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雪花初中作文精選13篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的雪花初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
雪花初中作文1
雪花的快樂(lè), 寒冷的冬天，令人感到無(wú)盡的惆悵。大雁的南去，樹葉的凋零，寂靜的夜空�？倳�(huì)讓人感到無(wú)比的失落。
但我卻愿做冬天里的一片雪花，享受翩翩的半空里的瀟灑，在飛落的瞬間認(rèn)清屬于我的方向，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，讓大地來(lái)見證我的存在。
可現(xiàn)實(shí)證明我并不是雪花，只是一只掉了隊(duì)的孤雁，不知該何去何從。雪花是快樂(lè)的，但我卻不屬于這種快樂(lè)，隨意的'放縱，使我墜入了深淵。
但我還是希望自己化作一片雪花，不去那冷漠的幽谷，不去那凄清的山麓，也不去那惆悵的荒街，我只認(rèn)準(zhǔn)自己的方向飛揚(yáng)，飛揚(yáng)。不知疲倦，讓自己與泥土融為一體，使自己孤獨(dú)的心有個(gè)落點(diǎn)。
但愿我下輩子能做一片雪花，在半空中娟娟起舞，認(rèn)清那清幽的去處，等待著與俏麗的梅花相遇。我不崇尚落紅的情操，也不妒忌牡丹的風(fēng)姿，更不向往蓮的清高，我只愿做一片潔白的雪花，去欣賞梅的傲骨與清香！
我憑借著自己輕盈的身軀，粘住它的紅花，貼近它柔弱似波的心房，消融，消融，從此與它混為一體，沒(méi)有你我之分，它的凋零也將代表我的逝去，正如徐志摩所說(shuō)： 輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，我輕輕的招手作別西天的云彩。
可愛(ài)的冬景，無(wú)聲的雪花。獨(dú)自享受著冬的寂靜，與幽谷的香草同埋，獨(dú)自飛揚(yáng)在天空，面對(duì)無(wú)盡的蒼穹,是一種無(wú)言的快樂(lè)!!!!
雪花初中作文2
早在很早以前，你便開始幫助我們了。白天，你幫我們烤煮食物，晚上，你幫我們驅(qū)趕野獸，驅(qū)散黑暗，帶來(lái)溫暖和光明。因?yàn)槟�，我們的傳承之火得以延續(xù)。
或許是因?yàn)槲覀兿蚰愕模彩俏覀兊哪赣H——大自然的肆意掠奪，所以你變得暴躁起來(lái)。在我們粗心大意的時(shí)候，燃起熊熊烈焰，吞噬我們癡迷的錢財(cái)，吞噬我們美麗的家園，吞噬我們漠視的生命。你是在報(bào)復(fù)，還是想喚醒我們?
當(dāng)愛(ài)國(guó)志士為了自己的家園，當(dāng)英雄偉人為了世界世界和平而綻放自己的生命之火的時(shí)，你將他們的精神之火傳遞，喚醒那些愚昧無(wú)知的人們，號(hào)召他們懲惡揚(yáng)善。保家衛(wèi)國(guó)，維護(hù)世界和平。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，和平到來(lái)。你在奧運(yùn)會(huì)上化身圣火，激勵(lì)運(yùn)動(dòng)健兒們勇敢追逐自己的夢(mèng)想，和平之火在你手中悄悄傳遞。
可是在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，你看到統(tǒng)治者的殘暴和野心勃勃，看到戰(zhàn)士們?cè)⊙獖^戰(zhàn)卻還是失去家園后的悲憤，不甘，看到百姓流離失所，妻離子散后的痛苦與無(wú)奈，你居然無(wú)動(dòng)于衷，不管不問(wèn)。一朵朵生命之火的熄滅，卻換來(lái)了無(wú)數(shù)生命之火的`騰燒，這是你面對(duì)世間苦難而無(wú)所作為的原因么?
我不知道，也不愿知道。但如果我是你，我會(huì)燒掉那腐朽的王朝，燒掉世間的黑暗和污穢。我不會(huì)任由悲劇發(fā)生而無(wú)動(dòng)于衷，我會(huì)盡我最大的努力，來(lái)改變這一切，假如我是你，我也不會(huì)殘害自己的兄弟，用血與淚喚醒他們的良知。盡管他們做錯(cuò)了，但我也只會(huì)耐心開導(dǎo)，而不是用這種血腥的方式。
假如我是你，我會(huì)盡力控制自己，使自己的情緒不那么變化多端，是自己為身邊的弟兄做更多的好事。
雪花初中作文3
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，那兒是一個(gè)白雪世界。
一個(gè)小雪花對(duì)它的媽媽說(shuō)：“媽媽，我決定到外面的世界去走一走，看一看�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)它說(shuō)：“孩子，外面的世界五彩繽紛，生機(jī)勃勃，但是你的生命卻因此而很快結(jié)束，你會(huì)死去的。”可是，小雪花還是堅(jiān)持要到外面去走去看。媽媽只能傷心地讓它去了。
媽媽把小雪花托付給北風(fēng)伯伯，讓他帶小雪花到外面的世界去走走看看。北風(fēng)伯伯答應(yīng)了，就帶小雪花飄上了天空。
小雪花高興地在天空中跳起了快樂(lè)的舞蹈。來(lái)到一處陌生的地方，它就飄落下來(lái)。北風(fēng)伯伯就繼續(xù)往前走了。小雪花謝過(guò)了北風(fēng)伯伯，自己一個(gè)人去觀察世界了。這時(shí)一個(gè)小弟弟摔倒在地上。小雪花想跑過(guò)去扶他起來(lái)�？墒撬荒軌颉＿@時(shí)，正好有一位大哥哥走上前去把他扶了起來(lái)。小雪花想這個(gè)世界的人真有愛(ài)心。
小雪花落下來(lái)的時(shí)候，正好落在了一位小學(xué)生的身上。它就隨著這個(gè)學(xué)生來(lái)到了學(xué)校里。到了學(xué)校，它看見小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上玩得非常開心。有的在堆雪人，有的.在打雪仗……一位小學(xué)生看到了它，便友好地拿起它捧在手心里面觀賞。這時(shí)，它覺(jué)得自己陶醉了，開始融化了。它知道自己的生命即將結(jié)束，但是小雪花還是非常高興，因?yàn)樗吹搅诉@一個(gè)美好的世界。
小雪花的生命雖然結(jié)束了，但是它死得非常有價(jià)值，有意義。
雪花初中作文4
清晨醒來(lái)，媽媽在廚房里準(zhǔn)備早餐，正想再在被窩里暖和一會(huì)兒，突然聽見媽媽叫我：“快看，下雪了！”我一骨碌爬起來(lái)，來(lái)到窗前，看到大片的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，迎風(fēng)飛舞。
天空中那漫天飛舞的雪花，像淘氣又調(diào)皮的娃娃，飄到我們身邊玩耍；像冬日的蝴蝶，把美麗帶給人們。窗外那幾棵高大的松樹，仿佛披上了雪白的婚紗，雪花一閃一閃猶如美麗的水晶。一陣微風(fēng)吹來(lái)，繽紛如雪海，在空中蕩漾。
這美麗的雪景可把我們這些孩子樂(lè)壞了，堆雪人、打雪仗成了最有趣的.活動(dòng)。這不，今天我就和小伙伴在學(xué)校操場(chǎng)分為兩隊(duì)玩起了打雪仗。一分好隊(duì)，雙方都立刻組織大家將雪團(tuán)成一個(gè)個(gè)小雪球作為彈*儲(chǔ)存起來(lái)，不一會(huì)兒彈*庫(kù)就填滿了，雪球大戰(zhàn)正式開始。敵方組織敢死隊(duì)攻擊我方的大本營(yíng)，我們頑強(qiáng)地抵抗著敵人的攻擊，天空中飛滿了銀白色的雪球，一道道優(yōu)美的弧線準(zhǔn)確地落在我和小伙伴們的身上。敵軍敢死隊(duì)在我們猛烈地反擊下潰不成軍，得意的我們立刻乘勝追擊，誰(shuí)知敵軍已在前方埋伏，就等著我們上鉤呢，我們落入了敵軍的陷阱中，被他們打了個(gè)措手不及，但是我們堅(jiān)決不肯認(rèn)輸，始終不向敵人低頭，所有隊(duì)員都鼓足了干勁，奮勇反擊，在我們一往無(wú)前的攻擊下，敵人終于被迫投降了，“我們勝利了！”大家都?xì)g呼雀躍，每張臉上都洋溢著燦爛的笑容！
雪花潔白晶瑩，輕盈飄逸，宛如朵朵白蓮，從茫�？罩行煨旖德�，使我們的生活充滿了樂(lè)趣。
雪花初中作文5
落雪了，漫天飛舞著潔白的雪花。真是雪花有情知時(shí)節(jié)，正當(dāng)麥苗需要雨水的時(shí)候，空中就彌漫起成簇成團(tuán)的雪花。
看吧，雪花像羽毛，像玉屑，像梅花，輕輕地飄落著。每一片晶瑩的雪花都從遙遠(yuǎn)的天邊來(lái)，帶來(lái)一顆冰心，撲向大地的懷抱。啊，雪，多么純潔！純潔得像溫潤(rùn)的碧玉；多么輕盈！輕盈得像婀娜多姿的舞女。
雪花還很調(diào)皮呢。她們有的結(jié)伴而行，有的互相追逐，有的互相嬉戲。乘你無(wú)防備時(shí)，她們就互相扭打著，撕扯著停在你的頭上，落到你的衣服上，吻向你的笑臉，甚至還要鉆到你的衣領(lǐng)里去，和你溶解為一體。可別惱，那種蔭涼的感覺(jué)不是很愜意的嗎？你要是用舌尖偷一片雪花含在嘴里，就好似呷了一口瓊漿，令你心曠神怡。
雪，為世間萬(wàn)物，廣闊的土地披上了一件潔白的銀裝：青松開滿了潔白的花朵；楊柳裹上了素雅的銀條；房屋蒙上了厚被……好一個(gè)粉妝玉砌的.世界�。�
飄雪依然，地里的孩子多起來(lái)，老爺爺老奶奶也出來(lái)了。俗話說(shuō)：“瑞雪兆豐年�！薄胞溩由w厚被，來(lái)年枕著饅頭睡�！笔前�，農(nóng)民與雪的感情是何等的深厚��！望著這厚實(shí)的被子，眼前仿佛出現(xiàn)了一望無(wú)際的黃澄澄的麥田，農(nóng)民伯伯們正揮舞著鐮刀，收獲著小麥……
這雪給人的是希望和力量。男女老少齊上陣，爭(zhēng)著往田里運(yùn)雪，讓麥苗兒吃飽喝足，睡得香。那些穿紅著綠的娃娃們忙得更是不可開交，他們雪里滾，雪里爬，滾一個(gè)大雪球，圍著唱：“餑餑山，饃饃崗，爺爺啃，奶奶嘗，一年吃不完那，年年有余糧勒……”
雪，還在悄然的飄落，它奏出的樂(lè)曲是那樣清新，綿長(zhǎng)。
雪花初中作文6
18年淡忘的記憶！
在紛飛的暮雪里復(fù)燃。
遙望遠(yuǎn)處清涼的燈光，
靜默里細(xì)細(xì)的品味一份靜寂與孤獨(dú)。
拿起素簽，
本欲將這點(diǎn)點(diǎn)情念描摹。
潔白的扉頁(yè)上，
墨色的余馨已和著點(diǎn)點(diǎn)清淚。
在夜色的湖海里蕩漾，
遙遠(yuǎn)中脈脈的驪歌傳來(lái)，
扣動(dòng)我心
一手支額，
一手輕撫，
摩挲的煦暖蔓延在眼牟里，
水樣溫柔的眼神中。
一個(gè)女子的身影走出我的記憶。
清逸、智慧、倔強(qiáng)、寬容
靜美如不染煙塵的天上的仙子，
翩翩的。
她這一點(diǎn)淡淡的身影殘弱的幾乎隨時(shí)為黑暗所吞沒(méi)！
然而，
卻又總是起死回生的從暗下去的光暈里隱現(xiàn)。
如一盞燈，
照亮一方夜空。
一室陋宇，而終溫暖我心
雪越積越厚，
白色的'厚重里，
仿佛掩藏了無(wú)盡的邪惡。
夜的深濃吞沒(méi)了煉獄的地火，
而地獄的精靈守護(hù)著千萬(wàn)年超生的門。
那些雪花挽芊芊之寒心，
擎勁風(fēng)里九天十地之古韻。
追慕著這燈火的闌珊。
或在天穹之上，
或在平曠之間，
感受著鞭笞翻滾的哀與痛。
這或許是一個(gè)奮斗的光輝？
為了活著，
這樣一個(gè)悲憫的生命。
然而在落寞的人性的背后，
深切的體味了生的苦難的同時(shí)，
又將怎樣去復(fù)蘇一具精魂
是否品味了雪花的味道？
絲絲的寒涼，
透著點(diǎn)點(diǎn)含蓄，
溫文而且滌蕩著紅塵湯湯中的沉淪！
它與生具來(lái)就是一種犧牲
這不是一種刻意，
是轉(zhuǎn)身后的一種失落與蒼涼。
破碎了！
如輕煙般消散而后重朔的軀殼，
在陽(yáng)光的世界里消融消逝。
是否感覺(jué)到了人世瞬息的溫暖？
舊夢(mèng)里可否想起少年時(shí)的綠草如茵？
隔岸的紫蘿青藤？
水樣的女子的長(zhǎng)發(fā)三千
雪花初中作文7
到了星期五的中午，我們已是歸心似箭，心早已飛在回家的路上。腦子已被家中熱烘烘的炕，噴香的飯菜和精彩的電視劇所占據(jù)�？墒且坏叫瞧谖�，尤其下午的時(shí)間特別難熬，每一節(jié)課都那么漫長(zhǎng)。
好不容易熬到了集會(huì)時(shí)間，天上卻飄飄揚(yáng)揚(yáng)飄起了雪花。這個(gè)該死的老天！這該死的雪！站在樓門前集會(huì)的我們，就象哆嗦在寒風(fēng)中的麻雀一樣。
集會(huì)還是老套路，先是降國(guó)旗，唱國(guó)歌。值周老師詳細(xì)總結(jié)了一周的.情況。這時(shí)雪越下越大，我清晰的聽見了我和周圍同學(xué)的哆嗦聲。正在我們期待老師說(shuō)出最動(dòng)聽的那一聲解散時(shí)，政教干事又走了上來(lái)，先是對(duì)生命教育的相關(guān)方面做了一些要求，然后話題一轉(zhuǎn)，說(shuō)：同學(xué)們，今天下雪，路面比較滑，回家路上一定要注意安全，尤其騎自行車的同學(xué)，速度一定要慢。終于講完了，我們用凍的麻木的雙手鼓掌歡迎。正當(dāng)我們滿懷解散的期待時(shí)，團(tuán)委書記又上臺(tái)做了獻(xiàn)愛(ài)心捐款宣傳。幾分鐘的時(shí)間漫長(zhǎng)的猶如一個(gè)世紀(jì)，同學(xué)們的掌聲仿佛也被凍僵了，是那樣的空洞和微弱。我看到教學(xué)樓頂上的校訓(xùn)一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切在風(fēng)雪中已經(jīng)看不清楚了。
終于放學(xué)了，終于可以回到溫暖的家了。走在回家的路上，雪在無(wú)聲的下著，雪花在漫天輕盈的飛舞。
雪花初中作文8
雪，終于來(lái)了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，似鵝絨，像棉絮，依舊那么瀟灑，飄飄然，邁著輕盈的步履，跚跚而至。我伸手采擷了幾片雪花，捧起來(lái)，頓時(shí)成了一汪清泉，我捧到胸前，輕輕地問(wèn)：還記得我們的約會(huì)嗎？
那年，我們都六歲。
一天，我們又來(lái)到我們小天地。那天也像今日一樣，天上的雪花輕輕飄落著，飄落著，落在前幾天已積得很厚的雪地上，我們伸出雙手迎接天上的雪花，雪花一片片落地我們冰涼的小手上，一會(huì)兒就落了一層，雪花突然說(shuō)：我們是姐妹！我也說(shuō)：我們是很好很好的朋友。然后，我們拉勾盟約：以后每年冬天，我們都來(lái)我們的小天地約會(huì)！茫茫大地上，只有兩個(gè)小女孩在幼稚地伸出雙手，仰起頭編織美好的夢(mèng)
就在我和雪花離開我們小天地的路上，惡神出現(xiàn)了！
我們邊跑邊打雪仗，我們的歡笑讓我們忘掉了周圍的一切。忽然一輛汽車駛過(guò)來(lái)。雪花，快走開！我大喊，可她還是在笑，笑得那么燦爛，那么美麗，然而這笑聲瞬息消失了
待到把雪花送到縣城醫(yī)院時(shí)，她已經(jīng)走了，臨走時(shí)，她對(duì)我說(shuō)：我去找天上的雪花姐妹，我們一塊從天上飄下來(lái)，飄下來(lái)，飄到我們的小天地，一塊兒玩雪花走了，可天上的雪花卻更大了！
雪花，還在飄落著，它用自己潔白、美麗的身姿去把世界妝扮，既而又盡情地融化，去滋潤(rùn)那茫茫大地，你的心中始終裝著一個(gè)信念：用自己的.生命孕育又一個(gè)春天的故事。
雪花，你的生命如此短暫，但卻是銀光璀璨的！盡管你的肉體已去，可你的精靈還活著，那天空中飄舞的雪不就是你嗎？你總是快樂(lè)的，而且能把一切快樂(lè)與幸福送給他人，你的出現(xiàn)，給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)！
我再次伸出雙手，雪花一片片溫柔地飄落在我的手中，我輕輕地說(shuō)：我們永遠(yuǎn)在一起！
雪花初中作文9
我居住在離大地很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，那里有晶瑩透明的冰姐姐和潔白無(wú)瑕的小雪花妹妹。我就是誕生在這個(gè)世界里，每天無(wú)憂無(wú)慮地生活著。
有一天，我很想到外面的世界去。但是，媽媽告訴我，外面的世界雖然很美，可是出去了就不可以回來(lái)了。我悶極了，決定離家出走。
在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，我走出冰雪世界的門，第一次感到在空中飛行的快樂(lè)。
“風(fēng)伯伯，我是小雪花！你還記得我嗎？”我發(fā)現(xiàn)風(fēng)伯伯在推著自己往前跑，高興的說(shuō)。在家的'時(shí)候，風(fēng)伯伯常常去我家做客。
風(fēng)伯伯沒(méi)有回答，依然推著我前進(jìn)著。我想，也許風(fēng)伯伯累了不想說(shuō)話。
經(jīng)過(guò)一夜的旅行，我被風(fēng)伯伯送到了另一個(gè)世界：高高的大樓，寬闊的馬路，來(lái)來(lái)往往的汽車和行人……
忽然，看見一個(gè)老婆婆倒在馬路旁，我真想一下子撲上去，把老婆婆扶起來(lái)。正在這時(shí)，一個(gè)小孩子走過(guò)來(lái)，把老婆婆扶起來(lái)，接著，許多人跑過(guò)來(lái)幫忙把老婆婆送進(jìn)醫(yī)院。
我覺(jué)得這世界上，還是好人多，我笑了。
這里的風(fēng)景真迷人，到處都有我的同胞。綠色的松樹上蓋滿了雪花，像厚厚的被子；孩子們?cè)谘┑厥悄莻�(gè)打雪仗、堆雪人，我高興極了！
我不知不覺(jué)地落到小朋友的身上，盡管生命就要結(jié)束了，可我覺(jué)得值！因?yàn)槲以?jīng)擁有美麗，擁有快樂(lè)！
雪花初中作文10
雪為什么是白色的？雪又是怎么樣來(lái)的呢？在我還是很小的時(shí)候，每當(dāng)下雪的時(shí)候都會(huì)問(wèn)自己，在我看來(lái)雪是格外的神秘的。雖然我們現(xiàn)在可以在網(wǎng)上迅速獲取到了關(guān)于雪的一切的知識(shí)，但是我還是對(duì)于雪花有著獨(dú)特的情感。
今年又到了冬天的時(shí)候，天氣一天天變冷了，我總是會(huì)常常站在窗戶的邊緣，望著窗外，期待著雪花紛飛的場(chǎng)景。但是時(shí)間一天天的過(guò)去了，窗戶外面奇跡還是沒(méi)有出現(xiàn)，我的心里面不免有著擔(dān)心，難道真的像預(yù)報(bào)那樣今年沒(méi)有雪。終于等到了天氣預(yù)報(bào)預(yù)報(bào)著由于寒流的來(lái)襲，明天將會(huì)下雪的消息的時(shí)候，我十分的興奮。
可是到了第二天早上的時(shí)候，起床后的我第一件事就是打開窗戶像窗外望去，希望可以發(fā)現(xiàn)白茫茫的一片雪景。但是我還是失望了，窗戶外面還是和以往一樣。正當(dāng)我準(zhǔn)備關(guān)上窗戶的時(shí)候，不知道是誰(shuí)在窗戶驚呼了一聲：“下雪啦！”我驚喜伸出頭向窗外望去，結(jié)果發(fā)現(xiàn)天空之中零零點(diǎn)點(diǎn)飄著白色的小點(diǎn)，伸出手，幾片細(xì)小的雪花就靜靜落在了我的手上，很快就融化了，我終于可以放下心中的擔(dān)憂了。漸漸的空中的`雪花越下越大了，片片的雪花像是鵝毛一般的大雪一樣，雪花晶瑩剔透，仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，雪花雖然看起來(lái)是一樣的，但是形態(tài)卻是不一樣的，有些雪花是六邊的菱形的，而有的雪花是幾片連在一起的，此時(shí)雪花落在手上，不一會(huì)兒就落滿了整個(gè)手掌。天空中的雪花越來(lái)越密了，漸漸的地面上就變成了白色了。等雪停了之后，就是孩子們的樂(lè)園了。
我喜歡這冬日里的雪花。
雪花初中作文11
謝天謝地，你終于來(lái)了！
這是二零一四年的第一場(chǎng)雪，比平常來(lái)得稍早一些。我懷著滿心的激動(dòng)邁出了這限制我已久的故鄉(xiāng)的門檻，欣喜地觀賞著門外被雪覆蓋了的時(shí)世界，不由得贊嘆一聲：真美！
好久沒(méi)見了，我的雪花。最近你去哪兒了，怎得新年過(guò)了你才露面？是不是太陽(yáng)公公不讓你出門？還是，那個(gè)可惡的二氧化碳賴皮表哥奪了你的壓歲錢？哈哈哈，過(guò)了一年，換了一身新裝，還是那么細(xì)，那么嫩，那么白。你那公主般高貴的氣質(zhì)依然清澈地全都拋露出來(lái)，讓世人著迷，就如同那“出淤泥而不染，濯清連而不妖”的蓮花，溫文而雅，令世人回味無(wú)窮。
看那些地上的雪，厚厚的，厚得都能淹沒(méi)了三寸丁的腦袋。倘若將你那兩只溫?zé)岬某嗄_伸入其中，會(huì)別有一番感受。你定會(huì)覺(jué)得有無(wú)數(shù)小人在你腳底運(yùn)功，吸收你的腳氣，吸收你的熱量，帶給你冰涼與酷爽。知道了嗎？這就是當(dāng)赤腳大仙的'好處。
雪花��！你代表著純潔，代表著高貴，代表著完美，還代表著世間的正能量。你的降臨，就是在向黑暗宣戰(zhàn)，同時(shí)也將正義與和平的觀念傳播到每個(gè)人的心中。你是一個(gè)正義的使者，你很溫柔，不會(huì)同堅(jiān)硬的冰雹兄弟一樣粗魯，只會(huì)伴隨著微風(fēng)，悄無(wú)聲息地降臨到人間，讓人們感受你愛(ài)的恩澤。
小雪花啊，你很受世人關(guān)愛(ài)，是冬天的好伙伴。但你是否知道與你同名同姓的一種植物，它的名字叫”小雪花”它和你一樣美麗，一樣潔白，它是你的化身，是你的經(jīng)紀(jì)人，是你存在于人間的又一個(gè)體現(xiàn)。人們永遠(yuǎn)都不會(huì)將你忘卻，你將會(huì)在人們心中永垂不朽。
��！雪花！姍姍來(lái)遲的你還是你，熱愛(ài)雪花的我也還是我。盡管這次見晚了些，但我很快樂(lè)，因?yàn)槟闶钦x的化身，是東方不�。�
雪花初中作文12
冬爺爺一來(lái)，他的孫女雪精靈們也吵吵嚷嚷地跟著來(lái)了。
雪精靈們俏皮地掏出魔法棒，輕輕一揮，頃刻間，小雪花落了下來(lái)。
小雪花悄悄地，輕輕地落在人們的頭頂上，孩子們拍起了手：下雪啦！下雪啦！小雪花聽了，下得更大了！雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，不停地裝點(diǎn)著這個(gè)世界。不一會(huì)兒，大地婆婆就穿上了白色的圍裙；松樹哥哥戴上了白色的帽子；田野爺爺圍起了白色的圍巾……��！小雪花真厲害！別看它這么小，但仔細(xì)一看，它的形狀有六角形的'，八角形的�？善亮�！五彩繽紛的世界，漸漸地變成了銀裝素裹的一片。
孩子們頭戴帽子，圍著圍巾，一起到院子里。瞧，那群小伙伴們?cè)谧鍪裁茨�？哦！原�?lái)在堆雪人。呵，樣子可真逗：小小的眼睛是用花生米做的；紅紅的鼻梁是用辣椒做的；大大的嘴巴是用紅棗做的；還有那兩只不一樣長(zhǎng)的手是用掃把和樹枝做的！對(duì)了，雪人的頭上還有一個(gè)鐵帽子哩！“哎呀，打到我了，我也要進(jìn)攻！”哪傳來(lái)的吵鬧聲，原來(lái)是一群可愛(ài)的小朋友。他們?cè)诟缮�？我也要湊熱鬧！哈，原來(lái)是打雪仗，我也要看！我也要看！只見兩個(gè)小朋友氣勢(shì)洶洶，仿佛兩軍交戰(zhàn)一樣。開始啦！一位小朋友拿起雪球，向?qū)Ψ饺尤ィ硪晃恍∨笥严蛏弦惶�，巧妙地躲了過(guò)去。輪到我了！他拿起兩個(gè)雪球猛攻。“��！我被打中了！”仔細(xì)一看，雪球打中了他的腦袋，呵呵！太搞笑了！
雪，盡帶給我們無(wú)限的遐想，令人著迷�？蓯�(ài)的小雪花，這個(gè)世界美妙的小精靈。
雪花初中作文13
冬，不知不覺(jué)地來(lái)了，寒冷的空氣一寸寸地向我們逼近。于是，冬日至美至純之物——雪，也漸漸跑近了，來(lái)到了我們的面前。
最開始只是冰冷刺骨的雨滴夾雜著零星的小雪花向大地?fù)鋪?lái)，接著愈演愈烈，余下愈大，卻仍然是雨夾雪，不久，雨滴漸少，終于，最純潔的雪，不夾一絲雨水，來(lái)了。
看那漫天飛揚(yáng)的雪花，雖然還沒(méi)有下得很大，卻已經(jīng)不同于之前的雨雪，也早已褪盡了前些日子下的幾場(chǎng)雪籽的猛烈，它們?nèi)岷�、美麗、清冷、純潔。似乎，它們也不像往年的第一�?chǎng)雪。這次的雪，格外特別些�；蛟S，是因?yàn)檫@次賞雪，是和同學(xué)們一起的吧？
雪花漸多漸大，風(fēng)也來(lái)了，與雪花一起舞蹈著。漫天飛雪在風(fēng)的幫助下亂舞著，比“撒鹽空中”要大許多，又比“柳絮因風(fēng)起”要猛烈些許。不久，風(fēng)柔和了不少，雪便不再是傾 斜著降落了，而是像一絲絲閃著光的絨毛，緩緩地，緩緩地，呈垂直狀落了下去。
我的目光跟著一朵小雪花，慢慢地落到地上，看著那雪花落入水中，消失不見，我卻無(wú)能為力。其實(shí)，即使我救了它，它也是要融化消失的。我們無(wú)法挽救注定要消失的'雪花，也無(wú)法避免自己生命的終結(jié)。但是，我們應(yīng)該像雪花，即使無(wú)法改變結(jié)局，也不會(huì)悲哀地度過(guò)一生，而是盡情綻放自己的美麗！生命會(huì)消逝，但留下的美麗能夠永遠(yuǎn)保存。
我們要像雪花一樣，盡情地在有限的生命中綻放美麗，讓更多的美麗留在世間。也許，我們無(wú)法延伸生命的長(zhǎng)度，但是我們能夠拓展生命的寬度，增加生命的厚度，就像雪花。
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