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雨中的故事初中作文（通用26篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的雨中的故事初中作文，希望能夠幫助到大家。
雨中的故事初中作文 篇1
天氣好悶��！太陽(yáng)象一盆火私地烤著大地，周圍一絲風(fēng)也沒(méi)有。人坐在屋子里什么也不做，還是不住地冒汗。媽不斷地抱怨著這悶天氣，似乎這樣做就可以讓熱氣散盡似的。實(shí)際上這只能讓她覺(jué)得更熱。這種天氣過(guò)后必是一場(chǎng)大雨呢！
我漫不經(jīng)心地問(wèn)：“媽，你曬在天臺(tái)的衣服還晾著嗎？”母親一聽(tīng)，驚得大跳起來(lái)，她愣了半晌，說(shuō)：“跟媽去收衣服，快！”天！真是好心沒(méi)好報(bào)，媽好煩啊！我老大不情愿地站起身，跟媽討價(jià)還價(jià)地說(shuō)了半天，最后發(fā)展到媽收衣，我拿上樓。轉(zhuǎn)眼間，天陰沉沉的，幾聲雷鳴為這雨拉開(kāi)了序幕，幸好雨還沒(méi)下，天氣還是悶得可怕，用老媽的話：‘像蒸籠里的包子兒�！瘚屍鹕碜呱咸炫_(tái)，我也尾隨上去。上面也是擠滿了人。大伙都是三步并作兩步走，爭(zhēng)先恐后地收好衣被。天臺(tái)上的衣被轉(zhuǎn)瞬間一‘收’而光。媽也在忙碌著，幾把利劍劃破了天空，大伙都紛紛加快了腳步。我驚了一跳，母親似乎看透了我的.心思，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事兒，雷公不打好人�！闭f(shuō)著沖我笑笑，我極不自然地笑了起來(lái)。又是幾聲響雷，大雨的前奏快結(jié)束了。我忍不住催老媽：“快��！要下大雨了么�！蹦赣H拿這衣被慢吞吞地走下樓。我就是看不慣她從容的模樣，心里不禁發(fā)起了牢騷�！皨專呖禳c(diǎn)嘛！要下雨了！”媽微微一笑：“媽老了啊，走不動(dòng)了�！笨吹綃尯沽鳚M面，我不由自主地從媽手中奪過(guò)衣被。
悶熱的天越來(lái)越重，天上烏云密布，雨要下了！我趕緊扶過(guò)老媽，誰(shuí)知我們倆走到街口時(shí)，雨就‘嘩’地一聲下了。傾盆大雨，淹蓋住這雨中的母子倆。與其說(shuō)是雨還不如說(shuō)是天老爺在潑水。我把衣被遮在媽的頭上，我全身都遭到雨的‘洗禮’。媽想把衣被推開(kāi)，我不肯。剎那間，我明白了下雨的時(shí)候，雨傘總是偏我這一邊的緣因。
雨越下越大，我們卻是……因?yàn)橛曛杏幸粋�(gè)避雨港。
雨中的故事初中作文 篇2
在人生中，有許多時(shí)刻值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)地體會(huì)，在這些時(shí)刻中，最讓人難以忘記的是溫暖的時(shí)刻，它體現(xiàn)出人間的溫暖。并告訴我們?nèi)松械囊恍┑览恚虼怂鼈兡茏屓私K生難忘。
——題記
那是發(fā)生在下雨天的一個(gè)故事。同往常一樣放學(xué)后回家，正走在回家路上的我，慢悠悠地邊走邊欣賞落葉歸根的景象：一陣微風(fēng)拂過(guò)，帶著幾片落葉輕柔的在我的耳邊問(wèn)候了一聲，我站在微風(fēng)中，聆聽(tīng)著落葉的心跳�？墒钱�(dāng)我慢慢地睜開(kāi)雙眼從陶醉中回過(guò)神來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)天空酸澀的好像要滴出雨來(lái)，我的第一個(gè)反應(yīng)就是我沒(méi)帶傘！啊，趕緊跑回家！可是我朝著前方跑了幾步，小雨點(diǎn)就已經(jīng)迫不及待的想要在天空中飛舞了，漸漸的眼看雨越下越大，每當(dāng)我跑一步眼鏡就會(huì)令我看不清楚，我在空曠的路上不知所措，迷失了方向。
忽然前方不遠(yuǎn)路口的一個(gè)燈光進(jìn)入了我的視線，那是一家水果店，橙紅色的燈光顯得格外溫馨，令人感到溫暖，我心想去避一避雨吧，于是，我飛一般的奔向水果店，剛進(jìn)店，一陣清香迎面而來(lái)，仿佛許多的水果精靈在排著隊(duì)般召喚我過(guò)去，我朝里面走了走，一個(gè)坐在柜臺(tái)后面的女人起了身來(lái)，朝我這望了幾眼后又坐了下去，她中等的身材，扎著低馬尾，顯得端莊大方，后來(lái)我一聲不吭站在原地，以為不一會(huì)雨就會(huì)停，可誰(shuí)知，它好像在和我作對(duì)一般，一直不肯停下來(lái)，過(guò)了許久，我還是很尷尬的站在原地，我忽然想到可以買(mǎi)一些水果，但是掏了掏錢(qián)包一分錢(qián)也沒(méi)有，她又抬頭看了看我，似乎看出了我的窘迫，但還是沒(méi)有說(shuō)話，我想與其在這尷尬的站著還不如跑回家，就在我剛要邁出水果店時(shí)，那個(gè)女人開(kāi)了口：門(mén)邊有兩把雨傘，你隨便那一把去吧我呆住了，看了看她，她溫柔的笑著，于是我沖她擠出了一個(gè)大大的笑容便撐起雨傘跑回了家。
后來(lái)，聽(tīng)別人說(shuō)，原來(lái)那家水果店里的'老板曾經(jīng)是在一家很好的公司里上班，由于一次下雨天，她到一家商店避雨卻被店主趕了出去，因此將剛談好的合同弄濕了，被辭了工作，她就在這開(kāi)了一家水果店，過(guò)著平凡而又充實(shí)的生活，聽(tīng)到這，不禁我的心久久不能平靜
同樣都是雨天，淅淅瀝瀝，只是有的人懂得將心比心。
雨中的故事初中作文 篇3
“呼、呼……”狂風(fēng)一陣陣地迎面吹來(lái)，雨點(diǎn)密密麻麻地落在我的身上，大風(fēng)將我的雨衣吹得鼓鼓作響，路上的泥巴無(wú)情地濺在褲腿上，單車寸肯難行。我抬頭望向空中，只見(jiàn)天空中烏云密布，身旁的樹(shù)木都已彎下了腰，似乎在低頭訴說(shuō)著什么。漸漸地，雨點(diǎn)越下越大，我的心情也越來(lái)越差。
在半個(gè)小時(shí)前，我原本在溫暖的被窩內(nèi)呆著，突然，媽媽走進(jìn)房來(lái)把我叫醒：“兒子，你老師打電話來(lái)說(shuō)今天也要去唱歌，快起來(lái)�！薄艾F(xiàn)在在下雨呢！等一會(huì)兒吧！”“不行，現(xiàn)在就去，你班主任說(shuō)要趕時(shí)間�！薄澳呛冒伞！本瓦@樣，我從溫暖的被窩中來(lái)到了既無(wú)人又刮風(fēng)下雨的大馬路上。
當(dāng)我心中正埋怨著歌唱表演時(shí)，突然，車下傳來(lái)“砰”的一聲，不用看，一定是車胎爆了，因?yàn)樵趺从昧μぼ囎右膊粍?dòng)了。于是我只好無(wú)奈推著單車走，退回到前面修理店。我推著車走進(jìn)大門(mén)，大聲地說(shuō)：“修單車。”只見(jiàn)里屋走出一位年過(guò)六旬的老人，手中捧著一杯熱茶。他慢慢的問(wèn)我走來(lái)，“喝杯茶吧，剛泡上的�！睂⑹种械牟枰蚕蛭疫f來(lái)�！安挥昧�，我的`單車壞了，后胎，幫我修一下�！庇捎谛那椴缓玫木壒剩业恼Z(yǔ)氣也顯得有些生硬，“好的。”剛說(shuō)完他就動(dòng)起手來(lái)，我就找了把椅子坐下了。
不一會(huì)兒，老人幫我把單車修好了。我下意識(shí)地地朝口袋摸去，可下一秒，我就冒出了冷汗。糟了，忘記帶錢(qián)了。眼看著單車就快修好了，我也越來(lái)越緊張了，眼睛東看看，西瞅瞅，“賒”這個(gè)字眼兒從我心中冒出，隨即我又臉紅起來(lái)。當(dāng)老人起身后，我與他目光對(duì)視了一下，就立馬看向另一個(gè)地方，嘴里吞吞吐吐地說(shuō)：“那個(gè)，我，我，今天……”“沒(méi)關(guān)系的�！薄澳銈儗W(xué)生讀書(shū)也挺不容易，我孫子和你一般大，每天風(fēng)里來(lái)，雨里去的。”他怎么知道我沒(méi)錢(qián)，我還沒(méi)說(shuō)呢。“快去吧，你上學(xué)時(shí)間快到了�！薄爸x謝�！蔽也恢涝撛鯓诱f(shuō)了，只好冒出這兩個(gè)字。
過(guò)了一會(huì)兒，我穿戴好雨衣就推著單車向外走去。大風(fēng)大雨依舊未減弱，此時(shí)我卻覺(jué)得十分美好。向后望去，只見(jiàn)一道模糊的影子在那里屹立著，我對(duì)他肅然起敬。
雨中的故事初中作文 篇4
沒(méi)由的有些煩惱，似是因?yàn)橄募�，又或是因�(yàn)檫@并不少見(jiàn)的雨。
正吃著晚飯，門(mén)“吱嘎——吱嘎”地響，窗外也是同節(jié)奏地呼呼一陣。“是風(fēng)聲嗎？”這是耳朵不太好的姥姥�！坝窒掠炅瞬弧保@是起身查看的姥爺。“一會(huì)兒把窗戶關(guān)上”，這是吃完進(jìn)屋的媽媽。默默吃完平淡無(wú)味的粥，嚼著饅頭邊走向了陽(yáng)臺(tái)。入眼的是灰色與灰藍(lán)，壓抑、沉悶。
烏云不是聚集的，它憑空而出，而記憶中火辣的太陽(yáng)早已不見(jiàn)�；颐擅梢黄娣e很大，但遠(yuǎn)處依舊能看到邊緣，站立的地方似是烏云的正中間，就像是故意的，——要把愁緒泄在這里�？諝庖延蓯灍徂D(zhuǎn)為潮濕，蠢蠢欲動(dòng)的水分子蓄勢(shì)待發(fā)。眼睛染上了灰，心情也布上了灰，似是更壓抑�！癓R，干什么呢？單詞讀完打卡了嗎？”低下頭，轉(zhuǎn)身快步離去，不再留目那灰色。卻不知背后那一閃而過(guò)的白，與緊接著的震耳欲聾——這便是雨的序幕。
臥室明亮涼爽，隔聲效果也是最好的。不注意便聽(tīng)不到那轟隆聲，只剩短暫的、劃破天際的'一閃而過(guò)。埋在英語(yǔ)的時(shí)間是無(wú)聊與漫長(zhǎng)的，漸漸忘卻的雨卻是下了起來(lái)。“轟隆——”，又是一個(gè)響亮的雷聲，我抬起了頭，窗外已是傾盆。不是正常的“嘩啦——”聲，而是有些稀拉，但這不能否認(rèn)雨很大。天暗了下來(lái)，并不是意義上的“黑”夜，而是每晚都一樣的深棕紅。開(kāi)著空調(diào)卻依舊有些熱，我起身來(lái)到未開(kāi)空調(diào)的書(shū)房——那里沒(méi)關(guān)窗。
走進(jìn)便是徐風(fēng)的涼意，有清新的味道，并不煩悶。坐下，一手托腮，一手握筆，依舊是望著書(shū)桌前的窗外：通過(guò)窗紗，只看見(jiàn)對(duì)面的樓房輪廓，以及深棕的夜�？床灰�(jiàn)那雨絲，聲音卻環(huán)繞耳畔，夾雜著鄰居孩子的嬉鬧聲。平時(shí)最反感這童聲的我此刻卻有著異樣的感覺(jué)，煩悶被涼風(fēng)一掃而空。似是放下負(fù)擔(dān)、似是不再猶豫。今晚就睡在書(shū)房吧，或許，聽(tīng)著雨聲入睡會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
因?yàn)橛�，只是因�(yàn)橛辍?/p>
雨中的故事初中作文 篇5
夾雜著泥腥味兒的空氣里充滿了他們的身影，路人的臉上還殘留著他們的痕跡。
初春的雨�。】偸浅錆M了孩子所有的靈氣，調(diào)皮地落到剛剛探出頭來(lái)的小草上，掛在剛長(zhǎng)出來(lái)的樹(shù)梢上，安穩(wěn)地躺在剛開(kāi)放的花瓣上，垂在松針上。一眼望去，在陽(yáng)光的照耀下，閃著點(diǎn)點(diǎn)的熒光。到處都是那樣富有生機(jī)。
盛夏的雨��！她則擁有青少年如火的熱情，把對(duì)生活的熱愛(ài)淋漓盡致地灑在這土地上。她們?cè)诰鄯e，她們?cè)卺j釀，她們?cè)趭^發(fā)，她們似乎蓄滿了全身的力量，只為等那一瞬的爆發(fā)，那一瞬的輝煌。
看��！看��！快看��！
雨這個(gè)活潑的小東西，把這世間清洗了個(gè)遍，小草綠的蒼翠，花朵紅的滴人，藍(lán)天清的見(jiàn)底，難得看到那不出門(mén)的彩虹仙子，今日竟姿意打扮了一番，也出來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
她們啊，她們，她們?cè)谶@個(gè)黃色的季節(jié)里，哼唱出一首動(dòng)聽(tīng)的旋律，聽(tīng)！有人在說(shuō)：“今年的`雨太及時(shí)了�！笔前 ａ橖c(diǎn)兒大的雨，帶給人民的是諾大的豐收。她聽(tīng)到就笑了，笑的是那么純澈，笑的是那么輕松，笑的是那么張狂。
她們像斷了弦的珠子，散落在這個(gè)嘈雜的世界上，不知去向，只知她們到了自己向往的地方！
她們扭捏著鼻子，攜家?guī)Э诘膹奶焐下鋺舻饺碎g。望著這成串的雨簾，不知覺(jué)竟晃了眼，仿佛這雨簾阻隔住了屋里的歡聲笑語(yǔ)，阻擋了屋外的喧囂鬧世
雨的影子呢？
我在冬天里尋尋覓覓，始終未能找到雨的身影，可在春天里，我看見(jiàn)……
她的影子，或在新芽中，或在小花中，或在麥田中，或在土地中。似“天街小雨潤(rùn)無(wú)酥，草色遙看近卻無(wú)”，似“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，似“寒雨連江夜人吳，平明送客楚山孤”，又似“渭城朝雨邑清塵，客舍青青柳色新”。
雨，叩響了春天的大門(mén)。
我亦如雨一般，悄然來(lái)到這個(gè)世界，又終將在陽(yáng)光的溫眸里拂去舍生的年華。
雨中的故事初中作文 篇6
一個(gè)佝僂的身影，一段聲情并茂地訴說(shuō)迅速吸引了我——一位老人正在電視上講述這自己的不幸：他從小時(shí)候起就是孤兒，與弟弟相依為命，天天以撿垃圾為生，十年如一日。如今，他仍以清潔工的身份在大街上打掃。
我的思緒不由飄向遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方那位可敬的清潔工。
一天，我同往常一樣，與伙伴一起下樓，到處“撒野”，可天公卻不領(lǐng)情，突然趁我們不備下起了傾盆大雨，我與伙伴相視一笑，拉著手，冒著雨，沖進(jìn)了一個(gè)亭子，準(zhǔn)備躲雨。
我輕輕拍著伙伴的肩膀，小聲問(wèn)道：“她，是誰(shuí)?”
我愣了一下，繼而腦中閃出一個(gè)個(gè)想法：她為了大家，竟如此舍己，不顧寒風(fēng)和雨露，仍在雨中呼喚。她為什么這樣做?也許，只是想要幫助別人吧。耳邊呼嘯的寒風(fēng)似乎不再如此寒冷，而是十分溫暖;眼前劇烈搖晃的`樹(shù)枝不再如此猛烈，而是溫柔、柔軟;一切事物，在我眼前，似乎都朦朧起來(lái)，不再清晰……
六年級(jí):血色薔薇
這位老人的背早已駝得不成樣，干巴巴的皮膚無(wú)情地刻上了歲月的印痕，眼睛如小小的果仁一般縮進(jìn)眼窩中，手上的血管一根根格外明顯-太瘦了!一句話打斷了我對(duì)老人的感慨，他十分深情地說(shuō)：“幫助人們，不是為了人們來(lái)夸贊我，而是我看到人們的滿足!”他激動(dòng)起來(lái)，手有些不聽(tīng)使喚地上下抖動(dòng)，頭上的銀發(fā)也顫抖著……
那時(shí)我剛搬了家，來(lái)到了一個(gè)新小區(qū)。對(duì)周圍的環(huán)境十分不了解，所以，每天中午，我都約著好伙伴到樓下散步。
正當(dāng)我們閑聊時(shí)，眼角卻瞟見(jiàn)一個(gè)身影跑進(jìn)了雨中，只見(jiàn)她撩了一下頭發(fā)，隨即大聲喊道：“下雨了，快收衣服啊—下雨了，快收衣服啊——”雨珠一滴滴落下，無(wú)情地打在了她的身上�？墒撬栽谟曛写舐暫敖�，很快，她的衣服就濕透了。
伙伴也小聲地回應(yīng)我：“她是我們小區(qū)的清潔工，大家都叫她大嗓門(mén)阿香，天天幫助別人，可熱心了。”
望著她濕漉漉的衣裳，我心中的感動(dòng)正翻滾著。
雨中的故事初中作文 篇7
9月20日，錢(qián)云濤老師確定執(zhí)教《桂花雨》，參加武進(jìn)區(qū)小學(xué)語(yǔ)文青年教師課堂教學(xué)的評(píng)優(yōu)活動(dòng)。語(yǔ)文學(xué)科組前所未有地安排所有的語(yǔ)文教師參加集體備課。剛接到備課通知時(shí)，我就隨手拿過(guò)書(shū)，粗略地將課文讀了一遍。說(shuō)實(shí)在的，初讀此文，有種感覺(jué)，如喝了一杯淡淡的綠茶，平淡無(wú)奇，說(shuō)不上喜歡。為了能有效地參與到備課討論的活動(dòng)中去，我特地花了一堂課的功夫看教參，上網(wǎng)瀏覽……看著，思考著，品味著，慢慢地，我感覺(jué)自己仿佛也走進(jìn)了那綿綿的桂花雨，體會(huì)到了搖花的樂(lè)趣，以及藏在字里行間里的濃濃的思鄉(xiāng)情。
下午三點(diǎn)半，我很興奮地坐在會(huì)議室里等待活動(dòng)的開(kāi)始。由于大家準(zhǔn)備得都很充分，討論的氣氛很熱烈，呈現(xiàn)出了百家爭(zhēng)鳴的態(tài)勢(shì)。有的老師認(rèn)為“搖桂花”是件大事，要抓住其中的“樂(lè)”大做文章，不僅要引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)到作者的“樂(lè)”，還要感受到“搖桂花”對(duì)父母也是大事；有的老師認(rèn)為作者和母親想念的便是那故鄉(xiāng)舊宅院里的金桂，它見(jiàn)證了一家人幸福的'時(shí)光，正是因?yàn)檫^(guò)去了的，才那么值得回味：小孩子牽掛的是“搖花樂(lè)”，母親記得用桂花泡茶、做糕點(diǎn)，父親則為之舞文弄墨一回，這樣其樂(lè)融融的感覺(jué)太好太好，就像一壇埋在地窖二十年的女兒紅散發(fā)出甘醇的味道……有的老師認(rèn)為對(duì)于作者盼望“搖桂花”的迫切心情和“搖桂花”的快樂(lè)，應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生閱讀文字，從領(lǐng)會(huì)對(duì)話和動(dòng)詞入手，用分角色朗讀和讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)這樣讀的理由，在閱讀中體驗(yàn)和感悟作者的急切和快樂(lè)之情。對(duì)于“桂花雨”的感受，可以引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合淋雨的生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)體驗(yàn)其舒服的感覺(jué)，然后又讓學(xué)生直接來(lái)喊一喊“��！真像下雨！好香的雨呀！”體驗(yàn)喊時(shí)的心情，然后帶著這種感悟和體驗(yàn)再次進(jìn)入文字，讀出了其中的感情。
真是“一石激起千層浪”，大家各抒己見(jiàn)，暢所欲言，一篇看似簡(jiǎn)單的文章，被大家這么細(xì)細(xì)一嚼，嚼出了味道，這也許就是品過(guò)一杯上好的綠茶之后口齒留香的感覺(jué)吧。
雨中的故事初中作文 篇8
雨從天上來(lái)，落到地上。雨前是黑色的恐怖，雨后是鮮亮的天空和絢麗的彩虹；雨似乎沒(méi)有家卻又是處處為家，雨的生命似乎很短暫，但雨卻以自己獨(dú)有的方式獲得了永恒。
干燥的天氣，炎炎的烈日，將大地灼燒得沒(méi)了生機(jī)，沒(méi)有希望。樹(shù)葉病懨懨地垂下了頭；草兒也變得格外憔悴；狗不得不伸出舌頭大口大口地喘氣；人的臉上無(wú)精打采，昏昏欲睡的樣子——多希望下一場(chǎng)大雨��！呵，經(jīng)過(guò)了幾天的醞釀，雨終于來(lái)了！雨點(diǎn)像斷了線的珍珠，一顆一顆地從天上掉下來(lái)！雨打在樹(shù)葉上，“沙沙”，樹(shù)葉便喜上眉梢地哼起小調(diào)，雨也笑了，這便奏起快樂(lè)的樂(lè)章；雨打在了小草身上，小草彎下了腰，貪婪地享受著雨兒的滋潤(rùn)和洗禮，草兒便歡快地扭起舞來(lái)，雨便笑了；雨來(lái)了，狗便狂吠著在雨里撒著歡的奔跑玩耍，不時(shí)發(fā)出“汪汪”聲，表示對(duì)雨兒的歡迎；雨打在窗上，“啪啦”，屋里的人便笑開(kāi)了，看著窗外的雨，思緒飄得好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)——經(jīng)過(guò)了雨的洗禮，一切又恢復(fù)了生機(jī)。又重新?lián)碛辛嘶盍�，擁有了希望�?/p>
風(fēng)停了雨住了。雨似乎消失了，不，它沒(méi)有消失，它正在土壤里滋潤(rùn)著大地；雨似乎蒸發(fā)了，不，它沒(méi)有蒸發(fā)，不信請(qǐng)聞那花香，充滿了雨的味道；雨似乎不在了，不，它還在，它正在笑著看忙得不亦樂(lè)乎的人們，它在看他們?cè)诖T果累累的秋天里豐收——雨兒的生命是短暫的，但卻是永恒的，不信，請(qǐng)看那被雨兒滋潤(rùn)過(guò)后的`花草樹(shù)木吧，他們?cè)诔砷L(zhǎng)；雨兒的生命是短暫的，但卻是永恒的，不信，請(qǐng)看忙于豐收的農(nóng)民的笑臉；雨兒的生命是短暫的，卻是永恒的，不信，請(qǐng)看雨兒打在湖海上，漾起的漣漪吧！雨沒(méi)有消失，也不可能消失，它的生命已化為無(wú)數(shù)的生命形態(tài)，在潛滋暗長(zhǎng)，在蓬勃飛揚(yáng)。那些林林種種五光十色的生命里，不都是雨的精魂在律動(dòng)么？雨的生命是短暫的，但卻又可以永恒，這就是雨魂，這就是生命的姿態(tài)！
雨中的故事初中作文 篇9
什么是“怪物雨”呢？在沒(méi)有遇見(jiàn)媽媽的那位朋友前，這個(gè)有趣的名詞總會(huì)勾起我的幻想和疑問(wèn)。我常想，“怪物雨是什么呢？是從天上嘩啦啦地掉下一堆四不像的蠢東西嗎？還是外星人從天而降？”
帶著這個(gè)疑問(wèn)，我見(jiàn)到了媽媽從海外歸來(lái)的朋友。我心想，出過(guò)國(guó)門(mén)的人一定是見(jiàn)多識(shí)廣的，說(shuō)不定可以問(wèn)問(wèn)他呢!
他請(qǐng)我們?nèi)コ燥�，席間，竟聊到了這令人新奇的“怪物雨”。
事情是這樣的，一個(gè)平凡的早晨，他所在的城市里一切都照常進(jìn)行著。忽然，晴空萬(wàn)里的天空中出現(xiàn)了黑壓壓的一大片。大家以為大雨又要光臨了，誰(shuí)知那玩意兒越來(lái)越近，越來(lái)越近，只聽(tīng)嘩啦啦一片亂響，一大堆青蛙呀、魚(yú)呀、青菜什么的從天而降。一時(shí)間，城里亂了套，大街上全是一大堆亂七八糟的東西。有些生命力頑強(qiáng)的青蛙甚至跳起來(lái)四處亂蹦。大街小巷上都堆滿了魚(yú)啊、青蛙什么的尸體。散發(fā)著那令人作嘔的惡臭。還有些人被這雜七雜八的“怪物們”給埋了起來(lái)！真是觸目驚心！
聽(tīng)后，我疑惑了很久，總覺(jué)得他的`描述太離譜，怎么說(shuō)都有點(diǎn)兒夸張。再說(shuō)了，天上既沒(méi)有農(nóng)田，也沒(méi)有池塘，哪兒來(lái)那么多的魚(yú)啊、青蛙啊、青菜啊什么的。
回到家，我不得不請(qǐng)教了《百科全書(shū)》這位老師，好不容易才找到了有關(guān)“怪物雨”的那一篇。
原來(lái)，造成這一切的罪魁禍?zhǔn)�，是令人聞風(fēng)喪膽的龍卷風(fēng)。
當(dāng)龍卷風(fēng)侵襲了一個(gè)地方時(shí)，它會(huì)卷走很多東西，當(dāng)然也包括一些小動(dòng)物和家禽。這些被卷走的東西呢，就會(huì)被龍卷風(fēng)形成的氣流帶走。一旦氣流累了，不想再帶他們旅行了，它就會(huì)不顧乘客的意見(jiàn)，把它們拋到陸地上，形成“怪物雨”。
看完以后，我長(zhǎng)吁了一口氣。還好，還好，要是“怪物雨”到我們這來(lái)可就慘了。不過(guò)，還是很想身臨其境，見(jiàn)證一下這令人詫異的一幕。
雨中的故事初中作文 篇10
如今，戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代已經(jīng)遠(yuǎn)離我們而去，在和平年代我們身邊仍涌現(xiàn)出許許多多的英雄。去年年初，可怕的非典病毒忽然來(lái)襲，威脅著無(wú)數(shù)人的健康和生命。在危急的時(shí)刻，白衣天使挺身而出，勇敢地抗擊非典的襲擊。在抗擊非典沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，出現(xiàn)了一位尤為突出的英雄人物——葉欣。葉欣是廣東省中醫(yī)院急診科護(hù)士長(zhǎng)，在“非典”肆虐之時(shí)，她毅然拋下了家庭與自己的一切，投入到這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”中。她無(wú)私無(wú)畏，不顧個(gè)人安危，沖鋒在前。她常對(duì)周圍的人說(shuō)：“這兒危險(xiǎn)，讓我來(lái)！”因?yàn)榕c病人近距離地接觸，聽(tīng)欣染上了非典，以身殉職……望著雄偉的革命烈士紀(jì)念，望著一座座英雄的陵墓，望著這個(gè)美好的城市，我不禁熱淚盈眶。這些革命烈士在腥風(fēng)血雨的歲月里，為了國(guó)家的獨(dú)立和民族的解放，與敵人展開(kāi)了不屈不撓的.斗爭(zhēng)，他們用自己的生命和熱血譜寫(xiě)了一曲曲可歌可泣的歷史樂(lè)章。在和平的時(shí)代，人民英雄又犧牲自己的利益和生命，換來(lái)人民的幸福和安康。他們?cè)谌嗣裥闹袠?shù)起了一座座永遠(yuǎn)不倒的豐碑。
烈士——英雄，他們只是一群平凡的人，但為了國(guó)家的解放和人民的幸福，可以不惜犧牲自己的一切，包括寶貴的生命；他們，敢在中華民族最危急的時(shí)刻，打起保家衛(wèi)國(guó)的重任；他們，在自己有限的生命里，為民族的解放、國(guó)家的安危作出了不可抹滅的貢獻(xiàn)。他們無(wú)所畏懼，他們不屈不撓，他們無(wú)怨無(wú)悔；他們生是人杰，死為鬼雄。他們的美名，他們的豐功偉績(jī)，將世世代代在人們的口中傳涌下出。
我將永遠(yuǎn)緬懷在這塊土地上為共和國(guó)的解放事業(yè)、建設(shè)事業(yè)而犧牲的革命烈士；將永遠(yuǎn)緬懷為人民的安康、國(guó)家的安危作出貢獻(xiàn)的人民英雄；將繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，時(shí)時(shí)刻刻切記著隊(duì)禮告誡自己的肩負(fù)著的重任——人民的利益高于一切！
雨中的故事初中作文 篇11
周末友人歡聚，一陣熱鬧熙攘過(guò)后，只剩杯盤(pán)狼藉。我醉眼朦朧，昏昏欲睡。猛聽(tīng)孩子們興奮的尖叫：“下雨了！”我渾身一震，酒意頓消，踱至窗前。果然，下雨了。
黃白色的土地已被濡濕，顏色漸深。隔壁的銀色護(hù)欄光彩熠熠，籠罩在天青色的煙雨中，像寒山寺外夜泊楓橋的那艘客船。這場(chǎng)春雨猶如情竇初開(kāi)的少女，在初次赴約時(shí)羞羞答答，矜持的反復(fù)妝扮點(diǎn)染，直消磨的對(duì)方心如火焚，意志殆盡，才悄然出現(xiàn)。雖然姍姍來(lái)遲，但還是來(lái)了。今年是一季暖冬，過(guò)年時(shí)缺少了瑞雪的裝飾，節(jié)日的氣氛減色了不少，讓農(nóng)人對(duì)明春的.耕種也惴惴不安。從蒼茫大地到靚麗伊人的朱唇都因雪的爽約而干裂。街道上干澀的塵土到處飛揚(yáng)，拍在臉上生疼。農(nóng)人們臉上寫(xiě)滿了焦灼，急躁的徘徊在田間地畔，望著枯萎低首的麥苗苦思雨露。空氣悶燥，活潑好動(dòng)的孩子們非常安靜的守在屋里看《鄉(xiāng)村愛(ài)情》。遲到的春雨像影視劇中送行時(shí)最后出現(xiàn)的主人公，給人一種絕望中的驚喜。好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。這片焦土猶如紅妝守空幃，當(dāng)紅顏褪去、白發(fā)叢生時(shí)，遲暮的美人才等到愛(ài)人，那是一種何等苦澀的歡喜！我步出庭院，孩子們從身邊一一掠過(guò)，像一陣風(fēng)，然后留下一串咯咯的笑聲，將父母的召喚丟在腦后。腳下的道路潤(rùn)濕而不泥濘，踩上去，軟軟的。路兩邊不起眼的小草挺直了腰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠光點(diǎn)點(diǎn)。田壟上的翠柳如煙，裊裊婷婷，婀娜多姿，綠化了整個(gè)春天。
農(nóng)人們?cè)诘仡^田壟間愉悅地交談，青翠欲滴的麥苗給了他們豐收的希望。微涼的春風(fēng)拂面，郊外的杏花在雨中飛舞騰挪，隨風(fēng)飄落，有幾朵眷戀地停泊在我的頭上。驀然想起古代那位“春日游，杏花落滿頭”的癡情女子，不知她，是否還在杏花雨中苦等自己的姻緣？亦不知，她的春衫，是否會(huì)沾衣不濕？
雨中的故事初中作文 篇12
這個(gè)夏天很少下大雨，只下了幾次零星小雨，這幾場(chǎng)小雨連地也沒(méi)有打濕，但是這一天卻不然。
早晨８時(shí)許，原本晴朗的天空突然變的烏云密布，人們都覺(jué)的悶得慌，我想：這次一定是要下大雨了吧。
我果然猜對(duì)了。十幾分鐘后，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，過(guò)了一會(huì)兒，又變戲法似的下起了小雨，打在地上發(fā)出了“滴答”聲，匯成了一首美妙的交響曲。
慢慢地，雨下大了，小雨的“豎條兒”變成了一粒粒小小的“米粒兒”，打在了水洼上，出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)小小的泡泡，映著各種顏色。水泡像珍珠一樣在水面上發(fā)亮。雨更大了，變成了一粒又一粒碩大的“黃豆兒”打在水面上，水面立刻發(fā)出“噼里啪啦”的響聲，濺起許多水滴，漾起了一圈又一圈粼粼的波紋。大雨像這樣下了一會(huì)。到了最后，大雨竟變成了暴雨，暴雨把“黃豆”變成了“子彈”，打在屋頂上，水面上，樹(shù)葉上，雨傘上，立刻發(fā)出“砰砰砰”或“啪啪啪”的撞擊聲。
雨打在對(duì)面平房的屋頂上，雨順著屋檐流下來(lái)，流到了地面上，又淌到別的地方去了。“子彈”又打在了那棵大樹(shù)像手掌一樣的樹(shù)葉兒上，洗去了樹(shù)葉上的灰塵。雨水又順著葉子主筋凹下去的地方一滴滴的`流下來(lái)。
這雨水是多么的干凈，純潔，是多么的及時(shí)，美麗，這雨水好似巨手灑落一把豆子，又宛如天間的仙女受到了委屈而向人們盡情地傾訴的時(shí)侯留下的淚水，向人間傾倒，奔流。
許久，暴雨收了勢(shì)頭，變成了大雨，中雨，又變成了小雨，雨越下越小，好像搞了個(gè)“節(jié)目劇終”。
雨停了，天空上出現(xiàn)了一道彩虹，那“赤橙黃綠青藍(lán)紫”七色出現(xiàn)在晴朗的天幕中。空氣因?yàn)橛甑倪^(guò)濾而格外清新，樹(shù)上的葉子更翠綠了，房子的屋頂被雨沖的一塵不染，散發(fā)出耀眼的光芒，小路也格外干凈，似乎又被人們仔細(xì)的打掃了一遍，還灑上了水。
在家里悶了一天的人們都出去享受這雨后的景象了，燕子也站在電線上唧唧的叫著，似乎也在稱贊這洗刷大地的好雨呢！
雨中的故事初中作文 篇13
外婆家的果園里有一棵棗樹(shù)，枝繁葉茂、非�？∏�，招人喜愛(ài)。我每次去外婆家，總要去看看它。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處是一片勃勃生機(jī)。棗樹(shù)那光禿禿的枝干上長(zhǎng)出了嫩綠的小芽。慢慢地，小芽就長(zhǎng)成了一片片橢圓的油亮油亮的小葉子。陽(yáng)光照在上面，閃閃發(fā)光，像是給棗樹(shù)鑲上了一顆顆綠色的寶石。
初夏，棗樹(shù)的葉子由綠色變成深綠色。在那些葉子中間夾著一粒粒米粒大的小骨朵，那就是棗樹(shù)的花骨朵了。到了農(nóng)歷的`四月間，花骨朵開(kāi)花了，一朵朵小小的淡黃色的小花擠滿枝頭，非常美麗。到了夏末，淡黃色的小花慢慢地脫落，花瓣脫落的地方，長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)小小的橢圓形的小棗，像一顆顆綠色的豌豆掛在樹(shù)上。
到了秋季，棗樹(shù)枝條上結(jié)滿了小小的果實(shí)，它們慢慢地長(zhǎng)大成熟，由青變黃，由黃變紅。青的像碧玉，黃的像鮮橙，紅的像櫻桃，隨手摘幾顆小棗放入口中一嘗，綿綿的，不怎么甜。外婆告訴我說(shuō)：“棗子一定要到了處暑之后才能摘，那時(shí)的棗子吃起來(lái)骨子里都是甜的�！笔炝说臈椣裾渲�，像寶石，像瑪瑙，吃起來(lái)又甜又脆。
每年快到收棗子的時(shí)候外婆就開(kāi)始擔(dān)心了，千萬(wàn)別下雨。外婆每天都要在棗樹(shù)下走上幾圈，嘴里不停地嘮叨著，只要不下雨，棗子就可以收幾籮了。棗子成熟后，就應(yīng)該人工摘下來(lái)，如果讓它自己落下來(lái)，或者是被風(fēng)雨打落，那就不如摘下的好吃了。那樣的棗還不能做干棗。
每年的摘棗子對(duì)我來(lái)說(shuō)是件樂(lè)事，所以我總纏著外婆問(wèn)：“外婆怎么還不摘棗子呢？”外婆說(shuō)：“再過(guò)上幾天就可以摘了�！边^(guò)了幾天，外婆看了天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，天快要下雨了。于是，外婆就叫大家提前來(lái)一起摘棗子。這下我可樂(lè)了，舅舅總喜歡爬到樹(shù)上用竹竿打棗子，我?guī)痛笕私訔椬�，撿棗子。一個(gè)個(gè)棗子從樹(shù)上落下來(lái)，如同一個(gè)個(gè)紅色的雨珠，打在我的頭上、身上雖然有點(diǎn)疼，但我的心里卻是樂(lè)滋滋的。
現(xiàn)在我和爸媽都搬到縣城里來(lái)住了，可是每年到棗子成熟時(shí)，我都會(huì)想起在外婆家撿棗子的快樂(lè)，還有那從樹(shù)上陣陣落下的棗子雨。
雨中的故事初中作文 篇14
雨夜聽(tīng)雨，任思緒溯流而從，飄忽至?xí)r間的蒼穹。
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。只有當(dāng)她裊裊婷婷地走過(guò)，以風(fēng)聲，以水響，這才算是真真的春天。她輕撫含羞的蓓蕾，便惹得滿樹(shù)馥郁咯咯地笑；她漫步沉睡的山林，便喚得了蘇醒，山路元無(wú)雨，空翠濕人衣。那起起伏伏的生命之綠，蒼翠而晶瑩，像極了她纏綿而細(xì)密的情思，更像是那一回眸間，眼底廖若星辰的明爛。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。這般飄渺溫柔，也難怪引得亂點(diǎn)碎紅山杏發(fā)，平鋪新綠水蘋(píng)生。天地因她一人而重生，而她卻是一副全然不知的模樣，瀲艷輕盈，如今，如昔。
我始終相信，雨是有情物。自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁�；ㄡ樇�(xì)絲般的雨，輕輕巧巧的網(wǎng)起心頭的一紋漣漪。迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼。終日不成章，泣涕零如雨；河漢清且淺，相去復(fù)幾許！盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ)。這凄凄離離的雨啊，竟是心中傾盆而下的淚么？只愿這雨下的大些，再大些，融進(jìn)我的煎熬與思念，飄飛至銀河的那端，飄進(jìn)，他的心間。水蓼冷花紅簌簌，江蘺濕葉碧凄凄。究竟是我們太軟弱，還是塵世太無(wú)情。
南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。這穿越過(guò)時(shí)間的洪荒的雨啊，在同一片蒼茫下，卻也沾濕了我心田——
對(duì)雨的情感，是有些模糊的.。每每下雨，見(jiàn)萬(wàn)物都籠罩于混沌和凄迷之中，心頭也似沾濕了似的，難以明晰。然偶一日雨后，不經(jīng)意地抬眼，卻望見(jiàn)新新的柳色。雨前，還是翅低白雁飛仍重，舌澀黃鸝語(yǔ)未成，想必雨后，便可遇見(jiàn)兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天的妙境了。稍一揣測(cè)，竟覺(jué)大有深意，不禁感嘆自然的良苦用心。
隔窗知夜雨，芭蕉先有聲。從無(wú)數(shù)文人筆下散落的雨啊，只愿我這顆愚鈍的心能時(shí)常沐浴在這亙古常在的永恒下，愿她，駐進(jìn)我的眼，讓我看待世界的眼光，能如她一般端然。
雨中的故事初中作文 篇15
轉(zhuǎn)眼間的陰明雨晴，無(wú)可奈何地夏日天空。炎炎烈日的揮汗已有些許適應(yīng)，片刻的悶熱潮濕有些心情低落。抬首晴空萬(wàn)里，照的睜不開(kāi)自己的眼睛，偶爾一片大大地黑云彩悄悄的跑了出來(lái)，給沒(méi)有準(zhǔn)備的人隨時(shí)隨的地來(lái)個(gè)夏日涼水澡。一地的磅礴，一臉的落寞。人在雨中落魄的奔走，人在窗口看雨中的風(fēng)景，粗粗的線條經(jīng)緯著這片天地，而雨中人卻打破這份整齊，如梭子般匆匆的穿插，也有傘下漫步者，分散著雨中經(jīng)緯，那雨從萬(wàn)米落下，打在傘上，散在兩邊。校園的廣播猝然響起，模模糊糊的歌聲伴著夏雨嘩嘩悠然的飄蕩在校園的雨中。冷酷的雨截不斷斷行人，不時(shí)有人拎著暖瓶走在去食堂的道路上，雨阻不斷吃飯的`路。
窗口滴答的雨水，宣告雨的結(jié)束。陣陣的濕風(fēng)透著些許的寒意，婆娑著街邊的柳樹(shù)。充滿綠意的偏偏角落里的蛙聲還有那猝然的一聲蟬鳴暢舒著心中的悶氣。美景觸心境，詩(shī)由心上來(lái)：蛙鳴幾里地，蟬叫入夜驚�；秀钡碾姛舭l(fā)散著昏黃的麥光，窗口的一支煙火纏繞著孤獨(dú)的夢(mèng)境。想起遙遠(yuǎn)的祖先，他們遇見(jiàn)上天的恩賜時(shí)，有沒(méi)有地方去躲避，是參天的大樹(shù)還是那小小的茅草屋子那？無(wú)論如何，他們與大自然是親密接觸的，沒(méi)有機(jī)器的轟鳴，沒(méi)有車輛的刺耳，更沒(méi)有市井的喧囂。有的是原始的呼喚。
國(guó)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)的粵語(yǔ)歌聲婉婉流動(dòng)，在涼下來(lái)的雨后抑揚(yáng)上口，隨著音律扭動(dòng)的身體，享受著難得的夏日度假小片刻，萎靡懵懵時(shí)光乍過(guò)，便會(huì)有閑暇的片刻去思索自己的生活，未來(lái)的，最近的，還有過(guò)去的。匆匆的理想遲早會(huì)消失在濕氣的氤氳中，笑一笑自己，這光景我自己早已習(xí)慣。性格其實(shí)是個(gè)很奇怪的東西，有的是偏執(zhí)狂，咬牙定下自己的東西，不顧一切的去實(shí)現(xiàn)，哪怕摔的人仰馬翻。也有理想健忘癥，昨天的一切轉(zhuǎn)眼就會(huì)消失在自己的夢(mèng)境中，不管誰(shuí)的好不好。其實(shí)可以歸結(jié)為自由吧。既然無(wú)法羈絆自己，那就自由的翱翔吧。
轟隆一聲，又是片刻一陣雨，而我已經(jīng)離開(kāi)了窗前。
雨中的故事初中作文 篇16
如此靜謐的夜，誰(shuí)，在天堂哭泣？
是你，雨，自然之歌——聽(tīng)雨。
聽(tīng)著你低低的呢喃，我又仿佛看到了你在我拒絕的絕望中，默默離去時(shí)的背影。
雨，你帶走的思念和牽掛太重。你曾幻想著你能把它們?nèi)繋ё撸畈赜跓o(wú)人能輕易觸及的天穹。你用時(shí)間做成鋪滿桑葉的床，把離別苦苦地做成痛的繭，用期待抽絲織成云朵，慢慢向天空飛騰。你多想讓云朵在天空中輕輕逸逸地飄移、游走。
可是，晴朗的天空怎么能承受得住你的這份凝重。在你還沒(méi)有做好一切準(zhǔn)備的時(shí)候，云朵已經(jīng)片片相連，厚厚的、黑黑的、濃濃地裂變、組接，頓時(shí)遮天蔽日……
水絲纏繞著已凝結(jié)成了大大圓圓的水滴。雨，就這樣疏疏密密地從天空悲傷地傾瀉、滑落。
從此，我就這樣日日夜夜被雨的悲傷蒙蔽著眼睛、浸潤(rùn)著心靈。我就這樣孤獨(dú)的立在湖畔的`涼亭里，捧著你給我的驚悸，靜靜地看你。
你用如此輕盈、優(yōu)美的舞姿，在我的眼前劃著瀟灑的直線。我就密密扎扎地用你的雨絲把自己圍困在這個(gè)小小的世界里。聽(tīng)你用敘事詩(shī)一樣的情話傾訴愛(ài)的戀曲；任你用熱誠(chéng)的愛(ài)戀和關(guān)懷烘烤著我濕漉漉的回憶。
雨，你的雨腳用我最熟悉的韻律，清晰地撰寫(xiě)著你給我的不懈的愛(ài)意；絳絳雨線也張開(kāi)雙臂，用期待的目光召喚我走入你的懷里。可是，我不能說(shuō)話，因?yàn)槲乙逊浅Ｇ宄淖x懂了你所有的語(yǔ)言和舞步。這讓我無(wú)語(yǔ)。
聽(tīng)雨，讓我孤獨(dú)地在涼亭里哭泣。盡管你自信又癡心的把世界全部封鎖，讓我無(wú)處可逃；盡管你時(shí)時(shí)努力著踏破這涼亭的遮蔽，讓我心驚膽寒�？墒�，涼亭的檐翹上，我用我的淚水已掛起了透明的雨簾，這是我為自己樹(shù)立的牢不可破的最后的屏障。
雨，我不能走出這涼亭，我更不能投入你的甜蜜的懷抱。我只能站在亭內(nèi)，用我的心感應(yīng)你的呼吸。
雨，我心潮濕，已不能再去淋雨。
雨，我已把你的詩(shī)、你的歌、你的一切一切，深深地收藏在了心底。
聽(tīng)雨無(wú)語(yǔ)，相思自知。
雨中的故事初中作文 篇17
天空陰沉沉的，黑云壓到了頭頂，仿佛黑云壓城城欲摧的樣子�？耧L(fēng)大作，無(wú)情的吼叫著，吼動(dòng)了停在馬路旁的汽車，吼斷了那筆直的樹(shù)木。不遠(yuǎn)處的天空，閃電雷鳴。如同世界末日即將來(lái)臨的前奏。卻是一場(chǎng)大的暴雨。路上的行人越來(lái)越少。這雨說(shuō)來(lái)，來(lái)的還真快！而且很有節(jié)奏感。前奏的雨霧，隨風(fēng)飄落。像是告訴人們：“我來(lái)了，給你們?nèi)祟惲酎c(diǎn)時(shí)間，沒(méi)進(jìn)屋的趕緊進(jìn)屋。在過(guò)一會(huì)別怪我咯！”那些還在外面未進(jìn)屋的人們腳步聲更倉(cāng)促了。
聽(tīng)一些老輩們說(shuō)：“下雨是因?yàn)槔咸鞝斂蘖�，人傷心了都�?huì)哭，別說(shuō)老天爺了�！笨墒�，真的嗎？當(dāng)然這個(gè)明顯不科學(xué)。為了保護(hù)地球自然生態(tài)環(huán)境，有關(guān)部門(mén)打了個(gè)標(biāo)語(yǔ)：“每一次大的暴雨是因?yàn)榈厍蛟谕纯�，地球或許又少了一種動(dòng)物，一片森林，一片綠洲……�！碑�(dāng)然眾所皆知，這些都不是下雨的原因。蒙蒙細(xì)雨如數(shù)萬(wàn)把利箭，刺到了皮膚上卻不痛。過(guò)了一會(huì)，如水彈珠砸到大地。雨越下越大，站在雨中，不用幾秒便全身沖了個(gè)澡。打著傘，穿著雨披都抵擋不住這雨的猛烈攻擊。這雨有著開(kāi)場(chǎng)白，未下雨之前狂風(fēng)的怒吼，閃電的雷鳴。有著伴奏，雨滴落在大地的那一聲響。也有這落幕，場(chǎng)景卻混亂不堪。這場(chǎng)“雨”的演出一切那么順利，好像為了這場(chǎng)順利的演出準(zhǔn)備了上萬(wàn)次演習(xí)。
有的人已厭煩了這場(chǎng)雨的演出，破口大罵。有的人還在欣賞這場(chǎng)雨的演出，伸手點(diǎn)贊。也有人指揮已演出完的雨水演員陸續(xù)離場(chǎng)�？耧L(fēng)搖身一變，成了指揮員。指揮著雨的方向，指揮著這片大地的萬(wàn)物。雷電搖身一變，成了耀眼的'光芒，渲染著這片大地的氣氛。樹(shù)木左右搖動(dòng)，有的早已折斷。一些未及時(shí)疏通的河流中的雨水已暴漲，馬路旁的汽車報(bào)警器鳴鳴作響。屋內(nèi)的車主通過(guò)窗戶，臉上流露出百般無(wú)奈。這雨，卻也有殘暴不仁的時(shí)候。
雨中的故事初中作文 篇18
雨，凝練成瀾，蕩漾在歸屬于自己的一片天地。翻騰，墜落，輕觸在心里的角落，望向天空，久遠(yuǎn)的沉寂，一人找尋不到失落的傷悲在何方。伴著雨，茫然牽念著歸去的日子。瞧見(jiàn)，有帶淚的雛菊融進(jìn)雨，升起裊裊炊煙，一昧泡進(jìn)茶葉，升騰，湮沒(méi)。
這世界，有沉浮，興許平靜，興許萬(wàn)頃波濤，總有人坐在岸面上，去聽(tīng)雨聲空靈，輟滿凄清；去看人，踏進(jìn)海水，仰望風(fēng)聲。走過(guò)一遍一遍的路，水聲凄厲，將姿態(tài)彌留在掌心，看不見(jiàn)的憂愁。有人說(shuō)，惹不盡這世間蒼茫，紛紛擾擾，當(dāng)踏尋青葉，尋不著蹤跡，我便會(huì)隨塵埃隕落。就像一種牽掛，夢(mèng)醒夢(mèng)悟，什么都消失殆盡。雨下的癡迷，甚至聽(tīng)到，遠(yuǎn)方傳來(lái)的`悲痛。一念一悟，雨不知?dú)w去，我亦不知?dú)w途。星星本是指引，不知何時(shí)，恍若淚眸，在黑暗中閃爍，眨眼間交匯成江，卷入心簾。我遍尋雨途，盼望著云彩交際，留下楚楚芳態(tài)，可此時(shí)，雨面對(duì)著我，我卻面對(duì)著黑暗。指尖輕觸，便是支離破碎。放蕩，撕扯，無(wú)濟(jì)于事。淚水凝結(jié)成冰，不過(guò)是雨，將他帶向天空，再次降下悲傷。
雨下的疏疏緩緩，足以讓我看見(jiàn)生命的佻動(dòng)，隱隱約約，別樣的芬芳。不知是怎樣的迷茫將它帶來(lái)世上，悄然拾級(jí)。寂寞的自己與它一樣坐擁在這雨中，累到喘息不止。雨阻隔了我與它的距離，一次又一次，悲傷蔓延而上，我奔赴其中，轉(zhuǎn)身而見(jiàn)，看到的是它破土而出，傲然雨中，延伸直抵心扉。
就這樣，相坐無(wú)語(yǔ)，讀雨之外的聲音，輕靈，悅耳，細(xì)膩的不可方物。漸漸的湮滅了眼前的悲哀，又是雨，要去的蒼白。沉迷在泥土之上的呢喃，零落成岸，有人踏進(jìn)水中，歌聲清淡，輕巧的化作漣漪，投入那早已夢(mèng)醒了的日子。又沉醉在這個(gè)世界，化作和煦的風(fēng)，伴雨成歌。而那驟雨煮成清茶，猶如憂傷，散漫成繽紛，植入花瓣再度盛開(kāi)成香。這個(gè)失去平衡的雨季，一任妄意，摧毀了塵，也摧毀了那仰望風(fēng)聲的人。風(fēng)一遍遍呼嘯，踏入雨的歸途。
雨中的故事初中作文 篇19
窗外，雨，嘩嘩嘩下著，像一條條鞭子抽打著地面，也抽打著我的心。這節(jié)課，我一直把目光定在她身上。但她的脊背挺直，挺立中，表現(xiàn)出她的倔強(qiáng)。她竟不愿把頭回一下，看我一眼。我往窗外一看，灰蒙蒙的一片，下雨了，烏云翻滾著，是不是兩朵云在吵架，一朵被罵得躲開(kāi)了，另一朵在慪氣？
剛才，我和她之間也下了一場(chǎng)“雨”。
那是下課時(shí)，她給我開(kāi)玩笑，稍微用力拉我的衣服，此時(shí)，我正心情煩躁。我沒(méi)好氣的對(duì)她說(shuō)：“你拉什么拉？拉壞了我的衣服，你賠也賠不起！”“不就拉一下你的衣服，你這個(gè)人真是小氣鬼！”她也沒(méi)好氣的對(duì)我說(shuō)。這是，我用力扯了一下她的裙子，用力過(guò)大，不小心把她的裙子撕了一道口子�！澳阗r！”她氣得臉色發(fā)白，怒氣沖冠。等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她已憤然走了。最好的朋友與我絕交，我的心里像刀絞一樣�！叭绻龔拇艘院笤僖膊焕砟悖愕奶炜斩嗝椿野笛�！”我自言自語(yǔ)道。
一節(jié)課，我不是回憶與她的那場(chǎng)“雨”，就是觀看她的背影，再就是看窗外的兩朵分離的云，它們能不能走到一起呢？
下課了，教室外豆粒般的雨點(diǎn)敲打著地面�！笆遣皇怯幸欢湓票粴饪蘖�？”我暗暗的想。我又把目光轉(zhuǎn)向了她。“她沒(méi)帶傘，我要不要把傘借給她呢？我不想讓她淋雨呀！”就在我猶豫不決的時(shí)候，她不知是偶然還是友誼的`看了我一眼，但目光顯然更加堅(jiān)定了，她邁起大步，毫不猶豫向雨中走去。雨水，抽打著她瘦弱的身軀，同時(shí)也抽打著我的心，她是我的發(fā)小呀！我們不該為了一點(diǎn)小事斷絕多年的友誼啊。我連忙跑過(guò)去，高高的舉起傘，把傘傾斜撐在她頭上。我伸出右手，她也伸出右手，我們的手緊緊握在一起。兩個(gè)女孩擁在一起，在雨中前行。此時(shí)此刻，天上那兩朵云也依偎一起，似乎從此再也不分離。
雨滴答滴答地下著，打在傘上，開(kāi)出了一朵朵美麗的花……
雨中的故事初中作文 篇20
自古以來(lái)，雨乃詩(shī)人之佳話，雨之詩(shī)廣為流傳。近日，余思余無(wú)友人游，不禁悵然。忽聞?dòng)曷�，觀雨窗前，心有所感，故作此文。
雨之伊始，黑云壓城，似大戰(zhàn)前夕。俄而黑云翻墨，白雨跳珠，但見(jiàn)霎時(shí)間，天上似被撕開(kāi)一個(gè)口子!雨如簾、又似煙，窗外煙雨蒙蒙，若霧覆蒼穹，車馬行人皆于霧中，朦朦朧朧，花草樹(shù)木于雨霧中，悠然蒙眬之美，如鏡花水月般別樣景致，而路燈昏黃于雨中，宛若于夢(mèng)境，恍如隔世。雨打芭蕉，似大珠小珠落玉盤(pán)。雨幕之中，傘花四起，水擊傘花，噼里啪啦，朵朵雨花傘上，似曇花一現(xiàn)稍縱即逝，卻美于曇花，噫!好一幅雨景!
及雨中，聽(tīng)雨窗前。初，雨聲密密麻麻若爆竹聲然，不時(shí)一個(gè)霹靂驚起，天地一片驚惶，少卿，雨聲漸疏，其聲聞?wù)咛兆�，瑯瑯之聲不絕，如天降美玉于世人也，而此玉又非彼玉，乃雨景，乃雨聲，乃心境。續(xù)聽(tīng)雨，雨落似玉落，雨碎若玉碎，聞?wù)邆�，�?jiàn)者落淚。雨打芭蕉，雨聲如木魚(yú)鳴;雨擊樹(shù)枝，雨聲如小鼔輕語(yǔ);雨垂地面，聲如瀑布;雨降池中，如聞磬鳴。又及雨落游子心，勾起一片思鄉(xiāng)情;雨落詩(shī)人心，帶來(lái)一片詩(shī)賦情;雨落畫(huà)家心，瞬成一篇畫(huà)景。然，雨落余心，卻是心事無(wú)人愿聞矣。
雨勢(shì)漸弱，行人漸多。此時(shí)聽(tīng)雨，又別有一般風(fēng)韻矣。如鳴佩環(huán)，似輕聲呢喃，又若酒一杯，酒不醉人人自醉。由噼里啪啦，至淅淅瀝瀝，雨聲愈來(lái)愈輕，卒，好一幅雨終景欸!
聞至此，唯有余雨之聲繚繞于天際，余音裊裊，又似一曲天宮絲竹。雨后萬(wàn)物煥然一新，終歸寧?kù)o。街頭巷里，仍殘留著雨的印記;林蔭道旁，尚留存著雨的`氣息。此乃希望之息乎!雨終止，余獨(dú)聽(tīng)雨，乃思之于雨后：何日可得友人哉?彼時(shí)，與友人聽(tīng)雨，便是一壺茶，一卷書(shū)，一絲竹，一局棋，一午后矣!何日可得與友人游哉?盼之，盼之!
雨中的故事初中作文 篇21
雨打得厲害，連鐵棚里也好似在下雨，漏了幾滴下來(lái)，而長(zhǎng)久的雨使得臨鋪的水溝都好似塞滿了，雨水多得一直漫上來(lái)，但是我們一直往后，所以身上一點(diǎn)濕的地方也找不著。
不過(guò)，事與愿違，母親還是穿著別人的雨衣，一臉著急的來(lái)找我們，我們站在那下面，更是一臉的羞愧與委屈，本想著母親會(huì)安慰著我們，帶著我們站在那里，可是母親一上來(lái)就大喊到：“你們也不看著點(diǎn)天氣，那么慢，現(xiàn)在還害得我擔(dān)心，你說(shuō)你們要是出了什么事，我該怎么像你們的爺爺奶奶交代�！蔽覀冟洁熘�。母親說(shuō)：“你們一人站在我的雨衣下，另外兩人各拿一把雨傘。”我們都擔(dān)心雨大，再加上雷，遲遲沒(méi)有作答，這使母親更著急了，她說(shuō)這天氣，雨待會(huì)會(huì)更大。我便躲在她的雨衣下。一出了鐵棚，街上變得很空曠，我們腦子里想著的都是怎么到達(dá)走廊里，路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我們不知道何時(shí)才是盡頭。我雖然縮在雨衣里，但無(wú)奈雨衣太小，根本容不下兩個(gè)人。母親把雨衣的大部分都給了我，自己卻沒(méi)有多少，路很不平，雨水也漸漸漫上來(lái)，母親叫我們往中間走，喊聲在空曠的`路上顯得很渺小，我不知道是怎么到了公園走廊的。公園走廊里都是人，顯然都是在公園里玩耍，跳廣場(chǎng)舞的各色各樣的人，都擠在這條小小的走廊里，等著雨小。我還沒(méi)細(xì)看，母親很狼狽，而那雪糕也在不停地流汗，自己原本干干的衣服變得濕漉漉的，很難受，甚至不敢相信在一場(chǎng)大雨中掙脫了出來(lái)。
母親見(jiàn)雨小，便說(shuō)道要回家，不知道雨勢(shì)怎么樣。所以冒著雷，我們走在路上，開(kāi)始，雨并沒(méi)有那么大。在黑夜中漫步也是很閑適的，但上帝總不給人好日子過(guò)，沒(méi)一會(huì)又來(lái)了雨，在黑夜中摸索著，不斷先前，路上偶爾也有幾個(gè)人似前往公園給家人拿去雨傘的�？墒俏覀儧](méi)有多余的心去想那些，只想回到溫暖的港灣里。
回家了，雨竟小了。有一句話是這樣說(shuō)的，現(xiàn)在遭遇的所有不幸，將來(lái)都會(huì)有等量的幸福與好運(yùn)來(lái)回報(bào)你的。
雨中的故事初中作文 篇22
毫無(wú)預(yù)兆地，一場(chǎng)大雨說(shuō)來(lái)就來(lái)了。
不像深秋的雨一樣纏綿，也不像初春的雨那樣輕柔，這時(shí)的雨，已有了些夏天的氣息，只不過(guò)還帶著些許涼意，撲面而來(lái)。
早上，天空灰白色，連一只鳥(niǎo)也沒(méi)有，空氣凝固了一般寂靜。通過(guò)輕紗的窗簾向外看，賣早餐的小攤早己撤回了家，大街上干干凈凈，連平日里嬉鬧的兒童也不見(jiàn)了蹤影。十點(diǎn)左右，第一顆雨珠從高空而下，落到紅色磚的地面上，發(fā)出清脆地"啪′的一響。幾乎沒(méi)有過(guò)渡的`時(shí)間，成千上萬(wàn)顆晶瑩的珠子就一起都落下了，奏著氣勢(shì)磅礴的樂(lè)章，織成了一道雨幕，像是蓄謀已久的，企圖淹沒(méi)這整個(gè)城市。隔窗外望，天地間像被輕紗籠罩，甚至看不清對(duì)面的建筑。我站在窗前，感到有些涼意，便回屋披了一件外套，等再去看時(shí)，地上的雨水已經(jīng)匯成了一條小小溪流，順著下斜的坡度，挾雜著路邊的泥土向下流去，似乎沒(méi)有盡頭。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，一把傘出現(xiàn)在雨幕中，傘下的人緩緩地走著，氤氳的水汽在一瞬間勾勒出一幅山水畫(huà)，有著江南般的婉約與楚楚動(dòng)人。我看著那由遠(yuǎn)及近的人，再漸漸消失在蒙朧的雨幕中，白色鏤花涼鞋一下下濺起水花，披散著的長(zhǎng)發(fā)被風(fēng)拂起，一只小貓不知在哪個(gè)樓梯口細(xì)聲細(xì)氣地叫著，又很快停止。
十二點(diǎn)左右，雨勢(shì)漸漸小了，街上人多了起來(lái)。不時(shí)響起小孩踩水時(shí)的歡笑和老人的呵斥聲。一輛輛汽車呼嘯而過(guò)，"嘩"地掀起一排水花。
毫無(wú)預(yù)兆地，一場(chǎng)雨說(shuō)走就走了。
這場(chǎng)雨實(shí)在常見(jiàn)，可卻給我留下了不淺的印象，也許是我第一次這么用心地去感受一場(chǎng)雨吧，感受她的誕生，感受她的逝去，感受她殘存在地面上的溫度。也許在多年后，當(dāng)我再遇見(jiàn)像這樣的雨的時(shí)候，也許我會(huì)記起那個(gè)上午，記起那把漸漸走遠(yuǎn)的傘和一個(gè)十四歲女孩的小心情……。
雨中的故事初中作文 篇23
暖國(guó)的雨，兩個(gè)孩子，兩個(gè)截然不同的生命。一個(gè)孤獨(dú)，難以釋放的內(nèi)心，另一個(gè)敢做，敢愛(ài)敢恨的內(nèi)心。
在絲絲冷風(fēng)中，在細(xì)細(xì)冷雨中，我感受到冬天他那細(xì)膩的歌喉，歌詞里流露出的悲憫，我想不明白，他哭得是如此傷情，唱的如此傷感，是現(xiàn)實(shí)的悲哀，還是幻想的破裂？不知是否也有一樣的經(jīng)歷，那年冬天，寒冷的風(fēng)捶打在我稚嫩的臉上，我任憑那失敗的試卷隨風(fēng)逝去，祈禱著它不再回來(lái)，灰白色的天空，朦朧的細(xì)雨，多于我顯得搭配，周圍鮮艷的校服，爽朗的笑聲，我又是顯得多不合群。我不敢回眸那漆黑的深淵，我害怕在看到老師，父母那恨鐵不成鋼的表情，我害怕著，如果不能在重振雄風(fēng)，揚(yáng)帆起航，那未來(lái)的道路，將會(huì)有多迷茫，那可真是一段黑暗時(shí)期。
冬雨，你呢？但我還是喜歡之后的你，那溫暖的初春，我成功了，全班第一，史無(wú)前例的高峰，當(dāng)我感受到絲絲驕傲的時(shí)候，我想起我無(wú)數(shù)個(gè)哭泣的`夜晚，到底是什么支持我。后來(lái)我想明白了——卷席而來(lái)的黑暗，不是永恒的。經(jīng)歷過(guò)刀鋒，才懂得尖銳的恐怖，但你也將不再懼怕他。現(xiàn)在我早已放下對(duì)自己嚴(yán)苛的要求，我追尋一種自然，順其自然，無(wú)論對(duì)與錯(cuò)，成與敗。
在炎炎酷暑下，在藍(lán)天白云上，夏天，敢愛(ài)敢恨的季節(jié)，當(dāng)一批批學(xué)生觸摸著陳舊的教室，呆呆地站在那里，心中不舍的留戀，看著自己喜歡的座位，每一個(gè)人似乎都被夏天打造成了演員。他們的眼淚，是否變成了那磅礴的傾盆大雨？離別與緊張的交織，我想奔跑，我想奔跑在綠茵笑道，我想在狂風(fēng)大雨中奔跑，我想讓暴雨親吻我的臉頰，我參加遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)，堅(jiān)持著跑步，我先看看，我想試試，我想嘗嘗不一樣的感覺(jué)。我遇到了一些，我也錯(cuò)過(guò)了一些，那些讓人遺憾的事，我疑惑的問(wèn)自己：“你不是喜歡嗎？為什么做不到？”
我又漸漸明白——最初的遐想，不一定都是最終結(jié)果，鮮花若已有青草陪伴，即使兩情相悅，也做回一顆雨滴吧。
擁有一顆朦朧的，迷茫的心不是壞事，這樣，才有探索的價(jià)值��！
雨中的故事初中作文 篇24
“嘩啦啦，嘩啦啦……”雨這個(gè)“不速之客”又悄悄地“潛入”這個(gè)世界的角角落落。我身旁的有些同學(xué)干脆躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，嘴上還自言自語(yǔ)道：“這雨怎么說(shuō)下就下了，看來(lái)今天我要成‘落湯雞’了！”還有的說(shuō)：“我真討厭下雨，今天我又不能和伙伴去盡情地玩了！”……這種種議論，都表達(dá)著同學(xué)們對(duì)這位“不速之客”的厭惡。
在校門(mén)口，看到爸爸匆匆來(lái)接我的身影，我就立馬奔向他的身邊。我家的車子停在很外面，一路上，我發(fā)現(xiàn)正在休息的車子數(shù)不勝數(shù)，像一條巨龍，真是壯觀�！皣W啦啦”，雨又大起來(lái)了，像斷了線的珠子不斷往下墜，并且這車子與小雨滴的親密接觸成了一首優(yōu)雅的小曲。那優(yōu)美的音韻，真令人贊嘆！雨大了，水潭也大了，爸爸不顧一切地把我背上身，起初，我有些羞澀，但后來(lái)，我感受到爸爸的背溫暖而寬大，也就有了足夠的安全感，很安心。在爸爸背上的短短幾分鐘，我又喜歡上了雨。因?yàn)�，就是這場(chǎng)雨的到來(lái)，讓我明白了父愛(ài)的偉大！我多么希望那是一條永無(wú)止境的路，讓爸爸一直背著我，一直……
隨后，我靜靜地坐在車上，忽然，我的目光被外面的小雨滴吸引住了。于是，我自覺(jué)地打開(kāi)了車窗，仔細(xì)觀察一番。誰(shuí)知，調(diào)皮的小雨滴吻著我的臉，吻著我烏黑的秀發(fā)。我并沒(méi)有阻止它與我的親密互動(dòng)，因?yàn)樗侨绱说目蓯?ài)！“滴滴答答”的雨聲里摻雜著“呼呼呼”的風(fēng)聲和“隆隆”的雷聲，彈奏出了最動(dòng)聽(tīng)、最美妙的`歌謠。外面的小花、小草、大樹(shù)都是雨滴伴舞者，有的搖著頭，有的扭著腰，樂(lè)趣無(wú)窮。并且，調(diào)皮的雨珠跳到車玻璃上，一劃，舊的消失，新的又來(lái)到了�？�！它們跳得多歡��！地上的水潭與車輪來(lái)個(gè)親密接觸，變會(huì)擦出歡快的水花，那水花四處亂濺，但依然給人美的感覺(jué)！
“不速之客”——雨，雖然你的性格頑固，但我依然還是喜歡你。因?yàn)槟阕屛以俅紊羁痰伢w會(huì)到人間最濃的情意，讓我再次聽(tīng)到了最優(yōu)雅的小曲，是多么動(dòng)聽(tīng)啊！
雨中的故事初中作文 篇25
自從皮昂比諾下了糖果雨后，后來(lái)一次也沒(méi)有下過(guò)。這是怎么回事？原來(lái)那片云頭飄到了我們的祖國(guó)！
噼里啪啦，噼里啪啦，種子雨下在人們身上就像在按摩，而且顏色也是五彩繽紛的：黃的，藍(lán)的，粉的，綠的，紅的，各式各樣。一個(gè)大人撿到一顆藍(lán)的，把它埋在了泥土里，頓時(shí)長(zhǎng)出了一棵高大的楊梅樹(shù)，結(jié)滿了又大又圓的楊梅，楊梅的滋味比人工培育的要甜好幾倍，而且沒(méi)有一顆有酸味；另一個(gè)孩子撿到一顆粉色的，把它埋在了土里，立刻長(zhǎng)出了一棵結(jié)滿桃子的桃樹(shù)，孩子嘗了一個(gè)，味道甜得不知道怎樣形容。
“快來(lái)?yè)煅�，都是種子呀，快來(lái)?yè)��！币粋�(gè)孩子興奮地說(shuō)。
那孩子這么一喊，所有人都放下手中的活，都不約而同地來(lái)?yè)炝�。你可要知道，每一條街道和馬路都不留一點(diǎn)空地方，到處人山人海，都在忙碌地?fù)旆N子。云頭飄走了，當(dāng)然雨也停了，可是濃濃的植物香味還沒(méi)有散發(fā)，街道上的`人把自己的包裹塞得鼓鼓的，都快撐破了，免得以后再花錢(qián)！
種子雨雖然已經(jīng)停了，但是人們還牢牢地記住了這個(gè)偉大的日子。
雨中的故事初中作文 篇26
雨，一顆顆晶瑩剔透的雨點(diǎn)。千變?nèi)f化，自盤(pán)開(kāi)天辟地以來(lái)，它們便在天地之間游走，從不間斷。
它們?cè)?jīng)飄搖直上，也曾經(jīng)從九宵云外直落下來(lái)；它們?cè)?jīng)春風(fēng)得意，被陰云加工成冰雹或雪花落下，但它們并無(wú)所求，也沒(méi)有得到過(guò)人們的任何報(bào)酬。唯一的心愿就是灌溉大地，讓莊稼茁壯成長(zhǎng)。給人們帶來(lái)清涼和濕潤(rùn)……
雨，隨處可見(jiàn)，“通幽小徑雨霏霏，竹窗又隱池塘水”。漫步在春風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚的林間小路，一泓又一泓的雨絲似母親的乳汁飄下來(lái)。勾出多少濕漉漉的回憶。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！贝河曜虧�(rùn)著大地，它剛將嚴(yán)寒送走，就給樹(shù)苗披上了綠衣裳；雨是有靈性的，它在人們的不知不覺(jué)中，使萬(wàn)物滋潤(rùn)充滿勃勃生機(jī)。
雨，在人們眼中是微不足道的，然而對(duì)人們是極其重要的。炎熱的夏季，風(fēng)有氣無(wú)力，根本無(wú)法驅(qū)走籠罩在大地上的酷熱，更別說(shuō)掃除人們心中的煩悶，人人心急如焚地盼望一場(chǎng)磅沱大雨的.降臨，雨，似乎知曉人們的意愿似的，不一會(huì)兒，風(fēng)云巨變，席卷大地，雨驟然而到?jīng)_打著被太陽(yáng)烘烤的大地，大地卷起萬(wàn)丈灰塵，雨將大地沖刷得像琥珀一樣�？梢哉粘鲇赀^(guò)天晴的那種清涼的感覺(jué)，給人們帶來(lái)前所未有的輕松。
秋雨是悲涼的，一想到它，似乎冬季的腳步也隨之來(lái)臨，勾起人們無(wú)盡的思。秋雨綿綿，悲秋情懷又從心中油然而生，為什么古人對(duì)秋雨的感覺(jué)常常是如此呢？原來(lái)悲秋親情緒自古就有，而雨打在人們身上的感覺(jué)是冰涼的，自然就會(huì)產(chǎn)生一種凄涼的感覺(jué)。人們還經(jīng)常用一句俗語(yǔ)：“天公不作美”來(lái)形容雨的不期而至，不請(qǐng)自到。
雨是平凡的，然而又是極其重要的。有了它，生活才顯得五彩繽紛；有了它，世界才顯得多姿多彩；有了它萬(wàn)物才顯得生機(jī)勃勃。我們不能想像沒(méi)有雨的世界會(huì)是什么樣。我愛(ài)雨，更愛(ài)雨帶給我的柔情萬(wàn)千。
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