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知己初中作文

時(shí)間:2023-05-02 15:38:08 初中作文 我要投稿

知己初中作文通用7篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的知己初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

知己初中作文通用7篇

知己初中作文1

  “一日無書,百事荒蕪!边@是 陳壽寫的《三國志》中的話,正是這一名句,使我書情有獨(dú)鐘。

  小時(shí),我對(duì)書一點(diǎn)也不感興趣。但是,有一天,我在路上左顧右盼,無意中看到小書店門前擠滿了人,好奇心驅(qū)使著我去看一看,我好不容易擠到了前面,一看,原來大家都在搶著買漫畫書。那時(shí)的我大字不識(shí),這種漫畫書最適合我看,因?yàn)閳D多字少,我能看得懂,于是就央求媽媽買了一本。這是我最早讀過的書。

  后來,媽媽又陸續(xù)的給我買了一些圖書,這種書,每頁只有二、三十個(gè)字,穿插著有幾張圖畫,看的久了,我發(fā)現(xiàn),圖畫里藏著故事,文字中也藏在故事。慢慢的我愛上了讀書。

  不知不覺中,感覺到圖書一類的書籍已經(jīng)不能滿足我的'讀書癮了,我需要看更厚的書。媽媽知道后,拉著我就奔向圖書館。這里的書可真多啊,有上萬本!我興奮的一頭扎進(jìn)了書的海洋。我要看的書不是漫畫,也不是圖書,而是真正的名著:《紅樓夢》使我淚落如珠,《西游記》讓我浮想聯(lián)翩。后來,我又借閱了許多軍事書籍,如《巴頓的故事》、《二戰(zhàn)風(fēng)云》……

  漸漸地,我的閱讀量越來越大,我開始看起了連載小說,如:《斗破蒼穹》、《龍墓》。

  如今,書籍已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分,因?yàn),我記住了一句話——你們是吃飯長大的,也是讀書長大的。

知己初中作文2

  有一本書,只要讀過,你就會(huì)被書之中的故事所感動(dòng),它們之間的深厚友誼,會(huì)讓你用感動(dòng)的眼睛去尋覓身邊的有關(guān)山河不足重,重在遇知己的珍貴畫面。

  書中寫的是這樣一個(gè)故事:在朱克曼家的谷倉里,快樂地生活著一群動(dòng)物,其中小豬和蜘蛛建立了最真摯的友情。

  然而,一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉的平靜:小豬未來的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一頭小豬,悲痛絕望似乎不想接受任人宰割的命運(yùn)了,它向蜘蛛求救說:“蜘蛛,請(qǐng)你救救我。”蜘蛛聽了小豬的求救。于是,蜘蛛就用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,徹底逆轉(zhuǎn)了小豬的命運(yùn),終于讓它在集市的大賽中贏得特別大獎(jiǎng),于是,小豬得已活命度過一個(gè)安享天年的未來。但,這時(shí),蜘蛛的生命卻走到了盡頭……

  動(dòng)物間勇敢而美麗的友誼深深打動(dòng)了我,而自稱是高等生物的人類,比起動(dòng)物不知道要差多少倍呀!我知道許多關(guān)于友誼的古代故事,如:桃園三結(jié)義、汪倫與李白等,有很多可歌可泣的'故事流傳至今,教育了世世代代的人。

  一天,我見過兩個(gè)孩子在一起玩,不小心,一個(gè)孩子跌倒了,另一個(gè)馬上把他拉起了,并且?guī)椭虼蛏砩系幕覊m,后來他們成為了好朋友;我在電視里看到:弟弟為了幫助哥哥支付民工工資的事情非常感人;我也聽見大人們講:“友誼是寶石,藏在時(shí)間下的沙粒,別急,只要真誠付出,友誼一定會(huì)出現(xiàn)的。”

  如今,像小豬與蜘蛛之間的友誼比比皆是,大家都知道了擁有一份真摯的友誼是多么的不容易呀!我想對(duì)同學(xué)們說:珍惜老朋友,多交新朋友,勇敢地付出,在友誼的照耀下,我們的生活一定會(huì)更美好!

知己初中作文3

  陸抗和羊祜分別吳、晉兩國的將領(lǐng),但卻絲毫不妨礙二者是知音......知音少,弦斷有誰聽?岳飛如此說。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。王勃如此說。知音說與知音聽,不是知音莫與談。

  人一生能有多少知音。而我才度過12個(gè)春秋,就遇到一位知己。記得我們是那樣相識(shí)的:在一,二年級(jí)的時(shí)候我并不很擅長與人交流。下課的時(shí)候,能和我交流的`就只有書本。成績平平,只能說比上不足,比下有余。我有很多缺點(diǎn),最大的缺點(diǎn)就是:丟三落四。為此,媽媽不只有多少次來到學(xué)校來給我送東西。有一次,我一人來到學(xué)校。走到校門口,我習(xí)慣性的摸摸脖子,看看有沒有帶紅領(lǐng)巾。結(jié)果就是:沒有帶。我一下子慌了,把書包翻了又翻,沒有!眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)!澳阍趺戳?”我忽然聽見背后有人問道。我回首一看,來者長的很清秀,梳著兩角辮,短短的劉海剛剛遮住眉毛。她戴著眼鏡。衣服洗得干干凈凈,還散發(fā)著肥皂的清香。咦?這不是我們班的好同學(xué)樂晶瑩嗎?“你怎么了?”樂晶瑩見我沒回答,又問了一句。我深吸一口氣,回答:“我沒到紅領(lǐng).”“這樣啊,我剛巧多帶了根!彼f著,拉開書包,從里面拿出一個(gè)紅領(lǐng)巾給我。此后,我們沒有太多交集,只是見面打個(gè)招呼,有什么題不會(huì)了,交流一下罷了。但在那時(shí),她也是唯一能和我說的上來話的。我們真正友誼的開始是在四年級(jí)左右的時(shí)候。那時(shí),她很喜歡看書,我也很喜歡看書。我們就互相間換書,還一起對(duì)書的內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)。除此之外,我們還有很多共同愛好。這是我們才感到相見恨晚。

  人生如得一知己足矣!

知己初中作文4

  周五那天的體育課,我們可真是“大賺一把”。

  我們剛到樓梯口,就看到體育老師匆忙的在上樓梯,一邊走一邊哇哇叫“讓開,讓開!闭眠@時(shí)有人對(duì)怎么上體育課提出了疑問,體育老師說:“你們先下去!蔽覀冋戎f“我一會(huì)兒下去”,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他早走了。我們照常跑了兩圈之后見老師還沒來,我們也就偷懶不跑第三圈了,直接排隊(duì)進(jìn)了體育館,又照常拿出“家伙”——羽毛球和羽毛球拍,帶著“家當(dāng)”,到處找空地,兩兩一組的單打或是四人一組的雙打,激烈的“戰(zhàn)爭”就此拉開序幕。

  有的人發(fā)高球,遠(yuǎn)球;有的人發(fā)高球,近球;又有的人發(fā)低球,遠(yuǎn)球;還有人發(fā)低球,近球。又有些人一會(huì)兒高,一會(huì)兒低;訉映霾桓F。有的人跟對(duì)打的人“對(duì)不上號(hào)”,打得精疲力竭。有的人跟對(duì)方“剛剛好”,就連打了好長時(shí)間。還有四人雙打的,球飛過來了,這個(gè)以為那個(gè)要打,那個(gè)以為這個(gè)要打,結(jié)果球掉地了。亦或是這個(gè)怕打著那個(gè),那個(gè)怕打著這個(gè),球又掉地了,當(dāng)然也有配合得十分默契的.人,就比如上節(jié)體育課我們四人雙打,球打過來了,我上去一接,因?yàn)槲掖虻氖歉咔?遠(yuǎn)球,但不知道為什么這球打得有點(diǎn)近,見我的球過不去,跟我一組的那位同學(xué)上去接了一下,球順利的過了網(wǎng),Give me five!配合得太默契了!

  而這節(jié)課,同樣找不著“知己”——跟自己打球“對(duì)上號(hào)”的——的我,正在搜查人群中能和我打好球的,但是始終找不著。

  第二節(jié)課是生物課,我想著上節(jié)的體育課,心里想:“這個(gè)知己找的我好苦啊!”越想越生氣,跺了一下腳,不料膝蓋碰到了桌腿,真疼!

  知己啊,你讓我找的好難啊!

知己初中作文5

  很高興能有這次寫作的機(jī)會(huì)寫這封信給你。我要以一顆真誠的心請(qǐng)求與你交朋友,讓你做我的知己!

  老實(shí)說,我并不否認(rèn)我曾經(jīng)罵過你恨過你。小時(shí)候,看著爸爸媽媽為了你愁眉緊鎖,我那時(shí)可以說是對(duì)你恨之入骨。聽著旁人對(duì)你咒罵,我更希望能有根魔法棒,讓你消失……

  請(qǐng)?jiān)徫倚r(shí)候的無知。隨著年齡的增大,我才漸漸發(fā)現(xiàn),你并不那么可怕可恨,更多的時(shí)候,你還顯得那么的可親可敬。因?yàn)槟闶俏覀內(nèi)祟惖闹骸硪环N知己。

  牛頓,因?yàn)樵以谒^上的蘋果讓他產(chǎn)生了困惑,繼而發(fā)現(xiàn)了萬有引力。愛迪生,因?yàn)槟阋恢贝粼谒磉,在?jīng)歷了一千多次失敗后終于發(fā)明了電燈。他們的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明對(duì)我們整個(gè)人類社會(huì)的前進(jìn)起到了多么大的.推動(dòng)作用啊?墒牵绻麤]有你的存在,他們能有這些成功嗎?

  所以,我要說,困惑,你是偉大的!如果沒有困惑,人們就不會(huì)積極地想辦法去解決困惑,更不會(huì)有成功或者是失敗后的成功。如果說失敗是成功的媽媽,那么困惑便是成功的外婆。

  困惑,你在人們的情感體驗(yàn)中也有著舉足輕重的地位。沒有你的人生是殘缺不全的,一個(gè)人如果只有快樂、開心,那他就會(huì)變得貪圖安逸,不懂得珍惜快樂,最后,連快樂也會(huì)離他而去。是你,時(shí)常在人們身邊敲響著警鐘,讓人們時(shí)時(shí)警惕,時(shí)時(shí)奮發(fā)。

  困惑,感謝你一直以來毫無怨言地呆在我們身邊。即使你必須扮演著反面的角色,受著人們的咒罵,但是你始終盡忠職守。

  現(xiàn)在,我要以一顆無比真誠的心,期望我們成為知心知己。請(qǐng)你答應(yīng)我,為我的人生添加一份精彩!

知己初中作文6

  迷失于黑暗中,疲憊的身軀,麻木的心靈,漫無目的地游走。信心,已被一次次的考試擊落深淵;自尊,早已被課業(yè)推入無底的黑洞。茫然與無助,成了交織于耳邊的魔音。

  此時(shí),一道清晨的曙光印入眼簾。那溫暖又安全的光芒,點(diǎn)亮了世界;伴隨而來的春風(fēng),拭干了我的淚水,溫暖了我凍結(jié)的心。贊美的琴聲響起,蓋過令人喘不過氣的死沉;一對(duì)溫柔的雙眸,一抹能點(diǎn)亮整個(gè)城鎮(zhèn)的微笑……!就是你,我少年時(shí)的玩伴!

  每個(gè)人的生命中,都盼望著這樣不加修飾、毫不保留的關(guān)懷;真摯的暖流,涌入心中的空洞。你在我傷心、低落時(shí),將滿滿的愛與鼓舞灌入我干涸的心田;在我孤獨(dú)、寂寞時(shí),哼起了輕快的'生命之歌,使我不受冷落、不再害怕。是你,修縫了我破碎的心;是你,輕輕打開我上了枷鎖、封閉的秘密之地,庇護(hù)著我最保守的思想、最深層的感受。

  你牽起了我的手,在田野間相互追逐;在云層間自由地遨翔。你帶領(lǐng)我在想像力的點(diǎn)綴下,一起譜出動(dòng)人的旋律,攜手創(chuàng)作一篇篇?jiǎng)尤说墓适,在自己編造的世界,神游其中。你曾告訴我,凡事只要努力,沒有做不到的;在我們的合作下,我體會(huì)了夢想不只是虛幻的泡影,完成了自己的第一本小說,在這之中,你是我最大的“贊助商”,前進(jìn)的最大動(dòng)力。

  朋友是可貴的,真誠的朋友是難得的,知己卻是一生之中最難求的。只要一個(gè)眼神,你便知道我的意思,只要一聲輕嘆,你便了解我的憂愁。有了這么珍貴的友誼,我還能祈求什么?

  是你,造就了現(xiàn)在的我;是你,渲染了我的人生!有你真好,讓我們共度愉悅的童年,我的知己!

知己初中作文7

  愛就像陽光,灑滿大地。愛就像海洋,無邊無際,無處不在。愛就像茉莉,平淡無奇卻又清香四溢。生活中的愛無處不在,可能在于一個(gè)細(xì)節(jié),要用心去感受,因?yàn)閻鄢3?M繞在我們身邊。

  記得在一周前,我班里的期末考試成績以及排名都出來了。我的同桌問我全班第一名是誰,我笑了笑,說:“你猜呢,除了他,還能有誰?”我邊說邊指著斜前方的那個(gè)正笑呵呵的男同學(xué)----馬奔,同桌說:“他考第一真不足為奇,就像他的名字,萬馬奔騰!边@時(shí),馬奔抬起頭,好像聽到了我們在議論他,便大步地走到我的`面前,大聲地說道:“怎么啦,我考第一,你倆嫉妒我啊,我可不向你們,一個(gè)才第三名,一個(gè)倒數(shù)第三名。呵,低級(jí)!”說完便指了指同桌,嘴里還嘀咕著:倒數(shù)第三。同桌聽了這話,眼淚立刻就流了下來。馬奔見了,立刻走出門外。同桌在哭,我的臉也氣得紅紅的。突然,我感覺有人在我背后敲了我一下,我生氣的回頭,卻看到閨蜜張景陽,她看到我和同桌十分狼狽,便問道:“主子,你怎么啦?”我指著窗外正在玩耍的馬奔。她微微一笑,說:“馬奔又欺負(fù)你們了?真是的,好了好了,你別生氣了,你也別哭了,我跟你們說,做人要學(xué)會(huì)寬容,寬容就是要原諒對(duì)方,體諒對(duì)方!蔽疑鷼獾卣f:“怎么體諒,他就是個(gè)傲慢鬼!”“哎哎,別這樣嘛,你想馬奔是學(xué)習(xí)挺好,但六年級(jí)就不一定啦,到六年級(jí)說不定你更厲害呢!”張景陽邊說邊向我豎起大拇指。她起身從她的書包里拿一盒牛奶,插上吸管遞給我。笑著說:“算了算了,請(qǐng)你喝牛奶!

  從一絲細(xì)節(jié)中,我感受到了張景陽對(duì)我的愛,從而明白了“寬容”這個(gè)詞,就是到現(xiàn)在,我的心還像那盒牛奶一樣甜絲絲的呢!

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