秋初中作文(匯編6篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的秋初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

秋初中作文1

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝今朝”。春有春的好，秋有秋的妙。秋之韻味，豈是三言兩語所能道盡。

　　黃葉，秋之韻。泛黃的葉片，代表著秋將要到來�；椟S的葉片，代表著秋已經(jīng)到來。時(shí)下，秋意正濃，昏黃的葉片，三三兩兩的懸掛在枝頭，雖叫人增添了幾分傷感，但卻是秋之韻中不可缺少的一段音符，少了它，秋韻之歌還怎能完整，還怎能讓人目睹那“秋日勝春朝”。“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，凋零的黃葉，不僅僅是凋零，他滋潤(rùn)著大地，滋潤(rùn)著來年的春天。

　　枯草，秋之韻。漸漸垂下頭的小草啊，縮依著身子，在蕭瑟的秋風(fēng)中，搖搖欲墜，讓人不禁想要去攙扶一把，可卻是心有余而力不足，只好看它們?cè)谇镲L(fēng)中搖曳或視而不見。草雖看起來柔弱，但生命力卻頑強(qiáng)得很�！耙盎馃�不盡，春風(fēng)吹又生”，這熊熊燃燒的烈火都不能將它們碾滅，更何況那蕭瑟的秋風(fēng)，僅是九牛一毛罷了，相信來年的春天，時(shí)下?lián)u曳的小草，定會(huì)報(bào)于我們一個(gè)驚喜。

　　碩果，秋之韻。黃葉、枯草，讓人傷感，但累累的碩果，卻叫人欣喜。掛滿枝頭的果實(shí)，沉甸甸的裝滿了整個(gè)胸懷，玉米、大豆一樣的惹人喜愛。農(nóng)民伯伯那忙碌的身影，臉上那會(huì)心的`笑容，又為那秋之韻增添了一抹色彩，就連那滴落的汗水，也充滿了秋天的韻味。飽滿的果實(shí)，綠油油、黃燦燦、紅彤彤，拼成了七彩的秋天。

　　秋風(fēng)，秋之韻。一陣蕭瑟的秋風(fēng)襲來，秋，便踏著輕巧的步伐緩緩而來，在這個(gè)金黃的季節(jié)里，唯有它才不顯得那么傷感，它沒有春風(fēng)那么柔弱，沒有夏風(fēng)那么悶熱，更沒有冬風(fēng)那么凜冽，秋風(fēng)剛剛好，給人們帶來的是種清涼，是種享受。樹梢上僅存的那幾片黃葉，也許正在你嘆惋之余，它便輕悠的飄落下來，不經(jīng)意間，幻化做了春泥。創(chuàng)造這個(gè)奇跡的，便是那秋風(fēng)，只屬于秋天的風(fēng)，它輕輕地來了，又會(huì)輕輕地走，一切都是那么的從容。

　　秋雨，秋之韻。伴著秋風(fēng)隨之而來的是秋雨。天空中，烏云密布，陽光掙扎著想要逃出這昏黑的世界，但是，密布的烏云哪肯讓它得手，幾塊厚重的烏云，兩三下就把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，天空徹底的變成了個(gè)“無底洞”。忽然，一陣大風(fēng)鋪天蓋地的翻滾而來，頓時(shí)，稀疏的雨點(diǎn)落了下來，幾秒種后，雨越下越大，由稀疏瞬間變成了稠密，節(jié)奏也有緩慢變成了急促，空氣中的悶熱一哄而散，帶來的卻是陣陣清涼，稠密急促的雨點(diǎn)，猶如瀑布一般，由天到地傾瀉下來，懸掛在世間�！耙粓�(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”，大雨過后，天氣變得相對(duì)涼爽，有種寒冬將要到來的感覺，其實(shí)，這才是秋雨的真正韻味。

　　秋天，要說的還有很多很多，黃葉、枯草、碩果、秋風(fēng)、秋雨……其實(shí)，秋天的一切都是它獨(dú)有的韻味，秋天的人，秋天的事，秋天的物，秋天的景，每個(gè)季節(jié)都有屬于它自己的韻味，那才是獨(dú)一無二的，才是真正值得人們細(xì)細(xì)品味的東西。

　　其實(shí)，從第一場(chǎng)秋風(fēng)的刮起，秋之韻就已來到了我們的身邊，我們一直都在觸摸著它，感受著它，呼吸著它。

秋初中作文2

　　寒風(fēng)陣陣，秋天在不知不覺間悄悄來臨，一抹紅霞橫在那疊翠的峰巒上，如點(diǎn)點(diǎn)深色的飛鴻，翩翩穿林而過。

　　秋風(fēng)用力吹動(dòng)金黃色的落葉，片片落葉舞姿優(yōu)美，就如一只只夢(mèng)幻般的蝴蝶。

　　“風(fēng)，把秋葉，擲到腳跟前。噢，秋天！綠色的生命也有熱血，經(jīng)霜后我才發(fā)現(xiàn)……”

　　有詩(shī)人曾經(jīng)如此充滿激情地品味了一番秋之落葉，留下了滿含欣喜的感慨。

　　亂草從中，斷石橫臥，枯樹枝頭露出一方小小的灰藍(lán)色的天空和一輪不甚明亮的黃黃的太陽。冷冷的幾滴秋雨，更給整個(gè)景色增添了幾分迷蒙，讓人感覺似乎除了眼前的一切，這景色中還有別的更深刻的內(nèi)涵。

　　而在深秋的寒風(fēng)中緩緩飄落的紅葉呢？

　　落葉是淡泊平和的，落葉是輕盈隨性的，落葉是壯美寂寞的，落葉是遺憾苦痛的，同時(shí)落葉也是人類萬物中最為孤獨(dú)的。我在看葉，葉亦在看我，我感覺自己在舉手投足之間，都仿佛被葉無言地包圍著。就算是落葉，仍如一汪秋水，有望穿你我心思的靈性。

　　我以為，看落葉的黃金時(shí)間莫過于昏，秋風(fēng)吹起，很涼很涼。片片飄零的葉子，在秋風(fēng)中或憤慨，或蕭瑟，或輕盈；或歡欣，或發(fā)出悲鳴，或帶著嘆息。歷史上有多少悲傷的故事與秋日的落葉一起飛舞過，古典詩(shī)詞中又記載了多少關(guān)于秋葉的美妙吟唱。當(dāng)年蔡文姬被擄到胡地為人婦時(shí)，大約也是秋天吧。秋風(fēng)蕭瑟，草木搖落，遠(yuǎn)在異地的她，哀嘆之中寫下了《胡茄十八拍》，她悲涼的境遇有誰理解？

　　秋日，在彌漫著桂花香的空氣中，心與心輕輕地碰撞出閃閃的火花。光陰的嚴(yán)霜可以染白我們的'鬢發(fā)，深秋的落葉卻無法將往事記憶的花園深深掩埋，秋并不是頹廢消沉的代名詞，它有時(shí)侯也能催發(fā)你我心靈的新生。

　　柏油公路旁，梧桐原本遮天蔽日的葉子已盡數(shù)落去，只剩蒼勁樹干，那樹干上的斑痕恰似老人臉上留下的被歲月刀割過的痕跡。

　　這一夜的風(fēng)啊，吹落了無數(shù)的生命！有一位老人悲嘆著，拄著拐杖，小心地從滿地落葉上走過。他一步一步小心地走著，那顫抖的步伐，那“吱呀吱呀”的聲音，都直達(dá)我的心靈深處-----那是脆弱的生命在斷裂！無論是老人或是落葉，他們的內(nèi)心深處都藏著不少悲涼，他們的心緊緊地揪在了一起，最終還是被秋風(fēng)吹冷了，被秋雨打濕了。此情此景，我頓然對(duì)生命有了一番新的感悟。

　　秋之傲，在于有那金黃燦爛的菊花。

　　沒有落葉的菊，怒放在秋風(fēng)中，與其他事物形成鮮明的對(duì)比，堪稱秋日的獨(dú)特風(fēng)景。那張著灰色翅膀的秋神，正躲在厚密的枝葉背后，看菊花風(fēng)姿綽約，招搖芬芳。我在想，倘使菊花也順應(yīng)時(shí)節(jié)而凋零，那么秋色就真的如眾人所說的只剩下悲傷和凄涼了。

　　于是，我在窗臺(tái)上擺放了一盆開得正蓬勃的菊花，讓那一溫暖的陽光，透過空中飛舞的片片落葉，灑在那燦爛的金黃色的花瓣上。此刻，整個(gè)秋天也仿佛被點(diǎn)燃了，生命的激情跳動(dòng)在那柔軟的花瓣上，充斥到了每一個(gè)角落葉之秋。

秋初中作文3

　　小雨淅瀝瀝的下著，透明的落地窗半掩著，露出些許微亮，秋乘著風(fēng)緩緩的飄進(jìn)——

　　——題記

　　天空暗了下來，未上鎖的門發(fā)出"呼呼"的響聲，風(fēng)進(jìn)來了，帶著秋的思緒慢慢融入某個(gè)人的思想，一種情愫開始蔓延……

　　天晴了，一位白發(fā)老人拄著拐杖，顫顫抖抖的走在路上，眼中滿是渴望，最后停在一顆年歲已久的槐花樹下，倚在樹旁，目光一直注視著村口那條通向外面的路，拐杖不停的戳著地，恍惚間，好似地上布滿了拄杖所致的窟窿，為什么會(huì)這樣呢？她在看什么？

　　城市A

　　枯黃的落葉布滿了充滿銅臭味的城市，好像要洗禮每個(gè)人心靈最骯臟的思想，好似想讓浪子們回頭，回頭看看為你們守候的人兒。一雙真皮皮鞋赫然眼前，踩在落葉上，吱吱作響，一切是那么的不搭調(diào)。"先生，麻煩讓一讓"放蕩不羈的目光不屑的停留在清潔大媽身上，鄙夷的嘲笑了一下，挪開了腳步，進(jìn)入了加長(zhǎng)林肯的.豪華車廂里�？捎姓l知五年前他也曾是一位清潔工人——

　　五星級(jí)酒店前的挺立著一棵楓樹，午后的陽光映照著，星星點(diǎn)點(diǎn)的余光灑落在高高的楓樹上。落葉像是疲倦的蝴蝶，緩緩落下，沉睡在昏黃的土地中，在訴說著埋葬在心里的不愿被人提起的那份記憶。

　　屋前的落葉堆起了厚厚的一層，望著夕陽，陷入沉思中，隱約好像看到一位白發(fā)老人倚在槐花樹下，好似在等待的什么，心如石頭墜地般，“哐”的一聲，擾亂了所有的思緒�！靶』镒�，用不用我?guī)湍惆验T前落葉掃掃？”鄰居大媽善意的問到，心外之弦把他拉回了現(xiàn)實(shí)，木然的看著鄰居大媽，怔怔的，淚隨著風(fēng)劃過臉龐墮落在枯黃的落葉上，一陣風(fēng)刮過，悔過的淚水染過的落葉飄走了——

　　天陰了，四周都黯然失色了。唯有那顆年歲已久的楓樹毅然矗立在豪華的五星級(jí)酒店前，不搭調(diào)的和諧，是否會(huì)一觸即發(fā)？未知數(shù)還是命運(yùn)？被風(fēng)吹走的楓葉會(huì)將到達(dá)哪里？

　　腳步似乎已經(jīng)止不住了，旁人的異樣眼光，也無法阻止前進(jìn)的方向，五年了，錯(cuò)過了太多，時(shí)間是彌補(bǔ)不回來的。重重的摔上門的那一霎那，他竟有折回來了，彎下腰，一封未開啟的信封赫然出現(xiàn)在眼前，最后的署名分明寫著母親的名字，遲疑的打開信封，似乎積累了很多的灰塵，竟然是一攤血跡，心一驚，晚了嗎？不，我馬上回去——

　　站在村口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到了一位白發(fā)老人倚在槐花樹下，白發(fā)好像更多了，樹也比以前粗了，路好像真的也變長(zhǎng)了，怎么也跑不過去了�？炝�，快了，一步之遙了，“噗通”像落葉般倒在他的腳下，鮮血涌出：“孩子，一切安好”隨即，欣慰的沉睡于黃土之中，是晚了吧？

　　晚來到的秋，延遲了一個(gè)星期，因?yàn)樗�要�?jiān)持，她要等浪子回歸，兩個(gè)星期前，她被診出癌癥晚期，只有一個(gè)星期的存活時(shí)間了，可是，為了她，他多活了一個(gè)星期，滿足了，消失了，所以遲到的秋是偉大的，是傷感的——

　　后傳：時(shí)間消磨了我們生命中最美好的記憶，如果你還有無法忘記的事情，請(qǐng)一定要去做，不然只是徒徒增加悲傷和自悔，秋的代價(jià)是遲來的生命的，游子的代價(jià)是放棄生命，如果可以重來，你還會(huì)要這苦澀的秋嗎？但事實(shí)是殘酷的——回不去的終究回不去了… …

秋初中作文4

　　今日開車遠(yuǎn)行，沿途看一些各種各樣的形狀、五顏六色的葉子，在秋風(fēng)中從樹枝上婀娜多姿的落下，心中竟自生出一種溫馨、溫暖和感動(dòng)，甚至感到了些許浪漫。今年秋天的來到是悄無聲息的，她也許是隨著那翩翩紅葉，悄然而至的；也許是乘了那皎潔的月華，滑落到這綺麗的世間的；也許是在蟋蟀竊竊的樂章中，不經(jīng)意間掉落到人間的一段曼妙樂曲。總之，她來了，帶著詩(shī)歌，帶著畫圖，帶著樂曲，帶來了無盡的韻味，帶來了令人迷戀的美麗。

　　秋，是一位且行且吟的詩(shī)人。徐徐的西風(fēng)清朗爽涼，一掃夏日的炎炎與煩悶，使人的精神為之安逸舒坦。姍姍而至的還有如詩(shī)的絢爛：山如詩(shī)，書寫著蒼茫與含蓄；水如詩(shī)，流淌著溫婉與嬌柔；天空如詩(shī)，大雁就是那整齊的詩(shī)行；田野如詩(shī)，豐碩的五谷就是那動(dòng)人的樂章。讓人煥發(fā)詩(shī)情的美景，比比皆是，從莽莽草原到巍巍高山，從幽幽虛谷到農(nóng)家小院，從空中圓月到桂樹枝頭，無論哪兒，流溢的都是讓人留戀的精美景致。所以，秋是詩(shī)人，隨意揮就的都是動(dòng)人的詩(shī)句。

　　秋，是一位高明有道的畫者。萬里霜天如此蔚藍(lán)、如此明凈，朝暉夕陽萬般流光；無際原野這般多姿、這般妖嬈，田間地頭處處溢彩。如黛的遠(yuǎn)山濃濃淡淡，那是古色古香的國(guó)畫；點(diǎn)點(diǎn)的寒鴉、南飛的雁陣，那是隨筆寫意的素描；近處草原黃透，遠(yuǎn)處楓林赤紅，那是濃墨重彩的油畫。她手中的畫筆，只需隨意點(diǎn)染，就是優(yōu)美的畫圖。農(nóng)家院里，串串葡萄紫了；阡陌之上，株株蘋果紅了；漫山遍野，粒粒柿子黃了。哪里沒有詩(shī)情，哪里沒有畫意？正如劉禹錫《秋詞》所言：“自古逢秋多寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。”是啊，“秋日勝春朝”，流連在秋日的勝境之中，真的就是人在畫中游了。

　　秋，是一位偉大的音樂家。寂寂秋夜里，蟋蟀低吟，那應(yīng)該是輕柔舒緩的小夜曲了。綿綿秋雨里，點(diǎn)點(diǎn)滴滴淅淅瀝瀝，那么空靈，那么曼妙，那應(yīng)該是讓人陶醉的輕音樂了。至于風(fēng)過松林，山嵐陣陣，那應(yīng)該是頗有氣勢(shì)的萬人大合唱了。秋的樂章譜寫在喇叭花紫色的花朵間，于是晨昏間有小蜂來輕歌，有好鳥來協(xié)鳴；秋的樂章譜寫在如練的'秋水上，于是山谷里多了潺潺的回響，多了浣女的歡歌；秋的樂章譜寫在皎潔的月華中，于是廣場(chǎng)上那么多人，隨著流瀉的音樂翩翩起舞。秋的樂章演奏在天地間這個(gè)無比巨大的音樂廳里，于是白云陶醉得找不到家，楓葉陶醉得變紅了臉，菊花陶醉得樂開了懷。人們也醉了，醉在彩色秋葉飄落的風(fēng)景畫里，醉在五谷豐登的收獲里，也醉在碩果滿枝的喜悅里。

　　秋是一位風(fēng)姿綽約的少婦，美麗、沉穩(wěn)、含蓄，一舉手、一投足，風(fēng)情萬種，那種經(jīng)過了春的期待，夏的熱情過后的淡定與從容，那種孕育了生命之后的豐腴與成熟，不經(jīng)意間書寫著一首首浪漫的抒情詩(shī)。

　　秋，縱有千種風(fēng)情，不必與人說。

秋初中作文5

　　在悄無聲息的時(shí)間長(zhǎng)河中，秋，已在不知不覺中來到我們的身旁。她凝視著我們臉上如花般的笑容，默默地展開了一幅幅美麗的畫卷。

　　風(fēng)中的“舞者"

　　在這個(gè)凄涼蕭條的季節(jié)，百花都沒有了往日的精神抖擻，驀然凋謝了。在這偌大的花園中，難道只留下一堆枯枝敗葉？不，還有它，他在這瑟瑟的秋風(fēng)中怒放在風(fēng)雨的來襲中，挺立著胸膛。沒錯(cuò)，它就是“花中隱士”---菊花！那叢叢簇簇的菊，色彩斑斕。

　　嬌媚的花瓣借著陽光，閃耀著美麗的光彩，多像一群婀娜多姿的舞女在迎風(fēng)翩翩起舞。菊在秋風(fēng)姐姐的親吻下，用它自己旺盛的生命熱情，開出一朵朵絢麗多姿的花兒，露出自己可愛的笑容，獲得人們的青睞。詩(shī)人有云“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花�！蹦憧矗�那四五枝菊花湊在一起是不是在說什么悄悄話，還有那一枝，高傲的昂起了頭，在風(fēng)中搖晃。

　　菊在風(fēng)中起舞，在雨中成長(zhǎng)，終于在這個(gè)季節(jié)，綻放出自我的風(fēng)采。那花如浪，那香如風(fēng)，整個(gè)花壇都成了花的世界、花的海洋�？丛�(shī)人黃巢所題的《菊花》:"待到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲"詩(shī)中的菊令人心動(dòng)，令我贊嘆。那千姿百態(tài)的菊，不正是在演繹著生命的傳奇嗎?在這紅衰翠減的季節(jié)唯它散發(fā)出縷縷沁人心脾的芳香，為秋增姿添彩。

　　“知恩圖報(bào)”的'落葉

　　金秋時(shí)節(jié)，落葉歸根，最引人注目的還是那滿眼金黃的落葉。千萬片葉子，載滿了冬的孕育，春的萌發(fā)，夏的茁壯，憑著強(qiáng)烈的追求，借助于秋的爆發(fā)，到達(dá)了生命的沸點(diǎn)。秋風(fēng)落葉，葉落知秋，秋天是葉兒與“母親”分離的時(shí)節(jié)

　　它們?cè)谇镲L(fēng)姐姐的催促下，掙脫了樹媽媽的束縛，依依不舍地離開了她，它們?nèi)�五成群，手拉著手，投入到大地媽媽的懷抱中，聚集在樹下。曾�?jīng)，他們以不同的姿態(tài)去迎接陽光，而今，他們又以不同層次的金黃渲染大地。我不信這般豐收成熟之后便是死亡

　　因?yàn)槟墙鹕�的葉子融入大地，又孕育在春的藍(lán)圖中了�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！甭淙~知恩圖報(bào)，以自己的犧牲換來樹木的再次成長(zhǎng)，終有一天，枝頭上的新葉也將步入它們的路途，化作肥料，滋潤(rùn)下一代。落葉有情，為哺育它們的母親做出貢獻(xiàn)。在生與死的一扇門，落葉毅然放棄生的希望，從枝頭飄落，在空中起舞。

　　金色的“海洋”

　　走在蜿蜒曲折的小路上，我們來到“海邊”，這是一望無際的稻田，眼前是金黃色的稻穗，顆粒飽滿，沉甸甸的，稻桿被壓彎了腰，總直不起來。往遠(yuǎn)望去，整片田野就像是一片金色的汪洋大海。秋風(fēng)瑟瑟，掠過田野，稻穗被風(fēng)吹的左右搖擺

　　像大海上一排又一排的金浪，向遠(yuǎn)方襲去�！暗净ㄏ憷镎f豐年，聽取蛙聲一片�！笨諝庵袕浡�著稻子的香氣，充滿了豐收的喜悅。看呢，那一棵棵的稻子，多像一個(gè)個(gè)沒睡醒的寶寶，低垂著頭，還“打著瞌睡”呢!

　　秋，送于我們豐收的“舞者”，“知恩圖報(bào)”的落葉與金色的“海洋”，而她則在一旁捂著嘴，偷偷地笑了!

秋初中作文6

　　打開電腦，我上了線。古寒香也在，她是個(gè)很難讓人琢磨的女孩。

　　古寒香：你好，請(qǐng)告訴我秋天是什么顏色的?

　　我望著電腦，迷惘。隨后就下了線，想去尋找答案。

　　我來到圖書館，翻閱古書。

　　“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色�！笔巧剿�秀朗、天宇澄凈的秋；

　　“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)�！笔墙痖俣菲妗⒋T果累累的秋；

　　“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！笔怯⑺�俊拔、紅葉碧潤(rùn)的秋；

　　“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠�！笔遣菽镜蛄�、百卉衰殘的秋；

　　“高鳥黃云幕，寒蟬碧樹秋�！笔菤w雁鳴空、西風(fēng)蕭瑟的秋：

　　千人千面，百人百心，詩(shī)人們眾說紛紜，又各執(zhí)己見，誰是對(duì)的?秋天又是什么顏色呢?我瘋狂地覓著答案。沿著小徑漫步不知不覺，來到了田野。

　　溪水如鏡，雙橋似虹，裊裊的炊煙，蒼老的水杉，橙黃的橘袖，組成了一幅撩人心弦的秋色——兩水夾明鏡，雙橋落彩虹。人煙寒橘袖，秋色老梧桐。

　　我靜靜地躺下，谷香彌漫，參差不齊的莊稼掩去了周圍的一切，四周一片混沌。身處其境，仿佛置身干一個(gè)虛無縹緲的世界。我用心去問大自然，秋天是什么顏色呢夢(mèng)谷子說：秋天是黃色的，我就是被秋天吹黃的。高粱說：秋天是紅色的，我就是被秋風(fēng)染紅的。棉花說：秋天是白色的，不然，我哪里會(huì)有銀裝素裹呢？

　　我奔走在林陰路上，寬闊的梧桐葉子已變成了漫天紛飛的黃蝴蝶，我停頓了一下思緒：“難道秋天是黃色的?”繼續(xù)前去找我要的答案。忽然視野中闖入一片艷若紅云的楓葉，如同沾著露珠的紅瑪瑙，閃閃發(fā)光。清風(fēng)徐來，它宛若紅衣仙子，翩翩展袖，舞出裊裊神姿，款款仙韻。風(fēng)停舞息，它挺直了腰板，文靜而不羞怯，清雅卻不孤傲，只有火紅的顏色使人心凈。難道秋天是紅色的?我推測(cè)。

　　“不是，不是，秋天是黑色的`，我開放的花朵就是證明�！蹦�菊說道。一旁的松柏也說道：“秋天和夏天沒什么區(qū)別，都像我一樣青翠�！�

　　我還是沒有頭緒，秋天究竟是什么顏色的呢?

　　晚上回到家，我又上了線，古寒香還在。

　　我發(fā)過去一句話：秋天是黃色的還是紅色的?

　　古寒香的頭像閃動(dòng)了，點(diǎn)擊以后，出現(xiàn)了一段話：社會(huì)像個(gè)萬花筒，既有豪華的客廳，也有陰暗的小屋；有漂亮的領(lǐng)帶，也有黑污的襯衫；有歡樂的童年，也有沉重的中年；有衰老的父親，也有時(shí)髦的女兒；有雄心勃勃的改革家，也有辛勤勞作的勤雜工……

　　我明白了，秋天是色彩斑斕的，而不是單一的調(diào)色板。社會(huì)也同樣，我們不應(yīng)該把社會(huì)看成清一色的玫瑰園，并因此忽視社會(huì)現(xiàn)象，應(yīng)去理會(huì)它的多元素，去領(lǐng)略它豐富多彩的溫馨和幸福，但也不回避它的陰暗與丑陋。

　　第二天路過林陰路，墨菊和松柏還在為秋天的顏色爭(zhēng)辯。

　　秋天聽了搖搖頭說：“不，不，我是五彩繽紛的。如果我只屬于一種顏色，那秋天該是多么單調(diào)啊�！�

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