時(shí)間都去哪兒了初中作文2篇

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的時(shí)間都去哪兒了初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。

時(shí)間都去哪兒了初中作文1

　　時(shí)光是匆忙而又綿延的一條長(zhǎng)河，那么人生便是溫馨而又夾雜些許遺憾的一段旅程。我行走在這條長(zhǎng)河里，“時(shí)間都去哪里了"的歌聲緩緩響起……

　　翻看十多年前那本相冊(cè)中，仍是一個(gè)孩童的我東躲西藏逃避鏡頭，亦或是在池邊捉魚(yú)看螞蟻，父母總在附近，慈祥而又擔(dān)心地看著我四處玩耍。在那一個(gè)個(gè)春日暖陽(yáng)中，一家三口盡享著溫馨活力，時(shí)間仿佛凝固在那一剎。

　　一頁(yè)頁(yè)的背后是我一天天的幸福成長(zhǎng)，蘊(yùn)藏著剛進(jìn)入小學(xué)調(diào)皮玩耍和那即將告別的悲傷。一次次在求知路上跌倒，一次次又從父母的激勵(lì)中振作鼓舞，時(shí)間仿佛便埋藏其中。

　　記得那一次我摔傷后的手術(shù)間，父母在寂靜的黑色長(zhǎng)廊中看著那醒目的標(biāo)識(shí)徹夜未眠，焦慮忐忑是我無(wú)法想象的，而術(shù)后父母與我的擁抱仿佛讓我感受到了那一份讓我融化的.人間至深的親情的不朽。記得那次商場(chǎng)中的走失，人流中父母焦慮的四處尋找，最終想要出口的責(zé)備也瞬間消失殆盡。記得下雨跑回家時(shí)母親在門(mén)口焦急的等待與眺望……一張張童年的記憶又浮現(xiàn)在我的腦海中。

　　今天的父母，滿(mǎn)頭白發(fā)，是歲月所帶走了他們的青春，手上、臉上的皺紋是人生無(wú)情的刻印，讓我完全難以相信這時(shí)間的殘酷。

　　父母如同蠟燭，柴米油鹽間讓我悄然長(zhǎng)大，每每的榮譽(yù)后都是他們對(duì)我的殷殷期盼。他們總是默默地在我照片的一角，當(dāng)年英姿風(fēng)發(fā)的年輕人也不知不覺(jué)間到了中年。

　　時(shí)間無(wú)情，光陰如梭，時(shí)間或許在平淡中已經(jīng)消逝，只能感嘆、感謝父母無(wú)私無(wú)怨的愛(ài)護(hù)。

　　把握與珍惜每個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)吧！讓時(shí)間在溫馨親情中緩緩流去，慢慢的輕輕的讓每一瞬的感動(dòng)變?yōu)橛篮愕拿篮��！皶r(shí)間去哪兒了”的歌聲依舊，回憶又悄悄掀起了面紗……

時(shí)間都去哪兒了初中作文2

　　真的，有時(shí)候最不敢想的是時(shí)間，恍然如夢(mèng)，自己失去的不只是時(shí)間，還有更多的無(wú)語(yǔ)言表。

　　當(dāng)同事們談?wù)撋�日時(shí)，才記起自己的生日似乎也快到了，扳指一算，心臟不由自主的抽搐著疼著，奔三的步速越來(lái)越快，遙距青年的界線(xiàn)越來(lái)越遠(yuǎn)。不禁思量，走過(guò)的年華到底承載了多少值得回憶的價(jià)值？也許是雨季年華的稚嫩使我們認(rèn)知了社會(huì)的復(fù)雜，也許是青春熱血的澎湃點(diǎn)燃了我們的憤慨激揚(yáng)，亦或是現(xiàn)實(shí)的現(xiàn)實(shí)讓我們品味了生活的艱辛……我這樣細(xì)想著 ，可總還是覺(jué)著少了些什么。

　　小時(shí)候，習(xí)慣用“光陰似箭”、“歲月如梭”、“時(shí)間似水”一類(lèi)詞句形容日子的飛逝�？蓞s從未細(xì)想過(guò)溜走的時(shí)間背后，我們存留的還有什么。也許，你同我一樣，瘋狂過(guò)后，偶爾會(huì)有淡淡的憂(yōu)傷從心底生長(zhǎng)的'惆悵；失敗以后，時(shí)常頹廢不振看萬(wàn)物百花如似白紙一張；成功之后，仍意氣風(fēng)發(fā)無(wú)法阻擋，想要在大干一場(chǎng)。于是，不安現(xiàn)狀的背后，便生長(zhǎng)了“遺憾”，時(shí)常為自己這也沒(méi)有做，那也沒(méi)做而心生愧疚，愧疚而后，卻沒(méi)有了彌補(bǔ)憾事的力氣兒�；蛟S，正是這種殘缺的美麗，總會(huì)時(shí)常讓我們記掛著什么，感覺(jué)缺少了什么。

　　初聽(tīng)王錚亮的《時(shí)間都去哪了》沒(méi)有什么感覺(jué)，可再次聆聽(tīng)時(shí)，鼻尖不禁的酸了，眼角開(kāi)始濕潤(rùn)了，心里也開(kāi)始發(fā)慌了。我想，真的是有點(diǎn)恐懼了，如歌詞所唱：還沒(méi)好好感受年輕就老了！可，那些年的那些事，那些年的那些人都去哪兒了？趟過(guò)時(shí)間河的水又流向哪兒了？

　　我還在想，你是否也在想？

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