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遇見另一個(gè)自己初中作文(3篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的遇見另一個(gè)自己初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
遇見另一個(gè)自己初中作文1
進(jìn)入初中學(xué)習(xí)的幾個(gè)星期,我仿佛遇見了一個(gè)跟以往不太一樣的自己。
現(xiàn)在在班級(jí)里,我是語文領(lǐng)讀,數(shù)學(xué)小組長,英語檢查負(fù)責(zé)人以及美術(shù)課代表。我想都沒想過自己能夠擔(dān)任這么多職務(wù)。這對(duì)于某些同學(xué)來說,或許只是微不足道的一部分,但對(duì)我而言,以上這些表現(xiàn)相比較小學(xué)的自己,已經(jīng)有很大的突破了。在小學(xué),雖然成績(jī)好,人氣也高,但在班里總體卻不是很積極,集體活動(dòng)中也沒有表現(xiàn)得很踴躍,因此也錯(cuò)失了很多的機(jī)會(huì)。就拿運(yùn)動(dòng)會(huì)來說吧,幾乎每次我都是坐在臺(tái)下做個(gè)觀眾,看看同學(xué)們比賽,給他們喝喝彩、鼓鼓掌的。我得改變,我對(duì)自己說。
事實(shí)上,想讓一個(gè)“內(nèi)向型”的人變得積極起來,并不是一件容易的事。就比如說開學(xué)初的那次班級(jí)競(jìng)選,我是猶豫了很久,下了很大的決心才上臺(tái)的,有勇氣上臺(tái)就已經(jīng)很不錯(cuò)了。不瞞你說,競(jìng)選的前一天我還對(duì)著鏡子準(zhǔn)備動(dòng)作、表情呢!雖然努力的'過程中伴隨著不安和緊張,但競(jìng)選之后心中卻有說不出的充實(shí),讓我感受到了進(jìn)步的快樂!
我告訴自己這只是開始,我還得一步一步往上走。因?yàn)樾闹杏袀(gè)信念,所以現(xiàn)在無論做什么事都會(huì)更加積極。上次的戲劇表演藝術(shù)節(jié),我一下子就報(bào)了兩個(gè)項(xiàng)目,記得以前我從來沒報(bào)過這么多。雖然有個(gè)項(xiàng)目沒被選上,但我覺得我也不會(huì)氣餒,我還想下次再參加一次呢!
但也有不少機(jī)會(huì)是偶然的,比如說語文領(lǐng)讀吧,就是老師給我安排的。雖說是老師安排的,我也盡量做到最好。我不是很自信的女孩,站在講臺(tái)上都會(huì)發(fā)抖。但我知道,老師也是相信我才讓我擔(dān)任這個(gè)領(lǐng)讀的,一定不能辜負(fù)老師的希望。∶看晤I(lǐng)讀的時(shí)候,我都抑制住自己內(nèi)心的緊張,落落大方地上臺(tái)。漸漸的、漸漸的,我也沒那么緊張了,我的領(lǐng)讀也越來越棒了。我為自己的進(jìn)步感到欣喜,我仿佛遇見了另一個(gè)自己。從小學(xué)到現(xiàn)在,我們每天都在進(jìn)步。只要在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中,積極向上、克服不足,你會(huì)發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己──一個(gè)更棒的自己!
遇見另一個(gè)自己初中作文2
生命是一場(chǎng)遇見,人來人往,最稀罕的就是遇見另一個(gè)自己。
——題記
大千世界,茫茫人海,驀然回首,記憶中的自己到底是怎樣的呢?
兒時(shí)的我膽小內(nèi)向,自卑,是一個(gè)不受人關(guān)注的小孩,同學(xué)們之間的嬉戲打鬧從來沒有我,她們?cè)谝黄鸪砷L的足跡,她們腦海中美好的記憶也都不屬于我,我童年的記憶是空白的,是灰暗的,是沒有色彩的。
每天,我都是一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往。清晨的第一縷陽光籠罩大地,我一個(gè)人背著書包獨(dú)自上學(xué),夕陽漸漸落下,寂靜的林蔭小路上,你會(huì)看到一個(gè)小女孩背著書包孤寂的背影……那時(shí)寂寞開滿一整座花園,她們恬靜淡然的天性使她們不想著升華。每每看到同學(xué)們?nèi)宄扇旱脑谝黄鹫f笑,我的心里總覺得空空的,不管怎么也填不滿,沒有一個(gè)人會(huì)注意在黑暗角落里的我那羨慕的眼光。
后來我決心要改變自己,不再那么內(nèi)向,我想學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己,我覺得只要我邁出這一步了,即使我沒有成功,但我至少努力過。時(shí)間一天天過去,等我鼓足勇氣跟一個(gè)同學(xué)說我們倆能否成為好朋友的時(shí)候,她笑著同意了,那個(gè)笑我至今還記得,很燦爛,很美,像五月朝陽。原來,結(jié)交朋友并不是很難,只要你肯邁出那一步,迎接你的就是燦爛的陽光與美麗的風(fēng)景。
久而久之,我的朋友多了,我的性格也逐漸變的開朗,以前總擔(dān)心我內(nèi)向的母親悄悄看著這一切,樂在心中。
我現(xiàn)在再也不是兒時(shí)那個(gè)羞澀靦腆的小女孩兒了,現(xiàn)在的我喜歡交朋友,喜歡閱讀,喜歡音樂,喜歡在一個(gè)晴朗的.假日和朋友同學(xué)出去散心。我們?cè)谝黄馃o話不談,以前形單影只的小女孩兒真的不見了呢。
青春短暫,年華似水。枯藤互相纏繞著,一圈又一圈,似在述說著一段段耐人尋味的故事。是喜,是悲,是傷,是痛?經(jīng)歷的人才懂。
滴答過年華,我們的青春長著風(fēng)一般的模樣。我很慶幸,在風(fēng)吹起如花般破碎的流年中,能遇見時(shí)光,遇見另一個(gè)自己……
遇見另一個(gè)自己初中作文3
放學(xué)了,背上書包踏著晚霞,我平靜地走在回家的路上,馬路兩旁的花草在霞光的照射下,影子拉得很長很長……
走著走著,看到前面有一位小學(xué)生模樣的孩子垂頭喪氣地走在他媽媽身后,小學(xué)放學(xué)早,這么晚才回家,估計(jì)是被老師留下來了吧,我心里默默嘀咕著。
突然,走在小學(xué)生前面的媽媽停下腳步,滿臉疲憊痛心地轉(zhuǎn)身望著自己的孩子。我微微一愣,和他們母子擦身而過,身后就傳來了媽媽嚴(yán)厲的責(zé)罵聲:“這才開學(xué)幾天,怎么就漏寫作業(yè)了?你的心思在不在學(xué)習(xí)上?”
我悄然轉(zhuǎn)身,打量著這個(gè)小學(xué)生,思緒不禁飄到了剛升入初一的.某次與這類似的情形。有天晚上快睡覺時(shí),陡然想起英語作業(yè)本忘在了學(xué)校,我像熱鍋上的螞蟻,心急如焚,卻無計(jì)可施。時(shí)間太晚了不能返校去取,第二天早上也沒來得及補(bǔ)寫,在交作業(yè)時(shí)我編了個(gè)謊言,結(jié)果又被課代表識(shí)破,因而遭到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)。當(dāng)天媽媽接到老師的通知后,也是這樣痛心地責(zé)問我,心思有沒有放在學(xué)習(xí)上?
雖然這已經(jīng)是很久的事了,但現(xiàn)在看到那個(gè)孩子,我仿佛遇到了另一個(gè)自己。小學(xué)生此時(shí)耷拉著頭,膽怯的眼睛偷偷斜瞄著媽媽,嘴角嚅動(dòng)卻沒有說話,可能感覺太委屈,但事實(shí)確實(shí)如此。這也很像另一個(gè)我,總是丟三落四、小錯(cuò)誤不斷發(fā)生,惹得媽媽經(jīng)常生氣。心里此刻不禁想到自己以后一定要銘記,不要再犯相同的錯(cuò)誤。
遇見另一個(gè)自己,默默自問,深刻反思,然后成為一個(gè)更好的自己。
晚霞將天邊渲染成更溫暖的桔色了,花草輕輕地在霞光中搖曳著,我轉(zhuǎn)頭繼續(xù)走在回家的路上,心情雀躍,因?yàn)槲抑狼胺接辛硪粋(gè)更好的自己等著我。
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