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初中的滋味作文（通用42篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的初中的滋味作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的滋味作文 篇1
流年似水，在飛逝的時間里，我已經(jīng)走完了半個學(xué)期。這兩個月的生活是甜，是苦，是酸，我也說不清。此時我陷入了深深的沉思，思緒在惱中飛來飛去，剛剛開始的初一生活，像影帶一樣在眼前重現(xiàn)。
初一，是甜蜜的。自從我上了初一，我就擁有了許許多多優(yōu)秀的朋友，他們有很多很多值得我學(xué)習(xí)的'地方。當(dāng)我下決心超越他們時，心里是多么的甜蜜。
初一，是苦澀的。因為進(jìn)入初中又增加了四門累人的科目：政治、歷史、地理、生物。我常常是學(xué)完這課又學(xué)那科的，與小學(xué)相比，少了不少玩的時間，感覺忙碌了很多。在這樣的忙碌中，我明白我不能偷懶，但是我卻又做不到。心里總是在安慰自己，下次再不偷懶了，偷懶給我?guī)淼闹挥惺鞘。?/p>
初一到底是什么滋味呢？我有了答案，它是百味的。當(dāng)想起小學(xué)時老師的信任，同學(xué)的關(guān)心；想起小學(xué)畢業(yè)的時候，同學(xué)們戀戀不舍的場面，心里不由得酸酸的。當(dāng)受到老師表揚(yáng)時；當(dāng)我們討論問題得到正確答案時；心里不由得甜甜的。當(dāng)自己的一片好心被別人誤解時，心里是苦澀的……
大家融入一個集體。運(yùn)動會上，班里的一切都有由我們七十九個可愛的小大人一起承擔(dān)。學(xué)習(xí)上，班里的坎坎坷坷也是由七十九個可愛的小大人一起度過的……反正，同學(xué)們已經(jīng)成了一片，成為一個團(tuán)結(jié)友愛的集體了。
初一的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目，這段有趣的時光，將永遠(yuǎn)駐入我的記憶海。
初中的滋味作文 篇2
大家一定都有過成功的時候吧！那個滋味是不是很好？反正我覺得不錯，是要靠努力才能取得的。
前幾個星期，爸爸幫我買了一雙精致的滑輪鞋，鞋底并排著四個圓溜溜的輪子，光滑閃亮。剛買回來，我就迫不及待地拉著爸爸到廣場一試身手。穿好鞋，我不能適應(yīng)，站都站不穩(wěn)，只能扶著爸爸，嘗試著小步小步地滑，像鴨子一樣笨拙的搖擺著，比走路還要慢。看到廣場上也來滑輪滑的小朋友們，大步流星般的飛速的滑著，心里真是羨慕不已。既然他們都可以，我為什么就不能！爸爸告訴我：“滑輪滑時不能挺著腰板滑，身體要稍稍前傾，這樣不容易摔到后腦，也容易掌握平衡�！闭莆樟思记芍螅倩�.時候輕松多了。望著身邊快速掠過的景物，心里不禁沾沾自喜，不料一不留神，腳下一塊松動的瓷磚絆了我一跤，我試著爬起來，腳下的輪子一走，“哎呀”又重重地摔在地上，爸爸扶起我，說：“滑的時候要集中精力，時刻注意著場地的情況，這樣就可以少摔跤了�！�
不知道摔了多少次，不知道被這雙輪滑鞋害慘過多少次，我終于能夠掌握技巧了，自如地滑輪滑了。在廣場，我快速的飛馳著。我不禁在心里叫道：“太棒了！我成功了！當(dāng)我看到腳下的輪滑正隨著身體快速地滾動時，我感到迎面拂來的陣陣微風(fēng)好像也在祝賀我，興奮的心情無法形容。
成功往往賜予堅持不懈的人，小事大事都認(rèn)認(rèn)真真做的人。我們做如何事情都不能半途而廢，否則將一事無成。我們應(yīng)該有著頑強(qiáng)的斗志，戰(zhàn)勝困難，迎接勝利的曙光！
初中的滋味作文 篇3
我拿起書本，暢游在無盡的書海之中的時候，我就品味著一道道文學(xué)的美味，我就陶醉于那文學(xué)的韻味之中了。
我翻閱唐詩宋詞的時候，恍惚間，我看到了李白與杜甫，就想起來“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海�！痹谀歉呖杭ぐ旱囊鞒校移肺兜搅四呛肋~自信的人生態(tài)度。“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”我感受到了詩人憂國憂民的莫大的情懷�！澳镲w白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。”幽靜的山林，平靜的生活，享受著這寂靜的田園風(fēng)光，我從心里感受到了詩人內(nèi)心的淡泊和超脫世俗的人生之樂；人生之韻味的浪漫與多情，文學(xué)的韻味縈繞心間，讓我品味著人生的浪漫與豪放！
每當(dāng)我讀起中國的四大名著的時候，我就想起來羅貫中、施耐庵、吳承恩、曹雪芹，其中《三國演義》書中刻畫了上百個人物，以及無數(shù)的軍事謀略。書中描寫的'主要人物有曹操、劉備、孫權(quán)、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、周瑜、魯肅等，這些人物都給我留下了深刻的印象：例如：曹操的“寧可我負(fù)天下人，不可天下人負(fù)我”；周瑜的“胸懷狹窄、忌才好勝”；諸葛亮的“料敵如神、指揮若定”、劉備為“復(fù)興漢室，復(fù)興天下”而戰(zhàn)；關(guān)羽“威風(fēng)凜凜，智勇雙全”；趙云“赤膽忠心，驍勇善戰(zhàn)”書中我最喜歡的兩個英雄就是諸葛亮和趙云。讀完了這本書，
初中的滋味作文 篇4
每個人都想品味成功的滋味，我也一樣，因為我覺得成功的滋味是甘甜的，是完美的，它能夠給我鼓足勇氣，使我努力奮斗！
上小學(xué)的時候，小區(qū)里的.伙伴都會騎自行車，而我不會。然后每當(dāng)看到他們騎著自行車一齊在院子里嬉戲追逐，在廣場上兜風(fēng)時，我真羨慕。真想自我也能像他們那樣像風(fēng)一樣追逐！
于是，我提出要媽媽幫我學(xué)騎自行車。在哪些日子里，不知摔了多少個跟頭，腿上磕了多少片傷。每當(dāng)我累的滿頭大汗想要放下時，我的腦海里就浮現(xiàn)出小朋友門歡笑的情景，然后于是，我又坐上車座，繼續(xù)練習(xí)，直到太陽下山。
功夫不負(fù)有心人！經(jīng)過一個星期的練習(xí)，我最后練會了自行車。當(dāng)我第一次和他們一齊騎車時，我的心中無比歡樂！無比興奮！
我為這次成功付出了辛勤的汗水，但是我成功了，我品嘗到了成功的滋味爽！
還有一次我家的臺燈壞了，又我就把他們接住，又用膠布纏住裸露的電線，打開開關(guān)，燈亮了。我的心中無比高興，一種自豪感油然而生。
成功是需要動腦筋的。我修好了臺燈，品嘗到了成功的滋味自豪。
上了初二，學(xué)習(xí)緊張起來�？匆娡瑢W(xué)們都在努力學(xué)習(xí)，我也加倍趕上爸爸不在家，然后媽媽犯了愁。于是，我就充當(dāng)了家里的主心骨，親自打開臺燈，發(fā)現(xiàn)里面的一條導(dǎo)線斷了。用功�；丶液髲�(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和練習(xí)。期末結(jié)束了，我的成績有了顯著的提高。我的內(nèi)心充滿了喜悅。
努力才會成功。我取得了好成績，品嘗到了成功的滋味喜悅。
當(dāng)然成功的滋味都十分可口，但也需要付出汗水。只付出才會成功，然后所以我要為不斷能夠品嘗成功的滋味而奮斗！
初中的滋味作文 篇5
記憶宛如一條長長的海灘，而那些珍貴的經(jīng)歷就是這片海灘上閃耀著光芒的貝殼，每當(dāng)我回憶我的過去，總會拾起這只獨(dú)特的貝殼，仔細(xì)地去回味，去體會……
這是一次特別的經(jīng)歷；某日的一個下午，我們家爆發(fā)了一起激烈的爭吵，事情經(jīng)過是這樣的，那天下午，媽媽發(fā)現(xiàn)錢包里少了二十元錢，她懷疑是我偷偷拿錢，很嚴(yán)厲的批評我，我氣憤極了，大聲爭辨到：“不是我，你不該懷疑我“。媽媽也把眉毛一挑，說“不是你，那是誰，難道是錢自己飛走的？“我十分憤慨，雙手緊緊握成拳頭，牙齒咬的.“吱吱“響，淚水也從眼眶里溢出來，我大聲爭辨說：“我根本不是那種人！從來沒有偷過你們的錢，以前如此，現(xiàn)在也是如此�！皨寢尩难劬σ布t了，她嘆了口氣說：“丁兒，錢是小事，其實我怕你染上這種不良習(xí)慣呀！對你以后的人生影響很大……“說完，坐在沙發(fā)上輕輕地哭泣起來，我的心也軟了。不再爭辯，坐在沙發(fā)上沉默不語。這時，爸爸回來了，見我們這樣，關(guān)切的問：“怎么回事，我們把經(jīng)過告訴他，他說：“那二十元是我拿的，走的匆忙，沒告訴你們……“聽到這些話，聽到自己巳被證實清白，我真想把委屈的淚水痛快地流個干凈。
事情已經(jīng)過去了很久，但那一次的經(jīng)歷我卻無法遺忘，我把它做成一只特別的貝，放在我記憶的海灘上，讓它做為一次特別的經(jīng)歷去回味，去體會……
初中的滋味作文 篇6
我是一個內(nèi)向的人，自幼就很怕和陌生人談話甚至交往，常常扮演著“被動”的角色。直到那一次，老師要求我們小記者采訪參加興趣班的同學(xué)，那次我終于放開了膽子，扮演了一次“主動”的角色，嘗到了成功的滋味！
俗話說，“萬事開頭難”，一點(diǎn)都不假！我懷著興奮而忐忑的心情來到了目的地：2音樂（3）室。大家一窩蜂地涌了進(jìn)去，每個人都很快地找準(zhǔn)了采訪對象，開始采訪起來。只有我和我的搭檔像木頭一樣站在一旁，最后我們好不容易才找到了一個熟人�？墒�，不知怎么回事，我的嗓子像被東西塞住一樣發(fā)不出聲音來，跟個啞巴一樣，好不容易蹦出一句“耽誤您一點(diǎn)時間”。那位同學(xué)沉默了一會兒，最終還是答應(yīng)了我們倆的采訪工作。這時我才開始鎮(zhèn)定下來，乘機(jī)按照筆記本上的問題開始采訪，但總覺得自己聲音有些發(fā)顫。我只能低著頭記錄，真不敢直視采訪對象。終于，在第一個對象采訪結(jié)束了，我才放下了懸在嗓子眼的心，原本忐忑的心情變得輕松了。
“好的開始是成功的一半”。經(jīng)過第一次采訪，我的膽子變大了，心里也平靜多了，采訪也有信心了。事隨人愿，接下來的采訪也十分順利，大概是他們感覺到我們的真誠，十分配合我們的采訪工作，一問一答地很快地完成了。我像完成了一份重大而艱巨的.任務(wù)似的，開心極了。
雖然這次采訪累的我汗流浹背，口干舌燥�？墒沁@是我人生中第一次成功的采訪，我也從中嘗到了成功的滋味，這種滋味是無法用言語來形容的。要想像電視上的大記者們那樣游刃有余，我現(xiàn)在還是不能夠達(dá)到，但或許在不久的將來，你會在電視上看到我鎮(zhèn)定自若的采訪英姿呢！
初中的滋味作文 篇7
菜湯的美味需要認(rèn)真調(diào)制，記錄的刷新需要勇敢競?cè)�，案件的突破需要智勇打開，堅石的穿透需要堅持琢磨，成功不也需要這些嗎？認(rèn)真、勇敢、智慧、堅持，畢竟不只這些，還有更多。擁有像這種寶貴的精神財富，成功就在不遠(yuǎn)處。
人生不可能沒有成功。我也嘗到它那回味無窮的滋味。最近，由于生病的緣故，體質(zhì)漸漸下降，體育課學(xué)期考試已經(jīng)逼進(jìn)了，而我對體育考試有一種畏懼的.感受。望而生畏的不是別的項目，而是跳繩。我總覺得跳繩不可能半分種跳九十個。第一次實戰(zhàn)，就落荒而逃，沒有及格。第二次實戰(zhàn)，離及格線不過六、七個，若中途不斷，就能挽回了，為了及格，我基本上天天因此而不斷練習(xí)，有幾次還只跳了不過七十個，漸漸地，都快得“心病”。老師陪我練習(xí)時，講究動作的要領(lǐng)和精神的集中，即使按照教導(dǎo)，也無法改變姿勢，只有集中精神。第三次實戰(zhàn)，真是天不助人，起大風(fēng)了，這時跳繩是艱難的，當(dāng)開始時，我都沒有信心，但是開始的十秒竟然一帆風(fēng)順，盡量使繩子不勾住腳，30秒是漫長的，堅持到最后一秒時，我只記得跳了100多個－預(yù)示成功。
成功并不是100多個，是30秒的堅持和認(rèn)真。那一次，信念都被風(fēng)吹滅了，希望也消釋了，絕望的我不禁想到了成功已經(jīng)離去。我最后的一點(diǎn)想法都寄托在“戰(zhàn)勝老天爺”這句話。只有堅持和認(rèn)真，才會召回丟棄的希望。即使注定失敗，也就注定成功。那次的成功給我?guī)砹苏嬲娜松娭B，堅持和認(rèn)真就像左臂右臂，開拓成功的喜悅和自豪。成功讓我心情蕩漾，成功使我信念堅定，成功使我精神充沛，這才是成功最美妙、最有用、最令人心馳神往的滋味！
想要品嘗成功的滋味，必須靠努力，靠更多的精神財富來取得，這樣，成功的滋味對自己而言才是最美的。
初中的滋味作文 篇8
盈盈月光，我拾取一片最清的。徐徐春風(fēng)，我擁抱一縷最暖的。漫地秋葉，我撿起一片最美的。漫漫人生，我選擇了人生最寶貴的——努力。
縷縷春風(fēng)，吹綠了校園沉睡的枝頭。淅淅春雨，澆醒了萬千學(xué)子。伴隨著春天的腳步，我們踏著努力的步伐，進(jìn)入了準(zhǔn)初三。也預(yù)示著我心中努力的大鐘，敲響了。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。進(jìn)入準(zhǔn)初三，便預(yù)示著一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭開始了。看看課上的同學(xué)們，那正襟危坐，奮筆疾書的樣子，真讓人有一種恨不得馬上學(xué)習(xí)的.感覺。每天剛進(jìn)校門，便聽見了朗朗的讀書聲。剛進(jìn)教室，便聽到刷刷的寫字聲。我受到極大的震撼。從那時起，我便立下了標(biāo)桿，邁著鏗鏘有力的步子，向勝利進(jìn)軍。
我并不聰明，對待類似數(shù)學(xué)的學(xué)科，便會敗下陣來。雖然每一次解題過程十分艱難，但經(jīng)歷千辛萬苦取得答案后，總會十分欣慰。勤能補(bǔ)拙，我堅信這一句話。于是，清晨，深夜，家里的書桌，總會有我努力的身影，時間總是匆匆地從筆尖流過，給我留下努力后的證據(jù)——帶來了越來越多的知識。
“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！薄ＶR像大樹，若你努力地，不辭勞累地用心澆灌，他必定會茁壯成長。努力，不一定會成功，但放棄，就一定會失敗。努力的過程是艱辛的，但并非是毫無韻味的，就如勇敢的探險家，當(dāng)他跋山涉水來到終點(diǎn)時，努力便給他帶來了成功與隨之而來的喜悅。
努力的滋味是什么呢？是幸福，是收獲，如糖果般香甜。
初中的滋味作文 篇9
每個人從降落在這個世界上到現(xiàn)在，都經(jīng)歷過了許多事情，每件事情都有不同的滋味，每一件事都有一份深深的感悟，銘記在心里。在人的一生之中，有成功也有失敗，而成功所占的機(jī)率卻很少，所以說成功是難能可貴的，成功的滋味，是苦？是甜？是酸？這一切在成功之前都是一個謎，直到五年級時，我嘗到了成功的滋味，才揭開了這個謎。
五年級時，我在老師的'帶引下參加了《全國第三屆小學(xué)生作文大賽》。俗話說“萬事開頭難”，我這次才真正體會到。開始，我先打了初稿，交給了老師，老師批閱后，叫我繼續(xù)修改，就這樣接二連三，修改了不知多少遍，還是要繼續(xù)修改。我突然有一種想法：“放棄”，也曾為接二連三的修改而想哭泣，爸爸媽媽鼓勵我：“做一件事，就要盡自己最大的努力，做到最后。在老師和家長的鼓勵下，我決定繼續(xù)努力，從下午放學(xué)到晚上10點(diǎn)多鐘都在修改。終于，我的作文在老師那里通過了，并參加了比賽。我盼望著能夠獲獎，終于一封信寄來了，我獲得了一等獎！在那一刻，我心中的高興與激動是無法用語言來表達(dá)的。此時，我知道了成功的滋味，是酸酸甜甜的。
在走向成功的道路上，會遇到挫折，這是酸酸的；為了成功，我們會付出更多的努力，這是苦苦的；成功之時，我們會感到無比的快樂，這是甜甜的。
我品到了成功的滋味，也感悟到了只有付出，才會有回報。
初中的滋味作文 篇10
冰糖，也很甜……——題記
“囡囡，來，吃塊糖。”小時候，每次到爺爺家去，總能聽到爺爺沙啞的嗓音慈祥而柔和的地叫我吃糖。而我總不愿意吃爺爺?shù)奶�，因為他的糖沒有花花綠綠的糖紙包裹，也沒有奶油夾心，只是放在塑料袋里大小不一的顆粒狀的的冰糖。
“爺爺，我不想吃那個，我要吃小賣鋪里那個彩色的糖�！蔽亦洁熘��！班镟锕裕砸粔K這個糖啊。”爺爺頓了一下，聲音更沙啞了。那時我不懂，為什么爺爺總躺在床上。又為什么爺爺只有冰糖�？晌椰F(xiàn)在懂了，爺爺半身癱瘓，無法起床，他每個月只有幾張十元的票子，也無法給我買水果糖。
我看著爺爺微微皺了皺眉，又嘆了口氣，好像在說：“唉，我沒用啊，連囡囡想吃的糖都買不了�！蔽遗聽敔攤模銓敔斦f：“爺爺，爺爺我最喜歡吃冰糖了！”說著，我就抓了一把冰糖塞到嘴里，爺爺?shù)拿碱^也就舒展了。那冰糖是什么滋味，記不太清了，只記得吃著味道有一絲絲的甜，涼涼的，原來冰糖沒有想象中的那樣難吃啊。
后來，再去爺爺家，就是吃的水果糖了。但總覺得沒有冰糖好吃。不知道是什么作怪，我反而對冰糖情有獨(dú)鐘了，那花花綠綠的糖紙和奶油夾心仿佛也一文不值了。
回家后，我問爸爸：“為什么爺爺總不下床陪我玩？”爸爸眼睛中閃過一半傷心和一半驕傲�！耙驗闋敔敭�(dāng)年是軍人，戰(zhàn)斗時受了傷，才這樣的，你爺爺是偉大的'英雄！”爸爸說完了抬起了頭，好像眼睛里流出了什么東西。
后來，爺爺去世了……
我和爸爸去殯儀館看爺爺，爺爺睡著了，沒有什么不一樣，只是他沒再叫他的囡囡吃冰糖了。我哭了，不知道為什么，是沒有冰糖才讓我流淚了么？
多年后的現(xiàn)在，我對爺爺?shù)挠洃浺呀?jīng)越來越少，但那冰糖的滋味，在我心中永不融化……
初中的滋味作文 篇11
人生中，難免會遇到挫折，而當(dāng)我們遇到挫折時，選擇的是什么？是逃避、是退縮，還是勇往直前，永不言敗。也正是有了挫折、失敗、困難，才會有我們今天的成功。
曾那么驕傲的我，也在一次失利中嘗到了失敗的滋味，那種感覺至今我還記憶猶心……記得那天是一個炎熱的夜晚，高高的月亮掛在星空，桌上放著一堆資料要看，因為明天要考試。眼皮開始不停的打架，終于我放棄了掙扎，爬上床睡覺了，抱著僥幸的心理認(rèn)為自己的基礎(chǔ)不錯，肯定能考好。
考場里只有筆墨刷刷的聲音，很快我便寫完了，這次出的題好簡單，還有半個小時收卷，先睡一覺再說。不知道睡了多久，老師收卷了才起來。連續(xù)幾天的考試都這樣。星期一，同學(xué)們都在討論著自己的分?jǐn)?shù)，當(dāng)一科科的成績出來以后，我呆了，腦袋里一片空白，從來沒有考過這樣的分?jǐn)?shù)，心里一陣難受，可是手里的.成績，又不得不讓我相信眼前的事實。
心里壓著一塊石頭，放學(xué)后的我走在喧鬧的大街，徘徊在十字路口，心里想著那些題目，怎么會那么粗心大意，明明自己會做，卻寫了不回的答案。回想老師說的話“你怎么回事，考得這么糟糕，回去好好反省”，淚模糊了視線，布滿了臉龐，這時候我在沒有當(dāng)初那么心高氣傲，而是回想著半學(xué)期以來自己的表現(xiàn)，上課本來就沒聽，這樣的后果也是我自己活該。不知所措的我嘗到了失敗的滋味，抬頭望著天空，擦干眼淚，“沒關(guān)系的，我還有機(jī)會，我決不會輕易認(rèn)輸”……從那以后我明白一個道理“不要為自己的懶情找借口，而要為自己的勤奮找理由”。
挫折好比天上的烏云，而烏去過后，依然有彩虹，有蔚藍(lán)的天空，而我們面對這些，不應(yīng)該輕易說放棄，而是勇敢面對，這樣才能克服困難，取得成功。
初中的滋味作文 篇12
“真羨慕你啊，看你平時學(xué)習(xí)呢么輕松，可是到考試，你還是靠的呢么好！”又來了，這種話我不知聽了多少遍了，別人都說我沒有值得煩惱的事，說我不費(fèi)吹灰之力就能拿高分�？墒俏覅s是越聽越無奈，他們從沒有看到我煩惱，自然也感受不到我的無奈。
快到期中考試了，尖子生和差生們又形成了分割局面，前者瘋狂的復(fù)習(xí)著，而后者則越瘋越開心，還有一部分中等生，卻是想努力者則努力，不想努力者不瘋也不努力。而我作為一個尖子生卻坐在椅子上發(fā)呆。“在想什么，還不復(fù)習(xí)，快考試了，你這樣可不行啊，我給你燉了雞湯，補(bǔ)腦子的！”爸爸又在催了，我只好拿出一本書裝裝樣子。
幾天后，期中考試成績下來了，我和同學(xué)一起去老師那里看成績�！巴�，你考的真不錯！”同學(xué)叫道。我卻沒有為此露出絲毫笑容。老師又說：“要保持啊，不能驕傲哦！”我默默的離開了辦公室，回到了教室，聽著旁邊的同學(xué)討論著，我卻坐在座位上發(fā)呆。
尖子生的煩惱只有尖子生自己知道，別人永遠(yuǎn)不知道成績好的無奈，每次考試尖子生的.壓力都是別人的三倍，第一層來自自己，第二層來自老師和同學(xué)，第三層來自家長�？嫉暮昧耍蠋�、家長對自己的期望會更高；考得不好，他們則會說：“你退步了，以后再不努力就別想當(dāng)尖子生了！”可是，有誰知到我們努力了多少，我們的無奈有多深，這些壓力大部分都是外界施加給我們的，就算被壓的喘不過氣來，也只能默默承受。
這時，我發(fā)現(xiàn)我長大了，從小時候無憂無慮的玩耍到現(xiàn)在的滿懷心事，從以前的悠閑自得到現(xiàn)在的壓力重重。老師、同學(xué)、家長可不可以不要給我們這樣多的壓力，可不可以多看到一些我內(nèi)心的想法，而不是表面的光鮮。
初中的滋味作文 篇13
幸福的滋味，何謂幸福?我想大家的想法都不一致。
小時候，我一直以為，我是一個不幸福的小孩，每天放學(xué)回家就要馬上去補(bǔ)習(xí)，回家以后，又要擔(dān)心今天補(bǔ)習(xí)班的小考，是不是又要被媽媽罵了。每天上學(xué)時走在路上時，看到別人穿的是現(xiàn)在最流行的運(yùn)動鞋。心理總會想，為什么是穿在別人腳上?一樣的年紀(jì)，為什么他有我沒有?別人的家庭真幸福，想要什么就有什么，而我什么都沒有。
升上初一后，我開始慢慢懂事了，開始發(fā)現(xiàn)到，家里的經(jīng)濟(jì)狀況，以及為什么媽媽再我小時候時，總是要我去補(bǔ)習(xí)?總是在乎我的`小考?后來才發(fā)現(xiàn)，原來我很幸福的，因為我比跟我同年紀(jì)的同學(xué)，朋友還早體會到存錢的好處!自己存下的零用錢也比他們來的多，課業(yè)也應(yīng)付來的比她們輕松。我很感謝媽媽小時候先讓我嘗到苦的滋味，現(xiàn)在的我才會有屬于自己的零用錢，不會讓當(dāng)下流行的東西所受影響，也讓初一后的科目應(yīng)付的輕松許多，因為現(xiàn)在初一的科目不比以前小學(xué)來的簡單，好險有媽媽的督促，在補(bǔ)習(xí)班時就已經(jīng)先預(yù)習(xí)了初一的課程。媽媽讓我現(xiàn)在就有了勤儉的觀讀，也讓我課業(yè)也應(yīng)付來的輕松點(diǎn)。
我覺得幸福的滋味，就像泡茶一樣先苦后甘，剛開始的苦，換取后面來的甘甜，我想這才是幸福的真正滋味。
初中的滋味作文 篇14
上初中的滋味像酸酸的檸檬。天真活潑的我剛剛邁入一個嶄新的世界，面對這個世界，我感到十分陌生。中學(xué)的.生活，不想過去那般輕松，對于這樣的開端，我感到一陣酸楚。
上初中的滋味里夾雜著汗水的咸味。結(jié)束小學(xué)的生活，帶著期盼升入初中，有些人說:“初中的生活是危險的，你可要小心哦！”剛開始我不以為然，可不久我就發(fā)現(xiàn)自己身邊同學(xué)的成績不斷上升，而我自己還在原地踏步。上初中的滋味里充滿了汗水的咸味，只有不斷努力付出，才能收獲成功。
上初中滋味又像甜甜的蜂蜜。學(xué)習(xí)就像爬上，等你爬到山頂時，就會有一種“一攬眾山小”的感覺。等你超越自己的目標(biāo)時，就會喜出望外，并對以后的學(xué)習(xí)有了巨大的信心。當(dāng)你受到老師表揚(yáng)時，就會想起當(dāng)初的努力沒有白費(fèi)。
讓我們一起努力努力再努力吧！
初中的滋味作文 篇15
我的課外生活可廣泛了！下象棋；玩電腦；運(yùn)動…可我最喜歡什么呢？我最喜歡的是折紙飛機(jī)！
雙休日的時候，我經(jīng)常會在家里折飛機(jī)玩。當(dāng)我折的第一架飛機(jī)的`時候，飛機(jī)的頭是歪的，扔出去飛了一米多就來了個“高速掉頭”，又飛回到我的腳邊，我仔細(xì)地找著飛不遠(yuǎn)的原因。第二架飛機(jī)又折出來了，可這是一架“跳舞機(jī)”，我用力把它扔出去，它總是左飛飛，右飛飛，永遠(yuǎn)不在一條軌道上，真有點(diǎn)灰心��！但我并沒有放棄，經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，終于折出了一架我自己都覺得滿意的飛機(jī)：尖尖的頭，細(xì)長的身子，它飛得非�？�，非常遠(yuǎn)。
從折飛機(jī)這件小事中我知道了有耐心的人就一定能把事做好。我終于嘗到了成功的滋味，這個滋味可是無法用語言表達(dá)的。
初中的滋味作文 篇16
小時候愛玩的我，總愛在家里到處鼠竄，到處玩，甚至有時連媽媽也不曉得我是玩到家里的哪個角落去了！唯有在媽媽煮綠豆湯時，我才會迅速出現(xiàn)在媽媽身邊。
對我來說，吸引我的并不是那鍋香純的綠豆湯，而是媽媽手中那包像冰塊似的.晶瑩透亮的“冰糖”，才能讓我乖乖的坐在媽媽身邊。我總用那渴望的眼神，仰望著媽媽，我多么希望她能快點(diǎn)發(fā)現(xiàn)我的存在，并微笑著拿一塊冰糖放進(jìn)我那早已張大的嘴巴。
小時候，我眼里的冰糖，是多么閃亮、多么的誘人；我嘴里的冰糖，是多么甘甜、多么沁涼，每當(dāng)搏得了媽媽的同情，獲得了戰(zhàn)利品，我老愛含著那對我來說珍貴得不得了的冰糖去向姊姊炫耀，而姊姊總會說我奸詐，有糖還不告訴她，當(dāng)時我還會因此而得意地嘻嘻笑呢！
直到現(xiàn)在，雖然綠豆湯已變得跟我最愛的冰糖一樣誘人，但我還是喜歡坐在媽媽身邊，看她溫柔的眼神；還是喜歡含著冰糖到姊姊面前走來走去，冰糖對我來說是不可磨滅的童年，也是難忘的滋味！
初中的滋味作文 篇17
此刻嘗到了最甜蜜的成功的滋味就屬炒雞蛋了。
一天上午，媽媽閑著沒事。于是就教我做飯�！版ゆ�，我教你做飯，你想學(xué)什么？”然后我不加思索的答道：炒雞蛋！”
這時，媽媽給我做了做示范，雞蛋不到幾分鐘就成形了。媽媽熟練的用鏟子把它鏟碎后就關(guān)火了。
看了媽媽的“表演”，該輪到我大顯身手了！我學(xué)著媽媽的樣貌，拿個雞蛋，磕到碗里，然后放些鹽，好了，準(zhǔn)備開火。我打開火，放些油，正把雞蛋往鍋里到，只見油花四濺，我慌忙把碗里的雞蛋往鍋里到，邊蓋上了鍋蓋�！鞍ィ 眿寢尳辛似饋�。這時，我仔細(xì)的向鍋底看，結(jié)果炕在鍋上，已經(jīng)炸焦了。
我不甘罷休，又炒了一個。這時，我認(rèn)認(rèn)真真的拿出雞蛋，磕到碗里，放點(diǎn)鹽。然后又打開火，留意翼翼的有快速的往鍋里倒。過了一會，我炒的`雞蛋最后成形了。
這時我得到了媽媽的夸獎，心里甜滋滋的。
然后我嘗了嘗�！岸�，真香！”這時，我嘗到了成功而又香又甜蜜的味道！
初中的滋味作文 篇18
讀書，誰都會，但有人讀書深入，有人讀書膚淺。有許多人都問：“怎樣才能讀得深入?”我到現(xiàn)在也沒有弄懂，但是我堅信只要從書中鉆進(jìn)去，再展開來，定能讀懂書，讀透書。
“讀書如品茶，越品越有味!”就像讀魯迅的《阿q正傳》，我讀第一遍只是覺得阿q的“精神勝利法”的可笑，待到多讀幾遍時就發(fā)現(xiàn)魯迅是通過阿q把人身上的劣根性與社會的'黑暗表現(xiàn)出來，再多次去讀時，就發(fā)現(xiàn)了這也是在諷刺當(dāng)時的社會。
讀不同的書給人感覺也不一樣，讀史書能使人深溯，讀小說使人愉快，讀科幻書使人浮想連篇。
書也能給予我們許多益處，就拿我說吧!我從前寫作文沒有新意，但自從我讀了《創(chuàng)新作文》，寫作總能與別人不一樣，讓老師們刮目相看，還能從大師的文章中學(xué)到許多寫作手法，從中汲取別人的長處來補(bǔ)自己在寫作方面的短處。
讀書滋味長，只要我們多讀書而又不泛泛而讀，讀好書又不死讀書，在書中我們一定能品出更多的滋味來。
初中的滋味作文 篇19
那次考奧數(shù)，我常到了成功的滋味。
那天下午，我和幾個同學(xué)拿了文具說笑走向考場，一到考場，就有了火藥味，我懷著忐忑不安的心情大步走進(jìn)了教室。一會兒，老師發(fā)了卷子，我迫不及待的一看卷子，哈哈！真容易啊。又想起老師說不可大意失荊州，要認(rèn)真對待。于是我刷刷的'做起來這張卷子，半節(jié)課了，我頭上冒著汗珠，用手摸了摸，更心慌意亂。在看別人，有的胸有成竹，有的垂頭喪氣，我抹抹汗珠，又做了起來。做完了，我檢查起來，也不知過了多久。收卷子！我緊張的交了卷子，心里跳得厲害，忐忑不安的出了考場，一陣涼風(fēng)吹來，我心曠神怡，心情通暢。一回教室同學(xué)們問長問短，老師幫我驗題。我心松了下來。
幾天后，聽見我得了奧數(shù)第二名，我和同學(xué)們開心的蹦了起來。
初中的滋味作文 篇20
經(jīng)過“酸”“甜”“苦”“辣”的各種磨煉后，迎來了期末考試。
早上，我高興地來到了考場。真是的，我考語文時，覺得自己是外國人；考英語時，我發(fā)現(xiàn)自己又做回中國人；考數(shù)學(xué)時，我竟然發(fā)現(xiàn)自己變成了外星人……
終于快熬到最后一科了，我的心臟跳動比平時快了許多，并且渾身發(fā)熱。我迅速地寫完卷子，檢查了一遍又一遍。終于，監(jiān)考老師說了一句：“收拾一下東西，回自己教室吧�！蔽易叩臅r候，看了卷子一眼，好像跟它永遠(yuǎn)告別似的。
到了公布成績的那一天，我的心情可想而知，比考試那天更加緊張了。當(dāng)老師念到我的名字時，我的`心一下子提到了嗓子眼，老師宣布白昊宇第三名時，我突然覺得渾身一點(diǎn)力氣也沒有，軟軟的，兩只手心全是汗。
當(dāng)我把獎狀送到父母面前，他們很欣慰，撫摸著我的頭，夸獎我，還帶我去吃漢堡包。我嘗到了成功的滋味，那滋味真甜。
這是我第一次嘗到成功的滋味，我相信：只要努力，我還會經(jīng)常品嘗到這種滋味的。
初中的滋味作文 篇21
初四，就像一鍋老湯，慢慢熬，總會出味道的。——題記
無可奈何：累
自打上初四以來，我就開始討厭體育課，不對，應(yīng)該是厭煩，厭煩那永無止境的八百米測試，每次下午有體育課，中午都會嚇得“廢寢忘食”，可還是躲不過，每次體育老師的大眼珠一瞪，哎，沒辦法，只能在抱怨聲中奔跑起來。
難以忍受：苦
自從我們班主任老譚被調(diào)走之后，學(xué)校就給我們調(diào)來了一位堪比“雷公”的班主任，總是因為一點(diǎn)小事就跟我們發(fā)脾氣，甚至動武，早上起來遲到一分鐘就要跳一百個蛙跳，跑操慢了就會在后面“放電”，一個不順心就會震耳欲聾，如果在走廊上聽到了“雷聲”，我們就知道大事不妙了，抓緊跑回教室，哎！苦日子什么時候到頭��？！
留在心頭：甜
談起初四的.甜，腦海中揮之不去的是譚哥和我們在操場上拉家常，做游戲，關(guān)切的問我們最近的狀態(tài)，班里的情況。全班圍坐成一個圈，嘻嘻哈哈的鬧著，這是初四來最美好的回憶了。譚哥對于我們來說是如親人般的存在，是我們最好的避風(fēng)港，可是現(xiàn)在他離開了，我們就要祝福他前途似錦，不是嗎？只是再次回首往昔，還是會不舍，往事就像一顆糖，含在嘴里，甜在心里。
不拼不博，初四白過：
不苦不累，人生無味。
初中的滋味作文 篇22
一棵樹，一張石凳，一杯奶茶，一本書，一個人，靜度閑暇――題記
最初我是并不喜歡閱讀的，總是笑著鬧著，奔過撒滿陽光的田野、充滿歡笑的操場和繁華熱鬧的街市。
后來逐漸喜歡上了童話，夢游在愛麗絲的仙境，玩耍在白雪公主和七個小矮人的小屋，幻想著得到一張睡美人的床。
從小學(xué)的童話寓言故事，到中學(xué)的中外經(jīng)典名著，休閑時的散文小說文摘……人生的.各個階段都少不了閱讀的身影，書與我如影隨形。
還記得，在我剛識字的時候，便迫不及待地讀起了《伊索寓言》這樣簡單易懂的童書。雖然是童書，但其中所蘊(yùn)含的道理也都是生活的積淀，是那些偉大的作家終其一生的所見所聞所感。其中，讓我最印象深刻的是《農(nóng)夫和蛇》的故事，它勸告人們不要對敵人仁慈；還有《狗和公雞與狐貍》，它告訴人們要善于運(yùn)用智慧，戰(zhàn)勝敵人……這些書讓我第一次感受到了閱讀的滋味，自己去學(xué)習(xí)、去領(lǐng)會、去感悟，并在我幼小的心里埋下了讀書的種子。
如今再細(xì)細(xì)想來，我不禁油然而生出“昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓，望盡天涯路”的感慨。
初中的滋味作文 篇23
生活就是一個五味瓶，酸甜苦辣咸一樣都不少。組成這五味的每一個小鏡頭在我腦海浮想聯(lián)翩，此刻摘取那個令我品嘗了幸福滋味的小鏡頭，分享給大家。
那是去年深秋的一個夜晚，在眾人的期盼下，伴隨著聲聲悅耳的啼哭聲——一個小生命歡天喜地的來到人世間。剛出生的她，全身紅撲撲的，皺巴巴的小臉蛋，攥著兩個小拳頭，蜷曲著身體，接受親人們的祝福！就是她讓我感到幸福，讓我驟然明白了許多。
再次見到她是在三個月后，她一雙大大的眼睛好奇地打量著我，肉嘟嘟的小臉蛋特別想讓人親一口，胖乎乎的小手在空中不停地?fù)]動。她好像有魔力一般吸引著我，讓我情不自禁地逗她玩樂，我一會兒扮鬼臉，一會兒模仿各種搞怪動作，而她一直靜靜地看著我，就是不笑。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時，她笑了，笑得那樣純真，那樣可愛，這一笑，讓我徹底對她著迷，讓我感到無比幸福。
現(xiàn)在她已經(jīng)會叫姐姐。她的成長過程，讓我明白生命和成長的'不易，讓我學(xué)會照顧他人，讓我有了強(qiáng)烈的責(zé)任感，更讓我品嘗到親情的幸福滋味。
初中的滋味作文 篇24
以前，我總是希望生病。因為可以吃到許多好吃的東西，上學(xué)也可以由父母接送。媽媽老是說我傻，可是我一直不理解，生病難道不好么？知道有一天我真的生病了，才體會到了生病的滋味。那天，我學(xué)琴后回家時，偏偏趕上了下雨。我一路飛奔，身后濺起陣陣水花�！班病钡囊宦�，一輛小汽車從我身邊奔過，濺了我一身水�；氐郊遥矶紳裢噶说奈铱粗约豪仟N的.樣子不禁想笑，結(jié)果卻發(fā)燒了。躺在病床上的我渾身難受極了，我這才知道媽媽為什么說我傻。是的，生病了，雖然能得到很多好吃的，又可以在家休息，但是躺在床上難受的滋味和上學(xué)比起來，我還是愿意去上學(xué)。
我看著天，天是蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，可是在我看來，卻是陰沉沉的，平日里那些美好的事物，在生病的我看來，都是壞的。媽媽說：“怎么樣，生病的滋味好受吧？”我搖搖頭，說：“我再也不希望生病了，可難受死我了！”這時的我，就像一條魚，總盼望離開水，到陸地上生活，可一旦愿望實現(xiàn)，才發(fā)現(xiàn)，什么幸福，什么快樂，都破滅了。我在心里祈禱：我不要生病，我要好起來！“我討厭生病�！边@是我生病后最想說的一句話。我終于嘗到了生病的滋味，那滋味是苦的。
初中的滋味作文 篇25
國三之后，課業(yè)增加，漸漸地也失去了對周遭事物的關(guān)心。直到某一天，整理房間時，一股充滿回憶熟悉的香味占據(jù)了我的腦袋鼻腔，我找到了一本我以前寫過的筆記本。
那是剛升國中的事了，才認(rèn)識新同學(xué)沒幾天，我就決定買了一本筆記本，要把國中發(fā)生的有趣的事記錄下來；哪怕心想就算是再平凡不過的一天，只要肯用心地體會生活，每天都將會是有趣的一天。隨著日子一天一天地過，我的筆記本也一頁一頁地，豐富起來。我將生活的樂趣用文字捕捉下來，放進(jìn)筆記本里，保存，著我在尋找回憶，把它當(dāng)成未來治療寂寞的特效藥。
但不知曾幾何時，我變得只關(guān)心我的功課、我的成績。本子里記錄的事情也開始灰暗了。后來，我弄丟了我的這本筆記本。它的失蹤是對我無聲的'抗議，抗議我灰暗的思想，我卻渾然不知。幸好，我找回了它，也找回了以前的純真。
失而復(fù)得的事物，總是特別珍貴。那是上天的提醒，提醒著我，叫要我好好收藏回憶。因為那是上天賜予我們的，獨(dú)一無二的禮物。而我失而復(fù)得的筆記本，以及它特別的香味，就是我─最難忘的滋味。
初中的滋味作文 篇26
人最難忘的滋味，往往能喚醒了許多記憶與回想�？Х鹊目嘞阄叮瑤砹水�(dāng)時朋友之間的回憶；玫瑰花的花香味，帶來了愛情友永恒的滋味；舊書的書香味，充滿了泛黃的溫書滋味；四季的味道，有千奇百種，于是，往昔的味道又全兜上了心頭。
我最難忘的滋味，是在接近于冬天到春天的時刻。在寒冷的時刻，加上了下雨的氣氛，躲著雨，到中央廣場，把手臂同歡的友伴們又依稀在眼前，笑著朗朗，語音呢喃。就將分離前大家所辦的旅行，有一種既溫柔又哀傷的滋味，便唱起歌，跳起舞來，也許，只是一首不好聽、不流行的`音樂，我們依然地呤唱；也許，只是多少的基本步驟或者是超難看的步驟我們照樣地跳躍，緩慢的節(jié)奏，感人依舊，情感的真摯與濃烈仍讓我們低回不已，牽引起著你往日的情懷。
天空已灰暗了，同學(xué)們，老師們舉辦了畢業(yè)營火晚會的最后一刻，從高興而沮喪，因而各自班的導(dǎo)師，說出從一剛開始教我們的心情是如何如何，于是大家都沮喪了。
那滋味對今天的影響，是最難忘的回憶，到了現(xiàn)在想起，真的是又沮喪又高興呀！
初中的滋味作文 篇27
生命中有各式各樣的滋味，不同的滋味，給人的感覺也不盡相同。有的像少女的酒窩，甜蜜清新，沁人心脾；有的像天邊的云朵，平淡無奇；有的像垃圾堆，臭氣薰天，令人敬而遠(yuǎn)之。
小時候，最喜歡在上學(xué)前，一蹦一跳地涎著臉向早起做運(yùn)動的奶奶索取“糖果袋”。奶奶總會在我起床前，把一顆顆小巧玲瓏的巧克力球裝進(jìn)小夾鏈袋中，給我?guī)ビ字蓤@當(dāng)零嘴吃。
打開夾鏈袋，就有一股濃郁的巧克力味道撲鼻而來，仿佛有一雙隱形的手溫柔地逗弄我的嗅覺，使我情不自禁地把鼻尖探入夾鏈袋中，貪婪地吸取巧克力迷人的芬芳。把幾顆巧克力球倒入嘴中含著，讓巧克力香甜可口的氣味緩緩地散發(fā)于口中，像是有許多小精靈在嘴里嬉戲，讓我活力充沛！巧克力溶化后，里頭還暗藏玄機(jī)，包著一粒雪白的米？，軟綿綿的，像是在咀嚼天空中千變?nèi)f化的云。
如今，我已從當(dāng)初懵懵懂懂的小女生，蛻變成肩負(fù)課業(yè)壓力的`國中生。而奶奶現(xiàn)在在天堂里過著無憂的生活，巧克力球成為昔日的記憶，但我永遠(yuǎn)不會忘記，一位慈祥的老奶奶叮嚀滿口蛀牙的孫女不能吃太多甜食的景象，以及巧克力球甜入心里的滋味。
初中的滋味作文 篇28
我又病了。
媽媽說要多喝白開水，我于是就把這種透明的東西一杯接一杯地灌進(jìn)肚里，還堅決不去理會咖啡的誘惑。
機(jī)械地吞下白開水，不指望能把這平淡透徹的液體品出些什么滋味，只是穿過通透的液體，似乎看到靈動其中的生命。淡淡的氣息，一點(diǎn)點(diǎn)蔓延，一點(diǎn)點(diǎn)折射出我向往的純凈底色。
生活正如水般平淡，一直幻想將自己腳下的踏板踩得飛快，自由的穿梭空曠的.街道，如同靜靜流淌的溪水，任心中的方向指引腳下的路。一時興起的時候，也會在月朗星稀的夜里也一些只有自己知道的文章，然后讓自己沉醉……
突然想微笑，笑得像繽紛的薔薇，暖暖的香味，芬芳幻化成甘甜。有人說春天的薔薇盡管繽紛，但那單純的色彩畢竟短暫，它們極力想描繪出一幅四季絢麗的圖景，就注定了用什么顏色都是傷感。生命牽引著向夢想靠近，雖然時�？床磺遄约旱姆较颍墒撬矒碛凶约旱男腋�。
或許薔薇會是滿足的，又可以等待的春天就是喜悅，只要時間能在心中留下印跡，快樂與憂傷不是莫名的，那就是一種幸福，即使是微不足道的平淡的幸福。
或許，有一天，我會從白開水中品出些什么滋味，但至少我明白，在我平淡如白開水的生活中，永遠(yuǎn)也不缺少幸福的滋味……
初中的滋味作文 篇29
以前一直處在“學(xué)�！摇W(wǎng)吧”這種三點(diǎn)一線的生活，其實這是種最舒服、快樂的日子，可我不知道珍惜，總覺得以前是種養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，沒意思、無聊。終于熬到畢業(yè)，不愿待到家里，總想出來闖蕩一番，好不容易說服了父母讓我只身闖西安。其實也不是只身一人，我和一舍友約好一起找工作，而且還住在小學(xué)同學(xué)老頑童的宿舍里，可謂是照顧周到，沒有生命危險。就這樣讓我已經(jīng)有些害怕今后的生活了。
昨天是我們第一次在西安見面準(zhǔn)備一起找工作，就第一步就遇到了極大的困難，從出發(fā)到見面，一共兩個小時，并不是約的地方遠(yuǎn)。我們相約在小寨，我早早就到了，等了半天，發(fā)短信給她，沒見她回，過了好一陣，她發(fā)來短信說她車坐反了，又乘車準(zhǔn)備過來。暈啊，真是個令人擔(dān)心的孩子！
昨天不是周末沒有招聘會，我們只能在網(wǎng)上查找招聘信息，太多，就昨天一天更新的就好幾頁，我們找了十幾個，但最大的'難題我們遇到了，路不熟，在市里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，走了不少冤枉路，苦�。〗Y(jié)果工作的事還是沒有希望，真不知道我們還能堅持幾天！
初中的滋味作文 篇30
這天是風(fēng)和日麗的好天氣，爸爸說下午帶我去水庫釣魚，我聽了之后很高興，然后多么想讓下午快點(diǎn)到來。
漫長的`上午最后過完了，我迫不及待地要求爸爸快點(diǎn)去水庫釣魚，爸爸卻說天氣太熱，等過了2點(diǎn)再說吧！
我無可奈何，只好聽從“老頭子”的命令。兩點(diǎn)過了，爸爸和我去了水庫，拿出釣魚竿，拿出魚食，做好釣魚準(zhǔn)備。
只見那里綠樹成陰，鮮花盛開，小鳥在樹上嘰嘰喳喳，好像在歡迎我們的到來。
我把魚竿拋到水里等魚上鉤。魚竿動了一下我把魚竿提起來，魚鉤上卻沒魚了，然后也沒有魚食了�？蓯旱男◆~，你不上鉤還能夠，但不能把我的魚食也偷走了，如果讓我抓到了，我必須把你碎尸萬段！
哎，倒霉。
我不想半途而廢，也不能灰心。
爸爸告訴我，小魚不會輕易上鉤，它先碰一下，看看有沒有動靜，再吃食。所以，然后第一桿沒有釣到魚，得看看是不是假的，但不要輕易下結(jié)論，再輕輕碰一下看看是不是假的再下結(jié)論。
我又把魚竿上掛上魚餌，拋到水里，開始等。
過了一會兒，魚竿開始動了，我輕輕地動了一下，魚竿動得更厲害了。我一提魚竿，出現(xiàn)了一條大魚。哇噻！我成功了！我成功了！
晚上，吃著自我辛辛苦苦釣來的魚，心里別提有多美了。
初中的滋味作文 篇31
每一個人都期望成功，但是成功是來之不易的，成功給我們帶來的喜悅，更是無限的。
那天，老師布置了幾道數(shù)學(xué)題，讓我們回家做。我回到家立即拿出作業(yè)本來做。然后前幾道提都比較簡單，猶如我在一條寬闊平坦的大道上悠閑地走著，突然，我被一塊絆腳石絆倒了，重重地摔在地上。我又仔細(xì)地看了一遍這道題。發(fā)現(xiàn)這種題型很少見。我向來都喜歡研究難題，一下子來了精神，埋著頭“沙沙”地算了起來。誰知這道題故意搗亂似的，硬是不讓我算出來。我越是算不出來，心里越煩，一煩，所有的頭緒都亂了。于是，我想請教爸爸，讓他把這塊絆腳石替我搬開。我又轉(zhuǎn)念一想：我都十二歲了，哪能一見到難題就臨陣退縮呢？我又想起：老師平時教育我們要有迎難而上的精神。
我的情緒漸漸平靜下來了，我又重新拿起筆，之后算。我看著這道題給的'條件，然后順藤摸瓜，找出了這道題的答案�！肮蔽易詈蟀堰@道題做出來了。頓時，我有一種剛剛完成了一項艱巨任務(wù)的感覺，我仿佛看到那道題向我舉手投降了。我覺得成功并不是很難，只要你沉著應(yīng)對，“成功”就會向你走來。我真期望以后多遇上幾道這樣的難題，讓我多嘗幾次成功帶給我的喜悅。哈！我又感到“成功”向我走來了。
初中的滋味作文 篇32
一間教室，一張課桌，一本好書，對我這“愛書如命”的人而言，足矣！學(xué)習(xí)，使我的心靈得到凈化；學(xué)習(xí)，帶給我無窮的快樂；學(xué)習(xí)，給予了我豐富的感情；學(xué)習(xí)，培育了我高潔的品質(zhì)和情操……我不能不說，學(xué)習(xí)的滋味永遠(yuǎn)是甜的'。
古人云書中有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千種栗，書中自有車如族，真是有錢又有勢，有字又有詞。
學(xué)習(xí)的滋味是甜的，書就像一堆堆水果，今天讀一點(diǎn)，明天讀一點(diǎn)，日復(fù)一日，一本本書都消失了，你要去把它追回來嗎？不用，其實，在你的腦里有一個打印機(jī)，這個打印機(jī)可以把你記下來的知識打印出來。當(dāng)你需要時，只要腦袋轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，就像電話一樣，馬上為你接通。
學(xué)習(xí)的滋味是甜的�！坝幸庠曰ɑú婚_，無心插柳柳成蔭�！敝R和智慧，有時常在你并未存心追求它們的時候偶然間進(jìn)入到你的記憶倉庫，一旦碰時機(jī)，突然觸發(fā)，就能比你用心去尋找它們還管用。
如果有人問我：“學(xué)習(xí)的滋味怎么樣？”我一定會告訴他：“學(xué)習(xí)的滋味是甜的！”
初中的滋味作文 篇33
學(xué)生的生活是什么味道？有人說它是酸的；學(xué)習(xí)的生活有苦也有甜。有人說它是甜的；給自己流下了許多快樂與輝煌的時光。有人說生活是苦的；只有刻苦的學(xué)習(xí)才能有甜甜的生活。有人說它是火辣辣的；就像麻辣湯，喝了一口雖然直流眼淚，但有一谷火熱得勁。有人說生活是……
在上中學(xué)的生活中，生活已經(jīng)被資料所填滿。難道只是為了同學(xué)們的羨慕老師的認(rèn)可嗎？不是的，我的生活不想這樣。這樣的生活就像一杯白開水；喝下去沒有一點(diǎn)味道。
可是我不想讓學(xué)習(xí)埋沒了我，我的生活除了學(xué)習(xí)外，還有許多的事情來充實我自己。畫畫；給我的生活加上了色彩。音樂；讓我在緊張的'學(xué)習(xí)后得到了完全的放松。游戲；給我的生活加上了調(diào)料。網(wǎng)絡(luò)；讓我感到了整個世界的渺小。
總之我不想讓學(xué)習(xí)把我掩埋。學(xué)習(xí)固然是重要的，但是現(xiàn)代的社會需要的是多才多藝的人。我不想當(dāng)‘高分低能’的人。
學(xué)生的生活固然是苦的，但是努力成功后的味道是甜的。要讓自己的生活充滿味道，千萬不要讓學(xué)習(xí)掩埋了自己。
初中的滋味作文 篇34
別說小時候啊，現(xiàn)在我都還喜歡，不出意外，以后都喜歡。那就是——西紅柿，我們喜歡叫它番茄。
這家伙長得很是誘人，人們最喜歡弄的是番茄炒蛋。吃起來酸酸甜甜的，像是生活的酸酸甜甜。記得小的時候，家里種了幾顆番茄，當(dāng)時才剛發(fā)芽，我就已經(jīng)幻想吃到番茄時的情景。我天天盼著它長大，天天跟在奶奶后面給它澆水施肥，因為小的時候家里不是很有錢，所以自己動手豐衣足食。終于，它開花了，白白的小花，一湊近，滿鼻都是屬于番茄的特殊氣味，說不上好聞，但是它結(jié)的果，真的令我著迷。結(jié)了果，是小小的，青綠色的小果實，慢慢的他會長大，變紅，那時，才是最美味的，把他粘糖，酸酸甜甜的，很是喜歡。它那豐富的汁水，真的能讓我著迷。
其實番茄的'酸酸甜甜就像生活的酸酸甜甜，雖然酸，但是也會甜，就算再怎么辛苦，生活還是要過。加了糖的番茄，甜中帶酸，酸中帶甜，似乎也像生活的成功與失敗。不管成功與失敗，過程一定是辛苦的，就像番茄一樣，雖然自己本身就有一股特殊的味道，但是果實不沾它一點(diǎn)味道，仿佛“之出淤泥而不染”，如果你不努力，你就不會得到生活的優(yōu)惠，沒有刻苦的學(xué)習(xí)和專研，就不會成功。
其實啊，人間最美好的滋味，就是生活中經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，有酸又有甜。
初中的滋味作文 篇35
苦是什么滋味？味覺上的苦令人頭皮發(fā)麻，伴隨著強(qiáng)烈辛澀直沖舌根及咽喉，接下來便是一陣回甘。生活中或心中的苦使人感到沉重，有時更是種打擊，但若解決了，心情轉(zhuǎn)為無比的暢快，同時也獲得了一些知識、經(jīng)驗。
小時候，我曾經(jīng)很怕吃苦澀的食物，但有一次被逼迫吃了一口外婆種的“特苦苦瓜”，那種又苦又澀的味道直達(dá)全身，整個人為之一“震”，立刻起身找水喝。說也奇怪，正當(dāng)我恨不得直接開水龍頭沖灌舌頭時，突然間苦澀的味道煙消云散，緊接在后的便是回味無窮的甘甜，就如同嚴(yán)冬的摧殘后百花怒放般，加上清涼退火 的功效，我自此愛上了苦瓜，每次回外婆家必定要嘗嘗那種苦瓜，忍受難以抵擋的苦味，就為了等待那余味回甘、喉韻悠長的滋味。
相較于人生，何嘗不是要受苦？一個平淡無奇的人生哪能有高潮迭起的經(jīng)歷？唯有能吃苦耐勞、克服重重困難的人，才能成就一出波濤洶涌、動人心弦的戲，人生也才過得更有價值！
不論什么滋味的苦，味覺上的`輕苦、重苦；生活上的小阻礙、大挫折；或者心中過眼云煙的小感傷、熱鐵烙膚的痛，我們都要面對它、解決它，然后放下它，不能只是逃避。俗話說的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，不論是何種的“苦”滋味，終究是對人有益的。
初中的滋味作文 篇36
鈴——放學(xué)的鈴聲響起，半天的學(xué)習(xí)生活終于結(jié)束了！我背著書包，慢吞吞地從培訓(xùn)班里走出來，準(zhǔn)備回家。我一邊伸了個懶腰，早已餓得眼冒金星，便打算去買東西吃。這時，忽然傳來一陣陣叫賣聲：賣冰糖葫蘆嘍！酸酸甜甜的冰糖葫蘆！一塊五一串！……我聞聲快步走去，只見一個四十上下的中年人拄著一根頂端插著塑料瓶，上面綴滿冰糖葫蘆的.木棍。
我立刻兩眼發(fā)光，跑到小販身邊，欣喜地問道：真的是一塊五一串嗎？那給我來個山楂的。好嘞！小姑娘，你可真是識貨，像我做的山楂串可是頂好吃的。嗯，作為你是我今天的第一位顧客，你再加五毛，我給你兩串！啊，那太好了！我正餓得慌呢！我欣喜若狂，心想：這下可撿了便宜了。哈哈，瞧我的運(yùn)氣多好！我接過小販遞給我的糖葫蘆，說了聲謝謝。一轉(zhuǎn)身，我立刻迫不及待地拆開包裝，大口大口地咬了起來。
完全沒有注意到那一顆顆黏在山楂上的小黑點(diǎn)（事后，我才知道那小黑點(diǎn)原來是霉菌。因為分布很稀疏，還以為是山楂上本來就有的東西）�；氐郊�，我早已把兩串糖葫蘆給啃得精光，正在胃里消化呢！過了一會兒，就那么一小會兒，我的肚子便痛如刀絞，匆匆忙忙地跑向衛(wèi)生間。媽媽見我快虛脫的模樣，問道：咦，你怎么會拉肚子的？是不是吃了不該吃的東西�。]……有啊……只不過在培訓(xùn)班那邊……買了糖葫蘆……啊。
初中的滋味作文 篇37
人世間有很多種味道，我們的一生中每個人都會有那么幾種忘不了的味道，在我的印象中給我留下印象最深刻的味道是母愛的味道！我們都有自己的母親，但你們都嘗到母愛的味道了嗎？不知道你們嘗到了沒有，但是我要告訴你們的是我嘗到了，就由我來跟你們說說，我嘗到的母愛的味道吧！
我記得還有一次，是我在一個晚上的時候生病了，我很難受，躺在那里一直吵著說不舒服，老媽大半夜的帶我去診所看，結(jié)果醫(yī)生說，我的病不是一個小診所大晚上的可以治好的'，讓我去縣城里面的醫(yī)院去看，媽媽立馬就抱著我回到家里，給我找出來了幾件換洗的衣服，帶著我就去了縣城里面的醫(yī)院，在醫(yī)院里又呆了幾天，每天都是老媽在醫(yī)院照顧著我。
在我的印象中，有一次，我在家里玩耍的時候，一時間因為不小心，把自己的手指頭用刀子劃破了，媽媽看到后，立馬拿出一個盆子，用清水給我清洗傷口，因為傷口有點(diǎn)大，很快一個小盆里的水就都變成了紅色的，媽媽看到情況很嚴(yán)重，于是就立即帶我去醫(yī)院，在醫(yī)院里醫(yī)生給我處理傷口的時候，媽媽就在一旁焦急的等待著，最后結(jié)果是我的傷口被縫了四針，在回家的路上媽媽還是時刻都在看著我，擔(dān)心著我的傷口，看著媽媽焦急的樣子，我深深地感受到了老媽對我的愛。
像這樣的事情還有很多，很多，我就不一一列舉了，但是總結(jié)出來我就是想說一個問題，母愛——人世間最偉大的愛，母愛的味道——人世間最甜蜜的味道！珍惜這份味道，珍惜每一位母親對自己的愛。
初中的滋味作文 篇38
痛苦的滋味有很多，比如家人分離的痛苦、生病的痛苦、失去朋友的痛苦、失去親人的痛苦，等…。很多。
人的'一聲，痛苦有很多，但是，這些痛苦都是磨練人的意志的關(guān)鍵，我的痛苦就是分離的痛苦，和爸爸媽媽分離，因為家庭的原因，爸爸媽媽不得以要出去打工，那時候我還小，大概9、10歲左右，那時候爸爸媽媽還沒有離婚，一家人快快樂樂的在一起，每天爸爸送我去上學(xué)，放學(xué)爸爸去接我，而媽媽就早以把飯菜準(zhǔn)備好了，就等我們回來，那個時候，一家人在一起是多么的幸福，可是，有一天爸爸媽媽對我說：“爸爸媽媽要出去打工了，因為家里的經(jīng)濟(jì)問題，爸爸媽媽不得以要出去打工，一年才能回來一次�！甭牭竭@個消息，我的眼淚不知不覺的流了下來，可是爸爸媽媽強(qiáng)忍這沒哭。當(dāng)爸爸媽媽要走的那一天，爸爸媽媽和我告別的時候，我又哭了，可是爸爸媽媽這次沒忍住，也哭了。
過不久爸爸媽媽揮淚而去，奶奶給我拉進(jìn)了屋里，我一個人躲在房間的角落里哭，哭了不久，我就自己安慰自己說，爸爸媽媽還會回來的，我暑假和過年都可以見到的，這樣，不久我也不哭了，這種分離的感覺很不好，可是我早以習(xí)慣了分離，現(xiàn)在爸爸和媽媽都分離了，我也沒怎么哭過，現(xiàn)在的生活簡簡單單的就好。
通過了這幾件事之后，我漸漸的學(xué)會了堅強(qiáng)。
初中的滋味作文 篇39
每個人從降落在這個世界上到現(xiàn)在，都經(jīng)歷過了許多事情，每件事情都有不同的滋味，每一件事都有一份深深的感悟，銘記在心里。在人的一生之中，有成功也有失敗，而成功所占的機(jī)率卻很少，所以說成功是難能可貴的，成功的'滋味，是苦？是甜？是酸？這一切在成功之前都是一個謎，直到五年級時，我嘗到了成功的滋味，才揭開了這個謎。
五年級時，我在老師的帶引下參加了《全國第三屆小學(xué)生作文大賽》。俗話說“萬事開頭難”，我這次才真正體會到。開始，我先打了初稿，交給了老師，老師批閱后，叫我繼續(xù)修改，就這樣接二連三，修改了不知多少遍，還是要繼續(xù)修改。我突然有一種想法：“放棄”，也曾為接二連三的修改而想哭泣，爸爸媽媽鼓勵我：“做一件事，就要盡自己最大的努力，做到最后。在老師和家長的鼓勵下，我決定繼續(xù)努力，從下午放學(xué)到晚上10點(diǎn)多鐘都在修改。終于，我的作文在老師那里通過了，并參加了比賽。我盼望著能夠獲獎，終于一封信寄來了，我獲得了一等獎！在那一刻，我心中的高興與激動是無法用語言來表達(dá)的。此時，我知道了成功的滋味，是酸酸甜甜的。
在走向成功的道路上，會遇到挫折，這是酸酸的；為了成功，我們會付出更多的努力，這是苦苦的；成功之時，我們會感到無比的快樂，這是甜甜的。
我品到了成功的滋味，也感悟到了只有付出，才會有回報。
初中的滋味作文 篇40
成長的道路上，要經(jīng)歷許多。有時你會感到快樂，有時也會有煩惱。成長的滋味是酸甜苦解威，五味俱全，因此我的生活才會豐富多彩，充滿回味無窮的滋味。
看那操場上紅色的跑道上我們奔跑的`走跡。被那一條條白色起跑線激勵你奔向更遠(yuǎn)方，在看那塊籃球場地，依然靜靜的待在那里只有當(dāng)我們這一群熱衷余藍(lán)球的建兒們一來，這里便熱鬧了起來，同我們活越了起來。這是多么難忘而又回味無窮的歡愉。
在看看教室，這我們整天所持的地方更是有無窮的滋味。做為班干部的我，隨時為班任分憂解難站上講臺，給同學(xué)們分派任務(wù)像是一位大將軍，在排兵布陣，實在是威風(fēng)極了。成就的滋味想想都得意。
來到宿舍，哪里更充滿了無限的滋味！在這里以前剛剛住到一個宿舍時大家都不相識，就因一些小摩擦和室友動過手，但現(xiàn)在想想一起前還挺有個性。而現(xiàn)在，經(jīng)過幾年的相處，那些不好的情緒早以消失，變得更加深沉和穩(wěn)重，時不時他們會拍我一巴掌，我就會砸他一拳頭，在相互一笑。之間情義頓時會讓人感到真兄弟真情義詳溢整個宿舍。兄弟情義濃濃�；匚稛o窮。
成長的滋味，總是有無限的趣味。包括著我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴那是操場上汗水渾酒的樂趣，那是教室所發(fā)生的一件件鎖事，那是宿舍情義的洋溢，回味成長的道路可謂是滋味無窮
耐人尋味，意味深長�。�
初中的滋味作文 篇41
生活中甜蜜的滋味總令人難忘，一如親情的甜蜜，如冬日和煦暖陽的光。照在身上便能驅(qū)散寒冷，令人感到暖暖的，甜甜的
媽媽給我的甜蜜是早晨起床后香氣四溢的飯菜，但我坐在桌前，媽媽細(xì)心擺好碗筷，拿起筷子夾起一塊肉，小心放進(jìn)我的碗中
“吃吧，再不吃就涼了。”肥嫩的肉質(zhì)被烤到焦黃脆嫩，濃香的汁液包裹在周圍燈光下泛出點(diǎn)點(diǎn)油光，昭顯著媽媽的用心撲鼻，香味陣陣襲來，這就是媽媽對我的甜蜜而溫暖的母愛。
爸爸給我的甜蜜是中午回家時對我的鼓勵，當(dāng)我上午心情沮喪回到家中，爸爸會默默傾聽我的苦悶，會同我總結(jié)失敗原因，會同我討論成功方法，會同我互相鼓勵。還我一個下午的美好心情，這是爸爸對我的甜蜜而厚重的父愛。
姐姐給我的甜蜜是夜晚燈光下的陪伴，拖著沉重的步伐，帶著滿包的'作業(yè)，回到書桌前，打開燈，姐姐早已坐在另一端。她放棄了難得的假期，陪我一同執(zhí)筆書寫。當(dāng)我寫得脖子發(fā)酸，剛抬頭，便看到姐姐送來她親手熬的奶茶，我捧著奶茶，感受到奶茶撲鼻而來的熱氣，心中也暖暖的，漾起奶茶般的甜。低頭小口啜飲，時不時偷瞄幾眼，姐姐與她身旁堆積的我看不懂的高中教材，提奶香茶游散，這是姐姐對我的愛，是甜蜜的滋味
愛的甜蜜滋潤著我的心靈，沐浴愛成長，亦以愛擁抱世界，這份甜蜜，愿世界所有孩子都能品嘗到。
初中的滋味作文 篇42
每讀一本書，都是用心靈去感悟。那月的朦朧，星的燦爛，花的嫣然，淚的晶瑩，讓我們感受到生命的滄桑和美麗。
從很小的時候，我就迷上了看書，可以說，那時我和書是形影不離的。在我牙牙學(xué)語的時候，我就開始看圖識字了。每當(dāng)我看到優(yōu)美的圖畫，讀到優(yōu)美文章的時候，就會入迷，每天都向爸爸媽媽要書看。
在我五歲的'時候，我拿著《365夜睡前故事》要媽媽讀給我聽，每天睡覺前都會聽上幾篇，然后進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)。書就像一塊吸鐵石，無時無刻不在吸引著我……
等我到讀小學(xué)的年齡了，我又看起了各種各樣的書，比如童話書和神話書，什么《拇指姑娘》啊，《嫦娥奔月》啊《丑小鴨》啊，這些故事，我都一清二楚。
每當(dāng)翻開書的扉頁，書里的縷縷墨香就會如醇醇楊柳風(fēng)，蒙蒙杏花雨，在我的心上縈繞，是我浮想聯(lián)翩，如醉如癡。
上了四五年級之后，我又開始向“文學(xué)名著”發(fā)起了進(jìn)攻。我在書的海洋里啃得津津有味。《雷鋒日記》使我明確了人生存的最高意義，那便是像雷鋒一樣，做一顆為人民奉獻(xiàn)的螺絲釘;而《茶花女》的故事讓我銘記：只要心存真情，那么人格將永遠(yuǎn)具有魅力;那位《老人與海》中的老人，他那不屈服于風(fēng)暴，勇于抗擊的精神更讓我肅然起敬……
現(xiàn)在初一了，盡管時間越來越緊，但我還是盡量抽出時間來讀書，因為，我知道，只有讀書才有知識，知識就是力量。
在昏暗的燈光下，喝一口茶，翻動一下手中的那本書，就會飄來一陣淡淡的墨香……
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