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開心果初中作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的開心果初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
開心果初中作文1
我在小學(xué)六年中，遇到形形色色的同學(xué)，有的沉默寡言，有的廢話連篇，有的積極活潑，有的沉悶無(wú)比，其中讓我最難忘的，是我班的搞笑同學(xué)——趙嘉祺。
被我封為搞笑大王的小趙，梳著中長(zhǎng)的辮子，大大圓圓的眼睛總是全神貫注地盯著前方，有時(shí)盯人的時(shí)候還有些嚇人，額頭也同樣是高高的，嘴巴像熟了的櫻桃。真不敢相信那些搞笑的語(yǔ)言是出自她口。她每天可以給我們帶來(lái)許許多多歡樂，每天從這里傳來(lái)的只有歡笑聲和朗朗的讀書聲!在別人傷心難過的時(shí)候，他會(huì)走過去做搞笑的樣子，還給講笑話，使傷心的同學(xué)心情一下子變得很開心。只要有他在的地方，就少不了歡聲笑語(yǔ)。當(dāng)然，她的人緣也是非常好，不管是男生還是女生，都跟她玩得來(lái)，有的時(shí)候，我非常感慨，為什么一個(gè)人可以一整天保持開心的樣子，難道她是有什么開心的.事情可以笑一整天嗎?如果真是這樣，我就真的非常敬佩了!在學(xué)校里，我一般都沒見過她因?yàn)槭裁词虑榭�，他被老師�?xùn)斥的時(shí)候也沒有哭，并且眼睛里一點(diǎn)淚都沒有。都說(shuō)愛笑的女孩運(yùn)氣都不會(huì)太差，祝她在接下來(lái)的每一天都可以一直開開心心!
這就是我們班的開心果，一個(gè)大大咧咧的女孩!
開心果初中作文2
在我們的年級(jí)的大家庭中，有一個(gè)非常喜歡笑，也經(jīng)常引得我們哈哈大笑的人。
他叫明明。
他長(zhǎng)得一般般，不太胖，也不是很瘦，瓜子臉，兩個(gè)芝麻大小的眼睛，蘋果大小的鼻子，嘴唇像兩根大大的.大香腸。香菇頭，小耳朵，箍了牙。
首先，他長(zhǎng)得很搞笑，還經(jīng)常做一些搞笑的動(dòng)作，如：上體育課，老師教我們高抬腳，老師在做示范的時(shí)候，只聽一聲山崩地裂的巨響，明明摔在地上，抱著自己的腳掌在地上滾來(lái)滾去，痛得哇哇大叫�？此阈Φ臉幼�，我們一個(gè)個(gè)都哈哈的大笑了起來(lái)。
在下課玩耍的時(shí)候，他經(jīng)常到處碰瓷，唉，這有一個(gè)人的腳伸了出來(lái)了，他就飛快的跑過去，用一個(gè)非常猥瑣的姿勢(shì)倒在地上，開玩笑的語(yǔ)氣說(shuō)：“你絆倒我了，你要賠錢�！币梦覀儾恢捱�是笑好。
還有在我們五天的軍訓(xùn)當(dāng)中，他也是非常搞笑，當(dāng)我們動(dòng)作沒做好教官罵我們像頭笨豬的時(shí)候，他就學(xué)豬叫了一聲，不巧，被教官聽到了，把他臭罵了一頓，叫他去“擁抱大地”，就是撐在地上不動(dòng)。當(dāng)我們訓(xùn)練從他身旁走過的時(shí)候，他還在那里小聲地豬叫，引得我們?cè)诟`笑不止。
在演唱《感恩的心》的時(shí)候，中間有一句，“要讓蒼天知道，我不認(rèn)輸�！彼麉s在那里唱“要讓天知道，豬不認(rèn)輸。”然后把嘴唇拱起來(lái)。他也在笑，更讓我們笑得腰都直不起來(lái)了。
他的笑，有一種魔力，讓我們每個(gè)人都覺得今天是個(gè)美好的日子，他簡(jiǎn)直是我們班的開心果。
開心果初中作文3
妹妹是我家的開心果，她說(shuō)出的每一句話都能讓你笑個(gè)不停。
一次，姐姐看完電視劇《粉紅女郎）后問妹妹：“什么叫第三者？”妹妹想了想說(shuō)：“咳！這都不知道，‘第三者’就是男人與女人生下的孩子嘛！”還有一次舅舅看廣告上說(shuō)薰衣草護(hù)膚系列產(chǎn)品是在北海道生產(chǎn)的，于是問妹妹：“你知道北海道是什么地方嗎？”妹妹不假思索，脫口而出道：“北海道就是火車道嘛！”舅舅一聽，哈哈大笑說(shuō)：“北海道可不是什么火車道，它是日本的一個(gè)城市！”妹妹聽了�；腥淮笪�。
妹妹不僅想當(dāng)然，而且造詞水平極高。今年期末考試，妹妹在做填空題被一道題難住了，題目是“風(fēng)（）日（），她左手托著腮，右手拍著腦門，嘴里含著筆桿，苦思冥想著。她一抬頭，看見一片云慢悠悠地?fù)踝×颂?yáng)，一會(huì)兒，一陣風(fēng)把云吹走了，太陽(yáng)出來(lái)了，她一拍腦門說(shuō)：“有了！”于是提筆寫下了她的`杰作“風(fēng)走日出”�；氐郊�。她把這事告訴了舅舅，舅舅聽了又好氣又好笑地說(shuō)：“哪有什么‘風(fēng)走日出’，是‘風(fēng)和日麗’�！泵妹谜f(shuō)：“噢！是這樣，錯(cuò)就錯(cuò)了吧！”顯出一副滿不在乎的樣子。
開心果初中作文4
是誰(shuí)？以湖的平靜，撫平我們心靈的高低起伏？是誰(shuí)，以愛的眼光，目送我們孤獨(dú)遠(yuǎn)航？又是誰(shuí)，將快樂的種子播散在我們的心田？
“哦，耶�！苯淌依锵裾隋佉粯�，個(gè)個(gè)歡呼雀躍。到底發(fā)生了什么事？哦，對(duì)了，就是她。
她是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，她的每一個(gè)細(xì)胞都散發(fā)著無(wú)窮的活力，她周身的氣場(chǎng)讓我們不得不乖乖束手就擒。她的速度極快，走路一陣風(fēng)，說(shuō)話脆生生。讓我們時(shí)不時(shí)就下感嘆老半天，敬畏一輩子。她和我們溝通沒有代溝，從她走進(jìn)教室里那一聲“同學(xué)們好”到下課時(shí)那聲“同學(xué)們?cè)僖姟�，立刻就攪活課堂，又帶走我們無(wú)限眷戀和不舍。沒辦法，我們玩的就是心跳。
在上她的第一堂課時(shí)，我的小心臟就激動(dòng)得不得了。她的開心果魅力也發(fā)揮的淋漓盡致�！巴瑢W(xué)們，大家知道遠(yuǎn)古時(shí)期的.人類是啥樣嗎？”開心果笑瞇瞇的道。說(shuō)著，也做起動(dòng)作來(lái)，屁股高翹，兩手著地，像黑猩猩一樣。同學(xué)們?cè)僖踩滩蛔×耍瑐�(gè)個(gè)笑的捂著肚子喊疼。就這樣，歡樂的一堂課愉快地結(jié)束了。
又是開心果的課堂，老師抓住了一個(gè)同學(xué)的小辮子，假裝嚴(yán)厲地批評(píng)了他。在下課時(shí)，老師摸摸那位同學(xué)的頭，依舊鎮(zhèn)定自若的侃侃而談道“真好，下半節(jié)課總算沒睡著，可別再頂個(gè)熊貓眼來(lái)上課了。”毫無(wú)例外，又是一番哄堂大笑。
這就是我們的開心果，一個(gè)熱情洋溢的開心果，一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的開心果，一個(gè)毫不吝嗇的開心果。
你們猜到她是誰(shuí)了嗎？對(duì)的，她就是我們可敬的歷史老師--閆老師。
初一:崔寧
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