平凡初中作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的平凡初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

平凡初中作文1

　　在我們的生活中，有許多平凡的人，但他們做出了許多不平凡的事。他沒(méi)有警察的威風(fēng)，沒(méi)有偉人的風(fēng)度，也沒(méi)有歌手的名氣、氣度非凡。他就是一個(gè)很平凡的老大爺——小區(qū)中的清掃員。我們小區(qū)中的這位老大爺，姓張，大家都叫他“張大爺”。張大爺有一頭黑白相間的頭發(fā)，兩鬢斑白，六十歲。

　　張大爺有一副和藹親切的面孔，慈祥的笑容。劉大爺身高一米六五，不是很高。張大爺在小區(qū)中同時(shí)擔(dān)任這兩項(xiàng)任務(wù)：晚上當(dāng)警衛(wèi)，白天清掃街道。他的任務(wù)很重，每天起早貪黑。張大爺就住在警衛(wèi)室里。屋內(nèi)很簡(jiǎn)陋：一張桌子，一張床，還有鍋具這幾樣簡(jiǎn)陋的生活工具。每當(dāng)媽媽早晨七點(diǎn)送我上學(xué)時(shí)。，張大爺早已在自己的崗位上忙起來(lái)，清掃垃圾；爸爸晚上十點(diǎn)多回家后，說(shuō)：“張大爺還在崗位上；沒(méi)休息，真是愛(ài)崗敬業(yè)的'好老漢！”有一天，張大爺?shù)膸拙湓挘�讓我更加喜歡張大爺。這天，我和“曹大頭”（曹申奧）去康華的小廣場(chǎng)滑滑板，剛走近門口，張大爺出來(lái)，說(shuō)：“小子，出去玩呀！”“嗯！”我回答，張大爺又說(shuō)：“過(guò)馬路時(shí)走斑馬線，小心點(diǎn)，安全第一�！甭�(tīng)后，我便出發(fā)了。

　　張大爺?shù)膸拙淦胀ǖ脑挘�讓我心中涌出一股暖流。還有一次，我和媽媽出去買菜。這天，天陰沉沉地，烏云密布，天邊偶爾劃過(guò)一道閃電，偶爾傳出可怕地轟轟聲，令人毛骨悚然。我和媽媽心想：只要我們快點(diǎn)買菜，雨應(yīng)該不會(huì)下大。我和媽媽狂奔起來(lái)，買好菜后出來(lái)的情景讓我們大吃一驚，簡(jiǎn)直就是傾盆大雨，像潑，像倒。我心想：怎么辦！怎么辦！

　　我們又沒(méi)帶傘，現(xiàn)在只有一個(gè)辦法——頂著菜，跑！我與媽媽又飛奔起來(lái)，跨過(guò)水坑，跳過(guò)小水洼，終于回到了小區(qū)門口。這時(shí)，張大爺看到我們，急忙打上傘出來(lái)迎接我們。我們?cè)诰�衛(wèi)室里烤著火爐，張大爺給我們擦臉。張大爺舉起傘對(duì)我倆說(shuō)：“走，我把你倆送回去！”打著傘的張大爺半個(gè)身子在淋雨，清瘦的臉上淌這雨水，我看后，心里很過(guò)意不去，張大爺把我們送回家后，一步步又打著傘回崗位去了�？粗�他那蒼老的身影漸漸在雨中消失，我心想：真是一位好大爺。是啊，在我們的生活中有許多這樣的人，做出了不平凡的事！張大爺一心只想著服務(wù)大家，不求回報(bào)有多少，真是一個(gè)好黨員！

平凡初中作文2

　　從我記事起，好像他一直在小區(qū)里負(fù)責(zé)收拾垃圾車，各家各戶收購(gòu)廢品。經(jīng)年累月，佝僂著羸弱的身軀，不言不語(yǔ)地在小區(qū)里過(guò)自己的生活，推著破舊的三輪車天天在小區(qū)里忙碌的他，恍如小區(qū)路旁的樹(shù)，一直都在，但很少有人用心去關(guān)注過(guò)。

　　不是那天的突發(fā)狀況，我永遠(yuǎn)不會(huì)把他跟“英雄”這個(gè)詞聯(lián)系在一起。

　　那個(gè)周末，在作業(yè)堆中偷了點(diǎn)時(shí)間，悄悄看起了漫畫。樓下不知何時(shí)開(kāi)始，嘈雜的議論聲和孩子的哭聲從窗口飄來(lái)。起初我有些心煩意亂，厭惡這種嘈雜，心想這是誰(shuí)家孩子又淘氣了。可雜亂的聲音好像越來(lái)越著急，孩子的哭聲越來(lái)越凄厲。我趴在窗口一看，樓下已經(jīng)聚集了很多人，頭齊齊地朝上仰望并指指點(diǎn)點(diǎn)。

　　我和媽媽也下樓查看狀況。當(dāng)我仰頭一望，不禁倒吸一口冷氣——一個(gè)幾歲的孩子身子卡在六樓窗外的防護(hù)鐵網(wǎng)上，手胡亂地抓著，腳不停地亂蹬，哭聲是一陣凄厲一陣微弱。從別人口中我明白了，他的'家里人都不在，大概是他開(kāi)窗查看，掉下來(lái)卡住了，隨時(shí)都有掉下來(lái)的危險(xiǎn)。鄰居們也忙做一團(tuán)，有人不停地大聲安慰他，有人報(bào)警，有人回家拿來(lái)棉被，扯開(kāi)四角———孩子的生命隨時(shí)都有巨大的危險(xiǎn)。

　　焦急萬(wàn)分的時(shí)刻，人群中站出了一個(gè)人，他著急的說(shuō)不能等了，他先爬上去穩(wěn)住孩子——就是那個(gè)大家很少關(guān)注過(guò)的“收廢品的”。

　　話音未落，他已手腳并用地抓著管子，蹬著防護(hù)鐵網(wǎng)，一點(diǎn)點(diǎn)的向高處移動(dòng)，帶著大家的希望，也牽動(dòng)著大家緊張的心。擔(dān)心孩子，寄希望于他，但焦灼的目光和聲聲的囑托，讓我感覺(jué)到大家也擔(dān)心起他。但好像大家多慮了，雖然看起來(lái)挺高，但他沒(méi)費(fèi)事就爬到了五樓的位置，一只手抱著鐵網(wǎng)，騰出的另一只手已經(jīng)托起孩子的腿了——終于松了口氣。聽(tīng)說(shuō)有人打通了孩子爺爺?shù)碾娫�，他一�?huì)就會(huì)到家。

　　當(dāng)孩子家人打開(kāi)門，抱下哭沒(méi)了勁憋紫了臉的孩子時(shí)，他悄悄從上面爬了下來(lái)。可下來(lái)的速度明顯變慢了。等他下來(lái)后，我們發(fā)現(xiàn)他腿在哆嗦——他憨厚地笑笑說(shuō)，不是累的，主要是下來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)真的挺高。上去的時(shí)候沒(méi)想那么多，光著急救人了。

　　鄰居們開(kāi)始重新認(rèn)識(shí)這位一直在我們身邊的人，大家開(kāi)始稱呼他為“王哥”。我也修正了自己對(duì)“英雄”的認(rèn)知。一直以為“英雄”有高大的身軀，濃黑的眉毛，如炬的目光。他一條也不符合我對(duì)“英雄”的想象，但我親眼目睹了他“英雄”的壯舉。

　　他是一個(gè)平凡的普通人，也是一位英雄！

平凡初中作文3

　　人生路上，我們都在不斷的前進(jìn)，無(wú)一例外，我們必將面臨平凡或是不凡的決擇，我們身邊總有人告訴我們平凡是可貴的，但實(shí)際上，只有不凡過(guò)后的平凡才真正稱得上可貴。真正可貴的是不凡。

　　以前，當(dāng)我們還是個(gè)孩子，當(dāng)我們還不明世事的時(shí)候，我們的目標(biāo)都是得到最好的，成為最強(qiáng)的�？僧�(dāng)我們一次次被現(xiàn)實(shí)打擊，因?yàn)槎栊�，我們也就一次次放棄�?duì)自己的要求，一點(diǎn)點(diǎn)的變的甘于平凡，但從這來(lái)看，平凡是好的嗎？可悲的不是我們?cè)��?jīng)閃耀著光輝的夢(mèng)想被現(xiàn)實(shí)碾壓成了粉末，可悲的是我們?cè)谧非筮@些粉末。我國(guó)自古就有“上體天道，下守本心”的說(shuō)法，想要成功就必須要堅(jiān)持，必須恪守本心，而不是降低對(duì)自己的要求，如果這樣，就算最后目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，又有什么意義呢?想要成就自己，就必須堅(jiān)持不凡。

　　如題目所示平凡就像走路，不凡就像登梯。我們都很清楚，比起登梯，走路要愉快的多，也輕松的多。登梯很艱難也很痛苦，但堅(jiān)持登梯可以令我們筋骨強(qiáng)健，意志堅(jiān)定，有人說(shuō)這是老天在折磨我們，錯(cuò)了，這是老天在給予我們，我們不應(yīng)只感到苦，還應(yīng)體會(huì)到樂(lè)，在追求不凡的路上，我們必須學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)，而不是在平凡的路上貪圖安逸。當(dāng)你真正體會(huì)到自己的改變時(shí)，你會(huì)驚訝，你會(huì)狂喜，你會(huì)恨不得再來(lái)一遍，因?yàn)槟闼�收獲的.遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于你的付出。反觀走在路上的人們，時(shí)間久了，他們也會(huì)感到苦和累，可他們最后得到的，只有腳底磨破的血泡。

　　也許已經(jīng)有人拿偉人追求平凡的例子來(lái)反駁我了。沒(méi)錯(cuò)，許多禪師、大家、哲學(xué)家他們最后的生活都?xì)w于平凡，但這完全是不一樣的，正如走在 路上的人，看見(jiàn)圣者從云端踏云而下，欣賞平凡之景便在腳上纏了一團(tuán)破棉絮，然后就開(kāi)始以圣人自居，這難道不可笑嗎？大多數(shù)平凡的人只不過(guò)是在自欺欺人罷了。這是完全沒(méi)有意義的，一雙見(jiàn)過(guò)山川，大陸，瀚海乃至星辰的眼睛，與一雙只見(jiàn)過(guò)瓦舍的眼睛是完全不一樣的。如果還有機(jī)會(huì)追求不凡的話，就不要以什么“圣人”自居了，不凡的天梯上，不僅僅有先發(fā)制人者，更有后來(lái)居上者，追求卓越，永遠(yuǎn)都不會(huì)晚。

　　天梯，凡路，不僅代表了兩種截然不同的人生，更代表了兩種截然不同的追求和態(tài)度。最后總結(jié)一句，若能踏血而上，淚灑天梯，抱攬青云之志，又為何背憾而行，跪伏凡路，徒增黃土之悲？

平凡初中作文4

　　長(zhǎng)相是一位名副其實(shí)的婦女，近40歲的歲數(shù)。通常文學(xué)不多而進(jìn)四十歲的婦女思想仍停留在封建時(shí)代，而她呢？思想緊跟著社會(huì)進(jìn)展。她像一個(gè)思想年輕得女孩，活力充足的大孩子，話中有理的哲理家。其實(shí)都不是，她只是我眼里不平凡的她，對(duì)別人而言她是芝麻般的人物。

　　“一個(gè)女孩子哪用花錢？要知道你是在讀書(shū)不是在享受…”我無(wú)意間聽(tīng)到隔壁阿姨指罵著與我同齡的女兒，我感到很別扭。身為女孩子，花錢也是必要的，最常見(jiàn)逛街，朋友同學(xué)聚一聚，一些瑣碎的小東西這些都需要吧？隔壁阿姨也太不懂我們的心了，我心里一霎間瀏覽了這些文字。突然間我覺(jué)得我很幸運(yùn)，因?yàn)槲业膵寢尣⒎呛透舯诎⒁棠菢樱�她�?huì)跟我適當(dāng)?shù)牧阌缅X，好不在朋友面前沒(méi)錢尷尬一回，也補(bǔ)全了我生活的小零碎。因?yàn)槲覌寢屢材贻p過(guò)，她也經(jīng)歷。

　　那一次媽媽像一種快樂(lè)的小鳥(niǎo)。

　　在那天晚上，媽媽跑來(lái)問(wèn)我今晚買liù hé彩要買什么，“豬”我隨口說(shuō)了一聲。媽媽就指意買下“豬2塊錢”。到了驚心動(dòng)魄的時(shí)刻我家的熟客踏進(jìn)了我家門口便大聲嚷“今晚開(kāi)---豬”真是意想不到這樣給我說(shuō)中。在沙發(fā)上的媽媽直蹦了起來(lái)邊嚷嚷“真行”邊跑過(guò)了捏捏我的臉說(shuō)道“我家敏真行啊…”我太驚訝了，作為一個(gè)家庭主婦卻如此猖狂。媽媽的大嗓子又發(fā)動(dòng)起來(lái)，“我今晚聽(tīng)我女兒的話中了80塊呀，我就知道是這個(gè)碼，應(yīng)該要買多點(diǎn)啊…”“哈哈，宵夜我請(qǐng)”一個(gè)晚上嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，屋子里的人看著主婦樂(lè)業(yè)隨著“哈哈”了起來(lái)。

　　每當(dāng)我們幾個(gè)屁孩說(shuō)錯(cuò)話，做錯(cuò)事都會(huì)被抓來(lái)講道理“做人要將心比心，要有道德原則，心要寬，要誠(chéng)實(shí)…”這些話我熟能生巧，熟能倒背。然而我也漸漸地愛(ài)上講大道理了�？蓯�(ài)的是每當(dāng)我們打破東西，她就會(huì)開(kāi)口大罵一直講，我們也不掃她的.興讓她說(shuō)。當(dāng)她和爸打破東西時(shí)就默默無(wú)聞地?fù)炱鸫蚱频臇|西扔往垃圾桶，這時(shí)我就站了出來(lái)，按媽媽平時(shí)罵我們的方式罵回她，然后我們就“哈哈”了起勁。

　　在我眼里那個(gè)不平凡的她---大孩子、大姑娘、小哲理家——我的媽媽，在我眼里“生機(jī)勃勃，正義，大嗓子，搞笑”這就是不平凡，我很幸運(yùn)我是她女兒，是她讓我的生活變得如此多嬌！

平凡初中作文5

　　小事不一定平淡無(wú)奇。也許通過(guò)深思，會(huì)從中發(fā)現(xiàn)一些寶藏。靈感來(lái)源于生活，高尚來(lái)源于平凡。從平凡的小事做起，我逐漸學(xué)會(huì)了做人。一天早晨，我和同學(xué)從食堂漫步到教室。這時(shí)，一個(gè)男生從右邊橫躥過(guò)來(lái)，這使我們不得不放慢腳步�？墒悄莻�(gè)男生似乎在地上尋找什么，我們意識(shí)到，停下來(lái)讓他走了我們?cè)僮呤遣豢赡艿氖铝�，于是，我們便繞道而行。風(fēng)格外得大，使...

　　小事不一定平淡無(wú)奇。也許通過(guò)深思，會(huì)從中發(fā)現(xiàn)一些寶藏。靈感來(lái)源于生活，高尚來(lái)源于平凡。從平凡的小事做起，我逐漸學(xué)會(huì)了做人。

　　一天早晨，我和同學(xué)從食堂漫步到教室。這時(shí)，一個(gè)男生從右邊橫躥過(guò)來(lái)，這使我們不得不放慢腳步�？墒悄莻�(gè)男生似乎在地上尋找什么，我們意識(shí)到，停下來(lái)讓他走了我們?cè)僮呤遣豢赡艿氖铝�，于是，我們便繞道而行。風(fēng)格外得大，使人感到明媚的陽(yáng)光似乎只是眼前的一幅畫。

　　我下意識(shí)地回頭看了看，盡管回頭只是一剎那的事，可是在我的腦海里卻停留了很久。因?yàn)槲铱吹剑�那個(gè)男生不厭其煩地在地上追著被風(fēng)一次次吹跑的一個(gè)塑料袋，他終于撿著之后，將塑料袋放進(jìn)了旁邊的垃圾箱。

　　我立即就震驚了，我竟然沒(méi)有注意到旁邊有一個(gè)垃圾箱，沒(méi)有注意到他只是在撿一個(gè)塑料袋，沒(méi)有注意到男生堅(jiān)決的表情。從看見(jiàn)他高興地走開(kāi)，直到他的`背影慢慢消失，我一直都在思索著：原來(lái)奉獻(xiàn)可以這么簡(jiǎn)單，這么平凡，可以這么快樂(lè)，這么有意義。原來(lái)我們身邊也有這樣的有心人。男生的一舉一動(dòng)值得我們?nèi)ベ澷p，去關(guān)注，去思索……

　　一個(gè)最最平凡的舉動(dòng)，卻體現(xiàn)了一個(gè)人素養(yǎng)。平凡小事離我們并不遙遠(yuǎn)，甚至就在我們的身邊。也許當(dāng)我們看到冒著雨匆匆趕路的行人，只會(huì)感嘆可憐;也許當(dāng)我們看到忙著找地址而焦頭爛額的人，只會(huì)默默注視;也許當(dāng)我們看見(jiàn)被風(fēng)吹倒的垃圾箱靜靜地躺著，只會(huì)心中想著能有人能把它扶起來(lái)如果我們能彎一次腰，俯一下身，問(wèn)一句話，伸一只手，那么，我們都會(huì)領(lǐng)略到奉獻(xiàn)的快樂(lè)。

　　做一件平凡的小事不容易被人察覺(jué)，但卻能反映一個(gè)人的修養(yǎng)，做一個(gè)生活的有心人，你從中可以悟到許多做人的道理。

平凡初中作文6

　　又是端午，在這個(gè)江南小鎮(zhèn)，處處又彌漫著粽子的清香。在這個(gè)棕香五月，住在古街盡頭的王奶奶請(qǐng)我去她家吃粽子。這個(gè)平凡普通的王奶奶，每到端午，總要邀請(qǐng)街坊鄰居嘗嘗她包的粽子，似乎已經(jīng)成了小鎮(zhèn)的傳統(tǒng)了。盛情難卻，我如期赴約。

　　踏過(guò)悠長(zhǎng)的青石板古街，我來(lái)到了王奶奶家，輕叩銹跡斑斑的鐵門，鐵門“吱呀”打開(kāi)。王奶奶笑盈盈地招呼著我，那善良的笑容，令我沉醉。

　　王奶奶領(lǐng)我來(lái)到廚房，她往灶膛里又添了一把柴火，笑道：“瞧，來(lái)早啦，第一批粽子剛下鍋呢！”我坐在一旁，嘿嘿地笑著。

　　火光映紅了王奶奶的蒼老的臉龐。她坐在一個(gè)大盆旁，用清水浸泡沖洗著她精心采摘來(lái)的蘆葦葉，反反復(fù)復(fù)的`，生怕洗不干凈。一個(gè)盆里盛滿了泡好的糯米，旁邊的幾個(gè)缽子里還放著紅棗、葡萄干、花生、蜜餞之類的輔料。王奶奶拿過(guò)一葉蘆葦，折疊，翻轉(zhuǎn)，將糯米放進(jìn)，再放入些輔料，包裹嚴(yán)實(shí)了，再拿細(xì)線系好。一個(gè)翠綠圓鼓的粽子便宛然呈現(xiàn)在我的眼前了。王奶奶說(shuō)：“這些粽子，要一鍋一鍋地煮呢！奶奶要挨家挨戶地給街坊鄰居送去，孩子，等會(huì)你吃了粽子，幫助奶奶一起去送��？”我欣然應(yīng)允，禁不住為王奶奶的善良深深感動(dòng)：這個(gè)平凡的老人，雖然膝下無(wú)兒無(wú)女，但是心地特別善良，這幾十年，哪一年哪一家不是浸潤(rùn)在她的棕香之中呢？她的靈魂深處閃爍的是不平凡的人性的光芒��！

　　鍋里的粽子開(kāi)始了咕咕嘟嘟的歌唱，濃郁的清香也彌漫了整個(gè)廚房。王奶奶將熱氣騰騰芳香四溢的粽子盛出來(lái)，放在一旁的碗里，冷著。還變戲法似的撈出了幾個(gè)咸鴨蛋，放在冷水里浸泡，說(shuō)特意為我準(zhǔn)備的。

　　等粽子和鴨蛋涼了些，王奶奶催著我吃了。我品嘗著那香香的粽子，就著冒油的鴨蛋黃，心里溢滿了幸福與快樂(lè)。王奶奶看著我，也是一臉的欣慰，一臉的幸�！�…

　　傍晚，跟在王奶奶身后，一家家去送粽子，人們見(jiàn)到王奶奶，都親切地打著招呼，接過(guò)王奶奶的粽子，一個(gè)個(gè)都連聲道謝。王奶奶慈祥地笑著，一臉的皺紋舒展開(kāi)來(lái)，像一朵盛開(kāi)的菊花。

　　我望著王奶奶的身影，驀然感悟到：生活中像王奶奶這樣看似平凡的人，其實(shí)并不平凡。他們擁有人世間最善良的靈魂，而正是這份善良，才讓這個(gè)江南小鎮(zhèn)，讓這個(gè)世界浸潤(rùn)在這縷縷的清香之中。

平凡初中作文7

　　從我來(lái)到這個(gè)世界，每一件事都是那么的平凡，我沒(méi)有特殊的地方，沒(méi)有特別有天分的地方。只因?yàn)槲覜](méi)有得到上天特別的眷顧。一切的一切，所有的所有，我都無(wú)法改變。但是上天沒(méi)有忘記哇，放棄我。

　　我出生在一個(gè)平凡而樸實(shí)的家庭，因?yàn)槲倚值芙忝枚�，所以我從小都比較獨(dú)立，我這個(gè)人唯一的優(yōu)點(diǎn)就是，在父母面前都是報(bào)喜不報(bào)憂。父母把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大就已經(jīng)很不容易了，不希望在為我而操心了，畢竟父母年紀(jì)已大，作為女兒來(lái)說(shuō)；我真的好想為他們分擔(dān)一點(diǎn)擔(dān)子，可我，心有余而力不足。很慶幸的是，我是最小的，姐姐為了讓我們多讀書(shū)，她卻放棄了學(xué)業(yè)。姐姐常常教導(dǎo)我；一定要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)她對(duì)我的期望。學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)改變一種偉大的力量——足以改變自己的人生。我堅(jiān)信；命運(yùn)掌握在自己手中。

　　來(lái)到這個(gè)世界已經(jīng)15年了，我曾看過(guò)這樣一段話；你到那里以后，有許多事情等待著你，你也要去尋找并發(fā)現(xiàn)它們。‘會(huì)是什么事情呢？我的生活中時(shí)不時(shí)想起這句話，等待我的事情需要去尋找，我不能只是這樣地等著。它們還等待著我去發(fā)現(xiàn)，但毫無(wú)頭緒的我又該何去何從。

　　進(jìn)入小學(xué)六年級(jí)，這一年，是不尋常的.一年，但是我卻是能尋常的過(guò)。所有事來(lái)得的匆匆，去也匆匆，沒(méi)留下多少回憶，思考，尋找，發(fā)現(xiàn)等等。這一年，感覺(jué)自己很迷茫，失去方向感。第一次感受到壓力是什么，來(lái)自于老師和家庭，對(duì)于我來(lái)說(shuō)應(yīng)該是一次考驗(yàn)吧，也確實(shí)如此，我很快就適應(yīng)，并且進(jìn)入初中生活，小學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)匆匆而逝，沒(méi)有多少留戀，因?yàn)闆](méi)有什么值得我去留戀。

　　進(jìn)入初中，新的生活并沒(méi)有引起我的興趣，我仍然在尋找著等待著我去發(fā)現(xiàn)的東西，但是我并沒(méi)有找到什么，難道是我記錯(cuò)了嗎？它當(dāng)時(shí)并沒(méi)有對(duì)我說(shuō)什么，不，她一定說(shuō)過(guò)，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)記得很清楚，明白。一定不會(huì)錯(cuò)，但是，又是什么，初中即將結(jié)束了，但是我所尋找的又在哪里？難道是她？坐在我身后的那個(gè)女生，她也是我的小學(xué)同學(xué)，初中校友，難道真的是她？原來(lái)我所尋找的一直就在我身邊，只是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已，而她也只是我所尋找的一部分，其實(shí)我要尋找的早就已經(jīng)找到，但是缺少發(fā)現(xiàn)。

　　等待我的發(fā)現(xiàn)不僅僅是這一點(diǎn)，親情，友情，以及許許多多。原來(lái)這些早已經(jīng)在我身邊，只是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已，既然現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，也不算晚，就應(yīng)該好好珍惜，珍惜現(xiàn)在擁有的，珍惜已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的。

平凡初中作文8

　　在一個(gè)平凡的城市，一個(gè)平凡的地方，一所平凡的學(xué)校，卻有著一位不平凡的老師，她熱愛(ài)她的崗位，熱愛(ài)她的學(xué)生，哪怕她只是一位語(yǔ)文老師。

　　剛一開(kāi)學(xué)的頭一堂語(yǔ)文課，她一進(jìn)入七（4）班的教室門，就友好地向我們打招呼，在一段語(yǔ)驚四座的自我介紹文后，我們便開(kāi)始了“初中語(yǔ)文第一課”。當(dāng)然，這節(jié)課也是我生下14年來(lái)頭一回聽(tīng)到的最特別的一節(jié)語(yǔ)文課：我想，很少會(huì)有語(yǔ)文老師在課堂上說(shuō)話都要帶“親愛(ài)的……”開(kāi)頭的，一般的語(yǔ)文只會(huì)說(shuō)令人乏味的“同學(xué)們……”，毫無(wú)新意，當(dāng)她說(shuō)出“親愛(ài)的同學(xué)們……”這一句時(shí)，引來(lái)了全班同學(xué)的一陣哄笑，隨之而來(lái)的教室里似乎蔓延著一股股發(fā)自內(nèi)心的心酸，因?yàn)�，像我們這么大的孩子，也很少聽(tīng)見(jiàn)“親愛(ài)的”這三個(gè)字了吧，即便是自己的父母說(shuō)這三個(gè)字，也少之又少的.。

　　她，就是慈眉善目的史老師，如果一個(gè)人沒(méi)有對(duì)比，怎能知其好呢？

　　公交車上，人群擁擠，仔細(xì)搜索，吾在窗邊坐，與老同學(xué)閑聊，聊著聊著，談起各班的語(yǔ)文老師，聽(tīng)她嘆一口氣，看見(jiàn)她垂頭喪氣的說(shuō)：“我們班的語(yǔ)文老師……唉！”我聽(tīng)到這兒，我頓時(shí)心花怒放，大言不慚地說(shuō)：“你們好可憐，還是我們班的語(yǔ)文老師史老師好，她不會(huì)打人，很溫柔，如果她打人了，那一定是某個(gè)同學(xué)欠打了！”說(shuō)完，我望了望窗外，想了想一年的時(shí)間，好短，可以在一后面加個(gè)零嗎？這也許是四班所有人想的吧！

　　史老師，一位不平凡的老師，她出口成章，妙語(yǔ)連珠，才華橫溢。

　　時(shí)光飛逝，一年時(shí)間已為期不遠(yuǎn)，但為什么要那么快的想到一年之后呢？與其不如好好珍惜現(xiàn)在的每一瞬間吧！

　　“一日為師，終生為母”，史老師，如果沒(méi)有了雨，枯草會(huì)滋潤(rùn)成長(zhǎng)嗎？如果沒(méi)有了太陽(yáng)，向日葵會(huì)對(duì)著藍(lán)天笑嗎？如果沒(méi)有黑夜，曇花會(huì)開(kāi)嗎？一切的答案都是不會(huì)。樹(shù)葉會(huì)在秋天的催促下零落，荷花會(huì)在夏天的別離下凋落！在這兩季之間也許會(huì)有人與人之間的別離！何必那么悲傷！我們會(huì)帶著史老師的祝福去尋找屬于自己的路，史老師會(huì)帶著我們的祝福紅遍整個(gè)云霞，這份師生情誼猶如海的鎮(zhèn)海神針一般，絕不動(dòng)搖！

平凡初中作文9

　　簡(jiǎn)介:《平凡的世界》——值得每位中國(guó)人閱讀的名著。本書(shū)告訴我們，無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代，勞動(dòng)者是幸福的。人，無(wú)論在什么位置，無(wú)論多么貧寒，只要有一顆火熱的心在，只要能熱愛(ài)生活，上帝對(duì)他就是平等的。1991年3月《平凡的世界》獲中國(guó)第三屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。

　　我曾讀了兩次《平凡的世界》，一次是初中，只體會(huì)到了平凡所面對(duì)的艱辛與不易，社會(huì)的不公，理想的渺茫與現(xiàn)實(shí)的悲劇;一次是高中，重溫的背后我懂得了即使在最平凡的日子里，有努力就有收獲，貧富間的愛(ài)情也是那么偉大，平凡的世界里一群不平凡的人讓我們懂得，“無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代，勞動(dòng)者是幸福的”的人生真諦。

　　路遙在《平凡的世界》里向我們講述了勞動(dòng)與愛(ài)情、挫折與追求、痛苦與歡樂(lè)、日常生活與巨大社會(huì)沖突紛繁地交織在一起的社會(huì)現(xiàn)狀，深刻地揭示了普通人民在大時(shí)代歷史進(jìn)程中所走過(guò)的艱難曲折的`道路。但就是這群社會(huì)中下層的人，他們不言放棄，隨心遠(yuǎn)行，用自己的雙手去創(chuàng)造幸福，用自己的努力去改變現(xiàn)狀。他們?cè)谧羁鄲灥娜兆永飳⒂H情、愛(ài)情與友情最生動(dòng)的一面，展現(xiàn)給了讀者，讓我們懂得了無(wú)論何種生活現(xiàn)狀，人間真情的美好。

　　我讀完《平凡的世界》后，時(shí)常以這樣一句話激勵(lì)自我——“假如生活選擇了你，大聲笑，快步走”。本書(shū)中作者以孫少平和孫少安為主線人物展開(kāi)敘述，孫少安作為一家人的主心骨，全心想著帶一家人吃飽穿暖、脫貧致富，而孫少平作為大革命時(shí)代的讀書(shū)人，看穿了農(nóng)村與城市、富裕與貧窮、愛(ài)情道路上的挫折、成功道路上的不易。即使生活給他們太多的壓力和不公，他們也從未抱怨，不曾退縮，卻一心努力超越，敢于向平凡與現(xiàn)實(shí)發(fā)起挑戰(zhàn)，努力改變現(xiàn)狀，向美好的生活吹響號(hào)角。

　　所謂平凡，不是低人一等，而是出路更廣;不甘平凡，不是低頭埋怨，而是自創(chuàng)輝煌。讀完一本書(shū)，讀懂一個(gè)理，這才是文學(xué)的味道。讓我們攜手共進(jìn)，在這平凡的世界里，展現(xiàn)不平凡的自己;讓我們談笑風(fēng)生，在這平凡的世界里，擁抱不一樣的自己;讓我們放眼望去，在這平凡的世界里，尋找最光芒的自己。

平凡初中作文10

　　風(fēng)之寒，

　　陽(yáng)光的落寞拍打在水的清涼上，我們?cè)诮淌抑墟覒虼螋[著，這時(shí)，梁老師來(lái)了，原來(lái)梁老師要在班級(jí)上選兩個(gè)人在星期一升旗儀式的時(shí)候到國(guó)旗下講話，她十分嚴(yán)肅地環(huán)圍著視線。緊皺著眉頭，我的心中更是激動(dòng)萬(wàn)分，過(guò)了一會(huì)兒，她的視線停留在了我的身上，太棒了，我終于可以在這樣莊嚴(yán)的場(chǎng)面上發(fā)言了，被選中的另一個(gè)也是女生，小玉。她也要發(fā)言，只不過(guò)我是“出頭鳥(niǎo)”。于是，我倆每天在課間時(shí)間，都會(huì)全神貫注地去練習(xí)，只為了能夠在臺(tái)上給大家留下一個(gè)好印象�？刹恍业氖�，當(dāng)時(shí)學(xué)校的話筒傳聲音時(shí)，有一些問(wèn)題，就是聲音從音響中發(fā)出的時(shí)候，總比一般的音響要慢很多，所以不能夠聽(tīng)回聲區(qū)講話。然而，激動(dòng)過(guò)頭的我，卻早就把這件重要的事情拋到了九霄云外！

　　到了當(dāng)天，“出頭鳥(niǎo)”就這樣死在了“獵人”的手中。演講完畢的時(shí)候，每一個(gè)人看我的眼神，讓我感覺(jué)到，自己就像一個(gè)笑話，在每一個(gè)人的臉上，都充滿了諷刺與嘲笑.......這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，卷起一股刺骨的寒意，吹進(jìn)了我的心里.......

　　雪之意，

　　在老師滿眼的失望和沮喪中，我怯怯地望著老師，嘴角蠕動(dòng)“老師，我.......”話語(yǔ)到了嘴邊，卻又被老師期盼的眼神給堵了回去。這件事在我的心中，被那厚厚的皚皚白雪深深地埋了起來(lái)，每當(dāng)輕輕撥開(kāi)那雪層時(shí)，仿佛滿心都劃過(guò)陣陣寒意......

　　師之情，

　　第二天，滿心歉意與悲傷的我，默默的走到梁老師的辦公室，來(lái)到她的'身邊，紅著臉頰說(shuō)：“老師...昨天...令您失望了......”然而，她卻淺淺一笑，對(duì)我說(shuō)：“昨天的演講，我一點(diǎn)兒也沒(méi)有失望，你也不必介懷，你所受到的“嘲笑”，我也清楚，當(dāng)然，你心里的難過(guò)我也理解。但是，我認(rèn)為，你應(yīng)該把同學(xué)們對(duì)你的“否認(rèn)”轉(zhuǎn)化為肯定；他們這次對(duì)的你的“嘲笑”，是因?yàn)樗麄兿胱屇隳茉谙麓瘟钏麄児文肯嗫�，做的更好，這樣，你才能得到他人的贊嘆！”看著老師滿臉的笑容和滿眼的期盼，我懂了......

　　我獨(dú)自一人走在這清寂的冬天里，我發(fā)現(xiàn)即使再刻骨的風(fēng)，再厚冷的白雪，再昏暗的燈火，也阻擋不了我前進(jìn)的腳步.......

平凡初中作文11

　　在這世態(tài)炎涼的社會(huì)里，與人，與心，遠(yuǎn)嗎？是有時(shí)遠(yuǎn)，有時(shí)近？近了，你能感受到別人心中的暖嗎？遠(yuǎn)了，你有想過(guò)別人心中的苦么？

　　一次，我與同學(xué)逛街，在路口處遇見(jiàn)了一個(gè)賣紅薯的老大爺，身旁是他老伴。老大爺穿著軍大衣，有點(diǎn)臟，他的臉被時(shí)光刻下了數(shù)不清的痕跡，鼻子黑黑的，嘴巴干裂著，頭發(fā)已經(jīng)花白了，現(xiàn)在正舉著一個(gè)不知用了多少年的水杯喝著，似乎要潤(rùn)一下喉嚨潤(rùn)一下那發(fā)紫的，干裂著的嘴唇，潤(rùn)一下那干涸的心。我們繼續(xù)走，路過(guò)時(shí)，老大爺微瞇著眼說(shuō)：“孩子，吃紅薯不？”聽(tīng)著這濃重的鄉(xiāng)音，我心中一片涼。好可憐啊，他們的孩子呢？“謝了，我不吃�！蔽椅⑿χ鴵u搖頭，人家這么慈祥的問(wèn)你，你總得回個(gè)微笑吧。唉，我的`同情心。

　　天已經(jīng)陰了，還刮起了大風(fēng)，枯葉在風(fēng)中凌亂著。我緊了緊衣服，便對(duì)同學(xué)說(shuō)：“我冷，回家吧�！薄班��！彼�也點(diǎn)點(diǎn)頭。我們便往回走，到路口去打車，剛走沒(méi)幾步，便被同學(xué)拉進(jìn)了飾品店，她是最喜歡這個(gè)的。一進(jìn)門，就嗆死我了，濃濃的刺鼻味撲面而來(lái)，有指甲油味，有香水味，還有我干嘔了一聲，立即退出房門，我寧愿刮著寒風(fēng)，也不愿在那里一秒鐘。好一會(huì)，她還沒(méi)出來(lái)，便抱怨著：“XX，你要再不出來(lái)，我、我就變成冰雕了�！蔽蚁肫鹆四莻�(gè)老大爺，若是在這種陰沉的天里，在家吃著紅薯，靠著暖氣，該有多舒服啊�？衫洗鬆斈亍：每蓱z。

　　“呀，看你冷的，唉，叫你不聽(tīng)我的話多穿點(diǎn)，還裝美�！薄昂�，誰(shuí)像你這么慢�！薄鞍Γ�不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前�！薄昂美�，快走，凍死我了。對(duì)了，我想吃紅薯。”“嗯？好，走吧�！蔽覀兇虼螋[鬧的，又走到了那個(gè)路口。那老大爺已經(jīng)不在了，他老伴還在。我們走了過(guò)去，笑著說(shuō)道：”大娘，拿三個(gè)紅薯�！爸校�先等著。”大娘慈祥的回著，便用她那布滿了風(fēng)霜的手，打開(kāi)了黑不溜秋的蓋子，問(wèn)道：”姑娘，多大了？“”十二了�！啊遍L(zhǎng)得真漂亮�！啊焙呛��！霸诖竽锬羌t薯之余，我們倆又打鬧起來(lái)，大娘看著，感嘆了一句：“年輕真好，不過(guò)人都變了，就孩子沒(méi)變�！蔽掖螋[著，沒(méi)有聽(tīng)清，“�。空f(shuō)啥？”“沒(méi)、沒(méi)啥給�！拔医舆^(guò)了大娘遞過(guò)來(lái)的紅薯，正準(zhǔn)備回氣，又突然轉(zhuǎn)過(guò)身，嬉皮笑臉的說(shuō)：”大娘，謝了啊，走啦。“大娘笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我們走了，太陽(yáng)出來(lái)了，照在身上暖暖的。看了看天，又一回頭，老大爺回來(lái)了，他與老伴那滄桑的手，緊緊地牽著，推著他們破舊的車，走著，走著。

平凡初中作文12

　　每天早上五點(diǎn)半，小區(qū)健身器材處會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)一個(gè)穿著灰色短褲，白色襯衫的老頭在那早鍛煉，他就是我爺爺。爺爺和大多數(shù)退休老人一樣，每天看看新聞，喝喝茶再看看報(bào)紙，并沒(méi)有什么特別的，但是，你可能不會(huì)想到在鍛煉完后，他又會(huì)坐下來(lái)翻開(kāi)課本復(fù)習(xí)。

　　通常是在晚飯后，他會(huì)斜依在床邊，打開(kāi)床頭燈，手捧一本高中課本（他是老師）慢慢的翻看著上面的習(xí)題，在燈光的映照下，那架在他鼻尖的老花鏡上的圈圈清晰可辨，記得他對(duì)我說(shuō)的最多的一句話就是：“腦袋老不用是會(huì)生銹的”

　　還記得爺爺干過(guò)的最不可思議的一件事就是在那年暑假，他竟和我一起去學(xué)編程，在一群小學(xué)生中，他顯得格外顯眼，雖然我曾多次抗議，但他卻說(shuō)：“我都不怕丑，你怕什么？”每當(dāng)老師走上講臺(tái)時(shí)，他依舊坐在下面，手里握著一截鉛筆頭，面前擺著一本封面已經(jīng)卷起來(lái)的筆記本，有時(shí)，老師在黑板上板書(shū)，他看不清，就會(huì)把眼鏡向上推，眼睛瞇成一條縫，眉毛凝在一起，顯出努力的樣子，如果還是看不清，他就會(huì)側(cè)過(guò)身子，用胳膊肘搗搗身旁的小學(xué)生問(wèn)：“老師寫的是啥？”后來(lái)我看過(guò)那個(gè)本子，上面竟把老師講的步驟一字不落的記了下來(lái)，甚至連開(kāi)關(guān)機(jī)的.方法都有，就這樣，一個(gè)暑假過(guò)去了，爺爺已經(jīng)會(huì)用電腦解應(yīng)用題了，而我連讓電腦算加減乘除都不行。

　　晚上，當(dāng)我寫作業(yè)到深夜，遇到不會(huì)的題目，便給他打電話，即便是十二點(diǎn)，他依然會(huì)拿出紙筆，在電話里為我解答，有時(shí)，我都不耐煩了，他還會(huì)說(shuō)：“你可搞明白了，這類題目……”

　　還有一次，我到爺爺家玩，他問(wèn)我：“你們現(xiàn)在天天都要做眼保健操嗎？”“嗯，是啊，怎么了？”“你教教我吧，我天天用電腦，看電視對(duì)眼睛不好�！庇谑牵�我開(kāi)始教爺爺做操，可第一節(jié)就遇到了問(wèn)題，每次爺爺都用大拇指使勁按住眉心揉啊揉，再加上緊閉的雙眼，看上去就像是“自殘”，所以，我握住爺爺?shù)氖謳退麛[成正確的姿勢(shì)，可手一松，爺爺又開(kāi)始“自殘”了。“不教了，教到現(xiàn)在還不會(huì)！”說(shuō)完，我轉(zhuǎn)身就要走，爺爺一把拉住我：“哎哎，別不教啊，咱倆關(guān)系最鐵了，你要是教會(huì)我，我今天多讓你玩一小時(shí)電腦，怎么樣？”就這樣，爺爺最終學(xué)會(huì)了眼保健操，現(xiàn)在，每天早上和中午，爺爺都會(huì)在陽(yáng)臺(tái)認(rèn)真地做眼保健操。

　　爺爺是平凡的，他并沒(méi)干過(guò)驚天動(dòng)地的事，他只是一個(gè)普通同的退休老師，但他又是不平凡的，因?yàn)樗�在退休后依然不停地給自己的人生充電。

平凡初中作文13

　　世界上有一種平凡的美，有一種純潔的美，有一種穿越心靈的美，這樣的美感動(dòng)世人，世人把這樣的美叫做感人，這樣感人來(lái)自于生活，而在我身邊就感人而平凡的愛(ài)。我家鄰居有一對(duì)老夫妻，他們住在我家的對(duì)門，在我眼里，他們從沒(méi)有吵過(guò)一次架。

　　我每次上學(xué)時(shí)，總會(huì)看見(jiàn)這對(duì)老爺爺老奶奶相互攙扶著對(duì)方悠閑地走著，我總會(huì)甜甜地叫一聲“奶奶爺爺好！”他們也總是慈祥地對(duì)我笑著，嘴上不停地說(shuō)：“乖啊，乖啊……”我被他們之間平凡的愛(ài)無(wú)時(shí)不感動(dòng)著�？墒�，美好的生活也不能避免有些小坎坷。我至今還十分清楚地記得有一次老奶奶不小心摔著了腰，必須臥床休息�？墒抢蠣敔敳�沒(méi)有不管老奶奶，而是對(duì)她十分悉心照料，早上，老爺爺親自下廚；中午，他幫老奶奶舒展僵硬的身軀；到了晚上，他小心地扶著老奶奶回房。在老爺爺?shù)南ば恼樟舷�，老奶奶恢�?fù)了健康。我再一次看到他們相互攙扶的`背影。是他們讓我知道人與人間需要相互扶持�？墒牵�最最不幸的事發(fā)生了又降臨到他們的身上。

　　在一年前，老爺爺不幸中風(fēng)，身體活動(dòng)不便，什么事務(wù)都需要要老奶奶來(lái)打理。我的爸爸媽媽也時(shí)常過(guò)去照顧他們，我很替他們擔(dān)心，這會(huì)不會(huì)使他們的感情生疏？我的擔(dān)心是多余的，這反而增進(jìn)了他們的感情，老奶奶仍然更加悉心照料著老爺爺，直到了這一天：這本是平常的一天 ，老奶奶還是照顧著老爺爺，還是那么慈愛(ài)地對(duì)我微笑。到了晚上，老奶奶正在喂老爺爺吃飯，老爺爺帶著微笑，悄然去世了，去得了無(wú)聲息，沒(méi)有給留下任何的信息。老爺爺死后，反而老奶奶臉上表現(xiàn)出的是鎮(zhèn)定，雖然時(shí)不時(shí)地掉下眼淚，但也許是夫妻之間的一種默契吧。即使這樣，我還是看到老奶奶老了，看到她的頭上多了幾絲白發(fā)，看到了她眼神中無(wú)限的懷念。小小的我只覺(jué)得，會(huì)有一種想哭的感覺(jué)。

　　老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“你留不住時(shí)間，但你可以留下美好的回憶�！笔堑�，可能有些往事不會(huì)回來(lái)，可是卻帶不走最細(xì)微的感人，人們常說(shuō)“執(zhí)子之手，與子偕老�！比绻�你問(wèn)我這是什么，我會(huì)回答，這就是世界上最寶貴的——平凡的愛(ài)。

平凡初中作文14

　　現(xiàn)在還來(lái)談夢(mèng)想的怕是鮮有了。也曾問(wèn)過(guò)幾個(gè)同學(xué)她們的夢(mèng)想是什么，多數(shù)不語(yǔ)，少數(shù)則說(shuō)考個(gè)一本上大學(xué)。

　　原來(lái)這就是夢(mèng)想?

　　恍然想起初中時(shí)，與閨蜜們一起合作的“Tomorrow計(jì)劃”，計(jì)劃不大卻很詳細(xì)。很詳細(xì)的記下了我們以后要做的事，要開(kāi)孤兒院，慈善小學(xué)……甚至連格局都全部想出來(lái)了。那時(shí)，覺(jué)得夢(mèng)想近在咫尺，觸手可及。

　　隨著畢業(yè)后的各奔東西，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間也少了，到最后，許多姐妹甚至失了聯(lián)系。而那個(gè)計(jì)劃似乎也隨時(shí)間的.流逝漸漸淡出了我們的心，也沒(méi)人在提起過(guò)它。

　　偶然一次，看見(jiàn)一個(gè)朋友在網(wǎng)上，很是欣喜。便問(wèn)她計(jì)劃今后怎么辦?

　　幾分鐘過(guò)去了，沒(méi)有絲毫動(dòng)靜。

　　我有些心急，又接連發(fā)了好幾條過(guò)去。

　　良久，一串字落在了屏幕上，如同一根根刺深深地扎在我心中。

　　“哦，那個(gè)計(jì)劃本啊。畢業(yè)的時(shí)候連著書(shū)給一起丟了。反正都是胡扯的嘛J”

　　我怔了怔。“胡扯的?”原來(lái)我們共同的夢(mèng)想只是一次荒誕的演出?漸漸地，我的視線模糊了，剩下了一片晶瑩。

　　高一開(kāi)學(xué)我便加入了青志協(xié)，也真正的嘗到了去敬老院的味道。一開(kāi)始，有位奶奶并不待見(jiàn)我們，我們說(shuō)了很多很多，想盡辦法逗她開(kāi)心�？伤�表情一直很木訥，也不說(shuō)話。同房的奶奶都告誡我們不要跟她太接近。不久，一位小朋友背著書(shū)包蹦蹦跳跳的進(jìn)來(lái)了，老人臉上掠過(guò)一抹微笑。小男孩親切的叫了一聲奶奶便依偎在老人懷中。這也許就是只有真真有親情才能感受到的溫暖吧。

　　想要竭盡所能幫助孤兒，孤寡老人和那些需要關(guān)愛(ài)的人這個(gè)夢(mèng)似乎在我心中早已扎根。每當(dāng)在電視中或生活中看到他們一雙雙無(wú)助的眼睛時(shí)，我總會(huì)在心中默念這個(gè)夢(mèng)，幾百遍幾千遍幾萬(wàn)遍也好，我都要更堅(jiān)定的走下去。

　　這個(gè)夢(mèng)很不容易更不平凡。它需要我今后有足夠的財(cái)力、精力、毅力，還需要我加倍的努力

　　而我們共同的母親---中國(guó)，也會(huì)變得更強(qiáng)大，也會(huì)變得更強(qiáng)大。為與我擁有同一個(gè)夢(mèng)想的人們搖旗吶喊，做最堅(jiān)強(qiáng)的那道屏障。她也會(huì)讓自己變得更加繁榮，給每個(gè)人提供一個(gè)最溫暖的家。

　　姐妹們，你們可以忘記我，但請(qǐng)記住我們?cè)�一起發(fā)誓過(guò)要努力實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。也許你們放棄了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)。相反，我會(huì)載著更多的愛(ài)奔跑在這條路上，因?yàn)槲抑�道這是我想要的，需要關(guān)懷的人想要的，更是中國(guó)需要的。

平凡初中作文15

　　外公病了。

　　在我的印象里，外公是魁梧高大又和藹可親的。外公并沒(méi)有一張嚴(yán)肅的臉，他像一位孩子一樣童心未泯，時(shí)而和我們打趣，時(shí)而和我們玩耍。外公很喜歡山水，他也很喜歡狗。外婆家的狗狗阿旺，就是外公的一個(gè)朋友送給他的。阿旺當(dāng)初來(lái)外婆家的時(shí)候還很小，現(xiàn)在它在外公的呵護(hù)下長(zhǎng)大了，每次我去醫(yī)院看外公，看到他那清瘦的臉龐，有一陣心酸涌上心頭。

　　媽媽經(jīng)常跟我講外公的故事。在她上小學(xué)的時(shí)候，外公買了輛摩托車，在那個(gè)年代有輛摩托車已經(jīng)很稀奇了，媽媽說(shuō)外公騎摩托車帶她去上學(xué)的時(shí)候，車后面跟了很多媽媽的同學(xué)，他們像是羨慕又像是嫉妒，那時(shí)別提有多風(fēng)光了。媽媽還說(shuō)，我小時(shí)候經(jīng)常去廠里找外公玩，那時(shí)我還小，才一歲多，坐在外公辦公室的桌子上，外公打趣著用放大鏡觀察我的臉，說(shuō)：“哎呀嘛，臉上的汗毛怎么這么多的呀！”那個(gè)時(shí)候的我，小的.像個(gè)洋娃娃，外公的手很大，他用一只手托住我的屁股，把我拖了起來(lái)，我像在空中飛一樣，媽媽說(shuō)我當(dāng)時(shí)絲毫不害怕，在空中既拍手又大笑，超級(jí)開(kāi)心。

　　小時(shí)候的我比現(xiàn)在活潑多了。那時(shí)候每次去外公廠里，到吃飯的時(shí)候，總會(huì)朝樓上喊一聲：阿九！阿九是外公的外號(hào)，聽(tīng)媽媽說(shuō)，每次我都會(huì)說(shuō)：阿九吃飯啦！然后外公就馬上下來(lái)吃飯。小時(shí)候的事我都不太記得了，但媽媽和外公卻記得很清楚，那個(gè)時(shí)候我應(yīng)該還沒(méi)開(kāi)始記事吧。

　　外公病了一年多了，到現(xiàn)在都不知道瘦了多少，從本來(lái)很精神的一個(gè)人到現(xiàn)在這樣沒(méi)有多少力氣，變化太大了。這幾天我在ipad里看照片，看到20xx年4月上旬，外公和外婆一起去泰國(guó)游玩的照片。那個(gè)時(shí)候外公是多么精神，多么有活力的一個(gè)人啊，三年的時(shí)間里變化很大，歲月也是挺殘忍的。

　　媽媽每次都說(shuō)，外公累了一輩子了，好不容易想休息的，就生病了。平日里，外公一年生病感冒都沒(méi)幾次，連高血壓都沒(méi)有，一生病就生了大病…… 其實(shí)每個(gè)人都很平凡。沒(méi)有人知道下一秒到底會(huì)發(fā)生什么，世事難料，所以世界上沒(méi)有預(yù)言家。生活中的每一件事都要自己去度過(guò)，一切困難都要自己去克服。人，這一生啊，注定是坎坷的。因?yàn)槊總�(gè)人的生命中都有不順，沒(méi)有人是一帆風(fēng)順的。因?yàn)槊總�(gè)人都一樣平凡。

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