(gè)世界。我被卷進(jìn)了一個(gè)極大的旋渦里,漸漸地我失去了知覺(jué)。

  當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,周圍的環(huán)境讓我感到陌生,四處都下著大霧,眼前白茫茫一片,我有點(diǎn)張皇失措,我盡能力地大聲呼叫,可無(wú)論我叫地多大聲都沒(méi)人回應(yīng)我,就在我既無(wú)助又無(wú)奈的時(shí)候,有一個(gè)古老的聲音幽幽地傳來(lái):

  “你向前走吧!走去你該去的地方——”

  我不明白他有什么用意,我眼前一片白茫茫,我該向哪邊前走呢?就在這時(shí),我眼前出現(xiàn)了一條芳草鮮美的道路,于是我便帶著疑問(wèn)走了過(guò)去。走著走著,我走到了一座縣崖邊。懸崖的對(duì)面也有一座山崖。我很迷茫,那個(gè)聲音要我到這究竟要干什么呢?我還要向前走嗎?可我前面已無(wú)路可走了!就當(dāng)我滿腦疑問(wèn)的時(shí)候,那個(gè)聲音又來(lái)了:

  “你所在的山崖是你心里的一座山,而對(duì)面的山崖上有你的理想高中,如果你想從這座山崖走到那座山崖去找你的理想高中的話,那你就必須修補(bǔ)好這座橋!

  說(shuō)著,空中出現(xiàn)了一座橋梁,橋的'一頭連接著我,另一頭連接著對(duì)面的山崖,可它卻并非我想象中的那么美好,它破爛不堪,每走不到幾步就有一個(gè)大洞,仿佛一不小心就會(huì)掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵,而我的身邊也不知何時(shí)出現(xiàn)了一堆書(shū)。

  “你每學(xué)完一本書(shū),橋上就會(huì)修好一個(gè)洞,只要你把這堆書(shū)學(xué)完,那你就可以邁過(guò)橋梁,走向你理想的高中!”

  。。窟@么多書(shū)我要學(xué)到何年何月?我想我還是放棄罷了,可當(dāng)我看到我理想的高中就在對(duì)面時(shí),那種可望不可即的感覺(jué)讓我感到心疼,最終我還是禁不住誘惑拿起一本本書(shū)努力地學(xué)起來(lái),我堅(jiān)信,只要我堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,就一定會(huì)在生命中畫(huà)出一道最美麗的弧線。

  從那天開(kāi)始我便日日夜夜地讀書(shū)。理想啊,理想!我該拿你怎樣才好啊?每當(dāng)我想放棄你時(shí),你就總像一個(gè)美麗的天使,站在不遠(yuǎn)處的前方向我揮手,告訴我你在等我,是你的微笑,把我從失望的泥淖中拉出來(lái)。終于,有一天,我所有的努力都有成果了,眼前的橋梁已煥然一新,再也不是昔日的破爛了。在橋的盡頭,我的理想正微笑的看著我。

  我站在我的理想高中前面,我有說(shuō)不出的激動(dòng),我轉(zhuǎn)身面對(duì)著懸崖大喊:“。!我成功了!”喊完后,我忽然感到昏昏欲睡,于是我微笑地倒下了。

  我醒來(lái)的時(shí)候四周已不再是陌生的白茫茫一片了,而是我再熟悉不過(guò)的房間——我的臥室。原來(lái)剛剛的一切一切只是一場(chǎng)夢(mèng),可這場(chǎng)夢(mèng)讓我懂得了:人生的美好在于奮斗的過(guò)程,而不僅僅在于結(jié)果的道理。我為實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想而奮斗、付出是最重要的,既然選擇了開(kāi)始,就要努力下去。只要我們跨過(guò)理想之橋,那我們就能達(dá)成理想的彼岸。

理想初中作文4

  人有理想固然是好,但關(guān)鍵是在于這個(gè)理想的價(jià)值。

  理想,對(duì)不同的人來(lái)說(shuō),各有不同的意義。對(duì)于平庸的人來(lái)說(shuō),有無(wú)理想都是一樣的,想擁有就擁有,再憑一己之力去實(shí)現(xiàn)著容易至極的理想。當(dāng)然,這種想法是錯(cuò)誤的,愚蠢的。對(duì)于智者來(lái)說(shuō),理想二字是神圣的,擁有它可得到無(wú)盡的喜悅,能給予人無(wú)限的動(dòng)力。

  在流沙河的《理想》一文中,說(shuō)過(guò):“平凡的人因?yàn)橛欣硐攵鴤ゴ螅欣硐胝呔褪且粋(gè)大寫的人。這句話使我感觸很深很深。它可以從兩部分理解,第一部分可理解為:一個(gè)人無(wú)論是窮人亦或是富人,都是一樣的,平等的,無(wú)貴賤之分,至于窮富只是金錢上面的衡量,那是世俗的分法,然而真正衡量人的標(biāo)準(zhǔn)是理想。一個(gè)有理想的人和一個(gè)沒(méi)理想的人是不同的,前者的內(nèi)心靈魂是光明的,充實(shí)的。反之,那些無(wú)理想的人的內(nèi)心是一片迷茫,灰暗色的,天天帶著玩味過(guò)日子。再說(shuō)說(shuō)第二部分:如果你有理想,你就得將此定為目標(biāo),一直執(zhí)著的追求它,可這還不夠,你得評(píng)價(jià)這個(gè)理想的價(jià)值。1。如果你的理想是全心為社會(huì)人們做貢獻(xiàn)的,有益于他的',你這個(gè)理想是有價(jià)值的,你也會(huì)因而成為一個(gè)崇高偉大的人。2。如果你的理想是只對(duì)自己有利益的,或損他人利益的,那么你的理想價(jià)值是0,一點(diǎn)也不尊貴,你也會(huì)成為一個(gè)卑微渺小之人,你愿意做哪種?

  居里夫人,她選擇做大寫的人,她的理想是探索神秘的科學(xué)奧秘,將一生獻(xiàn)于科學(xué)事業(yè),造福人類,憑著這個(gè)理想所給予她的頑強(qiáng)精神做出了震撼全世界的事——發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳和釙。當(dāng)有人提出讓她聲請(qǐng)著兩項(xiàng)重大研究成果的專利時(shí),她毅然拒絕了,她這樣做,拋棄了千萬(wàn)億的財(cái)富,若換他人,都有千萬(wàn)不甘,都會(huì)后悔。可她不后悔,在她心中:金錢是糞土,我不該貪戀,我應(yīng)該繼續(xù)為自己理想奮斗著,好好造福人類。就短短一句,充分展示了她為人類無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。愛(ài)因斯坦給予了高度評(píng)價(jià):“她是唯一沒(méi)有被榮譽(yù)腐蝕的人。

  毛主席,他也選擇做大寫的人。他是愛(ài)國(guó)的人,他不甘讓自己國(guó)家的領(lǐng)土淪陷,落入敵人之手。血?dú)夥絼偟乃,在心中燃起熊熊怒火,他?shù)立起了一個(gè)偉大的理想——我是中國(guó)人,我要帶領(lǐng)中國(guó)同胞反抗敵人,將受苦的人解救出來(lái),振興中華。在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,他又有多少辛酸欲訴無(wú)淚呀。妻子揚(yáng)開(kāi)慧的死,兒子們的死,他為了這場(chǎng)戰(zhàn),他失去了所有親人,但是,他還是繼續(xù)為自己理想奮斗著,一直走到底,走到理想實(shí)現(xiàn)的那一天,最終換得億萬(wàn)同胞的美好生活。

  居里夫人,毛主席他們?cè)瓉?lái)也是平凡的人物,如你我一樣都是普普通通的人,在他們成為大寫的人之前,也只是一個(gè)默默無(wú)聞的人物。所以,我認(rèn)為只要樹(shù)立一個(gè)有價(jià)值的理想,并一直為這理想奮斗著,抱著不達(dá)目的誓不罷休的信念,那么你我肯定能成為新一代的最偉大的人——————大寫的人。

理想初中作文5

  俗話說(shuō),每個(gè)人都有自己的志向。他或她有不同的愛(ài)好和興趣,有不同的理想。我的理想只是成為一名杰出的作家。

  我選擇這個(gè)職業(yè)的原因是成為一名作家,因?yàn)槌蔀橐幻骷铱梢杂梦业淖髌穪?lái)表達(dá)我的真實(shí)感受。用你的想法和有趣的事情給更多的人帶來(lái)快樂(lè)。與讀者交流,進(jìn)步,暢游文學(xué)的海洋。畢竟,“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!痹诂F(xiàn)代社會(huì),書(shū)已經(jīng)成為人們的一部分,人們不能離開(kāi)書(shū)。從一篇文章到一系列書(shū)籍,從學(xué)習(xí)知識(shí)的教科書(shū)到娛樂(lè)的有趣小說(shuō)。

  在我堅(jiān)定地確立我的理想之前,我遇到了許多挫折。雖然我的理想是我自己的,我被許多枷鎖束縛著,但我活了下來(lái)。

  最初,我的理想是成為一名演員。因?yàn)檠輪T不僅可以出名,受到成千上萬(wàn)人的追捧,還可以一個(gè)接一個(gè)地扮演不同的角色。然而,隨著時(shí)代的變遷和歲月的流逝,我也明白了,我的想法被打消了。

  因?yàn)樗S著社會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地變化,甚至它的本質(zhì)也發(fā)生了變化。

  無(wú)論電視劇、電影等多么精彩,它們都無(wú)法擺脫劇本的束縛。與其這樣被束縛,他們還不如有自己的創(chuàng)作。畢竟,如果沒(méi)有情感,沒(méi)有多么精致的詮釋,那也只是徒勞。還有另一個(gè)原因,也是一個(gè)重要的原因,一個(gè)讓我從對(duì)演員的喜悅變成厭惡的原因,F(xiàn)代人看電視劇和電影,不看情節(jié),不拼視力,只看外表。完全失去了演員以前的品味,完全失去了本質(zhì)。

  我依稀記得一個(gè)女同性戀學(xué)者。你喜歡哪個(gè)演員?我說(shuō)我喜歡武術(shù)明星洪金寶·成龍。但是對(duì)方說(shuō),“他很丑。在看完他的電影之前,我關(guān)掉了電腦!边@讓我覺(jué)得冷。我認(rèn)為這一定會(huì)讓更多的演員喜歡它。這就是為什么我現(xiàn)在鄙視當(dāng)演員。

  有一次,我向父親提到我想成為一名作家的夢(mèng)想。然而,我的父親轉(zhuǎn)向教育我,并告訴我,“在今天的社會(huì),堅(jiān)定不移是非常重要的。你能成為一名作家嗎??jī)H僅是寫文章提交,這需要時(shí)間和精力,成年人忙于他們的'工作,誰(shuí)有空觀看?誰(shuí)是尋書(shū)者?學(xué)生。你不能僅僅依靠一時(shí)興起來(lái)影響你的生活!

  我仔細(xì)考慮了父親的話,我的眼里仍然充滿了堅(jiān)定的信念。爸爸看著我的反應(yīng),撫摸著我的額頭。“當(dāng)然,這是你的夢(mèng)想。雖然我不支持你,但我不會(huì)阻止你!

  現(xiàn)在,雖然離我的夢(mèng)想還有很長(zhǎng)的路要走,但我已經(jīng)盡力了。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上,我肯定會(huì)遇到失敗,但我不會(huì)放棄。也許失敗會(huì)讓我堅(jiān)持下去。我可能在路上摔倒,但我會(huì)拍拍身上的塵土,直到我到達(dá)頂峰。毅力是成功的關(guān)鍵。只有在苦難中才能嘗到甜頭,只有在風(fēng)雨中才能看到彩虹,只有在失敗中才能成功,只有通過(guò)堅(jiān)持和毅力才能到達(dá)終點(diǎn)!

  在這條陡峭的道路上,我將盡我所能地努力奮斗,不是因?yàn)槠渌,而是因(yàn)槲业男⌒?mèng)想,成為一名作家,成為一名能讓讀者進(jìn)入我的世界的作家...

理想初中作文6

  每個(gè)人都有自己的理想,我也有自己的理想。這理想,就像是目的地,等待著你前往;這理想,就像是一座高峰,等待著你去攀登。想再過(guò)一些年,理想實(shí)現(xiàn)了!我們的心情又是怎樣的呢?

  我躺在床上,想著自己的理想……

  初一的我,有一個(gè)小小的理想——期中考試取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。

  可是目前我的各門功課學(xué)習(xí)狀況及所存在的問(wèn)題有:英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)等方面的基礎(chǔ)知識(shí)還可以,語(yǔ)文閱讀理解稍差,數(shù)學(xué)計(jì)算速度跟不上,英語(yǔ)漢譯英,英譯漢不過(guò)關(guān),美術(shù)學(xué)的還相當(dāng)不錯(cuò),曾經(jīng)在美術(shù)方面也有過(guò)小小的成績(jī)。

  針對(duì)以上的問(wèn)題我做了以下決定:要提高計(jì)算速度,閱讀理解要多讀多練,英語(yǔ)要多聽(tīng),多讀多寫,總之要做到不恥下問(wèn)。最后,在期中考試的時(shí)候,達(dá)到我心中的理想成績(jī)。

  有人說(shuō)“理想是寶貴的真情”,也有人說(shuō)“理想是人生的哲理”。還有人說(shuō)“理想是打開(kāi)成功大門的一把鑰匙”。

  理想,要實(shí)現(xiàn)理想,需要有自信,但在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中,難免會(huì)遇到挫折,這時(shí)只要我有信心,有能力,就一定能夠戰(zhàn)勝它。理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。正是理想給了我信心,給了我勇氣,使我有一種催人奮進(jìn)的精神,讓我不斷的前進(jìn)。

  不過(guò)要實(shí)現(xiàn)自己的理想,首先得樹(shù)立一個(gè)堅(jiān)定的信念,那就是為這個(gè)小小的理想努力奮斗。俗話說(shuō)“寶劍峰從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”“千里之行,始于足下”我也得知其中的道理。

  俗話說(shuō):“人無(wú)志而不立!币粋(gè)人假若沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想,是不可能有所作為的。從遠(yuǎn)古時(shí)代的`盤古開(kāi)天辟地到如今的知識(shí)爆炸、信息革命,多少年,多少代,多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力;理想是人生的指路燈;理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉… …

  懵懂的小時(shí)侯,當(dāng)我看到那些富有愛(ài)心的幼兒教師用手輕輕撫摸摔傷了的小朋友紅撲撲的小臉蛋、想方設(shè)法來(lái)哄住他的時(shí)候,我便在我童稚的心里立下志愿——我,也要做一名杰出的幼兒教師,做一位辛勤的園丁,細(xì)心照料祖國(guó)大花園里的每一朵鮮花!

  如果我的理想實(shí)現(xiàn)了,成為了現(xiàn)實(shí)的話,我就會(huì)把上面的語(yǔ)句落實(shí)到行動(dòng)當(dāng)中去。我會(huì)用愛(ài)心去征服那一個(gè)個(gè)頑皮的身影。讓他們也懂得,老師是愛(ài)他們的。當(dāng)然,必要的時(shí)候,我也會(huì)給予他們一些小小的懲罰,讓可愛(ài)的小朋友們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤、并牢記在心,下定決心改正!最重要的,我要讓他們脫離幼兒時(shí)代就背負(fù)起學(xué)習(xí)重?fù)?dān)的陰影,我會(huì)用他們喜愛(ài)的方式讓小朋友們愛(ài)上學(xué)習(xí),從而為成為祖國(guó)棟梁而奮斗!但我也不會(huì)逼迫他們?nèi)W(xué)習(xí)!

  然而現(xiàn)在,這一切都還只是泡影。

  理想是一個(gè)深淵,從跳下那一刻起,就逼迫你奮力搏擊。要么,大鵬展翅,扶搖而上;要么,石沉淵底,再無(wú)聲響… …而我,則選擇前者,我會(huì)努力奮斗,向自己的理想一步步邁進(jìn)!

理想初中作文7

  我的理想如同天上博大深淼宇宙的星星、浩瀚無(wú)邊太平洋的海水,多的數(shù)不清。我的童年被五彩的理想包裹著。隨著年齡的增長(zhǎng),那些幼稚可笑的幻想漸漸離我遠(yuǎn)去,但是,有一枚種子卻在我的心田扎下了根,那就是——當(dāng)一名在國(guó)際上享有聲譽(yù)的動(dòng)漫大家。

  我小的時(shí)候,最大的愛(ài)好就是看卡通片,日本動(dòng)漫《蠟筆小新》、中國(guó)《大頭兒子小頭爸爸》中栩栩如生的人物形象常常讓我捧腹大笑。我很奇怪電視里的那些圖畫(huà)怎么會(huì)說(shuō)會(huì)動(dòng)會(huì)跳?就問(wèn)老媽,只可惜我老媽也說(shuō)不清楚。兩年后,我上了小學(xué),明白了制作動(dòng)畫(huà)的原理,覺(jué)得很更有趣了,并在腦海里立志長(zhǎng)大要當(dāng)一名動(dòng)漫家,我死纏著老媽給我報(bào)了繪畫(huà)班。

  在培訓(xùn)班里。我是年齡最小的一個(gè)了,當(dāng)然畫(huà)的也最差,只是一個(gè)簡(jiǎn)單的小人,我卻畫(huà)了好幾張紙也畫(huà)不出來(lái)。好在那些大哥哥大姐姐不譏笑我,我學(xué)了半個(gè)月后,可以畫(huà)出幾個(gè)動(dòng)物了。我還知道了我看的絕大多數(shù)都是日本動(dòng)畫(huà)片,而且日本第一部彩色長(zhǎng)篇?jiǎng)赢?huà)電影居然是取材于中國(guó)四大傳說(shuō)之一的《白蛇傳》。我不明白為什么中國(guó)人就畫(huà)不出好看的畫(huà)來(lái)。在我看來(lái)最讓人揪心的不僅是中國(guó)足球,還有中國(guó)動(dòng)漫。身為中國(guó)人,龍的傳人,我下決心要給中國(guó)人出口氣。足球我是不行了,還是把工夫下在畫(huà)畫(huà)上吧!在練習(xí)了很長(zhǎng)一段時(shí)間后已經(jīng)“小有成就”,畫(huà)出來(lái)的東西可以看出它的模樣,我得到了從事畫(huà)畫(huà)行當(dāng)以來(lái)的第一次“好評(píng)”——我的美術(shù)成績(jī)得了A,我的作品也在大小同學(xué)面前進(jìn)行了展示,大家都對(duì)我投來(lái)驚羨的目光。我的高興勁兒可真無(wú)法形容!當(dāng)時(shí)我差一點(diǎn)兒就要撞破屋頂了。

  當(dāng)然我的畫(huà)畫(huà)生涯也不是一帆風(fēng)順的?芍^酸甜苦辣一應(yīng)俱全!這些年來(lái)反對(duì)和支持我畫(huà)畫(huà)的聲音此起彼伏。有許多人讓我不要畫(huà)了,畫(huà)畫(huà)的時(shí)間不如拿去搞學(xué)習(xí),我每次聽(tīng)到心里就酸溜溜的。有一次,由于“接收”了太多的.反對(duì)意見(jiàn),我把自己關(guān)進(jìn)了房間,大哭了一場(chǎng),并下決心再也不畫(huà)畫(huà)了。可是不到半個(gè)星期,本人實(shí)在不能忍受不能畫(huà)畫(huà)的痛苦,又重操舊業(yè)不知不覺(jué)走進(jìn)了我心愛(ài)的畫(huà)室,這一進(jìn)去我就出不來(lái)了。我心里美滋滋的,因?yàn)槊恳粡埉?huà)都是我的“Baby”!同時(shí),我要大聲的宣布:“反對(duì)我畫(huà)畫(huà)的聲音對(duì)本人無(wú)效!”我要去慢慢靠近我的理想的!我要讓中國(guó)動(dòng)畫(huà)超越日本!走向世界!

  我有過(guò)無(wú)數(shù)的興趣愛(ài)好,但能持之以恒的卻只有畫(huà)畫(huà)。這是為什么呢?莫非是我生下來(lái)就和動(dòng)漫有緣嗎?我只要是想畫(huà)畫(huà),就算畫(huà)一個(gè)通霄也不會(huì)覺(jué)得累!我酷愛(ài)放假的原因是:放假可以盡情的畫(huà)!本人從來(lái)沒(méi)有數(shù)過(guò)我一天畫(huà)多少?gòu)埉?huà),不過(guò)為了實(shí)現(xiàn)理想我是一但開(kāi)始畫(huà)就能達(dá)到無(wú)我境界。我曾經(jīng)在一天之內(nèi)用完一塊新買的橡皮擦(體積大約30立方厘米)。書(shū)上的插圖、漫畫(huà)……不管是什么畫(huà)都成了我參考的對(duì)象。每個(gè)周末必定去書(shū)店看一看教畫(huà)畫(huà)的書(shū),回來(lái)再把記得的全部畫(huà)出來(lái)。我羨慕動(dòng)漫大師制作的動(dòng)漫,我也以在動(dòng)漫制作上超越日本走向國(guó)際為目標(biāo)努力著。我有信心做未來(lái)的國(guó)際動(dòng)漫大師。

理想初中作文8

  一則古語(yǔ)說(shuō):“人無(wú)志而不立!币粋(gè)人如果沒(méi)有樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,是不會(huì)有所作為的,因?yàn)樗遣粫?huì)為了自己定的目標(biāo)而努力奮斗拼搏。從遠(yuǎn)古的盤古開(kāi)天辟地到現(xiàn)如今的知識(shí)大爆炸,信息時(shí)代突飛猛進(jìn)的發(fā)展,多少代仁人志士都有著偉大崇高的理想,理想是人生的指路明燈,理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉,理想是通向成功的宏大橋梁。

  我也有自己的理想——就是當(dāng)一名受人尊敬的人民教師。至于我為什么當(dāng)老師,可就說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)了,孩提時(shí),媽媽問(wèn)我理想是什么,我不明白,只知道自己喜歡吃面包,便把自己的想法一股腦的告訴了媽媽,媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“那你可以當(dāng)一名面包師!蔽冶阏J(rèn)準(zhǔn)了這個(gè)職業(yè),在后來(lái)的日子里,我又改變了這種想法,因?yàn)榭吹结t(yī)生叔叔拿著針頭在我的小屁股上一扎,我的病就立刻痊愈了,所以當(dāng)白衣天使的`念頭又在我的腦海中萌芽了。

  可是,漸漸長(zhǎng)大些的我知道了,如果不是為理想而奮斗,是不會(huì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的,也明白了,理想在人的一生中起到了極大的推動(dòng)作用,我開(kāi)始思索,開(kāi)始鄭重考慮自己的理想。不經(jīng)意間翻開(kāi)書(shū)的一頁(yè),看到了唐代詩(shī)人李商隱寫的《無(wú)題》中的詩(shī)句:相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。立刻提醒了我,我決心學(xué)習(xí)春蠶吐絲的精神,做一名人民教師。上幼兒園時(shí),認(rèn)為當(dāng)老師最威風(fēng)的事就是拿著教鞭管教自己的學(xué)生,但是年幼無(wú)知的我們哪里知道老師的苦衷,老師日復(fù)一日的為我們操勞,在皎潔的月光之下不停地備課,為的就是把最精湛的知識(shí)傳授給我們,讓我們考出一個(gè)優(yōu)異的好成績(jī),長(zhǎng)大成材,報(bào)效祖國(guó),報(bào)答父母,感恩老師。

  經(jīng)過(guò)2008年5月12日的四川.汶川8級(jí)大地震后,新聞報(bào)道上也多次出現(xiàn)老師力救學(xué)生,自己卻深陷樓板之中的真實(shí)畫(huà)面,他們用自己的身軀為學(xué)生撐起了一片生命通道,而自己再也看不見(jiàn)這美好的世界了,這種大無(wú)畏,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的決心,雖然形容老師的大多數(shù)是一些彩虹般優(yōu)美的語(yǔ)句,可是,只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才會(huì)看得見(jiàn)彩虹。教師多少次為學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況而絞盡腦汁,多少次為學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正而焦慮重重,多少次為學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績(jī)無(wú)法提高而徹夜未眠。這些不正是教師身邊所謂的“風(fēng)雨”嗎?

  為了我那遙遠(yuǎn)而令我驕傲的理想,我要虛心求教,努力鉆研,打好根基,為以后的道路做天衣無(wú)縫的鋪墊。我喜歡當(dāng)教師也愿意當(dāng)教師,都說(shuō)教師是園丁,我也愿意用我這雙園丁的手培育祖國(guó)的花朵,我幻想著有一天我的學(xué)生桃李滿天下,成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁,或手握鋼槍,保衛(wèi)祖國(guó)的邊疆,或駕駛飛機(jī),飛翔在祖國(guó)的廣闊藍(lán)天上,或乘坐火箭,探索宇宙的奧妙,或站在實(shí)驗(yàn)室里,研究著物質(zhì)形成的原理的時(shí)候,我也一定會(huì)無(wú)比榮耀,驕傲和自豪。因?yàn)槲覄?chuàng)造了令人滿意的偉大成果!

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,引人走向黎明;只要我有堅(jiān)定的信念,并且決心努力實(shí)現(xiàn)它,就一定會(huì)勇往直前。

理想初中作文9

  一束耀眼的陽(yáng)光透過(guò)玻璃,最后在邵笑的桌子上站穩(wěn)了腳根。邵笑喜歡把手放在課桌上曬太陽(yáng),在這個(gè)寒冷的冬天,這樣的陽(yáng)光是最逗人喜愛(ài)的。

  邵笑把低垂的眼皮留給喋喋不休的蔣老師,蔣老師一開(kāi)口太陽(yáng)都要抖三抖邵笑心里想。但蔣老師依然無(wú)休無(wú)止的在苦口婆心。丁零零上課鈴切斷了蔣老師的講話,穿著天藍(lán)色運(yùn)動(dòng)服的體育老師晃悠著長(zhǎng)腿來(lái)了,他在邵笑眼中是多么帥氣啊!帥氣的體育老師一吹口哨全班就像浪花一樣卷到操場(chǎng)上,邵笑馬上成了里面最歡樂(lè)的小浪花,蔣老師似乎想起什么,追著隊(duì)伍卻追丟了,蔣老師絕不會(huì)沖到浪花里找人了。

  提到邵笑,蔣老師先是一聲長(zhǎng)嘆,然后又是一聲長(zhǎng)嘆。到不是他與別的孩子不同,簡(jiǎn)直是太不同了。一開(kāi)始蔣老師很喜歡他,尤其是他的的名字邵笑——少校,想想能讓一個(gè)少校服從自己的命令,是一件多么有面子的事。但蔣老師呀蔣老師,你事想得太美好了!邵笑可沒(méi)那么簡(jiǎn)單,第二個(gè)星期他就在班里混的如魚(yú)得水了,耳邊總有人打小報(bào)告:老師,邵笑上課總踢我的椅子。老師,邵笑跟同學(xué)打架了。老師老師不得了了,邵笑用手肘把凌晶晶的鼻子撞破了,流了好多好多血呦……

  邵笑的爸爸是個(gè)警官,邵警官第一次去邵笑班的時(shí)候,鬧的如鴨棚一般的'教室立刻安靜下來(lái),像被人擰上開(kāi)關(guān)一樣。每次邵警官去學(xué)校,邵笑一回家就會(huì)倒霉,全是因?yàn)樯坌Σ宦?tīng)話。邵警官稱這個(gè)措施為亡羊補(bǔ)牢行動(dòng)!

  寒假到了。學(xué)校的寒假作業(yè)中有一條《做一件有意義的事》的作文。面對(duì)這條,邵笑抓耳撓腮找不到什么特別的事情。

  一天,邵警官說(shuō):今天和我走吧!邵笑老早想坐爸爸的車了,便興奮地跳進(jìn)警車,車一溜煙就駛出了城市,不一會(huì)兒就駛到了一個(gè)顛簸厲害的小路,在一個(gè)四壁不全的家門口停下來(lái),邵警官進(jìn)門就直走向一張簡(jiǎn)陋的床,邵笑這才注意到床上躺著位八十多歲的老人,老人見(jiàn)了邵警官就說(shuō):小邵,你來(lái)了。邵警官說(shuō):最近身體好嗎?老人點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著,邵警官脫下外套幫忙打掃屋子,還不停的指揮邵笑干這干那的。邵笑雖然不愿意,但也沒(méi)敢反對(duì)。不久,又進(jìn)來(lái)一個(gè)女孩,她一進(jìn)來(lái)就叫到:叔叔好。

  邵笑從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那么能干的女孩,于是驚訝的張大了嘴巴。邵警官見(jiàn)了就小聲告訴邵笑,女孩是爺爺撿來(lái)的,從小與爺爺相依為命……而且還是班里的三好學(xué)生,邵笑又看到滿墻的獎(jiǎng)狀,又一次驚訝的張大了嘴巴。還有一件事邵警官?gòu)臎](méi)對(duì)別人說(shuō)起過(guò),那就是多年以來(lái)邵警官一直撫養(yǎng)著女孩上學(xué),和給老人出醫(yī)藥費(fèi)。而這一切他都沒(méi)對(duì)別人說(shuō)起過(guò)。

  中午,女孩留邵警官和邵笑吃飯,一碗炒大白菜,一碗豆腐湯,都是女孩親手做的。而且親手給爺爺喂好了飯才坐下.邵警官問(wèn)女孩長(zhǎng)大后想干什么?女孩笑著說(shuō):想當(dāng)個(gè)醫(yī)生,先給爺爺治好病,在給沒(méi)有錢的人看病。邵警官笑著說(shuō):好有志氣,你的愿望一定能實(shí)現(xiàn)。又掉過(guò)頭問(wèn)兒子說(shuō):兒子你的愿望又是什么呢?

  這時(shí),邵笑覺(jué)得,愿望也是一需要慎重思考的問(wèn)題,自己得好好想想……

理想初中作文10

  在我們初一的政治課上,老師說(shuō):隨著時(shí)間的流逝,人們總會(huì)有不同的憧憬,形成不同的理想。巧了,我就是這樣,你想聽(tīng)聽(tīng)我的理想是什么嗎?

  大家都說(shuō)理想是長(zhǎng)大后的生活、職業(yè),而我認(rèn)為不只是這樣,理想是一種目標(biāo),一種對(duì)人生的規(guī)劃,而在實(shí)現(xiàn)理想的這個(gè)過(guò)程中,必定會(huì)有困難重重,更需要日復(fù)一日,年復(fù)一年的堅(jiān)持努力和不放棄的品質(zhì)。

  小時(shí)候,我就有過(guò)很多很多的.理想。我的第一個(gè)理想是當(dāng)一名畫(huà)家,從小我就對(duì)繪畫(huà)很敏感,很喜歡畫(huà)畫(huà),經(jīng)常自己畫(huà)出一些大作,然后拿給爸爸媽媽看。他們就鼓勵(lì)我畫(huà)畫(huà),還買回來(lái)了很多彩筆和繪畫(huà)的書(shū)籍,高興的時(shí)候我就會(huì)信手涂鴉。我的第二個(gè)理想是當(dāng)明星,在我五歲時(shí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)中國(guó)的傳統(tǒng)樂(lè)器古箏。經(jīng)過(guò)六年堅(jiān)持不懈的練習(xí),我考取了中央音樂(lè)學(xué)院頒發(fā)的古箏十級(jí)的級(jí)別證書(shū)。今后,我還會(huì)繼續(xù)勤于練習(xí)古箏的技法,但是將來(lái)當(dāng)明星的理想,現(xiàn)在想來(lái)既可笑又幼稚,彈古箏只是一種才藝。我的第三個(gè)理想:是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學(xué)科,我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。

  步入初中的校園,我遇見(jiàn)了很多特別優(yōu)秀的同學(xué),這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)是我高估了自己,低估了別人,總認(rèn)為自己很厲害,導(dǎo)致我第一次考試失利,當(dāng)成績(jī)出來(lái)時(shí),我突然有一種挫敗感,有好一段時(shí)間我都很沮喪,很失落,生活沒(méi)有了方向,更失去了理想。這時(shí)候媽媽鼓勵(lì)我一次失敗不算什么,還說(shuō)校園生活很美好,大學(xué)校園的生活更美好,當(dāng)聽(tīng)了媽媽繪聲繪色的描述,點(diǎn)燃了我的熱情,使我又有了一份新的理想:努力考入重點(diǎn)大學(xué),這是我現(xiàn)在的理想。為了自己,也為了家人,我要拼一把。

  自從我有了這個(gè)新的理想,生活就有了奮斗目標(biāo)。每天鼓勵(lì)自己,加油!相信自己,你一定能行!通過(guò)一段時(shí)間刻苦學(xué)習(xí),功夫不負(fù)有心人,我的成績(jī)得到穩(wěn)步提升,相信以后我一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。

  實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程是辛苦的,熬夜做題,吃飯時(shí)背單詞,娛樂(lè)時(shí)間記文言文這些生活中的碎片時(shí)間,終要組合在一起,成為那個(gè)我一直追求的理想。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?我一直把這句話當(dāng)作自己的座右銘,時(shí)刻銘記于心,警醒自己。理想,是一個(gè)特別公平的東西,不會(huì)偏心,它需要用行動(dòng)和努力換取,還需要時(shí)間來(lái)證明,不是金錢能來(lái)衡量得來(lái)的。

  步入初中,我多了一份理想!相信它會(huì)一直陪伴我,我明白努力終將有回報(bào),只要我一直努力,理想才會(huì)在未來(lái)的某一天變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ),最終才能實(shí)現(xiàn)它!可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè),做什么工作,對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變,那就是,要從小事做起,從自身做起。長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人!

理想初中作文11

  蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗!倍业睦硐耄芷胀。

  小時(shí)候,我對(duì)理想這個(gè)詞很癡迷,聽(tīng)別人說(shuō),有理想早的孩子,先有出息。我的理想是什么呢?當(dāng)時(shí)看到一些有趣的實(shí)驗(yàn),我發(fā)誓做一名科學(xué)家,看到網(wǎng)上那些英勇的戰(zhàn)士,我下定要做一名軍人,看到學(xué)校門口擺攤的烤串人,我決心也要擺攤…我覺(jué)得,這就是我的理想。

  漸漸地,我長(zhǎng)大了。我發(fā)現(xiàn)這并不是我的理想,這并不是我真正想要的,那我真正理想是什么呢?這個(gè)問(wèn)題一直跟隨到我五年級(jí),在五年級(jí)的時(shí)候,新來(lái)了一位班主任:蘇老師,老師教我做人,教我學(xué)習(xí)中國(guó)漢字的深厚文化,我愛(ài)上作文,直到老師和我說(shuō):“你長(zhǎng)大時(shí),一定會(huì)成為一名出色的教師!蔽已酃庖婚W,教師?在我教旁邊鄰居作業(yè)時(shí),就會(huì)有一股莫名的自豪感,我開(kāi)始堅(jiān)定我的理想,做一名出色的教師。

  在剛步入初中的時(shí)候,我的太太進(jìn)了醫(yī)院,我去往醫(yī)院看望太太時(shí),另一個(gè)病床上躺了一位老先生,可能是很有名望吧,屋子里的人都很敬重他,當(dāng)時(shí)說(shuō)到我,他問(wèn)起了我的理想,當(dāng)時(shí)堅(jiān)定的我說(shuō):“做一名出色的教師!庇浀美舷壬f(shuō)了一句,在當(dāng)時(shí)看來(lái)特別傷我的一句話“教師嗎?太普通了,也許就是你的一時(shí)興起吧,小孩子嘛,三分鐘熱度。”聽(tīng)到這句話,我如當(dāng)頭一棒,怎么可能?這是我的理想!話又說(shuō)回來(lái),我到底為什么做教師,真的是三分鐘熱度嗎…我搖擺不定。

  在某個(gè)星期六,我去了爺爺奶奶家玩,在花園中看到了野生的蒲公英花,我坐在板凳上,饒有興趣的望著,一陣清風(fēng)的托起,那些“傘兵”離開(kāi)了他們的`母親,去他們期待已久的地方。蒲公英的理想,就是去它們想要的地方,哪怕遍體鱗傷,又何妨?是啊,我的理想,是我的。自己走出來(lái)的路,不試試,怎么能知道呢?我站了起來(lái),很穩(wěn),很穩(wěn)。

  我上了初中,真應(yīng)對(duì)了那句話:時(shí)光似箭,飛速流轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)眼,我就是一名初二的學(xué)生,我很慶幸我沒(méi)有放棄我的理想,現(xiàn)在我終于能回答上以前問(wèn)我自己的問(wèn)題,倘若現(xiàn)在還有人問(wèn),那我可以抱以微笑的回答:教師,這個(gè)職業(yè)是神圣的,它也許不能發(fā)家致富,但是如果能讓他們懂得中國(guó)的文化底蘊(yùn),讓他們明白什么叫“以夢(mèng)為馬,不負(fù)初心,不忘韶華!睍r(shí),自己又是多么的富裕,教師是心靈的工程師,這是我的理想,絕不是夢(mèng)想!

  為了這個(gè)理想,我咬著牙也要考進(jìn)高中,考進(jìn)大學(xué),因?yàn)檫@個(gè)理想,上課時(shí)不在和同學(xué)天馬行空的說(shuō)些別的,而是轉(zhuǎn)為緊盯黑板、回答問(wèn)題,下午第一節(jié)課容易犯困,我和同桌約定好,我要是打瞌睡,就使勁掐我。八年級(jí)啊,被老師說(shuō)為轉(zhuǎn)折點(diǎn)的階段,怎么能不留心?不注意?我相信,我的努力不可能白費(fèi),我的汗水,給我的回報(bào),將是以后自我的滿足。因?yàn)槔硐,我付出,我努力?/p>

  理想,能不能得以實(shí)現(xiàn),我并不知道,但我知道,只有付出才會(huì)有回報(bào)。

理想初中作文12

  每個(gè)人都有理想,但實(shí)現(xiàn)理想,不是一朝一夕的事情。實(shí)現(xiàn)理想需要恒心。如果說(shuō)理想是船的話,那么恒心就是帆。只有鼓起恒心的風(fēng)帆,目及千里,才能使理想的船順利到達(dá)彼岸。

  我的理想是當(dāng)一個(gè)漫畫(huà)家,為千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小朋友畫(huà)出童真童趣的畫(huà),給我們的少年兒童帶來(lái)許多歡樂(lè)。

  我非常喜歡畫(huà)畫(huà),這讓我想起在學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中遇到的酸甜苦辣。第一天,美術(shù)趙老師讓我們畫(huà)石膏切面。于是,我拿起筆就畫(huà)起來(lái),畫(huà)完后,我很得意地拿給趙老師看。趙老師搖著頭說(shuō):“你這塊面沒(méi)畫(huà)準(zhǔn)確。素描最主要的是練造型能力,你再仔細(xì)看看墻上的`石膏,在光線下它的結(jié)構(gòu)究竟是什么樣的,明天重畫(huà)。”聽(tīng)了趙老師的話,我剛才得意的感覺(jué)一下全沒(méi)了。

  回到家里,媽媽看我垂頭喪氣的樣了,安慰我說(shuō):“第一次課沒(méi)畫(huà)好不要緊,重要的是找出失敗的原因,我相信你一定會(huì)提高的!庇谑菋寢尳o我講了一個(gè)《缺角的圓》的故事,有一個(gè)圓,被切去了好大的一塊兒三角楔,它想恢復(fù)完整。沒(méi)有任何殘缺,因此四處尋找失去的部分。因?yàn)樗鼩埲辈蝗,只能慢慢滾動(dòng),所以能在路上欣賞花草樹(shù)木,還和毛毛蟲(chóng)聊天,享受陽(yáng)光。有一天,這個(gè)殘缺不全的圓找到一塊兒非常合適的碎片,它很開(kāi)心地把那碎片拼上,開(kāi)始滾動(dòng),F(xiàn)在它是完整的圓了,能滾得很快,快得使它注意不到路邊的花草樹(shù)木。是!缺角的圓是不完美的,但人生就是在不完美中追求完美的。也正因?yàn)檫@不完美,才讓我們有機(jī)會(huì)欣賞追求完美的路上那些美麗的風(fēng)景,我暗暗下定決心一定畫(huà)好。

  第二天,我早早來(lái)到教室,認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)地觀察切面像的每個(gè)塊面,同昨天的畫(huà)對(duì)比,毛病找出來(lái)了。我高興地重新起稿,在心里重復(fù)著趙老師的話:從整體到局部,再由局部回到整體。我慢慢地畫(huà),不行,重新畫(huà)。這幅畫(huà)整整畫(huà)了一個(gè)星期,才終于畫(huà)好。當(dāng)趙老師把我的畫(huà)掛在墻上展覽時(shí),我感覺(jué)十分自豪。

  現(xiàn)在,我的畫(huà)畫(huà)也有了非常大的提高。在繪畫(huà)方面我也取得一些成績(jī)。作品《垃圾回收站》榮獲第28屆北京市青少年科技創(chuàng)新大賽科學(xué)幻想畫(huà)一等獎(jiǎng)!逗5滋(yáng)能中微子》榮獲第29屆北京市青少年科技創(chuàng)新大賽科學(xué)幻想畫(huà)三等獎(jiǎng)。《新紀(jì)元清潔器》榮獲第30屆北京市科技創(chuàng)新科幻畫(huà)二等獎(jiǎng)。在第十一屆、第十二屆、第十四屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫(huà)、書(shū)法比賽中均榮獲繪畫(huà)藝術(shù)作品一等獎(jiǎng)。在第四屆國(guó)際少兒藝術(shù)大展活動(dòng)中,獲得繪畫(huà)類特別金獎(jiǎng)。

  在今后的繪畫(huà)道路上,我會(huì)繼續(xù)努力,我相信我能夠在潔白的畫(huà)板上自由地?fù)]灑自己的理想。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我一定要更加努力地學(xué)習(xí)。

理想初中作文13

  馬路邊,有一個(gè)衣衫襤褸、渾身上下臟兮兮的男人。蜷縮在馬路邊的一角,嘴里叼著根干癟的煙頭,凌亂不堪的頭發(fā)中透著一雙無(wú)神的眼睛,打量著路人,他叫小李。

  十幾年前,小李還是一個(gè)稚嫩的小學(xué)生。小學(xué)生都是天真的,有著種種理想。李也不例外。那時(shí)的他理想著成為一名知名度很高的藝術(shù)家,作品能受上萬(wàn)人追捧。為此,小李做了不懈的努力。平時(shí)寫完作業(yè)便開(kāi)始畫(huà)畫(huà),出去畫(huà)夾不離身,連吃飯睡覺(jué)時(shí)都在構(gòu)思畫(huà)畫(huà)的'內(nèi)容……

  可是,天有不測(cè)風(fēng)云,小李的父母在一次車禍中雙雙身亡,只留下小李孤苦伶仃的一個(gè)人。面對(duì)這飛來(lái)橫禍,小李崩潰了,原本幸福的生活已成為煙云,沒(méi)有親人的恐懼和巨大的生活壓力壓得他喘不過(guò)氣來(lái)。于是,小李背上自己的畫(huà)夾,開(kāi)始一人獨(dú)自浪跡天涯。

  初入社會(huì)的他根本不知道該如何生存,身上僅有的錢很快就花光了。無(wú)奈之下,小李只好在街頭賣畫(huà),維持生計(jì)。但他的畫(huà)始終得不到人們的賞識(shí),最后為了生存,不得不把心愛(ài)的畫(huà)夾也賣了。

  再后來(lái),便出現(xiàn)了文章開(kāi)頭的一幕。

  小李很是迷茫,他不明白現(xiàn)實(shí)為何對(duì)他如此不公。他開(kāi)始回憶小時(shí)候幸福的生活,兒時(shí)的理想也再一次浮現(xiàn)在他腦海里。畫(huà)畫(huà)?成為藝術(shù)家?由于生活貧窮潦倒,這些熟悉的詞已經(jīng)有些陌生了。往日畫(huà)畫(huà)的快樂(lè)如同電影一樣,在小李腦海中回放著。難道以前為之付出無(wú)數(shù)的努力和汗水的理想,就這樣永久的放棄了嗎?不行,小李無(wú)神的眼睛突然亮了起來(lái),我一定要堅(jiān)持下去,理想的力量是無(wú)窮的。

  重拾生活信心的小李,懷著成為藝術(shù)家的理想,開(kāi)始新的生活。白天,他在一家餐廳里當(dāng)洗碗工,晚上,用全部的時(shí)間和精力來(lái)畫(huà)畫(huà)。在他居住的陰暗的地下室里,隨處可見(jiàn)畫(huà)斷了的鉛筆頭;隨處可見(jiàn)創(chuàng)作作品時(shí)的畫(huà)稿;隨處可見(jiàn)散落在一地的顏料……經(jīng)過(guò)了一年多的努力,小李的畫(huà)在當(dāng)?shù)匾咽切∮忻麣狻K?jīng)常把自己滿意的畫(huà)掛在餐廳門口,希望得到來(lái)來(lái)往往的人的認(rèn)可。

  又過(guò)了一年,小李辭掉了工作,以賣畫(huà)為生,和幾年前不同的是,這次小李的畫(huà)很快就被一名成功人士認(rèn)可,立即買下小李所有的畫(huà)。從那以后,小李的畫(huà)開(kāi)始漸漸地被大眾所喜愛(ài),知名度也像火箭般“噌噌”地上升。現(xiàn)在,小李已是一位大名鼎鼎的藝術(shù)家。

  在一次個(gè)人畫(huà)展中,小李被邀請(qǐng)致辭:“在我小時(shí)候,我就理想著能成為一名藝術(shù)家,我為此付出了很多!闭f(shuō)道這兒,小李哽咽了,過(guò)了許久,他大聲說(shuō)道:“是理想的力量,才讓我有了今天的成就!闭f(shuō)完便泣不成聲。

  臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴的掌聲,經(jīng)久不息。

理想初中作文14

  理想是天空上最璀璨的一顆明星,理想是萬(wàn)千個(gè)石頭里的一顆寶石;理想是深海當(dāng)中里的寶藏;理想是夜路中的過(guò)路燈,理想讓人生活得精彩,為人生添幾分顏色。

  我的理想是離不開(kāi)文字的。

  文字它是浩瀚的宇宙,它使我怦然心動(dòng),當(dāng)我一筆一畫(huà)寫下文字,成為一篇文章,它讓我感到自豪無(wú)比,每一個(gè)文字就像是在方格里跳躍的精靈,各種各樣,五花八門。長(zhǎng)而高,短而小,胖而扁,瘦而細(xì)。四字貫通的文字,它讓我感受到無(wú)窮的知識(shí);兩字相連,更讓我感受到文字的奧秘;即便是一字單立,也讓我悟得一字也能起很大的作用。

  當(dāng)小時(shí)候看到《格林童話》、《安徒生童話》這些童話時(shí),里面的內(nèi)容至今讓我記憶猶新,也是從那時(shí)起,我心中不禁對(duì)文字產(chǎn)生了興趣。上小學(xué)的時(shí)候,《百科全書(shū)》、《三國(guó)演義》到《一百條裙子》、《夏洛的網(wǎng)》……這些書(shū)籍都是離不開(kāi)我身邊的。一篇篇文章使我受益匪淺,我的腦里從此便裝下了許多文字詞語(yǔ)句子,到了后期,我便開(kāi)始嘗試自己寫文章。初始,我的文字晦澀單調(diào)還常常達(dá)不到字?jǐn)?shù),后來(lái),我翻閱網(wǎng)上的作文,學(xué)習(xí)作家是如何寫作的。漸漸的,我的寫作水平有了很大的提高,字?jǐn)?shù)日益往上漲,至今寫得最多的一篇就是8000多個(gè)字。

  此外,我也意識(shí)到,寫作,是離不開(kāi)靈感的。寫文章如果沒(méi)有任何靈感的,寫出來(lái)的文章不美不好字?jǐn)?shù)也不多。其次就得多看書(shū),多翻閱好文章,看得多,就記得多。腦里的好詞佳句并不是人與生俱來(lái)的,而是靠平時(shí)的積累,然后用心寫,把所記得的'知識(shí)運(yùn)用起來(lái),只有投入真情實(shí)感的文字才能編繪出一篇好的文字。

  我十分羨慕作家的那種隨心所欲地運(yùn)用文字的能力,寫起來(lái)的文章或是栩栩如生或是感人至深。一個(gè)句子就能讓我沉醉其中。句子表達(dá)的意思總是那么唯美、深刻,讀著讀著,腦海里就不禁浮現(xiàn)出那些場(chǎng)景。一張一張的紙變成一本厚厚的書(shū),書(shū)中飄來(lái)的墨香,給讀者帶來(lái)心靈的洗滌,這就是成就,作家的成就。

  我也希望自己有朝一日能夠成為一位深愛(ài)讀者喜愛(ài)的作家,用我喜歡的文字寫盡人生的感悟。當(dāng)然,作家要閱讀大量的書(shū)籍和深刻的生活體驗(yàn),還要有廣闊的社會(huì)知識(shí)。為了實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)理想,我也得要讀好書(shū),多看書(shū),然后多寫作文,做一個(gè)生活中的有心人。最后寫下一沓一沓寫滿文字的紙拿去投稿,之后成為了一本書(shū),也成為了一個(gè)成就。

  每個(gè)人都應(yīng)該有美好的理想,懷揣著理想而努力去奮斗,那人生一定會(huì)活得非常精彩。實(shí)現(xiàn)理想得去奮斗,不可能像一伸手就能摘下星星,不像一翻石頭就找到寶石,更不可能像一潛水就找到寶藏、走夜路也不一定能有燈光,沒(méi)有理想的人那他的生活就是黯淡無(wú)光了。

理想初中作文15

  每個(gè)人都有自己的理想,我自然也不例外,它伴隨我一路走來(lái)。

  小時(shí)候,我曾有過(guò)一個(gè)幼稚的想法——當(dāng)奧特曼。因?yàn)槟菚r(shí)奧特曼十分盛行,小孩子都喜歡。在我心目中,他就是英雄,擊敗外星入侵者,誓死保衛(wèi)地球,受到所有地球人的崇拜和愛(ài)戴能成為一名正義感強(qiáng)的救世英雄,多好!

  長(zhǎng)大了一點(diǎn),我的理想變了——最好能成為世界首富,有很多很多的錢,能到世界各地旅游,做個(gè)現(xiàn)代版的徐霞客,去地中海曬日光浴,去埃及看金字塔,住香榭麗大街的咖啡館里喝下午茶,甚至還可以去迪拜的七星帆船酒店品嘗美味佳肴。直到我讀了許多書(shū),看了一些名人傳記,我才慢慢明白,生活在世界上,每個(gè)人都要為社會(huì)、為祖同盡一份自己的責(zé)任。

  從古到今,許許多多的仁人志士都是有了崇高的理想,才成就了一番事業(yè)于是我的心中也漸漸明晰了。一個(gè)真正神圣的'理想——長(zhǎng)大了,能夠成為一名軍醫(yī)。軍醫(yī)是一個(gè)具有雙重身份的職業(yè),既是妙手回春,救死抉傷的醫(yī)生,又是恪守盡職、堅(jiān)韌不拔的軍人。是什么促使我想成為軍醫(yī)的呢?那年“5.12”汶川大地震,電視里不斷報(bào)道抗震救災(zāi)的影像,其中一段報(bào)道給我留下了深刻印象:lI缶時(shí)搭起的小窩棚里擠滿了等待搶救的傷員,一名年輕但又老練的軍醫(yī)正在給災(zāi)民包扎傷口,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)??傷員太多了,他顧不得休息,連續(xù)工作了兩天兩夜。忙好這個(gè)病區(qū),他又馬不停蹄地趕往另一處。我被這名年輕軍醫(yī)的形象深深感動(dòng),心里不由自主地萌生了一個(gè)強(qiáng)烈的愿望——長(zhǎng)大了,我就要做一名像他一樣的軍醫(yī),像他那樣聽(tīng)從指揮,奔赴祖國(guó)最需要的地方,像他那樣為傷員減輕痛苦,為災(zāi)民帶去希望。為了實(shí)現(xiàn)理想,我為自己設(shè)定了一個(gè)計(jì)劃。

  首先是改掉粗心等不好的習(xí)慣。因?yàn)槲抑雷鲠t(yī)生不能打一丁點(diǎn)兒的馬虎,不然就會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果,其次,我得培養(yǎng)自己勇敢怪強(qiáng)的品質(zhì)。我在家里本來(lái)是一個(gè)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“小少爺”,生悶氣、愛(ài)哭都是我的家常便飯,軍人可不能這樣,得隨時(shí)面對(duì)困難勇往直前,沖到最需要的地方去。所以我也要克服這些缺點(diǎn),讓自己具備軍人應(yīng)仃的素質(zhì)。有句話說(shuō)得好:“羽翼不豐滿者,不可以高飛!毙埴椏刹皇菧厥依锞毦偷陌ⅲ∥覉(jiān)信,只要我

  付出努力,理想的花苞就一定會(huì)綻放理想會(huì)伴隨我在前行的路上收獲人生的真正價(jià)值。嚴(yán)老師的話什么是理想?理想是對(duì)未來(lái)目標(biāo)的想象或憧憬、在這篇作文中,小作者圍繞自己的成長(zhǎng)過(guò)程,寫出了不同成長(zhǎng)階段的不同理想。從想做奧特曼到想當(dāng)世界首富,到如今想成為一名軍醫(yī),用理想的逐步變化來(lái)表現(xiàn)自己成長(zhǎng)、成熟的真實(shí)過(guò)程。在寫作方法上,小作者采用先介紹自己的理想,再說(shuō)為什么會(huì)有這種理想的結(jié)構(gòu).最為可貴的是,小作者對(duì)不同時(shí)期不同理想的介紹沒(méi)有平均用力,而是詳略結(jié)合,把重點(diǎn)放在了現(xiàn)在日漸成熟的理想——做一名軍醫(yī)上。

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