有關那一刻初中作文錦集十篇
在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的那一刻初中作文10篇,希望對大家有所幫助。
那一刻初中作文 篇1
值得回味的小學時光轉瞬即逝。小學階段它就像一杯醇厚的瓊漿,香甜無比,好多好多的故事如無數(shù)珍寶在我的腦海里閃爍。但令我最感動的還是那場扣人心弦的畢業(yè)聯(lián)歡會。
那一天,同學們帶上自己精心挑選的零食,早早地來到學校,走進教室,只見教室里布置的十分喜慶祥和,黑板上畫滿了生機勃勃的粉筆畫,每個同學的臉上都洋溢著歡樂。大家有說有笑,你給我吃巧克力,我給你吃蘋果;你送我賀卡,我送你祝福,教室里熱鬧非凡。這時,班主任王老師盛裝登場了,她邁著輕盈的.步伐走進教室,將手中的筆記本電腦放到了講臺桌上后,就叫學習委員俞佳寧上去準備節(jié)目,等一切準備就緒了,王老師大聲地宣布:“畢業(yè)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始了!”同學們一聽,熱烈地拍起手來。
“第一組,竺圖遠表演古箏!”主持人俞佳寧微笑著說。竺圖遠羞答答地上去將自己心愛的古箏架到桌子上,教室里一下子安靜下來,隨著悠揚琴聲的響起,同學們都被帶進了美妙的境界,大家都陶醉在琴聲的世界……直到一曲終了,我們才清醒過來……緊接著教室里響起了一陣雷鳴般的掌聲。
“第二組,相聲由鐘晴雅和舒樂佩表演!闭f起鐘晴雅和舒樂佩,只要想想她倆說的話,我就會情不自禁地笑起來。他們那些搞笑的語言引得一陣陣笑聲,有點同學笑得眼淚都流出來了,有的同學甚至笑得滾到了地上。班主任王老師邊笑邊拍照,把她倆的滑稽搞笑鏡頭永遠定格在一張張彩色照片中了。
……
“第六組,胡陽演唱歌曲《成熟》。”王佳美得話音剛落,王博就走了上來。雖然王博的聲音較輕,但是我們仍然感覺到她唱得抑揚頓挫,十分優(yōu)美。
節(jié)目演完后,最難忘的時刻來了,也就是到了我們分離的時刻,王老師打開了筆記本電腦,將她連夜完成的畢業(yè)贈語讀了起來。一開始,大家都安安靜靜地坐著,聽著,但到最后,王老師聲音有點哽咽,同學們也哭了起來。大家都跑到講臺上和王老師擁抱在一起,哭成一團……這淚是難舍難分的淚,是真情的淚,是感激的淚,也是相互鼓勵,相互促進的淚。最后王老師抹去淚水,大聲地說:“同學們,愿你們在以后的風雨中,取得更大的成績!”說著她從包里拿出了幾朵小花撒向空中,同學們紛紛含淚而笑了。畢業(yè)聯(lián)歡會在《同一首歌》中結束了。
“小學畢業(yè)聯(lián)歡會”成了我永不褪色的記憶。
那一刻初中作文 篇2
你是我的眼,帶我領略四季的變換,帶我穿越擁擠的人潮。
——題記
總聽人們說,玫瑰有著紅色的花瓣,像鮮血,有著翠綠的枝莖,散發(fā)出無限的生機與活力。但是這些,我永遠都想象不到,因為,我——看不見。
十八歲生日那天,爸爸媽媽說要送我一樣特別的禮物。下午,他們回到家,我迎了上去。媽媽拉著我的手,”孩子,你摸摸。“我的手觸到一團軟軟的,毛毛的東西,很溫暖。爸爸說:”爸爸媽媽不能照顧你一輩子,這是一只導盲犬,它會是你很好的伙伴。“我叫它”彩虹“。書上說,彩虹有七種顏色:赤、橙、黃、綠、靛、藍、紫,雨后就會呈現(xiàn)彩虹,象征著美與希望,F(xiàn)在,我也有屬于我自己的”彩虹“了。
每天下午,我都會帶著”彩虹“出去散步。一路上風吹樹葉的沙沙聲,潺潺的流水聲,鳥兒的歌聲和泥土的芳香仿佛要在我腦中勾勒出大自然的'輪廓。路上有家花店,每每經過時,各種花香味撲面而來,沁人心脾。在這里,我總會駐足,腦中展開無盡的想象。這天,我的手指拂過盲文書籍的最后一個字!辈屎纭拔掖舐暫魡局,半天沒有回應。等等吧,我緩緩閉上眼睛,不知不覺沙發(fā)上睡著了。
不知過了多久,指尖突然傳來熟悉的觸感,”彩虹,是你嗎?“它用頭蹭了蹭我的手掌,我接過它口中銜著的東西。扎扎的,像是一些小刺,再往上摸,很光滑,我有點驚訝,拿到鼻子旁,嗅了嗅,花香味鉆入鼻孔,直浸入我的心房。這是一朵玫瑰花。
一行淚悄然落下,那一刻,我真幸福。
那一刻初中作文 篇3
那一刻,我激動不已,那一瞬間的心情難以用語言表達;那一刻,我心潮起伏,那幸福的感覺好像在我的血管里來回流淌著。
那件事發(fā)生在我讀五年級的.時候。有一段時間,我的數(shù)學成績接連打敗仗,成績總是無法提高上去。測驗時我要么是看錯小數(shù)點,要么是抄錯數(shù),要么就是漏題,每每看著卷子上的分數(shù)和錯題,我就懊喪不已。眾所周知,我對數(shù)學可不是一般的喜歡!
于是我暗暗下定決心,一定要加倍努力,要認真審題,不能馬虎;侍觳回撚行娜耍险n時我總是積極回答老師的問題,一下課我有不會的題目總是去問老師,一直纏著老師不放,直到把題目的解答方式問個一清二楚。
那激動人心的一幕我至今仍歷歷在目。那一天,我們考完了數(shù)學單元卷,到發(fā)卷的時候,我的心里忐忑不安,握著拳頭的手心都微微發(fā)汗。我此時的時刻腦海里總是在回蕩著“分數(shù)是多少?分數(shù)是多少?”這句話。到老師發(fā)卷的時候了,“岑浩然98分。全班最高分是高焰!蔽衣犃,心潮澎湃,立馬直蹦三尺高,手不斷的在空中揮舞,嘴里還唱著歡快的歌曲。旁邊的潘曉藍忍不住對我說:“高焰,別亂跳,悠著點,小心地板被你跳出一個大洞!边@番話立刻引起全班哄堂大笑,雖說是這樣子,但我還是很開心。
在那一刻,我感受到了激動,更感受到了成功的喜悅!我明白了成功之花必須要用汗水去澆灌才能盛放!
那一刻初中作文 篇4
“兒子,起床了!眿寢尷_我的被子,我依舊躺在床上!巴浗裉煲ネ鎲幔俊
我的夢頓時散開,睡意全無,今天要去玩,對哦。我急忙跳下床去刷牙洗臉,媽媽卻在幫我疊被子。
“走了,走了。”我甩著手中的帽子,不斷高呼,好不容易爸媽帶我去玩。我坐在小車上,望著窗外,仿佛世間一切為我歡呼,微風拂過,小草高興地搖擺著。
睡了許久,爸爸叫醒我,買了票,走進了大門。這是一座挺拔的高山,有一條小路,不少人走了進去。
“坐纜車還是走山路!卑职謫柕。
“走山路!”我高興地叫道。便這樣,我們走上了那條不短的小路,不斷地走著,太陽已經高高掛在藍天上,發(fā)出的光芒不斷地考驗著我的心,我厭惡的甩了甩汗水,趕上了前面的爸媽。
一直這樣,到了半山腰,我累壞了,找了一間在半山腰上開的店,爸爸買了水分給每人,找了點食物,補充我那餓壞的肚子,而爸媽他們卻說不餓,讓我吃,望了望他們,又吃起手中的食物。坐了許久,直到爸爸從山頂上走了下來,我們才下山。此時也兩點多了,陽光還是很辣,我跟著走了一會,腳便疼得厲害,爸爸說背我,我高興地躺在爸爸的`背上,在那寬厚的臂膀上,伴著微風,鳴蟬,喧鬧,漸漸地,便進入了夢鄉(xiāng)。
醒來,發(fā)現(xiàn)已經到了山腳了,想說話,卻發(fā)現(xiàn)喉嚨干得很,小聲對媽媽說了,媽媽見前面有間小商店,便跑了過去,我也從爸爸的背上下了來。坐在樹旁的小椅上這時,一片孤葉從古樹上落下,隨著微風徐徐落下,緩緩地,落在了我的面前,我撿了起來,因為太脆弱,一捏,便化成灰落入地上。抬頭,見到了媽媽拿著水走了過來,那臉上的笑容,我也歡喜的笑了。
“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”每當讀到這一詩句時,我都會想到這一情景。那寬厚的臂膀,那臉上的笑容,都深深地映在我的心頭,讓我一輩子的懷念。
那一刻初中作文 篇5
那天我正在公園里逛著,欣賞著美麗的景色,手里拿著一串燒烤和一根火腿腸。接下來發(fā)生的一幕,令我終身難忘。
吃完手里的東西后,我掃視了一下周圍,看見離我二十米左右的一棵大樹下有一個垃圾桶。它離我是那么遠,我就把垃圾直接扔在了地上,向媽媽走去。
“大姐姐,大姐姐……”我回頭一看,是一位小妹妹在叫我。她看見我回過頭,又問:“大姐姐,這是你扔的嗎?”我順著她手指的方向一看,原來是我剛剛扔的垃圾!班!嗯!”我驚訝地回答道。她見我承認了,就蹲下來,把垃圾拾起來,扔到了大樹下的垃圾桶里。我的臉頓時紅了,垃圾桶那張著的大嘴,好像正在嘲笑我一樣,一陣陣羞愧向我襲來。小妹妹跑過來,細聲細語地說:“大姐姐,我們幼兒園老師說過,不能亂扔垃圾,這是一種不文明的行為,同時也會污染環(huán)境!蔽业腵臉更紅了,無言以對。
這時,遠處的一位三十多歲的阿姨朝我們喊道:“靜靜,過來,回去了!薄芭,媽媽等我一下,大姐姐再見!薄霸僖!蔽覒M愧地回答道。
看著這位小妹妹遠去的背影,我覺得自己和她比起來,真的是相差得太遠太遠了……
那一刻初中作文 篇6
“哎呦,媽呀!薄盁眠@么高,該怎么辦呢?”母親那我再熟悉不過的焦急的聲音,傳入了我的耳內。眼前卻是一片黑暗,我的眼皮像壓了千金一樣,抬不起來,整個人在漩渦內搖晃,這使我有一種想吐的感覺。我控制不住,在這滿天星的房內——吐了。我可以感覺到,有人為我擦嘴。這時有一個清涼的東西放在了我的額頭,這種清涼滲入我心里,是給我打了一針鎮(zhèn)定劑,總算平靜了一點。又是一串談話,“要不,我背她去醫(yī)院吧。”“你干了一天活了,還是我來背吧!薄澳阋采狭艘惶彀啵殷w質比你好。”聽到這一切,我的眼睛濕潤了,不知道這是生病所帶來的痛苦的眼淚,還是因為父母這一段話所產生的幸福的.眼淚。
這時,我感覺到一雙粗糙的大手來抓我那滾燙的皮膚。我掙扎著,我不想讓他人為了累著。我使勁推開那一雙大手,卻有另一雙手將我抱起,放在了一張寬松的悲傷。或許是因為看不見,我的聽力變得很好,那一個個小小的細節(jié),都排著隊竄進了我的耳朵。風在耳邊呼呼作響,卻很溫暖。雨在身上嗒嗒敲打,卻很柔和。我聽見了父親的喘息聲,我聽見了父親的腳步聲,淚流了下來。
我恨,我恨我自己為什么要生病,為什么自己不可以讓爸爸媽媽少操點心。我張開了嘴,“爸爸,媽媽,我愛你們!蔽乙蛔忠蛔值卣f出,它一下一下地刻在了我心里。
那一刻初中作文 篇7
坐在陽臺上,窗外還飄著小雨,冷冽的寒風把樹上僅有的幾片枯葉吹落;外面寒風凜凜,而我的世界卻春暖花開……
記得那時我還在上小學,那天是一個暖和又舒適的星期六,我正聚精會神的在書桌前畫一幅素描,老師說這幅畫會代表我們全班去參展,所以我很認真地畫著……。″e了!心里大驚。我話了這么久,卻只因這一筆之錯,就毀了!
不甘,于是我重新開啟大腦知識庫,重選素材。
我拿著筆在這潔白的`畫紙前,邊轉筆邊構思題材,“嘩—”的一聲,把我從知識庫中拉回現(xiàn)實中,我低頭一看畫紙,他已經“壯烈犧牲”了,我發(fā)在為藝術做奉獻了,我氣憤地把筆扔在地上,還踩了兩腳,便換了一支新筆。
我拿起筆,重新鼓起勇氣,又拿了一張素描紙就開始繼續(xù)完成我那重大的使命,至此我畫的很通暢,心想:至此肯定能成功了!同時,我也在心中祈禱著不要再發(fā)生什么意外了,可老天仿佛覺得逗我玩很有趣,滑到結尾時,我一高興,一個大意便不小心把桌上的水杯給碰到了。
我的用意和耐心早已用盡,我奮力的把畫紙揉成一團,扔向垃圾桶,大吼一聲:“不畫了!”父親聞聲走了進來,問道:“為什么不畫了呢?”我的淚水頓時決堤了似地流了下來,父親一邊安慰我一邊說:“人生總會碰到一些挫折和坎坷,你不能畏懼,你只能勇敢的去面對,也只有這樣你才能迎來成功迎來光明!”……一陣沉默過后,我沒哭了,可我依然沒有再重新拿起畫筆畫畫的意思,父親接著說:“種子,如果害怕埋沒,那它永遠不能發(fā)芽;花朵,如果害怕枯萎,那它永遠不能開放;航船,如果害怕風浪,那它永遠不能到達彼岸。你自己好好想想吧!”說完,父親便走出了房門。聽了父親的一番教導,我重新拿起筆開始畫……畫好了,也交給了老師。
過了幾天,學校到處都是同學們的作品,我剛一進校門,便看到了我的畫,當我看到它的那一刻,在我的世界早已春暖花開即使那還是一個冬天的早晨……
那一刻初中作文 篇8
愛,像春風灑落大地的那一刻,小草的心靈擁有著愛。愛,像浪花的泡沫被海上的煙火照耀的那一刻,它的心靈也被愛照耀。有的愛像陽光傾落,邊擁有也邊失去著。有的愛像大雨滂沱,卻依然相信彩虹。人世間擁有著復雜的愛,愛這個字也囊括著許許多多的感情,它們各不相同,卻都在某一刻,出現(xiàn)在擁有者的心頭上。
愛,在信紙上跳躍。
前幾個月猖狂的流行感冒也如同鎖一樣困住了我,而干燥的天氣卻讓我想喝熱水。腦中仿佛失去記憶般留下了那天早晨的片段,而那個片段是水壺中昨天的涼水仍溫存在今天的背包中。我嘗試著打開那個水壺,妄想著天使將我的水變熱,變暖。而水壺中的熱氣涌到臉上,我驚奇地看向那個水壺,看向背包,在水壺的一側卻有一封信。我打開那封白色的信紙,寫道:“姑娘,感冒了,多喝水!蹦欠輴郏谛偶堉刑S,渡過了母親的`心靈和我的心頭。
愛,在言語中涌動。
那天天色昏沉,我在街道上行走著,在思考試卷的分數(shù)中,不知不覺地走到了家,媽媽接過我的書包,看我難過的面容就問:“怎么了?”我用低沉的聲音回答道:“考試成績很不理想!薄巴盹埡笪覀內ド⒉桨!”已經很久沒有散步的我和媽媽下了樓。“今晚,你能看見月亮嗎?”“沒有!蔽艺f。媽媽說:“那就跑跑看。”我找到了月亮,高興地對媽媽說。媽媽對我說:“有些事情只要努力就會成功的,不要氣餒,總會有收獲的。”
那一刻,幾分愛在心頭。
那一刻初中作文 篇9
人非草木,皆有情。情為何物,是真誠的表現(xiàn);是愛的維護;是團結的力量。
512大地震,讓人驚心動魄。全國人民舉國上下沉浸在悲痛之中,我們的同胞,沒有畏懼,沒有退縮,而是挺身而出,勇往直前,堅持不懈。勇敢的去面對。
在悲痛之中我們有重建家園,用我們溫暖的雙手驅逐你們冰冷的心靈。
在點燃希望種子那一刻,不幸又發(fā)生了。災難又一次,降臨到了我們的頭上。青海玉樹大地震,又一次讓我們提心吊膽,災難一次又一次,我們只有“拯救”。
在大地震中無數(shù)武警以及民眾,放下家庭的重擔,起身來到災區(qū)。為災區(qū)人民無私奉獻,默默無聞,在他們身上,體現(xiàn)了大無畏的精神,身在東方同胞的我,只能默默的祈禱。
我的`祈禱沒有白費,很快災難過去了,我們又一次過上了美好生活。
那一天,甘肅舟曲又發(fā)生了特大泥石流,無數(shù)同胞遇難。我們又一次面臨災難,這一次,沒有動搖我們的心。因為我們是打不退的蕁麻草,我們心連心,眾志成城。血肉雨廢墟不再那么恐懼,我們堅強,我們勇敢,我們無畏。
“中國,你堅強,我挺你”。我發(fā)出了這樣的感嘆。
那一刻,我沒有流淚。因為我們有一個偉大的領導,有一個偉大的祖國。先輩們給我們留下了一片美好的土地,是讓我們去發(fā)展,不是去哭泣。
那一刻,我樹立夢想“奔向祖國”。
那一刻初中作文 篇10
從幼兒園,到小學,再到現(xiàn)在的九年級。金秋九月,卻是一個分離的日子,我們進入了九年級,成為了畢業(yè)班的一名學生,面臨著人生的第一個轉折點。三次階段,相同的分離,親愛的朋友們,我們可不可以不分離呢?
依稀記得剛入學的那天,9月2日,星期日。很早便打了校門口,見到了兩個月沒見到的同學。趁著還沒開校門的空閑,便嘰嘰喳喳談了起來,興奮不已。哎呀,作業(yè)怎么樣。堪,你懂的!看xx動漫了沒?看了,看了玩xx游戲了沒?你聽xx音樂了沒?在無意中談到了九年級的.一些事情。聽說九年級要分班、考試吶。什么!不會吧,怎么可能!就是,就是!一瞬間,不免大家頭上都烏云籠罩,擔憂、焦急之色漸漸浮上面龐。
啊,開校門了!我們面露沉重之色陸續(xù)走進校園。天空上不是陽光萬縷,而是陰云密布,天氣微微泛涼,好像預示著什么,心里更加多了一絲不安。看著面前越來越近的教學樓,默默祈禱,用那點僅存的希翼反復呢喃:那些不是真的!
看到紅紙的一剎那便呆了,因為上面清晰地寫著:分班名單在原各班門口。募地,心口一緊,終究會是要分離的嗎?為什么?不是說九年級是畢業(yè)班,要抓緊每一分每一秒學習的嗎?不是說是我們人生的第一個轉折點嗎!為什么?為什么還要分班呢?一分就要花很長的時間去認識新同學、新老師,還要適應。這不是浪費了更多的時間嗎?為什么要這樣!不要!
雖然是這樣,但還是懷著對班級的留戀,對同學們的依依不舍踏入了新的班級。
開學一個星期,彼此還不熟悉,基本在作業(yè)、問題方面的討論外,幾乎再無其他交談。一時間,心里的空虛、寂寞獨占心頭,好無聊,好無趣!但漸漸熟悉了,交談的方面多了起來,開始侃天侃地;漸漸肩并肩,手拉手,逐漸填補了空虛,我們又有了新朋友,新老師,新集體。
那一刻,我的世界春暖花開,我又有了更多的朋友!
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