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我心中的偶像初中作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的我心中的偶像初中作文，希望能夠幫助到大家。
我心中的偶像初中作文1
歷經(jīng)了歲月的洗禮，我們走過童稚步入青春，我們盡情釋放自己的個(gè)性，追逐著自己的偶像。我，自然也不例外。
她面容姣好，皮膚白凈，唯一的缺憾就是臉龐上鑲嵌了兩顆無神的眼睛。她輕柔地閉上雙眼，用她的手去撫摸老樹粗糙的樹皮。她就是我的偶像——海倫·凱勒。
馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)就是海倫·凱勒。拿破侖試圖用暴力征服世界，他失敗了；海倫·凱勒試圖用筆征服世界，她成功了。”這可以算是對(duì)海倫·凱勒的精神最高度的贊揚(yáng)吧。
海倫·凱勒在一歲多時(shí)，因?yàn)橐粓?chǎng)高燒，失去了視力，后來失去了聽力。她也曾經(jīng)歷過彷徨和迷茫，用狂躁來宣泄對(duì)世界的不滿，正如一條在茫茫大霧中迷失了方向的航船。這時(shí)候，莎莉文老師如同一道光，完成了她想走出黑暗的理想。在老師的幫助下，她用頑強(qiáng)的毅力克服了生理缺陷所造成的精神痛苦，并逐漸開始接受教育。她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院，成為一位學(xué)識(shí)淵博、并掌握五種語言的著名作家和教育家。
細(xì)細(xì)品讀她的文章，里面似乎含有一種不可抗拒的生命的力量。她的文章如一灣清泉，緩緩流進(jìn)你的心田；又如一縷春風(fēng)，吹去朔雪，帶來春光無限。她是一個(gè)傳奇。她用心靈感受世界，用生命譜寫了華麗的人生篇章。她使我明白了：生命給予我們的不是一張草稿紙，而是人生的'答卷。若你把它當(dāng)做草稿紙，胡亂地寫寫畫畫，那你就糟蹋了你的人生答卷。在俄羅斯，流傳著一句古老的諺語：“把你的帽子扔進(jìn)圍墻里去。”意思是人只有在切斷后路之后，才能迸發(fā)出巨大的力量。海倫·凱勒正是這樣。因此我們應(yīng)該思考：怎樣才能經(jīng)營好自己的人生？
海倫·凱勒像是歷史長河中一朵巨大的浪花，又像是人類文明天空中一顆璀璨的明星。在西方，人們說，命運(yùn)掌握在上帝手中。而她卻說，命運(yùn)掌握在自己手中。
這就是我的偶像海倫·凱勒，她激勵(lì)著我，在困難來臨時(shí)，勇敢坦然地面對(duì)，讓生命變得更有光彩，更有意義。
我心中的偶像初中作文2
她，20xx年參加“超級(jí)女聲”落選了。
她，20xx年參加“超級(jí)女聲”榮獲總決賽第五名。她就是超級(jí)女生紀(jì)敏佳。
紀(jì)敏佳出生于一個(gè)普通的工人家庭，愛好音樂的父母使紀(jì)敏佳也喜歡上了音樂。在“超級(jí)級(jí)女聲”的舞臺(tái)上，她留給我最深刻的印象就是登上PK臺(tái)的樣子。紀(jì)敏佳沒有李宇春酷酷的外型，也沒有黃雅莉可愛的模樣，卻有著一股不可阻擋的實(shí)力。每次歌聲響起時(shí)，紀(jì)敏佳就生動(dòng)的唱起來，她的聲音不是甜美的'，但卻有獨(dú)特的魅力，讓聽眾不知不覺的喜歡上了她的歌聲，好象被灌了迷魂湯藥。每當(dāng)紀(jì)敏佳因票數(shù)最低走上PK臺(tái)時(shí)，我就會(huì)感到惋惜，難道這一切都取決于外表嗎?但她始終保持不變的微笑，信心百倍地走上PK臺(tái)，用自己的歌聲去打動(dòng)大眾的心，去征服所有的人。到最后紀(jì)敏佳總是有驚無險(xiǎn)地通過了，很幸運(yùn)的留在了這個(gè)舞臺(tái)上，直到五進(jìn)四的那場(chǎng)比賽中，紀(jì)敏佳以一票之差敗給了何潔，成為20xx年“超級(jí)女聲”的第五名。所有支持她的人都哭了，只有她自己笑容依然燦爛。
在她離開“超級(jí)女聲”的舞臺(tái)前，她說：“雖然我離開了這個(gè)舞臺(tái)，但我的心卻永遠(yuǎn)留在了這兒，我會(huì)通過此次教訓(xùn)吸取經(jīng)驗(yàn)，好好努力，豐富我的人生!”臺(tái)下的掌聲久久不息，我也為她豎起了大拇指。紀(jì)敏佳的自信、樂觀的形象深深地刻入了人們心中，她在我心中的地位從一名普通的歌手直竄向“偶像”的寶座。一個(gè)其貌不揚(yáng)的女子，竟能以她堅(jiān)持不懈地精神、樂觀的心態(tài)、奮發(fā)向上的決心，博得億萬觀眾的喜愛，真是讓我佩服地五體投地。我相信，用不了多久，她一定回成為演藝界一顆閃亮的新星!
我心中的偶像初中作文3
像是誰？我會(huì)情不自禁地說：“那就是輔導(dǎo)我寫作文的任潤琴老師！”
她長得普普通通的，梳著精干的短發(fā)，高高的鼻梁上架著一副黑色框子的眼鏡，永遠(yuǎn)坐在椅子上為我們講課。剛一開始，姑姑帶我去任老師那兒，我才知道任老師竟然是一位殘疾人，但她卻一臉的微笑，神情和藹慈祥。從那時(shí)起，我就非常崇拜這位身殘志堅(jiān)的老師。
后來，我才知道任老師一歲就被小兒麻痹病奪去了行走的權(quán)利。她命運(yùn)坎坷，10歲時(shí)媽媽又去世了，老師10歲時(shí)因?yàn)椴荒茏�，也沒有媽媽送她上學(xué)，于是，她傷心地每天哭，每天都拉著爸爸的手要求上學(xué)。
后來，她覺得不能這樣下去了，于是，就等小伙伴放學(xué)回家就向她們請(qǐng)教今天學(xué)了什么，她把鄰居大姐姐以前學(xué)的課本拿來學(xué)，還用自己積攢的零花錢買了一本字典，自己開始了艱難的自學(xué)之路。之后，她每天晚上堅(jiān)持學(xué)到12點(diǎn)才睡覺，聽廣播函授還得去小房聽，因?yàn)榧依锍车寐牪磺宄焯炖�，她把手都凍了。之后，老師一直努力�?jiān)持學(xué)習(xí)。幾年之后，憑著堅(jiān)韌不拔的毅力終于成功了。如今任老師辦了一個(gè)作文輔導(dǎo)班，成為了一名坐在那兒講課的特殊的老師、一位用堅(jiān)強(qiáng)的信念鼓舞我們的老師。
聽任老師講作文是一種享受，我經(jīng)常被老師堅(jiān)強(qiáng)的笑容所感動(dòng)，我非常崇拜她。她雖然沒有上過一天學(xué)，但她卻用毅力書寫著美麗的人生。
這位老師，就像一首詩里寫著：
如果生命無情的關(guān)上了所有的`門窗，
就給自己畫一扇心窗，
如果正經(jīng)歷著濃重的黑暗，
那就點(diǎn)亮自己的心燈，
用自己的信念和智慧之燈，
驅(qū)散眼前的黑暗，
照亮自己腳下的路……
我真高興能遇到這樣一位老師，我崇拜她頑強(qiáng)不屈的生命力！她值得每一個(gè)人去欽佩！
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